2019年人教版高一物理上册期末考试卷及答案
高一物理上学期期末测试卷01(解析版)(2019人教版)
高一物理上学期期末测试卷01一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）A．OA段运动速度最大B．AB段物体做匀速运动C．CD段的运动方向与初始运动方向相反D．运动4h汽车的位移大小为60km【答案】C【详解】A．由图看出，CD段的斜率最大，运动速度的大小最大，A错误；B．AB段物体的位移不随时间而变化，物体处于静止状态，B错误；C．OA段物体沿正方向运动，CD段物体沿负方向运动，所以CD段的运动方向与OA段的运动方向相反，C正确；D．运动4h汽车的位移大小为0，D错误。
故选C。
2．在游泳比赛中，泳池长度25m，高一小明同学在50m自由泳比赛中游出了18.98s的成绩；高二小陈同学在100m蛙泳比赛中游出了37.84s的成绩，他们都获得了第一名。
下列说法不正确的是（）A．“18.98s”和“37.84s”均指时间间隔B．在研究小明和小陈泳姿的时候，不能将他们俩当质点C．比赛过程中，以小明为参考系，他的对手一定向后运动D．在比赛全过程中，小明的平均速度和小陈的平均速度都为0【答案】C【详解】A．“18.98s”和“37.84s”均指时间间隔，选项A正确，不符合题意；B．在研究小明和小陈泳姿的时候，不能将他们俩当质点，否则就没姿势可言了，选项B正确，不符合题意；C．小明是第一名，但是不能说明小明的瞬时速度都大于对手，所以若以小明为参考系，他的对手不一定向后运动，选项C错误，符合题意；D．游泳比赛50m与100m的位移都是0，所以平均速度都是0．故D正确，不符合题意；故选C。
3．如图所示，光滑的小球A放在车内的水平地面上，小球A紧靠车厢左壁，车和小球一起沿水平面向右运动，则（）A．小球一定受到3个力作用B．小球受到小车对它的弹力，该弹力产生的原因是小球的微小形变C．若小车匀速运动，则车厢左壁对小球A的弹力方向水平向右D．若小车加速运动，则车厢左壁对小球A的弹力等于小球对车厢左壁的弹力【答案】D【详解】AC．若小车匀速运动，小球受到重力和车厢竖直向上的支持力，二力平衡；若果小车加速运动，则小球受到重力、车厢竖直向上的支持力和车厢左壁对小球的弹力三个力，故AC错误；B．小球一定受到小车地面对它的弹力，若小车向右加速时小球还受到侧壁的弹力，小球受到的弹力产生的原因是小车的微小形变，故B错误；D．若小车加速运动，则车厢左壁对小球A的弹力与小球对车厢左壁的弹力时一对相互作用力，根据牛顿第三定律，二力等大反向，故D正确。
人教版2019学年高一物理考试试卷及其答案(共10套)
人教版2019学年高一物理考试试卷及其答案（共10套）考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于速度的描述，正确的是（）A. 速度是物体在单位时间内所走的路程B. 速度是物体在单位时间内所通过的距离C. 速度是物体在单位时间内所移动的位移D. 速度是物体在单位时间内所移动的距离2. 下列关于加速度的描述，正确的是（）A. 加速度是物体在单位时间内速度的变化量B. 加速度是物体在单位时间内速度的增加量C. 加速度是物体在单位时间内速度的减少量D. 加速度是物体在单位时间内速度的变化率3. 下列关于力的描述，正确的是（）A. 力是物体对物体的作用B. 力是物体对物体的相互作用C. 力是物体对物体的相互吸引或排斥D. 力是物体对物体的相互推动或拉动4. 下列关于牛顿第一定律的描述，正确的是（）A. 物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动B. 物体在没有外力作用下，将加速运动C. 物体在没有外力作用下，将减速运动D. 物体在没有外力作用下，将改变运动状态5. 下列关于牛顿第二定律的描述，正确的是（）A. 物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比B. 物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成正比C. 物体的加速度与作用在物体上的力成反比，与物体的质量成正比D. 物体的加速度与作用在物体上的力成反比，与物体的质量成反比6. 下列关于牛顿第三定律的描述，正确的是（）A. 作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上B. 作用力与反作用力大小相等，方向相同，作用在同一直线上C. 作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体上D. 作用力与反作用力大小相等，方向相同，作用在不同物体上7. 下列关于功的描述，正确的是（）A. 功是力对物体所做的功B. 功是力对物体所做的功的量度C. 功是力对物体所做的功的大小D. 功是力对物体所做的功的方向8. 下列关于能的描述，正确的是（）A. 能是物体所具有的做功的能力B. 能是物体所具有的做功的量度C. 能是物体所具有的做功的大小D. 能是物体所具有的做功的方向9. 下列关于功率的描述，正确的是（）A. 功率是单位时间内所做的功B. 功率是单位时间内所做的功的量度C. 功率是单位时间内所做的功的大小D. 功率是单位时间内所做的功的方向10. 下列关于热量的描述，正确的是（）A. 热量是物体所具有的热能B. 热量是物体所具有的热能的量度C. 热量是物体所具有的热能的大小D. 热量是物体所具有的热能的方向二、填空题（每题2分，共20分）1. 物体在单位时间内所移动的位移称为______。
人教版高一上期末物理试题(解析版)
则落地时，运动距离为 ，则
故AC正确，BD错误。
故选AC。
10.原长为2L的轻质弹簧，将其上端固定在O点，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的长度变为3L。现将两个这样的弹簧和两小球按如图所示方式连接，A、B两小球的质量分别为m、2m，当整个系统静止时，下列说法正确的是（不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度内）（ ）
B. 若图象为两物体的位移一时间 图象，则在 内甲、乙两物体的平均速度相等
C. 若图象为两物体的速度一时间 图象，则甲、乙两物体在 末相遇
D. 若图象为两物体的速度一时间 图象，则甲、乙两物体相遇前在 末相距最远
【答案】BD
【解析】
【详解】A．若图象为两物体的位移时间（x-t）图象，根据x-t图象的斜率表示速度，知0-2s内，甲、乙两物体同向运动。2-4s内，甲、BC
【解析】
【详解】AB．绳子不可能处于压缩状态，所以b下面的绳子可能有拉力，也可能无拉力，则a球上端轻绳拉力大小一定不小于a和b的总重，即不小于3mg，故A错误、B正确；
C．以整体为研究对象，地面对箱子的支持力大小为（M+3m）g，根据牛顿第三定律可知地面受到的压力大小为（M+3m）g，故C正确；
A. “3小时2分”指的是时刻
B. “220公里”指的是位移
C. 无论是否按照推荐的最佳路线走，位移都是相等的
D. 按照推荐的最佳路线的里程和时间推算，该车的平均速度为73.3m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A．“3小时2分”指的是时间间隔，选项A错误；
