产品造型设计讲义
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产品造型设计ppt课件
16
1.开拓创造设计法：
是指创造世界上不曾有过的产品。 要创造一个全新的产品，必须运用新发 明的技术和创新的表现技法，大胆设 想，自由发挥构造产品。
如显像管电视 ， 有人驾驶
等离子、液晶电视、 OLED 无人驾驶
17
2.产品开发设计法：
采用新的技术和表现技能，创造出升 级换代的产品设计。
如曲面圆角 平面直角显像管电视， 手动档 自动档， 洗衣机 全自动洗衣机
18
3.改进提高设计法：
这是一种最容易成功的设计方法。 利用对同类产品的改进和提高，以区别 原来的造型式样，使之更符合审美要求。 笔记本电脑CPU：酷睿i3 酷睿i5 酷睿i7
19
4. 模仿，完善设计法：
以临摹仿造某种先进产品造型为基础, 对某些造型要素(如：色彩、材料、装饰、 机理等)加以改善，开发出新产品。日本 不少造型设计师长年累月在作模仿工作,对 各大公司、企业的新产品开发起了相当大 的作用。但是如果一味地模仿，只能永远 跟在别人后面。
11
7.规整美——符合标准化，通用化，
系列化要求 如：螺钉，螺帽等标准件，整齐划一， 具有规整统一的造型尺度，产生和谐统一的
美感。
12
8.形态美——主体造型要符合时代
审 美观念 形态美的创造，必须按一系列美的法则 进行，使点，线，面，体等形态元素，得到 合理统一的构成，体现出和谐美。 比如：一个组合体，它由多个部分形体组成， 在构造时就要做到变化与统一。如：有高低 对比，形状对比，色彩对比等，同时又有和 谐统一的配合关系。
30
各个时代的产品，都有其不同的风 格，比如：
古代彩陶——感觉圆润 商周青铜器——威严、凝重、神秘 唐代瓷器——端庄、丰满、秀丽 明代家具——洗练、单纯、简洁 清宫廷用具——繁复、堆砌 现代轿车—矫健、优美、舒适、高速
1.开拓创造设计法：
是指创造世界上不曾有过的产品。 要创造一个全新的产品，必须运用新发 明的技术和创新的表现技法，大胆设 想，自由发挥构造产品。
如显像管电视 ， 有人驾驶
等离子、液晶电视、 OLED 无人驾驶
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2.产品开发设计法：
采用新的技术和表现技能，创造出升 级换代的产品设计。
如曲面圆角 平面直角显像管电视， 手动档 自动档， 洗衣机 全自动洗衣机
18
3.改进提高设计法：
这是一种最容易成功的设计方法。 利用对同类产品的改进和提高，以区别 原来的造型式样，使之更符合审美要求。 笔记本电脑CPU：酷睿i3 酷睿i5 酷睿i7
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4. 模仿，完善设计法：
以临摹仿造某种先进产品造型为基础, 对某些造型要素(如：色彩、材料、装饰、 机理等)加以改善，开发出新产品。日本 不少造型设计师长年累月在作模仿工作,对 各大公司、企业的新产品开发起了相当大 的作用。但是如果一味地模仿，只能永远 跟在别人后面。
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7.规整美——符合标准化，通用化，
系列化要求 如：螺钉，螺帽等标准件，整齐划一， 具有规整统一的造型尺度，产生和谐统一的
美感。
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8.形态美——主体造型要符合时代
审 美观念 形态美的创造，必须按一系列美的法则 进行，使点，线，面，体等形态元素，得到 合理统一的构成，体现出和谐美。 比如：一个组合体，它由多个部分形体组成， 在构造时就要做到变化与统一。如：有高低 对比，形状对比，色彩对比等，同时又有和 谐统一的配合关系。
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各个时代的产品，都有其不同的风 格，比如：
古代彩陶——感觉圆润 商周青铜器——威严、凝重、神秘 唐代瓷器——端庄、丰满、秀丽 明代家具——洗练、单纯、简洁 清宫廷用具——繁复、堆砌 现代轿车—矫健、优美、舒适、高速
产品造型设计基础讲义
形态要素作用：突出形态性，强化形态心理效应。
４、内容： 几何学中形态的基本要素定义：
种类 点
线
面
体
静的定 义
动的定 义
线的端点或 线的交叉
只有位置没 有大小
面的界限或 立体的界限 物体占有空
面的交叉
间
点移动的轨 线移动的轨 面移动的轨迹
迹
迹
几何学中的点线面都是只能感知不能被表现的，造 型活动中必须把这些概念上的点线面直观化，变成 视觉形象，是视觉引起的心理意识。
1、对方形态的认识：
最基本表现为正方形，既有直线形态刚直、明快 的特征，又有水平和垂直相结合的稳定感，同时又具 有等量形态的和谐和条理性。
长方形随着长度的增加，动感越来越强。 长方形角度发生变化，形成平行四边形 角度和边长都改变，产生更多不规则的四边形
2、对角形态的认识：
角形态是方形的减缺形。 角形态的基本形态为正三角形，感觉极其稳定， 牢固。 随着三角形边长的变化，角度变化，心理效应也 发生变化。
自由曲线：如波浪线体，弧线体 ——丰润、柔和、人情味等 如闪电：活动感+流动感
