第三课新的起点
新的起点ppt优秀课件6 教科版

最后还得自己拿主意
三、千里之行 始于足下
《没有赚到的钱》
思考:
1、埃米为什么没有赚到她本来想 赚到的钱? 2、为了实现自己制定的目标,你 现在应该做什么呢?
教师寄语
“合抱之木,生于毫末;九层之台, 起于垒土;千里之行,始于足下。” 说明: 理想和目标的实现必须落实 在具体行动中。
现实就是此岸,理想是彼岸,中间隔 着湍急的河流,行动则是架在川上的 桥梁 —— 克雷洛夫
我的理想 (2分钟交流分享)
诗歌朗诵
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明; 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓荫; 请乘理想之马,挥鞭从此启程, 路上春色正好,天上太阳正晴。
• (明确目标,树立理想,)是我们走向成功的第 一步。 • 进入少年期,我们开始思考人生的目标和理想
评一评
制 定 计 教划 材的 19 注 页意 事 项
1、计划要具体
2、计划要切实可行 3、计划要体现自己的个性 4、计划要留有一定的余地
“他山之石,可以攻玉。”说明:在制定计划 的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认 真听取他人的意见。 可以给自己找找参谋——学长、老师和家长, 请他们根据我们的具体情况提出建议,帮助 我们制定可行的计划。
表明:我们已向成功迈出 了坚定的一步。
少年时期理想的三大特点: A、朦胧的 B、多变的 C、不太成熟的
小故事,大道理
东京国际马拉松邀请赛,名不见 经传的山田本一出人意料的夺得 了世界冠军,当记者采访他时, 他只说了一句:“凭智慧战胜对 手”,两年后的比赛他又获得了 世界冠军,不善言谈的山田还是 只回答了一句:“凭智慧战胜对 手”,马拉松比赛明明是靠实力 战胜对手的嘛,为什么他总说是 靠智慧呢?大家都在议论纷纷, 10年后,这个谜底终于揭开 了……
七上教科版道德与法治必背清单

第一课走进中学2.校训的含义与意义(作用)是?4.如何与他人建立良好的友谊?5.适应初中生活,跨越陌生,我们需要做些什么?6.理想中的班集体的特征是?第二课昨天与今天2.我们如何适应初中的学习?3.如何才能承担初中生这样的新角色?4.校规校纪的作用是?(新规则——学校和社会对我们的新要求)第三课新的起点1.理想的含义和作用是?2.制定计划应该注意哪些?(要想实现理想,首先需要制定适合自己的计划)3.怎样才能成功?4.为什么说千里之行,始于足下?第四课学习有方法1.“授人以鱼,不如授之以渔”说明了什么?2.什么是学习方法?(2)广义上:3.为什么要珍惜时间,珍惜时间体现在哪些方面?4.合理安排学习时间的作用是?5.如何合理安排学习时间?8.自主学习、探究学习、合作学习对我们中学生的成长有什么意义?10.如何学习自己不感兴趣的科目?(基础知识的牢固)11.有字之书和无字之书各指什么?12.参加社会生活和社会实践有什么重要作用?第五课学习中的非智力因素2.学习的作用(意义、重要性)或我们为什么要树立正确的学习观念?4.为什么要培养良好的学习习惯(培养良好的学习习惯作用、意义)?5.怎样培养良好的学习习惯?(初中阶段是学习习惯养成的最佳时期)6.如何培养学习动机?7.厌学情绪的具体表现、危害、产生的原因及如何克服?(4)如何克服厌学情绪:第六课学习、休息与娱乐1.在学习过程中要注意什么?3.文明娱乐,健康休闲的作用(娱乐和休闲有什么作用)是?4.玩的原则是?5.进入初中,我们应该怎样学习?第七课美好的青春2.青春期三大变化是?3.青春期产生烦恼的原因?4.如何消除或对待青春期产生的烦恼?9.情绪有什么作用?第八课正视自我成就自我1.认识自我的方法(途径)有那些?2.比较评价的作用、要求(注意事项)是?4.怎样对待他人的评价?6.怎样以变化和发展的眼光看待自己?7.我们应该怎样悦纳自我,发展自我?8.为什么说我只能成为我自己?11.如何理解我普通,我快乐(天生我材必有用)?12.什么是自尊自信,什么是自立自强?(熟记)第九课学会自我保护1.未成年人应如何进行自我保护?3.最关键的保护是什么?5.面对他人侵害时,我们应怎么办?第十课我们受到的保护1.未成年人应受到哪些方面保护?7.就保护未成年人方面提几条合理化建议。
人教版道德与法治七年级上册课件第三课第一框认识自己

地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空,班主任让
我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽,布
告栏里贴满了社团招募新成员的启事……
• 思考:1、你在校园里还有哪些新发现?