B．“220公里”指的是路程，选项B错误；
C．因初末位置一定，则无论是否按照推荐的最佳路线走，位移都是相等的，选项C正确；
故A小球与悬点O的距离为
人教版(2019)高中物理必修一期末综合检测试卷(含答案解析)
人教版（2019）高中物理必修一期末综合检测试卷一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分)1.将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点，另一端固定在小球a上，静止时，小球a恰好处于圆心O处，如图甲所示，此时绳与水平方向夹角为30°，弹簧恰好水平，现将轻弹簧与轻绳对调，将a球换成b球后，小球仍位于O点，如图乙所示，则a、b两个小球的质量之比为( )A. 1：1B. 3：1C. 2：3D. 3：22.某同学到达站台时正有一辆轻轨列车停靠站，但门以关闭准备启动，此时该同学站在车头旁。
列车启动后，测得列车最后一节车厢经过该同学的时间是 2.7s，已知列车每节车厢长9m，共4节车厢，忽略车厢连接处长度，并将列车启动过程视为匀变速直线运动，则列车启动的加速度大小为（）A. 0.56m/s2B. 0.36m/s2C. 0.18m/s2D. 2.47m/s23.如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象，则关于飞机的运动，下面说法正确的是（）A. 0~5s内飞机做匀加速直线运动B. 5~15s内飞机在空中处于悬停状态C. 15~20s内飞机匀减速下降D. 0~25s内飞机上升的最大高度为300m4.对做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A. 在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：3：5B. 一质点的位置坐标函数是x=4t+2t2，则它运动的初速度是4m/s，加速度是2m/s2C. 做匀减速直线运动的物体，位移一定随时间均匀减小D. 任意两个连续相等时间间隔内物体的位移之差都相等5.如图所示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，它的重心位置不同，搁在两墙上，为了方便，将它们的重心画在同一截面图上，重心位置分别用l、2、3标出，设N1、N2、N3分别为三根圆柱体对墙的压力，则( )A. N1=N2=N3B. N1<N2<N3C. N1>N2>N3D. N1=N2>N36.在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放置两个质量为m1和m 2的木块，m1>m2,如图所示。
2019学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)(新版)新人教版
2019学年度第一学期高一期末考试物理试题一、选择题：1. 下列说法正确的是A. 在研究飞驰的汽车后轮的转动情况时可以将汽车后轮看做质点B. 铜仁市出租车的起步价是7.00元（2公里内），其中“2公里”是指位移C. 同一个运动，选择不同的参考系，其运动情况描述肯定不同D. “抬头望明月，月在云中行”中的“月在云中行”是选取云为参考系【答案】D【解析】研究飞驰的汽车后轮的转动情况时需要用到后轮的大小和形状，故不能看作质点，A错误；出租车的公里数表示路程，B错误；对于同一个运动，选取不同的参考系，得出的结论可能不同，也可能相同，比如选取树木和地面为参考系，研究汽车的运动，结果相同，C错误；“月在云中行”是月亮在云中穿行，选取云为参考系，D正确．2. 如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度指挥，丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为A. 马跑得快的缘故B. 马蹄大的缘故C. 马的重心在飞燕上D. 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上【答案】D【解析】试题分析：对马进行受力分析，马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力平衡，且两力在一条竖直线上，这些力与跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，故D正确．故选D．考点：本题考查了力的平衡、重心.3. 为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案，在实验操作过程中，认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小，则最准确的方案是A. B.C. D.【答案】C【解析】试题分析：实验时，如果木块不保持匀速直线运动，摩擦力不等于拉力，只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等，但是不容易保持匀速直线运动，理论上可行，但是实验操作不可知，故不是最佳方案，故ABD错误；拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，则于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，实验时不必保持匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定，便于读数，使读数更准确，故为最佳方案，故C正确．故选C。
高一物理上学期期末检测(解析版)
高一物理上学期期末检测模拟卷01（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.试题考试范围：人教版2019必修一全册。
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于核酸采样，以下说法正确的是（）A．采样棉签受到口腔内壁的弹力方向垂直口腔内壁指向口腔B．采样棉签受到的口腔内壁弹力方向与棉签刮动方向相反C．口腔内壁受到采样棉签的弹力是由口腔内壁形变产生的D．口腔内壁受到采样棉签的摩擦力方向与棉签刮动方向相同【答案】D【详解】AB ．采样棉签受到口腔内壁的弹力方向垂直口腔内壁背离口腔，故AB 错误；C ．口腔内壁受到采样棉签的弹力是由采样棉签形变产生的，故C 错误；D ．口腔内壁受到采样棉签的摩擦力方向与棉签刮动方向相同，故D 正确。
故选D 。
2．2018年10月24日港珠澳大桥正式通车它是世界最长的跨海大桥为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。
港珠澳大桥的一部分如图所示这部分斜拉桥的一根塔柱两侧共有8对钢索每一对钢索等长。
每一条钢索与塔柱成α角，若不计钢索的自重，且每条钢索承受的拉力为F ，则该塔柱所承受的拉力为（ ）A ．8cos F αB ．16cos F αC ．16cos F αD ．8cos F α【答案】C【详解】由题知，每一条钢索与塔柱成α角，将每一对钢索的力F 沿竖直方向和水平方向分解，则水平方向的力相互抵消，竖直方向的力对塔柱有拉力作用，故16条钢索对塔柱的拉力为16cos F F α'=故选C 。
