人教版八年级物理下册7.1《力》同步练习题及答案.docx
人教版八年级物理下册7.1《力》同步练习（详细答案）
⼈教版⼋年级物理下册7.1《⼒》同步练习（详细答案）密封线学校：班级：姓名; 考号：密封线内不得答题⼈教版⼋年级物理下册7.1《⼒》同步练习（详细答案）⼀、单选题(共13⼩题) 1.我们常⽤“鸡蛋碰⽯头”来形容对⽴双⽅的实⼒悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破⾎流”,⽽⽯头(强者)却完好⽆损,对此现象的正确解释是( )A ．鸡蛋受到⼒的作⽤,⽽⽯头没有受到⼒的作⽤B ．鸡蛋受到较⼤的⼒的作⽤,⽯头受到较⼩的⼒的作⽤C ．它们所受作⽤⼒⼤⼩⼀样,只是⽯头⽐鸡蛋硬D ．以上说法都不对2.下列常见到的四种现象中，物体因为受⼒⽽改变运动状态的是（）①篮球撞击在篮板上被弹回；②⽤⼒揉⾯团，⾯团形状发⽣变化；③塑料直尺被压弯；④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④ 3.下列选项中反映⼒的作⽤效果是⽤来改变物体运动状态的是（） A ．风把树⼲吹弯 B ．⽤⼒拉伸⼀根弹簧 C ．运动员将⾜球踢飞 D ．⽤橡⽪泥捏出造型4.如图所⽰，其中与其它三个⼒所产⽣的作⽤效果不同的是（）A ．答案AB ．答案BC ．答案CD ．答案D 5.下列哪个物体被托起时所⽤的⼒最接近2N （）A ．⼀头⼩⽜B ．⼀块砖C ．⼋年级物理课本D ．两枚⼀元硬币 6.俗话说“以卵击⽯”，卵破碎的施⼒物体是（）A ．⼈B ．⼿C ．卵D ．⽯7.俗话说“⼀个巴掌拍不响”,这是因为( )A ．⼀个巴掌的⼒太⼩B ．⼈不会只有⼀个巴掌C ．⼒是物体对物体的作⽤D ．只有⼀个物体也可以产⽣⼒的作⽤8.如图所⽰，⼩强和⼤勇⼀起在⽤拉簧锻炼⾝体．⽐较(a)、(b)两图所⽰的情景，主要说明⼒的作⽤效果与⼒的三要素中哪个要素有关( )A ．作⽤点B ．⼤⼩C ．⽅向D ．以上因素均有关 9.关于⼒的说法中，不正确的是( )A ．只有直接接触的物体才有相互作⽤⼒B ．⼒是物体对物体的作⽤C ．⼒不能离开受⼒物体和施⼒物体⽽独⽴存在D ．⼒能使物体的运动状态或形状发⽣改变 10.下列实例中，在⼒的作⽤下使物体形状发⽣变化的是( )A ．两⼿⽤⼒搬⽵条，使其弯曲B ．骑⾃⾏车加速前进C ．做匀速直线运动的⾜球，碰到⾜球运动员后运动⽅向改变D ．紧急刹车 11.物体在⼒的作⽤下可能会发⽣形变，所述的形变是指该物体的( )发⽣改变．A ．形状或体积B ．形状和体积C ．形状D ．体积 12.在国际单位制中，⼒的单位是( )A ．⽜顿(N)B ．⽡特(W)C ．焦⽿(J)D ．帕斯卡(Pa)13.关于⼒的概念，下列说法正确的是( ) A ．⼀个物体受⼒时，它⼀定与其他物体相互接触 B ．彼此不接触的物体之间不可能有⼒的作⽤C ．彼此接触的物体之间⼀定有⼒的作⽤D ．物体受到⼒的作⽤，⼀定有施⼒物体和受⼒物体同时存在⼆、填空题(共5⼩题) 14.如图所⽰,某⼈⽤12 N 的⼒沿⽔平⽅向向右拉⼀根轻质弹簧,弹簧对⼿的拉⼒ (选填“⼤于”“⼩于”或“等于”)12 N,⼿受到的拉⼒的施⼒物体是。
2019—2020学年八年级下册人教版物理 7.1力 同步测试(word版,含答案解析)
7.1力一、单选题1.关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 从空中降落的雨滴不受力的作用D. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2.以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（）A. 游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人B. 跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的C. 足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大3.甲班和乙班进行拔河比赛，甲班获得了胜利，下列说明中正确的是（）A. 在比赛中，甲班拉力大于乙班拉力B. 在比赛中，甲班拉力小于乙班拉力C. 在比赛中，甲班拉力等于乙班拉力D. 比赛时两班拉力的大小无法比较4.下列有关力的说法正确的是（）A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力5.小明用力向上提水时，小明的手对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么对这两个力的说法正确的是（）A. 施力物体相同，力的作用点、方向也相同B. 施力物体和力的方向相同，力的作用点不同C. 施力物体不同，力的方向和作用点也不同D. 力的作用点相同，施力物体和力的方向都不同6.小红和小明站在冰面上静止。
小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明A. 力可以改变物体的运动状态B. 力的作用效果与力的方向有关C. 力的作用效果与力的作用点有关D. 物体间力的作用是相互的7.如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是（）A. B.C. D.二、填空题8.如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的______；后者改变运动员的______。
人教版八年级物理下册 7.1 力 同步测试(含解析)
7.1 力1.关于力的概念,下列说法中正确的是()A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B.力不能脱离物体而独立存在C.两个相互不接触的物体,一定没有力的作用D.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体2.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()A B C DA.火箭刚起飞B．顶足球C．汽车做匀速直线运动D．小钢球做曲线运动3.力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球4.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关5.人拎书包时,人对书包施加了拉力,书包对人手也施加了一个拉力。
