给学生家长的几句忠告
经验丰富的老教师,给家长的5点忠告
经验丰富的老教师，给家长的5点忠告亲爱的家长们，作为一位经验丰富的老教师，我希望能够分享一些对于孩子教育的忠告。
每个家长都渴望给自己的孩子一个美好的未来，而正确的教育方法是实现这一目标的关键。
以下是我给家长的五点忠告：1. 建立良好的沟通和信任：家长与孩子之间的沟通是培养良好家庭关系的基础。
在家庭中，你应该设立时间表，定期与孩子沟通，倾听他们的想法和需求。
同时，给予他们信任和支持，让他们明白你永远都是他们最坚强的后盾。
2. 培养积极的学习态度：激发孩子对学习的兴趣和热情是非常重要的。
你可以为孩子创造一个积极的学习环境，鼓励孩子不断尝试，勇于面对困难，并且理解失败是成功的一部分。
通过奖励和鼓励，让孩子明白努力和毅力的重要性。
3. 培养独立和责任感：从小灌输独立和责任感对孩子的成长非常有益。
鼓励他们参与日常事务，如打扫房间、整理书包等等。
同时，教导孩子关键的人生技能，如时间管理和解决问题的能力。
让他们明白自己的行动和决策会对他们的未来产生影响。
4. 尊重孩子的个性和兴趣：每个孩子都是独特的，有不同的个性和兴趣。
家长应该接受孩子的个性，尊重他们的兴趣，并为他们提供多样的学习机会。
通过这种方式，孩子可以发展自己的才能和潜力，同时也建立自尊和自信心。
5. 与教师密切合作：教育是家长和教师共同努力的结果。
与孩子的老师建立紧密的联系非常重要，通过定期面谈和沟通了解孩子的学习情况和进展。
这样，你可以及时做出反馈和提供支持，以便孩子能够更好地适应学习环境。
亲爱的家长们，孩子的教育是一个复杂而又充满挑战的任务。
但是，只要我们倾听孩子、关心他们的需求，并积极合作，我们就能够为他们创造一个积极、健康和成功的未来。
祝愿你们和你们的孩子一切顺利！敬意，一位经验丰富的老教师亲爱的家长们，前面我提到了五点忠告，现在我想继续讨论这些忠告，并附加一些相关的建议和经验。
建立良好的沟通和信任对于家庭关系的健康发展非常重要。
通过与孩子频繁的沟通，我们可以更好地了解他们的思想和情感，从而更好地支持他们的成长。
给家长的50句忠告
给家长的50句忠告忠告1一个孩子，输不起！教好一个，造福三代忠告2没有教不好的孩子，只有不会教的父母忠告3为自己创造的生命永远自豪哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。
忠告4寻回教育宝藏父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏忠告5爱孩子先要懂孩子爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子忠告6 赏识使孩子越来越好忠告7 先觉醒，后唤醒忠告8 强迫只会换来抵抗忠告9 说你行，你就行“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识忠告10 找感觉，尝甜头让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头重视孩子的精神需求孩子物质上是小皇帝，要啥有啥；精神上是小奴隶，没有自由。
忠告12不要让“好孩子”成为负累孩子的心灵是否舒展才是教育成就的关键忠告13大拇指，竖起来一个不会使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种悲哀。
为孩子，让我们竖起大姆指！忠告14优点不说不得了，缺点少说逐渐少。
忠告15豆腐嘴，铁心肠面对孩子的不合理要求，要态度平静，但坚持原则不让步。
忠告16把挫折，当存折一个人能经受多大的苦难，就能成就多大的事业。
忠告17把成功，作驿站一心想成功的孩子；成功了膨胀，失败了压抑；专心成长的孩子，经得起挫折，充满了幸福感，是可持续发展的成功！忠告18玩是学，学是玩孩子贪玩就是贪学习，会玩的孩子才会学习。
忠告19重过程，轻结果好多父母芝麻捡了不少，西瓜却丢了。
