2020年云南省红河哈尼族彝族自治州事业单位《教育理论》教师教育

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2020年教师资格考试教育理论试题(附答案)

2020年教师资格考试教育理论试题(附答案)

2020年教师资格考试教育理论试题(附答案)一.名词解释1、教育:广义的教育,指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。

狭义的教育是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织的通过学校教育工作队受教育者身心施加一定的影响,促使他们朝着社会所期望的方向变化的活动。

2、学制:也称学校教育制度,是一个国家各级各类学校的系统,他规定各级各类学校性质任务入学条件和修业年限以及它们之间的相互关系。

3、义务教育:是国家用法律形式规定的,对一定年龄的儿童实施确定年限的学校教育。

4、普通教育:以升学为主要目标,以基础知识为主要教学内容的教育。

6、终身教育:终身教育思想强调职前教育和职后教育一体化,青少年教育和成人教育一体化,职业教育和社会教育一体化,把终身教育等同于职业教育或成人教育是片面的。

7、全民教育:就是让所有的人都受到教育,特别是使适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。

8、教育的民主化:首先指教育机会均等,其次指师生关系民主化,再次职教育活动、教育方式、教育内容等的民主化,为学生提供更多的自由选择的机会。

9、教育世俗化:与公立教育发展相适应,教育逐渐从宗教中分离出来,有些国家明确规定,宗教政党不得干预教育,教育目标和教育内容等向世俗化方向发展。

10、教育多元化:包括教育思想多元化、教育目标、办学模式、教学形式评价标准等多元化,他是社会生活多样化和人的个性化在教育上的反映。

11、教育学:是一门以教育现象教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。

二.选择题(1)我国也是世间上最早的一部教育专著是(d )A.中庸B.礼记C.论语D.学记(2)孔子的教育思想主要记载在(c )A.中庸B.礼记C.论语D.学记(3)《大教学论》的作者是( a )a家庭教育学b学校教育学 c 高等教育学d 普通教育学(4)《普通教育学的作者》是(c )a夸美纽斯b芦梭c赫尔巴特 d 洛克(5)西方最早的教育论著是( a )a论演说家的教育b理想国c中庸d大学(6)近代最早一部系统论述教育问题的专著是(b )a教育漫画 b 大教学论c爱弥儿d教育论(7)我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是(a )a. 新教育大纲b.教育漫画c.教育过程d.论语(8)赫尔巴特的教育主张被称为( b )a. 现代教育派b。

2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题试卷及答案

2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题试卷及答案

2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题试卷一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是()。

(河南新乡)A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的培养》D.《理想国》2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想?()(浙江省)A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。

(安徽省)A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于()。

(云南省)A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习5. “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。

(浙江省)A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论6. 在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的()特点。

(九江市)A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性7. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建立的课程理论为()。

(湖州市)A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。

(昆明市)A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性9. “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。

(浙江省)A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激10. 班级组织建构的首要原则是()。

(浙江省)A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则11. 心理咨询的根本目标是()。

云南红河哈尼族彝族

云南红河哈尼族彝族
6、红河州南北经济社会发展的差距是历史的差距、自然环境的差距,也是观念的差距、文化教育的差距。哈尼族语言文字在本民族的文化教育中可以发挥重要作用。哈尼族群众可以用哈尼族语言文字更直接地接受科学文化知识,接受先进的思想观念,通过提高劳动者素质,促进哈尼族社会的发育,解放哈尼族社会的生产力。
7、红河、元阳、绿春、金平等哈尼族聚居地均有不同程度非法宗教渗透,影响了当地群众正常的生产生活,破坏了传统的优秀文化和道德准则。发展哈尼族语言文字,通过语言文字激活哈尼族社会优秀文化力量,从而抵御外来不健康文化的侵入。
中华人民共和国成立前,哈尼族没有自己的文字,文化传习一直靠口授心记。没有文字一直是阻碍哈尼族社会经济文化发展的一个重要因素。1952年,中国政府为帮助哈尼族人民解决文字问题、全面提高哈尼族社会发育程度,组织了有哈尼族干部参加的哈尼语文工作队,开始进行哈尼语调查研究。经过几年的努力,于1957年写出了《关于划分哈尼语方言和创制哈尼文的意见》的哈尼语调查报告,制定了拉丁字母形式的《哈尼文字方案》(草案)。哈尼文以哈雅方言的哈尼次方言为基础方言,以绿春县大寨哈尼语的语音为标准音。这个方案于1957年3月在昆明召开的云南省少数民族语言文字科学讨论会讨论通过,又经1958年4月在北京召开的全国第二次少数民族语言文字科学讨论会讨论,呈报中央民族事务委员会批准试行。此后至今的47年间,哈尼文在民族教育、社会扫盲、广播电影电视、新闻出版、文学艺术等领域和日常生活中得到一定程度使用。例如绿春县广吗小学,从20世纪80年代中期至今一直开设哈尼文课程,为哈尼文的推广普及工作作出了积极贡献;金平县阿得博乡等单位在哈尼文的扫盲工作中也作出了可喜成绩;红河人民广播电台20多年来坚持哈尼语广播,不仅受到国内哈尼族群众欢迎,而且境外哈尼族人士也受其积极影响。

