四年级下册第三单元测试卷及答案
【三套试卷】小学四年级数学下册第三单元试题(含答案)

第三单元精品检测卷(包含答案)学校____________班级________姓名_________一、填一填1. 58+36=36+58,这里运用了()律,用字母表示为()。
2. 两个因数(),交换两个()的位置,()不变,这叫做乘法交换律。
3.在计算35×125×8时,可以运用()律,先算()。
4.根据运算律,在下面的横线上填上合适的数。
(1)355+236+145=(___+___)+___,是应用了_____律和____律。
(2)23×25+23×7=___×(___+___),是应用了__________律。
(3)___×26 = ___× 69.(4)356-27-73= ___○(___○___)。
(5)360÷12÷3=360÷(__○__)。
5.比一比,在○里填上“>”“<”“=”。
95×21○12×95 540÷9÷5○ 540÷(9×5)25×32○25×4×8 120-65+35○ 120-(65+35)20×(25+8) ○20×25+8 78×99○ 78×100-78168÷7÷8○168÷7×8 125×32 ○ 125×8+125×46.(99×25)×4=99×(25×4),运用的乘法运算定律是()。
用字母a、b、c表示为()。
7.一套校服,上衣的价格是63元,裤子的价格是37元,买4套需要()元。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
1.4×(25×5)= 25×4+5×4 ()2.132-(32+47)= 132-32+47 ()3.算式4×13×25 = 13×(4×25)只运用了乘法结合律()4.350÷5÷2=350÷(5×2)()5.35×99+35=35×100 ( )6.25×4÷25×4=100÷100=1 ()三、选一选(正确的序号填在括号里)。
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题(16分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.漫长(màn )毛茸茸(róng )绽放(zhàn )B.金晖(huī )徜徉(shàng )赤脚(chì )C.姗姗来迟(shān )刘禹锡(yì)龚自珍(gōng )D.炫耀(xuán )尘垢(gòu )晕皱(yùn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.墨绿集中朝辉波涛B.粉绿繁星藤箩整齐C.嫩绿水瓶节拍朝霞D.淡绿交杈白桦毛茸茸3.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是()A.在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B.天边的晚霞总是姗姗来迟。
C.我和弟弟一起折腾了半天,终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D.母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4.下列说法有误的是()A.屈原,战国时期楚国诗人,中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B.孟浩然,唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C.杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗仙”,他的诗被称为“诗史”。
D.韩愈,唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。
5.下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是()A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
D.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
6.下列句子说法有误的是()A.《短诗三首》作者冰心,原名谢婉莹,近代著名作家,儿童文学作家,诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B.《短诗三首》三首诗歌的共同特点:语言简洁凝练,运用修辞手法。
C.《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象,而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”,表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
四年级数学下册第三单元检测卷4套+答案

教材过关卷(3)一、我会填。
(每题2分,共18分)1.两个数相加,交换加数的位置,()不变;两个数相乘,交换因数的位置,()不变。
2.用字母表示乘法结合律:()。
3.102×45=______×45+______×45运用了()律。
4.467+137+63=____+(____+____),这里是运用()律进行简便计算的。
5.472-48-52=472(________)6.58×36+36×42=(________)____7.观察右边的竖式,计算的过程中运用了(______)律。
8.900÷25÷4=900(________)9.一台液晶电视原价3800元,在节日大酬宾活动中降价355元,后来又降价445元,这台液晶电视现在售价()元。
二、我会辨。
