2019版一轮优化探究历史(岳麓版)练习：第四单元 单元提升强化练(四) 含解析
2019版一轮优化探究历史(岳麓版)练习：第一单元 单元提升强化练(一) 含解析
单元提升强化练(一)一、选择题1、美国学者杜兰在《世界文明史》中指出:中国原始居民宗教信仰有灵魂恐惧,崇拜无处不藏躲幽灵,敬畏上天,以丰盛祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体,他们丰功伟业常常是得之于祷告和诸神惠助。
作者实质上强调是()A、王权带有神秘色彩B、社会生产力水平低下C、科技文化极为落后D、君权神授思想出现解析:根据题目中“帝王和僧侣几乎是一体,他们丰功伟业常常是得之于祷告和诸神惠助”得出王权带有神秘色彩,故A项正确;结合所学知识,生产力中最核心因素是生产工具变革,题目中并未体现生产力水平低下,故B项错误;根据题目中“以丰盛祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体,他们丰功伟业常常是得之于祷告和诸神惠助”得出先秦时期宗教信仰影响王权,题意因果关系并未牵涉到科技文化落后,故C项错误;结合所学知识,先秦时期王权具有神秘色彩,尚未形成完善君权神授思想,故D项错误。
答案:A2、中国商周时期便有男子休妻“七出”之说,后又增加“三不去”对随意休妻进行限制,即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。
这些规定()A、保护了女性基本权益B、维护了宗法伦理秩序C、稳定了家庭婚姻关系D、体现了男女平等观念解析:根据题目中“男子休妻”并不能说明维护了女性基本权益,故A项错误;根据题目中“男子休妻”和“对随意休妻进行限制”体现了对宗法伦理秩序维护,故B项正确;影响家庭婚姻关系因素有很多,题目中限制更多是从维护宗法伦理秩序角度出发,故C项错误;根据题目中“男子休妻”“对随意休妻进行限制”,主导权都在男子,并未体现男女平等观念,故D项错误。
答案:B3、《汉书·地理志》言:“秦并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县,荡灭前圣之苗裔,靡有孑遗。
”这说明秦朝废除制度是()A、禅让制B、分封制C、宗法制D、郡国并行制解析:根据题干信息,秦朝废除制度是分封制,故B项正确。
2019版一轮优化探究历史(岳麓版)练习：第三单元 单元提升强化练(三) 含解析
单元提升强化练(三)一、选择题1．有学者认为：“就世界大势论，鸦片战争是不能避免。
”这里所说“大势”主要是指()A．英国船坚炮利B．工业文明迅速发展C．中国闭关锁国D．西方列强加紧扩张解析：鸦片战争爆发时期，正处于西方经过工业革命，实力增强时期，战争体现了工业文明对外扩张本质。
答案：B2．英文版《南京条约》第十款直译为：“中国皇帝陛下同意在所有通商口岸制定一部公平、正式进出口关税和其他费用则例，该则例将公开颁布。
”这一条款在具体实施过程中()A．使清朝在广州通商旧制得以延续B．为中英平等经济交往奠定基础C．为英国干涉中国关税主权埋下伏笔D．使中国完全丧失了海关管理权解析：首先依据材料判断“制定一部公平、正式进出口关税和其他费用则例”对应是《南京条约》中“协定关税”一条，这一条危害是使得中国开始丧失关税自主权，故C项正确；A、B两项未能体现“协定关税”给中国带来危害，故A、B两项错误；而D项中国完全丧失海关管理权标志是海关总税务司设置，故D项错误。
答案：C3．《中国：传统与革命》：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位不满情绪内容。
除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史主要趋势之中去观察。
”在该“趋势”背景下，费正清认为()A．鸦片战争是近代中华民族灾难开端B．鸦片战争阻碍了中国现代化历程C．侵略者是历史发展过程中进步者D．鸦片战争是西方工业文明扩张解析：从材料信息看，费正清认为，从中国遭受西方列强侵略角度看，鸦片战争确实给中国带来了灾难，但这并不是全部，还应该将其放在近代历史发展主要趋势角度进行思考，而近代历史发展主要趋势是工业文明会战胜农业文明。
故选D项；A 项断章取义；B项与材料信息不符；C项表述不当。
答案：D4．对威海卫战役叙述正确是()A．战役结束后清舰队全军覆没B．清朝军民反割台斗争关键战役C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D．战役发生于清军运兵朝鲜途中解析：根据所学知识可知，在中日甲午战争中威海卫战役中清舰队全军覆没，故选A 项。
2019-2020学年高中历史单元综合测评四岳麓版选修
单元综合测评(四)(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。
