2010年--2013年物理
2010年全国统一高考物理试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
2010年全国统一高考物理试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题目（在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）1．（6分）原子核U经放射性衰变①变为原子Th，继而经放射性衰变②变为原子核Pa，再经放射性衰变③变为原子核U．放射性衰变①、②和③依次为（）A．α衰变、β衰变和β衰变B．β衰变、α衰变和β衰变C．β衰变、β衰变和α衰变D．α衰变、β衰变和α衰变2．（6分）如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2．重力加速度大小为g。
则有（）A．a1=g，a2=g B．a1=0，a2=gC．a1=0，a2=g D．a1=g，a2=g3．（6分）关于静电场，下列结论普遍成立的是（）A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关B．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低C．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零D．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向4．（6分）某地的地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下，大小为4.5×10﹣5T．一灵敏电压表连接在当地入海河段的两岸，河宽100m，该河段涨潮和落潮时有海水（视为导体）流过。
设落潮时，海水自西向东流，流速为2m/s。
下列说法正确的是（）A．电压表记录的电压为5mV B．电压表记录的电压为9mVC．河南岸的电势较高D．河北岸的电势较高5．（6分）一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）A．B．C．tanθD．2tanθ6．（6分）如图为两分子系统的势能E p与两分子间距离r的关系曲线。
2010年天津高考物理试题及参考答案
2010年高考物理（天津卷）一、单项选择题（每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.下列关于电磁波的说法正确的是（）A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场B．电磁波在真空和介质中传播速度相同C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波D2.下列关于原子和原子核的说法正确的是（）A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．波尔理论的假设之一是原子能量的量子化C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D3.质点做直线运动的v-t均速度的大小和方向分别为（）A．0.25m/s向右B．0.25m/s向左C．1m/s向右D．1m/s向左4.一列简谐横波沿x轴正向传播，传到M形如图所示，再经0.6s，N点开始振该波的振幅A和频率f为（）A．A=1mf=5HZB．A=0.5mf=5HZC．A=1mf=2.5HZD．A=0.5mf=2.5HZ5.在静电场中，将一正电荷从a点移到bA．b点的电场强度一定比a点大BC．b点的电势一定比a点高D二、不定项选择题（每小题6分，共18选错或不答的得0分）6.探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比（）A.轨道半径变小B.向心加速度变小C.线速度变小D.角速度变小7.为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系，将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈连接相同的灯泡L1、L2，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1，A2，导线电阻不计，如图所示。
当开关S闭合后（）A.A1示数变大，A1与A2示数的比值不变B.A1示数变大，A1与A2示数的比值变大C.V2示数变小，V1与V2示数的比值变大D.V2示数不变，V1与V2示数的比值不变8.用同一光管研究a、b两种单色光产生的光电效应，U的关系如图。
a光的临界角大72分。
A,同s处竖直上抛小球A的初速度一次是通过两细绳用两个弹簧秤互BD（填字母代B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）要测量电压表V1的内阻RV，其量程为2V，内阻约2KΩ。
2010年全国新课标高考物理考试大纲
2010年全国新课标高考物理考试大纲(1)来源：环球网校（edu24oL）时间：2010-1-25 13:48:56 所属频道：高考2010年高考考试大纲(课程标准实验版)：物理Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试(简称"高考")是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》，确定课程标准实验省区2008年高考理工类物理科考试内容。
考试内容包括知识和能力两个方面。
高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三维课程培养目标的实现。
一、考试目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。
通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
2010年高考物理试卷分析
一、2010高考试卷分析2010年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁、宁夏、陕西、黑龙江、吉林卷）（新课标）理科综合能力测试卷物理试卷部分，分值110分，分必做题和选做题两部分。
考题难度适中，充分贯彻了新教材、新考纲的要求，在考察知识的同时，把考察能力放在首要的位置。
