实践报告:红色社会实践报告

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抗战社会实践报告3篇

抗战社会实践报告3篇

抗战社会实践报告3篇为响应团中央的全国大学生抗战纪念胜利70周年寻访活动并结合团中央每年推行的大学生“青春三下乡”活动。

7月15日,西北工业大学人文与经法学院赴湖南韶山实践队来到了著名的山水洲城————长沙。

在长沙进行社会实践的一天内,我们攀登了岳麓山,游览了湖南大学和橘子洲。

15日上午,我们来到了南岳72峰之一的岳麓山。

抗战时期,岳麓山“与长沙城隔江相望,对长沙有瞰制之利”,使其成为长沙战场极其重要的一个军事制高点。

一山、一城,在那段异常惨烈的战史中,曾如此唇亡齿寒、存亡相依。

刚踏入山脚,便感受到暑气削减,满目翠绿,清风蝉鸣,神奇地将我们带人了一个平和宁静的世界。

我们沿着蜿蜒的山道一路向上,又走过了一级一级的青石板台阶,来到了陆军73军抗战阵亡将士公墓。

抗日战争期间的三次长沙会战,由三湘子弟组成的陆军73军于长沙围抗日军,该军在激烈的战斗中,伤亡重大,其第5师师长及将士,还有其他几个师及军司令部直属部队众多官兵壮烈殉国。

1946年春,最后一任军长韩俊指令专人督修公墓于此。

站在这些墓碑前,尽管隔断着几十年的时空,我们依然能感受到他们保家卫国的一腔热血以及勇往直前、不惧牺牲的精神。

从岳麓山下来便进入了湖南大学的校园内。

湖南大学是历史悠久、声誉斐然的著名高校。

被誉为“千年学府,百年名校”。

湖大校园风景秀丽,大量近代的红砖黑瓦述说着她的古朴历史。

我们着重参观了湖大的新老图书馆,老图书馆现在作为一个景点来开放,馆中收藏了大量的各界人士捐赠的文艺作品,使得这座红楼更具文艺气息,新图书馆颇具现代化,方正的大楼直指青天。

路过岳麓书画院,几根断裂布满青苔的花岗岩大门柱静默的立在草坪上,这些都是日军轰炸留下的伤痕,告诫世人战争的残酷,在湖大风光绮丽下也掩盖着饱受战火侵袭的沧桑,她几度迁址,几经受创,损失了大量珍贵的仪器和文物。

同时校园内的建筑设施也被摧毁,使得正常的教学工作无法开展。

即便如此,当时的湖大并没有被吓倒,而是以英、德、法、日四种文向中外文化界发表宣言,表示抗战到底的决心,极大地鼓舞和激励学生们的抗日热情和士气。

2024暑期社会实践报告红色教育7篇

2024暑期社会实践报告红色教育7篇

2024暑期社会实践报告红色教育7篇第1篇示例:2024年暑期,我们参加了学校组织的社会实践活动,主题是红色教育。

通过这次实践,我们深刻地感受到了中国革命历史的伟大意义,加深了对党的光辉历程的理解,也增强了我们的爱国情怀和使命感。

以下是我们的社会实践报告。

一、实践活动内容我们的实践活动主要包括参观革命历史纪念馆、革命纪念馆,走访革命老区,参与传统文化体验等环节。

我们深入了解了中国共产党光辉历程,明白了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大意义。

通过这些活动,我们近距离感受了中国革命历史的厚重和悲壮,也进一步加深了对党的信仰和对祖国的热爱。

参观革命历史纪念馆,我们看到了无数革命先烈的英勇事迹,感受到了他们为国家民族付出的巨大牺牲。

我们被红色革命精神所感染,更加深了对祖国的热爱。

在革命老区的走访中,我们聆听了许多老区人民的革命故事,了解了他们艰苦奋斗、艰苦生活的历史背景,也明白了中国共产党是如何一步步带领人民走向胜利的。

通过这次实践,我们深刻理解了红色教育的重要性。

红色教育不仅是让我们了解革命历史,更是让我们铭记历史、勇于担当,传承革命精神。

这种教育不仅是对过去的回顾,更是对未来的指引,使我们始终坚定自己的理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、对未来的影响这次实践对我们的未来影响深远。

我们将把红色教育中蕴含的革命精神、爱国情怀和使命感融入到自己的学习和生活中,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