(每题1分,共5分)1.132-64+36=132-(64+36)()2.360÷3÷3=360÷6()3.15×96+4=15×(96+4)()4.35×(8×4)=35×8+35×4()5.127+(45-27)=127-27+45=145()三、我会选。
(每题1分,共5分)1.下面算式正确的是()。
A.675-179+21=675-(179+21)B.85×23+7=85×(23+7)C.(80+8)×25=80×25+8×252.下列各组算式,得数相等的是()。
3.280÷35与()的结果相等。
A.280÷7×5B.280÷7÷5 C.280÷7+280÷5 4.32×9932×100-1,里应填()。
A.>B.<C.=5.80×★+5与80×(★+5)相差()。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
人教版数学四年级下册第三单元 测试试卷(含答案)

人教版数学4年级下册第3单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下面算式中,不能用除法的性质进行简便计算的是( )A.18000÷25÷40B.800÷25×4C.6300÷6÷152.(2分)在计算193﹣(43+27)时,错算成了193﹣43+27,计算结果比正确结果( )A.多27B.少54C.多54D.少273.(2分)下面算式中错误的是( )A.1889﹣74+26=1889﹣(74+26)B.56×103=56×100+56×3C.120÷(6×2)=120÷6÷24.(2分)下面选项中,( )表示乘法分配律.A.B.C.D.5.(2分)下面( )组的两个算式得数不相等。
A.25×16=25×4×4B.3200÷4÷25=3200÷(4×25)C.672﹣36+64=672﹣(36+64)D.99×38+38=38×1006.(2分)一本书共有176页,已看了80页,余下的要3天看完,平均每天要看( )页。
A.28B.30C.327.(2分)计算如图的面积(单位:分米),芳芳的做法是5×6+(5+10)×(12﹣6)÷2。
下面( )图表示芳芳的思考过程。
A.B.C.D.8.(2分)小明生病住院医生给他开了一瓶330mL的止咳糖浆,并叮嘱他每次喝10mL,一日三次,则这瓶止咳糖浆能喝( )天。
A.33B.20C.11二、填空题(共8小题,满分17分)9.(2分)计算10.38×2.5×4时,运用 律比较简便,计算结果是 。
【三套试卷】小学四年级数学下册第三单元练习试卷及答案(3)

第三单元单元检测卷(附答案解析)一、填空题(共15分)1、判断对错。
(3分)(1)39×22-39×2=39×22-2()(2)39×22-39×2=39×(22-2)()(3)39×28+39×72=39×28+72()(4)39×12=39×(10+2)()(5)39×12=39×(12-2)()(6)39×28+39×72=39×(28+72)()2、在里填上运算符号,在横线上填上合适的数。
(3分)436-279-21=436-(279 ____) 34×125×8=34×(___ ____)120÷5÷4=120÷(___ ____) a+(30+8)=()+3049×38+50×38+38=(49 ___ ___) ___45×=32×3、比大小。
(5分)4、修一条1600米的公路,第一天修了520米,第二天修了480米,还剩多少米没有修?可列式为或。
(2分)5、(a+_____)×7=a×_____+12×_____.(2分)二、选择题。
(10分)1、101×76的简便算法是()A. 100×76+1B. 100×76+100C.100×76+762、25×8×4×125=(25×4)×(8×125)应用了乘法的()A. 交换律B. 结合律C. 交换律和结合律3、下面算式中()运用了乘法分配律。
A.42×(18+12)=424×30 B.a×b+a×C=a×(b+C)C.4×a×5=a×(4×5)4、101×125= ()A、100×125+1B、125×100+125C、125×100×15、986-297的简便算法是()。
人教版四年级数学下册第三单元测试卷 (含答案)

人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)四年级下册数学第三单元测试卷一、填一填。
(19分)1.58 + 36 = 36 + 58,这里运用了(交换律),用字母表示为(a + b = b + a)。
2.计算 648 - 289 - 11 = 648 - (300),这里运用了(结合律)。
3.在计算 35 × 125 × 8 时,可以运用(结合律),先算(35 × 8)。
4.计算 125 × 32 时,可以转化成 125 × 4 × 8 使计算简便。
在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。
(4分)1)49 + 25 + 35 = 49 + ○ (25) + 352)27 × 25 × 4 = 27 × ○ (25) × 43)(40 + 4)×25 = ○ (44) × 254)324 × 35 - 35 × 24 =。
○ (324) × 35 - ○ (35) × 246.在○里填上“>”“<”“=”。
651 - 45 - 355 ○ < 065 - (45 + 355) ○ < 012 × 15 × 25 ○ = 12 × (15 + 25)80 × 125 ○。
10 × 8 × 12515 × (14 + 6) ○。
15 × 14 × 65.删除此题。
7.妹妹读一本 425 页的故事书,第一天读了 126 页,第二天读了 174 页,第三天把这本书读完了,第三天读了(125)页。
8.一只蜗牛用 4 分钟爬行了 24 米,照这样的速度,要爬行 72 米需要(12)分钟。
9.学校食堂需要买 30 袋面粉,每袋 25 千克,每千克 4 元,共要花(3000)元。