材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。
……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。
”材料二“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官民一途，以至庶民，各遂其志，人心不倦；破旧来之陋习，基天地之公道；求知识于世界，大振皇基。
”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。
(1)根据材料一、二和所学知识，分析俄、日两国解决社会危机的侧重点的不同。
(7分)(2)结合所学知识，指出俄、日两国的改革在核心主张、改革方式和局限性上的相同之处。
(8分)【解析】第(1)问，解答本题首先要明确，材料一反映的是俄国进行自上而下的农奴制改革，以便解决危机；材料二反映的是“求知识于世界”的明治维新。
然后依据二者解决危机的途径不同来分析其侧重点。
第(2)问，俄、日两国改革后，都走上了发展资本主义的道路，故其改革的核心可从经济近代化的角度分析。
由“从上面解决要比从下面解决好得多”“上下一心”等信息总结其改革方式的相同点。
至于局限性，可根据改革方式带来的局限性进行分析。
【答案】(1)不同：俄国侧重解决内部危机，废除农奴制；日本侧重向西方学习，引进西方文明来改造社会。
(2)相同：核心主张是发展资本主义经济，实现富国强兵；改革方式都是自上而下。
局限性：都保留了大量的封建残余。
2．阅读下面材料，回答问题。
材料穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕，因为欧洲文明有使这个国家的生产力增加的希望。
模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。
但是在其他方面，法国人在宫廷中占有优势。
除了一些真正关心国家情况有所改进的人们之外，他花了钱上了一大群骗子的当之后，才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修4第四单元 无产阶级革命家单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.下列是某课程目标的部分内容第一帮助学生清楚地了解其思想的核心概念例如异化、资本、共产主义和剩余价值……第三这门课应帮助学生大致熟悉其思想出现时的历史背景和思想趋势其中包括欧洲哲学史、政治学、经济学以及欧洲殖民主义和资本主义的发展该课程研究的历史人物最有可能是（）A. 牛顿B. 马克思C. 列宁D. 詹天佑【答案】B【解析】2.在井冈山斗争的初期毛泽东曾经说过“我们闹革命光是跑来跑去是不行的一定要有一个家不然就很困难”这个“家”的建立（）A. 是城市武装斗争失败的必然结果B. 把苏俄革命的模式变成了现实C. 初步开创了农村包围城市的道路D. 凝聚大革命失败后全党的共识【答案】C【解析】“在井冈山斗争的初期”毛泽东提出了工农武装割据理论初步开创了农村包围城市的道路故C正确AC材料未体现排除苏俄革命的模式在中国行不通故B错误3.麦克尼尔的《世界史》中记载一战后苏（俄）复苏缓慢、异常困难内战结束后列宁立刻决定推迟建立共产主义的尝试可知（）A. 列宁创新了马克思关于社会主义建设的传统理论B. 列宁主张利用资本主义改造社会主义C. 列宁否定了战时共产主义政策D. 列宁已经认识到计划和市场的本质【答案】A【解析】依据题干材料可知反映了列宁由于一战后苏俄复苏缓慢、异常困难决定推迟建立共产主义的尝试说明列宁能根据不同的经济形势调整政策体现了列宁创新了马克思关于社会主义建设的传统理论故A项正确BCD三项均在材料中没有体现应排除故选A4.列宁在《国家与革命》一书中写道“在这里全体公民都成了国家（武装工人）雇佣的职员全体公民都成了一个全民的、国家的‘辛迪加’（国家垄断经营的大公司）的职员和工人全部问题在于要他们在正确遵守劳动标准的条件下同等地劳动并同等地领取报酬”对此解读正确的是（）A. 列宁主张发展国家垄断资本主义B. 列宁肯定了战时共产主义政策的效果C. 列宁构想了俄国社会发展道路D. 经济建设成为布尔什维克党的工作重心【答案】C【解析】A国家的‘辛迪加’（国家垄断经营的大公司）不等于国家垄断资本主义材料没有表明国家垄断经营的大公司有资本主义成分的参与故排除AB当时尚未实施战时共产主义故排除BC《国家与革命》是在十月革命前夕写的在这里列宁已经提出了取得政权后建设国家的构想D这不能反映布尔什维克党的工作重心这只是列宁的设想故排除D故选C5.下列不属于马克思和恩格斯的共同点是（）A. 都曾受黑格尔哲学的影响B. 都树立了共产主义信念C. 共同领导了第一国际和第二国际D. 