•
2、你的初中生活与小学相比有哪些变化?
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年…… 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年…… 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年
科普读物:《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》
哲理读物:《论语》《人生论》《相约星期二》
这份书单里的有些书,小龙在小学就已经读 过。不过,大多数还是第一次听说,看着书名就
觉得很有趣,小龙很想读读。
你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初 中阶段读完这些书吗?
在新的环境中,我们有机会改变在父 母、老师和同学心目中那些不够完美的形
象,重新塑造一个“我”:
越来越有活力,能坚持,有韧劲;
越来越坚强,会合作,能包容;
越来越有主见,敢于表达自我。
说一说:
为实现美好的未来,在中学时代你打算 怎么做?
面对各种可能和挑战,我们要珍 视当下,把握机遇,从点滴做起, 努力学习,激发潜能,重新塑造一 个“更加完美”的我,为美好明天
付出不懈的努力。
初中生活与小学相比
学习时间:长 游戏时间:短
独立做的事情:多 自由自在的时间:少
学习科目内容:多 休息时间:少
课堂寝室纪律:严 学科老师:多
七上政治1-3课知识点

七年级《道德与法治》人教版上册第一单元成长的节拍第一课中学时代新的起点——主要是指自身成长的新阶段新的变化中学时代中学序曲新的成长的礼物新的行动梦想的作用少年有梦梦想的特点实现梦想的方法(要求)关键词句:中学时代是人生发展的一个新阶段;梦想激发潜能,实现自我超越;梦想的实现需要努力。
★1.新的起点:成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
2.新的变化:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3.新的成长的礼物①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
②新的目标和挑战。
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
4.新的行动:我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
(理想的“我”是怎样的?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
)★5.梦想的作用(为什么少年要有梦想?)①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
②因为有了少年的梦想,人类才能不断地进步和发展。
★6. 少年梦想的特点①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
小学心理健康教案第三课遵守公德从我起

小学心理健康教案第三课遵守公德从我起小学心理健康教案第三课:遵守公德,从我起本文将重点介绍小学心理健康教案的第三课,主题为“遵守公德,从我起”。
公德是社会文明的基石,而培养孩子遵守公德的意识和行为能力,对于他们的成长和发展具有重要意义。
通过本课,我们旨在引导学生树立正确的价值观念,培养良好的道德品质,为建设和谐社会做出积极贡献。
一、教学目标1. 知识目标:学生能够理解公德的含义,并能够列举遵守公德的具体行为。
2. 能力目标:学生能够意识到个人行为对他人和社会的影响,并能够自觉遵守公德,形成良好的人际关系。
3. 情感目标:培养学生珍视公德的意识,培养他们对社会责任的重视和担当精神。
二、教学内容1. 了解公德的含义:通过讲解和讨论,给学生普及公德的基本概念和意义。
2. 探讨遵守公德的具体行为:通过小组合作和讨论,学生列举遵守公德的行为,并整理形成列表。
3. 情景教学:通过角色扮演和案例分析,引导学生认识到个人行为对他人和社会的影响,激发学生的思考和共情能力。
4. 培养情感认同:通过情感故事和小组活动,引导学生思考自己的道德行为,并让他们认识到遵守公德对个人和社会的重要性。
