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物理教师的工作总结样本(3篇)

物理教师的工作总结样本(3篇)

物理教师的工作总结样本本学期担任初三四个班的物理教学工作。

每周十二节课。

每班的学情不同。

备课难度很大。

但我克服了重重困难,完成了教学任务。

____月完成了新课教学任务。

____月完成了课本复习。

专项训练。

之后完成了琼海市等调研模拟题。

在复习中注意了以下几点:认真学习了考试说明。

充分挖掘教材。

1、从考试说明中看,“了解”、“理解”两块知识点总计____个,这两部分就是命题的基础知识,占中考的____%左右。

“实验技能”“经历与感悟”及“应用”三个层面构成了中考难题所在,共有____个知识点,这部分的命题往往是区分度较高处。

在复习时就要结合知识点,结合考试说明中对学生有较高能力的要求,在解决具体问题中复习与提高。

可以结合生活、生产实际自命题,以在解题中解决问题,在解决问题的过程中阐述物理。

2、将“科学探究”作为考查的知识点载入考试内容中,体现了重视学生科学素养的培养,中考不仅是选拔性的考试,更是大众化的提高民族科学素养的练兵。

3、教材是按着“课程标准”将科学探究和科学知识具体化,是学生学习的主要参考。

艺无止境,学无止境,工作亦无止境。

物理教师的工作总结样本(二)1.我任职五年来,能热爱____教育事业,坚持四项基本原则,____、____、____,有正确的政治立场。

遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。

能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

2.我先后任教过高一、高二、高三的物理,并自己熟悉了高中教材和教学大纲,对中学物理教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握物理教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。

能够落实“双基”教学,注意培养学生的物理创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

初中物理教师年度工作总结6篇

初中物理教师年度工作总结6篇

初中物理教师年度工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭。

转眼间,一年一度的期末复习已经开始了。

这学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作总结如下:一、思想品德方面作为一名教师,我深知肩负的责任重大,不仅要教会学生知识,更要教会他们做人。

因此,我时刻提醒自己要不断学习,不断进步,以满腔热忱投身于党的教育事业。

平时认真参加学校组织的政治学习,深刻领会党的方针政策,努力提高自己的业务水平和能力。

此外,我还积极参加学校组织的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度。

二、教育教学方面这学期,我担任初中物理教学任务。

在教学工作中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神。

在课堂上,我采用多种教学方法激发学生的学习兴趣,如通过实验演示、小组讨论、角色扮演等手段,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。

在课外辅导方面,我也下了不少功夫。

我利用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解他们的疑问,并鼓励他们在学习上取得更大的进步。

此外,我还积极与家长沟通,了解学生在家中的学习情况,以便更好地帮助他们提高学习成绩。

三、个人成长方面在不断的教学实践中,我也逐渐形成了自己的教学风格和特色。

我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时,我还注重个人的专业成长和终身学习能力的培养。

在工作之余,我积极参与各类培训和学习活动,不断提升自己的业务水平和能力。

此外,我还认真阅读教育理论专著和各类教育期刊,及时了解最新的教育动态和理念,以更好地服务于教学工作。

四、工作成果方面经过一学期的努力工作,我的教学水平有了显著的提高。

在期末考试中,我所任教的班级在物理学科上取得了优异的成绩。

初中物理教师工作总结范文(3篇)

初中物理教师工作总结范文(3篇)

初中物理教师工作总结范文在这一学期中,我颇感收获最大的便是参加了____年____月____日星期四的初中部课堂艺术大赛,虽然在最后的'结果中没有能取得很好的成绩(只拿到了三等奖),但在这个所有的过程中,我学到了很多的东西,尤其是在组长胡长军的带领下,我们进行了很多次的磨课,在这之中各个组员都提出了宝贵的意见,使我这样的新人学到了很多自己摸索不出来的东西,这里也非常的感谢他们。

在这一学期中,我们理化生组每人都讲了一堂公开课,所有的成员都积极参加,相互评论,各自取长补短,我在这个过程中收获也不少,还有就是每周的教研活动更是增加了我们教师的讨论时间,也使得我们学到了很多的知识,学习学校的优秀教师经验,现场讨论;学习教研杂志上的经验文章,一起讨论,摸索出适合我们育才学校的教学方法,便于使我们培育出更优秀的学生,我们都受益匪浅!在这一学期中,我主要的是担任初三(3)、(5)班和初二(1)班的物理教师,除此之外还有小学有6个班的计算机课,这样的跨头教学,尤其是小学的计算机课,使我感觉没有多少精力在物理的教学上了,备感压力。

