关于一个简单单片机项目的一些想法
单片机实验感想（含5篇）
单片机实验感想（含5篇）第一篇：单片机实验感想这次课程设计是我感觉有点接近现实的一次，因为这次课程设计需要动脑动手，把自己在课堂上学的软件和硬件知识应用进来,特别是要单片机111条指令集非常熟悉。
要完成这次课程设计，首先要弄懂步进电机的工作原理，与外部电路的的连妆，单片机原理，汇编语言等。
因为这次课程设计的基本程序是给出的，要求我们在读懂基本程序的基础上拓展步进电机的更多功能，这次我做的是用按键控制电机的停止、启动，加减速、正反转。
实验原理比较简单但由于是第一次接触步进电机，碰到的困难还是挺多的，首先是步进电机的工作原理，因为之前没接触过步进电机，要一下子看懂它的工作原理，是很有难度的，但随着自己对实验程序的理解，调试的深入，慢慢地掌握了步进电机是怎样工作的。
其次是对实验程序理解，它用了汇编语言的流程设计思想，使程序模块化，还采用了大量的循环和子程序结构，使用了很多跳转、控制指令。
这都是单片机课程中要求我们掌握的。
通过反复翻阅课本和其他参考书籍，最后还是把实验程序弄懂了。
弄懂了实验程序，接着就是设计实验程序，因为弄懂了基本程序，我想拓展一下还不是很容易，很快我就碰到了困难，程序衔接不起来，由于要使用很多跳转指令，刚开始搞得我晕头转向，这都是自己不熟悉汇编语言造成的结果。
于是我反复读程序，查课本，了解汇编语言的设计思想，这个“不太难”的实验程序终于让我设计出来了。
很开心。
有了实验程序，最后就是上机检验成果了，这部分比较简单，很快就完成了。
到这里，整个课程设计就结束了。
总的来说，这次课程设计不算难，但由于基础知识不扎实，过程还是挺曲折的。
通过这次课程设计，感觉自己的收获良多，使我巩固了课本上的知识，更好的理解了单片机111条指令，汇编语言的流程设计，让自己懂得软件和硬作结合的综合应用。
尽管时间很短不能很深入地去了解单片机和更多编程技巧，但至少这次课程设计为我们打下了学习单片机基础。
第二篇：单片机实验实验一清0、移数将片内20H~2FH及片外0010H~001FH单元清0；然后将片内30H~3FH的数据移到片外0000H~000FH中；判断：若（30H）≤10，则求其平方存到31H中，并将位00H置1（其它位清0）若（30H）=10，则将AA存到31H中，并位01H置1（其它位清0）若（30H）≥10，则减10存到31H中，并位02H置1（其它位清0）实验二加法、排序有两个长度为10的无符号数分别放在片内20H和30H为首的存储单元中（低位），求其对应项之和（带进位位），结果放在40H为首的单元中（若最高位有进位则存在后续单元中），然后按升序排列放在50H为首的单元中实验三查表、散转设有一表格，表中数为：00H、11H、22H、33H、44H、55H、66H、77H、88H、99H、AAH、BBH、CCH、DDH、EEH、FFH。
单片机设计的心得体会(专业17篇)
单片机设计的心得体会（专业17篇）来欣赏一下吧。
经过本次微机课题的设计与研究，我们深入的学习了除课本以外的很多微机附件的内容，掌握了很多实验室操作技能。
我们在实际设计中遇到很多问题，但结合所学知识以及参考资料的帮助，不断地尝试，设计了一种能够解决实际问题的系统。
同时也加深了我们对于现实生活中，实际的嵌入式操作系统的原理的理解。
单片机在日常生活中应用广泛，结合这学期在学的嵌入式系统原理，我们更多的了解了单片机的发展现状和发展趋势，以及在生活中的广泛应用，其实80c51只是我们所接触的一种简单的单片机，在实际应用中，有各个公司生产的不同型号的、针对不同功能设计的、以及根据用户的需要和发展自主研发设计的单片机还有很多，由此设计出来的嵌入式系统更是数不胜数。
能够亲身的进行自我实践，并进行实际的应用，其实使我们对现行单片机的一次深入的了解，并能够提升我们将来在学习工作遇到的单片机设计问题。
在实际设计过程中，我们遇到了诸多设计的问题。
例如接口不够，这一问题主要是因为我们所设计的功能诸多，刚开始对于这一接口的规划不是非常的合理，后来通过使用中断，两个中断合理的设计便解决了所有的按键和现实问题。
考虑到目前空调系统也并不是使用我们所用到的80c51单片机，中断也有可能通过扩展有所增加，考虑到硬件设计的难度，使用两中断解决这一问题则是最佳的选择。
在程序设计中，我们更加深入了解了中断的使用与本质，合理利用这些，会使程序简化而不会出错。
比如开始我们把主程序写在中断里面，导致程序运行混乱，而后来发现，只在中断中做少量工作，比如改一下某一个标志，这样比较好。
对于传感器芯片的使用，我们查找了它的datasheet，并查阅了各种关于其硬件连接和软件设计的资料，同时发现了理论资料与实践上的区别，通过多次尝试，成功完成了硬件和软件的设计。
在这次课题设计过程中，我们合理的分工，适宜的规划进度的进展，不仅仅暗示完成了预先设计的内容。
在这一过程中，我们充分发挥我们的主观能动性，想象创造性，攻克了很多之前都没有想过的难关，真的受益匪浅。
单片机实践心得体会
单片机实践心得体会
作为一个学习单片机的初学者，我认为单片机实践是非常重要的。
以下是我在单片机实践中的体会和心得：
1. 实践是学习单片机的最好方式。
