部编版3年级语文下册第一单元同步练习题及答案
2023年部编版三年级下册语文第一单元综合训练(含参考答案)
第一单元综合训练时间：90分钟满分100分一、读拼音，写词语。
（7分）1.春天来了，yuān yang（）睡在沙滩上，小燕子在空中飞行，ǒu ěr（）会lüè guò（）湖面，它们飞行的zī shì（）是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng（）得fǎng fú（）要lièkāi（）似的。
二、用“_____”画出加点字的正确读音。
（3分）闲散．（sǎn sàn）木杆．（gān gǎn）丝绸．（cóu chóu）凡．是（fán fáng）河豚．（tún chún）花骨．朵儿（gū gǔ）三、比一比，再组词。
（4分）佛（）沾（）蓬（）瓣（）拂（）贴（）篷（）辨（）四、观察规律，再写三个类似的字，并完成练习。
（8分）援掷 _____ _____ _____ 缚缭 _____ _____ _____我发现，含“扌”的字大多与________有关，含“纟”的字大多与________有关。
五、照样子，写一写。
（6分）一（朵）（雪白）的荷花一（）（）的细雨一（）（）的图画一（）（）的翅膀六、读一读，选择最恰当的词语，打“√”。
（3分）1.每当看到五星红旗迎风（飘荡飘扬），我就无比激动。
2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。
3.王爷爷（保持坚持）不懈地进行了许多次试验，终于成功了。
七、按要求完成句子练习。
（9分）1.小松鼠带着它棉被似的尾巴在地上乱跑。
（仿写比喻句）_____________________________似的__________________________________________2.清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点的关联词写句子）___________________________________________________________________________3.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
统编(部编)版语文3年级下册 第1单元 燕子 基础检测 同步练习(含答案)
燕子课时同步练习一、看拼音，写词语。
pīn còu ǒu ěr xiān xì（）（）（）chuī fú jù lǒng zhānshuǐ shānghén（）（）（）（）pí juàn lüè guò xíngchéng xián sǎn（）（）（）（）huó pō sǎ luò wū hēi jiā rù（）（）（）（）hú miàn chūn guāng chūn rìqīngfēng（）（）（）（）二、读一读，在加点字的正确读音下面打“√”。
1.他们时而散(sǎn sàn)步，时而闲散(sǎn sàn)地站着。
2.栏杆(gān gǎn)旁放着一杆(gān gǎn)玩具步枪。
三、根据课文内容填空。
二三月的里，微微地着，由天上着，千条万条的，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像似的来，形成了的春天。
2 燕子（课时2）一、读句子，根据拼音写字词。
còu jìn1.爷爷（）宣传栏，看到上面写着“戴口罩，勤洗jù手，少”的宣传语。
hén xiān xìǒu ěr2.几（）（）的电线上，（）有几只Juàn xián sǎn飞（）（）了的小燕子地停留在上面。
二、选字填空。
沾站贴( )立( )近( )水掠惊凉( )讶( )夺( )爽三、根据课文内容填空。
1.一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。
2.这时候，那些小燕子，那么的小燕子，也由飞来，加入这为平添了许多生趣。
2 燕子（1）一、拼凑偶尔纤细吹拂聚拢沾水伤痕疲倦掠过形成闲散活泼洒落乌黑加入湖面春光春日轻风二、1.sàn sǎn 2.gāngǎn三、春日轻风吹拂如毛的细雨洒落柔柳赶集聚拢烂漫无比2燕子（2）一、1.凑近聚集2.痕纤细偶尔倦闲散二、站贴沾惊掠凉三、1.乌黑轻快有力剪刀似可爱的活泼2.伶俐可爱南方光彩夺目的图画中春光。
部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)花骨．朵(ɡūɡǔ)闲散．(sǎn sàn)绸．缎(chóu zhōu)电线杆．(ɡānɡǎn) 薄膜．(móme) 线圈．(juǎn quān)二、拼一拼，写一写。
(8分)三、火眼金睛，辨字组词。
(8分)掠（）惊（）芦（）芽（）凑（）奏（）拂（）佛（）四、选字填空。
(2分)乏泛1．通过少先队的广( )宣传，向灾区捐款的人越来越多。
2．我们的生活中并不缺( )美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3．小妹妹扎着一对牛角( )，显得特别有精神。
4．冬天刚过去，美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1．一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2．( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2．他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3．这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，老远就闻到了食物的气味。
