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2018年大学生暑假支教社会实践报告范文(共10篇)
2018年大学生暑假支教社会实践报告范文（共 10篇）（篇一）为人师，任重道远一**支教行今年暑假，我随学前**团队**分队赴**市**县久仁小蚂蚁乐园进行支教活动，希望从中得到锻炼，并对自己所学专业有更深的理解。
以下是我此次支教之行的报告。
一、苦中尝甜一身与心的感悟从蜿蜒陡峭的盘山公路到煤渣石子路，一片片连着的玉米地裹着一户户人家。
四面环山，悬崖遍布，这就是这个学校周围的地形地势。
这是一个靠支教志愿者教学撑起来的学校。
由于条件有限，我们12个女生打着地铺共同住在一个房间里，另外两个男生则与其他男性志愿者同住。
所有志愿者被安排值日，负责准备早晚餐。
生火、菜地摘菜、煮饭等所有人都曾参与其中。
中餐由学生准备，似乎已成体系，教师只要在旁边看着就好。
学校不远处有一口井，那是整个久仁屯的饮用水来源，学生都是直接从水龙头底下接水来喝。
上课时用的都是小黑板和粉笔，球类等杂物都摆放在教室中。
由于大部分学生家里离学校较远，所以学校统一备了床（幼儿园规格）放在教室里供学生午睡。
有些学生每天早上6点就要开始走近两个小时的山路到学校。
学生的一套衣服会穿上几天，他们身上经常扑着苍蝇。
这些情况真实而牢固地出现在这个学校里，我们刚开始接触这些时都忍不住投去同情的眼光。
而孩子们并没有对这些情况有太多的抱怨，这些对他们来说都再平常不过，同时也弥足珍贵。
可想而知，这里的孩子的自立能力很强，同时也很乐观。
在悬崖边上倒垃圾，上山找野菜，爬树抓蜈蚣……他们无惧而快乐。
其实这于他们而言绝对是一笔珍贵的财富，对环境强大的适应能力和乐观的心态是很多人不能及的。
而作为教育者，我们首要做的不是泛滥同情心，而是正视这样的事实，他们必须适应这样的环境以生存。
而我们应该与他们一样平淡地看待一切，想办法让他们成长得更加全面，比起同情，他们更希望得到正确的引导和一视同仁的教育。
二、教师之责-更深的意义学校设有学前班、低年级、高年级三个班，由于志愿者有限，我们也要兼上小学的课。
大学生支教实践报告范文6篇
大学生支教实践报告范文6篇篇1一、引言在这个充满激情与活力的暑假，我作为一名大学生，积极参与了支教活动，旨在为贫困地区的孩子带去知识与希望。
本次支教活动持续了一个月，地点位于一个偏远的山区小学。
通过这次支教，我不仅锻炼了自己的能力，还收获了宝贵的经验和感悟。
二、支教过程概述在支教期间，我主要负责教授语文、数学和英语等学科，同时还会参与学校的日常管理和课外活动组织。
我们支教团队一共5人，每天工作8小时，周末还会加班进行课外辅导。
虽然工作量大，但我们都非常投入，尽力为孩子们提供最好的教育。
在教学方法上，我们采用了多种形式，如讲解、互动、游戏等，以激发孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我们还会结合当地的实际情况，进行有针对性的教学。
例如，我们会带孩子们去山上采摘野果，让他们在亲身体验中学习生物知识。
在课外活动方面，我们组织了多种多样的活动，如文艺汇演、运动会、书画比赛等，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过暑假。
此外，我们还会邀请一些专业人士来学校进行讲座和培训，拓展孩子们的视野和知识面。
三、支教成果与收获经过一个月的辛勤努力，我们的支教工作取得了显著的成果。
孩子们的学习成绩有了明显的提高，尤其是在语文和数学方面进步较大。
此外，孩子们的综合素质也得到了锻炼和提升，他们在课外活动中表现出了更加积极和自信的态度。
对于我个人而言，这次支教经历也让我受益匪浅。
首先，我锻炼了自己的教学能力和组织能力，学会了如何与孩子们沟通和互动。
其次，我更加深入地了解了贫困地区的教育现状和孩子们的需求，这让我更加珍惜自己所拥有的学习机会和资源。
最后，我也收获了宝贵的友谊和人生经验，这些都是我今后宝贵的财富。
四、反思与建议虽然这次支教工作取得了不错的成果，但我也意识到了一些不足之处。
例如，在教学方面，我还需要更加注重孩子们的个体差异和年龄特点，采用更加适合他们的教学方法和策略。
在课外活动方面，我也可以更加注重活动的多样性和趣味性，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
大学生支教社会实践报告(七篇)
大学生支教社会实践报告(七篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践报告(支教活动)5篇