这两个拉力的三要素中()A.大小相同B.作用点相同C.大小、作用点都相同D.三要素都相同6.以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,小球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.①④C.②③D.②④7.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的解释正确的是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们之间的相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对8.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体C.小鸟能撞毁飞机,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力9.小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是()A.船桨B.船C.小明D.水10.如图,小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的__________,同时也说明了物体间力的作用是__________。
人教版八年级物理下册《7.1 力 》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理下册《7.1 力》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于力的概念，下列说法正确的是（）A．两个物体只要相互接触就一定有力的作用B．力不能脱离物体而独立存在C．两个不接触的物体一定没有力的作用D．有施力物体可以没有受力物体2．小华同学去超市购物，采购后，拎的塑料袋中装满了食物。
小华同学感觉到手受到一个向下力的作用，则这个力的施力物体是（）A．地球B．食物C．塑料袋D．塑料袋和食物3．如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（）A．竖直向上B．与运动方向相同C．竖直向下D．与运动方向相反4．用一个弹性好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格完全相同），钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的作用点有关C．力的方向有关D．力的受力面积大小有关5．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行，如图，用桨在水中划龙舟时，使龙舟前进的力是（）A．水对桨的推力B．桨对水的推力C．龙舟受到的浮力D．龙舟受到的重力6．如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力。
那么，这两个力的三要素是（）A．全都相同B．大小方向相同，作用点不同C．作用点和大小相同，方向不同D．大小相同，方向和作用点都不同7．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟和飞机的受力一样大B．飞机受到的力大C．小鸟受到的力大D．主动撞击的一方产生的力大8．如图，在水不流动的湖面上，人坐在小船上，用力推另一艘小船把其向左推开，则他自己坐的小船将（）A．保持静止B．向左运动C．向右运动D．沉入水中二、填空题9．某人走路时，不小心脚绊到石块摔倒了，施力物体是，受力物体是。
人教版物理八年级下册同步练习7.1力(含答案)
八年级下册物理人教版同步练习7.1力1.下列选项不属于力的三要素的是( )A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的作用效果2.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图)。
乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生了变化3.辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( )A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同4.如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是( )A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁5.人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小和方向都不同,作用点相同C.大小、作用点相同,方向相反D.大小相同,方向和作用点都不同6.如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明,弹簧受力产生的效果( )A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关7.如图所示，穿上旱冰鞋的小倩用手推墙，会感到墙在推她，她自己也会后退。
这表明( )A.物体间力的作用是相互的B.力的作用效果与力的大小有关C.墙只是受力物体，不是施力物体D.力的作用效果与力的作用点有关8.放在桌面上的书本, 受到“桌面对它的支持力”,这个力的施力物体和受力物体分别是( )A.书本桌面B.桌面书本C.地球书本D.书本地球9.《流浪地球》电影中讲到了木星。
木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为1F ，地球对木星的引力大小为2F ，则1F 与2F 的大小关系为( )A.12F F <B.12F F >C.12F F =D.无法确定10.厚玻璃瓶、带有细玻 璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微 小形变. 器材的安装: .操作的方法: .观察的现象: .玻璃瓶发生微小形变的原因: .11.足球场上,守门员将球扑出禁区,说明力可以__________;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以__________。
人教版八年级下册物理 7.1力 同步练习(含解析)