共同创立了马克思主义【答案】C【解析】结合所学马克思和恩格斯是亲密革命战友都曾受黑格尔哲学的影响都树立了共产主义信念故AB正确不符合题意马克思逝世于1883年而第二国际成立于1889年故C错误符合题意1848年马克思发表《共产党宣言》共同创立了马克思主义故D正确不符合题意6.1848年2月《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 1867年马克思发表了《资本论》第一卷 1875年马克思完成了《对德国工人党纲领的几点意见》这标志着马克思完成了科学社会主义政治经济学原理的全部设计与写作据此推知马克思主义（）A. 推动工人阶级走上了政治舞台B. 吸收了人类全部的思想精华C. 伴随着工人运动的实践而发展D. 以剖析资本主义制度为目标【答案】C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知马克思主义伴随着工人运动的实践而发展所以选C项A/B两项不符合史实D项表述与材料主旨不符故选C7.1979年1月1日的美国《时代》周刊将邓小平评为年度风云人物标题写着“邓小平中国新时代的形象”邓小平成为新时代形象的主要原因是（）A. 粉碎了“四人帮” 结束文革B. 赞成“两个凡是” 纠正文革错误C. 回归实事求是规划改革开放D. 主张“一国两制” 解决统一问题【答案】C【解析】根据题干时间信息 1979年结合时代背景分析十一届三中会全已召开做出改革开放的重大决策并加紧全面立法工作故C项正确A是1976年排除B项是1976年至1978年期间排除D项是80年代邓小平提出的排除8.毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪分田地建立革命政权创造了（）A. “工农武装割据”局面B. 工人运动高潮局面C. 放弃革命局面D. 附属南京政府局面【答案】A【解析】略9.1894年年迈的恩格斯在回顾欧洲1848年与1871年无产阶级革命失败结局时意味深长地指出“历史清楚地表明当时欧洲大陆经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度历史用经济革命证明了这一点”恩格斯这个评价的基本视角是（）A. 生产力发展水平和实践检验真理的观点B. 阶级关系的特征和工人政党的成熟程度C. 资产阶级的自我调节并实现了经济革命D. 国际共产主义运动尚无自己的理论体系【答案】A【解析】A从材料中的当时欧洲大陆经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度可以看出当时欧洲社会生产力水平还没有发展到使得无产阶级革命胜利的条件B材料反映的是经济发展程度而不是政治程度C材料没有体现出资产阶级自我调节D材料并不是反应理论的缺陷而是反映社会经济的成熟程度故选A10.新加坡前总理李光耀说“（邓小平）虽然只是一个五尺身躯的短小汉子却是一位伟大的领袖人物他改变了中国的历史”下列邓小平“改变了中国的历史”的重大事件有（）①做出“改革开放”的决策②发动秋收起义③提出“一国两制”构想④发表“南方谈话”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】发动秋收起义的是毛泽东故②错误①③④均是邓小平的事迹故①③④正确故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识指出20世纪影响中国发展的三次历史性巨变的三大理论成果11.（2）根据材料并结合所学知识指出20世纪影响中国发展的第一次巨变对中国社会的影响【答案】（1）三个理论成果指三民主义、毛泽东思想、邓小平理论【解析】（1）三大理论成果根据所学知识分别回答与孙中山、毛泽东、邓小平有关的20世纪重大思想理论成果即可【答案】（2）影响孙中山领导了辛亥革命建立了中华民国推翻了满清帝制结束了封建君主专制沉重打击了帝国主义在中国的统治颁布了《中华民国临时约法》辛亥革命使中国人民“醒”了过来【解析】（2）影响根据所学知识进行概括即可12.（1）根据材料并结合所学知识概括马克思的重大研究成果12.（2）根据材料并结合所学知识指出恩格斯所说“他可能有过许多敌人但未必有一个私敌”的涵义简述体现在的宝贵精神财富【答案】（1）成果发现了人类历史发展规律（如人类社会从低级向高级发展、阶级斗争推动人类历史发展）发现了当时资本主义生产方式和资产阶级社会特殊运动规律创立了马克思主义哲学创立了马克思主义政治经济学创立了科学社会主义原理【解析】（1）依据材料“马克思发现了人类历史的发展规律”“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”“由于剩余价值的发现”并结合马克思一生的贡献全面分析马克思的重大研究成果【答案】（2）涵义马克思把毕生精力献给了人类的解放和社会进步事业他的一生是为世界无产阶级革命事业和人类解放事业奋斗的一生精神财富精益求精、求真务实、严谨认真的科学（或治学）精神敢为人先、开拓进取、探求真理的探索（或创新、创造）精神关注人类命运、为人类进步事业无私付出的奉献精神不懈追求、积极进取的人生态度等【解析】（2）把恩格斯的话放到材料提供的历史背景中理解结合所学知识从马克思生平经历中提炼出他留给历史的精神财富13.