描写老师的作文开头
关于教师的作文开头最新5篇
关于教师的作文开头最新5篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
下面是小编精心推荐的关于教师的作文开头，仅供参考，欢迎阅读！关于教师的作文开头篇1深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。
这就是你——一名光荣的人民教师!作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。
你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。
为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。
就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。
把知识留下来，把精彩送别人。
这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。
写老师的作文开头 优美段落
写老师的作文开头优美段落
1. 听，那教室里传来的笑声，不就是我们的老师在开讲吗？她
一开口，全班就沸腾了，仿佛她的话里藏着什么秘密武器，总能让
我们哈哈大笑。
2. “喂，你们知道吗？历史其实就像一部大戏，我们每个人都
是戏里的角色。
”老师这么一说，我们突然就觉得历史变得好有趣，好像自己真的成了那些历史人物一样。
3. “数学不难，关键是要找到窍门。
”老师随手拿起一支粉笔，在黑板上画了几笔，然后说，“看，就这么简单！”我们一看，真的，原来数学也可以这么简单易懂。
4. 有时候，老师会突然问我们，“你们知道为什么天空是蓝色
的吗？”然后她自己就开始解释，从物理学到化学，再到生活常识，她什么都懂，简直就是个行走的百科全书。
5. 老师说，“学习不只是为了考试，更是为了开阔眼界，丰富
心灵。
”她常常鼓励我们多读书，多思考，不要局限于课本上的知
识。
她的话，让我们觉得学习不再是一件枯燥无味的事情，而是一场充满乐趣的探险。
写老师的作文开头金句
写老师的作文开头金句
当然，以下是口语化表达的老师作文开头金句：
1. 说起老师，我就想起那春风般的教诲，真的就像细雨一样，
无声无息地滋润我们，让我们这些“小豆芽”在知识这片土壤里长
得倍儿壮！
2. 有时候晚上抬头看星星，我就想起老师窗前的那盏灯。
真的，那灯光比星星还亮，照亮了我们做作业的路，也温暖了我们的心窝。
3. 老师的话，哇，真的像山涧里流出来的清泉，听着特别舒服，那声音，就像在给咱们洗脑壳一样，不仅教知识，还教咱们做人的
道理。
4. 在这大千世界里，老师就像那个永远不会熄灭的灯塔。
不管
风浪多大，他们总能给我们指条明路，让我们这些小船在人生的大
海里不会迷航。
5. 嘿，说起老师，就不得不提他们手里的粉笔。
在黑板上画啊
画，画得那叫一个漂亮！那些线条，不只是知识，更是他们付出的心血，我们会永远记在心里的。
写老师的作文开头5篇
写老师的作文开头5篇写老师的作文开头篇(1):小学生写老师的作文3篇我最喜欢的老师我最喜欢的老师周蓉蓉老师我最喜欢的老师就是我一年级的启蒙老师周老师，周老师是个和蔼可亲的老师，但是只要一上课就变得认真、严肃，所以她非常尽职尽责。
有一次，我和其他同学在课堂上讲话，周老师走到我旁边拍拍我的手臂说：“快站到后面去。
”我用恳求的眼神看着周老师，希望不用站到后面去，周老师还是用气愤的眼神看着我，我心里有点害怕，我犹豫了一会儿，站起身，推进凳子，低着头向书包柜走去。
从那以后我再也不敢在课堂上讲话了，也改掉了这个坏习惯。
还有一次，我发烧请假了一天，第二天我来到学校，我跟周老师问好的时候，周老师摸摸我的小脑袋亲切的问：“昨天你怎么生病了呀！”“嗯，我也不知道，应该是感冒了。
”我答道。
周老师的一句问候让我觉得心里暖洋洋的。
虽然周老师只教了我们一个学期，有很多点点滴滴的事情我还是经常会想起来。
我有许许多多喜爱的老师，但我最喜爱的还是周老师。
我最喜欢的老师我最喜欢的老师是VIVI。
她眼睛大大的带眼镜，头发卷卷的，鼻子小小的，嘴巴大大的。
她经常说寓言小故事教育我们，从来不生气。
她可温柔了！有一次刘刘和汪汪在追跑打闹， VIVI 就叫他们过去。
说起小故事：从前她有一个学生，也在追跑，一不小心，摔了一跤，下巴撞到了，缝了20多针呢！她希望不要再发生这样的事情。
刘刘和汪汪听后就改正了。
二年级时，我经常不吃点心。
VIVI 问我：“为什么不吃点心？”我就说：“味道不好，不想吃”。
她说：“不吃点心肚子会饿的。
”她就经常提醒我吃点心，她很关心我。
她对我们班同学又亲切又温柔。
就这样， VIVI 成了我最喜欢的老师。
我最喜欢的老师我很喜欢我的第一个班主任周蓉蓉老师。
她是我进入时代小学认识的第一个老师，她让我适应了小学生活。
周老师很漂亮，瘦瘦的，长长的头发黑黑亮亮的，有一双温柔的大眼睛，好像会说话，说起话来轻轻柔柔的。