克里木特，维也纳分离派，装饰象征主义，他对人生抱有 悲观态度
《人生》反映了悲剧色彩 的人生。
中国绘画：用线来表现山石，不同的线表现的山石质感不同
三、特点: 1、线的方向性
2、线的点化
3、线的面化
4、消极的线
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 21.3.27 21.3.27 02:43:5 802:43: 58Mar ch 27, 2021
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 3月27 日星期 六上午2 时43分 58秒02 :43:582 1.3.27
４、内容： 几何学中形态的基本要素定义：
种类 点
线
面
体
静的定 义
动的定 义
线的端点或 线的交叉
只有位置没 有大小
面的界限或 立体的界限 物体占有空
面的交叉
间
点移动的轨 线移动的轨 面移动的轨迹
迹
迹
几何学中的点线面都是只能感知不能被表现的，造 型活动中必须把这些概念上的点线面直观化，变成 视觉形象，是视觉引起的心理意识。
1、对方形态的认识：
最基本表现为正方形，既有直线形态刚直、明快 的特征，又有水平和垂直相结合的稳定感，同时又具 有等量形态的和谐和条理性。
长方形随着长度的增加，动感越来越强。 长方形角度发生变化，形成平行四边形 角度和边长都改变，产生更多不规则的四边形
2、对角形态的认识：
角形态是方形的减缺形。 角形态的基本形态为正三角形，感觉极其稳定， 牢固。 随着三角形边长的变化，角度变化，心理效应也 发生变化。
自由曲线：如波浪线体，弧线体 ——丰润、柔和、人情味等 如闪电：活动感+流动感
克里木特，维也纳分离派，装饰象征主义，他对人生抱有 悲观态度
《人生》反映了悲剧色彩 的人生。
中国绘画：用线来表现山石，不同的线表现的山石质感不同
三、特点: 1、线的方向性
2、线的点化
3、线的面化
4、消极的线
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 21.3.27 21.3.27 02:43:5 802:43: 58Mar ch 27, 2021
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 3月27 日星期 六上午2 时43分 58秒02 :43:582 1.3.27
《产品造型设计艺术》PPT课件
控制线理论利用了这样的原理，对角线垂直或平行 的矩形必然相似。
使用正交的控制线再配合黄金分割和中点等其他几 何特征能够将整个图形有机地分解为有一定比例关 系的各个部分，由于每个局部与整体之间存在着有 规律的比例关系，因此，控制线产生的形态必然表 现为韵律的和谐。
可整理ppt
形态作为传达产品信息的要素，使产品内在品包括 构成元素、意指内涵、甚至工作原理，构造等技术 因素浮现为外在的表象因素。并与感觉、构成、结 构、材质、色彩、空间、功能等密切联系，
可整理ppt
4
通过视觉使人产生一种生理和心理的认识和认同。
形态都具有特 定的表情模样
可整理ppt
5
线型
包括视向线和实际线两大类，视向线是造型物的轮 廓线。由于观察者的观察视线不同，产品的轮廓线 也是变化的，随着观察者视向而改变；实际线指装 饰线，分割线，亮线，压条等，是客观存在的线。 产品造型设计中，线型是最富有表现力的一种造型 手段。
可整理ppt
38
椅子的靠背和前腿 的基本曲线是圆弧， 圆心在A点，半径 与这个正方形边长 相同，上述圆弧也 被使用在座椅支架 的前部，它的圆心 在B点，用另一个 圆设计了后腿形状， 其半径为前者的一 般。圆心在C点。
可整理ppt
39
基座椅，埃罗·萨里宁，1957年
黄金分割椭圆：类似于黄金分割矩形，椭圆的短轴和长轴 的比例是1：1.62。
点。 ⑩ 右乳头：乳头所在躯干(肩头到耻骨间)右侧纵轴上的分割
点。
可距上1／3与中下2／3的分割点。 鼻下点：发际和颏底间距下1／3与上中2／3的分割点。 唇珠点：鼻底到颏底间距上1／3与中下2／3的分割点。 颏唇沟正路点：鼻底和颏底间距下l／3与上中2／3之分割 点。 左口角点：口裂水平线左1／3和右1／3的分割点。 右口角点：口裂水平线右1／3和左2／3的分割点。
使用正交的控制线再配合黄金分割和中点等其他几 何特征能够将整个图形有机地分解为有一定比例关 系的各个部分，由于每个局部与整体之间存在着有 规律的比例关系，因此，控制线产生的形态必然表 现为韵律的和谐。
可整理ppt
形态作为传达产品信息的要素，使产品内在品包括 构成元素、意指内涵、甚至工作原理，构造等技术 因素浮现为外在的表象因素。并与感觉、构成、结 构、材质、色彩、空间、功能等密切联系，
可整理ppt
4
通过视觉使人产生一种生理和心理的认识和认同。
形态都具有特 定的表情模样
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5
线型
包括视向线和实际线两大类，视向线是造型物的轮 廓线。由于观察者的观察视线不同，产品的轮廓线 也是变化的，随着观察者视向而改变；实际线指装 饰线，分割线，亮线，压条等，是客观存在的线。 产品造型设计中，线型是最富有表现力的一种造型 手段。
可整理ppt
38