3．高台蹦极是一项很刺激的户外运动，可以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”过程。
人教版2019学年高一期末物理试卷含答案(共6套 )
试卷及参考答案一起.人教版2019学年高一物理期末试卷（一）一、单项选择题（本部分共23题，每小题3分，共69分．每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．关于质点下列说法正确的是（）A．武术运动员在比赛时，裁判可以把他当做一个质点B．乒乓球比赛，运动员打弧旋球时能把乒乓球看作质点C．只有小的物体可以看作质点，大的物体不能看作质点D．研究太阳系绕银河系的中心转动时，可以把太阳系看做质点【考点】质点的认识．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、武术运动员在比赛时，要看运动员的动作，不能把运动员看成质点，故A 错误．B、乒乓球比赛，运动员打弧旋球时不能把乒乓球看作质点，否则就没有旋转了，故B错误；C、物体能否看作质点，关键是看物体的大小能否忽略不计，与物体的绝对大小无关，故C 错误；D、研究太阳系绕银河系的中心转动时，太阳系的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故D正确；故选：D2．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是（）A．船B．云C．诗人 D．榆堤【考点】参考系和坐标系．【分析】根据：“物体相对于参照物位置改变，物体是运动的，相对于参照物位置不变，物体是静止的”，判断“我”以什么为参照物．【解答】解：由题意知“我”与云、船的位置保持不变，相对于岸的位置不断变化，则以榆堤为参照物．故选D．3．以下的计时数据，描述时间的是（）A．学校每天7：30准时上课B．每节课45minC．期末物理考试于2015年2月2日下午15：15结束D．周末文艺晚会18：40开始【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、学校每天7：30准时上课，指的是时间点，是时刻，所以A错误；B、每节课40min，指的是时间长度，是时间，所以B正确；C、物理考试15：15结束，指的是时间点，是时刻，所以C错误；D、周末文艺晚会18：40开始，指的是时间点，是时刻，所以D错误；故选：B．4．一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（）A．2πR，0 B．0，2πR C．2 R，2πR D．0，2 R【考点】位移与路程．【分析】位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．【解答】解：做圆周运动一周，又回到原位置，位移为零，路程为圆的周长，为2πR．故B 正确，A、C、D错误．故选：B．5．下列物理量属于矢量的是（）A．时间 B．位移 C．路程 D．质量【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向确定．【解答】解：位移是既有大小又有方向的矢量．时间、路程和质量只有大小，没有方向，是标量，故B正确，ACD错误．故选：B．6．下列速度中，指平均速度的是（）A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度【考点】平均速度．【分析】平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而平均速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．【解答】解：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．A、汽车通过长江大桥在时间上是段，故其速度为平均速度．故A正确．B、子弹射出枪口中的枪口是一个点，故该速度是瞬时速度．故B错误．C、雨滴落到地面，地面是一个位置，对应一个点，故该速度是瞬时速度．故C错误．D、运动员冲过终点，终点是一个点，故该速度是瞬时速度，故D错误．故选A．7．用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，关于这一实验，下列说法中正确的是（）A．打点计时器应接直流电源B．应先释放纸带，后接通电源打点C．需要用秒表测出小车的运动时间D．测出纸带上两点迹间的距离，可知小车相应的位移【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】正确解答本题需要掌握：理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．【解答】解：A、打点计时器应接交流电源，故A错误；B、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故B错误；C、我们可以通过打点计时器计算时间，不需要秒表，故C错误；D、测出纸带上两点迹间的距离，可知小车相应的位移，故D正确．故选：D．8．下列图象反映物体做匀加速直线运动的是（图中x表示位移、v表示速度、t表示时间）（）A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，而v﹣t图象中点的坐标表示该时刻物体的速度；要注意图象的坐标的意义再进行判断．【解答】解：匀加速直线运动中的速度随时间均匀增加，故在v﹣t图象中其图象为倾斜的直线，在s﹣t图象中应为二次函数图象，故ABC错误，D正确；故选：D．9．关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度表示物体运动的快慢B．加速度表示物体运动速度变化的大小C．加速度表示物体运动速度变化的快慢D．加速度的方向一定与物体运动方向相同【考点】加速度．【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．【解答】解：A、加速度是描述速度变化快慢的物理量，方向与速度变化的方向相同，故A、B错误，C正确．D、加速度的方向是速度变化的方向而不是物体运动方向（速度方向），故D错误．故选C10．月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则（）A．羽毛先落地B．石块先落地C．它们同时落地 D．它们不可能同时落地【考点】自由落体运动．【分析】月球上没有空气，物体只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，根据自由落体运动的规律可知，下落时间由高度决定，高度相同，则运动时间相同．【解答】解：月球上没有空气，羽毛和石块只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，根据h=可知：t=又因为羽毛和石块从同一高度同时下落，故运动的时间相等，所以羽毛和石块同时落地．故选：C．11．