4．他是个十分聪明的孩子，但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子，写句子。
(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
，像。
2．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
，一，就。
3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是，成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1．，春江水暖鸭先知。
2．泥融飞燕子，。
3．，添得黄鹂四五声。
4．诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“，”。
5．课文中的“花大姐”指的是，“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文，完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩．(pián piān)起舞，雪白的衣裳随风(飘漂)动。
部编版语文三年级下册第一单元练习试题(含答案)
部编版语文三年级下册第一单元练习试题（含答案）一、选择题1．“贳”的意思可能与下列哪个词语有关？（）A．世界B．钱财C．贝壳D．社会2．凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）A．灵活B．灵敏C．灵动D．机灵3．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）A．因为．．明天要下雨，所以．．运动会改天举行。
B．爸爸答应我，只要．．我做完了作业，就．可以带我去钓鱼。
C．他不是．．喜欢唱歌，还．喜欢画画。
D．只有．．好好学习，才．有美好的未来。
4．“平添了许多生趣”中，“生趣”的近义词是（）A．生动B．风趣C．兴趣D．乐趣5．下列句子不是比喻句的一项是（）A．有一种鱼身体像梭子。
B．小鹿飞快地奔跑，像是有狮子追赶它似的。
二、填空题6．春天来了，小明一家到郊外游玩。
闻到田野里花草的香气，看到忙着筑巢（cháo）的小燕子，小明不由得想起了杜甫那首著名的《绝句》。
请你在横线上把诗句补充完整。
____________江山丽，_____________花草香。
____________飞燕子，沙暖睡_____________。
7．给下面加点的字注音。
惠崇．（_____）蒌蒿．（_____）芦．芽（_____）河豚．（_____）三衢．道中（_____）泛．尽（_____）黄鹂．（_____）8．小朋友，描写春天的词语很多，你能把下面的词语补充完整吗？万物（_____）（_____）百（_____）盛（_____）柳（_____）花（_____）鸟（_____）花（_____）（_____）紫（_____）红莺（_____）燕（_____）和（_____）细（_____）春光（_____）（_____）9．比一比，再组词。
佛（_______）棒（________）蛛（_______）胡（_______）娇（_______）拂（_______）捧（________）株（_______）葫（_______）骄（_______）三、现代文阅读课外阅读。
部编版语文三年级下册 第一单元第1课《古诗三首》同步练习(含答案)
人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.看拼音写词语。
qióng rén bāo hán shān lǐng jué duì________ ________ ________ ________hú shuǐlián yè hé huādōng wú________ ________ ________ ________2.加减偏旁再组词。
莲﹣艹＝________ ________湖﹣氵＝________ ________日+央＝________ ________艹+何＝________ ________3.组词童________ 碧________ 妆________剪________ 绿________ 丝________4.文学常识填空。
《咏柳》的作者是________，________代的诗人。
《春日》的作者是________，________代的诗人。
《春日》意思是________。
5.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。
6.图片描绘的是诗句（）的画面。
A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
7.根据意思写诗句。
（1）村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
诗句：________，________。
（2）这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
