甘肃省张掖市山丹县第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末模拟考试试题
2020-2021学年高一上期末考试物理试题附答案解析
2020-2021学年高一上期末考试物理试卷一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为2πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为2πR、位移的大小为RD．路程为2πR、位移的大小为02．2019年1月3日10：26，嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆嫦娥四号探测器在距离月面100米处稍稍悬停，接着竖直缓缓降落，约10分钟后，嫦娥四号自主降落在月球背面南极﹣艾特肯盆地内的冯•卡门撞击坑内。
下列说法正确的是（）A．“2019年1月3日10：26”和“约10分钟”指的都是时间B．从悬停到着陆，探测器通过的位移大小和路程都是100米C．任何情况下都可以将嫦娥四号探测器看作质点D．在降落过程中，以嫦娥四号探测器为参考系，月球静止不动3．如图所示，长木板A与物体B叠放在水平地面上，物体与木板左端立柱间放置轻质弹簧，在水平外力F作用下，木板和物体都静止不动，弹簧处于压缩状态。
将外力F缓慢减小到零，物体始终不动，在此过程中（）A．弹簧弹力逐渐减小B．物体B所受摩擦力逐渐减小C．物体B所受摩擦力始终向左D．木板A受到地面的摩擦力逐渐减小4．甲、乙两物体所在的位置离水平地面的高度之比为4：9，各自做自由落体运动，则甲、乙（）A．落地时的速度大小之比为1：1B．落地时的速度大小之比为4：9C．下落的时间之比为3：2D．下落的时间之比为2：35．如图所示，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置﹣时间（x ﹣t ）图象．由图可知（ ）A ．在时刻t 1，a 、b 两车相遇，且运动方向相反B ．在时刻t 2，a 车追上b 车，且运动方向相同C ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率先增大后减小D ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率一直比a 小6．国际单位制中，力学基本单位是（ ）A ．千克，米，秒B ．牛顿，千克，秒C ．牛顿，米，秒D ．牛顿，千克，米 7．关于力F 1、F 2及它们的合力F 的下列说法中，正确的是（ ）A ．合力F 一定与F 1、F 2共同作用产生的效果相同B ．两力F 1、F 2一定是同种性质的力C ．两力F 1、F 2可能是同一个物体受到的力，也可能是物体间的相互作用力D ．两力F 1、F 2与F 是物体同时受到的三个力8．某登山索道与水平方向的夹角为37°，当载人的车厢加速向上运动时，人对厢底的压力为其体重的1.25倍，人与车厢保持相对静止，如图所示。
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含两套题)
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．mgtanβD．mgcotβ6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0﹣3s的时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距三、实验题（每空3分，共9分）15．（9分）探究加速度与力的关系装置如图1所示．带滑轮的长木板一端伸出桌面，另一端适当垫高，使木块连上纸带后恰好匀速下滑，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，调节滑轮高度使细线恰好与木板平行．按住木块，缓慢向沙桶中添加细沙，释放木块，记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a，再改变沙桶质量…获取多组F，a的数据．（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是．A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放木块B．添加细沙，比用钩码可以更方便地获取多组实验数据C．每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量D．实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量（2）某次打出的纸带如图2所示，选取A、B、C、D、E，5个计数点（每两个计数点间还的4个点未画出），则打B点时的速度大小为m/s，木块的加速度大小为m/s2．（保留三位有效数字）四、计算题（共4题，要求写出必要的公式、运算过程和文字说明，共27分）16．（6分）如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37°，OB水平（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；试求（1）绳子OA受到的拉力．（2）绳子OB受到的拉力．17．（6分）一滑块以初速度v0=2m/s开始从斜面顶端匀加速下滑，第4s末的速度为6m/s，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）第3s末的速度；（3）前3s内的位移．18．（7分）如图，用力F提拉有细绳连在一起的A、B两物体，以5m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别是1kg和2kg，绳子所能承受的最大拉力是35N，取g=10m/s2则：（1）力F的大小是多少？（2）为使绳子不被拉断，加速上升的最大加速度是多少？19．（8分）如图所示，质量为1kg的物体放于倾角θ为37°的足够长的固定斜面底端，受到30N的水平拉力作用而由静止开始沿斜面向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，2s后将水平拉力撤去．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：（1）求物体能向上运动多远？（2）水平拉力撤去后还要经过多少时间物体再次回到斜面底端？参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法【分析】质点是一种理想化的物理模型．等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况，效果要相同；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法．研究多个量之间的关系常用控制变量法．【解答】解：A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，不是假设法；故A错误；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故B正确；C、在实验探究加速度与力、质量的关系时，因为三量之间相互都有关系，故应采用控制变量法；故C正确；D、重心是物体各部分所受的重力的合力的作用点，合力与分力是等效替代的关系，因此引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法．故D正确．本题选不正确的，故选：A．【点评】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力【分析】①平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．