椅子的靠背和前腿 的基本曲线是圆弧， 圆心在A点，半径 与这个正方形边长 相同，上述圆弧也 被使用在座椅支架 的前部，它的圆心 在B点，用另一个 圆设计了后腿形状， 其半径为前者的一 般。圆心在C点。
可整理ppt
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基座椅，埃罗·萨里宁，1957年
黄金分割椭圆：类似于黄金分割矩形，椭圆的短轴和长轴 的比例是1：1.62。
点。 ⑩ 右乳头：乳头所在躯干(肩头到耻骨间)右侧纵轴上的分割
点。
可距上1／3与中下2／3的分割点。 鼻下点：发际和颏底间距下1／3与上中2／3的分割点。 唇珠点：鼻底到颏底间距上1／3与中下2／3的分割点。 颏唇沟正路点：鼻底和颏底间距下l／3与上中2／3之分割 点。 左口角点：口裂水平线左1／3和右1／3的分割点。 右口角点：口裂水平线右1／3和左2／3的分割点。
产品造型设计原理与方法(PPT51页)
1、产品形态设计构成原理
条理性：粗糙和杂乱无章是丑的两个特征，因此， 条理性本身就是美的一种表现。高度的条理性， 严格的重复往往变得非常单调，产品自由和有条 理的造型变化则能激发人们的美感。条理性适宜 程度依据产品的复杂程度而定，产品越复杂，条 理性要求越高，节奏和韵律是条理性的一种表现 形式。
M
M
S
MS
C
S
MS
C
C
C
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1、限量性结构异变法
4. 确保造型多样化的同时，考虑符合产品的原定功 能
5. 选择最佳可行方案
2021/7/4
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1、限量性结构异变法
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2、机能面关系界定法
产品机能一般包括：物理机能和生理、心理机能 两种。
物理机能：产品组件与组件间的关系。 生理、心理机能：产品组件与人可能接触的关系，
分解主要功能为几个子功能的组合，并将其限制 在一定的数量内；
对已限量的子功能所组成的基本结构，在三个异 变量的情况下展开；
确保造型多样化的同时，亦考虑符合产品原定设 计的功能；
选择一最佳可行方案。
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1、限量性结构异变法
实例分析：以电动吸尘器为例
1. 确定主要功能
真空式吸尘
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2、机能面关系界定法
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2、机能面关系界定法
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产品造型设计授课笔记
产品造型设计授课笔记一、课程概述。
1. 课程目标。
- 使学生了解产品造型设计的基本概念、发展历程和在现代社会中的重要性。
- 培养学生具备产品造型设计的基本能力，包括创意构思、形态表达、材料与工艺运用等。
2. 课程内容简介。
- 涵盖产品造型设计的理论知识，如美学原理、人机工程学、设计心理学等。
- 实践操作部分，包括草图绘制、模型制作、计算机辅助设计等内容。
二、产品造型设计基础理论。
1. 基本概念。
- 定义：产品造型设计是对产品的外观形态、色彩、材质等方面进行综合性设计的学科。
- 与其他设计学科的关系（如工业设计、艺术设计等）。
2. 美学原理在产品造型中的应用。
- 形式美法则。
- 对称与均衡：例如，在家具设计中，对称的布局给人稳定、庄重的感觉；而均衡则可以通过非对称元素的组合达到视觉上的平衡。
- 比例与尺度：以手机设计为例，合适的长宽比例以及符合人手握持尺度的设计是考虑比例与尺度的体现。
- 节奏与韵律：如产品表面纹理的重复排列，有规律的线条组合等。
- 色彩美学。
- 色彩的基本属性（色相、明度、纯度）。
- 色彩搭配原则：互补色搭配（如红与绿）可产生强烈的视觉冲击，适用于强调个性的产品；同类色搭配（如浅蓝与深蓝）则给人和谐、统一的感觉，常用于营造简洁、高雅的产品形象。
3. 人机工程学基础。
- 人体尺度与产品尺寸。
- 不同性别、年龄、地域人群的人体尺度数据。
例如，成年人与儿童在使用产品（如桌椅高度）上的尺寸差异。
- 产品尺寸的确定方法：以汽车驾驶舱设计为例，要考虑驾驶员的坐姿、操作范围等人体尺度因素来确定仪表盘、座椅等部件的尺寸。
- 人机交互界面设计。
- 操作便利性：如手机屏幕上的图标大小、触摸按键的反馈等要符合人的操作习惯。
- 信息显示与可读性：如仪表盘上的刻度、数字的大小和清晰度。
4. 设计心理学。
- 用户需求分析。
- 生理需求：产品要满足基本的使用功能，如椅子要能支撑人体重量，提供舒适的坐感。
- 心理需求：包括审美需求、情感需求等。
产品造型设计讲义(PPT 128页)
产品造型设计
第二章 产品形态设计
概念区分： 形与形态？
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态 具象形态 抽象形态
具象形态是以 模仿客观事物 而显示其客观 形象及意义的 形态