三、教学方法1. 案例分析法:通过案例分析的方式引导学生思考不同行为对他人和社会的影响,并讨论如何遵守公德。
2. 情景教学法:通过角色扮演等方式,让学生亲身感受遵守公德的重要性,增强他们的道德责任意识。
3. 小组合作学习法:通过小组合作和讨论的方式,激发学生的思考能力和团队合作意识,帮助他们形成遵守公德的行为准则。
四、教学步骤1. 导入:通过一则有关公德的故事或图画展示,引发学生对公德的思考。
2. 知识讲授:讲解公德的概念和意义,引导学生认识到公德是社会文明的基础。
3. 小组合作:以小组为单位,让学生分组合作,列举遵守公德的具体行为,并整理形成列表。
4. 板书总结:老师将学生提出的遵守公德的行为整理并进行板书,引导学生复习和巩固所学内容。
初中七年级政治上册 第一单元 扬帆起航 第3课 新的起点名师优质课件 教科版

4.要使远大的理想逐步变成现实,就需要根据自己的主、客观条 件,制定实现理想和目标的具体计划。
5.制定计划应当明确具体、切实可行,体现自己的个性,并且留有 一定的余地。
6.在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听 取他人的意见。我们可以从父母、老师、同学那里得到许多建议, 但是,自己的路还是要自己走。自己的计划,最终还得自己拿主意。
提示:根据自己的实际情况回答即可。
关闭
答案
7.理想和目标的实现必须落实在具体行动中,我们要从现在开 始,按照预定的航线,扬起风帆,驶向理想的彼岸。
1.要根据自己的主客观条件,制定切实可行的计划与目标。 (1)要想使远大的理想逐步变成现实,我们需要根据自己的主观 和客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。 (2)制定计划应当明确具体、切实可行,体现自己的个性,并且留 有一定的余地。 (3)在制定计划的过程中,要善于学习和吸收他人的经验,认真听 取他人的意见。当然,自己的计划最终还要自己拿主意。 2.千里之行,始于足下。 没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。理 想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。我们要从现在开 始,按预定计划,不断努力,奋勇向前,到达理想的彼岸。
B.制定计划 D.实现理想
1
2
4
5
的重要性( )
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
3.要使远大的理想逐步变成现实,就需要根据自己的主、客观条件, 制定实现理想和目标的具体计划。制定计划的注意事项有( ) ①计划要明确具体 ②计划要切实可行 ③计划要体现自己的个 性 ④计划要留有一定的余地
七年级政治上册 第三课《的起点》放飞理想 凡事预则立 不预则废课件教科级上册政治课件

6.在制定计划时我们要注意什么事 项?
①计划明确具体; ②计划要切实可行; ③计划要体现自己的修改; ④计划要留有一定的余地。
12/6/2021
当堂训练——选择题
1.(单)那些为社会作出突出贡献的人,大多在自己 的青少年时期就确立了远大目标。有明确的目标( )
A.就会有正确的行动 B.就不会在行动中遇到困难 C.事业就能取得成功 D.人生就会有方向、有动力 2.(单)“凡事预则立,不预则废。”制定学习计划, 应该避免的是( ) A.根据自己的主、客观条件 B.要善于学习和汲取他人经验 C.要充分发挥自己的优势 D.完全听从老师、父母的建议
①无论做什么事情,如果事 先有正确的计划,就容易成功,否 则就容易失败。
②要使远大理想逐步变为现 实,就需要根据自己的主、客观条 件,制定实现理想和目标的具体计 划。
12/6/2021
5.“他山之石,可以攻 玉。”是什么意思?
在制定计划的过程 中,要善于学习和吸取 他人的经验,认真听取 他人的意见。
12/6/2021
12/6/2021
3.我们为什么要确立理想,制 定目标?
① 目标是方向,也是动力,确立 目标是我们在新环境中成长的需要。
②明确目标,树立理想,是保证 我们成功的第一步。
③进入少年期,我们开始思考人 生的目标和理想。这标志着我们朝成 熟的社会成员与合格的公民迈出了决 定的一步。
12/6/2021
4.凡事预则立,不预则废说明了 什么道理?
