急诊科进修总结(干货)
急诊科护士进修总结范文（精选3篇）
急诊科护士进修总结范文（精选3篇）急诊科护士进修总结范文篇1时光荏苒，岁月如梭。
转眼间来到急诊科进修已过半年，这半年的成长充满艰辛与幸福，激情与挑战。
现我将半年进修总结如下：一、思想政治作为一名中共党员，我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。
在遵守科室各项的前提下，认真学习各种先进思想，开阔自己的视野，在科室主任和护士长的领导下，努力提高自己的思想觉悟和业务水平，认真开展并组织业务学习，用知识把自己武装起来，像一名优秀的急诊科护士迈进。
同时，我也积极地响应医院各部门的号召，踊跃参加医院组织的各项活动，不断提升自己，锻炼自己，如红歌会，义务献血，技能比武等等，丰富自己业余生活的同时，开阔了眼界，增长了见识，促进自己全面发展。
急诊科重症监护室是一个无陪护病区，我能够本着认真负责的态度为病人服务。
生老病死是一个自然的过程，但是我能够换位思考，体会病人的身心痛苦，急家属之所急，忧病人之所忧，把病人当做自己的亲人，不怕脏，不怕苦，不怕累，尽自己的全部力量去挽救病人的生命，帮助病人，减轻他们的痛苦，时刻铭记：救死扶伤，才是我们的职责之所在!二、业务技术重症监护室对护士的全面素质要求比较高，这就要求我们平日的工作必须更加努力，更加精益求精。
思想觉悟要达到一定水平，业务技术更要一丝不苟。
吸氧技术，静脉输液，心电监护这些常规技术一定掌握，尤其呼吸机的应用，气管插管术，心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。
平日里我能够认真巩固课本知识，工作中反复练习各项操作，争取做到熟能生巧，每一个月的业务学习也会准时参加，作好记录，并且积极参加各项技能比赛。
在河科大一附院首届职工技能运动会上，获得单人徒手心肺复苏术二等奖，氧气筒氧气吸入技术二等奖。
但是这些成绩只代表过去，我会更加努力，争取成为一名优秀的技术能手!三、自我管理管理是一门艺术，是一门终身学习的课程。
在EICU工作期间，我能够以高标准要求自己，不迟到，不早退，严于律己，宽以待人，工作勤勤恳恳一丝不苟，尊敬老师，团结同事，对病人认真负责，真正的承担起一名急诊科护士该做的。
2024年医院急诊科进修总结（2篇）
2024年医院急诊科进修总结____年医院急诊科进修总结引言：本文是根据____年在医院急诊科进行进修的经验和学习总结所得，旨在对我所学到的知识、经验以及对急诊科工作的思考进行总结和归纳。
在本次进修中，我主要参与了急诊科的临床工作、学习与研究，并积极参与科室的日常工作和科研项目。
通过这一段时间的学习与实践，我深刻体会到了急诊科的挑战性和重要性，也意识到了自身的不足之处。
下面我将从以下几个方面进行总结：一、工作经验总结：1. 提高临床技能：通过在急诊科的临床实践中，我深刻认识到了急诊科的时间紧迫和信息不完整的特点。
在这种情况下，如何快速、准确地判断病情，并采取相应的治疗措施，对临床技能提出了更高要求。
在这一方面，我通过与资深医生的学习和交流，不断提高了自身的临床技能，并逐渐掌握了一些急诊科常见病、多发病的诊治要点。
2. 加强团队协作能力：在急诊科的工作中，团队协作是非常关键的。
时间紧迫、任务繁重，需要各个科室之间紧密合作，共同为患者提供最好的医疗服务。
在这一方面，我通过与急诊科的护士、技术人员以及其他科室的医务人员一起工作，学习到了如何与他人进行有效的沟通与合作，不仅提高了工作效率，也改善了医疗质量。
3. 掌握急诊科相关知识：急诊科作为一个特殊的临床科室，其病种广泛，治疗手段多样。
在这一方面，我通过参与科室内的学术讲座、病例讨论、实地参观等活动，不仅加深了我对急诊科学知识的理解，也提高了我对一些急症的诊治水平。
二、研究与学术交流总结：1. 科研项目参与：在进修期间，我积极参与了科室的一项科研项目，主要围绕急诊科的疾病诊断、治疗和预防等方面进行探索和研究。
通过对相关文献的查阅和患者数据的分析，我不仅了解了科研的方法和流程，也锻炼了自己的科研能力。
2. 学术交流与分享：在进修期间，我积极参加了急诊科内的学术会议和讲座。
通过与其他医务人员的交流与分享，我不仅拓宽了自己的学术视野，也了解了前沿的研究进展和技术应用。
医院急诊科进修总结(4篇)
医院急诊科进修总结一、强化服务意识，提高服务质量坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。