忠告20打就好？拔就高农民种庄稼，只要肯拔，庄稼肯定高？但农民为什么不拔？忠告21称接纳，后升华一个人越恨自己的缺陷，这个缺陷对你的伤害就越大。
忠告22融进去，诱出来走进孩子心灵，走出教育误区。
忠告23解心结，出心牢父母教育孩子最大的败笔是：远离生命，不谈人生。
忠告24抚创伤，疗心病很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈。
忠告25高目标化为低要求目标定得太高，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳，够得着。
写给学生家长的十点忠告
写给学生家长的十点忠告给父母的十点建议梁淑珍首先,彼此相爱：家庭环境是最重要的温暖的家庭情感给孩子一种永恒的心理依赖.父母彼此尊重,尊重老人,热爱年轻,热爱和奉献,顺从法律,努力工作,其他美德是长久而深远的.让儿童获得可靠的经济保障更为重要,更重要的是给孩子一个温暖可靠的家庭环境.您的孩子是否可以向您敞开心扉并告诉他或她有关痛苦和快乐的信息对您掌握孩子的想法非常重要.只有在Tan城保持这种沟通,才能实现两代人的成功对接.因此,花更多时间陪伴孩子可能是一种更有效的投资.但不要与孩子一起教,就是让孩子学习,有时做游戏,讲笑话,外出野外更有利于家庭教育.这一点在学生的每周笔记和作文中有很多表现.那些能够移动和教育孩子的人往往来自家庭,这反映在生活中的微不足道的事情上.在这种家庭关系中,孩子的情商也将得到进一步提升.单亲家庭应特别注意这一点.无论党派如何,他们都应该关心自己的孩子.不应剥夺丈夫和妻子作为父母的责任.他们不应该剥夺他们应得的父爱和母爱.这是法律,道德和自身的重要利益.第二,沟通和交流：必须掌握思想的动态初中阶段是学生身心状况快速变化的关键时期.男孩和女孩从依赖变为独立的反叛,从父母一样变为同龄人,从幼稚到渴望成长,从拒绝异性恋到接近异性.追随美德,变得荒谬而光荣,从坦率和诚实到欺骗,从无心转向分心,习惯于对美丽和多彩无动于衷.如果这些充满活力的父母无法及时掌握,不能阻止微观持续时间,隐藏在萌芽状态的危险,很可能导致孩子失控.让孩子们明白他们不听老话,遭受损失;他们还需要让孩子养成并保持与父母沟通的习惯.父母在教育他们结交朋友时应该小心,并告诉孩子们要区分友谊和爱情,团结和帮派.在交流过程中教育儿童不仅要学会尊重自己,还要学会尊重他人,克服自卑感或自尊心,敢于善待与人交往,善于与他人合作.专注于教导学生处理人际关系的正确方法.例如,学生和老师,同学和同学相处得很好.他们必须民主,相互尊重,相互学习.第三,劳动和肌肉：努力工作的能力浸泡在蜜罐中的一代人没有参加农业生产劳动,也不了解农作物的苦味;他没有经历过缺乏食物和饮料的困境,也不知道如何生存;他甚至不太关注停滞,和平,寄生,富裕的环境决定了他们应对轻松而不取得进步的习惯.再加上一些父母的照顾,个别孩子失去了基本的生活能力.我在济南任教的一名学生,我去了高中二年级.每个周末我都回家,父亲乘公共汽车去学校.我曾经问过那个男孩,找不到他的路,学生说,爸爸并不担心这次事故.我再问一遍,如果我洗衣服,学生们说洗完一次后,妈妈太笨拙了,不能洗脚,也不能让它干涸.恐怖的时候,学生向我炫耀,他没有在家扫.爱可以被描述为现代父母的常见问题.今天的孩子们不能像温室里的花朵一样忍受风雨,因为父母对孩子很傲慢,沉迷于短期照顾,并且无限受宠.想想在20世纪60年代和70年代出生的几代人（也就是所有父母的同龄人,我会相信它）,为什么我们能够承受受苦并且能够站起来遭受殴打？原因很简单.我们有很多兄弟姐妹.当我们出生时,我们将被视为鸡幼犬.如果我们爬上地面,我们将拥有更少的人.如果我们不这样做,我们就不会吃饱.如果我们不工作,我们会战斗.在那个特定的时代,父母一直在努力寻找食物和衣物,他们对孩子没有爱.这是兄弟姐妹应该分享的唯一爱情.出乎意料的是,这种卑鄙的环境创造了一代顽强,坚毅和亲切,我们就像杂草.