A.珍惜新起点 B.有好的开始就一定会成功 C.没有良好的开始就不会有成功 D.良12/好6/202的1 开端促进事业成功
当堂训练——材料题
孙浩同学在进入中学后,下定决心改变过去在小学
七年级政治上册 第3课 新的起点教案 教科版

第三课:新的起点教学设计【教学依据】明确一个人要有理想,要脚踏实地去做这样理想才会变成现实【教学目标】情感、态度、价值观:树立远大理想,坚定信念,从现在做起,扬帆起航,驶向理想的彼岸。
能力:明确理想、计划、行动三者之间的关系,进一步增强行动意识。
知识:理想的重要性,学会制定计划。
【教学准备】搜集有关理想的名言名句、事例,有关理想的实现必须靠努力去实践的案例【教学活动】(环节一)创设情景,导入课题“新的起点”多媒体展示:“新的起航”。
学生看大屏幕,联系自己的学习生活实际。
从而引发学生的联想:我们正处于新的起点!师引导:我们们从小学到初中,我们又站在了一个全新的起点上了。
新的起点,新的目标,新的开始!让我们从新的起点向新的目标前进!师板书:新的起点(环节二)放飞理想活动:学生以学习小组为单位,讨论自己的理想是什么?确立理想的重要性。
活动展示:我来谈。
各组出一名代表谈理想多媒体展示:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明;理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫;请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。
学生齐读诗歌师总结:我们开始了新的征程,正准备扬帆起航开始我们新的航程,我们要明确目标,树立理想,是我们走向成功的第一步!(环节三)凡事预则立,不预则废师:同学们有了明确的目标,树立的远大的理想,就能到达胜利的彼岸吗?多媒体展示:小明的故事活动:生讨论.学生讨论后发言,教师根据学生的发言引导学生要制定具体的计划结论:凡事预则立,不预则废学生活动:讨论怎样制定好计划学生发言教师总结:1、计划要明确具体2、计划要切实可行3、计划要体现自己的个性4、计划要留有余地5、在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验,认真听取他人的经验;6、自己的计划还要自己拿主意教师强调:制定计划时要注意:1、计划要具体2、计划要切实可行3、计划要体现自己的个性4、计划要留有一定的余地展示多媒体:我的计划活动:学生根据自己的实际情况,从德、智、体、美、劳等全面发展的角度制定自己的计划生:学生发言读自己的计划师:仅仅有一个计划就能到达理想的彼岸吗?活动:生讨论师引导学生,既要有理想、计划,更要落实到行动上!引出目题:千里之行始于足下多媒体展示:图片故事:纸上谈兵学生阅读故事:纸上谈兵学生讨论:通过阅读故事有什么感悟大家谈自己的感悟师总结:没有行动的理想、目标、和计划只是空想,是空中楼阁或海市蜃楼!要实现自己的目标,必须要落实到行动上!多媒体展示:名人名言现实就是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁——克雷洛夫梦里走了千里路,醒来还是在床上——艾青通过名人名言让学生进一步感悟到行动的重要性收获园地:通过本节课学习:我认识到--------我以后会--------通过本栏目,让学生进一步体会本节课的内容,在今后的学习生活中努力做好学生回答教师要点评教师寄语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行始于足下。
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• 1、中学与小学在学习上的不同? • 2、如何适应初中生活? • 3、制定校规校纪的目的?
第三课
新的起点
新的环境,新的规则,新的角色,我们又站在一个全 的起点上。现在,让我们一起确立新目标,制定新的 计划,开始新的努力。
一
放飞理想
你知道哪些古今中外的英 雄、伟人关于理想的言论吗?
• 为中华之崛起而读书
名人名言
• 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则 是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫 • 梦里走了许多路,醒来还是在床上。 ——艾青 P21 这两句话告诉我们没有行动的理想,目标和计划只能是空 阁楼或海市蜃楼。
阅读课本P21, 思考:1、埃米为什么没有赚到她本来想赚的 钱?
因为她没有把自己的目标落实在具体 行动中。
• ②理想和目标的实现必须落实在具体行动中,要 从现在开始,从小事做起,脚踏实地,坚持不懈 地努力才能成功。
我的收获
• 1、通过本节课的学习使我知道了进入中学 在这个全新的起点上我们要
• 确立新的目标,制定新的计划,开始新的努力。
• 2、我们要如何制定计划?
• ①计划要明确具体、切实可行、体现自己的个性并且要留 有一定余地 • ②在制定计划的过程中,要善于学习和吸收他人的经验, 认真听取他人的意见。
• 2.这句名言告诉我们制定计划的重要性。
• 要使远大的理想逐步变为现实,就 需要根据自己的主、客观条件,制 定实现理想和目标的具体计划。那 么我们在制定计划时应该注意些什 么?
• 3.制定计划的注意事项?