在学习单片机时，理论知识固然重要，但是只有通过实践才能真正理解和掌握知识。
通过做各种实验和项目，我才能够更深入地理解单片机的功能和原理。
2. 实践需要注重细节。
在实际操作中，许多问题都是由于细节问题而产生的。
比如，接线不牢固、电源不稳定、程序代码错误等。
因此，在进行实践时，一定要认真仔细，注重细节，做到严谨和谨慎。
3. 实践需要不断的尝试和反思。
在实践中，不断地进行尝试和反思是很重要的。
当我们尝试一些新的想法或方法时，不一定能够一次性成功，甚至可能会遇到一些困难和问题。
此时，我们需要不断地尝试和反思，找到解决问题的方法和策略。
4. 实践需要不断地学习和完善。
单片机的技术是一个不断发展的领域，因此，我们需要不断地学习和完善自己的知识。
通过不断地学习和实践，我们才能够更好地掌握单片机的技术，实现更加复杂的应用和项目。
总之，单片机的实践对于初学者来说非常重要，通过实践，我们不仅能够深入理解单片机的技术，还能够培养解决问题和创新的能力。
单片机心得体会范文 单片机感想优秀3篇-最新
单片机心得体会范文单片机感想优秀3篇当在某些事情上我们有很深的体会时，可以记录在心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下内容是为您带来的3篇《单片机心得体会范文单片机感想》，希望能为您的思路提供一些参考。
有关单片机心得体会篇一这次单片机课程设计我们历时两个星期，在我们班里算是倒数几组完成的吧，但经过这两个星期的实践和体验下来，我们又怎样会去在乎那个先后问题呢，因为对我来说学到的不仅仅是那些知识，更多的是团队和合作。
此刻想来，也许学校安排的课程设计有着它更深层的好处吧，它不仅仅仅让我们综合那些理论知识来运用到设计和创新，还让我们明白了一个团队凝聚在一齐时所能发挥出的巨大潜能！单片机作为我们的主要专业课之一，虽然在大三开学初我对这门课并没有什么兴趣，觉得那些程序枯燥乏味，但在这次课程设计后我发现自己在一点一滴的努力中对单片机的兴趣也在逐渐增加。
两个星期前我们五个人还在为到底选那个课题而发生分歧，最后还是在龚老师的耐心分析和指导下完成了课题的选定，但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多过没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是十分需要耐心和精力在两个星期后的这天我已明白课程设计对我来说的好处，它不仅仅仅是让我们把所学的理论知识与实践相结合起来，提高自己的实际动手潜力和独立思考的潜力，更重要的是同学间的团结，虽然我们这次花去的时间比别人多，但我相信我们得到的也会更多！在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当属查阅超多的设计资料了。
为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。
我们是在做单片机课程设计，但我们不是艺术家，他们能够抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。
其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：cad制图、汇编语言、模拟和数字电路知识等。
单片机设计的心得体会参考7篇
单片机设计的心得体会参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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单片机的心得体会最新6篇
单片机的心得体会最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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单片机学习个人心得范文
单片机学习个人心得范文单片机是一种微型计算机芯片，作为计算机技术的基础之一，其在嵌入式系统开发中的应用日益广泛。
学习单片机是我大学期间的一个重要课程，通过学习单片机，我不仅掌握了控制原理和编程技巧，还提升了动手能力和解决问题的能力。
在学习的过程中，我遇到了困难，但也获得了很多收获。
下面是我对学习单片机的个人心得。
首先，对于选择单片机的学习方法，我认为理论和实践相结合是非常重要的。
单片机是一门实践性很强的学科，只有通过实际操作才能深刻理解其中的原理和技巧。
在学习过程中，我会先通过课堂讲解和教材阅读了解基本原理和指令系统，然后通过实验操作进行实践。
通过实践操作，我能够更深入地理解概念和技术，并且对于错误和问题的解决也更加灵活和独立。
其次，学习单片机需要注重实践能力的培养。
单片机不仅仅是一门理论学科，更是一门实践型学科。
在学习单片机的过程中，我需要通过各种实验项目来掌握不同的技能和方法。
比如，通过编写各种程序来控制开发板上的LED灯的亮度和闪烁频率，通过按键输入和数字转换实现输入输出控制，通过串口通信和LCD 显示模块实现外设的控制等等。