我们也将传承红色基因,不忘初心,牢记使命,在各自的岗位上努力工作,以实际行动践行红色教育的理念,为推动社会主义事业不断前行贡献自己的力量。

第2篇示例:2024年暑期社会实践报告红色教育随着时代的发展和社会的进步,社会实践活动在学生中变得越来越重要。

社会实践是学生在校外环境中开展的一种教育活动,通过参与社会实践,学生能够增长见识、培养能力、提高综合素质。

2024年暑期,我们团队选择了“红色教育”为社会实践主题,深入了解革命历史,体验红色教育的魅力,并将这些体验与我们的学习生活相结合。

于都红色社会实践报告

于都红色社会实践报告

一、前言为了深入学习和传承红色文化,弘扬革命精神,激发爱国主义情怀,我们一行人来到了革命老区于都,开展了一次为期一周的红色社会实践活动。

此次活动旨在通过实地考察、参观学习、交流研讨等形式,深入了解于都革命历史,感受红色文化的魅力,进一步坚定我们的理想信念。

二、活动背景于都是中国工农红军长征的出发地,被誉为“红军故乡”。

在土地革命战争时期,于都人民为革命事业付出了巨大的牺牲,为中国革命胜利作出了重要贡献。

此次红色社会实践活动,旨在让我们这一代青年人了解于都的革命历史,传承红色基因,激发爱国热情。

三、活动内容1. 参观于都革命烈士纪念馆在活动中,我们首先参观了于都革命烈士纪念馆。

馆内陈列着大量的革命文物和历史图片,生动地展现了于都人民在革命战争时期的英勇事迹。

通过参观学习,我们深刻体会到了革命先烈们不怕牺牲、英勇斗争的革命精神。

2. 走访于都红军长征出发地接着,我们来到了于都红军长征出发地。

在这里,我们瞻仰了红军长征出发纪念碑,参观了红军长征纪念馆。

馆内陈列着红军长征时期使用的武器、衣物等文物,以及长征途中发生的感人故事。

通过参观学习,我们更加深刻地认识到红军长征的艰辛历程和伟大意义。

3. 参观于都革命老区纪念馆在参观过程中,我们还来到了于都革命老区纪念馆。

馆内详细介绍了于都革命老区的历史沿革、革命斗争和建设成果。

通过参观学习,我们了解到了于都人民在革命战争时期和建设时期所付出的努力和取得的成就。

4. 参观于都长征源景区此外,我们还参观了于都长征源景区。

景区内绿树成荫,风景秀丽,是红军长征途中休整和训练的重要场所。

在这里,我们感受到了红军长征时期的艰苦环境,更加敬佩革命先烈们的英勇无畏。

5. 交流研讨在活动期间,我们还与当地党员干部、老红军后代进行了座谈交流。

通过交流,我们了解了于都革命历史和红色文化,进一步加深了对革命精神的认识。

四、活动成果1. 提升了我们的思想认识通过此次红色社会实践活动,我们深刻认识到革命先烈们的英勇事迹和崇高精神,进一步坚定了我们的理想信念。

2023大学生红色寻访暑期社会实践报告

2023大学生红色寻访暑期社会实践报告

【第一篇】7月21日,生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习,这是实践队“踏寻红色足迹,缅怀革命先烈”系列活动的第一站。

华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。

纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式,再现1919至1949年间,河北军民英勇斗争的革命史。

红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习,听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。

82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观,她的五个儿子中有三个在部队,其中一个曾担任团长。

她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛,依然难掩热泪。

在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷,以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活来之不易。

参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功,生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮,同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。

7月16日,河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。

此次活动的主题为“追寻红色足迹,发扬革命精神”。

紧扣实践主题,小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习,从中收获颇丰。

华北军区烈士陵园位于石家庄,于1953年竣工,占地面积21万平方米,是重要的爱国主义教育基地。

园内布局严谨,东西对称、层次分明,更有苍松翠柏陪衬,显得气势雄伟、庄严肃穆。

其中的主要建筑有:烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。

为表达对革命烈士的崇敬与感激,弘扬大学生无私奉献的精神,小分队的队员在参观完毕后,主动向相关的工作人员要求,参加到义务劳动之中。

因石家庄刚刚下过雨,陵园的甬道上有很多落叶。

小分队队员借来扫帚,认真进行打扫,希望烈士的安息之地保持干净、整洁。

抗战社会实践报告范文4篇_社会实践报告

抗战社会实践报告范文4篇_社会实践报告

抗战社会实践报告范文4篇_社会实践报告走进中国人民抗日战争纪念馆,迎面是一座长18米、高5米的大型铸铜浮雕把我们的血肉铸成我们新的长城,顶部由15个方形藻井组成,悬挂着8口方形古钟,象征着八年抗战,蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。