云南省红河哈尼族彝族自治州《公共基础理论知识》事业单位国考真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《公共基础理论知识》事业单位国考真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《公共基础理论知识》事业单位考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 下列有关刑事诉讼证据的表述,错误的是()。

A、对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻信口供B、只有被告人供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚C、没有被告人供述,证据确实、充分的,不可以认定被告人有罪和处以刑罚D、行政机关在行政执法和查办案件过程中收集的物证、书证、视听资料、电子数据等证据材料,在刑事诉讼中可以作为证据使用【参考答案】C2. 政府采购作为公共财政管理的一项重要制度安排,本义是规范政府购买行为、节约财政资金、从源头上防治腐败。

采购部门不从价格上把关,便违背了制度的初衷。

中国社科院公布的一份调研显示,一些地方政府在采购办公用品过程中,有近八成的商品高于市场价格。

这反映了两个方面的问题,一方面是采购需求的不合理,只求贵的不求对的;另一方面则是政府采购招标环节中存在猫腻。

政府采购谁来监督一直是采购制度的软肋所在,采购招标在没有阳光的空间操作,反而导致了“逆市场竞争”的乱象。

这段文字意在强调()。

A.政府采购制度的初衷是防止腐败B.政府采购需要在相关监督下进行C.采购需求的不合理导致政务腐败D.政府采购中存在大量的违规行为【参考答案】B3. 美国科学家在一海底河床发现了一些古生物的足迹化石,经考证,留下这些足迹的生物距今 5.7 亿年,这把世界上最早的有腿生物生活的年代向前推进了3000 万年。

科学家们曾经以为,在寒武纪之前地球上主要存在的可能仅仅是一些生物以及一些简单的单细胞动物。

地球科学教授LorenBabock 表示:“一直都在研究在埃迪卡拉纪时期出现复杂生物如软珊瑚、节枝动物以及扁虫的可腿走路的动物化石足迹后,该项推的可能性就大大被提高了。

”根据这段文字,下列推断正确的一项是()。

A.科学家们认为,在寒武纪之前地球上不可能存在生物B.可以肯定,5.7 亿年前的有腿生物生活在海底水世界C.埃迪卡拉纪时期比寒武纪时期距离今天的时间更久远D.在此之前,对有腿生物的研究仅限与微生物及单细胞动物【参考答案】C4. 海洋学家揭开了珊瑚礁颜色绚丽多变的秘密。

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学公共基础知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学公共基础知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学公共基础知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 组合策略属于()。

2. 教师获得职业能力的保障是()。

A、反思习惯的养成B、良好的知识修养C、丰富的实践经验D、较强的问题意识【参考答案】A3. 在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。

A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【参考答案】D4. 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。

A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【参考答案】C5. 我国奴隶社会的教育内容是()。

A、四书五经B、六艺C、自然科学D、生产技能【参考答案】B6. 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。

A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B7. 教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。

A、演示法B、实验法C、实习作业法D、练习法【参考答案】A8. 教育学的研究对象是教育()。

A、现象和问题B、方针C、政策D、理论【参考答案】A9. 马克思认为,造成人片面发展的根本原因是()。

A、人本身B、社会C、经济发展D、分工【参考答案】D10. ()不是标准化成就测验的优越性。

A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性【参考答案】D11. 能较全面地反映被评价者的品德情况,且应用较广的品德评价法是()。

A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B12. 1913-1914 年,桑代克的()奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系因此确立。

A、《教育心理学》B、《教育心理大纲》C、《人是教育的对象》D、《教育心理学概述》【参考答案】B13. 利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是()。

