浙江体育职业技术学院

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2023年浙江体育职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍

2023年浙江体育职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍

2023年浙江体育职业技术学院招生专业排
名和专业前景介绍
浙江体育职业技术学院介绍
竞技体育专业,运动训练专业,体育保健专业,体育服务与管理专业,社会体育专业专业。

【2023年浙江体育职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍】
浙江体育职业技术学院优势专业
校级优势专业:竞技体育专业专业。

浙江体育职业技术学院专科招生专业
所在城市:浙江,杭州
学校性质:体育类大学
建校时间:
学费区间:6000元/学年(普通专科专业)
浙江体育职业技术学院是一所由浙江省体育局主管,接受浙江省教育厅指导,以竞技体育专业为特色,以培养一流竞技体育人才为根本任务的省属全日制高职院校。

经浙江省人民政府批准,浙江..。

浙江体育职业技术学院运动员入队文化学习

浙江体育职业技术学院运动员入队文化学习

浙江体育职业技术学院运动员入队文化学习综合测评管理暂行办法(征求意见稿)根据《浙江体育职业技术学院关于修订运动员学生集训、试训、招聘、停训的若干规定的通知》,(浙体院训〔2015〕2号)文件,运动员学生文化学习情况由教学部门制订具体的评定标准,并进行综合测评。

九年制义务教育阶段、高中及以上在读运动员学生分别由附属体校和体育系根据运动员学生的思想政治品德表现和文化学习成绩等,进行综合测评,填写《运动员入队文化学习情况评定表》,测评结果(合格、不合格)作为运动员长期集训、试训和招聘的条件之一。

为规范学院运动员入队文化学习综合测评工作,特制定本管理办法。

一、测评对象运动员入队文化学习综合测评对象为各竞技体育系拟申报体校重点生、试训、招聘的运动员学生。

二、测评程序由各竞技体育系向教学与学生管处提交申请测评名单(格式见附件1),体育系、附属体校具体负责组织综合测评,并将填写好测评结果的《运动员入队文化学习情况评定表》(附件2),报教学与学生管理处审核,审核结果由教学与学生管理处反馈各竞技体育系。

三、测评标准运动员学生的思想政治品德表现和文化学习成绩测评结果两方面均合格者,运动员文化学习综合测评结果方为合格。

(一)思想政治品德表现根据运动员学生文化学习日常表现进行综合评定,综合评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次,具体测评指标体系见附件3。

(二)运动员文化成绩根据运动员学生每学期期末考试成绩(总评)年级总排名及每门课程成绩等情况分合格与不合格两个等次。

运动员学习成绩(总评)排名全年级前90%或所有课程成绩及格以上为合格,排名后10%以下且有不及格课程为不合格。

(三)其他1、已就读其他本科院校的,综合测评结果可直接认定为合格。

2、我院高职专科毕业的运动员学生,综合测评结果可直接认定为合格。

3、因外训、比赛等原因学期课时不足总课时1/3或每学期考试课程门数不足1/3的,可根据实际情况,经补课补考后根据考试成绩进行评定。

浙江省优秀运动员文化教育现状的调查分析和保障体系构建的实证研究——以浙江体育职业技术学院为例

浙江省优秀运动员文化教育现状的调查分析和保障体系构建的实证研究——以浙江体育职业技术学院为例

aesi o eiin iss c st eta hn d 1o ig ec lu e o lxbe c riuu a d S n Fn l r t 1 med f e ce u ha h e c ig mo e fa sn l utr ,n tf il u r lm n O O ls c e c . ial y, tk h r iig,tc n lg ,e u a in wa fitg ain t eo d rt p kl riig frt ec n e to m po — a et etann eh oo y d cto yo n e r t ,h r e y e s is tann o h o c p fe ly o l me ts c rt ulsahee ,a d s g e tfrla nn Od n ftes e e e c ig n eu i b i t lts n u g s o r ig t oo eo h c n sta hn . y d e Ke r s ei t lts c lu e s re s c rt y tm ywo d :l eahee ;u tr ;u v y;e u i s se t y
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YI NG u LIYu - i g H a , ebn 。
(. h in olg f p rs Ha gh u3 0 1 , hn ;. i o ct n l cncl l g ,T i o 1 0 0 C ia 1 Z  ̄ agC l eo ot, n zo 1 0 2 C ia 2 Ta h uVoai a Teh i l e az u3 8 0 , hn ) e S z o aC e o h Ab ta tS mmay o r iig hg -e e t ltsi as e il ae t sr c : u r ftann ih lv 1ahee s p ca ln .Th u tr lSe u ain o ih lv l t ltsi t ec lu a’ d c to fhg -e e hee s a n to l ea e Ot ef t r e eo me t f h dvd a.mo erltdt h o sb lyo u tia l d v lp e t o ny rltd t h u u ed v lp n ei iiu 1 o t n r eae Ot ep siit fs san be e eo m n i

