多媒体基础概述
多媒体技术基础知识
多媒体技术基础知识多媒体技术是指将多种媒体元素（如文字、图片、音频、视频等），通过计算机和其他电子设备进行处理、传输和展示的技术手段。
它已经成为现代信息社会中不可或缺的一部分，广泛应用于娱乐、教育、广告、医疗等各个领域。
多媒体技术的基础知识包括以下几个方面：1. 图像处理：图像处理是多媒体技术中的重要部分，它涉及到对图像进行获取、编码、存储、传输和显示等一系列操作。
常用的图像处理技术有图像压缩、图像增强、图像分割等。
2. 视频处理：视频处理是多媒体技术中的另一个重要方面，它涉及到对连续的图像序列进行处理。
视频处理的主要技术包括视频压缩、视频编码、视频解码等，以实现对视频的高效存储和传输。
3. 音频处理：音频处理是多媒体技术中的另一个重要方面，它涉及到对声音信号的获取、编码、存储和传输等处理。
音频处理的主要技术包括音频压缩、音频解码、音频增强等。
4. 数据压缩：数据压缩是多媒体技术中的核心技术之一，它通过对多媒体数据进行编码压缩，以减少数据的存储空间和传输带宽。
常用的数据压缩算法有JPEG、MPEG、MP3等。
5. 数据传输：多媒体技术中的数据传输是指将多媒体数据从一个地方传输到另一个地方。
常用的数据传输技术有有线传输和无线传输两种方式，其中无线传输技术包括蓝牙、WiFi和4G 等。
6. 用户界面设计：用户界面设计是多媒体技术中非常重要的一部分，它涉及到设计和实现用户与多媒体应用之间的交互界面。
好的用户界面设计可以提高用户的体验和使用效率。
7. 数据存储：多媒体技术生成的数据量庞大，因此需要一种高效的数据存储方式。
常用的数据存储技术有硬盘、固态硬盘和云存储等。
综上所述，多媒体技术的基础知识包括图像处理、视频处理、音频处理、数据压缩、数据传输、用户界面设计和数据存储等方面。
了解这些基础知识可以帮助我们更好地理解和应用多媒体技术，推动多媒体技术在各个领域的发展和应用。
多媒体技术的应用越来越广泛，不仅在娱乐领域中如电子游戏、电影和音乐中变得更加丰富和真实，还在教育、医疗和企业领域中发挥着重要的作用。
多媒体制作基础必学知识点
多媒体制作基础必学知识点
1. 多媒体概念：多媒体指的是结合图像、声音、文字、动画等多种媒
体元素的综合性内容和应用。
2. 多媒体素材：包括图片、音频、视频、动画等，用于制作多媒体作
品的基本元素。
3. 多媒体制作软件：如Adobe Photoshop、Adobe Premiere、Adobe After Effects等，用于处理和编辑多媒体素材。
4. 影音编辑技术：包括音频编辑、视频编辑、音频合成等，用于制作
和编辑多媒体作品的核心技术。
5. 图像处理技术：包括调色、修图、合成等，用于处理和优化多媒体
作品中的图片素材。
6. 动画制作技术：包括帧动画、骨骼动画、粒子动画等，用于制作多
媒体作品中的动画效果。
7. 交互设计：包括交互界面设计、用户体验设计等，用于设计多媒体
作品中的交互体验。
8. 多媒体编程技术：包括HTML、CSS、JavaScript等，用于实现多媒
体作品的交互功能和效果。
9. 多媒体制作流程：包括需求分析、内容策划、素材采集、制作编辑、测试验收等，用于规划和管理多媒体作品制作的步骤。
10. 著作权和知识产权：多媒体作品涉及多种素材和创意，需要了解
相关的著作权和知识产权法律法规，确保作品合法权益。
多媒体基础知识概述(共 96张PPT)
1.3.5 多媒体软件技术
多媒体软件技术主要包括以下六个 方面的内容： 多媒体操作系统 多媒体素材采集与制作技术 多媒体编辑与创作工具 多媒体数据库技术 超文本/超媒体技术 多媒体应用开发技术
多媒体操作系统
多媒体操作系统是多媒体软件的 核心。它负责多媒体环境下多任务的 调度、保证音频、视频同步控制以及 信息处理的实时性，提供多媒体信息 的各种基本操作和管理；具有对设备 的相对独立性与可扩展性。 Windows、OS/2 和Macintosh 操 作系统都提供了对多媒体的支持。
多媒体的定义
多媒体是融合两种或两种以上媒体的一种 人－机交互式信息交流和传播媒体，使用 的媒体包括文字、图形、图像、音频和视 频。
1.1.2 多媒体中的媒体元素及特征
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。
文本
动画
图形
图像
视频
音频
文本