抽象形态——不 具有客观意义的 形态，以纯粹的 几何观念提升客 观意义的形态。
• 二、形态要素
（1）点元素 （2）线元素 （3）面元素 （4）体元素 （5）空间 （6）肌理
（1）造型中的点形态
点本质上是最简洁的形。 ——康定斯基
点是一切形态的基础，从造型上说，点是具
有空间位置，并且具备大小、面积、形态、浓淡 甚至方向等性质的视觉单位，它可以用作各种视 觉表现。
点的属性：
2).物体的位置 物体与地面的相对位置，也决定它的距离感(深度感)。浮在半空中的物体， 有位于后方的感觉。在视觉上，位于离地面越高位置的物体，会令人产生较 后退的感觉。
3).物体重叠 当几个形体相互重叠在一起时，被遮蔽的部分越少的物体，显得在前。在二 维的图形中，当两图形重叠时，具有连续轮廓线的形就位于前方，被中断的 形有位于后方的感觉。因此，无论在二维图形或三维空间中，重叠的关系可 以造就形体之间的前后关系。
体造型的量感
物理量 心理量
量感的体现手 法
1.创造对外的 反抗
2.创造生长感
（5）空间
空间形态的造型是通过立体形态对其的限定来完成 的。
中心限定
限定方式
空间形态
水平限定 垂直限定
内、外空间限定
空间感的表现
造型艺术是一种空间艺术，是在三维空间、甚至四 维空间进行的艺术造型活动。
第二章 产品形态设计
概念区分： 形与形态？
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态 具象形态 抽象形态
具象形态是以 模仿客观事物 而显示其客观 形象及意义的 形态
抽象形态——不 具有客观意义的 形态，以纯粹的 几何观念提升客 观意义的形态。
• 二、形态要素
（1）点元素 （2）线元素 （3）面元素 （4）体元素 （5）空间 （6）肌理
（1）造型中的点形态
点本质上是最简洁的形。 ——康定斯基
点是一切形态的基础，从造型上说，点是具
有空间位置，并且具备大小、面积、形态、浓淡 甚至方向等性质的视觉单位，它可以用作各种视 觉表现。
点的属性：
2).物体的位置 物体与地面的相对位置，也决定它的距离感(深度感)。浮在半空中的物体， 有位于后方的感觉。在视觉上，位于离地面越高位置的物体，会令人产生较 后退的感觉。
3).物体重叠 当几个形体相互重叠在一起时，被遮蔽的部分越少的物体，显得在前。在二 维的图形中，当两图形重叠时，具有连续轮廓线的形就位于前方，被中断的 形有位于后方的感觉。因此，无论在二维图形或三维空间中，重叠的关系可 以造就形体之间的前后关系。
体造型的量感
物理量 心理量
量感的体现手 法
1.创造对外的 反抗
2.创造生长感
（5）空间
空间形态的造型是通过立体形态对其的限定来完成 的。
中心限定
限定方式
空间形态
水平限定 垂直限定
内、外空间限定
空间感的表现
造型艺术是一种空间艺术，是在三维空间、甚至四 维空间进行的艺术造型活动。
产品造型设计课件(PPT 60张)
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9.色彩美
体现人们最熟悉最普遍的美感，是来自 色彩适当的对比与调和。
色彩美在产品上表现为：产品上几个 色块之间的组合次序，以及色彩与产品功 能，人的心理，生理因素的一致。
14
比如：冷藏车的车身要漆成白色或乳白或白中 略带有兰色的，因为白色是冷色，与功能一致，同 时白色使人联想到冰雪，与人的心理一致。
消防车用红色，与火的颜色一致，与人们的心 理设想一致，一看就想到火。
科学地安排色彩，一般是给产品赋予柔和，明 朗，优雅，简洁，并与周围环境相协调的色彩。要 能冲破传统观念，创造出新颖的色彩效果。
15
二.产品造型设计的方法和程序
1.开拓创造设计法 2.产品开发设计法 3.改进提高设计法 4.模仿，完善设计法
技术美的基本要求：
1.功能美 2.工艺美 3.精确美
4.结构美 5.材质美 6.舒适美
7.归整美 8.形态美 9.色彩美
3
.功能美——显示先进科学技术
人们使用产品，首要问题是使用其功能, （如洗衣机须能洗净衣服），只有功能 效用充分发挥时，才能体现功能美。
4
具有新功能的产品，其结构造型，自然体 现出奇异的美，新颖的美。
20
三.产品造型设计程序
产品造型设计程序可大致分为4个阶段：
1.准备阶段：提出任务——定位研究——收集资料
市场消费 用在何处 了解国内外有关的
用户提出 使用对象 情报资料，同类产
市场预测
品的造型，价格
2.构思阶段：问题的综合设想——构思构图
3.创作阶段：绘制产品效果图——制作模型（石膏、油泥…）
4.完成阶段：设计审定分析——绘制产品图——完成制造
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3.改进提高设计法：
这是一种最容易成功的设计方法。 利用对同类产品的改进和提高，以区别 原来的造型式样，使之更符合审美要求。 笔记本电脑CPU：酷睿i3 酷睿i5 酷睿i7
9.色彩美
体现人们最熟悉最普遍的美感，是来自 色彩适当的对比与调和。
色彩美在产品上表现为：产品上几个 色块之间的组合次序，以及色彩与产品功 能，人的心理，生理因素的一致。
14
比如：冷藏车的车身要漆成白色或乳白或白中 略带有兰色的，因为白色是冷色，与功能一致，同 时白色使人联想到冰雪，与人的心理一致。
消防车用红色，与火的颜色一致，与人们的心 理设想一致，一看就想到火。
