中考物理 第4讲 物态变化考点
中考物理总复习课件 精讲本 教材系统复习 第4讲 物态变化

固体 晶体
区别
非晶体
□17 有有固定的熔化温度的 □18 没没有 固定的熔化温度的固
定义
有
固体
体
固体 晶体
区别
非晶体
特点 不断□19 吸吸热,温度□20 不不变 不断吸热,温度升高
热
变
熔 图象
化 熔化 温度达到熔点,继续吸热 条件
吸收热量
固体 区别 说明
常见物质
晶体
非晶体
凝固是熔化的逆过程,对于晶体,其凝固点与熔点相 同 冰、海波、食盐、
验
实 验 4.晶体在熔化过程中,要继续吸收热量,温度保持不变;非 结 晶体在熔化过程中,要继续吸收热量,温度不断升高 论
5.(1)温度计的制作原理:液体的热胀冷缩规律 (2)实验研究对象应选取小颗粒(粉末状)固体,以保证物质受热均匀 交 (3)烧杯口处的“白气”、试管和烧杯壁水珠的成因:水蒸气遇冷液 流 化形成的小水珠 与 (4)实验改进 反 (5)熔化前后曲线图的倾斜程度不一样的原因:同种物质,在不同状 思 态下的比热容不同 (6)物质在熔化过程中内能的变化:吸热、内能增大
①在 □23 任任何何温度下都能发生;② ①在一定温度下进
温度条件
行;
蒸发时温度降低
②沸腾时温度不变
发生位置 液体□24 表表面面
液体 □25 内内部部 和 □26
表表面面同时发生
剧烈程度 缓慢
剧烈
液体表面上方的空气流动速度、液
影响因素 体的□27 表表面面积大积小大 、液体的□28 大气压、加热的快慢 小 温温度 度
石蜡、玻璃、沥青、松香等 铁等
5.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说
法正确的是
第4讲物态变化(word讲义)

2023年中考物理重难点突破第4讲物态变化【重难点与突破】一、对物态变化的区分【例1】(2022镇江)下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是()A.天接云涛连晓雾.B.瀚海阑干百丈冰.C.霜.重鼓寒声不起D.露.湿丛兰月满庭【分析】A.雾是水蒸气从气态变为液态是液化过程,液化放热,A错。
B.冰是由水变成冰的过程,是凝固现象,B正确。
C.霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华过程,凝华放热,C错。
D.露是水蒸气遇冷变成小水珠,是液化过程,液化放热, D错。
【答案】B【突破】1.区分物态变化的关键是要分清楚物体变化前后的物态,然后根据物态变化的定义进行分析。
2.与水有关的物体变化小结(1)熔化:冰化成水;冰雪融化。
(2)凝固:水结冰。
(3)汽化:露、雾消散;洒在地上的水变干;烘、晒含水的物体,物体所含水分减少。
(4)液化:云、雨、雾、露的形成;“白气”的形成。
(5)升华:冰冻的衣服变干。
(6)凝华:霜、雪、雾凇、冰雹等的形成。
上述现象,也是常考点。
二、晶体的熔化与凝固规律1.固体分为晶体和非晶体。
同种晶体的熔点和凝固点一样。
晶体熔化的特点是:在熔化过程中,要不断吸热,温度保持不变(简记为“晶体熔化,只吸热不升温”)。
2.“探究晶体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的:使物体受热均匀;“熔化过程不明显”的原因可能是:晶体质量少或者加热功率太大。
3.晶体和非晶体的熔化和凝固图像(温度随时间的变化图像)【例2】(2022阜新)学习小组的同学用如图甲所示的装置,探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
(1)图甲中组装器材的顺序是(填“从上至下”或“从下至上”)。
(2)待温度升高到50℃,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图乙的图象,则该晶体的熔点是℃,熔化经历了min,该物质在固态时的比热容液态时的比热容(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,原因是水的温度(填“低于”或“高于”)晶体的温度,可以继续吸收热量。
2024年河北省中考物理教材知识梳理课件——第四讲 物态变化 习题课件(共46张PPT)

考
考
点
清
单 解
第四讲 物态变化
读
■温度
1. 温度 (1)温度的定义:物体的冷热程度。测量温度的工具是 ___温__度__计_。 (2)摄氏温度:摄氏温度的单位为 ___摄__氏__度_,用 __℃___ 表示,规定在标准 大气压下冰水混合物的温度为 ___0__℃___,沸水的温度为__1_0_0__℃_,0 ℃到 100 ℃之间分成 100 等份,每一等份代表 ____1__℃___。 (3)摄氏温度的读法:7 ℃读作 _7__摄__氏__度____,-10 ℃读作:负___1_0__摄__氏__度_ 或 _零__下__1_0_摄__氏__度____。
练习一 下列温度最接近 25 ℃的是( B )
A. 健康成年人的体温
B. 让人感觉温暖而舒适的室温
C. 石家庄地区冬季最低气温
D. 刚从冰箱冷藏室拿出来的饮料温度
练习二 下列温度最接近-10 ℃的是 ( B )
A. 水凝固成冰的温度
B. 寒冬保定室外操场的环境温度
C. 冰箱保鲜室的温度
D. 石家庄夏天的最高气温
■熔化和凝固
1. 物态变化:物质各种状态间的变化。 2. 熔化和凝固:物质从 __固__态___ 变为 __液__态__ 的过程叫做熔化;物质从 ______液__态___ 变为 __固__态_ 的过程叫做凝固。熔化过程 ____吸__收__ 热量,凝固过 程 ____放__出__ 热量。
3. 晶体和非晶体的区别
■物态变化辨析 例 2 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是 ( D ) A. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——“泪”的形成是液化现象,需要
