(名师整理)历史八年级上册第3单元第10课《中华民国的创建》省优质课获奖教学设计

第10课中华民国的创建
一教学目标
1.了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容，认识辛亥革命对中国社会的影响；探讨袁世凯窃取革命果实的原因。

2.通过探究中华民国建立后中国政治制度、社会生活的变化，深刻理解辛亥革命的伟大历史意义；通过分析辛亥革命的胜利与失败，训练历史思维能力。

3.通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗争，体会中国民主革命的艰巨性和曲折性；能够认识到资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利。

二教学重难点
重点：中华民国的建立
难点：《中华民国临时约法》的性质和意义。

三教学过程
（一）导入新课：
播放《走向共和》主题曲《曙色》，并出示歌词：一年年花开花落．．．．．风吹过雨打过铁蹄践踏过/火烧过刀砍过列强分割过/抚摸着伤痕昂起头吞咽下屈辱心如火/走过长夜走过坎坷．．．．。

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问题：
(1)歌词中“风吹过，雨打过”是指中国哪段历史？
(2) 近代中国是如何走过长夜，走过坎坷，走进曙色？
今天就让我们一起学习第10课：中华民国的创建。

一．辛亥革命的重要成果：
（一）中华民国的建立
教师：武昌起义之后，各省纷纷独立，中国革命形势一片大好。

为了整合革命力量，迫切需要成立一个统一的中央政府。

在这种情况下，中华民国成立。

学生：阅读教材46页第一、二两段，
简述中华民国建立背景、时间、地点、结果、意义相关史实。

生回答。

学生归纳整理：
(1)时间：1912年1月1日。

(2)地点：南京。

(3)结果：孙中山为临时大总统，黎元洪为副总统；成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。

(4)意义：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。

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教师：民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，国内形势依然非常紧张，为此孙中山在《临时大总统宣言书》里做出如下承诺：见左材料
展示：
临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。

满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。

——孙中山《临时大总统宣言书》问题：你怎样看待南京临时政府的外交政策？
学生：讨论，各抒己见
教师：南京临时政府向帝国主义妥协并向其寻求庇护，推行“和平主义”外交政策，以期获取帝国主义的承认与支持。

这说明孙中山对帝国主义的本质认识不足，对帝国主义国家依然抱有幻想。

1912年3月11日，孙中山还以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。

（二）《中华民国临时约法》
1.阅读教材48页最后两段，指导根据下列表格找出《中华民国临时约法》的相关内容：
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学生：讨论、填写
归纳总结《中华民国临时约法》的主要内容：
展示：
材料：《中华民国临时约法》内容节选：
第二条：中华民国之主权，属于国民全体。

第五条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

第十六条：中华民国之立法权，以参议院行之。

第十九条：参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。

第四十五条：国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，需副署之。

思考下列问题：
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(1)第二条主权归属有何特点？
(2)第五条体现了资产阶级民主革命思想的哪些观念？
(3)第十六、十九、四十五条中的权力分工体现了什么原则？
(4)请你说一说《中华民国临时约法》颁布的直接目的和意义。

学生：阅读材料，讨论、比较、分析
(1)主权在民。

(2)自由平等。

(3)三权分立、责任内阁制。

(4)目的：限制总统独裁，维护民主共和。

意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果
教师：虽然辛亥革命取得了一系列成果，但是胜利的果实却被袁世凯窃取。

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二、袁世凯窃取革命果实
1．袁世凯窃取革命果实的原因
阅读教材47页第一段：结合教材并查找相关资料，探究袁世凯为什么能够窃取革命果实。

学生试说
2. 袁世凯篡夺革命果实
阅读教材47页第一、二段，48页第一段：
①教师展示：《清帝退位诏书》
问题：清宣统皇帝是什么时间退位的？有何重大意义？
学生：1912年2月12日。

标志着清朝260多年的统治结束。

②清帝宣统退位后，孙中山向临时参议院提出辞职，并推荐袁世凯继任临时大总统，为了限制袁世凯的权力，孙中山提出了哪些条件？
学生：临时政府设在南京，新任大总统应到南京就职、颁布《中华民国临时约法》等条件。

③思考：袁世凯是怎样一步步窃取辛亥革命胜利果实的？
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生读书，理清步骤：
清帝退位→孙中山提出辞职，推荐袁世凯→袁世凯就职→孙中山解除临时大总统，临时政府迁往北京
④问题：这一过程，反映了资产阶级革命派的什么特点？
学生：反映了资产阶级革命派力量弱小，不敢同袁世凯进行抗争。

强调：1912年4月，孙中山正是解除临时大总统职位。

临时政府迁往北京。

辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。

教师：1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。

世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。

愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。

依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义？还有什么遗憾？
学生讨论。

展示：
历史意义：推翻了清朝统治，结束我国两千多年的封建帝制。

开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。

遗憾：辛亥革命的果实被袁世凯窃取。

中国半殖民地半封建社会的性质也没有得
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到彻底改变。

8。