小学学校宣传栏图片
2024年度-东阳市江北中心小学

积极开展阳光体育活动和大课 间活动,丰富学生课余生活,
增强学生体质。
加强艺术教育,开设音乐、美 术等课程,提高学生的审美能
力和艺术素养。
组织学生参加各级各类体育和 艺术比赛,展示学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的才华和
实力,为学校争得荣誉。
10
03 学生管理与心理 健康 11
学生日常行为规范及奖惩制度
严格遵守学校纪律和规定,包括 到校时间、课堂纪律、校服着装
加强对学生的心理健康教育和辅导, 帮助学生解决心理问题和增强心理素 质。
开展丰富多彩的德育活动,如主题班 会、升旗仪式、社会实践等,让学生 在活动中受到教育和熏陶。
德育工作成果显著,学生思想道德素 质明显提高,校园文明风尚逐步形成 。
9
体育活动与艺术教育
01
02
03
04
重视学校体育工作,开足开齐 体育课,保证学生每天一小时
20
信息化教学手段应用推广
多媒体教学应用
学校普及多媒体教学,使教师能够更加生动形象地展示教学内容 。
网络教学平台建设
学校建立了网络教学平台,实现了线上线下混合式教学,提高了教 学效果。
信息化教学评价体系建设
学校建立了信息化教学评价体系,对教师的教学质量和学生的学习 情况进行全面评估。
21
师生信息素养提升策略
17
社会实践活动参与情况
社会实践基地
01
学校与多个社会实践基地建立合作关系,为学生提供实践机会
,培养学生的社会责任感和实践能力。
志愿服务活动
02
学校鼓励学生参加志愿服务活动,如义务植树、关爱留守儿童
等,培养学生的公益意识和奉献精神。
社会调查与研学旅行
小学每年安全教育日

每年的3月最后一周的星期一,是我国的小学安全教育日。
这一天,全国各地的小学都会开展形式多样的安全教育活动,旨在提高学生的安全意识,增强自我保护能力,为孩子们的健康成长筑牢安全防线。
以下是关于小学每年安全教育日的详细介绍。
一、安全教育日的由来2007年,我国教育部、公安部等九部门联合发出《关于在全国中小学开展安全教育的通知》,决定将每年的3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。
这一举措旨在通过开展安全教育,提高中小学生的安全防范意识和自我保护能力,预防和减少各类安全事故的发生。
二、安全教育日的意义1. 提高学生的安全意识。
安全教育日让广大师生充分认识到安全的重要性,时刻关注身边的安全隐患,养成良好的安全习惯。
2. 增强学生的自我保护能力。
通过安全教育,学生可以学会在遇到危险时如何正确应对,提高自我保护能力。
3. 促进家校合作。
安全教育日的开展,有利于加强家校之间的沟通与协作,共同关注学生的安全问题。
4. 推动学校安全工作。
安全教育日的举办,有助于学校及时发现并解决安全隐患,提高学校安全管理水平。
三、安全教育日的活动内容1. 主题班会。
各班级根据学校要求,围绕安全教育主题,开展主题班会。
通过讲解安全知识、观看安全视频、分享安全故事等形式,让学生了解安全的重要性。
2. 安全知识竞赛。
组织学生参加安全知识竞赛,激发学生的学习兴趣,提高安全知识水平。
3. 安全演练。
开展火灾逃生、地震逃生、防溺水等安全演练,让学生在模拟真实场景中掌握自救互救技能。
4. 安全宣传栏。
在学校显眼位置设立安全宣传栏,张贴安全知识海报、宣传标语,营造浓厚的安全教育氛围。
5. 家校联系。
学校通过家长会、微信群等渠道,向家长宣传安全知识,提醒家长关注孩子的安全问题。
四、安全教育日的实施建议1. 学校要高度重视安全教育日的开展,将其纳入学校年度工作计划,确保活动顺利实施。
2. 创新安全教育形式,结合学生年龄特点和兴趣爱好,开展丰富多彩的安全教育活动。
五小学校的景色作文300字,空间顺序