2. 温度计 (1)温度计:家庭和实验室常用的温度计是根据 _液__体__热__胀__冷__缩_____ 的性质 制成的。 (2)温度计的使用:使用温度计时,首先看清它的 ___量__程___ 和 ____分__度_。值 待测液体的温度不能超过温度计的 ___量__程_;测量时,温度计的 _玻__璃__泡_ 全部浸 入被测液体中,不要碰到 _容__器__底__或__容__器__壁_________;应等温度计示数 ___稳__定___ 后,再读数;读数时,温度计的玻璃泡要 _继__续__留__在__液__体__中___,视线要 ________ _与__温__度__计__中__液__柱__的__液__面__相__平。 (3)体温计:用于测量 人__体__ 温度,它的量程通常是 3_5__℃__~__4_2_,℃分度值是 0_._1__℃。体温计可以离_开__人__体_ 读数,因为它的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管。
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第4讲物态变化

等份代表 1 ℃
人体的正常体温约为36.5 ℃,人体感觉舒适的温度约为25 ℃,人洗
澡时感觉舒适的水温约为42 ℃
2025版
物理
甘肃专版
2.温度计
原理
利用液体 热胀冷缩 的规律制成的
估:在测量之前先估计待测物体的温度
看:看温度计的 量程 和分度值
成的,如图所示体温计的示数为 37.5 ℃。若未经甩动,直接用来测量甲、
乙两人的体温,若甲、乙两人的实际体温分别是36.8 ℃和38.5 ℃,则体
温计的两次读数分别为 37.5 ℃和 38.5 ℃。
2025版
物理
甘肃专版
4.(人教八上P61图3.3-6改编)初秋,气温逐渐降低,清晨在树叶、枝头
和蜻蜓身体上会挂有露珠(如图所示)。露珠的形成是 液化 现象。太阳升
使用
选:根据测量需求选择合适的温度计
放:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能接触 容器壁和
容器底
2025版
物理
甘肃专版
读:
读数
与
记录
易错
待示数稳定后再读数,读数时玻璃泡 不能 离开被测物体,视线要
与温度计中液柱的液面 相平,如图 乙
记:测量结果由数值和单位两部分组成,如图所示温度计示数为
42 ℃
物态变化
状态变化
吸、放热
举例
吸 热
熔化
固态―→ 液 态
冰雪融化
放 热
凝固
液态―→ 固 态
河水结冰、铁水铸件
汽化
液态―→ 气 态
吸热
液化
气态―→ 液 态
放热
2024年中考物理复习专题:物态变化(含答案)

2024年中考物理复习专题:物态变化知识点回顾一、熔化和凝固1.熔化和凝固(1)物质从固态变成液态叫做熔化,从液态变成固态叫做凝固。
不同的物质在熔化时,表现出的情况是不一样的。
一类物质在熔化时,虽然继续吸热,但温度不变,直到由固态全部熔化为液态,温度才上升。
这类固体称之为晶体。
另一类物质在熔化时,没有一定不变的温度,在吸热后先变软,再变稀,最后全部变为液态,温度不断升高,这类物质称之为非晶体。
(2)凝固是熔化的逆过程。
晶体溶液在凝固过程中有一定的凝固温度,叫做凝固点。
非晶体没有凝固点。
同一种物质的熔点和凝固点相同,不同物质的熔点和凝固点一般是不相同的。
(3)晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时有一定的熔化温度,叫做熔点。
而非晶体没有一定的熔点。
解读:熔化和凝固图象如图所示是晶体萘的熔化和凝固图象,由图可知:A点开始计时,B点表示t=5 min时萘的温度为80 ℃,此时萘仍全部处于固态。
随着时间的推移,萘不断吸收热量,萘吸收的热量全部用于萘的熔化,温度保持不变,所以萘的熔点是80 ℃。
BC段与时间轴平行,到C点全部熔化成液态。
此后,萘继续吸热升温,如CD段所示。
从图象看出,B点是80 ℃固态的萘,C点是80 ℃液态的萘,BC之间是80 ℃固液共存状态的萘。
若从D点起停止加热后,液态萘温度不断降低。
当降到E点(80 ℃)时,开始凝固,凝固过程中不断放热,但温度仍保持80 ℃不变,直到F点全部凝固。
以后,固态萘放热,温度才开始下降,即图线中FG段。
非晶体熔化和凝固时没有确定的温度,熔化时吸热,温度不断上升。
凝固时放热,温度不断下降。
二、汽化和液化1.汽化(1)概念:物质从液态变为气态的过程,汽化过程中物质要吸收热量。
(2)汽化的两种方式:蒸发和沸腾。
(3)蒸发:只是在液体表面发生的汽化现象。
蒸发能在任何温度下进行。
蒸发要吸热,所以有制冷作用。
(4)影响蒸发快慢的因素有:①液体的温度;②液体的表面积;③液面上方空气的流动速度。
中考物理知识点总结:物态变化

1.温度:是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4.温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
7.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.8.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
10.熔化和凝固曲线图。
11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)12.上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。
13.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