文本分为非格式化文本文件和格式 化文本文件。 非格式化文本文件：只有文本信息 没有其他任何有关格式信息的文件，又 称为纯文本文件。如“.TXT ”文件。 格式化文本文件：带有各种文本排 版信息等格式信息的文本文件。 如“.DOC ”文件。
图像数据量大小 = 像素总数×图像深度÷8
例如：一幅 640×480 的 256 色图像为 640×480×8／8 = 307200 字节
Comparison:
宽度：271 高度：300 颜色：2 大小：9.9 KB
宽度：271 高度：300 颜色：4 大小：19.8 KB
Comparison:
在教育与培训方面的应用
多媒体技术使教材不仅有文字、静 态图像,还具有动态图像和语音等。使教 育的表现形式多样化，可以进行交互式 远程教学。 利用多媒体计算机的文本、图形、 视频、音频和其交互式的特点,可以编制 出计算机辅助教学 CAI( Computer Assisted Instruction )软件，即课件。
多媒体基础知识
多媒体基础知识多媒体基础知识1.引言多媒体是指通过结合图像、声音、视频和动画等多种媒体元素来传递信息的技术。
本文将介绍多媒体的基础知识，包括多媒体的概念、组成要素和应用领域。
2.多媒体的概念多媒体是一种将不同媒体元素进行整合与集成的技术，它可以通过计算机或其他设备在一个平台上同时显示和传递图像、声音、视频和动画等。
3.多媒体的组成要素3.1 图像图像是多媒体的重要组成部分，它可以是静态的照片、绘画等，也可以是动态的电影、视频等。
图像可以通过扫描、绘制或数字化等方式获取。
3.2 声音声音是多媒体中的另一个重要组成部分，它可以用来传达语言、音乐等信息。
声音可以通过录制、合成等方式创建。
视频是由一系列静态图像（帧）按照一定的速度连续播放而形成的，并且带有声音的多媒体形式。
视频可以通过摄像机录制或计算机。
3.4 动画动画是通过将一系列静态图像（帧）按照一定的顺序快速播放而形成的多媒体形式。
动画可以通过手绘或计算机。
4.多媒体的应用领域4.1 娱乐多媒体在电影、电视、游戏等娱乐领域有着广泛的应用。
它可以提供沉浸式的视听体验，为观众带来丰富的娱乐内容。
4.2 教育多媒体在教育领域可以用于教学、培训和学习等方面。
通过图像、声音、视频和动画等多种媒体元素的结合，可以提供生动直观的教育内容，增强学生的学习效果。
4.3 广告多媒体在广告领域可以用于制作宣传片、广告海报等，以吸引消费者的注意力，促使其购买产品或使用服务。
多媒体在互联网上的应用非常广泛，包括网页设计、在线视频播放、音乐和电影等。
5.附件本文档涉及附件，详见附件部分。
6.法律名词及注释6.1 版权指对作品的复制、发行、展示和修改等行为享有的法律保护。
未经版权所有人同意，他人不得擅自使用该作品。
6.2 数字版权管理指对数字媒体内容进行加密、授权和许可管理的技术和法律手段。
6.3 私下复制指未经版权所有人许可，在个人范围内制作、传播或使用他人作品的行为。
7.总结多媒体是一种利用图像、声音、视频和动画等多种媒体元素进行信息传递的技术。
多媒体基础知识
多媒体基础知识多媒体基础知识什么是多媒体？多媒体是指通过多种媒体技术将文字、图形、音频、视频等不同形式的信息集成在一起的技术和应用系统。
它可以以更加丰富和生动的方式传达信息，通过多媒体技术可以让用户获得更好的视听效果，增强交互体验。
多媒体的组成部分多媒体通常包含以下几个组成部分：1. 文字文字是多媒体的基本组成部分，可以用来传达信息、表达思想，具有表达能力强、易于理解等特点。
在多媒体中，文字可以用不同的字体、颜色、大小等方式来呈现，以增强视觉效果。
2. 图像图像是多媒体中的另一个重要组成部分，可以通过摄影、绘画等方式创造出来，用来表达对象的形状、颜色、纹理等视觉信息。
图像可以将复杂的概念、场景以直观的方式呈现给用户。
3. 音频音频是多媒体中用来表达声音的组成部分，可以通过录音、音乐创作等方式产生。
音频可以传递语音、音乐等信息，给用户带来听觉上的享受和交流。
4. 视频视频是多媒体中的另一个重要组成部分，由连续的图像帧组成，以一定的速度播放形成动态影像。
视频可以通过摄像机、录像机等方式录制，可以用来记录、播放各种场景和事件，给用户带来更加真实、直观的感受。
多媒体的应用领域多媒体技术广泛应用于各个领域，并在许多行业中发挥着重要作用。
1. 娱乐领域多媒体技术在娱乐领域中得到广泛应用。
例如，电影、电视剧、音乐等娱乐内容可以通过多媒体技术进行制作和传播，给人们带来视听上的享受。
