【精选计划】2019年初中生教师教学工作计划(精品)
2019年初中生教师教学工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年初中生教师教学工作计划(四篇)目录：2019年初中生教师教学工作计划一2019年初中生教师教学工作计划二2019年初中生教师教学工作计划三2019年初中生物教师个人工作计划四2019年初中生教师教学工作计划一为了更好贯彻、落实新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，改变落后的教学模式，促进学生全面的发展，有效、有序进行课改教学，我们在总结过去一年的教学工作基础上，特订下学期的教学工作计划，以期获得教学利益最大化。
一、加强理论学习，明确课程目标1. 每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神实质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，提高对新课程理解运用的水平。
2. 选用学习的理论书籍有：《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等，以较高专业水平驾驽教学工作。
3. 明确新课程的三维目标制定的根据与意义，紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。
二、发挥集备作用，理清教学思路1.定期进行学情分析。
随着新学期教学进展，学生在接受新知识过程中，必然会出现各种问题；通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，及时予以解决。
2.理清教学思路。
教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。
教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有能力自主构建知识。
教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标，如何突出重点、突破难点，进行合理教学设计。
思路理清，教与学才会轻松；避免以其昏昏，示其昭昭。
三、开发利用教材，拓展教学资源1. 开发利用教材。
我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内容可以作适当调整。
对新教材必须有个性的解读，逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。
2. 拓展教学资源。
最新-2019年初中教师学年工作计划 精品
2019年初中教师学年工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显把学习的主动权还给学生的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。
二、学情分析七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理断乳期，半成熟状态。
主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。
我所任教的班级共6个班级，学生人。
其中男生人，女生人。
心理特点①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。
②活泼好动，好奇心盛的特点。
③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。
④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。
⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。
⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。
思想特点①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。
②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。
③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。
④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。
思维特点七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。
三、教材分析本教材共有三个单元第一单元做自尊自信的人;第二单元做自立自强的人;第三单元做意志坚强的人;第四单元做知法守法用法的人。
它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基矗四、教学措施1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展的教育理念。
2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
2019年教师工作计划初中范文
2019年教师工作计划初中范文语：YJBYS为您整理的初中教师工作计划，供您参考。
教师工作计划初中范文一：一、研修目标：以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。
立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。
因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。
二、研修计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。
教学工作中进行教学反思。
反思自己教学理念，反思教学的实际成效。
探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。
加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。
听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。
每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。
不断丰富自己的内涵。
转化为教学的动力之源。
4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
三、具体措施及安排：1、隔周利用半天时间学习各种理论知识，学习专业知识，拓展视野，提升素养。
练好教学基本功的同时，通过多读多写完善自我，为教好书育好人打下坚实基础。
写生活感悟，反思人生真谛。
通过自身的提高，寻求教学的新起点。
2、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。
2019年初中学校教学工作计划3篇
初中学校教学工作计划2019年初中学校教学工作计划3篇初中学校教学工作计划【三篇】【篇一】一、指导思想坚持以科学发展观为指导，围绕贯彻落实市教育局“规范中小学办学行为深入实施素质教育”精神和本学年“高效教育管理年”的发展思路，深化课堂教学改革，努力提高教学质量。
积极推进和落实启东教育局提出的“152015”高效课堂教学范式；结合高效教育管理年的积极推进，有效开展教研活动，扎实抓好师资培训，向管理要质量。
我校在本学期中，要注重整合教学资源，更新教学观念，转变教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高学校教学质量。
二、工作目标1、八年级：均衡发展，减缩分化，继续保持良好的发展态势。
2、九年级：提高两率，减缩差距，力争在农村兄弟学校中继续取得优势。
3、各学科组加强科研、合作共享，提高效率，使教学成绩比以前有所提高。
4、抓好毕业班备考工作，力争今年中考有新突破。
三、主要工作为实现本学期的工作目标，全校上下要努力完成以下主要工作。
（一）充分发挥教学、教研机构的职能：1、强化教务处职能：（1）教务处要进一步增强服务意识，为全校师生、为教学、为学校做好服务工作。
（2）做好教学、教研资料的积累、交流、共享工作，努力为教学第一线提供及时、可靠、有效的信息、资料。
（3）教务处要做好图书馆、实验室、多媒体室、文印室的管理，充分发挥其教学辅助作用。
2、充分发挥教研组、备课组功能：（1）加强教研组长对本教研组教学工作的组织、协调、管理职能，充分发挥各教研组的优势和特色，努力提高教学质量。
（2）进一步明确备课组是学校学科教学、教研的基本组织；要充分发挥备课组长对本备课组教学、教研工作的组织、领导、管理职能；发扬教师随时进行教学、教研讨论、研究的备课组工作特色，进一步发挥备课组的功能和作用。
（二）狠抓教学常规，围绕“152015”备课上课模式，强化“高效教育”管理：教学常规是教学基本规律的体现，是实施“有效教学”的基础，各年级、各备课组及每一位教师都要认真落实、实施。
2019初中的教学工作计划5篇【精选】
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程。
下面是整理的初中的教育工作计划，欢迎阅读。
教学工作计划(一)一、指导思想：根据教育局会议精神，结合我校“让每一个学生健康成长，和谐发展”的办学理念，以着力提高教育教学质量为总体目标，以新课程改革为突破口，转变教育教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学研究，提高课堂效率，继续实施减负增效，不断提高教师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。
二、工作目标：1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。
2.用心推进“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。
3.抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提高教师专业化水平。
三、工作措施：(一)进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。
1.精细备课。
各年级同学科每周安排一次群众备课，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。
在群众研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。
课后要认真填写课后反思。
2.精彩上课。
在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。