14.蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
15.沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
16.影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
17.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。
2022中考物理第一部分知识梳理第4讲物态变化pptx课件

C.气泡上升过程中体积变大 D.气泡上升过程中压强不变
题型四
升华与凝华(5年考5次)
返回子目录
知识解读:物质由固态直接变为气态是升华,需要吸热;由气态直接变为固态是凝华, 需要放热。 命题方向:判断生活中的现象哪些是升华,哪些是凝华。 方法总结:注意理解物态变化发生前后物质的状态,固态直接变成气态是升华,气态 直接变成固态是凝华。雪、霜、雾凇的形成是凝华现象。
A.先熔化,后液化 B.先汽化,后液化 C.先升华,后凝华 D.先汽化,后凝固
命题点2
利用物态变化特点解释现象
返回子目录
8.(2017河北,27)阅读短文并回答问题。 白炽灯泡
白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的,其灯丝发光时温度可达2 000 ℃左右。为防 止灯丝在高温下氧化,在制作灯泡时要抽真空,在制作大功率灯泡时,还要在灯泡内 充入稀有气体氩等,主要是为了防止灯丝在高温下升华。
返回子目录
1.(2021 湖南长沙)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度 的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温 度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变 低 ;
在读数时,乙图中的 B (选填“A”“B”或“C”)方法是正确的;请读出丙图中温
返回子目录
3.(2021 陕西)液体温度计是利用液体 热胀冷缩的性质制成的,如图所示体温计的示 数为 36.5 ℃。
4.(2021 四川成都)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的 是( D ) A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大
A.洒在地板砖上的水不见了
人教版九年级物理中考总复习:第4课时《物态变化》课件

“吸”或“放”)热。
★★★★★ 教材图片解读
命题点:物态变化的辨识及吸放热情况的判断 5.如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半 分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物 的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。白霜 是空气中水蒸气 凝华 (填物态变化名称)形成的,它在形成过
★★★★★ 知识点3 汽化和液化
即时反馈
示例3 请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
× (1)烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象,需要吸收热量。(
)
(2)使用蒸汽熨斗时,熨斗内的水变成水蒸气,这是汽化现象。
(
)
√ (3)用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱可以减慢水分的蒸发。(
)
★★★★★ 知识点3 汽化和液化
★★★★★ 实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
问题补充
(1)实验中收集多组数据是为了 A 。(选填字母代号)
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(2)若在实验中发现冰熔化过快,可采取的措施是 增大
冰的质量(或增大烧杯中水的质量,或减小酒精灯的火
焰) 。(写出一条即可)
★★★★★ 实验2 探究水沸腾时温度变化的特点
第4课时 物态变化
目录 CONTENTS
01 知识梳理 整合提升
★
02 重点难点 精准研析
★
03 实验探究 素养提升
★
04 课堂演练 明确考向
★
★★★★★ 知识点1 温度和温度计
一、温度 定义:物理学中通常把物体的 冷热程度 叫做
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第4讲物态变化命题点1 温度及其测量1.(2018•成都A卷)一位同学用溫度计测量一杯热水的溫度时,把温度计放入热水中,如图所示,该温度计的放置方式不正确(填“正确”或“不正确”)第1题图第2题图2.(2013•成都A卷)如图所示的温度计示数为66℃.3.(2011•成都A卷)图中体温计的分度值是 0.1℃ .命题点2 物态变化的辨识及吸放热判断4.(2012•成都B卷)下列关于热现象的说法中,正确的是( D )A. 当气压减小时,水的沸点会升高B. 内能的改变必须通过做功才能实现C. 白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑,是因为钨丝发生了汽化和凝华D. 夏天从冰柜中取出的矿泉水瓶,表面会先湿后干,其物态变化过程是先液化后蒸发5.(2011•成都A卷)下列关于物态变化的说法,正确的是( A )A.晶体在熔化过程中要不断吸热B.水在蒸发过程中要不断放热C.往豆浆中加糖,豆浆会变甜,这是熔化现象D.冰的形成是凝华现象6.