国家开放大学-电大-《教育学》形考任务1(20分)
2023年最新的最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案20篇
2023年最新的最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案20篇最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案20篇最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案(1)国家开放大学2023年7月学前教育原理形考任务阶段测验四问题及答案填空题01．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_____。
填空题02．家庭教育具有早期性、全面性、_____、渗透性和灵活性的特点，而学前教育具有社会性、群体性、_____和专业性的点。
填空题03．从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有_____，幼儿园的教育对象具有_____。
填空题04．就教育时间上来讲，家庭对于儿童的教育具有_____。
填空题05．在幼小衔接的内容上，要把儿童的发展和_____衔接作为重点。
填空题06．幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式，一种是_____，一种是_____。
填空题07．决定一个班级内活动区数量的主要因素是_____。
填空题08．学前教育衔接，就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
填空题09．放大镜、天平、水箱等材料应投放在_____区。
填空题10．幼小衔接的任务总的来讲，是要解决孩子的生理、_____以及_____上的不适应。
填空题11．在学习方式上，幼儿园主要以_____为主要学习形式，而小学主要的学习形式是_____。
简答题01．请解释幼儿园环境的概念，并举例说明。
简答题02．简要说明学前教育衔接。
简答题03．简述行为情境理论。
简答题04．举例说明幼儿心理适应。
简答题05．简要说明全方位户外活动场地。
分析题01. 瑞吉欧教育模式、华德福教育模式等在环境创设上有什么共同特征。
分析题02. 请您谈谈当前我国家园合作共育中出现的问题，并建议解决的策略。
填空题子问题 1：3小时子问题 1：情感性; 子问题 2：计划性子问题 1：针对性; 子问题 2：群体性子问题 1：长久性子问题 1：能力子问题 1：间接合作; 子问题 2：直接合作子问题 1：创设子问题 1：学前教育; 子问题 2：社区教育子问题 1：科学子问题 1：生理; 子问题 2：能力子问题 1：游戏; 子问题 2：课堂简答题1.答：幼儿园环境是指幼儿园内部，包括幼儿园的物质环境和精神环境。
国开(中央电大)本科《现代教育原理》网上形考(任务一至五)试题及答案
国开(中央电大)本科《现代教育原理》网上形考(任务一至五)试题及答案说明：适用专业：小学教育。
课程考核：形考(比例50%、手段网络)；终考(比例50%、手段机考)。
形考任务一试题及答案[题目]教育[答案]从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。
狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。
[题目]教育学[答案]教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。
教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。
[题目]教育科学[答案]教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育学科构成的学科总称。
[题目]教育思想[答案]泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。
[题目]教育规律[答案]是教育现象与其他社会现象，以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。
教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映，具有普遍性客观性和永恒性。
[题目]义务教育[答案]是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。
或者：(2006年修订后的《义务教育法》中的定义)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
[题目]学制[答案]即学校教育制度，是指一个国家各级各类学校系统，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。
[题目]终身教育[答案]从个人和社会的观点看，终身教育包括整个教育过程，教育的功能不再局限于按照某些预订的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖，或想一劳永逸地培养一定规格的青年，而是要面向整个社会成员，受教育的时间也不再局限于某一个特定年龄而是向着个人终身方向的发展。
《国家开放大学学习指南》形成性考核操作步骤
《国家开放大学学习指南》形成性考核操作步骤（一）打开，登录国家开放大学学习网。
（二）鼠标指着右上角，出现学生、教师、管理员，点学生。
进入
输入用户名：学号（如：1437001410781）；密码：8位生日（如：19921018），验证码：（如：0885）；点登录。
（三）输入邮箱（如：928857754@）后，点击“确定”。
（四）点“进入本课程学习”
再点
（五）进入
先学习活动一（点活动一）、再完成形考任务1；再学习活动二、再完成形考任务2……
（六）点形考任务1，出现
（七）点开始测试。
（八）全部做完后“提交所有答案并结束”，点击“回顾”可以查看本次任务总成绩及每小题对应的答案解析。
如果成绩不满意请点击“再次尝试此测验”，试卷允许提交三次，系统默认记录最高成绩。
接着完成形考任务2、3、4、5。
（九）点击页面右下角的“课程管理”后，再点击“成绩”可查看形考任务的完成情况和形考作业成绩。
说明：先学习，后完成形考。
《国家开放大学学习指南》5个形考任务，每个任务20分，每个任务可以考核3次，取最高分，每个形考任务要达到15分以上。
该门课程期末不再安排考试。