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、选择题(满分16分)1.下面各式,先算75+25的是()。
A.75+25×16 B.16×(75+25)C.300÷75+25×4 D.(75+25×4)÷5 2.小丽在用计算器计算34×□时,把乘号键误按为加号键,结果为107,正确的结果是()。
A.2382 B.2472 C.24823.给上添一个同样的正方体(不考虑棱相接),使它从左面看到的图形不变,有()种添法。
A.3 B.4 C.5 D.64.计算65×98最简便的方法是()。
A.65×98+2 B.65×(100-2)C.(60+5)×985.112×101()112×100+1。
A.>B.<C.=6.下图竖式计算中所使用的运算定律是()。
A.加法结合律B.乘法结合律C.乘法交换律D.乘法分配律7.水果店运来苹果和梨各20箱,每箱苹果售价45元,每箱梨售价36元,苹果和梨一共可卖多少元?列式不正确的是()。
A.20×45+20×36 B.(45+36)×20 C.20+45×368.25×17×4×20×5=(25×4)×17×(20×5)运用了()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律二、填空题(满分16分)9.计算(590—290)÷30×10时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
10.求几个相同加数的和的简便运算用( )计算。
11.找出从前面、上面、左面看到的形状。
从( )面看从( )面看从( )面看12.观察一个物体时,最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。
13.在计算16×18后,再用18×16来验算,这是运用了( )律。
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四年级第三单元测试卷 班级 姓名
一.给加点字选择正确读音,用“√”表示。
(3分) 荧.光屏(y ín yíng ) 筑巢.(.ch áo c áo ) 捕.捉(p ǔ b ǔ) 侵.蚀(q īn q ǐn )栖.息(q ī x ī) 揭.开(ji ē xi ē) 二、拼音写字我最棒。
(6分)
l ǚ y óu bi ān f ú q īng l ǎng b ǔ ji ù y ú gu àn ér ch ū
三、给加点字选择正确读音。
(3分)
zhē zh é sh é
1.他身体不好,不要折.
______腾他。
2.一根筷子,轻轻一折.______就折.______了;十根筷子放在一起,怎么折.
_____也不弯。
ji ē ji é 3.树上结.________了不少苹果。
4.这次出访,结.
________识了许多国际友人。
四、比一比,再来组词语。
(6分) ⎩⎪⎨⎪⎧蛾( )饿( )⎩⎪⎨⎪⎧欧( )鸥( ) ⎩⎪⎨⎪⎧滩( )推( )
⎩⎪⎨⎪⎧捕( )铺( ) ⎩⎪⎨⎪⎧蝠( )幅( ) ⎩⎪⎨⎪⎧幻( )幼( )
五、把下列词语补充完整。
(8分)
( )先( )后 ( )( )其事 ( )( )而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( ) 六、选词填空。
(6分)
灵巧 灵敏 灵活
1.程泽华头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
2.警犬“老黑”的嗅觉很( )。
3.即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
七、读句子,判断对错。
(6分)
1.蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( ) 2.“往返”的“返”意思是“回”。
( )
3.太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( ) 4.黄河是我国的第一大河。
( )
5.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。
( ) 6.“愚蠢”一词中加点字读“yū”。
( ) 八、修改病句。
(4分)
1.一只幼龟把头探出巢穴,似乎在侦探外面是否安全。
________________________ ______ 2.妈妈三番五次地送我出家门,并叮嘱我路上小心。
________________________ ______ 九、按要求变换句子。
(3分)
1.海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗? 改成陈述句:_________________________ _________ 2.黄河是中华民族的摇篮。
缩句:__________________________________ 3.院子里有桃树。
扩句:__________________________________ 十、民间俗语我会填。
(4分) 1.__________,晚霞行千里。
2.蚂蚁搬家蛇过道,______________。
3.春雾 _ _,夏雾_ _,秋雾 _,冬雾_ _。
4.清明前后,______________。
十一、我给句子排排序。
(5分)
( )天空变成了浅蓝色,转眼间天边出现了一道红霞,慢慢扩大了范围。
( )我特地起了个大早,准备看日出。
( )到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面。
( )果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有光亮。
( )太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一步一步地,努力向上升。
十二、快乐阅读轻松答。
(12分)
(一)从动物身上得到的启示