②相互作用力的判断，两个力必须互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、木箱受到重力和地面对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A错误；B、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故B正确；C、地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故C错误；D、木块水平方向上受到水平拉力和地面对木箱的摩擦力，是一对平衡力，故D错误．故选：B．【点评】相互作用力是发生在两个物体之间的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，明确一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别．3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同【分析】因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向．【解答】解：甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，故甲中P没有相对于Q 的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力．故选：D．【点评】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析；必要时可以采用假设法．4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m【分析】将两车的位移随时间变化的规律与匀变速运动和匀速运动的位移公式进行对比，分析两车的运动性质．根据速度关系分析两车的位置关系．当两车的速度相等时，相距最远．由位移相等，求出时间，再求出与路标的距离．【解答】解：A、由汽车x=10t﹣t2，与x=v t+对比得到汽车的初速度为10m/s，加速度为﹣2m/s2，汽车做匀减速运动．自行车的位移x=5t，则知，自行车做匀速运动，速度为5m/s．故A 错误．B、在t=0时刻，汽车的速度较大，则经过路标后的较短时间内自行车在后，汽车在前．故B错误．C、当两车的速度相等时，相距最远，则有v0﹣a t=v，解得：t==．故C正确．D、当两者再次同时经过同一位置时位移相等，则有：x=10t﹣t2=5t，解得，t=5s，则x=25m，即它们距路标25m．故D错误．故选C【点评】本题是追及问题，首先要根据两车的位移表达式求出速度和加速度，其次要抓住隐含的临界条件，两车相距最远时速度相同．5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．mgtanβD．mgcotβ【分析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，根据平衡条件的推论可知，绳的拉力T和力F的合力大小等于mg，方向竖直向上，保持不变，根据作图法，确定力F最小时F的方向，再根据平衡条件求出F的最小值．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，作出力图如图所示．作图可知，当F与绳子方向垂直时，F最小．根据平衡条件得F=mgsinβ．故选：A．【点评】本题的难点在于如何运用作图法确定F取得最小值的条件，可在理解的基础上加深记忆：当两个力的合力一定时，一个分力方向不变，当两个分力相互垂直时，另一个分力有最小值．6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是描述速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、速度大的物体加速度不一定大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零，故A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量．物体速度变化快，加速度一定大，故B正确；C、物体加速度不断减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故C错误；D、物体加速度不断增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故D错误；故选：B．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出每一秒内的位移之比，从而通过第1s 内的位移求出最后1s内的位移．【解答】解：采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=得，1s内、2s内、3s内、4s内的位移之比为1：4：9：16．则逆过来看，每一秒内的位移之比为1：3：5：7，则最后1s内的位移与第1s内的位移之比为1：7，第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是2m．故B正确，A、C、D 错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点【分析】分析物体的运动情况：0﹣1s内，物体向A做匀加速运动；1﹣2s内，物体向A做匀减速运动；2﹣3s内，物体向A做匀加速运动；3﹣4s内，物体向A做匀减速运动；根据对称性确定4s末的速度．【解答】解：由图分析可知，物体在第1s内向A做匀加速运动；第2s内，物体继续向A做匀减速运动，2s末速度减为零；第3s内，物体向A做匀加速运动；第4s内，物体向A做匀减速运动；所以物体一直向A运动．4s末静止在偏向A侧的某点．故D正确，ABC错误．故选D【点评】本题考查根据加速度图象分析物体运动情况的能力．注意1s末和3s末物体不回头向B运动，而是由于惯性继续向A运动．9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降【分析】物体原来静止，由此可以知道物体的重力与弹簧的弹力相等，当弹簧又被继续压缩时，这时增加的弹力就是物体受的合力，由牛顿第二定律可以求加速度的大小，再判断物体的运动情况．【解答】解：因为电梯静止时，弹簧被压缩了x，由此可以知道，mg=kx，当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了，弹簧的弹力变大了，所以物体的合力应该是向上的，大小是mg，由牛顿第二定律F=m a可得，mg=m a，所以加速度大小为a=g，合力是向上的，当然加速度的方向也就是向上的，此时物体可能是向上的匀加速运动，也可能是向下的匀减速运动，所以D正确．故选：D．【点评】根据物体所处的两种不同的情况，对物体受力分析，增加的弹力就是物体受的合力，再由牛顿第二定律可以求加速度．10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为【分析】先对球B受力分析，受重力、风力和拉力，根据共点力平衡条件列式分析；对A、B两物体组成的整体受力分析，受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力，再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化．【解答】解：AB、对球B受力分析，受重力、风力和拉力，如左图风力F=m B gtanθ，故A正确；绳对B球的拉力T=，当风力增大时，θ增大，则T增大．故B错误．