在这样的强度下我还是坚持到了最后,最后的成绩不是很理想,我还是会从自身多找原因的,我要更加严格的要求自己,多向老教师学习讨论!综上所述,对于我们这样的年轻教师,最为重要的是要多学习,不断的给自己充电,向自己学科组的老教师学习;多进他们课堂听课,遇到迷惑的问题多向他们请教;多看关于教育教学方面的文章,以求适应现代社会新型教师的发展需要!初中物理教师工作总结范文(二)本学期我任教八年级五到十班的物理教学任务,这一学期即将过去,使用人教版的新教材已快有一年,可以说紧张忙碌而有收获。

新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养。

总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进我校“自主——创新”的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。

学年度第一学期物理教师教学总结6篇

学年度第一学期物理教师教学总结6篇

学年度第一学期物理教师教学总结6篇篇1一、背景本学期作为物理教师,我肩负着教授学生物理知识的重任。

面对不同基础的学生,我始终坚持以严谨的教学态度、创新的教学方法和全面的教学内容,努力提高学生的物理学习成效。

接下来,我将对本学期的教学工作进行全面而细致的总结。

二、教学内容及目标1. 教学内容本学期主要完成了力学、热学、光学、电磁学等物理基础知识的教学。

同时,结合实验教学,使学生理解物理现象背后的原理,提高学生的实验操作能力。

2. 教学目标通过本学期的教学,力求达到以下目标:(1)让学生掌握基本的物理概念和原理;(2)培养学生的物理实验技能和科学素养;(3)提高学生的问题解决能力和创新能力;(4)为学生后续学习及科技发展打下坚实的基础。

三、教学方法与手段1. 教学方法本学期主要采用讲授、演示、讨论、实验等教学方法,引导学生主动思考、积极参与。

针对不同内容,灵活运用不同的教学方法,以提高教学效果。

2. 教学手段(1)多媒体辅助教学:利用PPT、视频等多媒体手段,使教学更加生动、形象;(2)实验教学:结合实验教学,使学生亲身体验物理现象,加深对物理知识的理解;(3)网络教学:利用网络平台,为学生提供更多的学习资源和学习空间。

四、教学效果与反馈1. 教学效果本学期,通过全体师生的共同努力,教学取得了一定的效果:(1)绝大多数学生对物理基础知识掌握较好;(2)学生的物理实验技能和科学素养得到了明显提高;(3)学生在问题解决能力和创新能力方面有所进步。

2. 反馈意见通过学生反馈、家长意见和教学评估,我了解到:(1)部分学生对物理学习的兴趣有待提高;(2)实验教学环节需要进一步加强;(3)需要更多地关注学生的个体差异,提供个性化的教学辅导。

五、教学反思与改进1. 教学反思本学期教学取得了一定的成效,但也存在一些不足:(1)部分教学内容难度较大,部分学生难以理解和掌握;(2)实验教学环节与学生理论知识的结合不够紧密;(3)个别学生的个性化教学需求没有得到充分满足。

中学物理教师工作总结范文五篇

中学物理教师工作总结范文五篇

中学物理教师工作总结范文五篇中学物理教师工作总结范文五篇时间:2024-02-24 03:48:48 小姚24561由分享时间过得飞快,一年的工作又将告一段落。

回首这不平凡的一年,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候静下心来好好写写总结了。

更多中学物理教师工作总结点击“物理教师”查看。

中学物理教师工作总结1 对于刚进三中的我各方面的压力比较大,于是我积极调整心态,适用学校的一切。

本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这半年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。

现将本学期的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、教学工作在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。

平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。

备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。

请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养。

1、独立思考是学好知识的前提。

学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。

2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。

阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X物理教师个人总结范文本年度,我从事八(4)班的物理教学工作。

物理是一门传统学科,但对于我来说却是新兴的知识。

在前几年的教学中,我主要从事的是科学课的教学。

对于专业的物理知识,我掌握得并不扎实和全面。

为了顺利开展八年级的物理教学工作,我努力专研教材,与宗敏、张云龙等老师相互帮助,相互学习,共同提高。

从xx年起,我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式,学生开展小组合作学习。

我们的课堂,知识教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。

我们教师不再只是传授知识,教师个人的知识也被激活,师生互动产生的新知识的比重大大增加。

教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此形成一个真正的“学习共同体”,我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。

反思是教师以自身的活动为思考对象,对自己的行为,决策以及由此所产生的结果,进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。

平时,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进行认真的反思。

我想,注重教育教学的细节和过程,做到事前计划设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。

上完课后,我及时反思自己的教学实践,今天这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高……篇幅不限,有话则长,无话则短,实用就行。

通过这种方式我认真对课堂教学进行研究,提高45分钟的效率。

我们教师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==物理教师201X年度工作总结本人孙xx,xx市xx区华清中学物理教师,西安市名师工作室“许勤中学物理工作室”成员。

