对中国特色社会主义道路自信问题的再认识_柯利
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信学习总结
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信学习总结在学习坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信的过程中，我深刻感受到了其重要性以及对于个人和国家发展的积极影响。
下面，我将从自身经历出发，总结学习这方面理论的收获和体会。
首先，学习中国特色社会主义道路自信能够增强我对中国发展道路的自信。
作为一名中国人，我深感自豪和自信，因为我所属的国家拥有了可喜的变化和发展。
通过学习党的历史和中国特色社会主义道路的发展，我清晰地认识到，中国已经经历了各种风雨，找到了适合自己的发展道路。
我看到了中国经济的快速崛起，看到了国家治理体系和治理能力的持续提升，这些都让我对中国的未来充满信心。
同时，我也意识到，这种自信并不是盲目的自信，而是建立在对中国特色社会主义理论的深刻理解和充分认同的基础上。
其次，学习中国特色社会主义道路自信有助于提升我的理论素养和思维能力。
中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民不懈奋斗的结果，是长期实践和理论探索的结晶。
通过深入学习这方面的理论，我能够更好地把握党的基本理论、基本路线和基本经验，从而拥有更加全面、系统的理论素养，准确把握中国特色社会主义的内涵和特点。
这种理论素养的提升，能够帮助我更好地分析和解决实际问题，提高自己的思维能力和综合素质。
此外，学习中国特色社会主义道路自信也对我的人生观和价值观产生了积极的影响。
中国特色社会主义道路的核心要义是为人民谋幸福、为社会谋进步、为世界谋发展，这与我个人的追求和价值观息息相关。
通过学习，我更加明确了自己的人生追求和奋斗目标，认识到作为一名普通人，也能为实现中国梦、人民幸福、全面建设社会主义现代化国家的伟大事业贡献自己的力量。
我深刻体会到，只有坚定信念，才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
总之，学习坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信是我个人成长和发展不可或缺的重要部分。
通过学习，我增强了对中国发展道路的自信，提升了理论素养和思维能力，同时也对自己的人生观和价值观有了更深刻的认识。
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信学习总结
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信学习总结在当代中国，中国特色社会主义道路的理论探索和实践成就显著。
在这个过程中，坚定中国特色社会主义道路自信和理论自信显得尤为重要。
本文通过学习总结的方式，分析了中国特色社会主义道路自信与理论自信的内涵和重要性，并且从个人层面谈谈自己的学习感悟。
一、中国特色社会主义道路自信的内涵和重要性中国特色社会主义道路自信是对中国特色社会主义发展道路的自信，也是对我国社会主义制度和制度优势的自信。
它体现在我们对中国特色社会主义制度的自信，对中国特色社会主义道路的坚定信念，以及对中国特色社会主义事业的自豪感和自信心。
中国特色社会主义道路自信的重要性无法忽视。
首先，它是我们坚持中国特色社会主义的强大动力。
面对国内外各种困难和挑战，只有坚定自信，才能勇往直前，不断推进社会主义事业。
其次，中国特色社会主义道路自信是巩固人民群众信心的重要保障。
在中国特色社会主义道路上，我们斗志昂扬，民心所向；而如果我们丧失了中国特色社会主义道路自信，将会动摇人民权益的实现和社会稳定。
最后，中国特色社会主义道路自信是我们赢得国际声誉和发挥国际影响的重要基础。
只有坚定自信，才能在国际舞台上展示中国的实力和形象，促进国际社会对中国特色社会主义道路的理解和认同。
二、中国特色社会主义道路自信的学习心得学习中国特色社会主义道路自信离不开理论的学习和实践的感悟。
在学习中国特色社会主义道路自信的过程中，我深刻认识到以下几点。
首先，理论自信是坚定中国特色社会主义道路自信的重要支撑。
只有通过对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解，我们才能真正树立起对中国特色社会主义道路的自信和自觉。
其次，实践对于坚定中国特色社会主义道路自信至关重要。
在实践中，我们深入了解和感受到了中国特色社会主义道路所取得的巨大成就，这为我们坚定道路自信提供了直观的证据和强大的信心。
