2019-2020年九年级历史下校本作业:第3课凡尔赛—华盛顿体系

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2019-2020学年九年级历史下册第3课“凡尔赛—华盛顿体系”教案新人教版[教学目标]知识目标:引导学生掌握主宰巴黎和会的三巨头、《凡尔赛和约》的签订和内容、凡尔赛体系的构成和作用。

国际联盟的建立、华盛顿会议的背景。

《九国公约》的签订、主要内容和作用。

能力目标:1.通过揭示美、英、法等国在巴黎和会上为重新瓜分世界而相互争夺的情况,培养学生从经济实力和军事实力地位分析帝国主义外交政策的能力。

2.通过对凡尔赛体系不牢固的分析,培养学生综合辨证分析问题的能力。

3.揭示美国在《九国公约》宣称的“尊重中国的独立和领土、主权的完整”的旗号下,向中国扩张的企图,培养学生透过社会现象来认识事物本质的能力。

情感、态度、价值观:1.使学生认识到《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约。

凡尔赛体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。

2.华盛顿会议确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。

美国通过这次会议扩大了自己的势力。

3.凡尔赛──华盛顿体系的建立说明强权外交的后盾是综合国力的竞争。

[设计思路]教材重点和难点的处理重点:①《凡尔赛和约》。

通过屏幕展示《凡尔赛和约》内容的表格,教师讲解分析,引导学生理解《凡尔赛和约》孕育了战胜国与战败国的矛盾。

②《九国公约》。

由学生课前先阅读课文《九国公约》的内容,快速抢答后,教师再提问美国为什么是华盛顿会议最大的受益者?从而使学生认识到《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,美国凭借其强大的经济势力扩大了侵略势力。

由学生自己突破重点。

难点:如何正确理解凡尔赛体系是不可能长期维持下去的。

教师引导学生通过战胜国、战败国、殖民地半殖民地国家对凡尔赛体系建立的新秩序会产生怎样的反应,组织学生小组讨论,解决难点。

[教法和学法]教法:电教法、导学与谈话、愉快教学法学法:阅读、表演、比较、讨论、探究[教学准备]教师活动:①学情分析:主要分析学生的特长、兴趣爱好、语言表达、分析解决问题的能力。

2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界第3课 凡尔赛--华盛顿体

2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界第3课 凡尔赛--华盛顿体

2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第二单元凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界第3课凡尔赛--华盛顿体系的确立习题精选五十九第1题【单选题】2010年10月3日,德国在一战战败后的第92个年头,终于还清了最后一笔赔款。

此项赔款出自于( )A、《九国公约》B、《凡尔赛和约》C、《北大西洋公约》D、《华沙条约》【答案】:【解析】:第2题【单选题】1922年,在华盛顿会议上签订的,实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是:( )A、《九国公约》B、《凡尔赛和约》C、《中日协议》D、《慕尼黑协定》【答案】:【解析】:第3题【单选题】巴黎和会讨论的中心问题是( )A、如何处置战败的德B、解决协约内部的矛盾C、限制军备竞赛D、建立欧洲新秩序【答案】:【解析】:第4题【单选题】为了纪念五四爱国运动爆发94周年,一批海外留学生举行了别开生面的“国旗下的宣誓”活动,他们将宣誓活动地点选在了与五四运动爆发原因直接有关的( )A、伦敦B、柏林C、华盛顿D、巴黎凡尔赛宫【答案】:【解析】:第5题【单选题】巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,……可以把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。

”此材料说明( )A、英国反对与德缔结和约B、英国反对不公正处置德国C、英国要求归还德国的殖民地D、对德和约将导致德国与战胜国矛盾激化【答案】:【解析】:第6题【单选题】国际联盟建立后美国并没有参加,这是由于( )A、美国不同意建立这个组织B、这个组织没有国际性C、美国国会不批准D、美国未能掌握这个组织的领导权【答案】:【解析】:第7题【单选题】巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心,离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。

”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的“新秩序”( )A、没有改变第一次世界大战前的世界秩序B、彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾C、重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治D、没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾【答案】:【解析】:第8题【单选题】第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。