人类能同动物和谐相处,并从它们身上得到许多启示。
在悉尼奥运会上,一件泳衣改变了世界泳坛的格局。
几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣——连体鲨鱼装。
这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构,泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起,能有效地引导水流,并收紧身体,避免皮肤和肌肉的颤动。
此后,仿生泳衣越仿越精。
第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点,加入了一种叫做“弹性皮肤”的材料,可使人在水中受到的阻力减少4%。
此外,还增加了两个附件,附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松;附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。
每当风暴来临前,最古老的腔肠生物海蜇仿佛能未卜先知,早早就离岸游向大海避灾。
原来,海蜇有个“顺风耳”,其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石,上面布满神经感受器,能听到风暴产生时发出的次声波(由空气和波浪摩擦而产生,频率为8~13赫兹,传播比风暴、波浪的速度快)。
模拟海蜇感受次声波的器官,科技人员设计出一种“水母耳”仪器,可提前15小时左右预报风暴。
它由喇叭、接收次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。
将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。
当它接收到8~13赫兹的次声波时,旋转.()自动停止,喇叭所指示的方向,就是暴风要来临的方向。
指示器还可以告诉人们风暴的强度。
除此之外,鸡蛋也给我们带来了启示:一个人握住一个鸡蛋使劲地握,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋握碎。
薄.()薄的鸡蛋壳怎么会这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便.()又省料的建筑物。
人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑、屋顶都是这种“薄壳结构”。
1.给文中的加点字注音。
(3分)
2.下面说法不正确的是()(2分)
A.这是一篇说明文,介绍了人类从动物身上得到的三个启示。
B.鲨鱼泳衣可以增加水的阻力。
C.这篇文章是说明文,介绍了保护野生动物的重要性。
3.下面选项不属于鲨鱼泳衣特点的是()。
(2分)
A.这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构。
B.泳衣上的一些粗糙的齿状凸起,起到有效地引导水流,收紧身体,避免皮肤和肌肉的颤动的作用。
C.增加“弹性皮肤”材料可以有效地控制水流。
4.人类从________身上得到启示,发明了________;从________身上得到启示,发明了________;从________得到启示,发明了______________。
(3分)
5.文章开头的一段话是文章的________句,起到了________________的作用。
(2分)
(二)水的自由(14分)
在人们的生活中,我是不可缺少的,大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员,有的住在岩屋里,有的住在湖泊里,有的住在大海里……我们每天从地下到地上,从天上到地下,循环往复,世界各地都有我们的足迹。
每天,住在井里的弟兄被人们用水桶拎出,用来淘米、做饭、洗衣服。
炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。
这时候,我及时赶到,化为甘霖滋润万物。
到了冬天,我变成雪花,像一个魔术师把大地装扮得银装素裹,分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了,保证了庄稼来年的丰收。
农业需要我,工业生产也需要我,炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。
你看我的作用多大!由于种种原因,每到一定时期,兄弟们咆哮着,()堤岸,()房屋,()田地,()桥梁,给人们的生命和财产带来了巨大的损失。
每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳,而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。
小朋友,我的心愿你知道吗?那就是愿你们好好学习,掌握更多的知识,将来帮助我改掉坏毛病,让我更好地为人类服务。
1、根据短文内容填空。
(4分)
(1)在短文中“我”和“我们”各指什么?(2分)
_________
(2)水在自白时是带着感情的。
第3自然段表达了它__________,第4自然段表达了它 __________________。
(2分)2、阅读第4自然段,把下面的动词恰当地填入文中的括号里。
(4分)
淹没跃过冲毁毁坏
3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求,请抄在下面的横线上。
(2分)
______________________ __________________________________________________________
4、文章哪一自然段写了水的作用?(1分)
__________
5、试想一下,如果没有水,世界将会怎样?我们现在最应该做的是什么?(3人)习作:大自然的发现(字数400字)。