坚定中国特色社会主义道路自信的体会与认识
坚定中国特色社会主义道路自信的体会与认识尊敬的领导：我谨以此报告，对过去一年的工作情况进行客观、全面的评估，并展望未来的计划和目标。
在撰写本述职报告时，我将保持客观、真实的态度，不夸大事实，也不掩饰问题。
通过清晰准确地陈述自己的工作成果和能力，展示我个人的价值和潜力。
过去一年，我所在的公司在中国特色社会主义道路上取得了一系列积极成果。
首先，公司积极响应国家政策，不断深化改革，加强内外部协作，逐步提升了核心竞争力。
我们改进了工作流程，提高了工作效率，提供了更优质的产品和服务，为社会和客户创造了更多的价值。
其次，公司注重员工的培养和成长。
通过加强内训、外部培训以及定期交流会议等措施，公司提升了员工的综合素质和专业技能。
我们鼓励员工在工作中发挥创造力，并推行激励机制，激发了员工的工作热情和积极性。
我在去年的工作中，不仅获得了很多机会去学习和成长，还通过自己的努力提升了工作质量和效率。
同时，我个人也对中国特色社会主义道路保持坚定的自信。
中国特色社会主义道路是中国人民经过长期探索和实践得出的结论，具有鲜明的中国特色，符合我国国情。
在这个过程中，我们充分发挥了人民群众的主体作用，通过集体智慧和共同努力，取得了巨大的发展成就。
我深刻认识到，中国特色社会主义道路自信是我们公司长期发展的重要动力。
在未来，公司将继续坚持中国特色社会主义道路，坚持改革创新，适应市场需求的变化，加强内部管理，提高产品质量和服务水平。
我们将更加关注员工的培训和发展，营造良好的工作氛围，形成更加有活力和创造力的团队。
总之，中国特色社会主义道路自信是我个人和公司的共同追求。
通过坚定对中国特色社会主义道路的自信，我们将继续努力，为实现中国梦作出应有的贡献。
谢谢阅读。
此致敬礼。
阐述你对“四个自信”的认识
阐述你对“四个自信”的认识
“四个自信”是指：对中国特色社会主义道路自信、对中国特色社会主义理论体系自信、对中国特色社会主义制度自信、对中国特色社会主义文化自信。
首先，对中国特色社会主义道路自信，指的是坚定相信中国特色社会主义道路是正确的、符合我国国情的发展道路。
中国特色社会主义道路是在长期实践中逐步形成和发展起来的，取得了巨大成就，使中国人民过上了更加幸福的生活，具有很强的生命力和可持续发展能力。
其次，对中国特色社会主义理论体系自信，指的是坚定相信中国特色社会主义理论体系是科学的、真理的。
这一理论体系是以马克思主义为指导，在实践中不断丰富和发展起来的，是中国特色社会主义的理论基础和行动指南。
第三，对中国特色社会主义制度自信，指的是坚定相信中国特色社会主义制度是行之有效的、适应我国国情的制度。
中国特色社会主义制度包括中国共产党领导、人民民主专政、社会主义市场经济和社会主义法治等方面的制度安排，这些制度为中国社会的稳定和发展提供了重要保障。
最后，对中国特色社会主义文化自信，指的是坚定相信中国特色社会主义文化具有独特的魅力和价值。
中国特色社会主义文化是在中华优秀传统文化基础上发展起来的，既承载了中华民族的历史文化传统，又融入了世界文明的优秀成果，彰显着中华民族的精神风貌和国家文化软实力。
总体来说，“四个自信”是中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分，是坚持中国特色社会主义的思想基础和精神支撑。
只有牢固树立“四个自信”，才能增强中国特色社会主义事业的自信心和定力，不断推进中国特色社会主义事业的新发展。
谈谈你对坚定中国特色社会主义四个自信的认识与体会
谈谈你对坚定中国特色社会主义四个自信的认识与体会
坚定中国特色社会主义四个自信是指坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。
我认为，坚定这四个自信对于中国的发展具有重要意义。
首先，坚定对中国特色社会主义道路的自信是指坚定对中国特色社会主义发展道路的自信。
中国特色社会主义道路是中国共产党领导下的中国人民自主选择的发展道路，是中国成功的关键所在。
我们要坚定对这条道路的自信，相信它能够带领中国人民不断取得新的胜利。
其次，坚定对中国特色社会主义理论的自信是指坚定对中国特色社会主义理论体系的自信。
中国特色社会主义理论是在实践中不断发展完善的理论体系，它深刻揭示了社会主义建设的规律和特点，为中国的发展提供了科学指导。
我们要坚定对这个理论体系的自信，相信它能够引领我们不断前进。
第三，坚定对中国特色社会主义制度的自信是指坚定对中国特色社会主义制度的自信。
中国特色社会主义制度是中国共产党领导下的人民民主专政制度，它保障了人民的权益，推动了中国的发展。
我们要坚定对这个制度的自信，相信它能够保持稳定并不断完善。
最后，坚定对中国特色社会主义文化的自信是指坚定对中国特色社会主义文化的自信。