在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿 C．开普勒D．亚里士多德【考点】物理学史．【分析】伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来．牛顿在伽利略等人研究的基础上发现了三大定律．亚里士多德的主要方法是思辩．开普勒发现了行星运动的规律．【解答】解：A、伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来．故A正确B、牛顿在伽利略等人研究的基础上发现了牛顿运动三定律，故B错误C、开普勒发现了行星运动的规律．故C错误D、亚里士多德的主要方法是思辩，故D错误故选：A．12．关于重力，下列说法中正确的是（）A．只有静止的物体才受到重力的作用B．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C．重力的方向总是与物体的运动方向相同D．重力的方向总是竖直向下的【考点】重力．【分析】地球附近的一切物体都会受到重力的作用，与运动状态无关，重力的方向始终竖直向下，与运动方向没有关系．【解答】解：A、B、一切物体均受到重力作用，与运动状态无关，故AB不符合题意．C、重力的方向与物体的运动方向没有关系，故C不符合题意．D、重力的方向指向地心，所以总是竖直向下的（如重锤线静止时，总是位于竖直方向）．故D符合题意．故选：D．13．关于力，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力是矢量，它既有大小又有方向C．力可以只有施力物体而没有受力物体D．力是改变物体运动状态的原因【考点】力的概念及其矢量性．【分析】要解答此题需掌握：力是物体对物体的作用．物体间力的作用是相互的．物体相互接触时会产生力，不接触的物体间也会有力的作用．产生力的两个物体一个是施力物体，另一个是受力物体．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在．故A正确．B、力是矢量，它既有大小又有方向．故B正确．C、力是物体对物体的作用，其中一个是施力物体，另一个就是受力物体，施力物体与受力物体同时存在．故C错误．D、力是改变物体运动状态的原因．故D正确．本题选择错误的，故选：C．14．在如图所示的四种情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（）A．B．C．D．【考点】物体的弹性和弹力．【分析】根据弹力产生的两个条件：一是直接接触；二是物体发生弹性形变来判断，也可以采用假设法判断．【解答】解：A、A、B两个球尽管接触，由于两细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力．故A错误．B、两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力．故B正确．C、A、B两个球尽管接触，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力．故C错误．D、由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能为零，小球就不能平衡，与题条件不符．故D错误．故选B15．轻质弹簧的原长为10cm，受到10N的压力作用时长度变为8cm，若此弹簧在20N拉力作用下长度变为（在弹性限度内）（）A．6cm B．10cm C．12cm D．14cm【考点】胡克定律．【分析】当受到10N的压力时，弹簧缩短2cm，根据胡克定律求解劲度系数k；受20N拉力作用时，先根据胡克定律求解伸长量，再加上原长得到长度．【解答】解：轻质弹簧的原长为10cm，受到10N的压力作用时长度变为8cm，故劲度系数为：k=，当受20N拉力时，伸长量为：，故弹簧的长度为：x=L0+△x2=10cm+4cm=14cm，故ABC错误，D正确；故选：D16．握在手中的瓶子未滑落下来，这时（）A．手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力B．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C．手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】瓶子未滑落，故瓶子竖直向所受合力为零，这是本题的突破口．另外静摩擦力与正压力不存在正比例关系，所以手对瓶子的压力和瓶子的重力大小没有直接关系．【解答】解：由于瓶子未滑落，故瓶子竖直向所受合力为零，mg﹣f=0，即f=mg，故瓶子所受静摩擦力等于瓶子的重力．故D正确AB错误．手对瓶子的压力为水平方向，而重力在竖直方向，故两力大小没有直接的关系．故C错误．故选D．17．F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是（）A．B．C．D．【考点】力的合成．【分析】两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，根据平行四边形定则的内容即可解答．【解答】解：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，所以力的合成的平行四边形定则只适用于共点力，与两个分力共点的那条对角线所表示的力才是它们的合力，故C正确，ABD错误．故选：C．18．有两个共点力，大小分别是20N和28N，则它们的合力大小（）A．最大是100N B．最小是6N C．可能是70N D．可能是40N【考点】力的合成．≤F1+F2．根据两个力的大小，求出合力范围，【分析】两个力的合力范围为|F1﹣F2|≤F合可知合力大小的可能值．≤48N．故D正确，ABC错误．【解答】解：这两个力的合力范围为8N≤F合故选：D．19．如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为（）A．FsinαB．FcosαC．FtanαD．Fcotα【考点】力的分解．【分析】利用力的平行四边形定则将力F分解后，根据几何关系求解．【解答】解：将力F沿水平和竖直方向正交分解，如图根据几何关系，可知F2=Fcosα故选：B．20．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B．不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性【考点】牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因；牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出．【解答】解：A、牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故A正确；B、虽然在地球上不受力作用的物体是不存在的，但牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，是牛顿第二定律的基础，也为科学的发展奠定了基础，故B错误；C、D、牛顿第一定律表明物体具有保持原来速度不变的性质，即惯性，惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关，故C错误，D也错误；故选A．