最新人教部编版语文八年级上册语文《消息二则》作业
第1课 《消息二则》同步练习卷(含解析)

第1课《消息二则》同步练习卷(含解析)人教部编版八年级上册《第1课消息二则》2023年同步练习卷一、选择题1.下列加线字注音不正确的一项是()A.遗憾(hàn)舆论(yú)胸脯(pú)B.泄气(xiè)溃退(kuì)覆灭(fù)C.歼灭(xiān)区域(yù)阻塞(sài)D.封锁(suǒ)大厦(shà)纤维(xiān)2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.战争已经持续了三天三夜,我军终于在黎明时分将负隅顽抗的敌人全部歼灭。
B.他是一个名副其实的书呆子,除了书本知识,什么都不会。
C.敌人的进攻锐不可当,我们就快支持不住了。
D.她十多年来生活在农村,忽然要面对电视采访,真有点不知所措。
3.选文《消息二则》主要运用的表达方式是()A.记叙说明B.记叙议论C.议论抒情D.说明议论4.下列对文中词语或语句分析不恰当的一项是()A.“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵"中,“不到”“即已"突出时间短,充分说明了人民解放军的锐不可当。
B.“……均是人民解放军的渡江区域”中的“均"在这里的意思是“都”,它在这里表示战线之长、胜利之大。
C.“英勇善战,锐不可当"与“纷纷溃退,毫无斗志”形成鲜明对比,表达了作者藐视敌军,赞扬我军的思想感情。
D.“……国民党反动派拒绝签订和平协定"巧妙地交代战役的结果,揭示了敌军溃退的原因,增强了新闻的真实性。
5.下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是()五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋;;;;_________________。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起A.③②④①B.②④①③C.③④①②D.②③①④二、语言运用6.下面一段文字是由明明同学读完本文后搜集、整理而成的,请按照题目要求修改病句。
八年级上册语文第一单元1《消息二则》测试题-部编版(含答案)

八年级上册语文第一单元1《消息二则》测试题-部编版(含答案)巧用反衬态度鲜明——《消息二则》中作者观点的表达技巧一般来说,报道新闻要客观,但这并不等于作者就没有自己的观点和态度,而是要把观点态度用比较含蓄的方法间接地表达出来。
《消息二则》就运用了反衬的方法,色彩鲜明地表达了作者的观点。
例1:国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
例2:我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
上述两例,表面上是写国民党反动派的不堪一击,实际上是用国民党反动派的仓皇溃败,反衬人民解放军的英勇善战,锐不可当,饱含着作者对我人民解放军的肯定和称赞。
例3:战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
这段话从战犯汤恩伯到芜湖督战的行动,及其认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线的判断失算,反衬我军的英勇善战,锐不可当,同时也把作者对敌人无能和愚蠢的讽刺表达得淋漓尽致。
例4:国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
这段话阐述了国民党军队溃败的一个重要原因,实际也是用国民党广大官兵对反动政权的失望和泄气,反衬人民解放战争的正义性和国民党发动内战的不得人心。
《消息二则》正是通过反衬的手法,把作者的观点和态度色彩鲜明地表达出来了,同时也体现了作为政治家和军事家的一代伟人毛泽东的写作风格。
因此,这二则消息能够成为消息作品中的瑰宝,也就不足为奇了。
同步训练基础锤炼1.给下列加点字注音。
溃.退()荻.港()芜.湖()歼.灭()阻遏.()锐不可当.()泄.气()督.战()要塞.()殷.切()2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.缠斗至中午,汉军固然是刀折矢尽,羌军更是吃不住劲,全线溃退..。
B.女足业已..晋级奥运会,苏州奥体中心内,上万球迷激动并幸福着。
部编版语文八年级上册 第1单元 第1课《消息二则》 同步练习