通过这些实验，我不仅加深了对于单片机编程语言和技巧的理解，也提升了我在实践中解决问题的能力。
此外，学习单片机需要注重实践中的团队合作能力。
在实际应用中，很多单片机开发项目都需要多人协作完成。
在大学时代，我参与了一个小型的单片机项目，通过与同学们的合作，我学到了很多关于团队合作的技能和方法。
例如，我们在做项目的时候，分工明确、相互配合，每个人都发挥自己的优势，共同解决难题。
同时，我们也加强了沟通和协作能力，通过及时交流和合作解决问题。
这些经验对于以后的工作和实践中的团队合作非常有帮助。
最后，我还发现学习单片机可以培养自学能力。
在学习单片机过程中，我发现我需要自学许多相关知识和技术。
除了课堂上的教学内容，还需要自学一些外设的控制和接口的实现。
例如，学习如何使用ADC进行模拟信号的输入检测，学习如何使用PWM 进行脉冲宽度调制等等。
单片机实验体会心得体会7篇
单片机实验体会心得体会7篇单片机实验体会心得体会篇1时间过得真快，不经意间，一个学期就到了尾声，进入到如火如荼的期末考试阶段。
在学习单片机这门课程之前，就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。
这个学期，我们除了在课堂上学习理论知识，还在实验室做了7次实验。
将所学知识运用到实践中，在实践中发现问题，强化理论知识。
现在，单片机课程已经结束，即将开始考试了，需要来好好的反思和回顾总结下了。
第一次是借点亮led灯来熟悉keil软件的使用和试验箱上器材。
第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。
虽然之前做过许多种实验。
但依旧发现自己存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐心听下去，容易开小差；在听老师讲解软件使用时，思路容易停滞，然后就跟不上老师的步骤了，结果需要别人再次指导；对软件的功能没有太大的热情去研究探索，把一个个图标点开，进去看看。
所以第一次试验相对失败。
鉴于此，我自己在宿舍下载了软件，然后去熟悉它的各个功能，使自己熟练掌握。
在做实验中，第二个问题应该是准备不充分吧。
一开始，由于没有课前准备的意识，每每都是到了实验室才开始编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。
后来在老师的批评下，认识到这是个很大的问题：老师提前把任务告诉我们，就是希望我们私下把程序编好。
于是我便在上机之前把程序编好，拷到u盘，这样上机时只需调试，解决出现的问题。
这样就会节约出时间和同学讨论，换种思路，换种方法，把问题给吃透。
发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。
三是我的依赖性很大，刚开始编程序时喜欢套用书上的语句，却对语句的理解不够。
于是当程序出现问题时，不知道如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法知道哪里错了。
但是编程是一件很严肃的事情，容不得半点错误。
于是便只能狠下决心，坚持自己编写，即使套用时，也把每条语句弄懂。
这也能激发了学习的兴趣。
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关于一个简单单片机项目的一些想法
仪器的原理是借助电磁感应，为线圈通电，不同含铁量的成分会使线圈产生不同频率的震荡，由此来测试成分的含铁量。
我做的部分也非常简单，使用51单片机操作12864做显示，矩阵键盘
控制系统的行为，1302存储时间，可有可无，24c02用来存储预设参数，用于方便计算，仅此而已。
接到任务后，准备一晚上把它弄完。
这也是上大学以来首次通宵做东西（其实后半夜基本都在发呆），第一天晚上进展还算比较快，每个基本模块的基本操作都能进行了。
然后就可以回家轻松过五一啦。
其实艰巨的任务还在后面。
碰到的第一个问题就做一个什么样的操作界面比较靠谱。
由于没有gui支持，做什么玩意全都需要自己安排。
原仪器用的是数码管，自然参考价值不大。
起初就试着按照操作步骤来编排界面。
时钟显示-》设置参数1-》设置参数2-》。
..。
..-》测量结果-》返回重测
整个过程是一个线性的设置过程，逐一检查每一个参数，然后进行测量。
后来我发现既然要选择参数进行设置，我们应该把参数选择放入一个并排选择的环境中，即参数选择界面-》1，。
..2.。
. 。
.. -》回参数选择界面。
这样就可以方便地设置参数，
修改需要修改的部分。
当时想也没想就这么写了，而且写了一个超级长的大循环，里面嵌套了无数小循环，直接导致的后果就是
冗长的程序搞乱了自己的思维，测试过程中发现键盘扫描出了问题，时常有检测不到按键的现象。
而回头看看自己写的程序，实现类似的键盘检测却运用了各种不同的方法，还都写在同一个
函数中，就算不出错，自己也不想再看。
真有种绝望的感觉，后来又将这段代码全部删除了，这是个教训。
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