《老山界》中考现代文阅读练习及答案(二)
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老山界习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共3题)1.下列四组中加点字注音不正确的一项是( )A.点__________________(zhuì) 惊__________________(huáng)__________________(lí ba)B. __________________立(chù) __________________曲(quán) __________________(jǔjué)C. __________________租(jiǎo)呜__________________(yè) 冷__________________(chàn)D. __________________(gū lu) __________________扶(chān)__________________(péng pài)【答案】C难度:偏难知识点:字音2.下列对加点词语理解不正确的一项是( )A.为什么不到抗日的战线上去显显__________________呢?(身手:这里指本领。
)B.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在__________________,像波涛在澎湃。
(呜咽:指伤心哭泣的声音。
)C.因为实在太疲倦,一会儿就__________________了。
(酣然入梦:指甜美、酣畅地入睡。
)D.我们谈到红军,谈到__________________,谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教。
(苛捐杂税:指反动统治下苛刻繁重的捐税。
)【答案】B难度:偏难知识点:词语3.下列标点符号运用错误的一项是( )A.我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。
B.“请到里边坐。
”她带着些惊惶的神情说。
C.就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。
人教版七年级语文下册第二单元阅读老山界复习试题(含答案) (2)

D.惨白墙壁气氛视察【答案】B【解析】试题分析:B懊悔。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
9.文化积累——下列对《骆驼祥子》中主要人物的描述错误的一项是( )A.残忍霸道的车主刘四,诈骗祥子的孙侦探。
B.大胆泼辣又有点变态的小福子,一步步走向毁灭的虎妞。
C.离死亡只剩一步的老马和小马祖孙俩。
D.抢车的大兵,不给仆人饭吃的杨太太。
【答案】B【解析】试题分析:考查文学常识。
B.应改为“大胆泼辣又有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子”。
10.语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )A.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全意识。
C.通过学习《最后一课》,使我明白了母语是世界上最美的语言。
D.《最后一课》由于其深刻的主题和生动的艺术手法,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育。
【答案】B【解析】试题分析:A.搭配不当,将“水平”改为“能力”;C.缺少主语,删去“通过”或“使”;D.成分残缺,句末加上“的篇目”。
11.汉字积累——下列词语中没有错别字的一项是( )A.懊晦婉转膝头气氛B.穿带画眉哽咽晴朗C.蹉跎督学肃静钥匙D.赚钱思量奴隶字贴【答案】C【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A.“晦”应为“悔”;B.“带”应为“戴”;D.“贴”应为“帖”。
12.汉字积累——下列句子中加点字词注音有误的一项是( )A.平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧.(xuān)闹,就是在街上也能听到。
B.韩麦尔先生呢,踱.(duó)来踱去,胳膊(ɡē bo)底下夹着那怕人的铁戒尺。
..C.想起这些,我忘了他给我的惩.(chénɡ)罚,忘了我挨的戒尺。
《老山界》语段阅读训练及答案

《老山界》语段阅读训练及答案(4) 《老山界》语段阅读训练及答案(4)文章来自:《老山界》语段训练(一)阅读《老山界》,完成12-15题(9分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像,像,不知什么时候又睡着了。
12、按原文在横线上填入语句。
(2分)13、选段从多个角度对“半夜”进行描写,写____________觉突出夜之_________________,写_______觉暗示山之_________,写_________觉反衬夜之___________。
(3分)14、联系上下文想一想:为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”?(2分)答:_________________________________________________ __________________________15、“凡景语皆情语”。
在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。
对此,你有何感想?(2分)答:_________________________________________________ _________________________14、选文中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗?清写出一两句来。
(2分)15、在如此艰难的环境里,红军战上却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。
部编版初中语文七年级下册《老山界》课后习题参考答案