（1）依据材料一结合所学知识分析“现在马克思的魅力正在飞速增加”的原因13.（2）材料二中俄国人民为什么推举列宁为“20世纪最重要的政治领袖”？13.（3）毛泽东在新民主主义革命时期为中国革命做了哪些好的事情？【答案】（1）原因创立的科学社会主义理论揭示了社会发展规律所著《资本论》揭示了资本主义社会的经济规律目前全球金融危机人们迫切需要寻求解决危机的办法【解析】（1）本小问的原因依据材料一“因为金融危机而焦头烂额的德国现任财长施泰因布吕克现在也开始阅读《资本论》如今已经数个月没有睡个安稳觉的施泰因布吕克甚至成了马克思的粉丝”可以得出目前全球金融危机人们迫切需要寻求解决危机的办法结合马克思的贡献可以得出创立的科学社会主义理论揭示了社会发展规律所著《资本论》揭示了资本主义社会的经济规律【答案】（2）原因领导十月革命建立第一个社会主义国家领导国内战争取得胜利巩固了苏维埃政权实施新经济政策探索社会主义建设道路【解析】（2）本小问的原因实际上考查列宁的贡献根据所学可知列宁领导十月革命建立第一个社会主义国家领导国内战争取得胜利巩固了苏维埃政权实施新经济政策探索社会主义建设道路【答案】（3）开创了农村包围城市武装夺取政权的革命道路遵义会议使中国革命转危为安坚持持久抗战的抗日民主统一战线取得抗战的胜利领导人民解放战争取得新民主主义革命的胜利【解析】（3）本小问的事情结合新民主主义革命时期毛泽东的事迹可知开创了农村包围城市武装夺取政权的革命道路遵义会议使中国革命转危为安坚持持久抗战的抗日民族统一战线取得抗战的胜利领导人民解放战争取得新民主主义革命的胜利14.（1）材料一中“不成熟的理论”指什么？根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件14.（2）根据材料二说明列宁和马克思的主张有什么不同？结合所学知识简析列宁革命主张的主要依据14.（3）根据材料三并结合所学知识分析中俄两国分别选择了什么样的革命道路？简要说明两国存在这种差异的根本原因【答案】（1）理论空想社会主义理论历史条件 19世纪中期工业革命推动了资本主义迅速发展同时资本主义经济危机周期性爆发独立工人运动兴起无产阶级登上历史舞台【解析】（1）材料中的不成熟的理论是指马克思主义产生之前的空想社会主义理论马克思主义产生的条件可以从经济危机资本主义经济发展无产阶级登上政治舞台等角度来进行分析【答案】（2）不同马克思认为社会主义只能在发达的资本主义国家实现列宁主张落后国家也能进行社会主义革命依据俄国是帝国主义链条上最薄弱的一环一战加强了社会矛盾俄国革命有一个比较成熟的无产阶级政党的正确领导等【解析】（2）从材料可以看出马克思认为只有在发达资本国家才能进行社会主义而列宁主张在落后的国家也可以进行社会主义革命其主要的依据是俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节一战激化了俄国的社会矛盾而且俄国有一个成熟的无产阶级政党的正确领导俄国还形成了比较稳固的工农联盟【答案】（3）道路俄国通过城市武装暴动取得革命胜利中国通过工农武装割据农村包围城市最终夺取全国政权原因国情不同俄国是资本主义社会城市工人阶级力量强大中国无产阶级力量薄弱【解析】（3）如果在社会主义革命中选择的是城市暴动的方式而中国选择的是工农武装割据的道路这主要是有两个国家的国情不同所以导致无产阶级力量的强弱不同故而他们选择的道路是有区别的。
2019版一轮优化探究历史(岳麓版)练习： 单元提升强化练(十二) 含解析
单元提升强化练(十二)一、选择题1、1948年至1962年,在资本主义世界黄金总量中,美国所占份额从71%下降到40%,而西欧则从15%上升到44%。
此变化()A、冲击了布雷顿森林体系B、促成了欧洲共同体形成C、为欧元问世提供了前提D、激起西欧与美国全面抗衡解析：材料中黄金占有比例变化反映出西欧经济力量不断增长,美国经济实力下降,但是美国总体实力远远高于欧洲任何一个国家。
这一变化对欧共体形成和欧元问世无关,排除B、C两项；西欧还无实力与美国全面抗衡,排除D项。
答案：A2、1933年美国国会通过决议,放弃了金本位体制,限定过去和未来一切公司契约均禁止用黄金支付。
二战后,美国通过布雷顿森林体系规定用美元来确定国际金价,重新确立了金本位体制。
这两次改变共同之处是()A、提高了美元世界货币地位B、有利于美国经济发展C、推动了世界经济体系化D、反映了美国主导世界经济愿望解析：20世纪30年代美国放弃金本位体制,实行美元贬值,有利于开拓美国国内、国际市场,促进美国经济恢复；二战后布雷顿森林体系规定用美元来确定国际金价,确立了美元在资本主义世界霸主地位,适应了美国对外经济扩张需要,故B项正确。
