高职学院2015年十件大事
职业院校数字校园建设规范(2015年)
《职业院校数字校园建设规范》教育部2015年1月目录前言 (4)1引言 (5)2总体要求 (6)2.1意义与作用 (6)2.2目标与原则 (7)2.3内容与组成 (8)2.4组织结构与体系 (9)2.5实施过程 (15)3师生发展 (17)3.1数字校园与师生发展 (17)3.2学生发展 (17)3.3教师发展 (19)4数字资源 (21)4.1数字资源的分类 (21)4.2数字资源的来源 (21)4.3数字资源建设与应用的原则与要求 (22)4.4通用性基础资源 (22)4.5仿真实训资源 (23)4.6数字化场馆资源 (25)4.7数字图书馆资源 (26)5应用服务 (28)5.1应用服务的类型 (28)5.2应用服务的提供方式 (28)5.3应用服务的总体要求 (28)5.4应用服务的集成 (29)5.5决策支持应用服务 (30)5.6网络教学服务 (30)5.7实习实训教学服务 (31)5.8产教融合服务 (32)5.9工场实时教学服务 (32)5.10校企共享信息服务 (33)5.11远程职业培训服务 (34)5.12教学资源管理与共享服务 (34)5.13教学管理服务 (35)5.14学生管理服务 (36)5.15教科研管理服务 (36)5.16人力资源管理服务 (37)5.17办公自动化服务 (37)5.18财务管理服务 (38)5.19设备资产管理服务 (38)5.20学校后勤服务 (38)5.21校园一卡通服务 (39)6基础设施 (40)6.1基础设施的组成 (40)6.2校园网络 (40)6.3数据中心 (42)6.4网络信息服务 (43)6.5网络管理与网络安全 (44)6.6多媒体教室 (46)6.7仿真实训系统环境 (48)6.8数字广播与网络电视系统 (51)6.9数字安防系统 (52)7附录 (56)7.1规范性引用文件 (56)7.2术语与缩略语 (57)前言为了顺应全球教育信息化发展的潮流，促进信息技术与职业教育教学的深度融合，贯彻全国职业教育工作会议精神，落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》关于“加强教育信息化标准规范制定和应用推广”的要求，规范职业院校数字校园的实施，推动职业教育信息化良性发展，特制订《职业院校数字校园建设规范》。
浙江医学高等专科学校大事记
目录一、学校介绍………………………………………………二、历史沿革………………………………………………三、大事记…………………………………………………四、历任党委书记…………………………………………五、历任校长（主任）……………………………………学校介绍浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准的全日制普通高等院校。
学校由浙江省人民政府领导和管理，省教育厅和省卫生厅共建，面向基层和一线，培养医药卫生类高级专门人才。
学校前身为创建于1925年的省立女子产科学校，后经历杭州医学院、杭州卫生学校等，1974年建立浙江省卫生学校，1999年筹建浙江医学职业技术学院，2004年经教育部批准正式建立浙江医学高等专科学校。
学校以科学发展观为指导，坚持党的教育方针和卫生工作方针，弘扬“求真、博爱”精神，以主动适应浙江省经济社会和医疗卫生事业发展为根本需要，以全面发展为主题，以人才培养为核心，以师资队伍建设为重点，以推进体制机制创新为动力，以提高教育教学质量为目标，大力推进“教学质量和教学改革”、“人才队伍建设”和“文化建设”三大工程，努力办人民满意的高等医学教育。
学校位于杭州滨江高教园区滨文路481号，占地217亩，校舍建筑面积11万平方米，在校生规模5200余人。
学校拥有教学、科研、实训、图书、行政、体育运动、校园网络等办学一流设施，馆藏纸质图书33万余册。
设有临床医学、口腔医学技术、药学、护理、医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、卫生监督、康复治疗技术等10个专业，其中医学影像技术专业为浙江省高等教育重点专业，护理专业和药学专业为省级特色专业。
学校师资力量雄厚，高级职称教师占46%，硕士学位以上教师占49%，拥有享受国务院特殊津贴专家、浙江省突出贡献中青年专家、省“151”人才、省高等学校教学名师、省卫生高层次创新人才、省高职（高专）专业带头人等。
同时聘请了一批医疗卫生单位知名专家担任客座教授、兼职教师和专业指导委员会委员。
2015年中考时事政治(全)
2015年中考时事政治(2015年1---3月)1、2015年中央一号文件《关于加大改革创新力度，加快农业现代化建设的若干意见》，这是第12个农业一号文件。
2、《中国足球改革发展总体方案》印发，推进校园足球运动。
3、十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改立法法的决定。
4.在我国核工业创建60周年之际，习近平指出，核工业是高科技战略产业，是国家安全重要基石。
5、习近平近日对邹碧华同志先进事迹作出重要批示指出，邹碧华同志是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部。
6. 《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》3月28日发布，建设“一带一路”，新疆和福建分别为陆海核心。
这对开创我国全方位对外开放新格局、促进地区及世界和平发展具有重大意义。
作为金融支撑，亚洲基础设施投资银行（亚投行）创始会员国达57个，彰显了我国国际影响力大大增强。
7.博鳌亚洲论坛2015年年会3月28日上午在海南省博鳌开幕。
国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，强调我们要通过迈向亚洲命运共同体，推动建设人8、2015 年是联合国成立70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，中国倡议于2月23日召开主题为“维护国际和平与安全：以史为鉴，重申对《联合国宪章》宗旨和原则的坚定承诺”的公开辩论会，拉开系列纪念活动序幕。
