高中数学北师大选修1-1课件:第1章§331、32全称量词与全称命题存在量词与特称命题
高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.3 全称量词与存在量词课件 北师大版选修1-1.ppt

(2)特称命题的真假判断 要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合 M 中,找到一个 x=x0,使 p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题.
[再练一题] 1.指出下列命题中,哪些是全称命题,哪些是特称命题,并判断其真假. (1)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x,y)都对应一点; (2)存在一个实数,它的绝对值不是正数; (3)对任意实数 x1,x2,若 x1<x2,都有 tan x1<tan x2; (4)存在一个函数,既是偶函数又是奇函数.
[小组合作型]
全称命题与特称命题的判断及真假判断
(1)下列命题是特称命题的是( ) ①所有的合数都是偶数; ②有一个实数 x0,使 x20+x0+1=0; ③存在 x0∈R,x20+1≥1; ④正方形都是矩形. A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
(2)下列命题中的真命题的个数为( ) ①任意 x∈R,都有 x2-x+1>12; ②存在 α0,β0,使 cos(α0-β0)=cos α0-cos β0; ③任意 x,y∈N,都有 x-y∈N. A.0 B.1 C.2 D.3
【解】 (1)(3)是全称命题,(2)(4)是特称命题. (1)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x,y)与平面直角坐标系中的点是 一一对应的,所以该命题是真命题. (2)存在一个实数零,它的绝对值不是正数,所以该命题是真命题. (3)存在 x1=0,x2=π,x1<x2,但 tan 0=tan π,所以该命题是假命题. (4)存在一个函数 f(x)=0,它既是偶函数又是奇函数,所以该命题是真命题.
【解析】 ∵命题“存在 x0∈R,x20+x0+1≤0”是特称命题,∴否定命题 为:“任意 x∈R,使 x2+x+1>0”,故答案为:“任意 x∈R,使 x2+x+1>0”.
北师大版高中数学选修1-11.3.1全称量词与全称命题、1.3.2存在量词与特称命题.docx

高中数学学习材料鼎尚图文*整理制作§3全称量词与存在量词3.1全称量词与全称命题3.2存在量词与特称命题课时目标 1.通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词与存在量词的意义.2.能准确地利用全称量词与存在量词叙述数学内容,并判断全称命题和特称命题的真假.1.全称量词与全称命题命题中“所有”“每一个”“任何”“任意一条”“一切”等词语,都是在指定范围内,表示______________的含义,这样的词叫作全称量词,含有______________的命题,叫作全称命题.2.存在量词与特称命题命题中“有些”“至少有一个”“有一个”“存在”这样的词语,都是表示________的含义,这样的词叫作存在量词.含有____________的命题叫作特称命题.一、选择题1.下列语句不是全称命题的是()A.任何一个实数乘以零都等于零B.自然数都是正整数C.高二(一)班绝大多数同学是团员D.每一个向量都有大小2.下列命题是特称命题的是()A.偶函数的图像关于y轴对称B.正四棱柱都是平行六面体C.不相交的两条直线是平行直线D.存在实数大于等于33.下列是全称命题且是真命题的是()A.任意x∈R,x2>0B.任意x∈Q,x2∈QC.存在x0∈Z,x20>1D.任意x,y∈R,x2+y2>04.下列四个命题中,既是特称命题又是真命题的是()A .斜三角形的内角是锐角或钝角B .至少有一个实数x 0,使x 20>0C .任一无理数的平方必是无理数D .存在一个负数x 0,使1x 0>2 5.下列全称命题中假命题的个数是( )①2x +1是整数(x ∈R );②对所有的x ∈R ,x >3;③对任意一个x ∈Z,2x 2+1为奇数A .0B .1C .2D .36.下列命题中,真命题是( )A .存在m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数B .存在m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数C .任意m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )都是偶函数D .任意m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )都是奇函数题 号1 2 3 4 5 6 答 案二、填空题7.