科学地安排色彩，一般是给产品赋予柔和，明 朗，优雅，简洁，并与周围环境相协调的色彩。要 能冲破传统观念，创造出新颖的色彩效果。
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二.产品造型设计的方法和程序
1.开拓创造设计法 2.产品开发设计法 3.改进提高设计法 4.模仿，完善设计法
技术美的基本要求：
1.功能美 2.工艺美 3.精确美
4.结构美 5.材质美 6.舒适美
7.归整美 8.形态美 9.色彩美
3
.功能美——显示先进科学技术
人们使用产品，首要问题是使用其功能, （如洗衣机须能洗净衣服），只有功能 效用充分发挥时，才能体现功能美。
4
具有新功能的产品，其结构造型，自然体 现出奇异的美，新颖的美。
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三.产品造型设计程序
产品造型设计程序可大致分为4个阶段：
1.准备阶段：提出任务——定位研究——收集资料
市场消费 用在何处 了解国内外有关的
用户提出 使用对象 情报资料，同类产
市场预测
品的造型，价格
2.构思阶段：问题的综合设想——构思构图
3.创作阶段：绘制产品效果图——制作模型（石膏、油泥…）
4.完成阶段：设计审定分析——绘制产品图——完成制造
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3.改进提高设计法：
这是一种最容易成功的设计方法。 利用对同类产品的改进和提高，以区别 原来的造型式样，使之更符合审美要求。 笔记本电脑CPU：酷睿i3 酷睿i5 酷睿i7
产品造型课程设计
产品造型课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握产品造型设计的基本概念、原则和方法。
2. 使学生了解不同材料、工艺在产品造型中的应用。
3. 帮助学生理解产品造型与功能、审美、市场的关系。
技能目标：1. 培养学生运用创意思维进行产品造型的设计能力。
2. 提高学生运用草图、模型等工具表达设计意图的技巧。
3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对产品设计的好奇心和探究欲，培养创新意识。
2. 培养学生关注生活、关注环境，具备社会责任感。
3. 培养学生团队协作精神，尊重他人意见，学会倾听和表达。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生的设计思维和实际操作能力。
学生特点：六年级学生具有一定的审美能力、动手能力和创新意识，对新鲜事物充满好奇心。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，引导他们主动参与课堂活动，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 产品造型基本概念：产品造型的定义、分类和功能。
2. 设计原则：形式与功能、统一与变化、对称与平衡、比例与尺度等。
3. 设计方法：创意思维方法、设计流程、草图绘制、模型制作。
4. 材料与工艺：常用材料的特点及适用范围，各种工艺在产品造型中的应用。
5. 产品造型案例分析：分析成功案例的设计思路、材料运用和工艺特点。
6. 实践操作：学生分组进行产品造型设计，包括创意构思、草图绘制、模型制作等环节。
教学内容安排与进度：第一课时：产品造型基本概念，导入课程，激发学生兴趣。
第二课时：设计原则，使学生掌握设计的基本规律。
第三课时：设计方法，教授学生如何运用设计工具进行创作。
第四课时：材料与工艺，介绍不同材料及工艺在产品造型中的应用。
第五课时：产品造型案例分析，分析优秀设计案例，提升学生审美。
第六课时：实践操作，分组设计并制作产品模型，巩固所学知识。
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产品造型设计
第二章 产品形态设计
概念区分： 形与形态？
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态 具象形态 抽象形态
具象形态是以 模仿客观事物 而显示其客观 形象及意义的 形态
抽象形态——不 具有客观意义的 形态，以纯粹的 几何观念提升客 观意义的形态。
2).物体的位置 物体与地面的相对位置，也决定它的距离感(深度感)。浮在半空中的物体， 有位于后方的感觉。在视觉上，位于离地面越高位置的物体，会令人产生较 后退的感觉。
3).物体重叠 当几个形体相互重叠在一起时，被遮蔽的部分越少的物体，显得在前。在二 维的图形中，当两图形重叠时，具有连续轮廓线的形就位于前方，被中断的 形有位于后方的感觉。因此，无论在二维图形或三维空间中，重叠的关系可 以造就形体之间的前后关系。
稳定、灵敏、锐利、醒目
不稳定的运动感
（4）造型中的体形态
体包括：直面体、几何曲面体、自由曲面体、有机体等。
立体形态
1）点立体
由于立体的点非常小，在现实中，单个的点往往很 少被用来造型，绝大多数情况下是采用连续的点来进行造 型。
a 呈线状连续的点 b 呈面状连续的点 c 空间连续的点