9.中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议3月3日下午在人民大会堂开幕;第十二届全国人民代表大会第三次会议3月5日上午在人民大会堂开幕“税收法定”。
10.我国首个中欧光伏专列——郑州至德国汉堡的光伏班列3月13日在河南郑州鸣笛启程，于15天后到达德国汉堡。
11、2 月24日，德国、法国、俄罗斯、乌克兰四国外长在位于巴黎的法国外交部举行会谈,旨在就实现新明斯克协议及冲突双方从乌东部撤出重武器事宜进行讨论。
12、获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏。
国家示范性高等职业院校建设计划实施大事记
2 0 0 6 年12
月 14
日“ ，
国家示 范性高
等职业 院校建设 计 划 ” 运 行 监 控信息分
析项 目启 动会 在 上 海 举 行 。
2 0 0 7 年2 月2 — 4 日 ， 全 国高职 高专 校长联席会议在南京 召开“ 以示 范院校
建设 促高职 内涵 发 展 案例研 讨 会 ” 。 教
育部高教 司张尧学 司 长就高等职业 教
示
范性 高职 院校 建设 研 究 中心 ” 正 式成
立。
2 0 0 7 年 12 月2 6 ～ 2 7 日 ， 由中 国高 等教育学会 、 国家示 范性 高等职业 院校 建设工 作协作委员会联合主办 的“ 高等
职业 教 育校企 合作工 学结合论坛 暨 国
家示 范性高等职业 院校建设一 周年成
果展示会 ” 在北京 召开 。 7 0 所示 范建设 立 项 院校 联 合发布“ 北 京 宣 言— — 培养
高等职业 院校 答辩评 审 工 作在北 京举
行 ， 评选 出首批 2 8 所 国家示 范性 高等
职业 院校立 项 建设单位 。
2 0 0 6 年12 月1 1 ～ 13 日 ， 教育部高
教司 、财务司和财政部教科文 司联合在 北 京举 行 “ 2 0 0 6 年 度 国家示 范性 高 职
院校建设 方案研 讨会 ” 。
色 ，提高水平 。
200 6 年1 1 月3 日 源自教育部 、财政部下 发 《关 于 实施 国家 示 范 性 高 等 职 业 院
校建设计划加快高等职 业 教育改革与
发 展 的 意 见 》。
2 0 0 6 年1 1 月 13 日 ，教育部 、财政部 联合召 开 网络视频会 ， 教育部部长 周 济
2015年中国高等教育大事盘点
2015年中国高等教育大事盘点作者：刘广明来源：《北京教育·高教版》2016年第01期摘要：围绕调整高等教育结构和推动高等教育综合改革两大任务，对2015年中国高等教育有影响的大事进行了盘点，从九个方面勾勒出2015年中国高等教育发展的整个脉络。
关键词：高等教育;一流大学和一流学科建设;综合改革2015年中国高等教育基本围绕两大任务展开：一是调整高等教育结构，提高教育质量。
主要开展的工作有加快发展现代职业教育、推动地方本科高校转型发展、加快一流大学和一流学科建设。
二是推动高等教育综合改革取得进展。
主要开展的工作有推进省级政府和高校教育综合改革、推进考试招生制度改革、促进人才培养模式完善、深入推进管办评分离等。
出台世界一流大学和一流学科建设方案，建设高教强国成为国家意志2015年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《方案》）。
根据《方案》，到2020年，我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列;到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升;到21世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。
《方案》提出，国家将鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展，总体规划，分级支持，每五年一个周期，2016年开始新一轮建设。
《方案》确定建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化等五项建设任务;明确加强和改进党对高校的领导、完善内部治理结构、实现关键环节突破、构建社会参与机制、推进国际交流合作等五项改革任务。
《方案》标志着中国特色的世界一流大学和一流学科建设模式正式成形;标志着“双一流”建设将与国家五年建设规划同步;标志着“高教强国建设”战略首次进入国家文件，成为国家意志。
普通高等学校高等职业教育专科专业目录2015
附件2普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）中华人民共和国教育部2015年10月《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》修订说明一、《普通高等学校高等职业教育专科（专业）目录（2015年）》（以下简称《目录》）是高等职业教育的基本指导性文件，是高校设置与调整高职专业、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本依据，是教育行政部门规划高职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等工作的主要依据，也是学生选择就读高职专业、社会用人单位选用高职毕业生的重要参考。
二、《目录》是根据《教育部关于开展〈高等职业学校专业目录〉修订工作的通知》（教职成函〔2013〕6号）要求，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，按照“主动适应、服务发展”“继承创新、灵活设置”“科学规范、体现特色”“推进衔接、构建体系”等原则，在2004年印发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》基础上，经广泛调研、专题论证、征求意见、优化整理、行政审定等过程，全面修订而成。