作文一<<五小学校的迷人景色>>走进五小学校的大门,首先映入眼帘的是宽敞的操场。
操场上铺满了绿色的人工草坪,就像一块巨大的绿色地毯。
旁边的红色塑胶跑道,鲜艳而醒目,同学们在这里尽情奔跑、嬉戏。
沿着操场向前走,是一栋栋整齐的教学楼。
教学楼的墙壁被粉刷得洁白如雪,在阳光的照耀下格外耀眼。
教室里传来朗朗的读书声,让人感受到浓厚的学习氛围。
再往前走,是一片小小的花园。
花园里种满了各种各样的花朵,有娇艳的玫瑰、金黄的菊花、粉色的月季……它们争奇斗艳,散发出阵阵芬芳。
花园中间还有一座小巧的亭子,课余时间,同学们会在这里休息、聊天。
最后,来到学校的后园。
这里有几棵高大的柳树,柳枝随风飘舞,仿佛是大自然的舞者。
树下是一片绿油油的草地,像一块柔软的绿绒毯。
五小学校的景色真是美不胜收,让人流连忘返。
作文二<<五小学校的美丽风光>>一进五小学校,你就能看到那气派的校门。
校门两侧种着整齐的桂花树,每到秋天,桂花的香气弥漫整个校园。
走进校园,左边是一片宽阔的篮球场。
场地上画着清晰的标线,篮球架高高耸立。
这里是同学们挥洒汗水、展现活力的地方。
接着往前走,是一座造型别致的假山。
假山下有一个小池塘,池水清澈见底,鱼儿在水中欢快地游来游去。
穿过假山,就是学校的图书馆。
图书馆的建筑风格独特,周围种满了绿树,环境清幽。
再往右边看,是一片绿油油的植物园。
里面种着各种蔬菜和花卉,让同学们能亲近大自然,感受生命的成长。
五小学校的每一处景色都充满了生机与活力,让人陶醉其中。
作文三<<五小学校的美丽风光>>走进五小学校的大门,首先映入眼帘的是宽敞的操场。
操场上铺满了绿色的草坪,就像一块巨大的绿毯。
旁边的跑道红白相间,十分醒目。
沿着操场向前走,便能看到一座庄严的教学楼。
教学楼一共有四层,每层都有明亮的窗户。
教室里传出同学们朗朗的读书声,那声音仿佛是最美的乐章。
再往里面走,是一个小花园。
守望梦想(xx小学学校宣传片)

昔日的卫生间
2011年5月以来,学校变化有着神话般的传奇色彩。 在各级政府和教育主管部门的鼎力支持下,投入资金近 千万元,对学校进行全面建设与改造。截至2014年初, 学校建设出现了一个又一个奇迹,“办老百姓满意学校 的梦想”在全体师生和社会的守望中一个接着一个顺利 实现。
教学楼和综 合楼续建工程相 继落成,原综合 楼翻新、校警室 重建、校门绿地 改造、各功能室 建设、教室多媒 体装备、校园文 化创建、操场硬化等一步步到位,学校以全新的面 貌展现在世人面前,赢得了良好的社会声誉。
3、加强教师培训, 提高业务能力。近三 年来,我校教师积极 参加国家远程教育培 训和海口市专业技术 人员继续教育网上培 训。积极组织教师进 行业务学习和培训, 深入学习课改知识, 转变教师的教育教学 思想。每学期,组织教师参加市、区举办的各种教学 研讨活动并在科组内进行交流心得感受,确保外出学 习的实效性,有利于提升教师的整体素质。
目前,我校 全体教职工在周 校长的带领下, 正按照“绿色质 量,和谐发展; 和合校园,童心 飞扬;快乐学习, 活泼成长”的理 念,以“均衡发 展、标准办学、 优质发展、特色 育人”为主线,规范管理,完善机制,实现学校 教育可持续发展,办好老百姓满意的学校。
二、自查自评工作情况
3、成立领导小组。 我们成立以周校长为组长的学 校标准化建设自评领导小组,领导 小组下设办公室,办公室负责封面、目录、标 签等设计工作。领导小组分工具体,工团队 精神,积极沟通配合,分工合作,形 成了团结互助、攻坚克难、同 舟共济的工作作风。
学校始终坚持全面贯 彻党的教育方针,围绕 “知识编织梦想,活泼伴 我飞扬”的办学目标和 “和合校园,童心飞扬” 的核心理念,以“优化课 堂教学结构,提高教学质 量”为中心,以“均衡发 展、优质发展、特色发展”
小学十月份安全教育月报