它们非常坚固,不怕风雨,不怕燃烧和践踏,给阳光带来阳光.露水充满激情.像“八十年代”和“九十年代早期”的孩子一样,这些“温室里的花朵”处于'4 + 2'的疯狂之中,它们受到风的诱惑,他们可以自由地做任何他们想做的事情;对于那些已经成为家庭核心的孩子来说,为别人做一切都是一种幻想,总是让自己满意.由于家庭生活条件良好,孩子们一般都比较精致,工作时也很累.当他们遇到困难时,他们会退缩.当他们遇到挫折时,他们会流泪.他们不能吃苦,也不能吞咽.俗话说：院子里没有成千上万的马,温室里没有永恒的松树.这些“大代人”没有从头脑中挣扎,蔑视自己的肌肉和骨骼,可以承担起世界的责任！第四,言行：蓝色胜过蓝色父母是孩子的第一位老师,以身作则,在很多情况下,他们的数量超过了无数种语言.孩子模仿的能力非常强,辨别是非的能力很差.很多事情都是成年人学习的很多单词和行为.在他们温柔的眼中,父母是他们的榜样.因此,父母的言行对孩子有很大的影响,这些影响是一个接一个地积累起来的,所谓的“有一个父亲必须有他的儿子”.在我的博客《形形色色的家庭》中,有这样一个案例（学生的文章）：我有一个可爱而古怪的妹妹,我的母亲从不工作,我父亲打牌,经常在早上6点点击.我喜欢在打牌时吸烟.我不知道我是不是想烧东西！爸爸是一名纸牌选手,他是一名有钱卡的富翁,其中一位是公司董事长.老师评论：我突然明白为什么你敢于度过夜晚的'网络游戏'.我希望你能尽快区分对与错.这名学生在数学方面可以获得80分以上,并且可能会失败的是英语和汉语.可以看出,这不是智商问题,但习惯太糟糕了.由于家庭环境的影响,我懒得学.如果你想要蓝色和蓝色而不是蓝色,父母必须先起步并树立榜样.如果你让孩子了解更多,父母应该不太可能打麻将;如果你想让你的孩子与老师亲近,你就不能责怪和粉碎学校的教育;你希望你的孩子遵守规则,当你和孩子一起开车时,你不想砸红灯.聪明的父母将始终在孩子面前保持积极的形象,非常规的父母将会非常尴尬.五,观察和观察：不要让黄毒毒身心十年前,我教过的一名学生,凭借出色的学术表现和班长,因为对黄色书籍的痴迷而沉迷于手淫的自卑感.突然间无知,呆滞的精神,然后结果一落千丈.他不敢告诉他的家人并秘密地向我征求意见.我驳回了他的担忧并帮助他纠正,他在三周内恢复正常.后来,他向我展示了写在痛苦中的日记,甚至有了自杀的念头,多么可怕！因此,父母应该学会观察和观察.从孩子们的言行举止,他们可能会发现孩子们逐渐离某个性别学校太近了.事实上,这是一种由生理成熟引起的微妙心理变化.父母必须以正确的方式得到适当的引导,既不要放手,也不要坚持在一起.有必要提前进行科学教育,而且过早没有意义.如果为时已晚,我担心它将无法承受欲望的影响.内容应指导健康爱好并丰富儿童的兴趣.一定要避免孩子接触不健康的书籍和视听产品,并防止孩子沉迷于网络游戏或色情内容.因为毕竟它是一个孩子,自我控制力仍然很弱.高中毕业前最好不要例外.两句古老的谚语,黄毒凶猛和老虎;避免,记住.六,控制花钱：俭养养是一种祖传训练'国家和家庭的历史,奢侈品的成功和失败的成功,古人,邪恶,最奢侈. “奢侈”是一种不幸,一种粗俗,一种虔诚的誓言,一种邪恶的根源,一种贪婪的根源. '俭养养德'是我们国家的祖先训练.世界的成功有着简单的生活方式.很难想象一个渴望在精神和生活中享受的人.他可以在艰难的环境中努力工作.面对困难时要经历火灾.我接触过一个学生,父母是成功人士,孩子住在亲戚家里学习,也许是为了弥补父母不在身边的缺点,父母让孩子花钱.出乎意料的是,每月数以千计的零花钱也充满了无底洞,没有孩子们的欲望.孩子居然花钱找人做功课,花钱去接女孩,经常邀请一帮朋友和朋友,并聘请人帮他打架,最后勒索进入看守所.这个孩子的破坏是因为花了太多钱.父母认为金钱可以给孩子带来快乐,但正是金钱让孩子误入歧途.虽然这种情况极端,但它足以警告父母控制孩子们花钱,知道孩子的钱花在哪里,并让孩子们了解可以花多少钱和什么不可以.毕竟,许多额外预算与金钱有关.毕竟,钱经常会造成许多灾难.