三、《目录》修订参考《国民经济行业分类（2011）》《三次产业划分规定（2012）》《中华人民共和国职业分类大典（2015版）》和《中等职业学校专业目录（2010年修订）》《普通高等学校本科专业目录（2012年）》等，以产业、行业分类为主要依据，兼顾学科分类进行专业划分和调整，原则上专业大类对应产业，专业类对应行业，专业对应职业岗位群或技术领域。
四、《目录》分为专业大类、专业类和专业三级，其代码分别由两位、四位和六位数字表示。
《目录》中涉及医学、教育、公安与司法等与国家安全、公共安全、特殊行业密切相关的专业为国家控制的专业，在专业代码后加“K”表示。
五、与原《目录》相比，修订后的《目录》在体系结构上做了较大调整，设置了“专业方向举例”“主要对应职业类别”“衔接中职专业举例”“接续本科专业举例”等四项内容。
专业大类维持原来的19个不变，排序和划分有所调整；专业类由原来的78个调整增加到99个；专业由原来的1170个调减到747个；列举专业方向749个、主要对应职业类别291个、衔接中职专业306个、接续本科专业344个。
2015年福建时事(全年整理)
2015年福建时事（全年整理）1月27日，十一届省政协三次会议在福州召开。
1月28日-2月1日，省第十二届人民代表大会第三次会议在福州召开。
尤权寄语人大代表：做全心全意为人民服务的模范。
（2014年全省生产总值24055.76亿元，增长9.9%；公共财政总收入3828亿元，增长11.6%。
2015年预期目标：全省生产总值增长10%左右；地方公共财政收入增长9%左右）2月12日，21世纪海上丝绸之路国际研讨会在福建泉州开幕。
3月20日，中纪委通报，福建原副省长徐钢涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。
3月28日，国家发改委、外交部、商务部28日联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，福建被定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”。
中国倡导的“一带一路”有了纲领性文件。
新疆、福建分列“一带一路”陆海两大核心区。
4月，省委、省政府决定在全省开展“三比一看”（比落地、比促销、比服务，看实效）活动。
这是省委、省政府进一步贯彻中央支持福建加快发展的重大战略决策，促进重大项目落地投产、促进重点工作有效落实、促进支持政策用好用足的重要举措。
4月6日，福建漳州PX项目爆炸起火14人受伤。
4月18日，福建第三届“4·18”人才项目与资本对接会在福州开幕。
4月21日，福建自贸试验区正式挂牌运行，试验区包括了福州片区、厦门和平潭片区。
（2014年12月12日，国务院决定设立中国（福建）自由贸易试验区）4月22日至24日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在福建省委书记尤权、省长苏树林陪同下，在厦门、泉州、福州考察。
李克强希望福建按照“四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）战略布局要求，发挥沿海近台的区位优势，抓住自贸区建设的历史机遇，在新一轮改革开放中异军突起，推动科学发展，惠及广大人民。
2015年5月8日，第十一届海峡旅游博览会在厦门国际会展中心举行开馆仪式，参会客商人数超过1.5万人。
2015教育大事记
2015教育大事记
2015年教育领域发生了一系列重要事件，以下是部分内容:
1.中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。
提出了坚持以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，旨在加快建成一批世界一流大学和一流学科。
推动实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。
2.国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》。
提出加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补“政策城乡全要盖，旨在到2020年实现城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调。
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高等职业技术学院2015年十件大事
1、学院第一届二次教职工大会暨工会会员大会胜利召开，全体教职工共商学院转型发展。
2、学院2015届毕业生成果展被评为学校2015年毕业季大学生成果展优秀奖。
3、学院获批“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革项目立项3项，教研成果丰硕。
4、纺大·莱特妮丝创意设计工坊成立，学生技能实训平台得到进一步拓展。
（启动仪式）
（合作企业现场指导工作）
5、学院与杭州市余杭区人才开发中心签订校企合作协议，全面推进校地合作，36名学生前往杭州长江汽车有限进行为期一年的实
习。
（签署校地合作协议）
（深入企业看望实习生）
6、学生第二课堂取得可喜成绩，2名学生获得国家实用新型专利，1名学生获美国数学建模大赛二等奖。
7、学生创业形式喜人，1个创业项目入驻学校创业基地。
8、“小师傅·大徒弟”服装卓越班获评“青春力量·感动纺大”榜样人物最成长奖。
9、学生在各类技能大赛中屡创佳绩，学生职业技能不断提升。
10、承办学校第二届大学生安全知识竞赛，学院获得团体二等奖，
2名学生获得个人二等奖。