一、前言为了进一步加强学校安全教育,提高全体师生的安全意识和自我保护能力,我校在十月份开展了安全教育月活动。
本月的安全教育月以“安全伴我行,快乐每一天”为主题,通过开展丰富多彩的安全教育活动,使广大师生在轻松愉快的氛围中学习了安全知识,增强了安全意识。
二、活动开展情况1. 主题班会各班开展了以“安全伴我行”为主题的安全教育班会。
班主任通过讲解安全知识、观看安全教育视频、开展安全知识竞赛等形式,让学生深入了解交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等安全知识。
2. 安全知识讲座学校邀请了消防、交警、公安等相关部门的专业人员来校开展安全知识讲座。
讲座内容涵盖了交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗等多个方面,使师生们受益匪浅。
3. 安全演练为了提高师生的应急处理能力,学校组织开展了消防演练、地震逃生演练等活动。
在演练过程中,师生们按照应急预案,迅速有序地完成了各项逃生任务。
4. 安全知识竞赛学校举办了全校性的安全知识竞赛,参赛选手通过笔试和现场答题两个环节,展现了丰富的安全知识储备。
此次竞赛不仅提高了师生的安全意识,还增强了团队协作能力。
5. 安全宣传栏学校利用校园宣传栏,宣传安全知识,普及安全法规。
内容包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等,使师生在日常生活中能够时刻关注安全。
6. 家校合作学校与家长共同开展安全教育,通过发放安全宣传资料、召开家长会等形式,让家长了解学校安全教育工作,共同关注孩子的安全。
三、活动成果1. 增强了师生的安全意识。
通过一系列的安全教育活动,使广大师生认识到安全的重要性,增强了安全意识。
2. 提高了师生的安全技能。
通过安全知识讲座、演练等活动,使师生掌握了基本的自救互救技能。
3. 营造了良好的安全氛围。
学校、家庭、社会共同关注安全,形成了人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。
4. 降低了安全事故发生率。
通过安全教育月活动的开展,我校十月份安全事故发生率明显下降。
四、总结与展望十月份的安全教育月活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
学校宣传栏

学校宣传栏宣传栏存在于每一个学校,承载着展示、宣传的基本功能,然而这常规的功能认知,却让它流于普通。
你常见的校园宣传栏,功能单一、造型普通,完全没有亮点可言。
其实,宣传栏的设计,不论是在功能上还是在外在形式上,都可以有多种创意,我们来看趋势团队设计的一些案例。
拓展多元功能宣传栏不仅仅只有展示、宣传的功能,它也可以成为学习角、互动区,还可以发挥其他实用性功能。
义乌夏演小学的书本宣传栏,运用书本造型,设置诗词学习墙、历史文化名人墙,宣传栏成了学习角。
问答宣传栏则给师生提供了一个互动的空间,问答黑板是学生向老师请教问题的媒介。
金华市汤溪镇小学的宣传栏,以竹简为设计元素,展示校史和师生风采。
武成小学教室外走廊上的宣传栏,采用可更换材料,分享精彩校园生活。
宣传栏和休憩区相结合。
自行车棚宣传栏,把展示宣传空间和实用性车棚合二为一。
设计创意造型除了功能上的拓展,还可以在形式上寻求突破。
融入地域特色的设计,新颖趣味的造型,往往能给来访者留下深刻的印象。
一、植入地域特色同里小学的宣传栏,采用白墙黛瓦,在设计中融入苏州古典园林元素。
金华市汤溪镇小学的宣传栏,将徽派建筑中的冰裂纹作为宣传栏的装饰纹样。
宾王小学的船屋造型宣传栏,融入了江南水乡特色。
某学校的船舶宣传栏,突出体现了当地的海洋文化。
二、融入新颖创意义乌夏演小学,入口宣传栏的灵感是学校标志性的绿植——海枣树,结合学校的成长树的造型设计,使宣传栏与校园环境更加融合。
义乌绣湖小学,以字母为造型设计宣传栏,采用“绣湖“的首字母,使用水蓝色代表绣湖小学。
采用“happy growth”的字母组成宣传栏,寓意孩子们在绣湖小学良好的环境中快乐成长。
宾王小学的宣传栏分别展示体育运动、学习园地、科学普及和饮食卫生方面的内容,我们根据展示的不同内容设计不同的造型。
永康市城西小学宣传栏,以可爱的动植物为原型,给人一种可爱活泼、焕然一新的感觉。
每个学校都有宣传栏,它是展示校园文化的窗口。
小学宣传栏安全教育