21．要增大物体的惯性，应增大物体的（）A．质量 B．速度 C．加速度D．所受的力【考点】惯性．【分析】质量是惯性的唯一衡量依据，质量大物体的惯性大，质量小物体的惯性小．【解答】解：质量是惯性的唯一衡量依据，质量大物体的惯性大，质量小物体的惯性小．与其他任何因素无关．故A正确．故选：A22．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N 的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向垂直于斜面向上C．大小为2N，方向竖直向上D．大小为1N，方向平行于斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对小球受力分析，根据平衡条件列方程求解．【解答】解：小球受到竖直向下的重力G=2N，杆对小球的作用力F，小球静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F与重力G是一对平衡力，则F=G=2N，方向竖直向上；故选：C．23．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，如图所示，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变小，且物块在水平地面上始终静止，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是（）A．N变小，f变大B．N变大，f变小C．N变小，f变小D．N变大，f变大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对木块受力分析，根据共点力平衡条件求出支持力和静摩擦力后讨论即可．【解答】解：对物体受力分析，受推力、重力、支持力和静摩擦力，如图根据共点力平衡条件，有：f=FcosθN=G+Fsinθ当θ变小时，静摩擦力变大，支持力变小；故选：A．二、填空题：（本部分2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）24．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）为了探究加速度与力的关系，应保持质量不变；为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出a﹣F图象（选填“a﹣F”或“a﹣”）．（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持力不变；为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作a﹣图象（选填“a﹣m”或“a﹣”）．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】“探究加速度与力、质量的关系”实验中，研究三者关系必须运用控制变量法，正确理解控制变量法的应用即可解答．【解答】解：（1）要探究小车的加速度和力的关系，应该保持小车质量不变，根据F=ma，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出a﹣F图象．（3）要探究小车的加速度和质量的关系，应该保持拉力不变，根据a=，为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作a﹣图象．故答案为：（1）质量；a﹣F；（2）力；a﹣．25．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．（1）根据学过的知识可求出小车在B点的速度v B=0.25m/s及CE间的平均速度为0.45 m/s．（2）小车运动的加速度为 1.0m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度，根据运动学公式△x=at2求得加速度．【解答】解：相邻两计数点之间还有四个点未画出，则两个计数点之间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v B===0.25m/sCE间的平均速度为：==0.45m/s根据运动学公式得：△x=at2，a===1.0m/s2；故答案为：（1）0.25，0.45；（2）1.0．三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）26．一物体做匀加速直线运动，初速度为v0=5m/s，加速度为a=0.5m/s2，则（1）物体在4s末的速度是多少？（2）物体在4s内的位移是多少？（3）物体在第4s内的位移又是多少？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据速度时间关系公式列式求解；（2）根据位移时间关系公式列式求解；（3）第四秒的位移等于前四秒的位移扣除前三秒位移，根据位移时间关系公式列式求解．【解答】解：（1）根据速度时间关系式，有：v=v0+at=7m/s（2）根据位移时间关系，有（3）前3s位移：第4s位移为：△x=x﹣x3=6.75m答：（1）物体在4s末的速度是7m/s（2）物体在4s内的位移是24m（3）物体在第4s内的位移又是6.75m27．2014年2月，第22届冬奥会在俄罗斯索契成功举行．在高山滑雪速降比赛中，运动员由静止开始沿滑道向下做匀加速直线运动，2s内的位移为8m．（若运动员的质量为50kg，g=10m/s2）求：（1）运动员在下滑过程中，受到重力大小；（2）运动员在下滑过程中的加速度大小；（3）若滑道与水平面夹角为300，求运动员在下滑的过程中受到阻力大小．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据重力的计算公式G=mg求重力大小；（2）依据运动员的运动情况，由运动学公式可得加速度；（3）根据牛顿第二定律求出运动员下滑过程中受到的阻力大小；【解答】解：（1）重力G=mg=50kg×10N/kg=500N（2）由得：（3）由牛顿第二定律，得：mgsin30°﹣f=ma代入数据：解得：f=50N答：（1）运动员在下滑过程中，受到重力大小为500N；（2）运动员在下滑过程中的加速度大小为；（3）若滑道与水平面夹角为300，运动员在下滑的过程中受到阻力大小为50N28．如图所示，跳伞运动员离开飞机后先做4s自由落体运动，后张开降落伞匀速下降4s，最后再匀减速下降19s，着陆时速度是2m/s，（g取10m/s2）求：（1）跳伞运动员离开飞机后4s末速度大小；（2）减速下降时加速度的大小；（3）跳伞员离开飞机时飞机的高度．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】（1）根据v=gt求跳伞运动员离开飞机后4s末速度大小；（2）根据自由落体运动的速度时间公式求出4s后的速度，结合速度时间公式求出减速运动的加速度；（3）根据匀变速直线运动的平均速度推论分别求出加速和减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出跳伞运动员离开飞机时飞机的高度．