大学生社会实践报告(支教活动)5篇篇1社会实践报告一、引言本次社会实践报告旨在回顾并总结我参与的支教活动。
作为大学生，我深知社会实践的重要性，因此积极参与了这次支教活动，旨在将所学知识与实践相结合，为社会做出贡献。
二、活动背景与目标本次支教活动是由学校组织的，旨在为贫困地区的孩子们带去知识与关爱。
我们的目标是帮助这些孩子们提高学习成绩，拓展视野，培养兴趣爱好，同时让他们感受到社会的温暖与关怀。
三、活动过程与内容1. 前期准备：在支教活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
通过走访调研，我们了解了当地的教育状况和孩子们的需求。
同时，我们制定了详细的教学计划，准备了丰富的教学资料，包括教材、教具、生活用品等。
2. 课堂教学：在支教活动中，我们采用了多样化的教学方法，如讲解、互动、游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
我们不仅教授了语文、数学、英语等基础课程，还开展了音乐、美术、体育等兴趣课程，旨在培养孩子们的综合素质。
3. 课外活动：除了课堂教学外，我们还组织了丰富的课外活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，让孩子们拓展视野，增长见识。
同时，我们还开展了文艺比赛、运动会等活动，让孩子们在竞争中成长，在快乐中学习。
4. 家访与关爱：在支教活动中，我们还走访了部分贫困家庭，了解了他们的生活状况和孩子们的学习情况。
我们为这些家庭送去了生活用品和学习资料，并鼓励孩子们要好好学习，将来回报社会。
四、活动成果与影响通过本次支教活动，我们取得了显著的成果。
首先，孩子们的学习成绩得到了显著提高，尤其是在语文、数学、英语等基础课程方面表现突出。
其次，孩子们的视野得到了拓展，兴趣爱好得到了培养，综合素质得到了提高。
此外，我们还增强了孩子们的自信心和责任感，让他们明白了学习的重要性和回报社会的意义。
五、反思与建议在本次支教活动中，我们也存在一些不足之处。
例如，部分孩子在课堂上的积极性有待提高，部分家庭的经济状况依然困难等。
关于大学生支教的实践报告5篇
关于大学生支教的实践报告5篇实践结束之后，写一份详细的实践报告也是提升我们个人能力的机会，出色的实践报告可以使自己的实践更加出色，更加有逻辑性，以下是本店铺精心为您推荐的关于大学生支教的实践报告5篇，供大家参考。
关于大学生支教的实践报告篇1作为大一学生的我在一学年的大学生活里，我积极参与系里、校里的各种活动，自己的综合心态和能力也有了很大的提高!所以，当学校安排了我们化学系有暑期支教活动时，我毅然报了名并在三次选拔后，我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师!第一天的支教我们来到了支教地点——美丽的樱桃沟!当我们来到了我们住宿的地方发现我们的条件也很不错，也很感谢樱桃沟小学的领导对我们的关心和慰问!我们首先了解了我们所教学生的情况，并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培训。
下午我们见了学生并共同进行了简单的交流，并给他们介绍了我们接下来两周的课程安排!其中发现这些孩子们非常懂事，也非常积极，非常礼貌，真心期待接下来两周的教课活动!在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习，一起做游戏，一起交流。
在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美好时光，很感谢这全孩子们该我们带来的快乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很认真，甚至调皮等的问题。
在这个过程中我们在各个方面也有所进步，并对教师这一职业有了全新的认识!(一)我之心得体会——能力的提高，心灵的成熟有了第一次教学的体验，我的组织领导能力在管理孩子时变得更加有条理，更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸，有影响力!我的心也在上课时更加谦虚，更加沉稳，课下我也更加细心的关心、慰问孩子们!真的能力有了提高，心也更加成熟了!(二)我之心得体会——生活的改变，童年的回忆在樱桃沟小学我们支教老师在一起集体吃饭，一起讨论，一起备课!我们在生活上有了很大的改变，我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时，我们一起做游戏：老鹰捉小鸡、123木头人、刮大风等等。