答案：B3、1944—1973年,各国“货币政策独立性”和“汇率稳定性”得到实现,但“资本流动”受到严格限制。
而1973年以后,“货币政策独立性”和“资本自由流动”得以实现,但“汇率稳定”不复存在。
导致上述变化主要原因是()A、欧共体和日本崛起B、世界经济危机爆发C、布雷顿森林体系崩溃D、国际贸易迅速发展解析：布雷顿森林体系是建立一种以美元为中心国际货币体系,其基本内容是美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩,20世纪70年代,由于美国经济实力下降,美元贬值,美元与黄金脱钩,布雷顿森林体系崩溃,故选C 项。
A项不是主要原因；资本主义世界经济危机是经常性爆发,不是主要原因,排除B项；D项不符合题意。
答案：C4、国际货币基金组织预测在未来5年,世界经济将出现8－6－4－2发展格局,具体而言：亚洲发展中经济体将年均增长8%,新兴市场与发展中国家将年均增长6%,世界经济将年均增长4%,发达国家将年均增长2%,亚洲新兴经济体有望成为世界经济“火车头”。
2019版一轮优化探究历史(人教版)练习：仿真模拟卷- 含解析
仿真模拟卷本试题卷共4页,17题。
全卷满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷从每题所给选项中选出最佳选项,并填在相应答题栏中;第Ⅱ卷必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在试卷相应位置。
2、答题前,考生务必将密封线内学校、班级、姓名、准考证号填写在本试卷相应位置。
3、保持试卷清洁、完整。
严禁折叠,严禁在试卷上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)本卷共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出四个选项中,只有一项是最符合题目要求。
1、2016年3月考古证实,海昏侯大墓墓主是汉武帝之孙——刘贺。
他曾经历王、皇、侯身份转变,曾是食邑四千第一代海昏侯国君。
考古发现大量黄金,震惊考古界。
以上材料说明汉代()A、侯国内有征税及黄金等货币铸币权B、海昏侯国是江南一县级行政编制单位C、身份转变说明汉代宗法制维护统治局面动摇D、地方分封体制依然存在解析:由材料中“考古发现大量黄金”,不一定说明海昏侯拥有铸币权,故A项不正确;侯国是与郡并行行政单位,不是与县对应,并且材料没有体现“县”,B项不正确;C项说法与史实不符;刘贺作为第一代海昏侯国君,说明地方分封体制依然存在,D项正确。
答案:D2、黄老学派认为,法律是“天下之度量”“人主之准绳”,因此必须“明法修身”以为治,国君一举一动必遵守法律,国家繁荣衰败取决于国君道德品性。
这表明()A、君主道德品性决定了法律B、君主专制受到法律挑战C、君主是法律准绳D、君主要修身养性遵守法律解析:根据材料“必须‘明法修身’以为治,国君一举一动必遵守法律”可知,君主要修身养性,遵守法律,国家才能繁荣,D项正确,A、B、C三项不符合史实。
答案:D3、法国一学者指出,“中国封建社会特征,到宋代已发育成熟;而近代中国新因素,到宋代已显著呈现”。
这一新因素()A、加剧了自然经济解体B、未能使中国向近代社会转型C、加强了封建君主专制D、促进了农业生产发展解析:材料中“新因素”是指出现世界上最早纸币、城市中市坊界限被打破等,这些进一步促进了中国商品经济发展,但是未能使中国向近代社会转型,故B项正确。
2019_2020学年高中历史单元检测试卷四含解析岳麓版必
单元检测试卷(四)(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．《共产党宣言》之所以成为科学共产主义诞生的标志，主要是因为它( )A．是马克思、恩格斯亲自起草的B．是国际共产主义运动的第一个纲领C．广泛汲取了人类优秀的思想成果D．第一次较为完整地系统阐述无产阶级专政的理论答案 D解析《共产党宣言》从多方面阐述了马克思主义的基本原理，使马克思主义成为一个完整的科学思想体系，社会主义理论由空想到科学，故选D。
2．空想社会主义者傅立叶曾每天坐在自己房间里，等候人们对他在报纸上请求支持改造社会的呼吁作出响应，白白等候了12年。
这说明空想社会主义( )A．仅仅停留在理论阶段B．未能找到正确的实现途径C．缺乏对社会现实的分析D．为马克思主义提供理论来源答案 B解析解答本题需要掌握空想社会主义与科学社会主义的主要区别。
空想社会主义者寄希望于资产阶级的自我良心发现，而科学社会主义从历史发展的客观规律中认识到，无产阶级的革命斗争是实现社会主义的根本途径。
题干中傅立叶用了12年等待人们的响应正是因为他未能找到正确的实现途径，故B项正确。
空想社会主义是有社会实践的，如“新和谐公社”的建立，A项错误；空想社会主义是在对社会现实深入分析的基础上提出的，C项错误；D项与材料关系不大。