诗句：________，________。
8.带着问题来读书（1）这两首诗描写的都是________季的景色，抒发了诗人对________的热爱。
部编版小学三年级下册语文第一单元课时练习含答案(全套)
三年级下册语文第一单元第一课《古诗三首》一、根据拼音写汉字，并给加点字注音1. 春天到了，冰雪 róng huà（），万物复苏。
yàn zi （）在天空中飞来飞去，yuānyāng（）在溪水．．（）里快乐地嬉戏。
2.水边的lú yá（）偷偷探出了小脑袋，小朋友们泛舟．．（）湖上。
二、选择题1.下列选项中断句正确的一项是（）A.梅子黄/时日日晴B.泥融/飞/燕子C.竹外/桃花三两/枝D.迟日/江/山丽2.下列选项中对诗意理解有误的一项是（）A.《绝句》描写的是春天燕子飞回，万物复苏的景象。
B.惠崇春江晚景》里一共描写了两种动物。
C.三衢道中》描写的是初春时入山游玩所见。
D.这三首诗的体裁都属于绝句。
三、先解释加点字词的意思，再解释整句诗的意思1.迟日．．江山丽2.小溪泛尽却．山行四、根据情境填诗句1. 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，让我想起了诗句“，”。
2.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
”这句话反映的诗句是“，”。
五、阅读课外古诗，完成练习鸟鸣涧［唐］王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
1.诗人写的是山间（时间）的景色。
2. 诗中写了、、、、五种景物。
3.这首诗表达了诗人怎样的心情？你从哪句诗中看出来的？《古诗三首》一、1. 融化燕子鸳鸯 xīshuǐ 2.芦芽 fàn zhōu二、1.B 2.C三、1. 春天白天渐长。
春天日渐长，沐浴在春光下的江山显得格外秀丽。
2. 再，又。
我乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
四、1. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 2. 绿阴不减来时路添得黄鹂四五声五、1. 晚上2. 桂花山月鸟涧3.这首诗表达了诗人闲适、恬静的心情。
从“人闲桂花落”中看出来的。
四年级下册语文第一单元第二课《燕子》一、根据拼音写汉字1. 除了过年，很多人平时只是（ǒu ěr）才回家一趟。
人教部编版三下语文第一单元总复习 习题全(四课) 含答案
三下语文第一单元第一课古诗三首同步练习题一、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。
泥融．(rónɡ nónɡ) 惠崇．(cónɡ chónɡ ) 芦．芽(lú nú ) 梅．子(méi mén) 泛．舟(fàn fàng) 不减．( jǎn jiǎn )三、解释下列加点字词。
1.迟日．．江山丽__________________2.泥融．．飞燕子__________________3.蒌蒿满地芦芽．．短__________________4.小溪泛尽却．山行。
__________________四、根据古诗内容,完成下面填空。
1.《惠崇春江晚景》是_________代诗人_________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首__________________，诗中抓住_________、_________、_________、_________、_________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的_________之情。
2.《三衢道中》是一首记游诗。
诗句“_____________________”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。
诗句“_______________”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时_______的心情。
五、课文内容精彩回放。
（一）绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.这首诗描写的是_________(季节)的景色。
2.用自己的话说说诗句的意思。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.《绝句》是_____________代大诗人________________所写的一首五言绝句,全诗既有“___________________________”的视觉感受,又有“___________________________”的嗅觉体验;既有“_________________”的动态描摹,又有“_____________________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
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第一单元同步练习
一、给加点字的正确读音打上“√”。
海滨．（bīn bīng）俊．俏（jùn jǜn）增．加（zēn zēng）掠．过（lüèluè）饱胀．（zhàng zhǎng）吹拂．（fúfó）二、看拼音，写词语。