体现了“以能力测试为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合应用所学知识分析解决实际问题的能力”这一命题指导思想。
既考查学生进一步学习深造所必备的基础知识，又考查学生学习物理的基本素养，具体表现在：必考部分：力学涉及到胡克定律（15题）、受力分析，物体的平衡（18题）、匀变速直线运动规律应用（24题）、天体运动，万有引力（20题）速度图像，动能定理，功和功率（16题）、验证机械能守恒定律实验（22题）源于教材，注重基础；力学主干知识共42分，其中第20题涉及到数学对数的求解，24题以博尔特的100米和200米的世界纪录时间为素材，设计物理情景，很好的考查了运动学知识，情景容易理解但是数据处理相对繁琐，不细心容易出错丢分，也极易影响学生的应试情绪，对学生数学能力要求较高。
电学涉及到电磁学物理学史（14）体现了新教材中的人文精神。
但是在这道必考题中涉及了选修内容，值得商榷，带电粒子在电场中的运动（17题）体现了新课标中对理论联系实际能力的要求，同时很好的考查了力和运动的关系。
电路U-I图像，电源的效率（19题）侧重了学生对闭合电路问题的理解和应用，同时考查了学生对图像的理解能力，但难度不大，带电粒子在磁场中的运动（25题），这始终是高考考查的重点和难点内容，整个物理情景的设置对学生的审题能力和理解能力要求较高，在所求解问题中，涉及到对粒子运动过程的分析、运动轨迹的描绘及半径计算，其中如何确定几何关系以及数学方程的求解是解决该题的难点和关键，还是有很大的难度的，具有很好区分度。
电磁感应现象，机械能守恒定律（21题），伏安法研究热敏电阻(半导体材料， 23题)，侧重对电学实验基本知识和能力的考查，如实物图的连接、利用数据描点作图、电表的读数，这些都是平时教学要求，难度不大。
2010年高考天津理综(物理部分)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合物理部分理科综合共300分，考试用时150分钟。
物理试卷分为第一卷（选择题）和第二卷两部分，第一卷1至3页，第二卷4至6页，共120分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共8题，每题6分，共48分。
一、单项选择题（每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.下列关于电磁波的说法正确的是A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场B．电磁波在真空和介质中传播速度相同C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播2.下列关于原子和原子核的说法正确的是A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．波尔理论的假设之一是原子能量的量子化C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固3.质点做直线运动的v-t图像如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为A．0.25m/s 向右B．0.25m/s 向左C．1m/s 向右D．1m/s 向左4.一列简谐横波沿x轴正向传播，传到M点时波形如图所示，再经0.6s，N点开始振动，则该波的振幅A和频率f为A．A=1m f=5HZB．A=0.5m f=5HZC．A=1m f=2.5 HZD．A=0.5m f=2.5 HZ5.在静电场中，将一正电荷从a点移到b点，电场力做了负功，则A．b点的电场强度一定比a点大B．电场线方向一定从b指向aC．b点的电势一定比a点高D．该电荷的动能一定减小二、不定项选择题（每小题6分，共18分。
2010-2013年广一模、广二模、高考(广东卷)理科综合物理选择部分对比回顾
V
【2011 年广二模 19】关于热现象和热学规律的说法中，正确的是 A．第二类永动机违背了能量守恒定律 B．当物体被拉伸时，分子间的斥力减小、引力增大 C．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能大 D．悬浮在液体中的固体微粒越小，布朗运动越明显 【2011 年高考 13】如图 3 所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面 铅柱 的铅柱不脱落，主要原因是（ ） A、铅分子做无规则热运动 B、铅柱受到大气压力作用 钩码 C、铅柱间存在万有引力作用 图 3 D、铅柱间存在分子引力作用 【2011 年高考 14】图 4 为某种椅子与其升降部分的结构示意图， M、N 两筒间密闭了一定质量的气体， M 可以在 N 的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在 M 向下滑动的过程中（ ） A、外界对气体做功，气体内能增大 M B、外界对气体做功，气体内能减小 C、气体对外界做功，气体内能增大 N D、气体对外界做功，气体内能减小 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略
A．G 和 G
B．
2 2 G和 G 2 2
D．
B．
3 1 G和 G 2 2
1 1 G和 G 2 2
【2013 年广一模 16】如图，细线 a 和 b 的一端分别固定在水平地面上，另一
端系一个静止在空气中的氢气 球，细线与地面的夹角分别为 30°和 60°。 若 a、b 受到的拉力分别为 Ta 和 Tb； ，氢气球 受到的浮力为 F,则 A.Ta>Tb C.F=T a B.Ta<Tb
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凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
英德市第一中学高三物理组
何院平
己有能
勿自私
人所能
勿轻訾
四、带电粒子在匀强磁场中运动 【2010 广一模 16】速率相同的电子垂直磁场方向进入四个不同的磁场，其轨迹照片如图 4 所示，则磁场最 强的是（ ）
宜兴市树人中学2010-2013年无锡中考物理试卷双向细目表2014.3