CD、把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（m A+m B）g、支持力N、风力F 和向左的摩擦力f，如图根据共点力平衡条件可得：杆对A环的支持力大小N=（m A+m B）g，f=F，则A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ==，故D错误；对整体分析，竖直方向上杆对环A的支持力N A=（m A+m B）g，风力增大时，杆对环A的支持力，故C错误；故选：A．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm【分析】由弹簧弹力大小F和长度x的关系，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长；由图读出弹力为F=2N，弹簧的长度为x=4cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．【解答】解：C、由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=6cm，即弹簧的原长为6cm，故C正确；AB、由图读出弹力为F1=2N，弹簧的长度为L1=4cm，弹簧压缩的长度x1 = L0﹣L1=2cm=0.02m；由胡克定律得：弹簧的劲度系数为k==N/m =100N/m；故A错误，B正确；D、由图知，F=2N时，x=4cm或8cm，则弹簧压缩了6cm﹣4cm=2cm，或伸长了8cm ﹣6cm=2cm，故D错误．故选：BC．【点评】在胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比．12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N【分析】对没有施加力F时的半球进行受力分析，根据平衡条件求出物体受到的摩擦力；以整体为研究对象求出地面对斜面的摩擦力，然后进行比较．【解答】解：A、没有施加力F时，对物体受力分析：根据平衡条件：f=mgsinθ=4×10×0.6=24N施加力F后，对物体受力分析，如图：根据平衡条件，在斜面方向：f′+Fcosθ=mgsinθ代入数据解得：f′=16N故物体受到斜面的摩擦力减少：△f=24N﹣16N=8N，故A错误；B、没有施加力F时根据平衡条件A受斜面作用力与重力等大反向，即大小为40N，根据牛顿第三定律物体A对斜面的作用力为40N反向向下，施加力F后物体A对斜面的作用力如图：F=N=10N，可以看出物体对斜面的作用力不是增加10N，故B错误；C、以整体为研究对象，力F的是水平的，所以不影响竖直方向的受力，地面对斜面的弹力大小不变，故C正确；D、以整体为研究对象，水平方向增加了10N的力F，根据平衡条件得地面对斜面的摩擦力增加10N．故D正确．故选：CD．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上【分析】根据上升的位移大小和下降的位移大小求出路程的大小，从而得出位移的大小和方向，根据速度时间公式求出速度的变化量，结合平均速度的推论求出平均速度．【解答】解：A、物体上升到最高点的时间，则下降的时间t2=2s，上升的位移大小，下降的位移大小，则路程s=x1+x2=45+20m=65m．故A正确．B、位移的大小x=x1﹣x2=45﹣20m=25m，方向向上，故B正确．C、速度的变化量△v=gt=10×5m/s=50m/s，故C错误．D、5s末的速度v=v0﹣gt=30﹣50m/s=﹣20m/s，则平均速度的大小，方向向上，故D错误．故选：AB．【点评】解决本题的关键掌握处理竖直上抛运动的方法，可以分段分析，也可以全过程分析求解，难度不大．14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）。
甘肃省张掖市2020届物理高一上期末学业水平测试试题
甘肃省张掖市2020届物理高一上期末学业水平测试试题一、选择题1．第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是( )A．开普勒B．伽利略C．牛顿D．卡文迪许2．甲、乙、丙三个质量相等的物体，放在同一水平地面上，它们与地面间的动摩擦因数相同。
分别受到大小相等的作用力F，三个物体均保持静止，如图所示。
关于三个物体受到的摩擦力大小关系，下列说法中正确的是A．一样大B．甲最大C．乙最大D．丙最大3．甲、乙两个小物体，甲的重力是乙的5倍，它们从同一高度处同时自由下落到水平对面，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．甲先着地 B．根据牛顿第二定律，甲的加速度是乙的5倍C．甲、乙同时着地 D．由于受各种不确定的因素影响，无法确定谁先落地4．下面有关物理学史和物理学方法的说法中，不正确．．．的是（）A．根据速度定义式v=xt∆∆，当t∆非常非常小时，xt∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B．牛顿在实验中得出了牛顿第一定律C．伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法5．有一质量为m的小球沿如下图所示的光滑轨道下滑，已知轨道圆形部分的半径为R，试求离地面多高处释放小球，才能保证小球刚好通过圆轨道( )A．0.5R B．1.0R C．2.5R D．3.5R6．如图所示,车厢底板光滑的小车上用两个弹簧测力计甲和乙系住一个质量为3 kg的物块.当小车做匀加速运动时,弹簧测力计甲的示数为6 N,弹簧测力计乙的示数为15 N,这时小车运动的加速度大小和方向是 ( )A．3 m/s2,水平向右B．7 m/s2,水平向右C．3 m/s2,水平向左D．7 m/s2,水平向左7．关于质点的曲线运动，下列说法中正确的是A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动一定是加速度变化的运动D．曲线运动可以是速度不变的运动8．一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动。
甘肃省张掖市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷 (解析版)
甘肃省张掖市2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷一、单选题1.下列器材中，哪个不是测量力学基本物理量的工具（）A. B.C. D.2.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时，他的（）A. 路程和位移的大小均为2πRB. 路程和位移的大小均为RC. 路程为2πR、位移的大小为RD. 路程为2πR、位移的大小为03.关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )A. 射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了B. 战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性C. 用力推一个物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了D. 高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大4.一本书放在水平桌面上，桌面对书有支持力N，书对桌面有压力F，则下列说法中正确的是（）A. 压力F实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力B. 压力F实际上是由于书发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力C. 