中国特色社会主义文化是中国传统文化与马克思主义相结合的产物，它具有丰富内涵和独特价值。
我们要坚定对这个文化的自信，相信它能够
激励人民创造出更加美好的未来。
总之，坚定中国特色社会主义四个自信是中国发展的重要
基石。
只有坚定自信，才能够在新的历史条件下不断推进
中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信工作总结
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信工作总结作为一名中国特色社会主义事业的参与者和推动者，我深刻认识到坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信的重要性。
在过去一段时间里，我积极参与了与中国特色社会主义道路和理论相关的工作，通过实践和学习，我对这方面的工作有了更深入的理解和体会。
以下是我对坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信工作的总结。
一、加强党性修养，理解中国特色社会主义道路的独特性和优势性中国特色社会主义道路是中国共产党坚持走的一条正确道路，具有中国特色、时代特色和民族特色。
我通过学习党的路线、方针和政策等相关文件，参与各类党性教育培训，不断增加对中国特色社会主义道路的认知。
同时，我还积极参与实践活动，亲身感受中国特色社会主义道路的独特性和优势性。
通过与人民群众的交流和互动，我深刻认识到中国特色社会主义道路的正确性和适应性，对其充满信心。
二、加强理论学习，提升理论素养和思维水平作为一名理论工作者，我深知理论自信是坚定中国特色社会主义道路自信的基础。
因此，我抓住理论学习这个关键环节，不断提升自己的理论素养和思维水平。
我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，努力将其应用于具体工作实践中。
通过理论学习，我对中国特色社会主义道路有了更深入的理解，思维方式也得到了提升，能够更好地把握工作重点和方向。
三、增强理论争鸣意识，勇于开展理论创新中国特色社会主义道路的发展是一个不断探索和创新的过程，因此，我们要积极开展理论争鸣，勇于进行理论创新。
作为一名理论工作者，我积极参加各类学术研讨会议，与同行们进行交流与讨论，扩大视野，深化思考。
同时，我也积极借助网络平台，参与对关键理论问题的讨论与探索。
通过理论争鸣和创新，我对中国特色社会主义道路的认识进一步深化，为推动事业的发展提供了理论支撑。
四、落实实践要求，提高工作水平和效能坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信不仅仅是一种理念，更需要在实践中得到落实。
谈谈我们要始终坚持中国特色社会主义道路自信的理解
谈谈我们要始终坚持中国特色社会主义道路自信的理解中国特色社会主义道路自信是指中国共产党领导下，中国人民自主选择并始终坚持的一种发展道路的自信心态。
这种自信是建立在对中国特色社会主义道路的深刻理解和坚定信念之上的。
中国特色社会主义道路自信的理解，首先是对中国特色社会主义的深刻认识和理解。
中国特色社会主义是在中国特定历史条件下，充分考虑中国国情和人民利益的一种制度安排和发展道路。
它是在马克思主义原理的指导下，与中国传统文化相结合，在实践中形成的具有中国特色的社会主义道路。
对于这一道路，我们要有清醒的认识，深刻理解其与西方模式的差异和优势，坚定地相信这是适合中国国情、符合中国人民利益的发展道路。
其次，中国特色社会主义道路自信包括对中国特色社会主义制度的坚定信心。
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义道路的重要保障，是中国人民的选择和自主创造的结果。
这一制度具有中国特点和优势，能够更好地适应中国国情和实现国家发展目标。
我们要对这一制度保持坚定的信心，不断完善和发展它，使之与时俱进、与社会发展相适应。
此外，中国特色社会主义道路自信还包括对中国实力和价值的自信。
中国特色社会主义道路的实践成果和中国的发展进步，在国际上已经取得了广泛的认可和影响。
我们要对中国的实力和成就有充分的自信，既要看到中国的短板和不足，也要看到中国的潜力和优势。
同时，我们要坚定维护中国的核心利益和主权，为国际社会做出更大的贡献。
总之，中国特色社会主义道路自信是一种对中国特色社会主义的深刻理解和坚定信念，是对中国特色社会主义制度和实力的充分自信。
我们要始终坚持这种自信，不断推进中国特色社会主义事业，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上走得更加坚定、稳健。