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运动和力 1．平均速度 2．用刻度尺和钟表测平均速度 1．惯性现象及简单解释 惯性 2．惯性定律 1．物体的质量不随物体的形状 、状态和位置而改变 2．质量的单位及单位换算 3．根据日常经验估测常见物体 质量 的质量 4．托盘天平的调节使用 5．质量与重力关系 质量和密 6.用量筒测体积 度 1．密度的概念 2．密度的单位及单位换算 3．水的密度 密度 4．运用密度公式解决有关问题 5．用天平和量筒测物质的密度 6．物质的物理属性 1．压力的概念 2．压强的概念 3．压强的单位 压力与压强 4．影响压强的因素及应用 5．运用固体压强公式解决有关 问题 1．液体内部压强的规律 压强 液体内部压强 2．用液体内部压强公式解决有 关问题 1．大气压的存在 2．托里拆利实验 大气压强 3．与大气压有关现象 4．大气压随高度增加而减小 5.压强流速关系 1．浮力 浮力 2．浮力产生的原因 浮力 3．阿基米德原理 1．物体的浮沉条件 浮沉条件 2．运用浮沉条件解决有关问题 1．杠杆 2．力臂的概念 3．杠杆作图 杠杆 4．杠杆平衡条件探究 简单机械 5．运用杠杆平衡条件解决有关 问题 1．动滑轮、定滑轮的特点 滑轮 2．滑轮组的特点 1．做功的两个必要因素 功 2．功的单位 变速运动
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1
功和能
功 3．运用功的公式简单计算 1．功率的单位及单位换算 功率 功率测定实验 2．运用功率的公式解决有关问 功和能 1．有用功、额外功、总功 2．机械效率比较 机械效率 3．用机械效率的公式解决有关 问题 4．测滑轮组的机械效率 1．动能、重力势能、弹性势能 机械能 2．机械能内能的相互转化现象 1．常见的导体和绝缘体 2．电路故障分析排除 3．通路、断路、短路及短路的 简单电现 危害 电路 象 4．常见电路元件符号 5．识别生活中的串、并联电路 6．连接简单的串、并联电路 7．画简单的串、并联电路 1．电流的方向 2．电流的单位及单位换算 3．电流表使用 1．电压的作用 2．电压的单位及单位换算 电压 3．家庭电路的电压值 4．用电压表测电压 1．电阻的概念 2．电阻的单位及单位换算 电阻 3．决定导体电阻大小的因素 4．滑动变阻器的构造 5．读电阻箱的示数 1．欧姆定律探究 2．运用欧姆定律解决有关问题 欧姆定律 3．用伏安法测电阻实验包括电 路连接 欧姆定律 1．串联电路和并联电路中的电 流关系 电阻的串并联 2．串联电路和并联电路中的电 压关系 3．串联动态电路分析、计算 1．电能表 2．电功的单位及单位换算 电能和电功 3．运用电功的公式解决有关问 4．读电能表的示数 1．电功率的概念 2．电功率的单位及单位换算 电功和电 3．常见用电器的功率、电流认 功率 电功率 2
浙江2010年高考物理试题(含答案与解析)
2010 年高考浙江理综试卷中的物理试题14.如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。
下列说法正确的是（）A. 在上升和下降过程中 A 对 B 的压力一定为零AB. 上升过程中 A 对 B 的压力大于 A 对物体受到的重力vC. 下降过程中 A 对 B 的压力大于 A 物体受到的重力BD. 在上升和下降过程中 A 对 B 的压力等于 A 物体受到的重力15. 请用学过的电学知识判断下列说法正确的是（）A.电工穿绝缘衣比穿金属衣安全B.制作汽油桶的材料用金属比用塑料好C.小鸟停在单要高压输电线上会被电死D.打雷时，呆在汽车里比呆在木屋里要危险16. 在光电效应实验中，飞飞同学用同一光I /A电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压甲乙之间的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所示。
丙则可判断出（）U /VA. 甲光的频率大于乙光的频率U c1 U c2OB.乙光的波长大于丙光的波长C.乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率D.甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能17.某水电站，用总电阻为 2.5 的输电线输电给 500km 外的用户，其输出电功率是3×106kW 。
现用500kV电压输电，则下列说法正确的是（）A. 输电线上输送的电流大小为 2.0 ×105AB. 输电线上由电阻造成的损失电压为15kVC. 若改用5kV电压输电，则输电线上损失的功率为9×108 kWD.输电线上损失的功率为△ P＝ U 2/r ，U 为输电电压， r 为输电线的电阻18. 在O点有一波源，t=0时刻开始向上振动，形成向右传播的一列横波。
t1=4s 时，距离 O 点为 3m 的 A 点第一次达到波峰；t2=7s 时，距离 O 点为 4m 的 B 点第一次达到波谷。
则以下说法正确的是（）A. 该横波的波长为2mB. 该横波的周期为4sC. 该横波的波速为1m/sD. 距离 O 点为 1m 的质点第一次开始向上振动的时刻为6s 末19.半径为 r 带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为d，如图（左）所示。
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A ．甲：纯净物
B ．丙：氦气
保险盒内熔丝熔断，可
图4
A
图7 F
F
强等于乙容器对桌面的压强
下列A.滑片P不动，断开S1，闭合
C A
(4）举一个生活中应用弹簧的实例：）水和煤油比较，
．小明用天平、细绳、烧杯和水
“小灯泡的电功率
(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最
_______。
(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图17的
实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后，进行实
(4)电路中定值电阻Ro的作用是：
_____________________。
(5)小明完成上述实验后，小红发观
电流表已坏，她利剩余器材和老师
又给的两个开关S1、S2及导线，也
）各（4）小红在探究猜想③时，先将
的功率。
大小。
）克服绳重及摩 擦所做的额外功占
计算应用题
38．图20是小明设计的调光电路
图，他将粗细均匀的电阻丝AB 通过灯泡标有O 图16
(2)滑
片P分
别置
于a、
b两点时，电路中的电流之比。
(3) R0的阻值。
（
（
灯泡两端的电压不超过额定值的情况下，只闭合
电路的最小电阻为多少；
时，电路消耗的最小功率为多少。
图18。