一、前言安全,是生命的第一道防线,是校园和谐发展的基石。
为了提高同学们的安全意识,增强自我保护能力,营造一个安全、和谐、有序的校园环境,我校特设立安全教育宣传栏,旨在普及安全知识,提高安全防范意识,让安全意识深入人心。
二、内容1. 校园安全知识(1)交通安全同学们在校园内、校园周边道路上行走时,应走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走。
行走时,要集中注意力,遵守交通规则,不得在道路上嬉戏打闹,不得追逐猛跑。
(2)消防安全不玩火,不携带火种,不私自燃放烟花爆竹。
不乱动电源、电线,不乱拉乱接电线,不玩电插座。
发生火灾时,要保持镇定,迅速用湿毛巾或湿布捂住口鼻,弯腰低姿逃生,不要盲目跳楼。
(3)防溺水安全不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳。
到正规场所游泳,并做好安全防护措施。
(4)食品安全不购买、食用“三无”食品、过期食品。
饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯。
(5)心理健康安全学会调节情绪,遇到困难要积极寻求帮助,保持乐观向上的心态。
2. 防骗安全(1)不轻信陌生人的花言巧语,不泄露个人信息。
(2)不轻易将钱借给陌生人,不随意购买陌生人推销的商品。
(3)遇到可疑情况,要保持警惕,及时向家长、老师或公安机关求助。
3. 网络安全(1)不随意泄露个人信息,不随意添加陌生人为好友。
(2)不沉迷网络游戏,合理安排上网时间。
(3)不传播不良信息,自觉抵制网络谣言。
4. 紧急逃生常识(1)地震逃生:发生地震时,要保持镇定,迅速躲到坚固的家具下、墙角或卫生间等安全地带,等待救援。
(2)火灾逃生:发生火灾时,要保持镇定,用湿毛巾或湿布捂住口鼻,弯腰低姿逃生,不要乘坐电梯。
(3)洪水逃生:遇到洪水时,要保持镇定,迅速向高处转移,不要盲目游泳逃生。
三、结束语安全无小事,生命至上。
让我们共同关注校园安全,提高安全意识,共同守护我们的美好家园。
希望同学们能够认真学习安全知识,增强自我保护能力,让安全成为我们生活中的一部分,让平安伴随我们健康成长。
小学生交通安全课件(共25张PPT)pptx

05
家庭教育与家长责任担当
家长在孩子成长过程中作用
塑造孩子的价值观
家长通过言传身教,传递社会道德规范和价值观念,帮助孩子形 成正确的世界观、人生观和价值观。
培养孩子的行为习惯
家长在日常生活中,通过示范和引导,帮助孩子养成良好的行为 习惯,如遵守交通规则、尊重他人等。
促进孩子全面发展
家长关注孩子的身心健康、智力发展、情感需求等方面,提供全 面的教育和支持,促进孩子全面发展。
小学生交通安全课件 (共25张PPT)pptx
目 录
• 交通安全基本概念与重要性 • 日常生活中交通安全注意事项 • 校园内外交通安全环境分析 • 紧急情况下应对措施与自救方法 • 家庭教育与家长责任担当 • 社会资源利用及实践活动开展
01
交通安全基本概念与重要性
交通安全定义及意义
交通安全是指在道路交通活动中, 保障人身和财产安全,防止交通 事故发生的一系列措施和活动。
加强家庭教育中安全意识培养
增强孩子的危险感知能力
家长应教育孩子认识危险环境和潜在风险,提高孩子的危险感知 能力。
培养孩子的安全防范意识
家长应教育孩子遵守安全规则,如不在马路上玩耍、不乱穿马路等, 培养孩子的安全防范意识。
训练孩子的应急处理能力
家长应教育孩子掌握基本的应急处理技能,如遇到火灾如何逃生、 遇到交通事故如何处理等。
家长参与孩子出行安全监管
合理安排孩子的出行方式
家长应根据孩子的年龄和实际情况,合理安排孩子的出行方式, 避免让孩子独自骑行或乘坐不安全的交通工具。
关注孩子的出行安全
家长应时刻关注孩子的出行安全状况,提醒孩子注意交通安全和遵 守交通规则。
加强与学校的沟通和协作