支持力N实际上就是书受到的重力D. 压力F和支持力N是一对平衡力5.如图所示，杯子放在水平桌面上时，杯子对桌面的压力为F1，桌面对杯子的支持力为F2，则下列说法正确的是（）A. 力F1是杯子的重力B. 力F1和力F2是一对平衡力C. 力F1和力F2是一对作用力和反作用力D. 力F1的大小大于力F2的大小6.一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a—t图象如图所示．下列v—t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A. B.C. D.7.关于自由落体运动，下列说法中不正确的是（）A. 是初速度为零，加速度大小为ｇ、方向竖直向下的匀加速直线运动B. 在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1：2：3C. 在前1s内、前2s内、前3内的位移大小之比是1：4：9D. 在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：38.如图所示，木块A、B放在斜面上静止不动，A的上表面水平，A与B之间、A与斜面之间均粗糙．则木块A受力的个数是（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个9.粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m1和m2的木块，m1＞m2，如图所示．已知三角形木块和两个物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块（）A. 有摩擦力作用，摩擦力方向水平向右B. 有摩擦力作用，摩擦力方向水平向左C. 有摩擦力作用，但摩擦力方向不能确定D. 以上结论都不对10.如图所示,传送带保持1 m/s的速度顺时针转动．现将一质量m=0.5 kg的物体轻轻地放在传送带的a点上,设物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,a、b间的距离L=2.5 m,则物体从a点运动到b点所经历的时间为(g取10 m/s2)( )A. √5sB. ( √6-1)sC. 3 sD. 2.5 s二、多选题11.一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，在加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点( )A. 速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B. 速度一直在增大，直到加速度等于零为止C. 位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D. 位移一直在增大，到加速度等于零之后仍继续增大12.A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动。
┃试卷合集4套┃2020年甘肃省张掖市物理高一(上)期末教学质量检测模拟试题
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．如图所示，放在地面的大球不动，它的正上方有一个定滑轮，轻绳绕过定滑轮，与光滑小球相连，当用力F拉动轻绳，使小球沿大球表面，从图示位置缓慢上滑到大球最高点过程中，下列说法正确的是：A．小球受到的合力变大。
B．地面对大球的摩擦力变大。
C．小球受到的支持力不变，拉力F变小D．拉力F不变，小球受到的支持力变小。
2．物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是（）A．3N，4N，5NB．2N，4N，6NC．1N，3N，5ND．4N，6N，8N3．2018年12月27日，北斗三号基本系统已完成建设，开始提供全球服务其导航系统中部分卫星运动轨道如图所示：a为低轨道极地卫星；b为地球同步卫星；c为倾斜轨道卫星，其轨道平面与赤道平面有一定的夹角，周期与地球自转周期相同。
下列说法正确的是（）A．卫星a的机械能一定比卫星b的机械能大B．卫星a的机械能一定比卫星b的机械能小C．卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小相等D．卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小不相等4．某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道会慢慢改变，每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动，某次测量卫星的轨道半径 r l，后来变为 r2， r1> r2，以E k1、E k2表示卫星在这两个轨道上的动能，T1、T2表示卫星在这两个轨道上的周期则( )A．E k2>E k1、T2<T l B．E k2<E k1、 T2>T lC．E k2<E k1、T2<T l D．E k2>E k1、T2>T l5．一个正方形木块放在光滑的水平桌面上，下列说法正确的是（）A．木块受到的弹力是由于木块底部形变造成的B．木块受到的弹力是由于桌面形变造成的C．木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力D．木块受到的重力与桌面受到的压力是作用力和反作用力6．某同学站在电梯的水平地板上保持不动，在电梯沿竖直方向运动的过程中地板对该同学的支持力F随时间t的变化关系如图所示，其中G为该同学的重力。
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含三套题)
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（每小题3分，共45分, 每小题只有一个答案是正确的）1．下列叙述中正确的是A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．下列关于惯性的说法正确的是A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为A.1N B.3N C.13N D.04．在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本．．单位是A.m、kg、sB.m、s、NC.m、kg、ND.kg、s、N5.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力A.握力越大，摩擦力越大。
B.只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。
C.方向由向下变成向上。
D.手越干越粗糙，摩擦力越大。
6．一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则A. 小球先加速后匀速B.小球一直在做加速运动C. 小球在做减速运动D.小球先加速后减速7. 如图所示，光滑斜面的倾角为α，一个质量为m的物体放在斜面上，如果斜面以加速度a 水平向左做匀加速直线运动，物体与斜面间无相对运动，则斜面对物体的支持力的大小为A ．αcos mgB ．αcos /mgC ．αsin /maD ．22a g m +8．如图所示，一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲直到蹲到底静止。
根据超重和失重现象的分析方法，试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况A.一直增大B.一直减小C.先减小，后增大，再减小D.先增大，后减小，再增大9. 红军在长征时，遇到的环境十分恶劣。