国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题目
题干
中国传统儒家思想的 “劳心者治人，劳力者治于人 ”的主张实际上是把（ 离了。
选择一项：
A.教育与生产劳动
B.教育与政治
C.教育与生活
D.教育与经济
E.教育与文化 反馈
正确答案是：教育与生产劳动
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题目
题干
以下哪项没有体现教育的经济功能（ ）
选择一项或多项：
A.实体教育和虚拟教育
B.正规的教育和非正规的教育
C.家庭教育、学校教育和社会教育
D.职业教育和学历教育
E.基础教育、中等教育和高等教育 反馈
The correct answers are:正规的教育和非正规的教育,实体教育和虚拟教育 家庭教育、学校教育和社会教育
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题目
题干
多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括（ ） 选择一项或多项：
A.空间智能、肢体—动觉智能
B.语言智能、逻辑—数学智能
C.内省智能以及自然观察智能
D.音乐智能、人际智能 反馈
你的回答正确
The correct answers are:语言智能、逻辑—数学智能,空间智能、肢体—动
觉智能,音乐智能、人际智能,内省智能以及自然观察智能
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题目
题干
在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，
为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（ 选择一项：
A.后习俗水平
B.前习俗水平
C.习俗水平
D.形式习俗水平 反馈
2020年国家开放大学《教育学》形考四题库与答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2020年国家开放大学《教育学》形考四题库与答案（一）单项选择题目 1 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。
选择一项：A. 示性B. 长期性C. 创造性D. 多重收获性E. 复杂性反馈你的回答正确正确答案是：长期性题目 2 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师的权利与义务在下面的（选择一项：）这部法律中做出了规定。
A. 义务教育法B. 未成年人保护法C. 宪法D. 教育法E. 教师法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目 3 正确获得 1.00 分中的 1.00 分1/ 28标记题目题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。
选择一项：A. 自由发展阶段B. 入职第一年C. 从教前三年D. 新手教师阶段E. 职业准备阶段反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目 4 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师的专业素质是指( )。
选择一项：A. 专业知识B. 专业能力C. 以上三项的集合D. 专业发展E. 专业情意反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目 5 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师的专业情意主要表现为（选择一项：）。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A. 教学技巧B. 教育方法C. 教育能力D. 教育经验E. 教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念标记题目信息文本（二）多项选择题题目 6 正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括（选择一项或多项：）。
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务判断题网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务判断题网考题库及答案一、判断题1 .教育学学科独立的标志是《普通教育学》。
【正确答案】错2 .《论语》的产生标志中国教育学的萌芽。
【正确答案】对3 .教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。
【正确答案】错4 .普通教育学是各门教育学科的总称。
【正确答案】错5 .社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。
【正确答案】错6 .教育能推进一个社会的民主化进程。
【正确答案】错7 .现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。
【正确答案】错8 .人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
【正确答案】错9 .教育不是人类社会的独有现象，动物界中也存在。
【正确答案】错10 .荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。
他的观点属于环境决定论的观点。
【正确答案】对I1教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。
【正确答案】错12 .在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，它们是一一对应的。
【正确答案】错13 .智育就是知识教育，是实施全面教育的认知基础和知识基础。
【正确答案】对14 .个人全面发展的本质和核心就是个人的智力和体力尽可能广泛、充分、统一和自由发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。
【正确答案】对15 .教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。