周老师从‘a、o、e…’开始教会我们认字，从每天写一句话开始教会我们观察学习生活中发生的事，课堂上，她会微笑着鼓励我们勇敢回答问题，也会严厉的批评我们上课不听讲。
我的老师作文开头
我的老师作文开头1.老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
2.当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；当需要一桶水时，千万不要给一杯水。
一个好园丁的技能是在适当的时间和适当的数量给予。
我的老师，这也是老师的教育艺术。
3.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4.老师，如果把老师比作蛤蜊，那么学生就是蛤蜊中的沙子；老师舔它，磨碎它，浸泡它，用爱清洗它。
这些年来，沙子变成了珍珠，闪闪发光。
5.老师的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但老师把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
6.如果我是诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深邃。
把它献给这位老师--我心胸开阔、知识渊博的老师。
1.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
老师就像蜡烛。
虽然它很薄，但它有一点热量和一点光线，这会照亮其他人，也会耗尽自己。
这种无私的奉献永远不会被忘记。
3.无时无刻，都是老师昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业;白天，老师又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
4.老师认真地把每一粒种子播撒给我们，让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实。
谁是老师？不用说，你已经知道老师是我们最敬佩和了解的人——老师。
5.老师送我进入一个彩色的天地，老师将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着老师，在向老师敬礼。
6.给了我灵魂、温柔和母爱。
老师，老师只知道给予，从来不想接受。
我怎么能不向老师表达我诚挚的敬意呢？7.老师的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……1.如果我能与蓝天搏斗，是老师给了我起飞的翅膀；如果说我是一个勇往直前的人，那么是老师给了我力量让我乘风破浪；如果说我是一支不朽的火炬，那就是老师给了我青春之光！2.老师谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢老师，感谢老师对我的精心培育。
写老师作文的好开头
写老师作文的好开头
1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
3、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
4、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
5、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
7、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
9、用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
10、老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！。
一个描写老师的开头怎么写作文
一个描写老师的开头怎么写作文1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，我爱你！2、老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！3、我的老师，您亦师亦友，尽管我们只相处了短短两年，但我们具有的甚于永远；它沦为我记忆中最帅的珍藏。
4、老师，我想对您说：不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂可以作文结尾1、这倦身白衣和牛仔裤，脸上带着微笑的中年年教师，她就是我们敬佩的语文老师____任老师（以人物的外貌特点开头，既简单又亲切，聪明的孩子们，如果你喜欢这种开头的方法，试着改改这句话！）2、老师”——就是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵青涩的幼苗，培育了一批又一批出众的人才。