如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。
为病人提供面巾纸，纸杯和开水。
4ssiogf为无陪人的老弱病人代挂号、取药。
每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。
为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。
这些措施得到病人的好评。
特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。
二、加强学习，培养高素质队伍三、做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。
在实施培训第一年时取得了很好的效果。
对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
四、关爱生命，争分夺秒五、做好急救药品及急救仪器的管理心肺复苏模拟人急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。
从而保证了抢救患者的及时、准确、快速。
急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。
面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。
造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。
所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
急诊进修个人总结范文
一、前言自2022年3月进入急诊科进修学习以来，我深知这是一次难得的实践和学习机会。
在这半年时间里，我在急诊科这个充满挑战与机遇的岗位上，不仅积累了丰富的临床经验，也提升了自己的专业技能和综合素质。
现将我在急诊科进修期间的收获和体会总结如下：二、进修期间的收获1. 临床经验丰富在急诊科，我参与了各类急诊患者的救治工作，包括内科、外科、儿科、妇产科等各个领域。
通过实际操作，我对急诊患者的病情判断、诊断和治疗有了更深入的了解，提高了自己的临床处理能力。
2. 专业技能提升在进修期间，我系统学习了急诊科的各种技能，如心肺复苏、电除颤、气管插管、止血包扎等。
同时，我还掌握了急诊科常用的诊疗技术，如急诊介入、急诊手术等。
3. 团队协作能力增强急诊科是一个高度依赖团队协作的科室，我在进修期间学会了与医护人员、患者及家属沟通协作，共同应对各种突发状况。
通过团队协作，我们成功救治了许多危重患者。
4. 思维方式转变在急诊科，我逐渐形成了以患者为中心、以抢救生命为首要任务的思维方式。
在面对各种紧急情况时，我能够迅速做出判断，采取有效措施，确保患者安全。
三、存在的问题1. 理论知识储备不足虽然我在进修期间学到了很多临床知识，但与实际工作需求相比，我的理论知识储备仍显不足。
今后，我将加强理论学习，提高自己的综合素质。
2. 应对复杂病情的能力有待提高在急诊科，患者病情复杂多变，我有时在面对复杂病情时，处理能力还有待提高。
今后，我将不断总结经验，提高自己的临床处理能力。
四、今后努力方向1. 加强理论学习，提高自己的专业知识水平。
2. 不断总结临床经验，提高自己的临床处理能力。
3. 提高沟通协作能力，更好地服务于患者。
4. 积极参加各类学术活动，拓宽自己的视野。
总之，在急诊科的进修学习让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力，为患者提供更加优质的医疗服务。
2024急诊医生进修总结
2024急诊医生进修总结我在2024年进行了为期一年的急诊医生进修，通过这个经历我获得了丰富的知识和技能，提高了自己的临床能力。
下面是我对这个进修经历的总结。
在进修期间，我参与了多个急诊科的日常工作，同时也有机会参与一些紧急情况的处理。
这个过程锻炼了我的临床判断和处理急诊病例的能力。
我学习到了如何快速而准确地诊断病情，采取适当的治疗措施。
在处理一些急性疾病和创伤时，我学会了如何高效地进行急救和紧急手术。
在进修期间，我还参与了多个学术研究项目。
通过对大量病例的数据分析和学术论文的撰写，我提高了自己的科研能力。