此外，游戏、虚拟现实等技术也借助多媒体技术，提供沉浸式的娱乐体验。
2. 教育领域多媒体技术在教育领域中有着广泛的应用。
通过多媒体技术，可以以更加生动、直观的方式向学生传授知识，提供丰富的教学资源。
例如，课件、教学视频、网络课程等多媒体教学手段能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
3. 广告宣传多媒体技术在广告宣传中也发挥着重要作用。
通过多媒体技术，可以制作创意独特、视觉冲击力强的广告内容，吸引消费者的注意力。
例如，在电视、广播、网络等媒体上播放的广告，利用图像、声音等多媒体元素，能够更好地传达产品信息，提升品牌形象。
多媒体基础知识
多媒体技术1、多媒体得基本概念媒体(mｅdiuｍ)在计算机行业里，媒体有两种含义:其一就是指传播信息得载体，如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二就是指存贮信息得载体,如ROM、RＡM、磁带、磁盘、光盘等，主要得载体有ＣD—RＯM、VＣD、网页等。
多媒体就是近几年者出现得新生事物，正在飞速发展与完善之中。
多媒体（Muｌｔｉmｅdｉa)就是多种媒体得综合，一般包括文本，声音与图像等多种媒体形式。
在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体得一种人机交互式信息交流与传播媒体。
多媒体技术（Multｉmedia Ｔechnoｌｏｇｙ）就是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系与人机交互作用得技术。
真正得多媒体技术所涉及得对象就是计算机技术得产物，而其她得单纯事物,如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术得范畴。
2、多媒体得类型与信息表示常见得多媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画与视频。
在一个多媒体作品中，不同类型得媒体由于内容呈现特点各异，其表达效果及信息组织方法上有很大得不同。
在准备素材时,要根据对表达内容与表达效果得分析与各种媒体信息得特征，选择合适得媒体信息,并把它们分别安排在适当得信息单元中。
多媒体信息得表示类型表示方法文本文本在计算机中表示即文字得编码：目前,国际上使用得字母、数字与符号得信息编码系统就是采用美国标准信息交换码（ＡｍerｉcaｎSｔandarｄCode foｒInｆｏrmatｉon Intercｈange）,简称为ASCII码。
图像、图形分辨率：分为屏幕分辨率与输出分辨率两种,前者用每英寸行数表示,数值越大图形(图像）质量越好；后者衡量输出设备得精度，以每英寸得像素点数表示;色彩数与图形灰度:用位(bｉt）表示，一般写成2得n次方,ｎ代表位数。
当图形(图像)达到24位时，可表现１677万种颜色，即真彩。
灰度得表示法类似；声音由于音频信号就是一种连续变化得模拟信号,而计算机只能处理与记录二进制得数字信号，因此,由自然音源而得得音频信号必须经过一定得变化与处理，变成二进制数据后才能送到计算机进行再编辑与存贮。
多媒体技术基础知识概述
文字素材的制作和保存
• 多媒体软件中的文字编辑与排版 • 常用艺术字和三维字的制作
字体格式 字体定位 字体选择 字体的大小 字体的颜色
2.2 音频素材及相关硬件
• 音频的基本概念 • 数字音频基础 •形声音、语音、音乐
• 声音信号的基本特点
面单层9.4GB、双面双层17GB
1394卡 非线性编辑卡
2.4 图像素材及相关硬件
• 图像处理基础 • 扫描仪 • 数码相机
2.4.1 图像处理基础
• 图像的基本概念
• 分辨率 • 颜色深度 • 图像文件大小
• 数字图像的处理
• 图像增强 • 图像恢复 • 图像识别 • 图像编码
2.4.2 扫描仪
•
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.12.120.12.102:04:03 02:04:03Dece mber 1, 2020
•
加强自身建设，增强个人的休养。2020年12月1日上 午2时4分20.12.120.12.1
•
追求卓越，让自己更好，向上而生。2020年12月1日 星期二 上午2时4分3秒02:04: 0320.12.1