• 1、计划要明确具体、切实可行、体现自己的 个性并且要留有一定余地 • 2、在制定计划的过程中,要善于学习和吸收 他人的经验,认真听取他人的意见,但是自己 的计划,最终还得自己拿主意。
活动二:根据理想制定计划
• 请大家根据刚才所制定的本学期学习目标来制定一个学习 计划。
我的理想 长期: 中期: 短期: 七年级第一学期学习计划: 1、每一节课都认真听讲,积极回答问题 2、认真完成每一种作业 3、努力学习英语、每天坚持背10个单词(英语不是特别 优秀的同学) 4、读五本名著,来提高自己的文学水平
• 理想开花,桃李要结甜果; • 理想抽芽,榆杨会有浓荫。 • 请乘理想之马,挥鞭从此启程, • 路上春色正好,天上太阳正晴。 • -------流沙河
从刚才的诗歌可以看出,理想对于人生有非常重要的意 义。 1.树立理想、确立目标的意义?(换句话说,我们为什 么要树立理想呢?)
• 目标是方向也是动力,确立目标和理想,是我们在新环境 中成长的需要。明确目标,树立理想,是我们走向成功的 第一步。
2、为实现自己制定的目标,你现在应该做什 么?
• 应该从现在开始,从小事做起,脚踏实地, 坚持不懈的努力。例如:……
双面神的故事
• 过去的已经过去了,将来的还没有来到,我们唯 一能够把握的就是现在。 • 启示:立足现在,把握现在
5.怎样使理想变为现实?
• ①要使远大的理想逐步变成现实,就需要根据自 己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体 计划。
活动一:我的理想
我的理想: 长期: (医生、教师、学者、程序员、 漫画家、外交官......) 中期: (目标的高中) 短期: (学期目标)
请大家拿出一张纸在纸上写下自己的理想
二
凡事预则立,不预则废
• 出自于《礼记〃中庸》
• • • • 预:预先,指事先作好计划或准备; 立:成就; 废:失败。 无论做什么事,如果事先有正确计划,就容易成 功,不然就会失败。
一、确立理想、制定目标,对我们的成长有重要意义。 1、目标是方向,也是动力,确立目标是我们在新环境中成长的需要。 2、明确目标、树立理想,是我们走向成功的第一步。 3、进入少年时期,我们开始思索人生的目标和理想,这标志着我们向成熟迈出 坚定的一步。 4、把个人理想与国家前途命运联系在一起,人生会更有意义。 二、为什么要制定计划? 1、凡事预则立,不预则废。无论做什么事情,事先有正确的计划就容易成功, 否则就可能失败. 2、要想使远大的理想逐步变成现实,我们需要根据自己的主观和客观条件,制 定实现理想和目标的具体计划。 三、如何制定计划? 1、根据自己的主观和客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。 2、制定计划应当明确具体、切实可行,体现自己的个性,并且留有一定的余地。 3、在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验,认真听取他人的意见; 当然,自己的计划最终还要自己拿主意。 四、如何把理想变成现实? 1、要想使远大的理想逐步变成现实,我们需要根据自己的主观和客观条件,制 定实现理想和目标的具体计划。 2、理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。我们要从现在开始,按 预定计划,不断努力、奋勇向前,到达理想的彼岸。
----周恩来 ----苏格拉底
• 世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗
• 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心 不已 ----曹操
• 志当存高远
----诸葛亮 ----雨果
• 人类的心灵需要理想甚于需要物质
• • • •
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路, 理想是路,引你走到黎明。
为什么要制定计划?
• 1、凡事预则立,不预则废。无论做什么事 情,事先有正确的计划就容易成功,否则 就可能失败. • 2、要想使远大的理想逐步变成现实,我们 需要根据自己的主观和客观条件,制定实 现理想和目标的具体计划。
• ③自己的计划,最终还得自己拿主意。
• 4、怎样使理想变为现实?
• ①要使远大的理想逐步变成现实,就需要根 据自己的主、客观条件,制定实现理想和目 标的具体计划。
• ②理想和目标的实现必须落实在具体行动中, 要从现在开始,从小事做起,脚踏实地,坚 持不懈地努力才能成功。
• • • • • • • • • • • • • • •
课后请大家把这一张纸贴在 政治课本的第一页
Hale Waihona Puke 课外要求• 1、找找参谋——家长或老师,请他们根据我们的具体情 况提出建议,帮助我们完善我们的计划。 • 2、预习《千里之行,始于足下》
三
千里之行,始于足下
《老子》第六十四章:“合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。
合抱的大树,是从幼芽发起;九层的高台, 是用一筐筐土积累的;千里远行,也是从脚 下一步步走出来的。 4.这句名言告诉我们什么道理? 理想和目标的实现必须落实在具体行动中, 要从现在开始,从小事做起,脚踏实地,坚 持不懈地努力才能成功。