同时，我也了解到了最新的医学研究进展和治疗技术，对我日后的临床实践有很大的帮助。
除了临床工作和科研项目，我还参与了多个培训和讲座。
这些培训和讲座覆盖了急诊科的各个领域，包括心肺复苏、创伤处理、急救技术等。
通过这些培训和讲座，我不仅对急诊医学的发展趋势有了更深入的了解，还掌握了一些新的技术和操作方法。
在进修期间，我还有机会与国内外一些知名专家进行交流。
他们给予我很多宝贵的指导和建议，帮助我提高了自己的医学水平。
通过他们的指导，我更加了解到了急诊医学的广阔领域，深入了解了一些复杂病例的处理方法。
此外，我还积极参与了一些社区服务和健康教育活动。
通过这些活动，我与社区居民建立了良好的关系，也提高了自己的医学宣传和教育能力。
这些经历也让我认识到了社区医疗服务的重要性，激发了我对医学事业的热情。
通过这一年的急诊医生进修，我不仅获得了丰富的专业知识和技能，还提高了自己的临床能力和科研水平。
我深知医学事业的长远发展需要不断学习和提升。
我将继续砥砺前行，不断完善自己，为患者的健康贡献自己的力量。
急诊科进修心得体会
急诊科进修心得体会急诊科进修心得体会1来到急诊科工作五年时间，成为了主治医生，同样工作的重担也到了我的肩上，不管道路有多艰难，都要一路走下去，给病人带来希望，也是我对医院对国家的贡献。
我不会以时间为转移，永远坚定的做好工作。
现在我就把我20xx年的整年工作做一下总结。
一、懂了什么是责任想到过去我只是一个普通医生的时候，不需要考虑很多，只要一步步做好就行，但是当了主治医生才知道工作有多艰难，拿起手术刀就代表着自己要承担很多的责任，有时候我也想要休息一下放松自己，但是想到有很多病人在等着我，我就主动的放弃了。
这或许就是我身为主治医生需要担负着这样的责任，勇敢的扛起病人的希望，这才是我的义务。
二、懂得了生命中的意义当我看多了生离死别，也看多了医院内的人情冷暖，让我对生活有了一丝全新的看法。
工作虽然非常的累，但我不能轻易的放弃，也不敢轻易的.放弃，坚持到最后做到最好才是我的责任。
工作中的我如今也开始明白了很多，也许我身为一名医生，在医术上有多大的成就都没有用，如果不把医术用到患者上，那都是白学的。
三、努力的学习很多人都说，你都成为主治医师了，还那么努力的学习新知识干嘛？其实他们并不懂，当我的位置越高，我才发现我知道的越少。
国内外有太多的疑难杂症还没有被发现，也没有找到有效的治疗办法。
急诊科是一个关键的手术工作室，基本上进来的人都是非常的危险，生命随时都会消失。
而我要做的就是丰富自己的知识，争取在每一分每一秒都是正确的，只有这样才能够给病人带来希望。
急诊科进修心得体会2作为一名急诊科护士，我有幸参加了为期三个月的进修学习。
这次进修让我更深入地了解了急诊科的工作内容和要求，也让我收获了很多宝贵的经验和知识。
以下是我对这次进修的心得体会。
一、专业知识和技能的提升在进修期间，我通过参加各种培训和学习，深入了解了急诊科的专业知识和技能。
我学习了如何快速评估患者病情，如何正确处理各种急症和危重病患，以及如何与患者和家属进行有效的沟通。
急诊科进修个人总结4篇
急诊科进修个人总结4篇急诊科进修个人总结(篇1)转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”!急诊科进修个人总结(篇2)20__年是全国卫生系统继续深化改革的一年，一年来，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了20__年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
急诊科进修总结6篇
急诊科进修总结急诊科进修总结6篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的急诊科进修总结，希望对大家有所帮助。
急诊科进修总结1时间真的过的很快，一个星期的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到我院急诊部去学习，虽然时间很短暂，可是却让我开阔了视野，增长了见识，同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。
下面我从四个方面谈一下我的感受。
一、急诊科的环境。
急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室，我主要在抢救室和输液室上班。