精选2019-2020年初中九年级下册历史3 凡尔赛—华盛顿体系人教版复习巩固一

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精选2019-2020年初中九年级下册历史3 凡尔赛—华盛顿体系人教版复习巩固一第1题【单选题】九三同学探讨一战后凡尔赛—华盛顿体系形成的过程,他们搜集了一下资料可以选取的是( )A、①②B、②③C、①②③④D、①③【答案】:【解析】:第2题【单选题】1919年1月,27个国家的代表团出席巴黎和会。

在5个月的会议期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。

造成这一现象的主要原因是( )A、这些国家的代表素质不高B、会议的内容与这些国家毫无关系C、会议主办国有意拉拢这些国家D、这些国家在和会中的地位无足轻重【答案】:【解析】:第3题【单选题】一位参加某国际会议的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。

离开时,则已觉悟新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。

”这里的“新秩序”是指( )A、凡尔赛体系B、华盛顿体系C、美苏两极格局D、一超多强【答案】:【解析】:第4题【单选题】凡尔赛体系与华盛顿体系( )A、都是战胜国处置战败国的结果B、都是帝国主义宰割殖民地的结果C、帝国主义之间相互妥协的结果D、都扶持建立了一些新兴民族国家【答案】:【解析】:第5题【单选题】“它打破了一战时日本对中国的独占,保证了帝国主义列强对中国的控制,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面”。

材料评价的条约是( )A、《九国公约》B、《慕尼黑协定》C、《辛丑条约》D、《雅尔塔协定》【答案】:【解析】:第6题【单选题】巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。

能够佐证此结论的典型史实是( )A、英、法、日三国操纵本次会议B、德国在册东的特权国转交给日本C、与会各图签订了《九国公约》D、诺曼底登陆【答案】:【解析】:第7题【单选题】图5所反映的主题,最恰当的是( )A、国际经济格局的演变B、社会主义与资本主义的对抗C、国际政治格局的演变D、欧洲走向一体化【答案】:【解析】:第8题【单选题】一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》,一个是没能达到领导战后世界目的的美国,另一个是主权遭受严重践踏的国家,该“国家”是( )A、中国B、法国C、日本D、英国【答案】:【解析】:第9题【单选题】法国元帅福煦曾预言:“这不是和平,这是20年的休战。

2019-2020年九年级历史下册 第3课 凡尔赛—华盛顿体系练习 新人教版

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2019-2020年九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系练习新人教版1、年1月,为了对战后世界做出安排,在巴黎召开会议,这就是。

会议被法国总理、英国首相和美国总统操纵。

2、1919年6月,协约国与德国签订了《》,对德国的领土、军事、政治、赔款和殖民地做出了规定。

3、1919——1920年,协约国还和德国的同盟国、、签订了和约,和凡尔赛和约一起构成了体系,确立了帝国主义在、、统治的新秩序。

4、1921——1922年,美英法日意荷比葡中在举行会议,1922年签订了《》,这实际上是为提供了方便。

5、华盛顿会议确立了帝国主义在、地区的统治秩序。

6、通过和会议,帝国主义建立了体系。

1、引发了中国五四运动的条约是《___________》而使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是《______________》,一战后形成的世界新秩序是。

2、《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会分赃性质的内容()A.军事问题B.殖民地问题C.赔款问题D.边界问题3、法国元帅福煦在评价《凡尔赛和约》时说:“这不是和平,这是20年的休战”。

此话的真实含义是()A.巴黎和会没有缔结和约B.德国没有在《凡尔赛和约》上签字C.德国埋下了复仇的种子D.《凡尔赛和约》有效期是20年4、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()①都是帝国主义重新瓜分世界的会议②都由少数帝国主义大国操纵③都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾④美国都是会议的最大获利者A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主导作用的国家是()①美国②法国③日本④英国A.①② B.②③ C.①④ D.①③6、华盛顿会议上,中国能够收回山东主权的最主要原因是()A.日本希望缓和与中国的关系 B.美日利益发生严重矛盾C.中国人民坚持反帝斗争 D.日本发生严重经济危机7、国际联盟的实质是()A.维护世界和平的国际组织 B.维护凡尔赛体系的工具C.联合国的前身 D.协约国的延续8、对华盛顿会议签订的《九国公约》,评价不正确的是()A.损害了日本在华利益B.美国从中获得了巨大利益C.帝国主义协调了在华的关系D.各国承认了中国的国家主权地位。