下列特称命题中是真命题的有________.(填序号)①存在x ∈R ,x 2=0;②有的菱形是正方形;③至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数.8.不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对于x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是__________.9.下列命题中,真命题有__________.(填序号)①不存在实数x ,使x 2+x +1<0;②对任意实数x ,均有x +1>x ;③方程x 2-2x +3=0有两个不等的实根;④不等式x 2-x +1|x |+1<0的解集为∅. 三、解答题10.指出下列命题中哪些是全称命题,哪些是特称命题,并判断真假.(1)若a >0,且a ≠1,则对任意实数x ,a x >0.(2)对任意实数x 1,x 2,若x 1<x 2,则tan x 1<tan x 2.(3)存在T 0∈R ,使|sin(x +T 0)|=|sin x |.(4)存在x 0∈R ,使x 20+1<0.11.已知对任意x >0,a <x +1x恒成立,求a 的取值范围.能力提升12.已知a >0,则x 0满足关于x 的方程ax =b 的充要条件是( )A .存在x ∈R ,12ax 2-bx ≥12ax 20-bx 0 B .存在x ∈R ,12ax 2-bx ≤12ax 20-bx 0 C .任意x ∈R ,12ax 2-bx ≥12ax 20-bx 0 D .任意x ∈R ,12ax 2-bx ≤12ax 20-bx 01.判断一个命题是全称命题还是特称命题,主要看命题中是否含有全称量词或存在量词,有的题目隐含了全称量词或存在量词,要注意对其进行改写找到.2.要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M 中的每一个元素x 验证p (x )成立;但要判定一个全称命题是假命题,却只需找出集合M 中的一个x =x 0,使得p (x 0)不成立即可(这就是我们常说的“举出一个反例”).要判定一个特称命题为真命题,只要在限定集合M 中,至少能找到一个x =x 0,使得p (x 0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题.§3 全称量词与存在量词3.1 全称量词与全称命题3.2 存在量词与特称命题知识梳理1.整体或全部 全称量词2.个别或一部分 存在量词作业设计1.C [“高二(一)班绝大多数同学是团员”,即“高二(一)班有的同学不是团员”,是特称命题.]2.D [“存在”是存在量词.]3.B [A 、B 、D 中命题均为全称命题,但A 、D 中命题是假命题.]4.B 5.C6.A [对于选项A ,存在m ∈R ,当m =0时,f (x )=x 2+mx =x 2是偶函数.故A 正确.]7.①②③解析 对于命题①,当x =0时,x 2=0;对于命题②,有一个角是直角的菱形是正方形;对于命题③,整数1既不是合数,也不是素数.8.(-2,2]解析 当a =2时,显然符合条件;当a ≠2时,有⎩⎪⎨⎪⎧ a <2,Δ=4(a -2)2-4(a -2)×(-4)<0, ⇒-2<a <2.综上,a 的取值范围是(-2,2].9.①②④解析 对于选项③,方程x 2-2x +3=0没有实根,是假命题.10.解 (1)(2)是全称命题,(3)(4)是特称命题.(1)∵a x >0 (a >0,a ≠1)恒成立,∴命题(1)是真命题.(2)存在x 1=0,x 2=π,x 1<x 2,但tan 0=tan π,∴命题(2)是假命题.(3)y =|sin x |是周期函数,π就是它的一个周期,∴命题(3)是真命题.(4)对任意x 0∈R ,x 20+1>0,∴命题(4)是假命题.11.解 由于对任意x >0,a <x +1x恒成立, 只需a <⎝⎛⎭⎫x +1x min 恒成立. ∵x >0,x +1x≥2,即⎝⎛⎭⎫x +1x min =2. ∴a <2.故a 的取值范围是(-∞,2).12.C [由于a >0,令函数y =12ax 2-bx =12a (x -b a )2-b 22a ,此时函数对应的图像开口向上,当x =b a 时,取得最小值-b 22a ,而x 0满足关于x 的方程ax =b ,那么x 0=b a ,y min =12ax 20-bx 0=-b 22a ,那么对于任意的x ∈R ,都有y =12ax 2-bx ≥-b 22a =12ax 20-bx 0.]。
高中数学第一章常用逻辑用语31 32全称量词与全称命题存在量词与特称命题课件北师大版选修2 1

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1.下列命题中全称命题的个数是( C ) ①任意一个自然数都是正整数; ②有的等差数列也是等比数列; ③三角形的内角和是180°. A.0 解析 B.1 C.2 D.3 ①③是全称命题.