2024届甘肃省张掖市山丹县第一中学物理高一上期末复习检测试题含解析
2024届甘肃省张掖市山丹县第一中学物理高一上期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一个物块在粗糙水平面上受到的水平拉力F随时间t变化的图象如图甲所示，速度v随时间t变化的图象如图乙所示，g取10m/s2，由图中数据可求得物块的质量m和物块与水平面间的动摩擦因数μ，则下列几组数据中正确的是A.1kg，0.4B.1kg，0.1C.2kg，0.2D.2kg，0.42、如图所示为练老师行车过程速度与时间的简化图，即一质点做直线运动的v－t图像，下列说法正确的是（）A.整个过程中，D点对应时刻离出发点最远B.整个过程中，BC段对应过程的加速度最大C.在5～14 s时间内，质点静止D.在t＝20.5 s时，质点的速度为3 m/s3、一辆沿直线运动的汽车刹车过程，位移和时间的关系满足方程2=-（），则下列说法正确的是202mx t t2m/s B.汽车向前运动50m后停止运动A.汽车刹车时的初速度为20m/s，加速度大小为2t=时，汽车的速度大小为4m s D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1mC.6s4、在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（）A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析产物，能用实验直接验证B.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想C.在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想D.伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快5、某装置的结构如图所示：在外壳的基板上固定一个螺栓，螺栓上有一顶端焊有钢球的弹簧，螺栓、弹簧、钢球及外壳都是电的良导体．在静止状态下，钢球和外壳呈断开状态不会导通，当受到冲击，钢球产生运动与外壳接通，便可触发执行电路（未画出），使报警器等元件开始工作．若此装置由静止从高处坠落，重力加速度用g表示，以下说法正确的是A.开始下落的瞬间，钢球的加速度为gB.开始下落的瞬间，外壳的加速度为gC.在执行电路被接通前，钢球的加速度方向可能向上D.在执行电路被接通前，外壳的加速度可能小于g6、甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为-3m/s2，则下列说法中正确的是（）A.两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B.甲做加速直线运动，它的速度变化快C.乙做减速直线运动，它的速度变化率大D.甲的加速度比乙的加速度大7、某物体运动的速度--时间图象如图所示．根据图象可知A.0-2s内的加速度为2m/s2B.0-5s 内的位移为7mC.第1s末与第4.5s末的速度方向相反D.第1s末与第4.5s末的加速度方向相反8、关于物体的重心，以下说法中正确的是()A.质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心B.用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C.一砖块平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变9、甲、乙两个物体在同一直线上运动，其x－t图象如图所示，其中直线b与曲线a相切于点(4，－15)．已知甲做匀变速直线运动，下列说法正确的是A.前4 s内两物体运动方向相同B.前4 s内乙的位移大小为44mC.t＝0时刻，甲的速度大小为9 m/sD.在t=4s时，甲的速度大小为2m/s10、如图所示为A、B两辆摩托车同时从同一地点在平直的公路上沿同一直线运动的v-t图象则（）A.B车在0～6s内一直在做加速度减小的加速运动B.A、B两车t=6s时速度相等C.在t=12s时刻A、B两车相距最远D.A车在0～12s内的平均速度大小为10m/s11、一个质量为50kg的同学站在电梯底板上,如图所示的v-t图像是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息,可以判断下列说法中正确的(g=10m/s2)()A.在5-10s 内，该同学对电梯底板的压力等于500NB.在0-5s 内，电梯在加速上升，该同学处于失重状态，对电梯底板的压力等于480NC.在10-20s 内，该同学所受的支持力为490N ，该同学处于失重状态D.在20-25s 内,电梯在加速下降，该同学处于超重状态，对电梯底板的压力等于510N12、如图，A 、B 两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，有关两物体的受力情况正确的是（ ）A.A 受4个力作用，其中弹力有1个B.A 受4个力作用，其中弹力有2个C.B 受2个力作用，其中弹力有2个D.B 受2个力作用，其中弹力有1个二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）14、（10分）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，一物体以v 0＝2 m/s 的初速度从粗糙斜面顶端下滑到底端用时t ＝1s ．已知斜面长度L ＝1.5 m ，斜面的倾角θ＝30°，重力加速度取g ＝10 m/s 2．求：(1) 物体滑到斜面底端时的速度大小；(2) 物体沿斜面下滑的加速度大小和方向；(3) 物体与斜面间的动摩擦因数16、（12分）以16m/s 的速度行驶的汽车，制动刹车后做匀减速运动，在4.0s 内前进48m ．求：（1）汽车的加速度；（2）从汽车开始刹车时计时，9.0s 内汽车前进的距离17、（12分）如图所示，水平桌面上质量为m 的薄木板右端叠放着质量也为m 的小物块，整体处于静止状态。
甘肃省张掖市山丹县第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末考试模拟试题(含解析)
山丹一中2020-2021学年上学期期末模拟试卷高一物理一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( )A. 物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B. 某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零C. 速度很大的物体，其加速度可以很小，但不可以为零D. 某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况【答案】D【解析】【详解】A．根据∆=∆vat可知，物体运动的速度改变量很大，它的加速度不一定很大，选项A错误；B．某时刻物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如竖直上抛物体到达最高点时，选项B错误；C．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零，例如高速匀速飞行的子弹，选项C 错误；D．某物体在运动过程中，若加速度和速度反向，则当加速度在变大时，速度在变小，选项D正确．2.关于质点和参考系，下列说法正确的是A. 甲乙两人一前一后向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙一定是静止的B. 