本学期我任高一(9)、(10)、(11)物理教师。

本着“以人为本”、认真负责的工作态度。

科学、严谨而认真的对待每一节课、每一项教育教学工作。

XX年即将结束,现将本人本学期的工作情况小结如下:教学工作方面:我认真钻研新课程标准具体要求,教材以及高考大纲和近年高考的趋势与动向,深析教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。

在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注重对优生的培养,提高学生的整体素质。

并能利用辅导时间积极参与物理竞赛辅导工作。

教育教学成绩优秀。

教学研究方面:为了使教学工作更好落实新课标要求,适应高考的新形势,推进素质教育,提高学生成绩,提高我校升学率,致力于高考研究。

我利用一切可以利用的时间翻阅多种杂志、文献,收集物理教研信息,经常听课取经,认真学习同行的经验。

XX年至今担任我校物理教研员,完成各种校本研修工作。

完成了4期《华中教研》的整编工作、校本教材《物理.科技与生活》的整编工作。

积极组织和参与教科研课题研究:XX----XX组织市级课题《新课程下提高学生主动获取和处理信息的能力研究》研究工作。

XX.3.----XX.12.组织市级课题《物理实验与课件演示实验整合研究》的研究工作。

XX.3.----XX.12.参与市级课题《中学物理课后作业与减轻学生课业负担关系研究》的研究工作。

XX--XX 组织市级课题《中学物理演示实验创新研究》的研究工作目前:正在进行省级课题《中学物理“合作互动”教学模式及其实效性研究》、市级课题《物理教学资源的开发与利用》的研究工作。

积极承担公开课展示活动:XX.4.参与xx区华清中学大学区赛教活动中,所讲的《反冲运动火箭》得到大家一致认可。

初中物理教师教学工作总结(8篇)

初中物理教师教学工作总结本学期,在学校的安排下,我担任了物理教学工作。

一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。

一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理教案基本完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。

当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。

每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热情带给学生崭新的知识。

与此相应的是,学生的听课热情普遍提高了,几乎没有人睡觉、聊天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。

所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。

当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。

了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。

第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。

我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。

所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。

二、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。

如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。

备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。

如何“以静致动”,这需要具有一定的教育教学素质。

这学期,我着重提高自己的教育教学素质,与上学期相比有一定的进步。

学年度第一学期物理教师教学总结5篇

学年度第一学期物理教师教学总结5篇篇1本学期,我担任了初中物理的教学工作,取得了不错的成绩。

在教育教学过程中,我不断探索新的教学方法和手段,注重培养学生的思维能力和实践能力,取得了一定的成效。

一、教学计划与目标本学期,我根据教学大纲和学校的教学计划,结合学生的实际情况,制定了合理的教学计划。

教学目标是帮助学生掌握初中物理的基础知识和基本技能,培养学生的思维能力和实践能力,为进一步学习物理打下坚实的基础。

二、教学方法与手段1. 课堂教学:我注重课堂教学的生动性和趣味性,采用讲解、演示、实验等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重培养学生的思维能力和实践能力,通过课堂提问、小组讨论、课堂实验等方式,引导学生主动思考和积极探索。

2. 实验教学:物理是一门以实验为基础的学科,因此,我注重实验教学的开展。

在实验教学中,我注重学生的动手能力和观察能力,引导学生通过实验探究物理规律,培养学生的科学素养和实践能力。

3. 课外活动:本学期,我组织学生参加了多个课外活动,如物理竞赛、科技制作等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还拓展了学生的视野,培养了学生的创新能力和实践能力。

三、教学评价与反馈1. 课堂表现:我注重学生的课堂表现,通过观察学生的听课状态、回答问题的情况以及小组讨论的表现等方面,及时了解学生的学习情况和存在的问题。

2. 课后作业:通过布置课后作业,我可以了解学生对课堂知识的掌握情况以及存在的问题。

同时,我也注重作业的批改和反馈,及时纠正学生的错误,帮助学生巩固知识。

3. 考试评价:本学期,我组织了多个考试,包括期中考试、期末考试等。

通过考试,我可以全面了解学生的学习情况和存在的问题,并根据问题制定相应的改进措施。

四、教学成果与收获本学期,我取得了不错的教学成绩。

学生的考试成绩有了显著的提高,及格率和优秀率均达到了预期目标。

同时,我也获得了学生的好评和家长的认可。

在教育教学过程中,我不仅传授了知识,更注重了学生的思维能力和实践能力的培养。

初中物理教师工作总结报告(5篇)