二、急诊科的管理制度。
他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，例如抢救间分为三个班次，8—18，18—8，18—3，四人为一组，新老搭配，这样减少交接班次数，从而有效地利用了人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，从而保证了各班的护理质量。
2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作3、急救药品及急救仪器的管理到位各种急救药品及毒麻精放药品，急救仪器设备，每项工作都有专人负责，责任到人并相互监督，而且班班清点，定期检查执行情况，从而使病人能够随到随治，及时抢救。
三、业务学习急诊科制定自己的学习制度和计划，每周都有一到两次业务知识学习，病例讨论或急救专业培训，提起胸外按压都知道，可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症，比如肋骨损伤，损伤性血气胸，心脏创伤，胃肝脾破裂，以及栓塞。
四、他们有着团结协作，争分夺秒的精神抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练，准确迅速，要能快速执行医生的医嘱，在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士，以及护士之间的密切配合和团结协作精神。
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急诊科进修总结
急诊科进修总结1
各位领导、同仁大家好！
半年前来昆明医科大学第一附属医院后，我进入急诊医学部重症监护室和急诊抢救室学习，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己,在急诊科学习，我感到很荣幸。
带教的喻雯老师和温曙老师对我无微不至的关怀.
每到一个新的环境，我的带教老师都给我介绍科室的环境，同事和工作流程，物品摆放的位置，让我能更好的适应工作.我的收获有两点首先，我们急诊科重症监护室和急诊抢救室大多数的病人病情都是紧急的危重的和复杂的，病人家属的心情都是急迫的，很多病人家属的要求是无理的，为了能安抚病人家属取得配合更好的开展治疗工作,感觉对病人及家属的服务态度和沟通甚至比看病本身更重要，我的老师都能跟患者及家属良好的沟通，对待病人和蔼可亲,态度良好,工作起来都比较顺利，医疗纠纷很少,这让我知道培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的
职业道德,对减少医疗差错和医疗事故是非常重要的。
......感谢聆听
其次,科室领导很注重业务学习，每周至少２次组织大家参加各种讲座.也会由科室经验丰富的医师给大家讲解学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨论学习新知识。
在带教老师的指导下我已经学习掌握了心肺复苏气管插管电除颤技术,了解呼吸机的使用。
有能力处理一些治疗过程中出现的紧急情况。
这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理, 总之,为期半年的进修生活转眼已经结束,经过6个月的进修，较好地完成了进修的学习任务，回原单位后，我将继续努力,不断学习，努力将所学理论知识和基本技能用于实践,不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。
将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。
希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步！......感谢聆听
急诊护士进修心得体会2
时间真的过的很快,一个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院领导和护理部给了我这么好的机会，能够到自治区人民医院急诊科学习.虽然一个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多,但这短短的一个月,让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。