【解答】解：（1）设运动员自由落体历时t1，匀速运动历时t2，减速运动历时t3，4s末的速度为v m，着地速度为v=2m/s，则v m=gt1=40m/s（2）减速下降的加速度负号表示方向竖直向上，加速度大小为2m/s2（3）跳伞员离开飞机时的高度答：（1）跳伞运动员离开飞机后4s末速度大小40m/s；（2）减速下降时加速度的大小2；（3）跳伞员离开飞机时飞机的高度639m．人教版2019学年高一物理期末试卷（二）一、单项选择题（以下8道题中，每题只有一个正确答案，每题4分，共32分）1．如图，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为（）A．2μmg B．4μmg C．6μmg D．5μmg【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】滑动摩擦力方向与接触面相切，与物体相对运动的方向相反．根据受力分析，分别对白毛巾，黑毛巾进行力的分析，由公式f=μmg与平衡条件，即可求解．【解答】解：根据受力平衡，则有黑毛巾匀速拉出时，黑毛巾有四个面受到摩擦力，平衡时有：F=f1+f2+f3+f4=μmg+μmg+μmg+2μmg=5μmg，故选：D2．如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）A．B．C．D．【考点】力的合成与分解的运用．【分析】对整体分析，得出整体的加速度方向，确定B的加速度方向，知道B的合力方向，从而知道B的受力情况．【解答】解：整体向上做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下．根据牛顿第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力．故A正确，B、C、D错误．故选A．3．物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是（）A．速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合力方向相同C．速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同D．速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角【考点】牛顿第二定律；加速度．【分析】根据牛顿第二定律得知：加速度方向与合外力方向总是相同，而与速度方向不一定相同，速度方向与加速度方向可以成任意夹角．【解答】解：A、加速度方向与合外力方向总是相同，而与速度方向不一定相同．故A错误．B、速度与加速度没有直接的关系，两者方向可以成任何夹角，而加速度方向总是与合外力的方向相同．故B正确．C、加速度方向、合外力方向可能与速度方向相同，也可能不相同．故C错误．D、加速度方向、合外力方向可能与速度方向相同，也可能不相同．故D错误．故选：B．4．如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为（）A．9.0×104kg B．8.7×104kg C．6.0×104kg D．6.0×103kg【考点】牛顿运动定律的应用-连接体；加速度．【分析】由加速度公式可求得整体的加速度；由牛顿第二定律可求得整体的质量，则可求得空间站的质量．【解答】解：整体的加速度a===0.01m/s2；由牛顿第二定律F=ma可知空间站的质量M=﹣m=kg﹣3.0×103kg=8.7×104kg故选B．5．如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（）A．0 B．C．g D．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．。
2019学年高一物理 上学期期末考试试题(含解析)
学习资料专题2019学年高一上学期期末考试物理试卷一、选择题1.1.下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是（）A. 研究地球．．的昼夜更替。
B. 研究一列队伍．．．．过桥的时间问题。
．C. 裁判给参加比赛的艺术体操运动员．．．．．．．的比赛打分。
D. 研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱．．。
．【答案】D【解析】【分析】质点是用来代替物体的具有质量的点，因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量；当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【详解】研究地球的昼夜更替需要用到地球的形状，不能看做质点，A错误；队伍的长度相对桥的长度不能忽略，故不能看做质点，B错误；给比赛打分时，需要研究运动员的姿势，即需要用到运动员的形状和大小，故不能看做质点，C错误；研究在水平推力作用下沿水平面平动的木箱，每个点的运动情况相同，故大小可以忽略不计，可以简化为质点，D正确．【点睛】本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2.2.关于时间和时刻，下列说法中正确的是（）A. 第5s末是时间，已经历了5sB. 第4s是时间，共经历了4sC. 最后2s是时间，共经历了2sD. 3s末是时间，共经历了3s【答案】C【解析】第5s末表示一瞬间，在时间轴上对应一个点，表示时刻，A错误；第4s是指第4s初到第4s末一秒的时间，B错误；最后2s表示时间，经历了2s，C正确；3s末，表示一瞬间，在时间轴上对应一个点，表示时刻，D错误．【点睛】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．3.3.下列关于惯性说法中正确的是A. 物体只有在运动时才具惯性B. 速度大的物体惯性大C. 物体的运动状态发生改变时才具有惯性D. 质量大的物体惯性大【答案】D【解析】【详解】惯性是一切物体所具有的特性，与物体的运动状态，所处空间无关，恒量惯性大小的唯一因素是质量，质量越大，惯性越大，D正确．4.4.关于速度和加速度的关系，以下说法不正确的是( )A. 物体的速度越大，则加速度也越大；B. 物体的速度变化越快，则加速度越大；C. 物体的速度变化越大，则加速度越大；D. 物体加速度的方向，就是物体速度的方向。
2019版新教材高中物理 期末测试卷(含解析)新人教版必修第一册
期末测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法，控制变量法等。