1.1 消息两则一.选择题(共5小题)1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是()A.阌.乡(wén)阻遏.(è)逃窜.(cuān)绥靖..(suíjìng)B.荻.港(dí)阻塞.(sè)区域.(yù)踞.点(jū)C.泄.气(xiè)业已.(yǐ)纤.维(qiān)要塞.(sài)D.溃.退(kuì)管辖.(xiá)歼.灭(jiān)锐不可当.(dāng)2.下列字形准确无误的一项是()A.要塞业已被浮B.泄气协定衷心C.前峰阻遏二十八宿D.丝豪逃窜管辖3.下列加点字的注音不完全正确的一项是()A.芜.湖(wú)业已.(yǐ)锐不可当.(dāng)B.荻.港(dí)泄.气(xiè)摧枯拉朽.(xiǔ)C.签.订(qiān)督.战(dū)纷纷溃.退(kuì)D.要塞.(sài)歼.灭(qiān)殷.家汇(yīn)4.下列词语中书写全部正确的一项是()A.区域泄气业己毫无斗志B.占领阵地扩展冲破敌阵C.督战协定突破马革果尸D.巩固丝豪拒绝横渡长江5.下列词语中字的字形、字音、字义都正确的是()A.锐不可当(dǎng阻挡、抵挡)B.馈退(kuì馈败)C.歼灭(jiān消灭)二.填空题(共3小题)6.给下列加线字注音。
锐不可当歼灭溃退督战摧枯拉朽阻遏要塞泄气7.给下列加点字注音摧.枯拉朽.:溃退..:荻.:8.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
溃.退荻.港摧枯拉朽.要塞.歼.灭锐不可当.qiān订xiè气dū战。
三.基础知识(共1小题)9.字音字形。
芜.湖kuì退荻.港殷.家汇锐不可当.qiān订dū战xiè气歼.灭要塞.四.语言运用(共1小题)10.给加点字注音。
溃.退歼.灭督.战芜.湖签.订取缔.对峙.要塞.绥靖..阻遏.锐不可当.五.综合读写(共1小题)11.下面这则启事中有多处错误,请指出四处并改正。
2024-2025人教统编版语文八年级上册第1课消息二则 分层练习(含答案解析)

1 消息二则素养目标:第一部分基础知识一、选择题阅读《我三十万大军胜利南渡长江》,完成下面小题。
(新华社长江前线二十二日二时电)英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人__________长江。
渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。
国民党反动派__________了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似cuī枯拉朽.,军无斗志,纷纷kuì退。
长江风平浪静,我军万船齐放,__________对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已__________敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻.港、鲁港诸城进击中。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
1.下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确..的一项是()A.摧xiǔ溃díB.催xiu馈díC.摧xiǔ馈tíD.催xiǔ溃tí2.依次填入选段空白处恰当的一项是()A.横渡经营占领冲破B.渡过经营直取突破C.渡过占据直取冲破D.横渡占据占领突破3.下列说法有误的一项是()A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。
C.消息的最大特点是时效性强和真实客观。
D.写作消息时,首先要确定一个恰当的标题。
其次,要合理安排正文的结构。
4.下列词语中加粗字解释有误的一项是()A.阻.遏(阻止)歼.灭(消灭)B.绥.靖(安抚、平定)殷.切(深厚)C.管.辖(管理)锐不可当.(抵挡)D.瑰.宝(奇特、珍贵)高屋建.瓴(建立)5.下列词语中字形和加点字注音无误的一项是()A.南度防线摧枯.拉朽(gū)B.芜湖溃.退(huì)风平浪静C.既己荻港.(gǎng)万船齐放D.突破占领执行.(xíng)6.下列句子中,表达方式与其他三项不相同的一项是()A.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
部编语文八(上)第1课《消息二则》练习题及参考答案