再往里走,是一幅幅图画日本对卢沟桥的侵华罪行和中国军民奋起抗战的壮烈情景。

在参观中,我感受到在那个危难时刻,中华民族一致抵御外敌的那种团结的精神,形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量。

继续向前走进其他展厅,我们可以看到纪念馆内通过大量的历史图片和实物、文物、雕塑、模型,现场模拟数场景、影视片及文材料等丰富形象的方式展示了中华民族抵抗日本帝国主义侵略的惨痛历史。

展厅内威严的巨幅雕塑,不同主题馆内展出的一幅幅触目惊心的照片,一件件见证历史的文物,强烈的激荡着我们每一个人的心灵,驻足在三维模拟场景前,似乎又把我们带回到那个波澜壮阔的时代。

东北抗联、保卫华北、地道战、狼牙山五壮士、台儿庄大捷、杨靖宇、赵一曼、放牛娃王二小,一幅幅图片、一段段文、一个个雕塑无一不向我们讲述着那些可歌可泣的故事。

在展厅中《日本侵华罪证展》、《侵华日军化学战罪行展》、《日军731细菌部队罪行展》、《台湾同胞抗日斗争图片展》、《中国战区中美苏空军联合抗日史实展》、《为抗战呐喊中国共产党与抗战文艺》等专题展览向我们展示了日本侵略者犯下的滔天罪行,以及中国军民英勇抗日的可歌可泣的事迹。

中国的抗日战争是一场改变中华民族命运的具有深远历史意义的伟大民族解放战争,需要我们每一个中国人永远铭记。

中国战场同时也是世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的民族牺牲和贡献。

还记得在第一展厅,一幅幅展板,一幅幅真实的照片,还有九一八事变北大营沙盘模型。

走进去,真是有身临其境的感觉,好像我走入了当时打仗的指挥间。

逼真的模型显现出了在当时全中国人民与日本人激烈的情形。

我们仿佛看到了当年我军的将领,临危不惧,将国家大难事为己任,为新中国的建立做出了巨大贡献。

红色足迹社会实践报告3篇

红色足迹社会实践报告3篇

红色足迹社会实践报告3篇XX年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年。

半个多世纪以前,在国家和民族多分危难之际,面对凶恶的日本侵略者,中华人民同仇敌忾,英勇斗争,用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶的英雄史诗。