π 解 真命题,当 α=2时,tan α 无意义.
解析答案
π (4)存在 x0∈R,使得 cos x0=2. π 解 ∵当 x∈R 时,cos x∈[ -1,1] ,而2>1,
π ∴不存在 x0∈R,使 cos x0=2,
π ∴“存在 x∈R,使得 cos x0=2”是假命题.
反思与感悟
解析答案
跟踪训练2
即|sin x-cos x|=sin x-cos x, ∴sin x≥cos x.
π 5π 结合三角函数图象得,2kπ+4≤x≤2kπ+ 4 (k∈Z),此即为所求 x 的取值范围.
π 5π 即 p:任意 x∈[2kπ+4,2kπ+ 4 ](k∈Z),有 1-sin 2x=sin x-cos x 是真命题.
+y2 0=0”为假命题.
解析答案
(3)存在x0∈R,tan x0=1;
π π 解 当 x0=4时,tan 4=1,所以“存在 x0∈R,tan x0=1”为真命题.
(4)存在x0∈R,lg x0=0. 解 当x0=1时,lg 1=0,所以“存在x0∈R,lg x0=0”为真命题.
解析答案
题型三 全称命题、特称命题的应用
个 短语“有些”、“至少有一个”、“有一个”、“存在”等都有表示 别 一部分 ___
或 作特称命题.
答案
思考 (1)在全称命题和特称命题中,量词是否可以省略?
答案 在特称命题中,量词不可以省略;在有些全称命题中,量词可以
高中数学北师大选修1-1课件:第1章 §3 3.1、3.2 全称量词与全称命题 存在量词与特称命题

【解析】1.①中隐含了全称量词“所有的”,是全称命题; ②④中含有存在量词“有的”,是题; ⑤中含有全称量词“任意”,是全称命题; ⑥中含有存在量词“至少有一个”,是特称命题. 答案:①③⑤ ②④⑥
2.(1)特称命题. (2)不是命题. (3)含有全称量词,所以该命题是全称命题. (4)“圆内接四边形,其对角互补”的实质是“所有的圆内接四边形,其对 角都互补”,所以该命题是全称命题. (5)虽然不含全称量词,其实“指数函数都是单调函数”中省略了“所有 的”,所以该命题是全称命题.
【解题探究】1.判断全称命题为假命题的思路是什么? 2.判断全称命题或特称命题真假的关键点是什么? 探究提示: 1.思路是:找出一个x0使命题不成立即可. 2.关键点:先判断好命题的类型,再用一些定理、公理及相关知识判断真假.
【解析】1.选C.①②均为假命题. 2.(1)(2)是全称命题,(3)(4)是特称命题. (1)∵ax>0(a>0且a≠1)恒成立, ∴命题(1)是真命题. (2)∵存在x1=0,x2=π,x1<x2,但tan 0=tan π, ∴命题(2)是假命题. (3)∵y=|sin x|是周期函数,π就是它的一个周期, ∴命题(3)为真命题. (4)∵对任意x∈R,x2+1>0,∴命题(4)是假命题.
2.判断下列语句是全称命题还是特称命题 (1)有一个实数α,tan α无意义. (2)任何一条直线都有斜率吗? (3)所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径. (4)圆内接四边形,其对角互补. (5)指数函数都是单调函数.