4).质地差异 当物体之间的质地有明显的差异时，粗糙的质地和有清晰的细节的物体在前， 与此相反，质地越细腻的物体在后。这种现象还包括大小、清晰度等混合因 素。
5).阴影 一个物体的阴影或最明亮部位的形状，是造就 空间感的重要因素。凡占有空间的物体必然会 产生阴影，因此，可以通过阴影来加强其空间 的效果。
线
斜线
折线
规则曲线
曲 线
自由曲线
直线给人以严格、坚硬、明快、正 直、力量的感觉。其中水平线具有 安详、宁静、稳定等特质；垂直线 给人以进取、挺拔、高大、向上等 感受；斜线给人以不稳定、运动、 倾倒的感觉。
曲线给人以运动、温和、优雅、流畅、丰满、柔软、活泼等女性特质，曲线的 使用，能使产品体现出“动”和“丰满”的美感。
（3）造型中的面形态
面是相对点和线较大的形体，是平面造型的主体形态。
面的种类及表情
（1） 面的种类 1）几何形
2）有机形ຫໍສະໝຸດ （3）偶然形（2）面的表情
面的表情呈现于不同的形态类型中，在二维的范围 中，面的表情总是最丰富的，画面往往随面的形状、虚实、 大小、位置、色彩、肌理等变化而形成复杂的造型世界， 它是造型风格的具体体现。
新石器时 代晚期陶 制品上利 用线条作 为装饰手 段
儿童画中的线条表现
在工业产品中，线可以表体现为面与面的交线、 曲面的转向轮廓线以及装饰线、分割线等。
从造型上讲，线具有位置、长度、粗细、
浓淡、方向等性质，线由于这些性质的不同， 常用作各种视觉表现。
线的种类与表情
水平线
直
垂直线
体造型的量感
物理量 心理量
量感的体现手 法
1.创造对外的 反抗
2.创造生长感
（5）空间
空间形态的造型是通过立体形态对其的限定来完成 的。
中心限定
限定方式
空间形态
水平限定 垂直限定
内、外空间限定
空间感的表现
造型艺术是一种空间艺术，是在三维空间、甚至四 维空间进行的艺术造型活动。
空间感的表现可以通过增加进深感来取得： 1.透视原理 2.遮挡
•
重于泰山，轻于鸿毛。03:38:4403:38:4403:38Sunday, November 08, 2020
•
安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.820.11.803:38:4403:38:44November 8, 2020
•
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月8日上 午3时38分20.11.820.11.8
通过形态的空间训练和研究，能培养人们敏锐 的空间感和对空间的理解和把握。
（6）肌理
由于材料表面的配列、组织构造的不同，使人感觉 到的触觉质感或视觉质感称为肌理。简单的说，肌理指 物体表面的组织构造或纹理。
视觉肌理——通过人眼就可以观察到的肌理 触觉肌理——用手抚摸感知有凹凸起伏的肌理
肌理在造型中的作用：
• 正方形
正方形给人大方、严肃、单 纯、明确、安定、庄严、冷 清、静止、规则的感觉。
• 矩形
矩形的长边处于水平位置给 人稳定之感。
矩形的长 边处于垂 直位置时， 给人以挺 拔、崇高、 庄严之感。
•圆
封闭、饱满、肯定、统 一，给人以活泼、灵活 运动、辗转。。。的感 觉。
• 三角形
•
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年11月8日 星期日 上午3时38分44秒03:38:4420.11.8
•
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午3时 38分20.11.803:38November 8, 2020
•
重标准，严要求，安全第一。2020年11月8日 星期日 3时38分44秒03:38:448 November 2020
•
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午3时38分44秒 上午3时38分03:38:4420.11.8
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.820.11.803:3803:38:4403:38:44Nov- 20
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务实，奋斗，成就，成功。2020年11月8日星 期日3时38分44秒Sunday, November 08, 2020
• 二、形态要素
（1）点元素 （2）线元素 （3）面元素 （4）体元素 （5）空间 （6）肌理
（1）造型中的点形态
点本质上是最简洁的形。 ——康定斯基
点是一切形态的基础，从造型上说，点是具
有空间位置，并且具备大小、面积、形态、浓淡 甚至方向等性质的视觉单位，它可以用作各种视 觉表现。
点的属性：
2）线立体
线立体的构成： a 框架构成 b 垒积构成 c 脚架构成 d 拉伸构成 e 织面构成
3）面立体
面立体的加工方法： a折 b曲 c切 d插 e 粘贴
4）块立体
块立体造型手法： a 变形（扭曲、膨胀、 倾斜、盘绕） b 减法构形（分裂、 破坏、退层、重组） c 加法造型（接触、 镶嵌、贯穿）
•
相信相信得力量，创造应创造的事情 。20.11.82020年11月8日星期 日3时38分44秒20.11.8
谢谢大家！
•空间的心理感知