为了了解历史,增强大学生爱国主义信念,在纪念抗战胜利70周年之际,信息科学与工程学院团委开展“印象辽宁”主题实践活动。

XX年7月21日、22日“红色夏日,青春之行”暑期社会实践团在学院团委书记吴红的带领下来到大连万忠墓和日俄监狱进行参观学习。

1894年,日本帝国主义发动中日甲午战争。

日本侵略军闯进旅顺在旅顺城区进行了四天三夜的疯狂屠杀!上到白发苍苍的老人下至婴孩均遭杀害。

家家遭殃,血肉遍地,条条街巷血流成河。

秀丽的旅顺变成血染的人间地狱。

2万名无辜同胞惨死在日本帝国主义屠刀之下,幸存者只有36人。

1895年2月,当地居民将死难同胞尸体分三处集中火化,骨灰丛葬于白玉山东麓。

日军为掩世人耳目,曾经在墓前立一木牌,上写“清军将士阵亡之墓”。

1896年11月,清政府委派直隶候补道员顾元勋接收旅顺,由他出面主持建立了甲午战争遇难同胞墓,并亲书“万忠墓”刻在一块石碑上。

那时正是旅顺同胞遇难两周年之际,故在万忠墓前建享殿三间,殿堂匾额包以铁板皮,书“万忠墓”三。

参观完万忠墓,每一名成员的内心都十分沉重,牢记国耻,勿忘历史。

参观完万忠墓,队员们来到了日俄监狱。

旅顺日俄监狱旧址,位于大连市旅顺口区元宝房,这是一所世界上独一无二的监狱。

它由沙俄始建于19XX年,19XX年日军占领旅顺后接管并扩建了监狱。

走进博物馆大门,青红两色的监狱大楼给队员们留下了极为深刻的印象。

解说员告诉大家说:青色砖墙表明它是沙俄建立监狱时的“原作”,而红褐色的砖墙则是日军占领旅顺后扩建的部分。

与世界上所有的监狱不同,它是世界上两个帝国主义国家在第三国连续修建、连续使用的一座监狱。

它所关押的并不完全是中国人民,还有反战的日本进步人士以及美国飞行员等。

大学生社会实践报告红色

大学生社会实践报告红色

大学生社会实践报告红色大学生社会实践是培养学生社会责任感、拓宽学生视野、提高学生综合素质的重要途径之一。

本次社会实践活动,我们前往红色革命圣地,深入学习了中国共产党在中国革命中的伟大事迹,进一步增强了我们的爱国情怀。

以下是本次实践报告的详细内容。

一、实践目的本次社会实践的目的是通过深入了解红色革命圣地,探究中国共产党在中国革命中的历史地位和重要贡献,激发青年学生的爱国热情,传承红色基因,提高综合素质。

二、实践内容1. 参观中国共产党早期活动地点我们首先参观了中国共产党早期活动地点,深入了解中国共产党的发展历程。

在这里,我们亲眼目睹了中国共产党领导下的红军长征的精神和毅力,感受到他们在极其困难的条件下所取得的辉煌成就。

2. 学习毛泽东思想我们参观了毛泽东同志的旧居和纪念馆,在导游的讲解下,了解了毛泽东同志的革命思想和他为中国革命事业做出的伟大贡献。

通过学习毛泽东思想,我们进一步了解了中国共产党的初心和理想,受到了深刻的教育和启发。

3. 走进红色教育基地我们还走访了红色教育基地,参观了红军长征纪念馆等相关场所。

在这里,我们通过观看红色革命题材的展览和纪录片,了解了红军长征的严酷环境和英勇奋斗的历程。

这些都让我们深受触动和感慨,更加坚定了我们要传承红色基因的信念。

三、实践收获通过本次社会实践活动,我们深入了解了中国共产党在中国革命中的伟大事迹,进一步提升了我们的爱国情怀和社会责任感。

同时,我们还收获了以下几点:1. 增强了团结协作意识通过实践活动的开展,我们和同学们之间的团结协作意识得到了进一步的加强。

在团队合作中,我们相互扶持、共同进步,形成了一种新的集体荣誉感。

2. 增长了见识和知识参观红色革命圣地,深入学习中国共产党的历史,让我们增长了见识和知识。

通过亲身体验和学习,我们对中国革命的历史和中国共产党的伟大事迹有了更加深入的理解。

3. 提高了自身素质和思想境界通过学习红色革命精神,我们的思想境界得到了提高。

寒假红色社会实践报告

寒假红色社会实践报告

寒假红色社会实践报告一、实践背景在寒假期间,我参与了红色社会实践活动,旨在深入学习和实践党的历史,了解党的光荣历程和先烈们的英勇事迹,提高自身的党性修养,坚定自己的理想信念,增强为民服务的责任感和使命感。

通过参与活动,我深刻体会到党的光荣历程和红色革命精神的伟大意义,坚定了自己的信念,为成为一名合格共产党员而奋斗。

二、实践内容1. 参观革命历史纪念馆在寒假的第一个周末,我和同学们一起参观了当地的革命历史纪念馆。

在馆内,我们逐一观看了革命英雄的事迹展览,了解了他们的英勇事迹和对党的忠诚。

通过参观,我深刻体会到了党的光荣历程和革命精神的伟大意义,坚定了自己的信念,激励自己更加努力学习,为党和人民的事业不断奋斗。

2. 走访革命老区在寒假的第二个周末,我们组织了走访革命老区的活动,前往了当地的革命红色基地。

在那里,我们听取了当地老党员们的革命故事,亲身感受了他们的艰苦奋斗和忠诚信仰。

在活动中,我深刻认识到了革命老区的重要意义,坚信了共产党的正确领导和人民的伟大力量,决心为实现共产主义而努力奋斗。

3. 参与社区服务在寒假的最后一个周末,我们组织了参与社区服务的活动。

在活动中,我和同学们一起到社区里做文明宣传、环境治理和文化活动,深入了解了群众的困难和需求,学会了怎样正确对待人民群众,做到真心关爱、细心服务,增强了为人民服务的责任感和使命感。