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信学习总结
坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信学习总结中国特色社会主义道路是在中国共产党的领导下，经过长期努力和实践总结而形成的。
作为中国共产党的基本理论、基本路线和基本纲领，中国特色社会主义道路凝聚着无数共产党人的心血和智慧。
在学习过程中，我深刻认识到坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信的重要性，以下是我的学习总结。
首先，在学习中国特色社会主义道路过程中，我感受到了道路自信的重要性。
道路自信是指对中国特色社会主义道路的坚定自信，是对我国发展道路的自觉选择和自信选择。
在学习中，我了解到中国特色社会主义道路是中国在长期实践中摸索出来的一条适合中国国情的发展道路。
中国的国情具有独特性和复杂性，必须根据自身的国情进行发展，不能照搬外国的模式和经验。
只有坚定地走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
因此，我深深地明白，只有对中国特色社会主义道路坚定自信，才能不断推动中国走向繁荣富强。
其次，在学习理论自信的过程中，我认识到理论自信的重要性。
理论自信是指对中国特色社会主义理论体系的坚定自信，是对中国特色社会主义理论的自觉拥护和自信拥护。
学习理论的过程中，我深入研读了习近平新时代中国特色社会主义思想，明确了中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
这一理论体系推动了中国特色社会主义事业的发展，并为我国在复杂的国内外环境中做出正确的决策和抉择提供了有力的指导。
因此，我深深体会到只有对中国特色社会主义理论体系坚定自信，才能保持政治定力，做到“理论就是纲领”。
此外，我在学习过程中还认识到坚定中国特色社会主义道路自信与理论自信必须注重实践结合。
理论学习虽然重要，但如果脱离实践，就会变得空洞和抽象。
实践是检验真理的唯一标准，只有将理论与实践相结合，才能更好地运用理论指导实践。
在学习总结中，我意识到要将学习成果应用于实际工作和生活中，将理论转化为实践的动力和行动。
只有通过实践，我们才能真正体验到中国特色社会主义道路的独特优势和巨大成就，进一步提高对道路自信和理论自信的认同感和自觉性。
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实现中华民族伟大复兴，全面建成小康社会，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路，这是我们党回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来所得出的一个坚定的结论。
在中国这样一个经济文化十分落后的大国探寻民族复兴道路，是极为艰巨的任务。
党和人民经过90多年的奋斗，走出了这样一条道路，取得了辉煌的成就，但在中国社会乃至领导层中，关于中国未来的走向存在很大分歧，有人不完全认同这条道路，有人希望走过去封闭僵化的老路，有人希望走改旗易帜的邪路，这些“异端邪说”已经严重干扰了改革开放和中国现代化建设的大局，影响到了我国社会的团结与稳定。
坚定中国特色社会主义道路的自信，为今后较长时间内中国经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的发展，指明了道路和方向。
我们需要从学理上进行深入剖析，以推动我们在中国特色社会主义道路上不断前进，夺取中国特色社会主义新胜利。
一、中国特色社会主义道路自信的演进机制“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路”[1]，“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”[2]。
建国以来，尤其是改革开放30多年来的中国特色社会主义实践成果，支撑着中国特色社会主义道路的自觉和自信，体现为对马克思主义科学性和真理性的坚定信念，对马克思主义在实践中彰显的生命力的坚定信心。
（一）中国特色社会主义道路是对中国国情的深刻认识与把握道路自信源于对该国国情的正确认识与把握。
中国特色社会主义的道路自信来源于中国历史和实践的根基。
这条道路是中国共产党领导全国各族人民历经90多年的奋斗探索出来的成功之路，是经过历史和实践检验完全符合中国国情的强国之路，是深深扎根于亿万人民群众实践中的富民之路。
一个国家举什么样的旗，走什么样的路，归根结底是由这个国家的国情决定的。