7.1力同步练习一．选择题1．如图所示，用同样大小的力压或拉同一根弹簧，弹簧形状都发生了改变，实验的目的是探究（）A．力的作用效果与力的大小的关系B．力的作用效果与力的方向的关系C．力的作用效果与力的作用点的关系D．力的作用是相互的2．在下列含蓄的诗文描述中，不能表达物体因为受力而改变形状是（）A．秋风扫落叶B．北风卷地百草折C．将军夜引弓D．司马光砸缸3．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．物体间力的作用是相互的B．力可以使小铁球发生形变C．力可以改变小铁球的运动方向D．力的作用效果与力的方向有关4．为了探究力的作用效果与什么因素有关？小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺，做了如图所示的实验，其中水平方向的力F1＞F2，关于该实验，下列说法中正确的是（）A．由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关B．由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关C．由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关D．由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关5．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，不属于力改变物体运动状态的是（）A．被踩在脚下的足球变扁B．足球在草地上越滚越慢C．足球在空中沿弧线飞行D．守门员抱住飞来的足球6．如图所示中，物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是（）A．B．C．D．7．下列有关力的说法中，正确的是（）A．一个物体也能产生力的作用B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用C．受力物体同时也一定是施力物体D．两个力大小相同，产生的效果一定相同8．足球运动员把足球踢向空中，如图所示（G表示重力，F表示脚对球的作用力）。
若不计空气阻力，则下列关于足球在空中飞行时的受力示意图，正确的是（）A．B．C．D．9．日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理，如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了，关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是（）A．鸡蛋是施力物体B．石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力C．力可以改变物体的形状D．力可以改变物体的运动状态10．下列四幅图中关于力的现象的描述，其中不能说明力的作用是相互的现象是（）A．图甲，穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后，她由静止开始向后退B．图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动C．图丙，在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退D．图丁，人坐在小船上，用力向前推开另一艘小船，自己坐的小船却向后移动二．填空题11．如图中（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图（a）说明了力能使物体的发生改变；图（b）说明了力能改变物体的；图（c）说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关。
2021年人教版物理八年级下册7.1《力》同步练习 (含答案)
人教版物理八年级下册7.1《力》同步练习一、选择题1.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是( )2.以下实例中，为了减小摩擦的是( )A.载重汽车装有很多轮子B.饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹C.汽车轮胎的外表面刻有一些花纹D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触3.下列做法属于减小摩擦的是( )A.冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B.在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下D.体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落4.物体在月球表面时受到的月球引力约为物体在地球上受到的引力的六分之一，一个在地球上体重为588N的成年人，如果在月球上，他的质量和由于月球上引力产生的物重分别是( )A.60kg、98NB.60kg、588NC.10kg、98ND.10kg、588N5.下列有关力的说法中，正确的是( )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用6.某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是( )7.下列实例中，属于减小摩擦的是( )8.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。
关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A.用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的B.足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C.守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态D.空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动9.如图，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力10.下列关于运动和力的说法正确的是（）A.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D.一个物体也能产生力的作用11.下列说法正确的是（）A.跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力C.要让自行车更快的停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦D.拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关12.下列物体重力约为1N的是( )A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球二、填空题13.北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会。