部编语文八(上)第1课《消息二则》练习题及参考答案一、语文积累与综合运用1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
度江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷kuì退。
长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。
不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
芜.湖( ) kuì( )退荻.港( )(2)选段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“摧枯拉朽”在文中的意思是:。
(4)文中画线句主要运用了的修辞手法。
2.文学常识填空。
(1)新闻这一文体从狭义来讲又称,它最基本的特征是。
结构上一般包括、、、、结语五部分。
其中,前三部分是主要部分。
(2)阅读新闻,要注意它的六要素,即“”“”“”“”“”“”。
(3)第一则新闻的导语是从、、三个方面来概括全文的。
3.2018年是渡江战役胜利69周年,八年级(1)班开展了“纪念渡江战役,向老英雄致敬”的主题班会活动。
请根据下面的活动场景,完成相应的练习。
(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访,请你根据所学知识补全相应内容。
学生:请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利?战斗英雄:学生:您能描述一下当时渡江的情景吗?战斗英雄:学生:作为一名战斗英雄,每当回想起渡江的情况,您一定有许许多多的话要说。
现在,您心里最想说的话是什么呢?战斗英雄:(2)班委会拟组织全班同学到安徽名人馆参观学习。
请你根据下面地图中加粗的路线图(起点—终点)写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。
答:(3)战斗英雄的叙述,震撼着我们的心灵。
此时此刻,你想说些什么?答:(4)活动中,小明同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮他修改。
部编版八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》测试题(含答案)一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列加下划线的字注音有误的一项是()A. 遗憾(hàn)舆论(yú)胸脯(pú)锐不可当(dāng)B. 泄气(xiè)溃退(kuì)覆灭(fù)摧枯拉朽(cuī)C. 歼灭(jiān)区域(yù)阻塞(sài)要塞(sè)D. 封锁(suǒ)大厦(shà)纤维(xiān)签订(qiān)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A. 封锁企图业已纷纷馈退B. 管辖策略占领甚为微弱C. 拒绝泄气功势万船齐放D. 惨败豫北坚决和平胁定3.下列词语加下划线字注音完全正确的一项是()A. 要塞(sè)顽强(wán)锐不可当(dāng)B. 芜湖(wú)签订(qiān)摧枯拉朽(xiǔ)C. 歼灭(qiān)督战(dū)毫无斗志(dòu)D. 荻港(dí)横渡(hèng)风平浪静(píng)4.一则消息通常不可少的三部分是( )A. 标题主体结尾B. 标题导语主体C. 标题时间正文D. 标题时间人物5.选文《消息二则》主要运用的表达方式是()A. 记叙说明B. 记叙议论C. 议论抒情D. 说明议论6.依次填入下面文字横线处的词语,恰当的一组是()乱局中见定力,演变中有演进。
这一年,人们在求索未来,世界面临_______还是分裂、开放还是_______、合作还是_______的重要抉择。
人们在变局中看见,疫情中有情义,治理中有真理,_______中有转机。
A. 团结封闭抗拒危险B. 封闭团结对抗危机C. 团结封闭对抗危机D. 封闭团结抗拒危险7.下列句子没有语病的一项是()A. 投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民文明素质的高低,都是铜仁经济能否健康发展的重要保证.B. 文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣.C. 威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神.D. 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野.8.下列句中加下划线词语使用有误的一项是()A. 那一把曾刺破“三八线”的“尖刀”,今时今日,仍然锐不可当。
(新)部编人教版八年级语文上册第1课《消息二则》同步习题(含答案)

《消息二则》《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习1.常识填写。
⑴消息的主要结构有三:、和。
⑵消息的主要特点是。
2.这则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军”突出了,“胜利南渡”点明了。
3.这是一篇动态消息,请指出本文所包含的五个要素:时间:地点:人物:事件起因:事件结果:4.试解释下列句子中词语的含义。
⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
摧枯拉朽:。
⑵长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。
风平浪静:。
5.请揣摩下面句子(加点词语)的含义。
(1)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
(2)不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
6.请写该消息的导语。
7.本文作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人,他的许多经典语言哲理深刻,广为流传。
下面是毛泽东流传较广的几句话,请将它们连线。
一条千古不变的真理人不犯我,我不犯人最鼓舞人心的一句话一切反动派都是纸老虎最豪迈最傲气的一句话枪杆子里面出政权最谦虚的一句话星星之火,可以燎原最震撼人心的一句话这只是万里长征的第一步8、语言运用:在空格处各写一句话,把整个寓言补写完整。
上帝派三位天使前往人间,各自完成一项使命。
他吩咐第一位天使去寻找一个美貌的人,叮咛第二个天使选拔一个能干的人,委派第三个天使觅求一位品德高尚的人。
第一位天使只用了一天时间,就带着一个人回来,完成使命。
第二位天使也只用了十天时间,就带回一个人,完成使命。
奇怪的是第三位天使去了整整一年,依然没有回音。
上帝把他找回来,厉声训斥:“为什么别人早已完成使命,你却迟迟不归?”那位天使非常委屈,据理申辩:“尊敬的上帝,你想,一个人外貌的美丑,;一个人才干的大小,;而一个人品德的高下,。
”9、能力综合:阅读下面的文字,写出三个适于评价“约旦河”“盐海”的成语。
最新部编人教版初二语文课《消息二则》练习题