2019-2020年九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系练习北师大版

2019-2020年九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系练习北师大版

2019-2020年九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系练习北师大版【课程标准】1.了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。

【基础训练】1.1919年6月,战胜国与德国签署了《》,规定德国承担发动战争的责任。

和约内容主要包括:(1)阿尔萨斯和洛林交还法国;茵河东岸50千米内不得设防;承认波兰独立,部分领土划归波兰等国。

(2)德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。

(3)废除德国的普遍义务兵役制。

(4)德国应支付大量战争赔款等。

领土和行政的完整;中国保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。

公约打击了日本独占中国的计划,但也为列强共同掠夺中国提供了条件。

秩序。

【课时达标】一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。

”这段材料说明()①英国反对缔结处置德国的和约②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的③劳合·乔治预感到德国复仇主义者的威胁④《凡尔赛和约》将导致战败国和战胜国矛盾的激化A.②④ B.①③ C.①② D.③④2.巴黎和会后,帝国主义列强在远东和太平洋地区的矛盾十分尖锐,其中竞争尤为激烈的两个国家是()A.英国和日本 B.美国和日本C.英国和美国 D.英国和法国3.1922年的华盛顿会议上,与会九国代表签署了《九国公约》,对《九国公约》的认识错.误.的一项是()A.维护了中国的主权和独立及领土和行政的完整B.打击了日本独占中国的计划C.保证了各国在华的“机会均等”D.为列强共同掠夺中国提供了条件二、辨析题(以下内容叙述是否正确,请指出并说明理由)4.小张在学完本课内容后,作出了如下小结:《凡尔赛和约》主要是针对德国的条约,而《九国公约》则是针对九个国家的条约。

精选2019-2020年初中历史九年级下册[第3课 凡尔赛—华盛顿体系]北师大版拔高训练[含答案解析]第九十二篇

精选2019-2020年初中历史九年级下册[第3课  凡尔赛—华盛顿体系]北师大版拔高训练[含答案解析]第九十二篇

精选2019-2020年初中历史九年级下册[第3课凡尔赛—华盛顿体系]北师大版拔高训练[含答案解析]第九十二篇第1题【单选题】2010年10月3日,德国在一战战败后的第92个年头,终于还清了最后一笔赔款。

此项赔款出自( )A、《九国公约》B、《凡尔赛和约》C、《四国公约》D、《五国公约》【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列条约中最能鲜明体现美国主导、遏制日本、宰割中国这一特征的是( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《五国条约》D、《四国条约》【答案】:【解析】:第3题【单选题】假如你是共青团员要到法国感受无产阶级革命精神,必须要参观下列哪一景点( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第4题【单选题】近年来,美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙.上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( )A、签署了《九国公约》B、参加了巴黎和会C、提出了“门户开放”政策D、加入了国际联盟【答案】:【解析】:第5题【单选题】《顾维钧回忆录》里写道“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。

我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本……”。

与材料所描述的情况相关的文件是( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《慕尼黑协定》D、《联合国家宣言》【答案】:【解析】:第6题【单选题】列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。

”这说明华盛顿会议没有处理好哪两个国家的矛盾( )A、美国和日本B、英国和德国C、德国和法国D、美国和德国【答案】:【解析】:第7题【单选题】1921年,日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令,强调中国山东问题属于“不许变更事项”。

日本不愿变更的国际条约应是( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《联合国家宣言》D、《华沙条约》【答案】:【解析】:第8题【单选题】斯大林说:“在一战以后,战胜国,主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。

2019-2020年历史九年级下册第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立岳麓版知识点练习第一篇

2019-2020年历史九年级下册第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立岳麓版知识点练习第一篇