3．《共产党宣言》指出：“它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削。
”这里的“代替”是指( )A．封建社会代替奴隶社会B．资本主义代替封建主义C．社会主义代替资本主义D．垄断资本主义代替自由资本主义答案 B解析材料中“公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削”是指资本主义时代的自由竞争下的利己主义，“宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削”是指中世纪以来人们处在天主教神学和封建统治之下，因此B项符合题意。
2019版一轮优化探究历史(岳麓版)课件：第四单元+单元总结升华与高考探究讲座
单元 总结升华
C
目 录
ONTENTS
高考 探究讲座 素养 学科提能 单元提升强化练(四)
单元 总结升华
一、新民主主义革命时期国共两党关系的演变 1．合作→对抗→再合作
2．再合作→再对抗
3．影响国共两党关系变化的主要因素 (1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主、大资产阶级的利 益，中国共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关 系矛盾斗争直至分裂的根本原因。 (2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党 就有结束对抗走向合作的可能；当阶级矛盾上升时，两党合作 关系就有可能破裂，走向对抗。 (3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治形 势和有利的国际环境就能促成两党之间的合作；反之，反动的 国际政治势力插手，又会加速两党关系的破裂。
俄国十月革命 资产阶级
中国新民主 主义革命 封建主义、帝国主 义、官僚资本主义 在农村建立革命根 据地，再包围城市 中国进入人民当家 做主的新时代
无产阶级社会主义革命 资产阶级民主革命 以城市为中心再到农村 建立了世界上第一个社 会主义国家， 开辟了人类 历史新纪元
高考 探究讲座
热点考向一 抗日战争 [命题视窗]
A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学的政策发生变化 D．西方列强在中国的势力范围不同
解析：本题主要考查中国教育的近代化及其地理分布特点，旨 在考查考生调用所学知识分析历史现象的能力。材料中留日学 生区域分布的不平衡表现在长江流域省份与东南沿海省份明 显高于内地省份，这一状况与当时中国地区经济文化发展水平 和开放程度有关，A 项正确。B 项“革命运动”“高涨”与材 料信息“1904 年”不符，当时清政府正在推行改革，革命运动 并不“高涨”，排除；清政府鼓励留学的政策并未变化，C 项 错误，排除。西方列强在中国的势力范围不同与留日学生区域 分布不平衡没有直接关系，D 项错误，排除。 答案政府 的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶 级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现 在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一 精神的贯彻( )
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单元提升强化练(四)一、选择题1．1847年，马克思认为“社会主义是中等阶级(小工业家、小商人、学者、医生)运动，而共产主义是工人阶级运动”，虽然马克思、恩格斯把他们理论称为共产主义，但是他们并没有放弃社会主义名称。
这反映出马克思和恩格斯() A．调整了工人阶级革命对象B．认为“社会主义”目标也是共产主义C．有联合中等阶级革命要求D．还未区分“社会主义”与共产主义解析：据材料可得马克思、恩格斯区别了社会主义和共产主义，强调了依靠革命力量不同，不涉及调整了工人阶级革命对象，故A项错误；社会主义是初级阶段，共产主义是高级阶段，共产主义是社会主义不断发展、完善结果，故B项错误；据材料“社会主义是中等阶级(小工业家、小商人、学者、医生)运动，而共产主义是工人阶级运动”“但是他们并没有放弃社会主义名称”可知，马克思和恩格斯有联合中等阶级革命要求，通过社会主义准备再过渡到共产主义，故C项正确；据材料可得马克思、恩格斯区分了社会主义和共产主义，故D项错误。
答案：C2．马克思：“人们对(巴黎)公社有多种多样解释，多种多样人把公社看成自己利益代表者。