中国是一个历史悠久、人口众多、地大物博、文化灿烂的文明古国。
在中国的历史长河中，虽然曾多次出现分裂、割据局面，但统一始终是主流。
在很长时期里，中国也一直是一个经济上的大国，19世纪20年代以前，中国经济总量一直处于世界第一，约占世界的三成多，在中国宋朝（欧洲是中世纪）时期，中国的人均GDP 比西欧略高。
但自从18世纪后半叶欧美各国掀起工业革命高潮开始，中国“生活水准”和“科技创新水平”与西欧国家迅速拉开了距离。
1840年英国发动第一次鸦片战争以后，中国更是逐步陷入半殖民地半封建的悲惨境地。
经过辛亥革命，虽然最终推翻了清王朝的统治，但压在我们头上的三座大山还没【学习贯彻党的十八大精神】柯利（中共湛江市委党校，广东湛江５２４０３２）［摘要］坚定走中国特色社会主义道路的自信，是回首近代以来民族历史、深刻认识与把握中国国情、促进与提升世界社会主义、包容与借鉴各国发展道路、展望实现中华民族伟大复兴得出的坚定结论，是对“举什么旗、走什么路”这个根本问题最直接最深刻的回答，是改革开放以来全党全国各族人民形成的共同意志，是我们党实现历史使命的根本要求，是夺取中国特色社会主义新胜利的关键所在。
［关键词］中国特色社会主义；道路；自信［中图分类号］Ｄ６１６［文献标识码］Ａ［文章编号］１００９－０１６９（２０１３）０４－０００８－０５对中国特色社会主义道路自信问题的再认识[作者简介]柯利(1967-)，男，广东湛江人，中共湛江市委党校副教授，主要研究方向为马克思主义中国化。
２０１３年４月第１５卷第４期中共石家庄市委党校学报ＺＨＯＮＧＧＯＮＧＳＨＩＪＩＡＺＨＵＡＮＧＳＨＩＷＥＩＤＡＮＧＸＩＡＯＸＵＥＢＡＯＶｏ．１５Ｎｏ．４Ａｐｒ．２０１３8··有推翻，因而未能解决中国独立与富强的问题。
直到1921年中国共产党成立后，毛泽东同志对中国处于半殖民地半封建社会国情的深刻认识与把握，提出了“农村包围城市、最后夺取城市”的新民主主义革命道路，中国人民才找到了一条正确的道路，并经过28年的艰苦拼搏，建立了工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的中华人民共和国，“为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础”[3]。
中国特色社会主义道路，主要源于对我国正处于社会主义初级阶段基本国情的客观判断。
1978年，以邓小平为核心的新中国第二代领导人，根据国际国内形势的变化，积极推行经济体制改革和对外开放的政策，经过30多年的发展，我国的经济建设和社会发展已取得了举世瞩目的成就，胜利地实现了现代化建设的前两步战略目标，生产力水平上了一个大台阶。
但我国基本国情、现阶段我国社会主要矛盾、我国是世界最大发展中国家的国际地位“这三个都没有变”，这就明确了我们继续前进的目标任务，显示了我们党在实践中对中国国情以及中国特色社会主义规律的认识和把握达到了新的水平。
在当今国际国内形势发生深刻变化、我国改革发展面临机遇与挑战的条件下，我们必须牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，始终把握我国发展前进的正确方向，坚持和发展中国特色社会主义，毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路。
（二）中国特色社会主义道路是对世界社会主义的促进与提升中国特色社会主义道路是探索如何实现民族解放、摆脱贫困，加快实现现代化，巩固和发展社会主义的道路。
中国革命胜利后要走社会主义道路，中国建设要走中国特色社会主义道路，这是历史的选择，人民的选择。
主张走改旗易帜的邪路和僵化封闭的老路，都只能是死路一条。
中国特色社会主义道路作为特定阶段的社会主义的一种发展模式，并不是像外国说的是一种“国家资本主义”，它与资本主义道路在本质上是不同的。
无论我们的社会主义如何“特色”，都始终没有改变我国社会主义的性质、社会主义的核心价值取向以及社会主义基本制度等，始终都是对世界社会主义的促进与提升,而绝非“拆掉故宫建白宫”。
邓小平明确指出：我们搞改革开放，“没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东”[4]。
建设有中国特色社会主义并不是在要不要马克思的问题上标新立异，而是力求在马克思主义的思想体系内搞清什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。
“历史告诉我们，中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义没有别的路可走。
一旦中国抛弃社会主义，就要回到半殖民地半封建社会，不要说实现‘小康’，就连温饱也没有保证。