不选取参考系，就无法准确研究物体的运动情况C. 由于地球在不停地自转，所以在任何情况下地球都不能视为质点D. 行驶的火车在任何情况下，都可以视为质点【答案】B【解析】【详解】A.两人若速度相同，则相对静止；若速度不同，则不相对静止，故A错误；B.在研究物体的运动时，必须选定参考系，否则无法确定物体具体的运动，故B正确；C.当研究地球的公转时，地球可以看作质点，故C错误；D.若研究火车通过大桥的时间时，火车的长度和大小不能忽略，则火车不能看作质点，故D 错误．3.几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第 4 个水球，则以下说法正确的是（）A. 子弹在每个水球中速度变化相同B. 由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C. 由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D. 子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等【答案】D 【解析】【详解】BC．设水球的直径为d，子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，我们可以应用逆过程，相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动．因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d，2d，3d和4d，根据212x at知，所以时间之比为1232，所以子弹在每个水球中运动的时间不同；由以上的分析可知，子弹依次穿过4个水球的时间之比为：（3：3−2）：2−1）：1；由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间，故BC错误；A．子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，则受力是相同的，所以加速度相同，由△v=at 可知，运动的时间不同，则速度的变化量不同，故A错误；D．由以上的分析可知，子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的，由匀变速直线运动的特点可知，子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等，故D 正确．4.如图所示，物块a、b质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，则( )A. 物块b受四个力作用B. 物块b受到的摩擦力大小等于2mgC. 物块b对地面的压力大小等于mgD. 物块a受到物块b的作用力水平向右【答案】B【解析】【详解】A.物块b受到：重力、a的弹力和静摩擦力、地面的支持力、推力F，共受五个力，故A错误．B.以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为2mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于2mg，故B正确．C.以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg，故C错误．D.物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，则物块a受到物块b的作用力斜向右上方，故D错误．5.如图是长征火箭把载人神舟飞船送入太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验．下列说法正确是A. 火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B. 飞船加速下落时，宇航员处于超重状态C. 飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力D. 火箭加速上升时，若加速度逐渐减小时，宇航员对座椅压力逐渐减小，但仍大于其重力【答案】D【详解】A.火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态．故A错误B.飞船加速下落时，加速度方向向下，宇航员处于失重状态，故B错误．C.飞船在落地前减速，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，宇航员对座椅的压力大于其重力，故C错误．D.火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，宇航员对座椅的压力大于其重力，若加速度逐渐减小时依然超重，压力仍大于重力．故D正确．6.如图所示，两斜面体A、B叠放在水平地面上，连接斜面体A与天花板的轻弹簧沿竖直方向，两斜面体均处于静止状态．下列说法正确的是A. 斜面体A一定受两个力B. 斜面体A可能受三个力C. 斜面体B一定受四个力D. 斜面体B可能受五力【答案】B【解析】【详解】AB．若弹簧弹力为零，对斜面体A进行受力分析可知，斜面体A受重力、斜面体B 对斜面体A的支持力和摩擦力，处于平衡状态，斜面体A受三个力作用，故A错误，B正确；C．物体A处于平衡状态，也可能只受弹簧的拉力和重力，此时斜面体A、B之间没有相互挤压，不存在摩擦力，斜面体A只受两个力，斜面体B也只收两个力，故C错误；D．对斜面体A、B整体分析，不论弹簧弹力有无，只受竖直方向的外力，斜面体B与地面之间不会存在摩擦力，斜面体B可能只收两个力或四个力，不可能受五个力，故D错误7.如图所示，一匀速转动的水平转盘上有两物体A，B随转盘一起运动（无相对滑动）．则下列判断正确的是（）A. 它们的线速度V A＞V BB. 它们的线速度V A=V BC. 它们的角速度ωA=ωBD. 它们的角速度ωA＞ωB【解析】【分析】物体在同一个转盘上随转盘一起运动时，具有相同的角速度，这是解这类题目的突破口，然后根据圆周运动的相关公式进行求解．【详解】由v=ωr，ωA=ωB，R B＞R A，可知：v A＜v B，故A错误，B错误；物体在同一个转盘上随转盘一起运动时，具有相同的角速度ωA=ωB，故C正确；D错误；故选C．【点睛】物体在同一个转盘上随转盘一起运动时，具有相同的角速度，这是解这类题目的突破口．8.如图所示，A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的vt图象，根据图象可以判断出( )A. 在t＝4 s时，甲球的加速度大于乙球的加速度B. 在t＝4.4s时，两球相距最远C. 在t＝6 s时，甲球的速率小于乙球的速率D. 在t＝8 s时，两球相遇【答案】ABD【解析】【详解】A. 甲球的加速度211104010m/s4vat∆-===-∆故甲球的加速度大小为10m/s2．负号表示加速度方向与速度方向相反．乙球的加速度222220(20)20m/s63vat∆--===∆故甲球的加速度大于乙球的加速度．故A正确．B. 当两物体速度相同时两物体相距最远，即：40+a1t=-20+a2（t-2）t =4.4s即4.4s 时两物体相距最远，故B 正确． C. t =6s 时甲球的速度v 1=v 0+a 1t =40+（-10）×6=-20m/s乙球的速度222020204m/s 33v v a t =+∆=-+⨯=乙 甲球的速率大于乙球的速率，故C 错误． D. 设T 时刻两物体相遇，故有2212114020(2)22T a T T a T +=-+-解得T =8s故D 正确．9.如图所示，圆形凹槽半径R ＝50 cm ，质量m ＝10kg 的小物块在沿半径方向与轻弹簧相连处于静止状态．已知弹簧的劲度系数k ＝50 N/m ，自由长度L ＝30 cm ，小物块与凹槽间的动摩擦因数为0.9，一端固定在圆心O 处，弹簧与竖直方向的夹角为37°．