部编版初中语文七年级下册《老山界》课后习题参考答案一、文章按照时间变化和地点转移展开叙述。
试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。
第一天,下午动身,沿着山沟向上走;傍晚(“天色晚了”),到一户瑶民家攀谈;天黑了,到山脚,登山;之后走了半天(夜里),在山路上露宿;半夜里醒来,之后又睡着了;第二天黎明被人推醒,抢着吃了早饭;走了没多久,到了雷公岩;翻过雷公岩,继续爬山,“快要到山顶”时,“落得很远了”;下午两点多,到了山顶;之后,一气儿跑下山去。
二、红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容,做简要分析。
红军克服的困难主要有三方面:一是老山界的高和险,比如上山的路程有三十里,而且很陡,特别是雷公岩,几乎是九十度的垂直石梯,只有一尺多宽;二是红军部队不是轻装行军,有伤员、病员以及马匹等随行,同时补给比较困难,战士们吃不饱饭,休息条件也很恶劣,比如作者就是夜里在山上露宿的;三是后有追兵,需要一边阻击敌人,一边急行军。
红军战胜这些困难,体现了坚强的意志、英勇的精神、乐观的态度等。
三、揣摩下列语句,讨论括号里的问题。
1.这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。
(从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么?)2.满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
(“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感?)3.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(这句话有什么含义?)4.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
(如何理解“笨重”的意思?)1.从“照着习惯”和“躲”,可以看出军阀对老百姓的欺压。
瑶民家男主人不知道经过的是队伍是红军,以为是以前那样的部队,所以躲起来。
2.“奇观”首先“奇”在火光与星光相接,以许多“之”字形从山脚一直连到天上,景象壮观、浪漫;其次,“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭,反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒,换句话说,“奇观”不仅是指向眼前之景,更指向长征这一伟大业绩,指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。
老山界》习题精选及参考答案

老山界》习题精选及参考答案1.加下画线的字注音完全正确的一项是()A。
___(yáo)歇脚(xī)军阀(fá)缴租(jiǎo)2.各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正A。
悬崖峭壁野马奔驰,酣然入梦,浑身紧张。
(悬崖)B。
不可捉摸,故弄玄虚,刺入饥骨,苛捐杂税。
(饥骨)C。
杀生为仁,勇敢无畏,大显伸手,歪风邪气。
(杀生)D。
美好景致,大义凛然,寒风凛冽,扶危济困。
(凛列)3.分析句中加下画线的词语的表达作用。
1)告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
不准:表达禁止的意思。
2)肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
鼓:表达鼓励的意思。
4.请在下面的横线上,紧接上文再写两个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家,是没有一朵花的花园。
没有一本书的家,是没有一颗星的夜空。
没有一本书的家,是没有一片云的天空。
5.(据___北京2002年5月26日电)城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?___近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是被禁止的。
请用简洁的语言概括___的明确态度和理由。
(不超过30字)地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严。
6.成语使用正确的一项是()A。
我们要研究的是那种不知疲倦的精神,无论是从书本、老师还是同学身上研究。
B。
快速奔跑、勇敢抢断、巧妙传接,这些高超的球技令人眼花缭乱,让人叹为观止。
C。
虽然已经初夏,但各大厂商早已开始盯着饮料市场。
D。
虽然他本来没有抱太大希望,但由于招聘的人太多,所以当他接到录用通知时,他高兴得泪如泉涌。
二、阅读理解:1.作者感到非常惊奇和兴奋,句中的“奇观”指的是火把和星光交织在一起的美景。
2.包含每一步都非常小心和艰难的意思。
3.山路的特点是陡峭难行,山势的特点是高耸入云。
统编版七年级语文下册第6课《老山界》测试题(含答案)

统编版七年级语文下册第6课《老山界》测试题(含答案)一、选择题1.下列加点字的注音、字形全都正确的一项是()A.鸣咽.(yè)蜷.曲(juǎn)道谦.(qiàn)B.惊惶.(huáng)澎.湃(péng)咀嚼.(jué)C.悬崖.(yá)闪铄.(shuò)篱.笆(lí)D.欺诲.(wǔ)点缀.(zhuì)酣.睡(hān)2.下列词语书写全对的一项是()A.悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦B.不可捉摸刺入饥骨苛捐杂税C.勇敢无畏大显身手歪风邪气D.大义凛然寒风凛洌扶危济困3.下列句子中没有语病的一项是()A.近年来杭州积极创造人才国际化进程,越来越多的国际人才来杭创业,去年海外人才净流入率位居全国城市第一。
B.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
C.为纪念马克思诞生200周年,学校决定在5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。
D.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示,消费者对进口商品的需求旺盛,进口商品成为市场“新宠”。
4.下列各句中,加点词语使用不恰当的项是()A.汽车在老山界风景区的路上快速行驶,一路美景令我们心旷神怡....。
B.为弘扬红军的奉献精神,班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流....,纷纷表示赞同。
C.她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人....,获得了第一名。
D.最近,老山界风景区开展了群众喜闻乐见....的“红色文化”主题活动。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.有阴影,光明才更加耀眼,复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。
B.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
C.读实用书,做更强大的人;读审美书,做更有情趣的人;读哲学书,做深度思考人生价值的人。
《老山界》课后题答案