浙江体育职技术学院章程

浙江体育职技术学院章程

浙江体育职业技术学院章程目录序言 (2)第一章总则 (2)第二章组织管理体制 (5)第三章教职员工 (11)第四章学生及校友 (14)第五章经费、资产及后勤保障 (17)第六章外部关系 (17)第七章学校标识 (18)第八章附则 (18)序言浙江体育职业技术学院于2006年7月经浙江省人民政府批准正式成立。

学校办学渊源可追溯至1953年举办的浙江省体育干部训练班和其后建立的浙江省体育进修学校。

1960年,浙江省体育进修学校与杭州市体育专科学校合并成立浙江体育学院,设运动系、体育系。

1962年,浙江体育学院并入浙江师范学院。

1965年,浙江师范学院运动系并入浙江省体委,1976年更名为浙江省体育训练工作大队,1984年再次更名为浙江省体育训练一大队(同时浙江省综合军事体育运动学校更名为浙江省体育训练二大队)。

2004年,浙江职工体育运动技术学院、浙江省体育运动学校和浙江省体育局萧山体育运动训练基地合并筹建浙江体育职业技术学院。

2006年,浙江省体育训练一大队、二大队和浙江省田径运动管理中心并入筹建中的浙江体育职业技术学院,实行竞技体育人才培养与管理体制院校化。

第一章总则第一条为保障浙江体育职业技术学院(以下简称学校)依法办学和自主管理,建立完善的现代大学制度,规范学校内部管理体制和运行机制,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国体育法》和《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规和规章的规定,制定本章程。

第二条学校名称为浙江体育职业技术学院,英文名称为Zhejiang College of Sports,英文缩写为ZJCS。

第三条学校法定住所为浙江省杭州市西湖区教工路49号,主校区位于杭州市萧山区弘慧路(杭州萧山高教园区)。

第四条学校为公益一类事业单位,具有独立法人资格,依法享有训练、教学、科研、行政及财务自主权,独立承担法律责任。

第五条学校的办学宗旨是“育人创佳绩”,校训是“明德、睿智、尚勇”,弘扬以“金牌文化”为特色的多元校园文化。

基于“工学结合、校企合作”的高职体育院校实践教学体系的构建与实践——以浙江体育职业技术学院为例

基于“工学结合、校企合作”的高职体育院校实践教学体系的构建与实践——以浙江体育职业技术学院为例
第 3 卷第 5 3 期
20 1 1年 9月
浙 江 体 育 科 学
Z ein p r S i c hja gS ot ce e n
Vo13 , . . 3 NO (0 )50 5 —4 10 —6 4 2 1 0 —0 40 1
0 前

较大偏差 。高职体育 院校作 为新兴 的高职 院校 , 实践教学 的 不完善也 日益成 为其 教育 发展 的瓶颈 。故 本研 究基 于 国家 大 力倡导 的“ 工学结 合 , 企合 作” 校 的人才培 养模 式 , 以浙 江 体育职业技术学 院为例 ( 以下简称我 院) 剖析高职 体育 院校 , 实践教学 的现状及存在 的主要 问题 , 据高职体育 院校 的具 根 体实际 , 以体育人才市 场需求 为 中心 , 体 育人 ” 以“ 的发展 为 根本 , 以体育职业能力为导 向, 构建 高职体育 院校“ 技能 型创 新人才” 实践教学体系 , 以适应 高职教育教学发展 的需要 。
CHEN in, — h n Ja LIAic u
( hj n olg f p rs Z ei gC l eo ot,Ha gh u3 0 1 ,C ia a e S n zo 1 0 2 hn )
A s a tA c s t d f h j n ol eo p rs t i su y a a zd t ec re t i ain n h i r be b t c : a esu yo ei g c l g fs o t , s t d n l e h u rn t t sa d t ema p o l r Z a e h y su o n ms
提高 , 实践教学的地 位和作 用 已 日益 突显 , 业 已成为 高职 并 教育 内涵发 展的关键 所在 。但是 , 由于受根深 蒂 固的传 统 的 “ 学而优则仕” 的思想影响 , 众多 高职 院校仍然 沿袭普通 高校 系统 的理论 教学模式 , 从而 在面 对社会 需求 时存 在 “ 非所 学