”这说明巴黎公社()A．完全代表了工人阶级利益B．国家政权性质具有不明确性C．是各阶级阶层联合政权D．政治形式具有广泛代表性解析：材料“多种多样人把公社看成自己利益代表者”，可见它不仅仅代表了工人阶级利益，故A项错误；巴黎公社具有无产阶级政权性质，而不是不明确，故B项错误；巴黎公社具有广泛代表性，并不意味着各阶级阶层联合执政，故C项错误；材料“多种多样人把公社看成自己利益代表者”，体现出政治形式具有广泛代表性，故D项正确。
答案：D3．有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发、无政府主义骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。
据此可知，该学者() A．否定了列宁革命策略灵活性B．强调十月革命顺应了民心民意C．认为十月革命不符合俄国国情D．夸大了一战对俄国革命影响解析：A项与材料“机敏地选择了历史”不符，故A项错误；据材料“列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发、无政府主义骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来”可知，材料强调十月革命顺应了民心民意，故B项正确；C项与材料“将群众自发、无政府主义骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来”不符，故C项错误；一战激化了俄国社会矛盾，加速俄国十月革命爆发，材料“在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史”并没有夸大一战对俄国革命影响，故D项错误。
答案：B4．《共产党宣言》中“随时随地都要以当时历史条件为转移”这一原理，体现了一切从实际出发、实事求是和与国情相结合道理。
与此理论相符革命实践有()①俄国二月革命中两大阶级联合斗争②俄国十月革命以城市为中心展开③毛泽东提出农村包围城市道路④巴黎公社运动中无产阶级联合农民一起战斗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：巴黎公社运动中无产阶级没有联合广大农民一起战斗，这是其失败原因之一，因此排除含有④选项即可。
答案：A5．“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义仿效者，而是世界历史引领者。
”这旨在说明十月革命意义是()A．开创了社会主义道路B．借鉴了资本主义民主制度C．实现了俄国国家富强D．否定了资本主义现代化模式解析：关键是注意题干中提及“世界历史引领者”，主要侧重于强调其世界意义，十月革命是人类历史上第一次取得胜利社会主义革命，开创了国际社会主义运动新局面。
所以，正确答案为A项。
答案：A6．经过长征之后，中国共产党和红军与蒋介石集团地缘矛盾明显缓解，在中日民族矛盾日渐加剧情况下，出现了国共两党和平共处乃至联合抗战可能性，所以说当时国内政治格局和国共政策所有变化都与长征带来地缘变化有关。
这说明长征() A．消除了国共两党分歧和矛盾B．是国共走向合作根本保障C．有利于国共合作抗日实现D．为中国革命保存了革命主力解析：国共两党分歧和矛盾随着国内外局势不断变化会有缓和，由于两党所代表阶级利益不同，国共两党分歧和矛盾不会消除，故A项错误；根据题干信息可知长征有利于国共合作抗日实现但不能说是国共走向合作根本保障，故B项错误，C项正确；为中国革命保存了革命主力结论正确，但不符合国共合作抗日主旨，故D项错误。
答案：C7．蒋廷黻曾在1931年发表《琦善与鸦片战争》一文对鸦片战争中林则徐与琦善代表抵抗派与妥协派发表了与当时多数学者不同观点。
此文一石激起千层浪，引发了知识界对抵抗、妥协究竟孰利孰弊争论。
此争论在当时主要是针对() A．国民政府围剿井冈山根据地红军B．中日民族矛盾成为最主要矛盾C．九一八事变后国联调停中日矛盾D．九一八事变后蒋介石消极抵抗政策解析：国民政府围剿井冈山根据地红军开始于1930年，故A项错误；中日民族矛盾成为最主要矛盾是在1935年华北事变之后，故B项错误；九一八事变后国联调停中日矛盾结论正确，但不合题意，故C项错误；根据题干信息可以得出此争论在当时主要是针对九一八事变后蒋介石消极抵抗政策，故D项正确。
答案：D8．费正清在《观察中国》中说：“中国革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层农民地位，消除社会差别。
”中国近代最接近这两个梦想实现是在()A．国民革命时期B．土地革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期解析：这两种梦想是：实现民族独立，实现各阶级平等，人民当家做主，解放战争后建立了中华人民共和国，中国实现了民族独立，并且人民翻身做主，因此解放战争时期离这两个目标最近。
国民革命时期不合题意，故A项错误；土地革命时期不合题意，故B项错误；抗日战争时期不合题意，故C项错误；解放战争时期符合题意，故D 项正确。