对空间心理感知而言，实际上包含着来自心理与生理两方面的因素：心理因素 指的是物体大小、明晰度、物体重叠、阴影、质地差异以及经验的累积而获取 的因素；生理因素则是指经过人的视觉生理功能变化而获取的知觉。心理感知 主要因素有以下几种:
1).物体的大小 能使人产生出距离感。一般 地说，大的物体都位于前方； 小物体，则位于后方。但是 这不是绝对的，大的物体由 于视觉角度或其他因素的影 响，也会削弱它的视觉强度。
① 点是力的中心 ② 点在画面空间中具有张力作用 ③ 点具有一定大小 ④ 点具有一定的形态
（2）造型中的线形态
线是点移动的轨迹，一连串的点也可以造成 线的感觉。线是具有长度的一维要素。
线是描绘物像最基本的造型手段。
原始岩画——展现原始先民 已经懂得利用线条作为表现 物象的手段
（1）丰富造型，消除单调感 （2）加强形态的立体感 （3）作为形态的语义符号
肌理的加工工艺：
（1）印制工艺 （2）喷涂工艺 （3）表面腐蚀工艺 （4）表面模具成型工艺 （5）表面覆盖工艺 （6）表面渗透工艺
思考：“体”的视觉情感是怎样的
几何多面体？ 锥形体？ 几何曲面体？ 球体？椭球体？自由曲面体？
•
加强做责任心，责任到人，责任到位 才是长 久的发 展。20.11.820.11.8Sunday, November 08, 2020
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弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。03:38:4403:38:4403:3811/8/2020 3:38:44 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.803:38:4403:38Nov-208-N ov-20
第二章 产品形态设计
概念区分： 形与形态？
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态
• 一、形态分类
自然形态 现 实 形 态
人工形态
有机形态 无机形态 具象形态 抽象形态
具象形态是以 模仿客观事物 而显示其客观 形象及意义的 形态
抽象形态——不 具有客观意义的 形态，以纯粹的 几何观念提升客 观意义的形态。
2).物体的位置 物体与地面的相对位置，也决定它的距离感(深度感)。浮在半空中的物体， 有位于后方的感觉。在视觉上，位于离地面越高位置的物体，会令人产生较 后退的感觉。
3).物体重叠 当几个形体相互重叠在一起时，被遮蔽的部分越少的物体，显得在前。在二 维的图形中，当两图形重叠时，具有连续轮廓线的形就位于前方，被中断的 形有位于后方的感觉。因此，无论在二维图形或三维空间中，重叠的关系可 以造就形体之间的前后关系。
稳定、灵敏、锐利、醒目
不稳定的运动感
（4）造型中的体形态
体包括：直面体、几何曲面体、自由曲面体、有机体等。
立体形态
1）点立体
由于立体的点非常小，在现实中，单个的点往往很 少被用来造型，绝大多数情况下是采用连续的点来进行造 型。
a 呈线状连续的点 b 呈面状连续的点 c 空间连续的点
4).质地差异 当物体之间的质地有明显的差异时，粗糙的质地和有清晰的细节的物体在前， 与此相反，质地越细腻的物体在后。这种现象还包括大小、清晰度等混合因 素。
5).阴影 一个物体的阴影或最明亮部位的形状，是造就 空间感的重要因素。凡占有空间的物体必然会 产生阴影，因此，可以通过阴影来加强其空间 的效果。
线
斜线
折线
规则曲线
曲 线
自由曲线
直线给人以严格、坚硬、明快、正 直、力量的感觉。其中水平线具有 安详、宁静、稳定等特质；垂直线 给人以进取、挺拔、高大、向上等 感受；斜线给人以不稳定、运动、 倾倒的感觉。
曲线给人以运动、温和、优雅、流畅、丰满、柔软、活泼等女性特质，曲线的 使用，能使产品体现出“动”和“丰满”的美感。
（3）造型中的面形态
面是相对点和线较大的形体，是平面造型的主体形态。
面的种类及表情
（1） 面的种类 1）几何形
2）有机形ຫໍສະໝຸດ （3）偶然形（2）面的表情
面的表情呈现于不同的形态类型中，在二维的范围 中，面的表情总是最丰富的，画面往往随面的形状、虚实、 大小、位置、色彩、肌理等变化而形成复杂的造型世界， 它是造型风格的具体体现。
新石器时 代晚期陶 制品上利 用线条作 为装饰手 段
儿童画中的线条表现
在工业产品中，线可以表体现为面与面的交线、 曲面的转向轮廓线以及装饰线、分割线等。
从造型上讲，线具有位置、长度、粗细、
浓淡、方向等性质，线由于这些性质的不同， 常用作各种视觉表现。
线的种类与表情
水平线
直
垂直线
体造型的量感
物理量 心理量
量感的体现手 法
1.创造对外的 反抗
2.创造生长感
（5）空间
空间形态的造型是通过立体形态对其的限定来完成 的。
中心限定
限定方式
空间形态
水平限定 垂直限定
内、外空间限定
空间感的表现
造型艺术是一种空间艺术，是在三维空间、甚至四 维空间进行的艺术造型活动。
空间感的表现可以通过增加进深感来取得： 1.透视原理 2.遮挡
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重于泰山，轻于鸿毛。03:38:4403:38:4403:38Sunday, November 08, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.820.11.803:38:4403:38:44November 8, 2020