红河哈尼族彝族自治州统计典型案例剖析

红河哈尼族彝族自治州统计典型案例剖析

一、红河哈尼族彝族自治州概述红河哈尼族彝族自治州位于我国云南省南部,是我国少数民族自治州之一。

该地区地处高原山地,地形复杂多样,拥有丰富的自然资源和独特的民俗文化。

红河哈尼族彝族自治州是我国少数民族聚居较多的地区之一,多民族共居的地域特点使得该州的经济、人口等统计数据具有一定的特殊性和代表性。

二、人口统计根据最新统计数据显示,红河哈尼族彝族自治州总人口为约500万人,其中汉族人口约占总人口的60,哈尼族和彝族等少数民族占总人口的40左右。

由于少数民族聚居的地域特点,红河州的人口结构呈现出独特的多民族、多文化的特征。

三、经济统计1. 农业红河哈尼族彝族自治州是一个典型的农业大县,农业是该州经济的支柱产业之一。

近年来,该州坚持走特色农业发展之路,推动农业产业化和规模化经营。

各种特色农产品如哈尼小花生、彝族五色稻等在市场上备受青睐,为农民增收致富起到了积极的作用。

2. 工业工业是红河哈尼族彝族自治州的支柱产业之一,该州不断加大对工业的扶持力度,吸引了大量的投资和企业入驻。

该州也着力改善工业生产环境,提高工业产值和效益,为全面建设小康社会做出了积极贡献。

3. 旅游业红河哈尼族彝族自治州拥有独特的自然风光和丰富的文化遗产,旅游业发展十分广阔。

每年吸引了大量的国内外游客前来观光旅游,对该州的经济增长和民生改善起到了积极的促进作用。

四、教育统计红河哈尼族彝族自治州高度重视教育事业的发展,注重提高教育水平和普及程度。

根据统计数据显示,该州拥有一大批优秀的中小学和高校,覆盖了全州各个地区。

近年来,该州政府还加大了对教育事业的投入力度,不断提高师资队伍素质和教学硬件设施,为培养更多的优秀人才打下了良好的基础。

五、社会福利统计红河哈尼族彝族自治州积极推进社会福利事业的发展,不断提高居民的生活水平和幸福感。

按照最新统计数据显示,该州实施了医疗保障、养老保险、低保救助等一系列社会保障政策,广大居民生活得到了有效改善。

六、结语红河哈尼族彝族自治州作为我国少数民族自治州之一,其统计数据具有很高的代表性和特殊性。

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学综合知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学综合知识》教师教育真题

云南省红河哈尼族彝族自治州《教育教学综合知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 西方公认的科学教育心理学的创始人是()。

A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A2. 《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体【参考答案】C3. 传统的关于教学任务的认识,不包括以下哪一个方面()。

A、传授和学习系统的科学基础知识和基本技能B、在这个基础上发展学生的智能和体能C、在这个基础上培养学生的各种品质D、在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质4. 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

5. 小学阶段是发展学生个性()。

A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期【参考答案】B6. 课外活动的主体部分是()。

A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动【参考答案】B7. 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。

8. 由个体内在需要引起的动机是()。

A、高尚动机B、内部动机C、低级动机D、外部动机9. 德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()。

A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式【参考答案】A10. 对学习迁移现象最先做出系统解释的是()。

A、共同要素说B、概括说C、形式训练说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】C11. 下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓“万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心。

云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市事业单位招聘历年真题汇总【2012年-2022年整理版】(二)

云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市事业单位招聘历年真题汇总【2012年-2022年整理版】(二)

云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市事业单位招聘历年真题汇总【2012 年- 2022 年整理版】 (二)1、单选题固定资本的有形损耗与其使用程度成反比,与其使用时间成正比。

_____参考答案: B本题解释:【答案】N。

解析:固定资本的有形消耗主要是由固定资本在生产过程中因使用而引起的或由自然力作用引起的损失,如机床会生锈。

因此,固定资本的有形消耗与其使用程度成正比,与使用时间成正比。

故本题判断错误。

第 1 题所属考点-题库原题2、单选题政权组织形式也就是政体,我国的政权组织形式是_____。

A : 民族区域自治制度B : 民主集中制C : 人民代表大会制度D : 政治协商制度参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析:我国的政权组织形式是人民代表大会制度。

民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容。

民主集中制是国家机构的组织和活动原则。

政治协商制度是我国的一项基本的政治制度,是具有中国特色的政党制度。

第 2 题所属考点-题库原题3、单选题根据邓小平的构想,1987 年党的十三大正式确定了社会主义现代化建设“三步走”的发展战略。

下列关于“三步走”发展战略的说法,正确的是_____A : 它明确了全党的工作重心必须向经济建设转移B : 它标志着我国的社会主义现代化建设全面展开C : 它对落后国家加快发展国民经济具有普遍的指导意义D : 它进一步解决了我国现代化建设目标。

步骤等全局性重大问题参考答案: D本题解释:参考答案答案解释:1978 年党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,A 项错误。

党的十二大制定了开创社会主义现代化建设新局面的纲领,标志着我国社会主义现代化建设的全面展开,B 项错误。

“三步走”发展战略是从我国的国情出发制定的,对于落后国家加快发展国民经济不具有普遍的指导意义,C 项错误。

第 3 题所属考点-题库原题4、单选题主张实行“仁政” ,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想的先秦思想家是_____。