答案：D9．全面抗战爆发后，毛泽东曾指出：“今日红军在决战问题上，不起任何决定作用，而是一种自己拿手戏，在这种拿手戏中，一定能起决定作用……”文中“这种拿手戏”主要指是()A．机动灵活运动战B．中华民族全面抗战C．“工农武装割据”策略D．独立自主游击战解析：从材料中“红军”可知当时国共两党第二次合作尚未完全实现。
从材料信息可知，毛泽东认为，抗战时期，中共领导军队虽然不能在“决战”上起决定作用，但可以凭借在十年对峙时期积累作战经验，用自己“拿手戏”对付日本侵略者并起到决定作用。
十年对峙时期积累作战经验即是独立自主游击战，故选D项；A项与中共在抗战时期作战方针不符，B、C两项与材料信息不符。
答案：D10．“十月十日黄昏，我们队伍从瑞金雄赳赳地出发了……帽子、衣服、布草鞋、绑带、皮带，从头到脚都是崭新，都是我们苏维埃工厂制造，出发以前才发来新家伙。
”材料中“我们队伍”()A．出师北伐B．开始长征C．奔赴抗日前线D．千里跃进大别山解析：注意题干中“苏维埃工厂”“瑞金”等信息。
苏维埃工厂出现在国共十年对峙时期，结合材料中“从瑞金雄赳赳地出发了”可知该事件是1934年10月，红军从瑞金出发开始长征，故选B项。
答案：B11．20世纪20年代，中国共产党曾做出决议称，国民党是一种民族解放之特别旗帜，中国共产党现在不应该让出这个旗帜。
1927年9月，中国共产党又提出建立苏维埃口号。
上述材料表明了当时中国共产党()A．坚持革命统一战线中独立性B．解决了中国革命道路问题C．团结北伐以维护国共合作大局D．调整了中国革命斗争策略解析：材料中“国民党是一种民族解放之特别旗帜，中国共产党现在不应该让出这个旗帜”，指是第一次国共合作时期中国共产党以国民党为旗帜进行斗争策略，“1927年9月，中国共产党又提出建立苏维埃口号”反映了中国共产党独立领导斗争策略，故D项符合题意；题干中前半部分无法体现中国共产党坚持革命统一战线中独立性，故排除A项；“工农武装割据”思想解决了中国革命道路问题，故B项与材料中时间信息不符；1927年7月，国民革命失败，故C项错误。
答案：D12. 国民党编写战史对于某阶段战略失误做出如下检讨：当时战略观念“系以扩大占领地域为目，故平均使用兵力，同时向多方面发展……此为战略构想上最大之失误”。
这次“战略失误”后，国民党()A．邀请毛泽东赴重庆谈判B．撕毁政协会议协议挑起内战C．对解放区发动全面进攻D．重点进攻山东和陕北解放区解析：从材料信息“以扩大占领地域为目，故平均使用兵力，同时向多方面发展”可知，该失误是指国民党军队对解放区全面进攻。
1947年2月，国民党军队全面进攻失败后，对陕北解放区和山东解放区实行重点进攻。
故选D项。
答案：D二、非选择题13．民族意识即民族共同心理素质，民族特征之一，亦称“民族性格”，指各民族在形成和发展过程中凝结起来表现在民族文化特点上心理状态。
阅读下列材料，回答问题。
材料一五四运动……成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起契机，五四运动后不久，梁启超也改变了自己过去看法，将“中华民族”概念扩大为所有民族共同体。
——《近代中华民族意识觉醒》材料二如果说“五四运动”主要是民族精英动员，抗日战争则是全民族总动员。
面对日本军国主义侵略和亡国危险，中国这个总体上仍属前现代落后农业大国，众志成城，“地无分南北、人无分长幼”，动员起全民力量，集合起规模空前数百万军队，与装备精良日本侵略者苦战14年，最后在世界反法西斯联盟有力支持下终于取得了百年来反侵略战争第一次全面胜利。
——《中国人民族主义情绪》(1)依据材料一及所学知识，指出五四运动为什么成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起契机。
(2)依据材料二及所学知识，概括抗日战争使中国民族主义得到了怎样发展。
答案：(1)原因：19世纪中期以来民族危机日益严重；巴黎和会上中国外交失败导致五四运动爆发，反帝爱国是五四运动鲜明主题；这次运动由爱国学生发起，工人阶级、商人相继加入，群众基础广泛。
(2)以国共合作为基础抗日民族统一战线形成实现了全民族大团结与总动员，增强了中华民族凝聚力；抗日战争胜利极大地提高了中华民族国际地位，增强了中华民族自信心和自豪感。
14．阅读材料，回答下列问题。
材料工业革命与马克思主义诞生是世界历史大事，也是中学历史教科书不可回避内容。
1923年民国政府出版《高级中学公共必修文化史学纲要》首次出现了与马克思主义有关内容——工业革命及其影响(劳工状况及社会主义)。
1929年《初级中学历史暂行课程标准》表述上则略去了“社会主义”，简化为“工业革命与劳动问题”。
1936年《初级中学历史课程标准》和《高级中学历史课程标准》表述一致，均为“工业革命及其影响”。
1940年《修订高级中学历史科学标准》和1948年《修订高级中学历史课程标准》表述均为“工业革命及帝国主义之发展”。