三、实践收获通过这次红色社会实践活动,我得到了许多收获。

首先,我深刻了解了党的光荣历程,了解了党的光辉历史和英勇事迹对于中国革命的伟大意义,坚信了共产党的正确领导和人民的伟大力量,坚定了自己的理想信念。

其次,我切身体会了革命老区的重要意义,深切感受到了人民对党的信任和支持的伟大力量,决心为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。

最后,通过参与社区服务的活动,我加强了对人民群众的了解,增强了为人民服务的责任感和使命感,锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。

四、实践感想通过这次红色社会实践活动,我深刻认识到了党的光荣历程和红色革命精神的伟大意义,坚定了自己的理想信念。

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红色社会实践报告
以下是语文迷为大家整理的范文,可当参考。

参加了为切实贯彻落实3月底本院开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动暨庆祝建党90周年纪念活动的红色之旅,参观了西柏坡纪念馆、抗日战争时期的地道战纪念馆、延安纪念馆等爱国主义教育基地。

通过参观,我认为:“发扬传统”,是发扬艰苦奋斗的传统;坚定信念,根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》“总则”第二段落规定,是坚定中国特色社会主义信念;“执法为民”,是在司法过程中坚持以人为本的科学发展观,坚持“三个至上”和社会主义法治理念,更加注重推动发展、更加注重保障民生、更加注重维护国家安全和社会稳定、更加注重促进和谐。

通过参观,我第一次深刻认识到xx年12月6日在西柏坡学习考察时的讲话中提到的“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

”的含义和历史意义。

通过参观,我认为要结合实际领会弘扬西柏坡精神的时代意义,认识到“提倡一种精神和坚持一种好的作风,与建立制度并不矛盾,制度是一种规范,是一种约束,提倡一种精神,可能激发人的主观能动性,有些地方制度并不能够包括全部,而是需要提倡一种精神来解决,这是两个层面上的问题。

”“我们讲艰苦奋斗,当然不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活,也不是要否定合理的物质利益,而是要大力提倡艰苦奋斗、自强不息,与时俱进、开拓创新精神,要求每个领导干部始终保持共产党人的政治本色。

越是改革开放和发展社会主义市场经济,越要弘扬艰苦奋斗的精
神。

即使将来我们的国家发达了,人们的生活富裕了,艰苦奋斗的精神也不能丢。

那种认为艰苦奋斗是老一套、已经过时了的想法是错误,也是很有害的。

同样,讲谦虚谨慎并不是缩手缩脚、谨小慎微、不思进取。

我们应该随着时代的发展赋予“两个务必”新的时代内容,主要是要弘扬这种精神和作风,为全面建设小康社会提供强大的精神动力。

”“弘扬“西柏坡精神”使我们能够自觉地坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。

自觉地约束自己的行为,自觉地能够坚持我们全心全意为人民服务的宗旨。

制度的问题,起到的是一个外在约束的作用。

从外部的强制性来约束我们不能腐败,只能按照我们党员的标准和条件来实现廉洁奉公。

应当说,这两个方面都不可缺少。

哪个更有效,相对而言,制度更有效,制度的约束更重要。


通过参观,我认为要结合实际,大力弘扬艰苦奋斗的精神,关键是领导干部要以身作则,首先是党员领导干部要率先垂范。

我们手中的权力是党和人民赋予的,只能用来为广大人民谋利益。

要树立正确的权力观,坚持立党为公、司法为民,真正为人民掌好权、用好权,做到夙兴夜寐、勤奋工作。

无论在成绩面前还是在困难面前,我都要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,保持艰苦奋斗的作风。

要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风,弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神,坚决反对浮躁浮夸、急功近利,坚决反对铺张浪费、大手大脚。

要在实践中不断加强自身修养,牢固树立艰苦奋斗的思想,磨练艰苦奋斗的意志,始终坚持讲学习、讲政治、讲正气,始终做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,扎扎实实、踏踏实实地工作,不断为党和人民建立新的业绩。

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