以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )①根据平均速度的定义式v ＝Δx Δt，当Δt 趋近于零时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法②在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法 ③在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法④推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法A ．②③④B ．①③④C ．①②③D ．①②④答案 B解析 物体在t 时刻的瞬时速度用从t 时刻开始的时间趋近于零时的平均速度表示的定义，运用了极限思想法，①正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的科学方法运用了建立理想化物理模型的方法，②错误；在实验探究加速度与质量和合外力的关系时，运用了控制变量法，③正确；推导匀变速直线运动的位移公式时，将变速运动分割成一段段的匀速运动，然后把各小段的位移相加，采用了微元法，④正确，故B 正确。
2．某同学身高1.8 m ，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8 m 高的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为( )A ．2 m/sB ．4 m/sC ．6 m/sD ．8 m/s答案 B解析 竖直上升阶段，由v 2－v 20＝2ax 得：0－v 20＝－2gh ，注意运动员是站着起跳，横着过杆，所以竖直方向的位移应该是重心上升的高度，不是1.8 m ，而是0.9 m 左右，故代入数据解得：v 0≈18 m/s≈4 m/s，B 正确。
2019人教版高一物理上册期末考试卷及答案
2019人教版高一物理上册期末考试卷及答案教材版本：人教版考试年级：高一学科：物理（时间90分钟，满分100分）(本卷的重力加速度g都取10m/s２)一．单项选择题1．在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（）A．研究乒乓球的旋转 B．研究火车从北京到上海运动的时间C．研究地球的自转 D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间2．下列关于力的说法，正确的是（）A．力不能离开施力物体或受力物体而独立存在B．对于力，只需说明其大小，而不需说明其方向C．一个力，可能既没有施力物体，也没有受力物体D．一个力的作用效果由力的大小和方向共同决定，与作用点的位置无关3．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有（）A．重力、支持力 B. 重力、下滑力C．重力、下滑力、支持力 D. 重力、下滑力、支持力和压力4．关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是 ( )A．“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体重力为9.8N规定下来的B．“牛顿”这个单位是根据牛顿第二定律F＝kma中k取l时定下来的C．1N就是使质量1kg的物体产生1m／s2加速度的力D．质量1kg物体所受的重力是9．8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F＝ma得到的结果5．在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是（）A．对绳的拉力大于对方 B．对地面的最大静摩擦力大于对方C．手对绳的握力大于对方 D．质量大于对方6．下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况．其中（甲）图是某物体的位移-时间图象；（乙）图是某一物体的速度-时间图象；（丙）图表示某一物体的加速度-时间图象；（丁）图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象．四幅图的图线都是直线．从图中可以判断这四个一定质量物体的某些运动特征．下列有关说法中正确的是：…（）A．甲物体受到不为零、且恒定的合外力；B．乙物体受到的合外力越来越大；C．丙物体的速度一定越来越大； D．丁物体的加速度越来越大．7．如图所示，弹簧秤右端用绳子系在墙上，左端一人用力拉，发现弹簧秤读数为100N，若右端也改为用人拉且弹簧秤读数不变，则（）A．左右两人用力大小各为50NB．右端用力大小仍为100N，左端不需用力C．左右端两人用力均为100ND．弹簧秤两端所受力大小相等，但其大小不一定是100N 8．一物体以初速度V0、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起加速度逐渐减小至0，则物体从t时刻开始（）A．速度开始减小，直到加速度等于0为止B．速度继续增大，直到加速度等于0为止C．速度一直在增大D．位移继续增大，直到加速度等于0为止9．自由下落的物体，它下落一半高度所用时间和全程所用的时间之比是（）A．1∶2 B．2∶1 C．2∶2 D．2∶1 10．手用力握住一个竖直放置在空中的瓶子，瓶子静止，下面对瓶子所受的静摩擦力的说法中正确的是（）A．握力越大，摩擦力越大 B．越干燥越粗糙，摩擦力越大C．只要瓶子不动，摩擦力的大小与其它因素无关 D．以上说法都不对11.用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则在增大夹角的过程中，两绳对重物拉力的合力将（）A．不变 B.减小 C.增大 D.先减小后增大12．从牛顿第二定律知 ( )A．同一物体的运动速度变化越快，受到的合力也越大B．同一物体的运动速度变化越小，受到的合外力也越小C．物体的质量与它所受到合外力成正比，跟它的加速度成反比D．同一物体的运动速度越大，受到的合外力也越大13．如图所示为速度－时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是： ( )14．如图4为一物体沿直线运动的速度图象，由图可知（）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s末的速度大小相等，方向相反D．8s末物体的位移为零15．在下图中，表示物体做匀变速直线运动的是图4v/（m·s－1）t/s o－10864210（）A ．①④B ．②③C ．①③D ．②④16．如图所示，两个物体a 、b 的质量满足：m a ＝2m b ，用细线连接后放在倾角为θ的光滑斜面上，在下滑过程中①它们的加速度为a ＝g sin θ②它们的加速度为a ＜g sin θ③细绳的张力为零④细绳的张力为mg sin θ其中正确的是( )A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④17．如图8所示，人与重物的质量相等，开始时人与重物处于同一水平高度．当人从静止开始沿绳加速向上爬时，人与重物的运动情况是（不计绳的质量和滑轮摩擦）（）A ．人加速上升，重物加速下降B ．人加速上升，重物静止不动C ．人和重物都加速上升，同时到顶D ．人与重物都加速上升，但人上升得快二，填空题17、如图所示是某同学用电磁打点计时器分析匀变速直线运动时，从若干纸带中选取的一条纸带的一部分，相邻两个计数点之间还有4个点。
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2019年人教版高一物理上册期末考试卷及答案