【解题探究】1.判断一个命题是全称命题或特称命题的依据是什么? 2.全称命题或特称命题的判断方法是什么? 探究提示: 1.依据是全称命题或特称命题的定义. 2.判断方法是命题中是否含有全称量词或存在量词,另外有些全称命题并 不含全称量词.这时要根据命题的意义去判断.
【创优设计】高二数学北师大版选修1-1课件1.3 全称量词与存在量词

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2.写出一个特称命题的否定 剖析:一般地,对于含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论:特 称命题 p:存在 x∈M,使 p(x)成立;它的否定 q 是:对任意 x∈M,p(x)不成立.特 称命题的否定是全称命题,“存在 x∈M”变为“对任意 x∈M”,“p(x)成立”变 为“p(x)不成立”,要注意形式上的变化.
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6.特称命题的否定 特称命题的否定是全称命题. 【做一做 4】 命题“某些平行四边形是矩形”的否定是( A.某些平行四边形不是矩形 B.任何平行四边形是矩形 C.每一个平行四边形都不是矩形 D.以上都不对 解析:特称命题的否定是把存在量词变为全称量词,然后否定结论.故选 C. 答案:C )
)
解析:A 是全称命题,且 a2+b2-2a-2b+2=(a-1)2+(b-1)2≥0,是假命题; B 中隐含量词“所有的”,是全称命题,但等腰梯形的对角线相等,是假命 题; C 是特称命题;易知 D 是全称命题且是真命题. 答案:D
1 =0 ������-1
成立,所以该命题是假命题.
(2)是特称命题.当 m=4,n=3 时,m-n=1 成立,所以该命题是真命题. (3)是特称命题.存在 A={3},使 A⫋{1,2,3}成立,所以该命题是真命题.
题型一
题型二
只需找到命题中满足条件的一个元素就可以说明特称命题是真命 题,如果这样的元素不存在,那么这个特称命题就是假命题.
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1.写出一个全称命题的否定 剖析:一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论:全 称命题 p:对任意 x∈M,p(x)成立;它的否定 q 是:存在 x∈M,使 p(x)不成立.全 称命题的否定是特称命题,“对任意 x∈M”变为“存在 x∈M”,“p(x)成立”变 为“p(x)不成立”,要注意形式上的变化.
高中数学北师大版选修1-1课件:第一章 3 全称量词与存在量词

题目类型四、利用全称命题与特称命题求参数的取值范围
例 4 若命题 p:对任意 x∈R,ax2+4x+a≥-2x2+1 是
真命题,则实数 a 的取值范围是( )
A.(-∞,2]
B.[2,+∞)
C.(-2,+∞)
D.(-2,2)
[解析] ax2+4x+a≥-2x2+1 是真命题,即不等式 ax2 +4x+a≥-2x2+1 对任意 x∈R 恒成立,即(a+2)x2+4x+(a -1)≥0 恒成立.
[答案] A
7.给出如下三个命题:①若“p或q”为假命题,则p,q均为 假命题;②命题“若a>b,则2a>2b-1”的否命题为“若a≤b, 则2a≤2b-1”;③对“对任意x∈R,x2+1≥1”的否定为“存在 x∈R,x2+1≤1”.其中正确命题的个数是( )
A.0个
B.1个
C.2个
D. 3个
[解析] ①由于p、q中有一个为真命题时,“p或q”为真命题, ∴①正确;②a>b的否定为a≤b,2a>2b-1的否定为2a≤2b-1,故 ②正确;③全称命题的否定为特称命题,“≥”的否定为“<”, 故③为假命题.故选C.
(4)“圆内接四边形的对角互补”的实质是“所有的圆内接四边 形,其对角都互补”,所以该命题是全称命题且为真命题.
(5)虽然不含全称量词,但“对数函数都是单调函数”中省略了 “所有的”,所以该命题是全称命题且为真命题.