人教版八年级物理下册《7.1力》同步练习-含答案
人教版八年级物理下册《7.1力》同步练习-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，骆驼静止站在水平地面上，骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力，这两个力的三要素中相同的是（）A．大小B．方向C．作用点D．都相同2．“力”的单位是（）A．牛顿B．伽利略C．帕斯卡D．瓦特3．如图，仅用不同力度拨动刻度尺，发现尺的振幅不同。
此时，影响作用效果的是力的（）A．作用点B．方向C．作用面积D．大小4．下列情境中，主要体现了力可以改变物体形状的是（）A．用力把橡皮泥捏成不同造型B．守门员抱住飞来的足球C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出去5．下列诗句中蕴含着物理力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（）A．无边落木萧萧下B．荷动知鱼散C．会挽雕弓如满月D．碧水东流至此回6．赛龙舟时，运动员在鼓声的指令下奋力划桨，龙舟前进。
使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨B．运动员C．湖水D．鼓面7．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同8．下列有关力的说法正确的是（ ）A ．只有一个物体不可以产生力的作用B ．相互接触的物体间一定有力的作用C ．发生力的作用的两个物体，一定要直接接触D ．静止的物体不会受到力的作用二、多选题9．如图所示，是同学们所画的几种情况下力的示意图，其中错误的是（ ）A ．投出去的篮球所受到的力B ．物体对斜面的压力C ．吊灯静止时所受的力D ．静止在水平面上的木块所受的力 10．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果力的大小是1324F F F F ==>，1F 和2F 、3F 的作用点相同。
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7.1《力》同步练习题及答案
一、选择题：
1．如图1所示所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）
2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）
A ．没有物体就没有力
B ．有受力物体时，一定有施力物体
C ．有施力物体时，却不一定有受力物体
D ．只有一个物体时，不会有力
3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ）
A ．汽车起动
B ．汽车拐弯
C ．汽车减速上坡
D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ）
A ．可以改变物体速度的大小
B ．可以改变物体的形状
C ．可以改变物体的运动方向
D ．可以改变物体的状态
5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ）
A ．不断改变
B ．始终不变
C ．有时改变，有时不改变
D ．无法确定
6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ）
A ．一定吸引地球
B ．不一定吸引地球
C ．一定不吸引地球
D ．无法确定是否吸引地球
二、填空题
图1
人对跳板的压力 手对弓的拉力
手对弹簧的拉力
磁铁对小铁球的吸引力 A B C D
7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的．
8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是________．
9．力的作用效果：力可以改变，力可以使物体发生．物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体．
10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动．
11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．
12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化．
13．气球经吹气后体积变________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力可以改变物体的________．
三、作图题
14．如图2所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图．
图2 图3
15．如图3所示，水平地面上放置的物体，在F＝4牛的水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示意图．
四、简答题
16．足球运动员用力踢球，脚也会感到痛，为什么？
17．有人说：“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力，不需要别的物体的作用．”这句话对吗？为什么？
参考答案：
1．D2．C 3．D 4．D 5．A 6．A 7．桌子、作用、相互的 8．支持力，桌子，书．压力，书，桌子 9．物体的运动状态，形变．速度大小，速度方向，施加力的作用 10．形变，方向 11．大小、方向、作用点 12．静止运动运动静止改变运动方向 13．大、长、形、形状14．如图4所示15．如图5所示
16．足球运动员用力踢球，对球施加了力，由于物体间力的作用是相互的，球也对足球运动员的脚施加了力，所以脚会感到痛．
17．不对，炸弹由火药和弹壳组成的，爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用
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