【正确答案】错16 .教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
【正确答案】错17 .在我国，特殊教育既包括对生理和心理发展缺陷的儿童少年的教育，也包括天才教育和品德不良儿童少年的教育。
【正确答案】错18 .义务教育即所有适龄儿童、少年必须接受的强迫教育。
【正确答案】对19 .学前教育即幼儿教育。
【正确答案】错20 .档案袋评价属于发展性评价。
国家开放大学电大《比较初等教育》网考形考任务1试题及答案
国家开放大学电大《比较初等教育》网考形考任务1试题及答案国家开放大学电大《比较初等教育》网考形考任务1试题及答案一、阶段性测验（80分）形考任务1（阶段测验1）一、选择题（每题2.5分，共20分）题目11．【选择题】“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家提出来的。
选择一项：A.朱利安B.索科洛娃C.塔西陀D.施奈德题目22．【选择题】朱利安于1817年撰写出版了，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
选择一项：A.《演说家》B.《共和政体》C.《比较教育研究的计划和初步建议》D.《比较教育》题目33．【选择题】在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
选择一项：A.埃德蒙.金C.琼斯D.朱利安题目44．【选择题】西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。
他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究和两个城邦的教育训练的方法。
选择一项：A.古罗马、古埃及B.古罗马、古印度C.古希腊雅典、斯巴达D.古希腊、斯巴达题目55．【选择题】唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
选择一项：A.《西游记》B.《大唐西域记》C.《礼记》D.《马可.波罗游记》题目66．【选择题】1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作。
选择一项：A.《比较教育》B.《比较教育研究》C.《教育年鉴》D.《国际比较教育》7．【选择题】英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“”是比较研究各国教育中，必须特别重视的教育因素。
选择一项：A.历史性B.国际性C.名族性D.传统性题目88．【选择题】由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用的方法去探寻制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。
选择一项：A.生物学B.动物学C.比较D.历史学二、简答题（每题10分，共50分）题目91．【简答题】简述比较教育的特点。
国开电大《教育学》形考任务1国家开放大学试题答案
国家开放大学《教育学》形考任务1试题答案一、单选题（答案在最后）题目：不愤不启，不悱不发学而不思则罔，思而不学则殆的教育思想出自我国古代教育思名著____________。
A.《论语》B.《孟子》C.《尚书》D.《学记》题目：按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）。
A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段题目：被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。
A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《教育论》D.《普通教育学》题目：标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《教育论》题目：从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。
A.教育的个体功能B.教育基本功能C.教育的衍生功能D.教育的个体功能和社会功能题目：根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是（）。
A.惩罚和服从定向B.工具性相对主义定向C.普遍道德原则定向D.尊重权威定向题目：关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。
A.孔子B.孟子C.老子D.庄子题目：教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。
A.人口结构B.人口数量C.人口质量D.政治制度题目：教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。
A.柏拉图B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.苏格拉底题目：教育现代化的核心是（）。
A.国家政策的现代化B.教师素质的现代化C.教育观念的现代化D.教育管理的现代化题目：教育现代化的最高目的是实现（）。
A.教育观念现代化B.教育技术现代化C.教育内容现代化D.教育条件现代化题目：教育与政治的关系是（）。
A.决定与被决定的关系B.领导与被领导的关系C.相互依存相互作用的关系D.支撑与被支撑的关系题目：决定教育性质的根本因素是（）。
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A.教育的个体功能和社会功能
B.教育的个体功能
C.教育的衍生功能
D.教育的正功能和 负 功能
E.教育基本功能
反馈
正确答案是：教育的个体功能和社会功能
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题 目
题干
教育现代化的最高目的是实现（ ）。
选择一项 ：
A.教育条件 现 代化
B.人的 现代化
C.教育技 术现代化
D.教育 观念现代化
E.教育内容 现代化
反馈
正确答案是：人的 现代化
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于 什么阶段 （ ）。
选择一项 ：
A.前运算 阶段
B.具体运算 阶段
C.感知运 动阶 段
D.形式运算 阶段
反馈
你的回答正确