大学生支教社会实践报告范本(三篇)
大学生支教社会实践报告范本一、引言支教是大学生社会实践活动中的一种重要形式，通过到农村或贫困地区的学校进行教学和支持，帮助学生们提高学习成绩和生活技能。
本文主要介绍我参加的一次支教实践活动的情况和心得体会。
二、活动背景我所参加的活动是由学校组织的夏季社会实践活动，旨在帮助贫困地区的学生提高学习成绩和改善生活环境。
我们选择了一个偏远的山区小学作为支教地点，这所小学位于贫困山区，学生家庭经济状况较差。
三、活动内容1. 教学支持：我们为学校提供了各科目的辅导和培训，包括语文、数学、英语等。
我们与学校的教师合作，共同制定了教学计划和课程安排。
我们用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣和自信心。
同时，我们也通过给予学生鼓励和奖励，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
2. 生活关怀：除了教学支持，我们还提供了学生生活上的关怀和帮助。
有些学生家庭条件非常艰苦，缺乏温暖的家庭环境。
我们组织了一些志愿者活动，包括为孩子们提供衣物、食物和学习用品等物资，还组织了一些游戏和体育活动，让他们感受到关爱和快乐。
四、实践成果1. 学生学习成绩的提高：经过一段时间的努力，学生们的学习成绩有了明显的提高。
他们在语文、数学和英语等科目的考试成绩稳步上升。
这些成绩的提高不仅给学生们带来了自豪感和自信心，也让他们更有动力去追求更好的未来。
2. 学生生活环境的改善：我们在支教过程中，帮助学校改善了一些生活环境问题。
例如，我们修复了学校的教室和操场，给学生们提供了更好的学习和活动场所。
我们还组织了一些环保活动，教育学生们如何爱护环境和节约资源。
五、心得体会通过这次支教实践活动，我深刻认识到教育的重要性和力量。
教育不仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观。
作为大学生，我们应该积极参与社会实践活动，为社会发展和公益事业做出自己的贡献。
支教活动也让我对农村教育问题有了更深入的了解。
在城市，我们很容易享受到良好的教育资源和条件，而在农村地区，许多孩子们却没有机会接受到良好的教育。
2018年支教暑假社会实践报告范文3篇
2018年支教暑假社会实践报告范文3篇支教接近尾声，好多小朋友对我们的不舍化为了眼泪流了下来，我们大家都很感动，有的同学也按捺不住自己的情绪留下了泪水。
下面是整理的关于2018年支教暑假社会实践报告，欢迎借鉴!2018年支教暑假社会实践报告范文一经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
"千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径，亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生，实践长才干通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
支教社会实践报告范文7篇
支教社会实践报告范文7篇篇1日期：XXXX年XX月一、引言本次支教社会实践于XXXX年XX月，由我所在大学的学生组织发起，旨在为贫困地区的学生提供教育支持。
我作为参与者之一，深感荣幸能够参与其中，为贫困地区的教育事业贡献一份力量。
二、支教背景与目的贫困地区的教育状况一直备受关注。
许多地区由于经济落后、交通不便等原因，导致教育资源匮乏，学生们无法享受到优质的教育。
本次支教活动的目的是为这些地区的学生提供教育支持，帮助他们改善学习条件，提高学习成绩。
三、支教过程与活动内容1. 前期准备：在支教活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
通过宣传和招募，吸引了众多志愿者参与。
同时，我们还联系了当地的学校和机构，确定了支教的具体地点和对象。
2. 支教实施：在支教活动期间，我们采取了多种形式的教学方式，包括授课、辅导、组织活动等。
我们不仅为学生们提供了基础课程的教学，还针对他们的兴趣和需求，开展了丰富多彩的课外活动。
3. 活动成果：经过一个月的支教活动，学生们的学习成绩有了明显的提高。
同时，他们的学习兴趣和积极性也得到了激发。
此外，我们还帮助学生成立了学习小组，建立了良好的学习氛围。