初中物理教师工作总结报告一、工作总结作为一名初中物理教师,我深入贯彻党的教育方针,坚持以德育为根本、以提高教育质量为核心,认真履行教育教学工作职责,全力培养学生的科学素养和实践能力,促进他们全面发展。

过去这一年,我紧跟教育教学改革的步伐,不断提高自身专业素养,并通过多种手段改进教学方法,不仅提升了学生的学业水平,更培养了他们的科学探究能力和创新意识。

在我的工作中,我积极参加教研活动,与同事们共同探讨教学经验,在实践中不断总结经验,不断提升自己的教学水平。

二、教育教学工作总结1. 制定科学、合理的教学计划在过去这一年,我认真研究教材,根据学生的认知规律和教学目标,制定了科学、合理的教学计划。

我注重将知识内容与学生的实际生活联系起来,通过生活实例和故事讲解,增强学生的学习兴趣和主动性。

同时,我采用多媒体教学手段,丰富教学资源,提高教学效果。

2. 强化课堂管理在课堂上,我注重创造良好的教育环境,倡导学生自主学习、合作学习的精神,提高课堂学习氛围。

我设定任务和目标,引导学生积极参与课堂活动,培养他们的实践能力和问题解决能力。

我注重与学生的互动交流,及时反馈,激发他们的思考和创新能力。

3. 积极参与教研活动在过去这一年,我积极参与学科教研活动,与同事们分享教学经验,互相学习,共同提高。

我主动参加学校组织的各类教学研讨会和培训班,拓宽自己的教学思路和方法,不断更新自己的专业知识。

三、存在的问题及改进措施1. 学科知识更新不及时建设现代化的学科知识体系是物理学科教学的要求之一,但由于物理学科知识更新迅速,我在教学中存在一定的滞后性。

因此,我打算加强自身的学习,主动关注学科前沿,及时更新知识,提高自己的教学水平。

2. 兴趣引导不够明显学生的学习兴趣对于学习效果具有重要影响,然而我在教学中发现,有部分学生对物理学科缺乏兴趣。

因此,我打算在教学中加大实验教学的力度,通过丰富的实践活动和实验探究,激发学生的学习兴趣,让他们更加主动地参与学习。

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201X—201X学年度上学期中学物理教师工作总结
在教育局和进修学校的正确领导下,工作中与学校工作计划保持高度一致,认真研究教育创新,学习新时期的现代教育理念,提高理论水平,真对日益增
强危机感,努力提高自己的政治与业务水平。

下面就半年的工作总结
一、积极参加学校组织的政治学习活动,并自觉学习了《国家中长期教育
改革和发展规划纲要(XX——2020)》、《基础教育课程改革纲要》、《中小
学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等。

自己的理论理论水平有
了提高,为以后的教研奠定了一定的理论基础。

二、积极参加省市学校组织的各种业务学习,因为我们作为教育教学的研
究人员,就应该站的高看的远。

自学了《教育学》、《心理学》、《教研员学
习资料》,并且充分利用网络资源,自学有关新课程理论和教学研究,学习了《初中物理教学课程标准》和《高中物理课程标准》,对新课程又有了进一步
的认识和理解,为以后的教研工作的开展积累了业务方面的素材。

三、具体教研工作
1.今年的中考物理学科再创佳绩。

由于今年物理试题偏难,一分三率比往年低,但与大庆市其他县比仍名列前矛。

模拟考试的命题具有导向作用,两次
模拟考试的题型知识点与XX年大庆市中考物理试题完全一致。

下表是近几年中考物理成绩。

2.省首届物理教师技能大赛。

我县物理教师在参加首届全省中
学物理教师教学基本功大赛第一阶段教育教学基础考试环节中取得优异成绩,
六名参赛教师均获得一等奖。

7月13~17日,选拔上来的六名教师在在哈尔滨
市第九中学参加第二阶段团队赛(分为教学目标设置、教学过程设计、教学媒
体设计、现场解题研评、教学案例分析)展示中,均获一等奖。

3.远程培训经验介绍。

今年的9月13日,在哈尔滨为黑龙江省第二期
《国培计划》远程培训骨干辅导教师研修班做了题为《承担责任,示范引领》
的经验介绍,受到广大培训者和组织者的好评。

我的邮箱、qq、博客以及手机
号被他们抄记,现在在他们远程培训中遇到困难还在与我联系,帮助解决。


国教师研修网骋我为“教育部财政部‘国培计划’(XX)——黑龙江省农村中小学教师远程培训” 项目“远程培训辅导教师研修班”经验分享模块主讲教师。

4.送教下乡。

9月26日,举办了全县上片四乡镇(一心乡、克尔台乡、
白音诺勒乡、烟筒屯镇)中学优秀教师“送教下乡”活动。

本次活动在一心中。

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