3. 远远的还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的 命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(这句 话有什么含义?)
参考答案:该句运用了拟人的修辞手法,既表达了 对国民党反动派消极抗日的嘲讽,也是为敌人军中部分 士兵想抗日而不能的无奈感到惋惜,也有对红军自身战 斗能力的肯定。 4. 难翻的老山界被我们这样笨重队伍战胜了。(如何理 解“笨重”的意思?)
《老山界》
课后题答案
一.文章按照时间变化和地点转移一展开叙述。试以此 为线索,概括作者翻越老山界的经过。
参考答案:前一天的下午动身,沿着山沟向上走; 天黑到达山脚;第二天半夜一点多,到达山腰;黎明时, 从山腰出发,经过雷公岩;下午两点多钟,到达山顶; 到达山顶后,不顾一切跑到速营地。 二.红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什 么样的精神?结合具体内容作简要分析。
参考答案:红军翻越老山界遇到了四个方面的困难。 (1)行路难——悬崖峭壁,山高路险;(2)睡觉难— —路窄石硬,寒气逼人;(3)吃饭难——粮食短缺,
肚子很饿;(4)处境难——枪声密集,敌人追击。面对 这些困难,红军打趣逗笑、奋勇登山;安然入梦、观赏夜 景;鼓着勇气、继续前进;毫不畏惧、嘲笑敌机。这体现 了红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精 神。
三.揣摩下列语句,讨论括号里的问题。 1. 这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到 过队伍,照着习惯,到什么地方去躲了。(从“照着习惯” 和“躲”,你读出了什么?)
参考答案:[示例]“照着习惯”和“躲”反映了瑶民 由于长期遭受军阀部队的欺压,每有队伍通过,就担心
人丁被抓、财产被抢,因而出现了男人们不得不“躲起来” 的严酷现实。
点拨:课外搜集并阅读写红军长征的相关文章, 理解文章的主要内容和情感,进一步了解并认识长征 的重要意义。
七年级语文《老山界》练习题大全

七年级语文《老山界》练习题大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一、积累运用。
1.阅读下面文段,给加点的字注音。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战(zhan )。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷(quan )起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀(zhui )着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗(chu )立在面前……像春蚕在咀嚼( ju)( jue)桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽(ye),像波涛在澎湃(peng pai )。
2.下列各组词语书写全正确的一项是( C )A.满望篱笆息灭悬崖绝壁B.惊皇灌输澎湃不可捉摸C.骨碌景致奔驰妇孺皆知D.险骏攀谈督促至死不懈3.下列句中加点词解释有误的一项是(A )A.我们就跟瑶民攀谈起来。
(指高谈阔论,滔滔不绝地说)B.向下看,简直是绝壁。
(形容极陡峭不能攀援的山崖)C.因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
(畅快地入睡)D.为什么不到抗日的战线上去显显身手呢(指本领)4. 下列句子没有语病的一项是()A.京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。
B.4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。
C.刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。
D.开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了我们的民族自豪感。
5.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是()A.《老山界》作者陆定一,江苏无锡人,无产阶级革命家。
B.文章按照时间变化和地点转移叙述红军翻越老山界的过程,属于顺叙。
C.文章真实、生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程,线索清晰,详略得当。
D.文章以描写为主体,穿插着一些生动的记叙。
6.(2019年四川遂宁中考)下列句子标点符号使用有误的一项是()A.为布置毕业晚会的场地,班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。
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(一)阅读《老山界》的选段,完成15—19题。
(11分)
①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
②黎明的时候被人推醒,说是准备出发。
山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
③又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。
因为山路很难走,一路上需要督促前进。
我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。
忙了一会儿,再向前进。
④走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。
崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。
有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。
⑤很小心地过了这个石梯。
上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。
一路走,一路检查标语。
我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。
⑥这很陡的山爬完了。
我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。
⑦昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。
肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。
累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
……
⑧到了山顶,已经是下午两点多钟。
我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。
我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。
回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。
我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
15.请用简要的语言概括选段的主要内容。
(2分)
【答案】描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。
16.选文第①段写景,作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。
(3分)
【答案】视觉:“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高。
听觉:“耳朵里有……在澎湃”,写幽静。
触觉:“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。
17.赏析文中画线的句子。
(2分)
【答案】这两句环境描写形象生动,前一句以“巨人”喻“山峰”,后一句以“井”喻“山谷”,二者结合起来,便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象。
这样的环境描写也衬托出红军不怕艰险,勇往直前的精神。
18.“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。
你是如何理解的呢?(2分)
【答案】“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思,并没有互相争夺之意,用在这里,形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
19.选文中说“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”,“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人心中”的?(2分)
【答案】指红军指战员为北上抗日,下定决心,不怕牺牲,排除万难而争取胜利的坚强意志。
“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动,激发红军战士的斗志。