(2018•成都A卷)盛夏时节天气炎热,小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来,顿时感觉凉爽了.冰棍在熔化过程中要吸收热量;哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水,不久后发现,原本干燥的瓶壁上有了许多水珠,这是发生了液化现象(填一种物态变化名称)7.(2018•成都A卷)在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的汽化现象(填物态变化的名称).夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要放热(填“吸热”或“放热”).8.(2018•成都A卷)夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是液化;南极地区年平均气温是﹣25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要吸热(填“吸热”或“发热”).7.(2013•成都A卷)(2013•成都)我国属于缺水的国家,污水净化有重要的意义.如图所示是某同学发明的太阳能净水器,它在工作过程中发生的物态变化是先汽化再液化(填物态变化名称).绿版练A卷1.(2018·河北)下列发生了物态变化的现象中,属于凝华的是(B)A.洒在地板砖上的水不见了B.刚出冷库的冻肉比原来重C.加在饮料中的冰块越来越小D.放在衣柜里的樟脑丸变小了2(2018•武汉)关于热现象,下列说法正确的是( C )A.干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上,手背感觉凉爽,是由于酒精汽化放热C.一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会湿,是由于水蒸气液化D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热3.(2018·孝感)下列“物态变化”与其吸热、放热的关系正确的是( B )A.霜的形成是凝固现象,要吸热B.冰化成水是熔化现象,要吸热C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象,要吸热D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华,要放热4.(2018•滨州)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是(C)A.冰是晶体B.冰的熔点是0℃C.冰的熔化过程持续了15分钟D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变5.(2018·广州)将杯中的液态氮(沸点为-196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋.观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( C )A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196℃D.白霜是空气中水蒸气液化形成的6.(2018•锦州)下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( A )A.高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高,原因是气压越高,沸点越高B.夏天,人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度C.我们看到的热锅上的“白气”,是锅内的水汽化成的水蒸气D.初冬,路面上出现的霜是凝固现象7.(2018·达州)使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的分度值.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是D.右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是-22 ℃,温水的温度是_38 ℃.A B C D8.(2018·河南)如图所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是0.1℃.体温计的示数是 37.3 ℃.9.(2018·遵义)毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中放出热量,温度不变.10.(2018·南京)夏天,小明买了一支冰棒,他有以下发现:(1)从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”;(2)剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白气”;(3)把冰棒放进玻璃杯.不一会儿.玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再过一会儿,冰棒变成了“水”.以上发现中,物态变化名称相同的有(2).(3)(填序号),这种物态变化名称叫做液化.11.(2018·南充)“瑞雪兆丰年”,其中雪是由空气中的水蒸气凝华(填物态变化)而形成的;“下雪不冷化雪冷”这是因为雪在融化时要吸收热量,导致环境温度降低.12.(2018▪淮安)如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水汽化造成的,而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的,该变化过程需要放热(前两空填物态变化名称).13.