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2020年云南省红河哈尼族彝族自治州事业单位《教育理论》教师教育(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。

A、校训B、校规C、办学思想D、校风【答案】D2. “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【答案】D3. 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是()。

4. 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

这是()。

A、实质教育论B、素质教育论C、形式教育论D、应试教育论【答案】C5. “不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是()。

A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则【答案】B6. 我国全面发展教育的组成部分是()。

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【答案】C7. “教书育人,为人师表”,是对当代教师崇高职业操守的概括。

为师的含义是()。

A、传道、授业、解惑B、培养优生,转化差生C、传授知识,培养能力D、努力工作,爱岗敬业【答案】A8. 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【答案】B9. ()是教育发展的物质基础。

10. 在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。

A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体发展趋于成熟和和谐阶段D、以上都不是【答案】C11. 20 世纪 20 年代,教育心理学主要受到()的影响。

12. 现代教育与传统教育的根本区别所在是()。

A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【答案】C13. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的()。

14. 在布鲁姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。

A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【答案】C15. 提出最近发展区理论的心理学家是()。

16. 中小学教师资格由()教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【答案】A17. 教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。

A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【答案】A18. 人的主观能动性最高层次的活动是()。

A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、社会实践活动【答案】D19. 讲授法的基本方式包括()。

A、讲述、讲解、讲读、讲演B、讲述、讲解、报告、讲演C、讲读、讲演、讲评、讲述D、讲述、讲解、讲评、报告【答案】A20. 认为只要给了足够的时间和适当的教学,学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是()。

二、多选题21. 下列属于认知派学习理论的是()。

A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【答案】BCE22. 我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、()。

A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【答案】23. 原始社会教育的特点是()。

A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【答案】BCDE24. 贯彻直观性原则的要求是()。

A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【答案】ABC25. 操作技能的特点包括()。

A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【答案】ABC26. 在我国教育目的的精神实质中()。

A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证【答案】ABC27. 根据在职进修的特点,教师进修提高要()。

A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【答案】ABE28. 在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()。

A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【答案】CDE29. 皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。

A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【答案】ABCDE30. 小学课外活动有哪些特点?()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【答案】ABDE31. 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是()。

A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【答案】ABCE32. 教育活动的基本规律包括()。

33. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【答案】ABCD34. 当课程被认为是经验时,一般特点在于()。

A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【答案】BCD36. 个体主观能动性的活动层次包括()。

A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【答案】BCD37. 有结构的问题的解决过程包括()。

A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【答案】ABCD38. 制定课题计划的内容包括()。

39. 一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是()。

A、夸美纽斯B、雅克·马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克【答案】ABC40. 下列选项中属于心智技能的是()。

A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【答案】ACDE41. 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。

A、谐音法B、组合策略C、形象联想D、精加工策略E、复述策略【答案】AD42. 中小学教师培训应坚持()原则。

A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【答案】BCDE43. 文化的活动形态,具体指()。

A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【答案】BC44. 马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有()。

45. 课程评价的主要模式有()。

A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE 评价模式D、CIPP 评价模式E、成果评价模式【答案】ABCD46. 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。

A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】ABD47. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。

A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【答案】ABC48. 按照环境的性质来分,环境分为()。

A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【答案】AB49. 教师劳动的特点包括()。

50. 教育目的的精神实质是()。

51. 下列属于学习策略训练方法的是()。

A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【答案】ABCDE52. 陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。

A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【答案】ABCD53. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。

A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【答案】ADE54. 经典性条件作用规律包括()。

A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【答案】ABCE55. 社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下几个因素有关()。

56. 古代学校教育的特征有()。

A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【答案】ACDE57. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。

A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE58. 班级管理的主要职能有()。

A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【答案】ABCE59. 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是()。

A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【答案】ACE60. 德育过程的结构要素有()。

A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【答案】ABCE61. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括()。

62. 课题计划的内容包括()。

A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【答案】ABCDE63. 学校组织和制度文化包括()。

A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【答案】ABCD64. 下列选项中哪些属于学习的特征()。

A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【答案】ACD65. 制约课程改革的因素是()。

A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD66. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有()。

67. 以下做法属于外部分组的有()。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【答案】BCD68. 教育心理学的发展经历了()几个阶段。

A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【答案】BCDE69. 现代教育所独有的教育功能有()。

A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE70. 在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括()。

A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【答案】ABC71. 影响课堂管理的主要因素有()。

A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【答案】ABCD73. 制定课题计划的内容包括()。

A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【答案】ABCDE74. 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。

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