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
作为 “传统教育 ”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张
选择一项或多项 ：
A.发展中心
B.课堂中心
C.教材中心
D.儿童中心
E.教师中心 反馈
The correct answers are:教师中心,教材中心,课堂中心题目21
反馈
你的回答正确
正确答案是：教育要充分考 虑社会 发展的需要
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展 （ ）。
选择一项或多项 ：
A.活动 因素
B.遗传、环境及活动综合作用
C.遗传因素
D.教育及个体内在因素
E.环境因素
反馈
你的回答正确
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题 目
题干
关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是
选择一项 ：
A.墨子
B.老子
C.孔子 恭喜你，答 对啦
D.庄子
E.孟子
反馈
正确答案是：孔子
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的 （ ）。
选择一项 ：
A.政治功能
B.人口功能
C.控制人口功能
D.文化功能
E.经济功能
反馈 正确答案是：人口功能
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题 目
题干
从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（ ）
正确答案是：感知运 动阶 段
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题 目
题干 柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是 （ ） 选择一项 ：
A.观察法
B.谈话法
C.自然 实验法
D.道德两 难法
E.对偶故事法
反馈
你的回答正确
正确答案是：道德两 难法
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
A.学习 性
B.模仿性
C.顺序性
D.关键 期
E.可逆性
反馈
你的回答正确
正确答案是：关 键期
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）。
选择一项 ：
A.教育要充分考 虑社会 发展的需要
B.教育要 为社会生活做准 备
C.教育要 坚持社会本位的价 值取向
D.教育的目的确定不 应从个人出 发
E.教育 观念的现代化
反馈
正确答案是：教育 观念的 现代化
题目
正确 获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
中国传统儒家思想的 “劳心者治人，劳力者治于人 ”的主张实际上是把（ ）相 隔离了。
选择一项 ：
A.教育与生 产劳动
B.教育与政治
C.教育与文化
D.教育与 经济
E.教育与生活
反馈
正确答案是：教育与生 产劳动
C.杜威
D.夸美 纽斯
E.洛克
反馈
正确答案是：赫 尔巴特
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是
选择一项 ：
A.高难 度原 则
B.高速度原 则
C.理论知识起主导作用的原 则
D.使所有学生都得到一般 发展的原 则
E.循序 渐进原则 恭喜你，答 对啦 反馈
选择一项 ：
A.杜威
B.苏霍姆林斯基
C.布鲁纳 恭喜你，答 对啦
D.赞科夫
E.皮亚 杰
反馈
正确答案是：布 鲁纳
题目
正确 获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而 被誉为“科学教育学的奠基人 ”的教育家是。
选择一项 ：
A.斯宾 塞
B.赫尔 巴特 恭喜你，答 对啦
正确答案是：循序 渐进原 则
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题 目
题干
“不愤不启，不悱不发 ”学“而不思则罔，思而不学则殆 代教育思名著。
选择一项 ：
A.《孟子》
B.《说 文解字》
C.《学 记》
D.《尚 书》
E.《论语 》 恭喜你，答 对啦
反馈
正确答案是：《 论语 》
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题 目 题干
社会对教育事业的需求程度最终取决于（ ）
选择一项 ：
A.社会制度
B.文化背景
C.生产 力水平
D.国家政策
E.科技水平
反馈
正确答案是：生 产力水平
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
教育现代化的核心是（ ）。
选择一项 ：
A.教师素质的 现代化
B.教育管理的 现代化
C.教育内容的 现代化
D.国家Байду номын сангаас策的 现代化
、单选题
题目
正确
获得2.50分中的2.50分 标记题 目
题干
我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉
效也 ”，“育，养子使作善也。 ”
选择一项 ：
A.孔子的《 论语》
B.老子的《道德 经》
C.许慎的《说文解字》 恭喜你，答 对啦
D.孟子的《孟子：尽心上》
E.庄子的《庄子》
反馈
正确答案是： 许慎的《 说文解字》
题干
学校教育在个体发展中起到什么作用（ ）。 选择一项 ：
A.个体 发展的方式之一
B.主导 作用
C.作用很小
D.辅助作用
反馈 你的回答正确
正确答案是：主 导作用
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
一些事例显示，对 “兽孩 ”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有 （ ）。
选择一项 ：
正确答案是： 遗传、环境及活 动综合作用 标记题 目 信息文本
二、多选题
题目
正确
获得2.50分中的2.50分
标记题 目
题干
作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：。
选择一项或多项 ：
A.教师 中心
B.儿童中心
C.书本中心
D.学校即社会
E.教育即生活
反馈
The correct answers are:学校即社会,教育即生活,儿童中心