2019-2020年历史九年级下册第3课凡尔赛—华盛顿体系的建立岳麓版知识点练习第一篇第1题【单选题】第一次世界大战后列强在欧洲的新秩序是通过一系列的条约,对一系列国家进行“约束”,对一系列国家利益进行调整的基础上建立起来的。

其中《凡尔赛和约》所“约束”的国家主要是( )A、苏俄B、日本C、德国D、中国【答案】:【解析】:第2题【单选题】近年来,美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙.上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( )A、签署了《九国公约》B、参加了巴黎和会C、提出了“门户开放”政策D、加入了国际联盟【答案】:【解析】:第3题【单选题】多元化的世界充斥着国家间的利益争夺与矛盾冲突。

下面有关“华盛顿会议”的新闻报道,正确的是( )A、《凡尔赛和约》把战前德国在中国山东的权益转交给日本B、《九国公约》打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面C、根据《九国公约》的规定,成立了国际联盟D、英、法、美三国操纵了华盛顿会议【答案】:【解析】:第4题【单选题】一战后列强在欧洲的新秩序是通过一系列的跳跃,对一系列国家进行“约束”,对一系列国家利益进行调整的基础上建立起来的。

其中《凡尔赛和约》所“约束”的国家主要是( )A、苏俄B、日本C、德国D、中国【答案】:【解析】:第5题【单选题】一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》:一个是没能达到领导战后世界目的的美国,一个是主权遭受严重践踏的国家( )A、英国B、法国C、中国D、日本【答案】:【解析】:第6题【单选题】1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有( )①大国强权政治明显②重新确立战后亚欧政治版图③都有关于处理德国问题的内容④都有损害中国主权的做法A、①B、①②C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不准确的一项是( )A、历史背景B、召开时间C、主要内容D、主要影响【答案】:【解析】:第8题【单选题】列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。

2019-2020年中华书局版历史九年级下册第3课 凡尔赛--华盛顿体系的确立习题精选七十

2019-2020年中华书局版历史九年级下册第3课 凡尔赛--华盛顿体系的确立习题精选七十

2019-2020年中华书局版历史九年级下册第3课凡尔赛--华盛顿体系的确立习题精选七十➢第1题【单选题】2010年10月3日,德国在一战战败后的第92个年头,终于还清了最后一笔赔款。

此项赔款出自于( )A、《九国公约》B、《凡尔赛和约》C、《北大西洋公约》D、《华沙条约》【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】《凡尔赛条约》签订后,有人说:“这不是和平,这是20年休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛条约》( )A、没有充分满足法国等战胜国的要求B、没有确立帝国主义在欧洲的新秩序C、没有消除帝国主义国家之间的矛盾D、严重损害了中国和其他弱小国家的权益【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题,与下边漫画主题有关的是( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】第一次世界大战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛一华盛顿体系”,构成这一体系的主要条约《凡尔赛和约》与《九国公约》的相同之处是( )A、宰割中国B、削弱英国C、限制日本D、瓜分德国【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】国际联盟作为人类历史上第一个主权国家组成的国际组织,具有重要的意义。

但它也为后世提供了深刻的教训,包括( )①建立在对战败国宰割的基础上,没有消除国际矛盾②一开始就没有包括某些大国在内,始终缺乏一个世界性组织所要求的普遍性③决议的通过以一致表决为原则,其活动缺乏灵活性④长期被大国所操纵,难以发挥世界组织所应有的作用A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】《凡尔赛和约》签订后,有人说:这不是和平,这是20年的休战!他判断的依据主要是《凡尔赛和约》( )A、没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B、没有消除帝国主义国家之间的矛盾C、没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D、严重损害了中国和其他弱小国家的权利【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】1919年,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开了以处置战败国德国为中心的巴黎和会,英、法、美三国首脑以“三人会议”形式控制了局面,下面不属于“三人会议”的是( )A、克里孟梭B、法拉第C、威尔逊D、劳合·乔治【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在哪些地区统治的统治秩序( )A、欧洲和西亚B、欧洲和非洲C、西亚和非洲D、东亚和太平洋地区【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】为了纪念五四爱国运动爆发94周年,一批海外留学生举行了别开生面的“国旗下的宣誓”活动,他们将宣誓活动地点选在了与五四运动爆发原因直接有关的( )A、伦敦B、柏林C、华盛顿D、巴黎凡尔赛宫【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】下列问题中最能体现一战后帝国主义战胜国分赃性质的内容是( )A、德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”B、废除德国的义务兵役制C、德国应支付大量战争赔款D、阿尔萨斯和洛林交还法国,承认波兰独立【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见。