自治区人民医院急诊科主要分块区域,包括抢救室（抢救室和留观病房)、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和留观病房上班,就谈一下这两块的工作流程和值得我们学习的地方. -、留观病房
1、这里一共三个留观病房,共计十四个床位，配备了30个护士，十个医生。
因为这是医院的前站，所以几乎不会有空床的情况出现，都是收治病情比较危重的病人，只要病情稳定了就会转到急诊普通病房,或病情特危重就会转ICU。
2、所有的病人都是在心电监护中,有的靠呼吸机辅助呼吸，有的在气管插管中，大部分是昏迷或意识模糊随时都可能发生病情变化，护士从早上床边交接班开始、口腔护理、气管切开换药、会阴擦洗、定时翻身拍背、吸痰、机器排痰、测血糖、中心静脉压、输液、护送病人做检
查、接待新病人等等,工作量非常大且烦琐,但她们出差错的时候却不多,这得益于她们好的工作流程及执行制度的力度。
......感谢聆听
３、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。
做的每一步操作(配药、注射，巡视等）都要用掌上机（掌上机就相当于掌中电脑，体积小方便携带，它里面装有医院的系统,只要病人一办入院打开机子就可以看到本科病人的基本信息,医生开出电脑医嘱后掌上机就会对医嘱有记忆,在治疗室配药前先扫一下配药者的二维码再对药物进行扫描，如果拿的药物不是该病人医嘱里的药就会发出报警声,药物配好后需再次扫描，到病房换点滴时还需再次扫描如果没错屏幕上就会显示出该组药物及病人基本信息，如果拿错了也会报警）扫描确认后,才能执行,以防差错。
高科技的设备为她们工作的准确进行提供了多一重保障。
......感谢聆听
4、护理工作方式是小组责任制护理，以小组形式(３-5位护士）对一组病人（1０—１５位)进行整体护理。
护士长-—七个护理小组（每组一个组长3—４名组员)组长一般由护师或以上职称人员担任,组员有护士还有助理护士,白班两个护
理小组外加一个主班和一个分诊班(两个组分别上Ｄ班与Ａ班，Ａ班负责财产抢救药品交接，病房的治疗与护理，D班负责治疗室的工作配药、领药、查对医嘱等,主班主要负责处理医生开出的医嘱、打印执行单、领药申请、帮病人办理入院出院手续等）小晚班三个护理小组上班（分为P 班、J班和值班，P班负责病房的护理与治疗以及接待新入院病人，J班负责财产药品交接，门诊输液病人及补齐治疗室、抢救室、病房的备用药品物品，值班负责“１20 ”接诊分诊及抢救室,但是十一点后必须在值班室休息,为二线班,大晚班忙二线班就要辅助大晚班做事，第二天早上负......感谢聆听
责整理好门诊输液室与门诊手术室，大晚班（N班)由一组人员负责急诊全部工作(留观病房病人的治疗、“1２０”接诊、门诊病人输液、门诊抢救等),每个班都由整组人员轮换。
(这一部分太啰嗦,精减一下）
二、抢救室的工作情况
1、院前急救中心的车一来,首先到急诊科大厅，分诊护士立即根据病情进行分诊,病情危重的进红色区域(抢救室）先抢救后再作分科处理，亚危重
的进黄色区域留观病房进行进一步检查治疗待病情稍稳定后分科处理，一般病人进绿色区域门诊观察室处理。
2、红区抢救室仪器设备比较完善，抢救病人时很多检查、化验、清创等都可在此进行，相当于一个小型医院一样。
3、在红色区域又设定了急诊绿色通道：
1）、为了保证急危病人的抢救工作及时、准确、有效地进行,对急危重病人一律实行优先抢救，优先检查和优先住院原则，医疗相关手续(按情补办)。
啥意思
2）、护士接到急救电话后立即准备好所需抢救设备、药品，通知相关人员，病人到达后医生护士必须在5分钟内投入抢救。
３）、经急救绿色通道抢救的病人处方、各种辅助检查、住院证粘贴绿色圆形“急"字标签,并盖“绿色通道”印章。
各相关科室予以优先处理，可先取药、检查、住院后付款。
在这里应该有一段对以上这些内容你有什么想法,觉得我们在今后的工作中可以应用到，而不是一笔带过说我学到了很多，重点可以说说小组责任制在我们科的应用。
也可以说一下她们的护理培
训这一块，还有小组护士由高中低各层次人员的搭配,可以很好的起到伟帮带的作用。
......感谢聆听通过这一个月的学习,使我认识到了自己的不足，在今后的工作中,要不断的学习医学知识,提高急诊抢救能力及对危重病人的护理，更好的为达坂城当地的病人服务.
...文档交流...。