七,养成习惯：不要生病在生活中,经常会有许多小东西,例如：吐痰,扔碎片,爬花和草,吐咒,撒谎和唱歌.因为它很小,即使它已经完成,它也是无害的,无关紧要的,经常容易被我们忽略它.众所周知,我们漫长的道德意识形态是基于这个小而不起眼的小事.诸葛亮曾经说过,不应该用邪恶来做.小东西很小,如果它是“坏的”,只要它已经完成,它将在我们长期的道德和道德堤上增加一个“蚂蚁巢”.如果有更多的“蚂蚁巢”,它将破坏我们的思想道德.长堤.课堂上有这样的事情.一位母亲担心她的儿子忘记了餐具,并将筷子送到教室.我知道我的儿子来到了同学的脸上,'滚！ '.我不知道母亲的个人感受,只是从其他学生的日记中读出愤慨.后来,各方解释说他并不粗鲁,甚至不是母亲,而是习惯了,经常在家里说.问题是,你能否成为一个偏袒儿子粗鲁的母亲,其他人能忍受这样的无教养吗？我习惯成为一个自然人.我可以说我母亲正在滚动,我自然会爬上我的同学.这样一个“坏小”肯定会发展成一个“大问题”.“不要做坏事,把它变小”,这样做并不困难.只要我们认识到“小恶”的危害,高度重视我们的思想,并在我们的行为中保持谨慎,就能使我们的道德大坝越来越稳定,从而防止微观持续时间.八,注意策略：可以使用军法“现在,这个孩子根本无法管理！你说他,他比你更合理;你越过他,他比你搞砸了.“作为一个12岁的父亲和一个中学老师,我平日听得最多.没有什么是同事或父母的抱怨.事实上,随着现代社会中越来越多的独生子女和人们的教育观念和家庭价值观的变化,“如何教育孩子”对每个家长来说确实是一个大问题.虽然“教育就是培养习惯”,但我觉得习惯不是刻意培养的,而应该巧妙地渗透到言行中,让孩子了解自己,自然而然地产生.当然,在每天与儿子的摩擦碰撞中,我也深深体会到了毛泽东同志所说的“天下无尽的斗争,土地的无尽乐趣,与他人战斗的快乐”的意义.我觉得我儿子的“法律”更有智慧和勇气.例如,在控制我的儿子玩电脑游戏时,我和儿子正式谈判并分三章.一,工作和休息,想玩必须先学习;第二,必须有计划,放松有指标;第三,不能发白,写游戏体验.九,来不及太宽,太紧,不适中我在论文《距离》（发表于《福建教育》）中写道,生命的坐标可以通过距离来引用.生活的一切追求都是为了缩短现实与理想之间的距离;所有圣徒的警告都要与陷阱邪恶保持距离.当我们抱怨它不够好时,我们可以考虑一下：个人力量太弱还是目标设定得很高？距离由两个点确定,并且可以通过提高起点或降低终点来减小距离.理智的人,踩到生活的目标,然后一步一步地追逐斗争,已经进入了坚持不懈的卓越行列.不真实的人,不切实际地想吃一个胖子,无视客观的距离,不得不踏上天空,到最后,平庸自我干涉,增加烦恼.事物的极端是颠倒的,事情发生了极大的变化.事实上,许多事物的成功与失败,无论是非,都是在一定程度上,而“程度”往往是决定事物本质的关键.以下三个“结束”值得注意.过多的亲戚：父母与子女之间的情感交流是必要的,也要根据年龄特点.过多的大龄儿童亲属往往会影响性别角色的形成.常见的“俄狄浦斯情结”通常就是出于这个原因.过度护理：随着孩子年龄的增长,对孩子的照顾应逐渐减少.太多的选择是剥夺儿童照顾自己的能力并促使儿童退缩.期望过高：适当的期望可以成为儿童进步和促进成功的动力.但是,如果孩子的年龄和智力水平不是一味地预期太高,如果孩子不符合要求,孩子就会失去信心.这种期望会变得令人失望.十,相互理解：相互补充,享受家庭父母的最终目标是早日成熟,看待一个人是否成熟的关键取决于这个人是否能够理解他人.的确,理解是人际关系和谐的基础.有了理解,人与人之间的摩擦和对抗就会减少;有了解,人们期望彼此接受.基于对理解的理解,人们曾经称出口号：理解万岁.如果一个家庭相互理解,那就是甜蜜而甜蜜;如果老师和学生互相了解,他们就会互相认识,团结一致.但是,不同学生对教师的要求往往差异很大.问题主要是由于家庭教育的差异.任何时候,行为习惯和心理素质都是大树的根源,学术成就只有叶子和花朵.只有深根可以是绿叶和果实.因此,在注重培养学生的行为习惯和心理素质时,父母必须在真正成熟之前保持适当的权威.他们必须受到纪律处分,必须受到监督,并且要适度饥饿和冷漠.家长应该帮助孩子掌握中学阶段的学习特点和方法.最重要的是学会讲课并主动准备和及时复习.家长不应过分关注考试成绩.不同试卷的分数无法比较.偶尔,他们测试不好,不能打败自信.鼓励并帮助您的孩子分析错误的原因并发现学习或考试中的缺陷.简而言之,我们希望每个家庭能够相互理解并相互补充.希望家长能够继续教育孩子处理“宽容,互助,反省,沟通”的学生关系,培养合作意识,树立团队精神,协助班主任创建A良好的班级大家庭氛围.。