四、支教感悟与收获1. 个人成长：通过本次支教活动，我不仅锻炼了自己的教学能力和组织能力，还学会了如何与学生们相处和沟通。
同时，我也深刻认识到自己的责任和使命，决心为贫困地区的教育事业贡献更多的力量。
2. 学生变化：在支教活动结束后，我与学生们的感情深厚了许多。
他们对我的教学和关心表示感激，同时也展现出了他们的成长和进步。
看到他们的变化，我感到无比欣慰和自豪。
3. 活动反思与建议：虽然本次支教活动取得了不错的成果，但仍然存在一些不足之处。
例如，在教学过程中，我发现有些学生的基础较为薄弱，需要更多的关注和帮助。
因此，建议在未来的支教活动中，可以加强对学生的个体关注和辅导，以提高整体教学质量。
五、结论与展望本次支教社会实践不仅让我收获了许多宝贵的经验和感悟，也为贫困地区的学生带来了实实在在的教育支持。
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最新大学生支教社会实践报告范文
进入大学，社会实践变得越来越丰富。
志愿活动的使命是帮助需要帮助的人，为社会和谐尽自己的绵薄之力。
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最新大学生支教社会实践报告范文一
烈日炎炎的七月，召唤着每个青春舞动的激情，热烈涌动.为了积极响应团中央“三下乡”的号召，使当代大学生在实践中深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，作为预备党员的我积极参加了由吉林艺术
学院团委组织的“百校美育工程”即第十三期“200xx暑期三下乡支教社会实
践活动” 。
我本着“奉献青春热情，服务新农村”的目的，走进农村支教，为促进社会主义新农村发展，构建和谐社会主义社会贡献自己的力量。
同时，也
在活动中践行******总书记“四个新一代”的要求。
通过深入实际，了解社会，促使我们在服务人民的过程中提高素质，在奉献社会的实践中增长才干。
由于下乡支教时间比较短，且所教对象为年龄较小的小学生,他们平时接触电脑比较少,更不用提电脑美术。
因此想短期内通过集中授课提高教学水平难度较大。
针对农村未成年学生思想处于未成熟阶段，同时接触新鲜事物机会较少
的特点但喜欢接受新事物的特点,因此我决定支教的主旨思想在于教给同学们一些电脑美术的启蒙，让他们了解色彩，认识色彩，学会色彩搭配，学会构图，
对电脑美术产生浓厚的兴趣，并树立学习美术的强烈愿望，引导他们学会欣赏
艺术作品,陶冶情操。
经过对比我终于找到了一款叫一款《金山画王201X》的绘画软件,它专门
针对初级儿童设计的绘画软件,不但操作简便，色彩艳丽，素材库强大，还具有图片拖入动画功能，操作录像功能,并且本身带有FLASH功能的视频教程，卡通动画可爱有趣符合低龄儿童且易于接受.总之你拥有这款软件就拥有了“所见即所绘”的神奇。
为了能在讲解的时候更加生动有趣,我专门制作了幻灯片,增加了相关主题
的图片欣赏,动画小短片,每一个步骤都有启发性的小问题,并对他们的回答设置了相关的语音,鲜花等相关鼓励…….做好了扎实备课内容,演练了无数遍,我信
心百倍,我期待着。
在教学过程中,我注意培养学生的自主性和独立意识,引导学生质疑,研究,
在实践中学习,富有个性的学习,让学生获得更大的学习空间和自由,我注意培养他们的自信心,鼓励他们勇敢地说出自己的想法,并用画笔把自己的想法表现出来,无论别人怎样评判,只要是自己内心真实意识的表达就是最好的,最棒的.牢
牢树立一种对自己的肯定, 树立一种舍我其谁的勇气和信念。
时间匆匆，每天的时间似乎都不够用，每天都过得是那样的充实。
不知不
觉已经是我已经在黄鱼圈中心小学支教第四天了，活动越接近尾声，心里的感
触就越多，开始习惯了这里的学生，这里的生活方式.这2xx个孩子是如此的可爱，质朴!他们的眼睛透着晶莹剔透的明亮，从中我看到了他们那种对知识的渴望，对未来的期许，但更多地是对目前生活状态的无奈和一种无力的抗争，让
我觉得有为此付出一生的渴望与冲动。
孩子们身上散发出浓郁的乡村气息，他
们天然所雕饰的精致，像埋藏了多年的老酒，心怡气爽，让人沉醉……山里的
孩子有更强的求知欲，他们从父辈的口中就知道要学知识，要走出大山，他们
不但好学而且天性纯朴，对志愿者老师又是敬又是爱，这让身为支教志愿者的
我增加工作的热情和动力。
我清晰地记得支教最后一天的汇报演出,音乐绘画班的同学们都表演了精彩的节目,我们电脑美术的同学们也毫不逊色,大大方方的站在老师和同学们面前,高举着自己的作品,声音洪亮的讲述自己的作品含义,特别是那个叫杜金鑫的小