浙江省人民政府关于给予浙江体育职业技术学院记功表彰的决定

浙江省人民政府关于给予浙江体育职业技术学院记功表彰的决定

浙江省人民政府关于给予浙江体育职业技术学院记功
表彰的决定
文章属性
•【制定机关】浙江省人民政府
•【公布日期】2010.12.31
•【字号】浙政发[2010]77号
•【施行日期】2010.12.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
浙江省人民政府关于给予浙江体育职业技术学院记功表彰的
决定
(浙政发〔2010〕77号)
各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位:
在第十六届广州亚运会上,浙江体育职业技术学院34名运动员代表祖国参赛,经过顽强拼搏,共获得了26枚金牌、10枚银牌、7枚铜牌,并破一项亚洲记录,金牌数列全国各省(区、市)第6位,创造了我省参加亚运会的历史最好成绩,为祖国赢得了荣誉,为全省人民争了光。

为表彰先进,省政府决定给予浙江体育职业技术学院记集体一等功一次。

希望学院珍惜荣誉,戒骄戒躁,始终坚持“育人创佳绩”的办学宗旨,继续深化教学改革,积极探索竞技体育人才院校化培养新模式,全面推进素质教育,不断培养出更多的优秀竞技体育后备人才。

全省人民特别是广大运动员、教练员和体育工作者,要以此为鼓舞,团结协作、不畏艰辛、扎实工作,为加快体育强省和全面小康社会建设作出新的贡献。

二○一○年十二月三十一日。

对体育场馆管理与使用的调查与分析——以浙江体育职业技术学院教工路校区为例

对体育场馆管理与使用的调查与分析——以浙江体育职业技术学院教工路校区为例

足球场
其 他
田径课、 足球课
其 他术 科 术科
不开放
不 开 放


表 3 收费合理情况表 问题 人数
百 分 比

1 % 0

5 %
2 8
3 % 5

5 %

5 %
合 理 l 6
2 % 0
比较合理 2 2
2. 65方 法 .
时间是远远不够的。 而且对 学生收 费并没有优惠政策 ,0 , 5 元 小时的场 地费用 , 对于一个 在校 生来说 , 也算是一笔 巨大 的开销 。羽毛球 馆大多 数时间都是 闲置的 , 学生使用的问题上 , 在对 希望管理部 门能够 制定 更 为合理 的优惠措施 。 表 2 江体育职业技术学院各个体育场馆开放时间及 收费情况 浙 现有场馆 对学生的开放时间 对外开放时间
羽毛球馆
周 一 至周 五 1 4 : -70 O 1: 0 0 羽 毛球 课 1 2 :0 1:0 0 — 40 l:0 2 :0 70 - 20
1 研究对象 : . 1 浙江体育职业技术学院教工路校区各场馆使用状况 。 1 . 2调研对象 : 院体育 系学生 。 我 l 3研 究方法 : 1 . 问卷调查 法 : .1 3 对我 院体 育系学生发放调查 问卷 10 ,回收 0份 8 8份 , 有效 问卷 8 。 0份 1 .数理统计法 : .2 3 对有效 问卷调查所获数据进行相关统计学分析 。 1 _文献 资料法 : 阅与本研究相关 的文献 。 .3 3 查 2结果 与分析 . 21 .场馆使用情况 学校体育场馆是 为广大师生员工提供体育教学 、 练 、 训 竞赛及周 围 社 区群众 运动锻炼的场所 ,浙江体育职业技术学 院教工路校 区共有各 个项 目 馆 8 , 场 个 分别为 羽毛球 馆 、 体操馆 、 篮排馆 、 游泳馆 、 乒乓球室 、 跆拳道房 、 械房 、 场。 器 足球 经调查统计得出 , 1 %的学生仅仅在术科 有 5 或者专修课 的学 习时间来进行体育锻 炼 ,另外有 7 %的学生会利用课 5 余 时间来 进行体 育锻炼 , 还有 1%的学生 因场地 问题未能参加体育锻 0 炼 , 中又以参加 羽毛球 运动和游泳运 动居 多。 这其 表 1 浙江体育职业技术学 院各个体育场馆学生使用意愿情况 ( = 0 N 8) 场馆 羽毛 体操馆 篮排馆 丘丘 游泳馆 足球 场 其他 球馆 球室 人 数 3 2 O