[方法规律总结] 判断一个语句是全称命题还是特称命题的步 骤: 1.首先判定语句是否为命题,若不是命题,就当然不是全称 命题或特称命题. 2.若是命题,再分析命题中所含的量词,含有全称量词的命 题是全称命题,含有存在量词的命题是特称命题. 3.当命题中不含量词时,要注意理解命题含义的实质. 4.一个全称(或特称)命题往往有多种不同的表述方法,有时可 能会省略全称(存在)量词,应结合具体问题多加体会.
2018版高中数学北师大版选修1-1课件:第一章 常用逻辑

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知识点一 全称量词和全称命题 (1)全称量词:“所有”“每一个”“任何”“任意一条”“一切”都 是在指定范围内,表示整体或全部的含义,这样的词叫作 全称量词 , “所有”“每一个”“任何”“任意一条”. (2)全称命题:含有全称量词的命题叫作全称命题.
答案
知识点二
存在量词和特称命题
(1)“有些”“至少有一个”“有一个”“存在”都有表示个别或一部 分的含义,这样的词叫作 存在量词 . (2)特称命题:含有存在量词的命题叫作 特称命题 . 知识点三 全称命题与特称命题的否定 全称命题的否定是 特称 命题. 特称命题的否定是 全称 命题.
求实数a的取值范围;
解析答案
解
由 1-sin 2x=sin x-cos x,
得 sin2x+cos2x-2sin xcos x=sin x-cos x,
∴ sin x-cos x2=sin x-cos x,
解
全称命题,因为三角形中,任意两边之和大于第三边,所以为真
命题.
解析答案
(3)至少有一个实数T,使得sin(x+T)=sin x; 解 特称命题.当T=2π时,sin(x+2π)=sin x,故为真命题.
(4)对任意的实数x1,x2,若x1<x2,则tan x1<tan x2. 解 全称命题,取x1=0,x2=π,有x1<x2,
解
命题的否定是 “ 没有一个平行四边形是菱形 ” ,即“ 每一个平行四
边形都不是菱形”.因为菱形是平行四边形,所以命题的否定是假命题. 2+1<0. (3)存在x0∈R,x0 解
2 命题的否定是 “ 不存在 x0∈R , x0 + 1<0” ,即 “ 任意 x∈R , x2 +
2018-2019学年高二数学北师大版选修1-1课件:第1章 3.1-3.2

判断特称命题真假性的方法:要判断一个特称命题是真命题,只要在 限定集合M中,至少能找到一个 x,使 p(x) 成立即可,否则,这一特称 命题是假命题.
[思考辨析 判断正误] 1.“有些”“某个”“有的”等短语不是存在量词.( × ) 2.全称量词的含义是“任意性”,存在量词的含义是“存在性”. ( √ ) 3.全称命题中一定含有全称量词,特称命题中一定含有存在量词.( × )
存在量词与特称命题
(3)至少有一个实数x,使x2-2x+2<0. 以上三个命题有什么共同特征? 答案 都使用了表示 “存在”的量词,如“有些”、“存在”、“至
少有一个”.
梳理 存在量词 “有些”、“有一个”、“存在”、“某个”、“有的” 特称命题 形式 含有存在量词 的命题
存在 “存在M中的一个x,使p(x)成立”可用符号简记为______ x∈M,p(x)
跟踪训练1 判断下列命题哪些是全称命题,哪些是特称命题.
(1)对任意x∈R,x2>0;
(2)有些无理数的平方也是无理数;
(3)正四面体的各面都是正三角形;
(4)存在x=1,使方程x2+x-2=0;
(5)对任意x∈{x|x>-1},3x+4>0成立;
(6)存在a=1且b=2,使a+b=3成立.
解答
类型二
(1)所有偶函数的图像都关于y轴对称;
(2)每一个四边形都有外接圆;
(3)任意实数x,x2≥0.
以上三个命题有什么共同特征? 答案 都使用了表示 “ 全部 ” 的量词,如 “ 所有 ” 、 “ 每一个 ” 、
“任意”.
梳理 全称量词 “所有”、“每一个”、“任何”、“任意”、“一切”、
“任给”、“全部” 含有 全称量词 的命题 “对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为_____ 任意