给家长教育孩子提的的几点建议
给家长教育孩子提的的几点建议给家长教育孩子提的的几点建议家长是孩子的榜样，因此他们的好坏很重要。
所以他们要多多接受建议。
下面就是啦店铺给大家整理的给家长的建议，希望对大家有用。
给家长的建议篇(一)孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭，但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解。
有些家长用老一套方法，对孩子的过失，不是打就是骂，不但没起到教育效果，还适得其反。
有的家长总拿自己的孩子与别人对比，或者让孩子按照自己的要求去做，“应该怎样”，严重挫伤了孩子的积极性，遏制了孩子的健康成长。
那么家长怎样更好地和学校配合，教育好孩子呢?这里给几点想法和建议。
1，爱要有方，严要有度。
家教往往存在“两极分化”。
要么爱得死去活来，要么严得不近人情。
过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切，使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以为别人的帮助理所当然。
有的父母则以“爱”为理由，对孩子过份严厉，经常骂孩子，甚至打孩子。
这样的孩子往往会听话，但渐渐失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不挠的劲头，失去敢于说真话的愿望。
理想的家教应该“爱有方，严有度”，父母要对孩子多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的。
2，不要替代孩子选择。
中国家长对待孩子，常有一种“不放心”的心理，很多事情都帮着孩子做。
从小帮着孩子穿衣服，从小让孩子跟大人睡，孩子上学，帮着检查文具书本，不让孩子干家务活。
甚至长大了找工作、结婚，家长都要大包大揽。
在这种包办中，孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀，变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。
孩子能做的事，要早日放手让孩子自己去做。
关键的选择，要让孩子自己去选，以便增加孩子的责任感和自信心。
3，对多元智力的认识。
哈佛大学教授、心理学家Howard Gadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可，这种理论认为，人至少独立存在着7种以上的智力，即：言语—语言智力，音乐—节奏智力，逻辑—数理智力，视觉—空间智力，身体—动觉智力，自知—自省智力，交往—交流智力等。
给家长的几条忠告
给家长的几条忠告以下是给家长的几条忠告：1. 倾听孩子的声音：孩子有自己的想法和感受，家长需要耐心倾听，尊重他们的观点，这样有助于建立亲子之间的信任和理解。
2. 鼓励孩子探索：让孩子尝试新事物，即使他们失败了也要鼓励他们再次尝试。
这样，孩子可以学会独立思考，培养解决问题的能力。
3. 设定合理的期望：家长需要了解孩子的兴趣和能力，设定合理的期望。
过高的期望可能会给孩子带来压力，影响他们的自信心。
4. 以身作则：家长是孩子的第一任老师和榜样。
家长的行为和态度会对孩子产生深远的影响。
因此，家长需要以身作则，展现出积极、健康的生活态度。