2.2.2 数字音频基础
• 数字音频
• 采样频率 • 量化级
• 声音的质量特性:音调、音强、音色
• 数字音频文件的格式
• WAV、VOC、MIDI、MP3、RA、WMA等
2.2.3 多媒体声卡
2.3 视频素材及相关硬件
• 视频的基本概念 • 数字视频基础 • 视频采集卡 • 显示卡 • 其他视频输入输出设备
• LCD和DLP投影机的技术特点
2.7 常用存储卡的规格、特性和使用
• CF卡 • MMC卡 • SD卡 • 记忆棒 • xD图像卡 • SM卡
多媒体基础知识
多媒体基础知识多媒体技术和应用在现代社会中扮演着重要的角色。
它使我们能够以更多样化的方式获取信息、娱乐和交流。
同时，了解多媒体基础知识也有利于我们更好地使用和创造多媒体内容。
本文将介绍多媒体的定义、特点、分类以及与之相关的重要技术。
一、多媒体的定义和特点多媒体可以被理解为使用多种媒体元素，例如文本、图像、音频、视频等，以一种统一的形式进行信息传递和展示的技术。
它能够在同一平台上集成多种媒体元素，并通过计算机或其他设备进行交互和处理。
多媒体的特点主要包括以下几个方面：1. 多样性：多媒体包括了多种媒体元素，可以通过音频、图像、视频等形式对信息进行传达和展示，使呈现的内容更具多样性。
2. 交互性：多媒体技术能够实现与用户之间的交互，使用户在信息的获取和应用过程中具有主动性。
3. 集成性：多媒体能够将不同类型的媒体元素融合在一起，形成一个整体，并通过技术手段进行管理和展示。
4. 可压缩性：多媒体数据可以通过压缩技术来减小文件的大小，提高传输和存储效率。
二、多媒体的分类多媒体根据其不同的用途和形式可以进行分类。
以下是多媒体的几种常见分类：1. 娱乐多媒体：这种类型的多媒体主要用于娱乐目的，例如电影、音乐、游戏等。
它能够提供沉浸式的体验，使用户享受到视听上的乐趣。
2. 教育多媒体：教育多媒体用于教育领域，通过图像、音频、视频等形式，使学习内容更加生动、易于理解。
它可以增强学习者的参与度和互动性，提高学习效果。
3. 交互多媒体：交互多媒体技术可以让用户主动参与到多媒体应用中，例如虚拟现实技术和游戏互动。
它可以满足用户个性化的需求，并增加用户与多媒体内容之间的互动性。
4. 网络多媒体：随着互联网的普及，多媒体应用也开始向网络化方向发展。
网络多媒体包括在线音乐、视频、电子书等，使用户可以通过网络平台随时随地访问和分享多媒体内容。
三、多媒体相关技术1. 图像处理技术：图像处理技术主要用于对图像进行获取、压缩、处理和展示。
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1.3.1 多媒体软件 1.3.2 多媒体应用系统的设计流程
1.1.1 多媒体技术的发展
多媒体技术最早起源于20世纪80年代中期。 ➢ 1984年，美国Apple公司推出了世界上第一台具有多媒体特性的Macintosh计算 机，具有了图形用户界面和用鼠标进行交互。 ➢ 1985年，美国Commodore公司推出了世界上第一台真正的多媒体系统Amiga， 具有了完备的视听处理功能，CD-ROM则实现了大容量多媒体信息的存储和处理 ，促进了多媒体技术的发展。 ➢ 1986年，Philips公司和Sony公司联合研制并推出了CD-I标准，使多媒体信息的 存储规范化和标准化，用户可以通过交互的方式播放光盘中的内容。 ➢1990年，Microsoft和Philips等10多家有名厂商制定了多媒体个人计算机标准 MPC1，对多媒体计算机所需配置的软硬件规定了最低标准和量化指标，随后又陆 续发布了MPC2、MPC3、MPC4标准。 ➢ 1996年，推出的杜比数字环绕音响AC97标准，使听觉达到了环绕立体音的效果 。 ➢ 1997年，Intel公司推出了具有MMX技术的奔腾处理器，成为多媒体计算机新的 标准。
1.1.3 多媒体技术的应用
1、教育培训
优点
① 直观生动，说服力强，学习效果好。
② 与传统教学手段相比，教学内容丰富，传递的信息量大。
③ 多媒体教学更能培养学生的想象力和创造力。
4. 动画 将一段好的动画片穿插在多媒体信息系统中，不仅可使整
体风格更为活泼，同时也更吸引人。 动画通常是专业人员利用动画制作软件绘制而成的。
5. 视频影像 通过摄像机、录像机等设备捕获的动态画面。 与人们用软件工具绘制出来的动画相比，更具真实感和纪