在她们那精心爱护之下，我们身心健康、开朗的蜕变。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教导了我半个学期的数学老师——陈老师。
3、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。
老师，谢谢您！4、她，俊俏的身材，乌黑的头发乌着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子开卖着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严谨深邃的目光。
她平时对仗言苦笑，偶尔说道一两句风趣的话，总令人深感较好苦笑。
她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。
（整个两大段外貌描绘为结尾，前面仅一个“她”字结尾，文章变得很细密，也就是极好的挑选！）这一段也可以改改，把外貌描写放在第二段，第一段开头在补写几句！例如：老师”——就是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵青涩的幼苗，培育了一批又一批出众的人才。
在她们那精心爱护之下，我们身心健康、开朗的蜕变。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教导了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。
写老师的作文开头6篇(共56页)
写老师的作文开头6篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]六年级日记写老师的作文开头篇(1):写老师的作文开头和结尾篇一：我的老师500字[开头]我读五、六年级的班主任犹如我第二个父亲。
他身材不高，貌不惊人！在三，四年级的时候，林老师是我的班主任。
可是，升到五、六年级后，就由汤老师担任我的班主任。
一开始的时候，我并不是很喜欢上他的课，时间长了，接触多了。
我便慢慢地熟悉了我的班主任——汤老师，他在我的心目中，是一个不计个人恩怨的老师。
记得那一次，是上语文课。
我下课的时候，没有准备课本。
我就把手伸进柜桶里。
霎时间，一声雄浑的男高音把我愣住了。
我望了望周围，当时周围静悄悄的。
我望向了老师那儿，老师用着生气的眼神注视着我。
老师在班上说了一大堆道理，我知道老师是在说我啦！我被老师数落了一顿，我的眼睛充满着泪水，差点就流了出来。
当时，我心里很屈，就很生气。
我就用纸巾把眼眶的泪珠擦干，便继续听课。
可是听得老师说要请同学读书的时候，我情不自禁地举起手。
可是，老师没有看到。
当时，我心想：一定是刚才搞小动作，老师生气了，就不叫我，我就有点泄气。
剩下最后两段，惨了，没希望了。
我就把手放下了。
突然，老师把最后的机会给了我！我就有感情地朗读了一遍。
读完了，老师还夸我读得很好，叫我下次再努力。
啊，老师真是一个不计个人恩怨的人！[结尾]汤老师是位普通的老师，他用自己的努力栽培着一代又一代的蓓蕾，祖国的花朵。
每当想起这些，我就不禁地想起老师。
篇二：感谢我的老师300字[开头]蔚蓝的天空上，飞着一群大雁，老鹰突然向大雁们发起了进攻，领头的大雁拼命地保护着小雁。
这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
赵老师非常关心我们，谁有困难，赵老师都会去帮他解决。
有时，有的同学生病请假了，赵老师就会主动去他家给他补课，还有谁在学校不小心受伤了，赵老师立即会陪他去校医室……[结尾]三年前，我们这些孩子连a，o，e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。
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描写老师的作文开头
【篇一：我的老师】
他，40多岁的年龄，看起来才30多岁，敢穿连老爸都说太年轻了的帅衣裳。
他天天都很快乐，总会想出一些好玩的话来引人发笑，他就是我的书法老师——朱老师。
长长的大车库，幽幽的墨香，被我们用毛笔乱涂的墙壁乌黑一片，这可难不倒我们的朱老师，他拿出一支大毛笔在横梁上题了三个大字——乌墙巷。
从此，这儿的墙壁就成了我们的乐园，无聊的时候可以随意地在墙上画画图画，写写大字，可自由了，连进来的客人都忍不住在墙上豪爽地挥洒笔墨一番！
朱老师和蔼可亲，他的和蔼可亲很特别。
有一次，我写毛笔字写累了，便停下来歇一会。
正巧，头顶上飞来了一只大蚊子，一直绕着我团团转，我心想：不如跟它玩玩吧！我偷偷看了看朱老师，哈哈，他正在给同学写范字呢！于是我抓住毛笔，蘸了点儿墨汁，见蚊子飞来了，便“唰”地一下把蚊子粘在了毛笔上，又快速把它浸在了墨汁里。
嘿嘿！现在，这蚊子正在“黑水河”里游泳呢！看着看着，我差点儿笑出声来，赶紧把旁边的同学都叫过来观看，分享一下快乐。
突然，后面传来了朱老师的咳嗽声，回头一看，吓了一大跳，原来朱老师已经站在那儿盯着我看了，他双手插在裤袋里，眉头紧锁，双眼凝视着我。
我吓出了一身冷汗，赶紧示意同。