取g ＝10 m/s 2，sin37°＝0.6，cos 37°＝0.8．则( )A. 物块对槽的压力大小是90 NB. 物块对槽的压力大小是70 NC. 槽对物块的摩擦力大小是56 ND. 槽对物块的摩擦力大小是60N【答案】BD 【解析】【详解】由于弹簧被拉长，则弹簧对小物块的弹力为拉力，根据胡克定律，有：50(0.50.3)N 10N F k x =∆=⨯-=对滑块受力分析，受重力、支持力、弹簧的拉力、静摩擦力， 根据共点力平衡条件，切线方向：sin37mg f ︒=cos37mg N F︒=+联立解得：60Nf=70NN=根据牛顿第三定律可得物块对槽的压力大小是70N；A. 与分析不符，故A错误；B. 与分析相符，故B正确；C. 与分析不符，故C错误；D. 与分析相符，故D正确．10.如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是（）A. 弹簧的劲度系数为1N/mB. 弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为4NC. 弹簧的原长为0.06mD. 弹簧的劲度系数为100N/m【答案】CD【解析】【详解】ABD.由图读出弹力为:12NF=弹簧压缩的长度：10164cm0.02mx L L=-=-=由胡克定律得弹簧的劲度系数为：112N/m100N/m0.02Fkx===当弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为：2NF k x=∆=故A、B错误，D正确；C.由图读出，弹簧的弹力0F=时，弹簧的长度为6cmL=，即弹簧的原长为6cm，故C 正确；11.如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为37θ︒=的固定且足够长的斜面上，t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F，使物体开始沿斜面上滑，作用一段时间t撤去拉力F，物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示．已知g=102m s，sin37︒=0.6．下列说法正确的是A. 物体与斜面之间的动摩擦因数为0.25μ=B. 撤去拉力的时刻为t=0.5sC. 拉力F的大小为24.5ND. 物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s【答案】AB【解析】【详解】由速度位移的关系式：v2=2ax与图形对比得：物体的最大速度v m=8m/s，撤去F前的加速度大小a1=16m/s2，撤去F后的加速度大小a2=8m/s2，撤去F时发生的位移x1=2m．AC．撤去F前由牛顿第二定律得：F-mg sin37︒-μmg cos37︒=ma1撤去F后由牛顿第二定律得：mg sin37︒+μmg cos37︒=ma2联立解得：F=24N，μ=0.25故A正确，C错误；B．力F作用时物体做加速运动，由速度公式得：v m=a1t1解得：1t=0.5s故B正确；D．当物体的速度为零时，达到最高点，则有228s1s8mvta===所以物体沿斜面上滑的过程所用时间为121.5st t t=+=故D错误．12.如图所示，在高H=10m处将小球A以v1=20m/s的速度水平抛出，与此同时地面上有个小球B以v2=10m/s的速度竖直上抛，两球在空中相遇，不计空气阻力，取g =10m/s2210m/sg=,则A. 从它们抛出到相遇所需的时间是0.5sB. 从它们抛出到相遇所需的时间是1sC. 两球抛出时的水平距离为5mD. 两球抛出时的水平距离为20m【答案】BD【解析】【详解】AB.两球相遇时有：2221122gt v t gt H+-=解得：21sHtv==，故A错误B正确．CD. 两球抛出时的水平距离1 1220mv Hx v tv===故C错误D正确．二、实验题：本题共2小题，共15分。
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甘肃省张掖市山丹县第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末模拟考试试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零C．速度很大的物体，其加速度可以很小，但不可以为零D．某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况2．关于质点和参考系，下列说法正确的是A．甲乙两人一前一后向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙一定是静止的B．不选取参考系，就无法准确研究物体的运动情况C．由于地球在不停地自转，所以在任何情况下地球都不能视为质点D．行驶的火车在任何情况下，都可以视为质点3．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第4个水球，则以下说法正确的是A．子弹在每个水球中速度变化相同B．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C．由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D．子弹穿出第3个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等4．如图所示，物块a、b质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，则A．物块b受四个力作用B．物块b受到的摩擦力大小等于2mgC．物块b对地面的压力大小等于mgD．物块a受到物块b的作用力水平向右5．如图是长征火箭把载人神舟飞船送入太空的情景。
宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验。
下列说法正确是A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态C．飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力D．火箭加速上升时，若加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力逐渐减小，但仍大于其重力6．如图所示，两斜面体A、B叠放在水平地面上，连接斜面体A与天花板的轻弹簧沿竖直方向，两斜面体均处于静止状态。
下列说法正确的是A．斜面体A一定受两个力B．斜面体A可能受三个力C．斜面体B一定受四个力D．斜面体B可能受五力7．如图所示，一匀速转动的水平转盘上有两物体A，B随转盘一起运动（无相对滑动）。
则下列判断正确的是A．它们的线速度v A>v B B．它们的线速度v A=v BC．它们的角速度ωA=ωB D．它们的角速度ωA>ωB8．如图所示，A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的vt图象，根据图象下列判断错误的是A．在t=4 s时，甲球的加速度大小大于乙球的加速度大小B．在t=4.4 s时，两球相距最远C．在t=6 s时，甲球的速率小于乙球的速率D．在t=8 s时，两球相遇9．如图所示，圆形凹槽半径R=50 cm，质量m=10 kg的小物块在沿半径方向与轻弹簧相连处于静止状态。
已知弹簧的劲度系数k=50 N/m，自由长度L=30 cm，小物块与凹槽间的动摩擦因数为0.9，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直方向的夹角为37°。
取g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。