姑娘,她的作品叫《草的勇气》,她描述了一个夜晚,暴风雨过后,房屋被吹倒,鲜花失去了往昔的娇艳,残片遍地，而默默无闻的小草却在经历了暴风雨的洗礼后坚强的屹立于满地狼藉之上,生机勃发,闪着绿油油的亮光.最后她说虽然我们身在农村,条件艰苦,可是我们不能埋怨环境的恶劣,而要适应环境,改造环境,不惧风雨, 茁壮成长。
我心灵被深深触动,站在眼前瘦弱的小姑娘,用她那还有几分略含稚嫩的童声,说出的不仅仅是一幅图画的创意,更是一份发自肺腑的宣言和坚强不屈的精神,这是对自己的挑战,也是对不公平环境的挑战,是一份落地有声的战书,铁骨
铮铮,年少英勇。
她说出的也是正在教育资源贫乏地区的千千万万个奋发苦读的自强不息的孩子的心声.我被深深感动,禁不住潸然泪下,滚烫的泪水流进嘴里,
是那么的苦那么的涩，又是那么的甜。
小姑娘你是否知道你就是那棵坚强不屈
的小草啊!祝福你更加坚强，更加茁壮的成长。
我为孩子感到骄傲,我以她引以
为豪.瞬间感觉自己如此的渺小，与卑微，无能为力。
我坚定了一个信念，希望以后能有机会作为一名教师或者志愿者到老少边穷地区去进行教育工作,尽自己的一点绵薄之力.我又想到了黄鱼圈中心校的那位李校长，那位在农村坚守了
30多年的老教师，那位把自己两位儿女培养成一个清华一个北大天之骄子的老
教师...... 在当今这个物欲横飞，追名逐利的时代，我们需要真心奉献的回归，我们呼唤无私的到来。
我有幸见和这样一位老师在一起工作，倍感荣幸，他让
我们们明白，金钱并不是那么重要，心若在，梦就在，他为我们树立了一个好
的榜样。
最新大学生支教社会实践报告范文二
进入大学，社会实践变得越来越丰富。
志愿活动的使命是帮助需要帮助的人，为社会和谐尽自己的绵薄之力。
尽己所能，帮助他人，服务社会，践行志
愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会
而贡献力量。
用自己的行动去帮助农村地区的人、体会那里淳朴的人，和可爱的孩子打
成一片，以简陋的环境锻炼自己的心智。
这便是我想参与这次支教最初的目的。
而对于支教，在确定支教之前，我首先需要考虑的一个问题：有多想去?当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了，既能展现自己的实际能力又能证
明自己有一颗美好的心灵。
但是，究竟是虚荣更多还是愿望更强?“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码，而是一种信念，一份责任。
当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在
讲台上望着那一双双充满渴望的眼睛的时候，我越发感受到那份责任的沉重。
为期一周的支教生活，因为有了团队中的每一个成员，因为有当地朴实的村民，因为有了那群可爱的孩子。
我才体会到了支教真正的伟大与独特。
支教的第一天，我们的团队中就发生了一点意外。
由于最后一位到住处的
队员玲玲不认识路，队长许震中向村民借了辆电动三轮车去接玲玲。
结果由于
避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连车带人翻进了河里。
闻讯的队员们与
村民及时赶来，村民们首先询问的不是车，而是队长有没有受伤。
附近热心的
村民叫来了拖车，大家积极帮忙将三轮车拉出。
因祸得福，并不熟悉的队员们由于这件事更加相互了解。
当天晚上，大家围坐在一起分配每人的任务，总结一天的得失。
自然“三
轮车”事件成为大家吐槽最多的话题。
这件事在刚开始就为我们敲响了警钟，
安全问题非常重要!随后第二天上课的队员们开始了备课……
作为支教团队中的一员，我主要教学外语和体育两门学科。
而这两科第二
天都有课程安排。
当地村政府给了我们教学提供了很大的帮助，专门腾出最大
的一间会议室作为教室。
来上课的孩子们大都是附近居住的孩子们，他们爷爷
奶奶白天要干农活，有的父母长期在城里打工，假期时间都是孩子们都独自在家。
外语方面，与我搭档教学的是12级英语系的xx同学。
由于教学的对象那
些学生们年龄跨度很大，有上着幼儿园的小朋友，也有已是初中生的大同学，
所以这次英语教学不同于学校中普通的英语教学，要求我们在设计课程时既要
让小朋友们听懂，又要让大同学们不会觉得课程内容过于简单。
第一节课，我们首先教低年级学生26个英文字母，以及父母、动作、动物等简单词语，配合英语动画片以及课堂实景互动，使课程更加生动便于小朋友
理解，大同学们也不会觉得枯燥;而后的英语情景对话教学主要是针对高年级同学，他们学习的是书本上的英语，真正的口语发音很是问题，且不敢说、不愿。