教材版本：人教版考试年级：高一学科：物理
（时间90分钟，满分100分）
(本卷的重力加速度g都取10m/s２)
一．单项选择题
1．在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（）
A．研究乒乓球的旋转B．研究火车从北京到上海运动的时间
C．研究地球的自转D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间2．下列关于力的说法，正确的是（）
A．力不能离开施力物体或受力物体而独立存在
B．对于力，只需说明其大小，而不需说明其方向
C．一个力，可能既没有施力物体，也没有受力物体
D．一个力的作用效果由力的大小和方向共同决定，与作用点的位置无关
3．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有（）
A．重力、支持力 B. 重力、下滑力
C．重力、下滑力、支持力 D. 重力、下滑力、支持力和压力
4．关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是( )
A．“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体重力为9.8N规定下来的
B．“牛顿”这个单位是根据牛顿第二定律F＝kma中k取l时定下来的
C．1N就是使质量1kg的物体产生1m／s2加速度的力
D．质量1kg物体所受的重力是9．8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F＝ma得到的结果
5．在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是（）
A．对绳的拉力大于对方B．对地面的最大静摩擦力大于对方
C．手对绳的握力大于对方D．质量大于对方
6．下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况．其中
（甲）图是某物体的位移-时间图象；（乙）图是某一物体的速度-时间图象；（丙）图表示某一物体的加速度-时间图象；（丁）图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象．
四幅图的图线都是直线．从图中可以判断这四个一定质量物体的某些运动特征．下列有关说法中正确的是：…（）
A．甲物体受到不为零、且恒定的合外力；B．乙物体受到的合外力越来越大；C．丙物体的速度一定越来越大；D．丁物体的加速度越来越大．
7．如图所示，弹簧秤右端用绳子系在墙上，左端一人用力拉，发现弹簧秤读数为100N，
若右端也改为用人拉且弹簧秤读数不变，则（）
A．左右两人用力大小各为50N
B．右端用力大小仍为100N，左端不需用力
C．左右端两人用力均为100N
D．弹簧秤两端所受力大小相等，但其大小不一定是100N
8．一物体以初速度V0、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起加速度逐渐减小至0，则物体从t时刻开始（）
A．速度开始减小，直到加速度等于0为止
B．速度继续增大，直到加速度等于0为止
C．速度一直在增大
D ．位移继续增大，直到加速度等于0为止
9．自由下落的物体，它下落一半高度所用时间和全程所用的时间之比是（ ）
A ．1∶2
B ．2∶1
C ．2∶2
D ．2∶1
10．手用力握住一个竖直放置在空中的瓶子，瓶子静止，下面对瓶子所受的静摩擦力的说法中正确的是（ ）
A ．握力越大，摩擦力越大
B ．越干燥越粗糙，摩擦力越大
C ．只要瓶子不动，摩擦力的大小与其它因素无关
D ．以上说法都不对
11.用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则在增大夹角的过程中，两绳对重物拉力的合力将（ ）
A ．不变 B.减小 C.增大 D.先减小后增大
12．从牛顿第二定律知 ( )
A ．同一物体的运动速度变化越快，受到的合力也越大
B ．同一物体的运动速度变化越小，受到的合外力也越小
C
．物体的质量与它所受到合外力成正比，跟它的加速度成反比
D ．同一物体的运动速度越大，受到的合外力也越大
13．如图所示为速度－时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是： ( )
14．如图4为一物体沿直线运动的速度图象，由图可知
（
）
A ．2s 末物体返回出发点
B ．4s 末物体运动方向改变
－1o －10 10
C ．3s 末与5s 末的速度大小相等，方向相反
D ．8s 末物体的位移为零
15．在下图中，
表示物体
做匀变速
直线运动
的
是（ ）
A ．①④
B ．②③
C ．①③
D ． ② ④
16．如图所示，两个物体a 、b 的质量满足：m a ＝2m b ，用细线连接后放在倾角为θ的光滑
斜面上，在下滑过程中
①它们的加速度为a ＝g sin θ
②它们的加速度为a ＜g sin θ
③细绳的张力为零
④细绳的张力为mg sin θ
其中正确的是( )
A ．①③
B ．①④
C ．②③
D ．②④
17．如图8所示，人与重物的质量相等，开始时人与重物处于同一水平
高度．当人从静止开始沿绳加速向上爬时，人与重物的运动情况是（不
计绳的质量和滑轮摩擦）（ ）
A ．人加速上升，重物加速下降
B ．人加速上升，重物静止不动
C ．人和重物都加速上升，同时到顶
D ．人与重物都加速上升，但人上升得快
二，填空题
17、如图所示是某同学用电磁打点计时器分析匀变速直线运动时，从若干纸带中选取的一条纸带的一部分，相邻两个计数点之间还有4个点。
他对各个计数点间距离的测量结果如图（单位：cm ） （1）电磁打点计时器是一种 仪器，它使用6V 以下的交流电源，若交流电的频率为50Hz ，则它每隔 s 打下一个点。
（2）纸带上的B 点
④ ③
和E 点对应的物体的瞬时速度分别为VB= m/s ，VE= m/s ；由此可计算得到物体的加速度a= m/s 2。
（结果均保留两位有效数字）
18．质量为50kg 的物体放在水平地面上用100N 的水平推
力刚能使物体匀速前进，那么，用200N 的水平力推物体时，
地面对物体的摩擦力是______N 。
19、如图3所示甲、乙两物体运动的速度图象，由图可知乙物
体运动的初速度是 m/s,加速度是
m/s 2。
20．如图4所示，质量相同的A 、B 两球用细线悬挂于天花
板上且静止不动．两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬
线，则在剪断悬线瞬间A 球加速度为____；B 球加速度为
________．
21．如图5所示，用两根轻绳悬挂一重物，若保持AO 绳
与竖直方向的夹角不变，当BO 绳从水平位置缓慢地逆时针转到竖直方向的
过程中，两绳拉力的变化情况是：BO 绳的拉力将 ，AO 绳的拉力
将 。
三．计算题
22. 由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s 内通过0.4m 位移，
问： ⑴汽车在第1s 末的速度为多大？
⑵汽车在第2s 内通过的位移为多大？
⑶汽车在2s 内的平均速度为多大？
图4
图5 t/s 5 10 15 0 5 图3。