练习题|初二语文《消息二则》练习题
1.消息的结构包括以下哪些内容?(多项选择)()A.标题
B.导语
C.主体
D.结语
【答案】ABCD
【解析】消息的结构包括标题、导语、主体、背景、结语。
2.新闻的六要素是什么?(多项选择)()
A.何时
B.何地
C.何事
D.何故
E.何人
F.如何
【答案】ABCDEF
【解析】何时、何地、何事、何故、何人、如何。
3.解放军渡江战役发生在哪一年()
A.1948
B.1949
C.1950
【答案】B
【解析】解放军渡江战役发生在1949年。
4.消息最大的特点是(多项选择)()
A.实效性强
B.真实客观
C.科学性
【答案】AB
【解析】消息最大的特点是实效性强、真实客观。
5.消息这一新闻体裁中标题的作用是()
A.简明
B.醒目
C.概括性强
【答案】C
【解析】消息这一新闻体裁中标题是消息内容的精粹,是对内容最鲜明最精练的概括。
【来源】《语文课本》(八年级上册),人民教育出版社,2018年版。
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1 消息两则
一、巩固基础
1.下列加点字字音、字形完全正确的一组是()
A.锐不可当.(dāng)诸.城(zhū)绥.靖(suì)
B. 溃.退(kuì)要塞.(sài)泻.气(xiè)
C. 区域.(yù)歼.灭(qiān)纤.维(xiān)
D. 摧枯拉朽.(xiǔ)荻.港(dí)阻遏.(è)
2.填空:
新闻的六要素是:______、______、______、事件的起因、______、______。
在文体上,新闻既属应用文,又属______。
在结构上,新闻一般包括______、______、______、______和结语五部分。
在写法上,新闻主要是叙述,有时兼有______、______。
3.在横线上填入适当的词语。
此处敌军抵抗______(较为、非常)顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,______(控制、占领、封锁)扬中、镇江、江阴诸县广大地区,并______(控制、占领、封锁)江阴要塞,______(控制、占领、封锁)长江。
我军前锋,业已______(切断、阻断)镇江无锡铁路线。
二、思考探究
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,回答以下两个问题:
4.“此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,……封锁长江。
”这一句中连用“歼灭”、“击溃”两个动词,删去一个可以吗?
5. “此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
”这两句主要运用了什么表达方式?在文中有什么作用?
参考答案
1.D.(A.绥suí;B.泄气;C.歼jiān)
2.人物、时间、地点、经过、结果。
记叙文。
标题、导语、主体、背景。
议论、描写。
3.较为、占领、控制、封锁、切断
4.不可以。
“歼灭”是把敌人消灭掉;“击溃”是把敌人打得溃不成军,不一定消灭。
连用两个词表现了不同的作战结果,语言准确、简洁。
5.议论。
这两句议论分析了人民解放军取胜的原因。
一方面突出人民解放军的战斗力强,另一方面揭露了国民党反动派拒签和平协定的反动本质,及其军队没有斗志的军情。
这样写揭示了人心向背是决定战争胜负的关键部编八年级上册语文
,深化了新闻的思想性。