则A．物块对槽的压力大小是90 N B．物块对槽的压力大小是70 NC．槽对物块的摩擦力大小是56 N D．槽对物块的摩擦力大小是60 N10．如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是A．弹簧的劲度系数为1 N/mB．弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 NC．弹簧的原长为0.06 mD．弹簧的劲度系数为100 N/m11．如图甲所示，质量为m=1 kg的物体置于倾角为37θ︒=的固定且足够长的斜面上，t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F，使物体开始沿斜面上滑，作用一段时间t撤去拉力F，物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示。
已知g=10 m/s2，sin37°=0.6。
下列说法正确的是μ=A．物体与斜面之间的动摩擦因数为0.25B．撤去拉力的时刻为t=0.5 sC．拉力F的大小为24.5 ND．物体沿斜面上滑的过程所用时间为2 s12．如图所示，在高H=10 m处将小球A以v1=20 m/s的速度水平抛出，与此同时地面上有个小球B以v2=10 m/s的速度竖直上抛，两球在空中相遇，不计空气阻力，取g =10 m/s2 2g=，则10m/sA．从它们抛出到相遇所需的时间是0.5 sB．从它们抛出到相遇所需的时间是1 sC．两球抛出时的水平距离为5 mD．两球抛出时的水平距离为20 m第Ⅱ卷二、实验题：本题共2小题，共15分。
13．（6分）利用打点计时器测定匀加速直线运动小车的加速度，已知交流电频率为50 Hz，如题图给出了该次实验中从0点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。
测得：s1=1.40 cm，s 2=1.90 cm，s 3=2.38 cm，s 4=2.88 cm，s 5=3.39cm，s 6由于计数点6模糊不清，因此无法测量。
（1）在计时器打出点1、2时，小车的速度分别为：v1=________m/s，v2=________m/s；（2）利用纸带数据可以求出小车的加速度a=______m/s2（保留两位小数）；（3）利用求得的加速度大小估算5、6两计数点间的距离s 6约为________cm（保留两位小数）；（4）若交流电实际频率比50 Hz偏大，则该同学计算出的加速度大小与实际值相比____ ____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
14．（9分）为了探究质量一定时加速度与力的关系。
一同学设计了如图甲所示的实验装置。
其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。
（滑轮质量不计）（1）实验时，一定要进行的操作或保证的条件是_______。
A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D ．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E ．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m 远小于小车的质量M （2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz 的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________ （结果保留两位有效数字）。
（3）以弹簧测力计的示数F 为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a F -图象是一条直线，图线与横轴的夹角为θ，求得图线的斜率为k ，则小车的质量为______ A ．2tan θ B ．1tan θ C ．k D ．2k三、计算题：本题共3小题，共37分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15．（11分）如图甲所示，质量为1kg m =的物体置于倾角为37θ︒=的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F ，10.5s t = 时撤去拉力，物体速度与时间v –t 的部分图象如图乙所示。
（210m/s ,sin 370.6,cos370.8g ︒︒===）问： （1）物体与斜面间的动摩擦因数μ为多少？ （2）拉力F 的大小为多少？16．（12分）以v 0=20 m/s 的速度水平抛出一石子，石子落地时的速度方向与水平方向的夹角θ=37°，不计空气阻力，g=10 m/s 2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。
求： （1）石子落地时的速度大小； （2）石子在空中运动的时间；（3）题述过程中石子的位移方向与水平方向夹角的正切值tan α。
17．（14分）空军打靶演习中，无人靶机和歼击机一前一后沿同一水平直线在离地高700 m 的低空匀速飞行，靶机的速度为260 m/s，歼击机为240 m/s，两机相距800 m时，歼击机发射导弹，导弹以与飞机相同的速度脱离飞机后，沿水平方向做加速度为20 m/s2的匀加速直线运动。
靶机被击中后，一碎片以20 m/s的速度竖直向上运动，不计空气阻力，g取10 m/s2。
求：（1）击中靶机瞬间导弹速度的大小；（2）导弹飞行过程中与靶机的最大距离；（3）碎片从脱离靶机到落地所需的时间。
高一物理·参考答案13．（6分）（1）0.165 m/s （1分） 0.214 m/s （1分） （2）0.48 m/s 2~0.51 m/s 2均可（1分）（3）3.87 cm~3.90 cm 均可（1分） （4）偏小（2分） 14．（9分）（1）BD （3分） （2）1.3（3分） （3）D （3分） 15．（1）由速度时间图象得：物体向上匀减速时加速度大小：22110-5m/s 10m/s 0.5a ==（2分） 根据牛顿第二定律得：1sin cos mg mg ma θμθ+=（1分）代入数据解得：0.5μ=（2分）（2）由速度时间图象得：物体向上匀加速时：2220m /s va t∆==∆（2分） 根据牛顿第二定律得：2sin cos F mg mg ma θμθ--=（2分）代入数据解得：30N F =（2分）16．（12分）（1）石子落地时的速度大小v=cos37v ︒（2分）解得：v=25 m/s （2分） （2）石子在竖直方向速度v y =v 0tan 37°=15 m/s （2分）石子在空中运动的时间t=y v g=1.5 s （2分）（3）石子水平方向上的位移x=v 0t （1分）石子竖直方向上的位移y=12gt 2（1分） 石子的位移方向与水平方向夹角的正切值 tan α=yx=0.375（2分） 17．（1）设导弹从发射到击中靶机的运动时间为t 1，靶机速度为v 1，歼击机的速度为v 2由题意得：22111112s v t at v t =+-（1分） 解得：1=10s t （2分）专业 Word 可修改 欢迎下载- 1 - 据速度公式：21240m/s+2010m/s=440m/s v v at =+=⨯（2分）（2）设导弹与靶机速度相等需时间t 2，此时二者间距最大，则有：122=+v v at （1分）解得：2=1s t （1分）最大间距为2122221=)2(s v t v t at s ∆-++（1分）解得：=810m s ∆（2分）（3）碎片在竖直方向上做竖直上抛运动，取向上方向为正方向，据位移公式有： 211112h v t gt -=-（2分）解得：1=14s t （2分）。