5. 关注孩子的心理健康：心理健康和身体健康同样重要。
家长需要关注孩子的情绪状态，帮助他们处理负面情绪，培养他们积极面对生活的态度。
6. 建立良好的家庭氛围：和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子的成长。
家长需要避免在孩子面前争吵、打架，尽量创造一个愉快、安全的生活环境。
7. 尊重孩子的个性：每个孩子都有自己的个性和特点，家长需要尊重并接受这些差异。
不要试图强迫孩子改变自己去迎合别人的期望，而是应该支持他们发展自己的兴趣和特长。
8. 培养孩子的社交能力：让孩子学会与他人相处、沟通、合作是成长过程中非常重要的一部分。
家长可以组织一些社交活动，让孩子有机会与同龄人互动，提高他们的社交技能。
9. 关注孩子的学业：学业是孩子成长过程中的重要部分，但家长不应过分关注成绩。
相反，应该关注孩子的学习过程、方法和兴趣，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
10. 给孩子足够的自由：在保护孩子安全的前提下，给他们足够的自由去探索世界、发展自己的兴趣和技能。
这样可以帮助他们建立自信心和独立思考的能力。
以上这些忠告可以帮助家长更好地陪伴孩子成长，建立良好的亲子关系，促进孩子的全面发展。
给家长的十六条建议
千遍唠叨不如一句忠告
• 要与孩子交流，而不要对孩子唠叨。 要与孩子交流，而不要对孩子唠叨。 • 孩子最反感是家长的唠叨，最喜欢的 孩子最反感是家长的唠叨， 是家长的忠告。 是家长的忠告。 • 千遍唠叨不如一句忠告。 千遍唠叨不如一句忠告。 • 人生最重要的不是金钱，而是忠告。 人生最重要的不是金钱，而是忠告。 • 成长中的孩子，需要懂得一些人生的 成长中的孩子， 道理，记住一些人生的忠言和忠告。 道理，记住一些人生的忠言和忠告。Biblioteka 培养孩子学会做人是第一位的
• 德为人之本，人的培 德为人之本， 养是第一位的， 养是第一位的，人的 发展是教育的出发点 和归宿。 和归宿。 • 人的一生，事业成就 人的一生， 有大有小， 有大有小，职位有高 有低， 有低，但品德素质必 须是优秀的。 须是优秀的。
• 只有品德优秀的人， 只有品德优秀的人， 才能成为一个对社 会有用的人。 会有用的人。
让孩子每天都感到幸福和快乐
• 幸福和快乐不只是孩子发展的未来目标，更是孩 幸福和快乐不只是孩子发展的未来目标， 孩子发展的未来目标 成长的一个过程 的一个过程。 子成长的一个过程。 • 教育的最终目的是教会孩子热爱生命，热爱生命 教育的最终目的是教会孩子热爱生命， 是教会孩子热爱生命 最好的体现就是孩子哭了的成长 的体现就是孩子哭了的成长。 最好的体现就是孩子哭了的成长。孩子快乐与否 很大程度上取决于父母的心态 程度上取决于父母的心态。 很大程度上取决于父母的心态。如果父母是快乐 他们的快乐也会传染给孩子，如果父母自己 的，他们的快乐也会传染给孩子，如果父母自己 整天愁眉苦脸 孩子如何能笑逐颜开呢 愁眉苦脸， 笑逐颜开呢? 整天愁眉苦脸，孩子如何能笑逐颜开呢? • 90%以上学习成绩不好的孩子，不是智力问题， 90%以上学习成绩不好的孩子，不是智力问题， 以上学习成绩不好的孩子 而是心情问题。 而是心情问题。 • 心情一好，一好百好；心情一坏，一了百了。 心情一好，一好百好；心情一坏，一了百了。
对小学四年级到六年级家长的忠告
对小学四年级到六年级家长的忠告对四到六年级学生家长，说的心里话。
1.一到三年级，成绩90分，双百很正常。
2.四年级开始，学习的分水岭就此拉开。
3.不夸张的说，四年级是学业生涯的分水岭。
4.据科学研究表明，四年级的成绩与高二的成绩有正相关性。
5.四年级以前是小孩，四年级以后是大小孩。
6.四年级是小学的叛逆期。
处理不好，初中还要叛逆一次。
7.四年级以前父母说什么，孩子干什么。
8.四年级以后父母说什么，孩子偏偏不干什么。
9.四年级开始，是自我意识的崛起。