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2019-2020年九年级历史下校本作业:第3课凡尔赛—华盛顿体系
一、选择题
1.“凡尔赛—华盛顿体系”形成于()
A.拿破仑战争结束后 B.“一战”结束后
C.“二战”结束后 D.苏联解体
2. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片,
其中表述不正确的是()
巴黎和会
●历史背景:美、日在远东和太平洋地区争夺激烈
●召开时间:1919年
A.历史背景 B.召开时间
C.主要内容 D.主要影响
3. 下列历史事件中,明显违反《凡尔赛和约》规定的是()
A.法国收回阿尔萨斯和洛林 B.日本偷袭珍珠港
C.美国推行“门户开放”政策 D.德国吞并奥地利
4.在1921~1922年召开的华盛顿会议上起主要作用的国家是()
A.英、法、美 B.英、法、日
C.美、英、日 D.法、美、日
5. 中国作为第一次世界大战的战胜国之一,在巴黎和会上要求收回一战前德国在山东攫取
的一切权利。

结果《凡尔赛和约》却将这些权利转交给日本。

这表明()
①一战后中国仍处于被宰割地位②德、日在巴黎和会上处于主导地位③巴黎和会是帝国主义
列强分赃的会议④《凡尔赛和约》无视弱小民族的利益
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、辨析题
第一次世界大战后,战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议,建立“凡尔赛—华盛顿体系”,确
立了战后世界新秩序,消除了帝国主义之间的矛盾,确保了世界长时间的和平局面。

这种说
法正确吗?如有错误,请指出并说明理由。

三、课外阅读
阅读以下材料后判断:
巴黎和会确立了战胜国对战败国的凡尔赛体系,华盛顿会议调整了美日英三个战胜国之
间在远东和太平洋地区的关系。

这样,一战后国际关系新格局凡尔赛—华盛顿体系形成。

第二次世界大战由30年代以来一系列地区性局部战争逐步扩大演变而成的。

这是区别它和
第一次世界大战不同的一个重要特点。

从1931年到1939年的局部战争,中间经过1931年日本发动“九一八”事变侵略我国东北……德国吞并奥地利、占领捷克斯洛伐克等。

在此期间,英法等西方国家纵容法西斯侵略的绥靖政策,无疑助长了法西斯侵略的嚣张气焰,加速了世界战争的全面爆发。

在局部战争期间,反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地。

德意日等国的侵略行动未得到有效阻止,凡尔赛—华盛顿体系最终走向崩溃,世界大战爆发。

——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近现代历史专题30讲》
以下表述是从以上材料中得出的,请打“√”;违背了以上材料所的意思,请打“×”。

1.巴黎和会和华盛顿会议,调整的都是一战后战胜国与战败国之间的关系。

()
2.德国和日本都是一战后国际秩序的挑战者,对当时世界和平构成巨大威胁。

()
3.面对德日法西斯破坏战后国际秩序的行为,英法等西方国家一再妥协退让。

()
4.未能有效防止局部战争扩大为全面战争,是两次世界大战共同的历史教训。

()
第3课凡尔赛—华盛顿体系
一、选择题
1. B
2.A
3.D
4.A
5.C
二、辨析题
这种看法是错误的(1分);理由:凡尔赛—华盛顿体系实质是帝国主义重新瓜分世界和
奴役殖民地半殖民地的体系。

对德国惩罚过于严厉,并没有消除帝国主义之间的矛盾,也不能带来世界的长期和平,为二战的爆发埋下祸根。

(3分)
三、课外阅读
参考答案:1.(×)2.(√)1.(√)1.(×)。

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