每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。
要切实做到以教师为主导，以学生为主体;面向全体，充分调动学生参与课堂活动的用心性与有效性;鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。
全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。
3.精确批改。
要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲及时，课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。
4.精炼优辅。
因材施教，分层教学，经常深入到学生中去，尤其要多关注学困生，为他们带给方法指导与学习帮忙。
每位主科教师至少包5名学生，教师多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。
(教学工作计划)2019年中学教学工作计划4篇
3、 适时组织开展好教工及学生体育竞技活动；
4、 大力加强我校的特长和特色教育。
五、加强毕业年级教学管理
本学年新一届毕业生进入了迎接高考的备考阶段、加强其管理、并组织安排合理的教学进度和复习工作、是巩固提高我校升学率的基本保障、毕业年级的全体师生一定要提高认识、统一思想、统一步调、按计划、有组织、有步骤的完成好第一阶段的备考复习任务。
理化生教师要按照教材上好实验课、其他学科提倡依据教材内容适当安排实验课。具体要求：
1、 实验课要按照教学大纲进行、保证次数、质量；
2、 实验课要严格按照操作规程进行、严禁违规操作；教师严格把关、实验员制定
、确保人员的安全和仪器的完好无损；
3、 实验课后要填写实验报告、教师要保留好实验记录和学生实验报告。（每次实验后、将报告批改完、选一个班的实验报告交实验员留存）；
3．加强横向联系、取长补短、找出自身差距。
4．积极参加市教研活动、扩大信息接收渠道。
5．完善试卷命制、质量分析评估、使教学反馈更科学化。
XX年、工作依然很多、但是我相信只要凭借我们坚持不懈的努力、我们就能够做的更好、只是现实情况下、很多的情况并不是像我们想的那样、顺利的度过、在不断的前进中、我们能够做的更好、相信我们学校的教学质量和教学成绩一定能够做的更好！
XX-XX学年度××市长师中学教学工作计划
李雪忠
为全面提高我校的教学质量、搞好我校的教学工作、为早日实现“建立一支结构合理、业务精良、思想过硬的教师队伍”的目标。本学年特制定如下工作计划：
一、按照学校的总体要求和部署及时完成高一年级的报名分班工作、完成课程的安排设置、科学合理地编排课程表和各类辅导表、并及时发放到科任教师手中。
最新-2019年初中教师工作计划4篇 精品
2019年初中教师工作计划4篇过的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干教师。
为此，我感到高兴和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师的指导和协助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了教师工作计划一、预期目标作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。
以培养学生探究学习、自主学习、合作学习为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。
二、分项发展目标1、专业技术方面1学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。
2承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。
3培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。
4观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。
我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。
5在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。
在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。
6实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。
2、具体措施1本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。
2研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。
3针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。
4本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
5在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。
(教学工作计划)2019年中学教学工作计划范文3篇
通过暑假的盛市、片三级培训及一个学期的实际操作、广大一线教师对新课程标准从思想、理念到具体的内容都有了一个更直观、更清晰的感性认识。从听课调研中、我们不难看到、初一课堂气氛普遍要比原来活跃、学生主动参与到定理、规律、公式的探究、发现。归纳过程中的情景随处可见、教师的课堂教学、更多地从学生的需求出发、促进了学生全面、和谐地持续发展。抓住课改在局、校各级领导大力关注下顺利推进的契机、本学期我们还要在以下方面做好重点工作。
（1）备课：强化集体备课的意识、加强集体备课的管理力度、各备课组长要有责任意识、质量意识、以身作则、肯钻研、乐于奉献。备课组以分析教材、研讨教法为主、做到备课、上课、练习、测评四统一。个人备课要做到规范和创新相结合、要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案、备课中要多考虑教学方法的设计。
4、教研组管理：各教研组及时制定教研计划、教研组长要树立责任意识、目标意识。教研活动以听课、学习理论、课题研究为主、立足于课堂教学、狠抓课堂教学改革、积极开展新课程、新教材的研究与试验。建立听、评课上报制度、各教研组将下周做课安排及时上报教务处、并在评课完毕后将评课情况及时总结上报、以便于学校从总体上把握教师在课堂教学中存在的普遍问题。教研组内的业务学习要做到有计划性、针对性、以课堂教学中的某个环节为突破口开展系列性研究活动、每次教研活动要做到中心突出、围绕教研课题展开、力争做到通过教研活动使老师们的教学思想得以提高、教学手段得以丰富、促进新老教师之间的互帮互学、使青年教师的业务能力有较大提高、培养一批素质过硬的骨干教师、切忌开展一些大而空的业务学习、学期结束后各教研组要形成文材料汇报本组的教研成果。
（6）组织好月考、期中、期末等质量检测、认真进行质量分析、及时收集、分析、反馈学科教学情况、总结经验、寻找不足、改进工作。定期召开年级教师会研究学生、分析学情。不定期召开学生座谈会、了解教学情况和学习动态、调整学生的学习思路、指导学生的学习方法。定期召开家长会、经常同家长沟通、取得家长支持、教师家长齐努力、提高学生学习成绩。做好资料的整理归档工作。
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参考范本
【精选计划】2019年初中生教师教学工作计划（精品）
______年______月______日
____________________部门
为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够
更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关
心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治
觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一
个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一
个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认
真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、
耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时
虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的
重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学
理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，
做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运
用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教
育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生
的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩
要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对
性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或
建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
充分
调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面
力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分
准备。
认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便
在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。
课余时
间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章
段落，积极参加学校组织的教育教研活动。
平时多读书，多看报，不
断充实自我，提高自身素质和水平。
利用网络媒体、报刊杂志、业务
专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教
学工作而努力。