浙江省发改委关于浙江体育职业技术学院一公寓维修改造工程可行性研究报告批复的函

浙江省发改委关于浙江体育职业技术学院一公寓维修改造工程可行性研究报告批复的函

浙江省发改委关于浙江体育职业技术学院一公寓维修改造工程可行性研究报告批复的函
文章属性
•【制定机关】浙江省发展和改革委员会
•【公布日期】2016.02.26
•【字号】
•【施行日期】2016.02.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
省发改委关于浙江体育职业技术学院一公寓维修改造工程可
行性研究报告批复的函
省体育局:
你局《关于申请“浙江体育职业技术学院运动员一公寓维修改造工程”可行性批复的函》(浙体经〔2015〕296号)及相关附件材料收悉。

为有效改善浙江体育职业技术学院的办学条件,提升学校承担运动员集训、外训和专业培训等能力,同意浙江体育职业技术学院对运动员一公寓在保持原建筑结构不变情况下,实施整体维修改造。

项目名称为浙江体育职业技术学院运动员一公寓维修改造工程。

维修改造面积10800平方米,具体包括室内维修、节能改造、局部功能调整和室外墙面修缮等。

项目选址于杭州萧山高教园区浙江体育职业技术学院校内,不涉及新征用地。

项目总投资552.95万元,建设资金由省级财政资金统筹安排。

项目建设单位为浙江体育职业技术学院。

项目建设单位要根据核定的内容和标准进行维修改造,不得进行豪华装修。

请据此编制项目初步设计报我委审批。

浙江省发展和改革委员会
2016年2月26日。

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浙江体育职业技术学院
庆祝中国共产党建党90周年系列活动方案2011年是“十二五”的开局之年,也是中国共产党建党90周年。

为全面回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步深入开展创先争优活动,弘扬先进、树立典型,进一步激励广大党员干部和全院师生的使命感和责任感,鼓舞人心、凝聚力量,经学院党委研究,制定开展庆祝建党90周年系列活动方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过全面回顾党的光辉历程,描绘90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,展示我院先进基层党组织和优秀共产党员的风采;引导全院广大党员和师生了解党、热爱党、拥护党、继承和发扬党的优良传统,为推动学院科学发展建功立业。

二、组织领导
本次活动在学院党委的领导下,由党委工作处和相关部门负责协调组织实施,各党总支、直属党支部,学院工会、各分工会,学院团委、各分团委、团总支、直属团支部要认真组织,全力配合,抓好落实。

三、活动时间
2011年5月至7月
四、活动对象
全院师生
五、活动内容
(一)“五四”升旗仪式暨新团员入团仪式
活动时间:5月3日
活动内容:各分团委、团总支、直属团支部组织新团员在飘扬的国旗下,在雄壮的团歌声中,面对团旗庄严宣誓。

用铿锵的语言,宣誓志愿加入中国共产主义青年团。

组织部门:党委工作处、竞技体育五系
配合部门:学院团委、各分团委、各团总支和直属团支部(二)“永远的明灯、青春的力量”建党90周年党团知识竞赛
1、活动时间:5月中下旬
2、活动内容:通过以党史、团知识和辛亥革命为主题的知识竞答活动,学习党、团相关知识。

3、组织部门:党委工作处
4、配合部门:各党总支、直属党支部;各分团委、各团
总支和直属团支部
(三)红色博客大赛
1、活动时间:4月中旬至6月底
2、活动内容:紧扣纪念建党90周年主题,回顾党的历史,畅谈青年责任,抒发对党的忠诚之心、热爱之情。

3、组织部门:学院团委
4、配合部门:各分团委、各团总支和直属团支部
(四)“党在我心中”网上征文活动
1、征文时间:5月1日至5月30日
2、征文内容:反映爱党爱国的真实情感,寻访老革命、英雄人物等动人事迹,参观爱国主义教育基地、党史教育基地等感想和见闻等等。