10.四年级开始，父母应该调整自己与孩子的相处方式。
11.不要鼓励孩子听话，只希望孩子听道理。
12.你仔细想想，你你喜欢让自己的孩子完全听大人的话吗？13.四年级开始，大脑的发育，导致思维能力的提高，从被动接受转变为主动质疑。
14.四年级开始，母亲停止唠叨，父亲停止责骂式的管教。
15.四年级开始，是培养孩子习惯的最后时期。
以身作则，拉近感情是最好的办法。
16.四年级开始，要引导孩子明白学习是一件快乐的事情，不要灌输中考高考千军万马过独木桥。
17.四年级开始，课程难度从形象思维变为抽象思维，学习受挫很正常，千万不要给孩子贴上笨蛋的标签。
18.四年级、五年级父母必须拿出精力，这1~2年的精力投入，比得上今后7年、8年的精力投入。
19.投入精力，不是指焦虑、催促、责骂，强制。
而是体会孩子细微的心理状态和学习上的变化，帮助他们成长。
20.四年级、五年级的习惯一直会沿用到高中，沿用到一生。
这是国外专家研究得出的结果。
在我自己身上和周围几个朋友身上，也得到了印证，你也可以回想一下自己和周围人的四年级。
21.四年级五年级有什么坏习惯，必须想办法彻底改掉，否则除了重大特殊训练，真的很难改掉。
22.学习虽然是快乐的，但考试是有难度的，是残酷的，所以需要培养孩子的意志力。
23.如果实在不会培养学习上的意志力，告诉你一个小秘密：去长跑吧。
24.无论是800米还是1千米，让孩子感受到长跑后期，身体上极度的痛苦窒息的感觉，但还要完成这个目标。
班主任给小学家长的20个忠告-让你少走弯路!
班主任给小学家长的20个忠告，让你少走弯路！小学阶段，最重要的是要让孩子养成良好的学习和生活习惯，为以后的学习打下坚实的基础，下面这20个忠告，满满的干货，对您会有所帮助。
如果您是老师，请转给家长；如果您是家长，请好好阅读并分享给身边的朋友。
01一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。
只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。
02早餐不仅要吃饱，而且要吃好有的家长早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，这是不科学的。
长时间不用早餐，不仅影响工作，而且影响健康。
孩子如果不用早餐，往往在第二节课后表现得无精打采，或焦躁不安。
因为饥饿，中午又常常暴饮暴食。
所以，孩子早餐一定要吃饱，有条件的，还应改变花样，让孩子吃好。
03规范孩子读书写字姿势重视对孩子写字姿势的指导，引导孩子掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。
小学生正处于长身体、养习惯的关键时期，写字姿势的正确与否不仅关系到学习，也关系到身体的成长发育。
从小培养学生良好的读书写字习惯，养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操，增强求知欲，更有利于保护他们的视力。
04引导孩子养成按时休息的好习惯上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。
因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
05培养孩子细心的好习惯小学低年级的学生刚刚进入学习阶段，需要培养孩子认真、细心的习惯，比如自习检查自己的作业，把一件事从头到尾做完等。
06鼓励孩子和老师多交流，多沟通由于多种原因，学生尤其是低年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流，这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。
家长要鼓励孩子敢于和老师交流，把自己的想法，尤其是上课不理解的地方告诉老师，相信老师是会帮助孩子解决困难的。