(2018·泉州)在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是B;图乙中,温度计的示数为96℃.(2)图丙是老师根据两组同学每隔2min记录一次温度的数据,描绘出对应的温度—时间图像.由图像可知水沸腾时的温度为99℃,说明此时当地大气压小于(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度不变(填“升高”或“不变”).(3)由图丙可知,两组同学的图像存在差异,请说出一条可能的原因;水的质量不同.B卷14.(2018•泰州)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约800℃.碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会升华(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会熔化;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会凝华.15.(2018·枣庄)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到60 ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度不会(填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过60 ℃,只有当醋全部汽化时,继续加热,液体温度才会升高.16.(2018·湘潭)在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图像.(1)).(2)图中,海波在D G).(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上加热(填“相同”或“不同”),测出它们熔化过程所用的时间如右表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸填“相同”或“不同”).2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,下列说法中正确的是()A.组装器材时,先固定上面铁圈的高度B.升高相同温度,a液体吸收的热量更多C.a液体的比热容小于b液体的比热容D.不添加器材,利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量2.关于热现象,下列说法中不正确的是A.组成物质的分子之间存在引力和斥力B.在热传递过程中,吸收热量的物体温度一定升高C.在四冲程内燃机中,做功冲程的功能是将内能转化为机械能D.温度低于 0℃的室外,仍有水蒸气存在3.甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组,把相同物体提升了相同的高度,则两滑轮组的效率η甲、η乙之比及甲、乙两人所用的力F1、F2之比可能分别是(不计摩擦及绳重)A.2:3;2:3 B.3:2;3:2C.1:1;2:3 D.1:1;3:24.现有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形状不规则的小石块,通过实验测石块:①体积,②在水中受到的浮力,③质量,④在水中受到的压强。
能完成的是A.①B.①②C.①②③D.①②③④5.下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是A.打开醋瓶,不久满屋子都闻到醋的酸味B.汽车驶过马路后,灰尘在路面上空飞舞C.衣柜中的樟脑,过一段时间后体积变小甚至消失了D.将一块方糖轻轻放在一杯水中,过一段时间后,整杯水变甜了6.如图所示,在斜面a处释放的小车运动到水平面b处上撞击木块后,经历一段路程后小车和木块在c处停了下来.下列说法正确的是A.小车到达水平面后能继续向前运动是因为受到了惯性力的作用B.小车在a、b、c处机械能分别为E a、E b、E c,则E a>E b>E cC.小车和木块在c处静止是因为木块受到小车的推力小于受到水平面的摩擦力D.小车推动木块的过程是能量转移的过程。
7.2013年2月,中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化.监测发现,从春季至夏季,海水温度上升、体积膨胀导致密度下降.此过程中,若浮标体积保持不变,则A.浮力变大,露出海面体积变小 B.浮力变小,露出海面体积变大C.浮力不变,露出海面体积变大 D.浮力不变,露出海面体积变小二、多项选择题8.天舟一号运货飞船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭成功发射升空,约603秒后,飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。
下列关于天舟一号的说法中正确的是()A.“天舟一号”的太阳能电池帆板可以将太阳能转化为电能B.“天舟一号”货运飞船进入太空后质量变小C.“天舟一号”利用电磁波接受地面指挥的通讯控制D.“天舟一号”进入预定轨道后运行过程中受平衡力的作用9.(3分)图中是一位小朋友正在打量玻璃幕墙中的自己的一幅照片.下列说法正确的是A.小朋友能打量自己是利用了光的反射B.小朋友在右侧,左侧为他在玻璃幕墙中的像C.小朋友不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺,故照片一定是合成的D.照相机不可能拍到小朋友在玻璃幕墙中的虚像,故照片一定是合成的10.天然气已走进千家万户,为百姓提供生活便利,但天然气使月不当造成的泄漏会严重威胁生命财产安全。