3、组织部门:党委工作处、教学与学生管理处
4、配合部门:学院团委、各分团委、各团总支和直属团支部,体育系
(五)“没有共产党就没有新中国”红色短信征集转发活动
1、活动时间:5月5日至7月30日
2、活动内容:开展宣传发动,组织学生创作、上传、转发歌颂党、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂伟大祖国、歌颂各族人民的格言短信。

参加省委宣传部等上级部门组织的评比表彰活动。

3、组织部门:党委工作处、教学与学生管理处
4、配合部门:学院团委、各分团委、各团总支和直属团支部,体育系
(六)大学生社会实践活动创意设计方案征集活动
1、活动时间:5月1日至5月30日
2、征集内容:大学生社会实践活动创意设计方案,包括方案名称、主题、时间、地点、参与人数、创意亮点、可行性分析等。

要求:(1)思想健康,主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义;(2)导向正确,内容翔实,关注社会热点和
焦点问题;(3)形式新颖,视角独特,具有较强的吸引力和感染力;(4)切合实际,深入基层,具有较强的针对性和可操作性。

3、组织部门:党委工作处、教学与学生管理处
4、配合部门:学院团委、各分团委、各团总支和直属团支部,体育系
(七)红歌大合唱比赛
1、参加省体育局和教育系统比赛
(1)活动时间:5月至6月底
(2)活动内容:根据省体育局机关党委的活动安排和要
求,由学院、各竞技体育系和体育系组成10支参赛队参加省体育局系统庆建党90周年红歌大合唱比赛。

(3)组织部门:各党总支、直属党支部
(4)协调部门:党委工作处、学院工会
(5)配合部门:各分工会、综合管理处(后勤服务中心)
2、参加省教育系统比赛
(1)活动时间:5月至6月底
(2)活动内容:根据浙江省教育厅办公室《关于“永远跟党走”——浙江省教育系统红色经典歌曲合唱大赛活动的补充通知》(浙教电传…2011‟70号)要求执行。

(3)组织部门:体育系
(4)协调部门:党委工作处
(5)配合部门:竞技体育四系
(八)“创先争优闪光言行”评选表彰活动。

1、活动时间: 1月至7月
2、活动内容:深入开展创先争优活动,通过对“先进党支部”、“党员之星”、“巾帼之星”、“岗位之星”、“青春之星”、“成长之星”、“五四红旗团组织”等评比表彰,树立典型、弘扬先进,激励全体师生奋发向上、开拓进取,在学院建设发展中再创佳绩、再立新功。

3、组织部门:学院“育人创佳绩先锋”创先争优活动领
导小组办公室(党委工作处)
4、配合部门:各党总支、直属党支部,学院工会、各分工会,学院团委、各分团委、团总支、直属团支部
(九)“立党为公、执政为民”主题党课教育
1、授课时间:5月底或6月初
2、授课内容:通过“立党为公,执政为民”党课教育,帮助党员干部牢固树立办实事、务实效、求实绩的政绩观和权为民所用、情为民所系、利为民所谋的马克思主义群众观。

3、组织部门:党委工作处
4、配合部门:各党总支、直属党支部
(十)参观爱国主义教育基地或党史教育基地学习活动。

1、活动时间:7月前后
2、活动内容:通过参观学习爱国主义教育基地和党史教育基地等,了解中国共产党艰苦卓越的光辉历程,进一步坚定共产主义信念和信仰。

3、组织部门:各党总支、直属党支部
(十一)红色电影展播
1、活动时间:5月至7月初
2、活动内容:通过对一系列思想性强、艺术水平高、反
映红色革命的爱国主义教育影片展播,了解党的奋斗历程,坚定理想信念。

3、组织部门:党委工作处
4、配合部门:各党总支、直属党支部,各分团委、各团总支和直属团支部
(十二)“迎党建、促和谐”登山活动
1、活动时间:5月中旬
2、活动内容:通过组织全院教职员工“迎党建、促和谐”登山活动,增强体质,密切党群关系,进一步凝活力、促和谐。

3、组织部门:学院工会
4、配合部门:各分工会
六、相关要求:
(一)开展纪念建党九十周年系列活动,是深入开展“创先争优”活动的有效载体,是提高广大师生对党的认识的有利时机,各级党、工、团组织要高度重视,加强动员,严密组织,确保各项活动顺利开展。

(二)各级党、工、团组织要结合工作实际,创新活动形式,精心设置载体,合理安排时间,组织师生积极参与各项活动。

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