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加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月8日上 午3时38分20.11.820.11.8
通过形态的空间训练和研究，能培养人们敏锐 的空间感和对空间的理解和把握。
（6）肌理
由于材料表面的配列、组织构造的不同，使人感觉 到的触觉质感或视觉质感称为肌理。简单的说，肌理指 物体表面的组织构造或纹理。
视觉肌理——通过人眼就可以观察到的肌理 触觉肌理——用手抚摸感知有凹凸起伏的肌理
肌理在造型中的作用：
• 正方形
正方形给人大方、严肃、单 纯、明确、安定、庄严、冷 清、静止、规则的感觉。
• 矩形
矩形的长边处于水平位置给 人稳定之感。
矩形的长 边处于垂 直位置时， 给人以挺 拔、崇高、 庄严之感。
•圆
封闭、饱满、肯定、统 一，给人以活泼、灵活 运动、辗转。。。的感 觉。
• 三角形
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年11月8日 星期日 上午3时38分44秒03:38:4420.11.8
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午3时 38分20.11.803:38November 8, 2020
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重标准，严要求，安全第一。2020年11月8日 星期日 3时38分44秒03:38:448 November 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午3时38分44秒 上午3时38分03:38:4420.11.8
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.820.11.803:3803:38:4403:38:44Nov- 20
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务实，奋斗，成就，成功。2020年11月8日星 期日3时38分44秒Sunday, November 08, 2020
• 二、形态要素
（1）点元素 （2）线元素 （3）面元素 （4）体元素 （5）空间 （6）肌理
（1）造型中的点形态
点本质上是最简洁的形。 ——康定斯基
点是一切形态的基础，从造型上说，点是具
有空间位置，并且具备大小、面积、形态、浓淡 甚至方向等性质的视觉单位，它可以用作各种视 觉表现。
点的属性：
2）线立体
线立体的构成： a 框架构成 b 垒积构成 c 脚架构成 d 拉伸构成 e 织面构成
3）面立体
面立体的加工方法： a折 b曲 c切 d插 e 粘贴
4）块立体
块立体造型手法： a 变形（扭曲、膨胀、 倾斜、盘绕） b 减法构形（分裂、 破坏、退层、重组） c 加法造型（接触、 镶嵌、贯穿）
•
相信相信得力量，创造应创造的事情 。20.11.82020年11月8日星期 日3时38分44秒20.11.8
谢谢大家！
•空间的心理感知
对空间心理感知而言，实际上包含着来自心理与生理两方面的因素：心理因素 指的是物体大小、明晰度、物体重叠、阴影、质地差异以及经验的累积而获取 的因素；生理因素则是指经过人的视觉生理功能变化而获取的知觉。心理感知 主要因素有以下几种:
1).物体的大小 能使人产生出距离感。一般 地说，大的物体都位于前方； 小物体，则位于后方。但是 这不是绝对的，大的物体由 于视觉角度或其他因素的影 响，也会削弱它的视觉强度。
① 点是力的中心 ② 点在画面空间中具有张力作用 ③ 点具有一定大小 ④ 点具有一定的形态
（2）造型中的线形态
线是点移动的轨迹，一连串的点也可以造成 线的感觉。线是具有长度的一维要素。
线是描绘物像最基本的造型手段。
原始岩画——展现原始先民 已经懂得利用线条作为表现 物象的手段
（1）丰富造型，消除单调感 （2）加强形态的立体感 （3）作为形态的语义符号
肌理的加工工艺：
（1）印制工艺 （2）喷涂工艺 （3）表面腐蚀工艺 （4）表面模具成型工艺 （5）表面覆盖工艺 （6）表面渗透工艺
思考：“体”的视觉情感是怎样的
几何多面体？ 锥形体？ 几何曲面体？ 球体？椭球体？自由曲面体？
•
加强做责任心，责任到人，责任到位 才是长 久的发 展。20.11.820.11.8Sunday, November 08, 2020
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弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。03:38:4403:38:4403:3811/8/2020 3:38:44 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.803:38:4403:38Nov-208-N ov-20