实性。在多媒体信息系统中适时加入一些紧扣主题内容的动 态视频，会起到画龙点睛的作用。
多媒体基础概述
2020年4月24日星期五
第1讲 多媒体基础
1.1 多媒体技术概述
1.1.1 多媒体技术的发展 1.1.2 多媒体技术的基本概念 1.1.3 1.2 多媒体硬件系统
1.2.1 多媒体输入输出设备 1.2.2 多媒体接口设备 1.2.3 多媒体存储设备
在形式上应使画面活泼、多姿多彩；在内容上一个界面中的 文字不易过多，应与反映的主题相关。 2. 图形和图像
指人物画、景物照及其它各种形式的图案。图形图像通常 比文字更具直观性和吸引力。用图来替代文字描述，或是以 图为主辅以文字说明，会更让人赏心悦目，记忆深刻。 3. 音频
指数字化的声音。通常用作解说词、背景音乐和音效。
（4）多维性 用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏 爱和认知特点来使用信息，选取图、文、声、像等信息表现形 式。
多媒体以其丰富多彩的表现形式、高超的交互能力、高度 的集成性、灵活多变的适应性得到了广泛的应用。
(二)多媒体中的表示媒体
1．文字 多媒体系统中最基本和最为普遍的媒体。多媒体中的文字
③ 表现媒体（Presentation Medium） 指用于信息输入和输 出的设备，如键盘、鼠标、扫描仪等为计算机系统中的输入媒 体，显示器、打印机等为输出媒体。 ④ 存储媒体（Storage Medium） 指存储信息的物理介质，如 磁盘、光盘等。 ⑤ 传输媒体（Transmission Medium） 指传送数据信息的物 理介质，如电缆、光纤等。 （3）计算机领域的媒体有两种含义 ① 存储信息的载体，如磁盘、光盘和半导体存储器。 ② 信息的表示形式，如文字、声音（也叫音频）、图形、图 像、动画和视频。 多媒体计算机中所说的媒体是指信息的表示形式。
表 1.1 MPC 4.0 标准
基本配置
要求
CPU
Pentium/133 MHz ～ 200 MHz
内存容量
16MB
硬盘容量
1.6GB
软盘容量
1.44MB
CD-ROM
10 ～ 16倍速
声卡
16位精度，44.1kHz/48kHz采样频率带波表
显示卡
24位/32位真彩色VGA
操作系统
Windows 95、Windows NT
2. 多媒体与多媒体技术
（1）多媒体（Multimedia） 指文本、声音、图形、图像、动 画和视频等多种媒体成分的结合。
计算机能处理的多媒体信息从时效性上分为静态媒体（指 文字、图形、图像等媒体）和时变媒体（指声音、动画、活动 影像等媒体）两大类。 （2）多媒体技术（Multimedia Technique）是一种将文本、声 音、图形、图像、动画和视频等形式的信息结合在一起，并通 过计算机进行综合处理和控制，能够完成一系列交互式操作的 信息技术。
1.1 .2 多媒体技术基本概念
(一)什么是多媒体 1.媒体
（1）在现实世界中，媒体（Media）就是人们用于传播和表示 各种信息的手段。如报纸、杂志、电视机、收音机等。 （2）国际电报电话咨询委员会把媒体分成5类： ① 感觉媒体（Perception Medium）指直接作用于人的感觉器 官，使人产生直接感觉的媒体，如引起听觉反应的声音，引起 视觉反应的图像等。 ② 表示媒体（Representation Medium）指为传播和表达某种 感觉媒体而制定的信息编码，如计算机中存储图像的JPEG编码 、存储文本的ASCII码等。
3. 多媒体计算机 具有对多种媒体进行综合处理，并在它们之间建
立逻辑关系，使之集成为一个交互式系统的计算机称 为多媒体计算机（Multimedia Personal Computer， 简称MPC） 。
多媒体计算机融高质量的视频、音频、图像等多 种媒体信息的处理于一身并具有大容量的存储器，能 给人们带来一种图、文、声、像并茂的视听感受。
4. 多媒体技术的主要特征
（1）集成性 将不同的媒体信息、不同的媒体设备与计算机软 硬件有机结合在一起。
（2）交互性 实现人对信息的主动选择和控制。 （3）非线性 借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，将 内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给使用者，改变了人 们以往采用章、节、页的框架循序性学习的读写模式。