shuǐdào ǒu ěr zàn gēbìlǜ
jiǎn dāo qīng tíng wǔdǎo yīshang
三、选字组词。
沾粘尘尖
（）贴（）水笔（）（）土拂佛妆装
仿（）春风（）面服（）化（）栽裁荷河
（）树别出心（）（）水（）叶四、补充下列词语。
群芳（）（）姹紫（）（）落英（）（）喷薄（）（）（）（）东升（）（）当空（）（）峻岭悬崖（）（）层峦（）（）五、按要求写词语。
1．照样子，写词语。
（1）动静（意思相反的字组成的词语）（）（）（2）挨挨挤挤（AABB 式）（）（）（3）翩翩起舞（AABC 式）（）（）2．在括号里填上合适的词语。
一（）清泉一（）珍珠一（）石头
一（）青山一（）微风一（）扇子
（）的细雨（）的荷叶（）的珍珠六、选词填空。
清新清香
1．清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵（）。
2．雨后的空气特别（）。
飘荡荡漾
3．小燕子的尾尖在湖面上掠过，便（）起一圈圈水波。
4．微风中，柔软的柳枝随风（），婀娜多姿。
七、按要求完成句子练习。
1．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩句）
2．梧桐树在摇晃着。
（改为拟人句）
3．荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）
4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（写出该诗句的意思）
八、根据课文内容填空。
1．几对燕子落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连
着，多么像啊！停着的燕子，谱成了。
2.我忽然觉得自己，穿着，站在。
一阵微风吹过来，我就，雪白的衣裳。
不光是我一朵，一池的荷花都在。
3．《珍珠泉》这篇课文先写，再
写，最后写。
珍珠泉泉水的特点是；水泡的特点是。
九、阅读理解。
（一）课内阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1．联系上下文，理解下列词语。
（1）聚拢：
（2）光彩夺目：
2．填空。
这一片段主要写了。
片段中抓
住、、、、、以及（景物）来写，写出了充满生机的春天。
3．赞美春天的诗你背过吗？请写一首。
（二）课外阅读。
古人赞美荷花的诗文确实不少。
荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。
久早初雨，对像珍珠一样宝贵的水，她们一点一滴不沾唇。
她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。
风雨袭来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。
烈日吐火，她们个个撑开翠绿，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以（qù）热清火。
荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸不怕油污。
用荷叶煮成，碧绿清香，十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。
她总是默默地工作，无私地奉献。
荷叶是美丽的，我爱荷叶。
1．给短文加个适当的题目。
2．下面是对“荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶”这句话的
理解，你认为第（）种是正确的。
①荷花不值得赞美。
②我只爱荷叶，不爱荷花。
③荷花值得赞美，但是荷叶更值得赞美。
3．短文中，作者借荷叶赞美了什么精神？
十、妙笔生花。
题目：我爱家乡的
要求：1．把题目补充完整；
2．写出某一景物或地方的特点；
3．语句通顺，300 字左右。
参考答案
一、bīn jùn zēng luèzhàng fú
二、水稻偶尔赞歌碧绿剪刀蜻蜓舞蹈衣裳
三、粘沾尖尘佛拂
装妆栽裁河荷
四、吐艳嫣红缤纷欲出旭日
皓月崇山峭壁叠翠
五、1．示例：（1）攻守始终
（2）冷冷清清明明白白
（3）斤斤计较楚楚可怜
2．眼串块座阵把蒙蒙碧绿彩色
六、1．清香2．清新3．荡漾4．飘荡
七、1．微风吹拂着柳丝。
2．示例：梧桐树在微风中朝过往的人们点头致意。
3．示例：一棵棵白杨树像卫兵一样挺立在道路两旁。
4．高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去像用碧玉打粉的一样，从树上垂下无数条好像绿色丝带一样的柳条。
八、1．飞倦了几痕细线五线谱成了音符
一支正待演奏的春天的赞歌
2．仿佛就是一朵荷花雪白的衣裳阳光里
翩翩起舞随风飘动舞蹈
3．珍珠的位置珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡对珍
珠泉的喜爱之情绿、清、深晶亮、饱满、源源不断
九、（一）1．（1）靠拢、集中在一起
（2）光彩鲜艳的样子。
2．美丽的春天，燕子的到来，更显得生机勃勃细雨微风柳丝草叶花
小燕子
3．示例
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（二）1．荷叶赞2．③
3．默默无闻，无私奉献的精神。