”[5]尽管目前社会主义存在着诸多困难，但如果站在国际视野和全人类的立场上去看，就会得出从民族史到世界史都是在朝着共产主义不断迈进的结论。
中国特色社会主义道路现在还是按照马克思所揭示和阐述的科学社会主义原理在发展着、前进着，都是沿着马克思所描绘的“理想社会”迈进。
“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
”[6]从意识形态上看，一方面，中国特色社会主义道路始终坚持马克思主义一元化的指导地位，具有鲜明而正确的导向。
不仅可以避免走改旗易帜的邪路，而且可以集中力量办大事；可以正确处理改革发展稳定之间的辩证关系，具有可持续性；不断促进社会进步和人类社会实现公平正义，始终站在工人阶级和人民大众立场，始终代表最广大人民群众的根本利益，坚持了马克思主义基本原理，在坚持中发展马克思主义，实践证明：“全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。
”[7]另一方面，中国特色社会主义道路自信源于探索实践创新。
敢于想前人没有想过的，做前人没有做过的，走前人没有走过的路。
把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合，通过改革和探索，不断推进马克思主义的发展，在与时俱进中坚持马克思主义，用发展着的马克思主义指导中国实践，不断地研究出现的新形势、新情况、新问题，不断突破原有“苏联式”的传统社会主义体制模式的束缚，使我国成功实现了从原来高度集中的计划经济体制到现在充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折，使社会主义道路越走越9··宽广。
（三）中国特色社会主义道路是对各国发展道路的包容与互鉴马克思主义创始人马克思恩格斯毕生都在探索人类社会的发展道路，他们在坚持普遍规律的前提下一直承认不同的国家、不同的民族可以选择不同的发展道路。
邓小平同志深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义。
他认为：“资本主义已经有几百年历史，各国人民在资本主义制度下所发展的科学和技术，所积累的各种有益的知识和经验，都是我们必须继承和学习的。
”[8]邓小平指出，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。
但是，过时的资本主义体系把世界逼入危机，世界需要新道路去解决人类面临的新挑战。
资本主义制度自诞生之日起,几百年来经历了诸多危机和改良,虽然生产关系不断地得到调整，阶级矛盾在一定程度上得到缓和，但资本的贪婪本性和无约束的寡头政治滋生了不断寻求资本利益最大化的世界霸权,很难改变资本主义现有制度，不仅影响世界经济,也给世界政治和社会造成种种矛盾。
因此，试图使用过时的资本主义制度来解决中国现实问题，只能使中国陷入新一轮危机，造成经济螺旋式衰退以及社会动荡。
资本主义已经向我们证明，马克思和恩格斯是对的。
“如果盲目照搬其他国家的体制，水土不服，破而不立，最终会导致经济停滞、民生凋敝、社会动荡。
”[9]照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功，这方面我们有过不少教训。
邓小平凭借其敏锐的政治观察力，超长的眼光，审时度势，主张重塑社会主义。
在关于人类社会发展道路问题的选择和理解方面，经常存在线性决定论思维模式和霸权主义国际秩序的结合：冷战时期苏联高度集权的计划经济下的社会主义模式和美国、西欧的“理想”的资本主义模式；宁要社会主义的草，不要资本主义的苗的“草论”模式；全球化进程中新自由主义模式的强式推行等，它们的共同缺陷都是否认人类社会发展道路的多样化和世界文明多样性以及尊重和维护世界各国人民自主选择发展道路的权利。
中国特色社会主义道路带来的不仅是一种全新的思维，而且是一种中西方现存理论和话语都无法还原的新认识。
它是经济全球化背景下对全球发展道路的一种积极回应和参与，是坚持社会主义，强调民族特色，同时又倡导不同国家、地区，不同社会制度和意识形态“共处竞争，对话合作”的发展道路。
不同的国家、不同的民族在走向文明进步过程中，必然会整合与选择不同的发展道路，产生“和而不同”的价值观念。
没有哪个国家的发展道路可以成为中国的样板，也没有哪个国家的价值观念可以成为我们必须遵循的准则。
中国在世界历史运动中生存和发展，不断对各国发展道路的兼容与整合，成为其中一部分，既受到它的影响同时也打上了自己的烙印。
对于像中国这样一个有13亿人口的发展中大国来说，必须充分发挥“后发优势”，充分借鉴人类社会发展进程中积累的一切文明成果和经验，利用合作共赢的国际环境，抓住机遇走出自己的新路。