篮球兴趣班教学计划(优.选)
篮球兴趣班教学计划
篮球兴趣班教学计划工作目标1.技能提升与团队协作培养目标是通过系统训练，使学员掌握篮球基本技巧，如运球、投篮、防守等，并在此过程中培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
通过定期的比赛和团队协作练习，让学员理解篮球比赛中团队配合的重要性，提升沟通与协作能力。
2.体能训练与健康管理通过专业的体能训练，增强学员的体质，提高他们的耐力、速度和灵活性。
同时，教育学员正确的运动卫生习惯，如热身运动、拉伸、合理饮食等，以培养他们科学的健康管理意识。
3.兴趣培养与持续参与目标是激发学员对篮球的兴趣，让他们在快乐中学习，在学习中找到乐趣。
通过多样化的教学方法和游戏化的训练内容，鼓励学员积极参与，培养长期参与篮球运动的习惯。
工作任务1.制定个性化训练计划针对不同年龄和水平的学员，设计符合他们发展需求的训练计划。
对于年龄较小的学员，侧重于基本技巧的培养和兴趣的激发；对于年龄较大或有一定基础的学员，则更多地引入战术训练和团队配合练习。
2.组织趣味的教学活动通过举办篮球比赛、团队接力、技巧挑战赛等趣味活动，提高学员们的学习积极性，同时也在轻松愉快的氛围中锻炼他们的篮球技能。
活动设计需兼顾竞争性和娱乐性，确保每位学员都能参与并享受篮球带来的快乐。
3.定期评估与反馈建立定期评估机制，对学员的技能进步和体能提升进行科学评估。
及时给予学员反馈，表扬他们的进步，指出需要改进的地方。
同时，定期与家长沟通，让家长了解孩子在兴趣班的学习情况，并收集家长的意见和建议。
任务措施1.专业教练团队建设组建一支专业的教练团队，确保教练员具备相应的篮球教学经验和资质。
通过内部培训和外部引进，不断提升教练团队的教学能力和服务水平。
教练员需具备良好的沟通能力，能够与学员建立良好的信任关系，引导他们积极训练。
2.优化教学设施与环境提供良好的训练环境，包括篮球场地、训练器材等。
定期维护和更新设备，确保训练设施的安全性和先进性。
同时，通过布置训练场地、营造积极的训练氛围，让学员在舒适的环境中享受篮球带来的乐趣。
篮球课教学计划（精选10篇）
篮球课教学计划时间一晃而过，我们的教学工作又将抒写新的篇章，让我们对今后的教学工作做个计划吧。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是小编整理的篮球课教学计划（精选10篇），希望对大家有所帮助。
篮球课教学计划篇1一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。
遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。
在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。
学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。
二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。
篮球专项素质练习。
三、教学目标1、认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。
2、技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。
40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。
通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。
3、情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。
四、教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目，而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是比赛中运用最多的基本技术。
传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平，因此必须重视传、接球技术的学习。
高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。
因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。
让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。
五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生，学生的篮球基本技术差异较大，但学生组织纪律性和集体荣誉感强，生长发育趋于稳定，心理上日趋成熟，有比较强的思维能力、创造能力，求知欲望非常强。
篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案
篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案一、教学目标：1.能够正确使用篮球技巧和基本动作。
2.培养兴趣小组成员之间的团队合作和协作精神。
3.增强体质，提高身体素质。
二、教学内容：1.篮球基本动作教学：运球、投篮、传球、防守、篮板球等。
2.篮球战术训练：进攻、防守、团队配合等。
3.竞赛训练：举办友谊赛，提供比赛经验和锻炼机会。
三、教学方法：1.示范法：教练员进行篮球技巧和基本动作的示范，并要求学员模仿。
2.实践与练习：让学员进行实际操作和练习，以巩固所学知识和技能。
3.分组合作：将学员分为小组，进行合作练习和对抗性训练。
四、教学流程：第一课时：基本动作教学1.介绍篮球基本动作的重要性和技巧要领。
2.运球教学：a.确立正确的运球姿势和手位。
b.进行简单的站立运球练习。
3.投篮教学：a.介绍投篮的基本动作和技巧。
b.进行投篮练习，从近到远逐渐增加难度。
4.传球教学：a.讲解传球的基本动作和注意事项。
b.进行站立传球、跑动传球等练习。
5.防守教学：a.介绍防守的基本姿势和技巧。
b.进行对抗性防守练习。
6.篮板球教学：a.讲解篮板球的基本动作和技巧。
b.进行跳跃抢篮板练习。
第二课时：篮球战术训练1.进攻战术教学：a.介绍快攻、配合、挡拆等进攻战术。
b.进行对抗性进攻练习。
2.防守战术教学：a.介绍密集防守、半场防守等防守战术。
b.进行对抗性防守练习。
3.团队配合训练：a.进行小组配合练习，培养团队合作能力。
第三课时：竞赛训练1.举办友谊赛：a.安排小组间进行友谊赛，提供实际比赛经验。
b.鼓励学员积极参与，展示所学技巧和战术。
五、教学评估：通过对学员在教学过程中的动作和技术掌握情况进行观察和评估，结合友谊赛的表现来评估学员的学习效果和进步情况。
六、教学设施：篮球场地、篮球、标志等。
七、教学资源：篮球教学视频、教学手册等篮球教学资源。
八、教学时长：总计三节课时，每节课时为45分钟。
九、教学心得体会：通过篮球兴趣小组教学计划和教案的设计，能够让学员系统学习篮球基本动作和战术，并在实践中提高个人技术水平和团队合作能力。
篮球兴趣小组教学计划和教案
篮球兴趣小组教学计划和教案第一章：教学目标与计划1.1 教学目标培养学生对篮球运动的兴趣和爱好掌握篮球基本技能和规则提高团队合作能力和竞技水平1.2 教学计划每周进行两次篮球教学活动，每次活动时间为1.5小时教学活动包括技术训练、比赛和理论知识学习每个学期进行一次篮球比赛，展示学生们的学习成果第二章：教学内容与方法2.1 教学内容篮球基本技能：投篮、传球、运球、防守篮球规则：比赛规则、犯规判罚、比赛时间等团队合作：战术配合、团队协作、比赛策略2.2 教学方法示范法：教师或优秀学生进行技能示范，学生跟随模仿练习法：学生进行反复练习，教师进行个别指导比赛法：组织学生进行比赛，提高团队合作和竞技能力第三章：教学资源与设施3.1 教学资源篮球教材、视频教程、篮球比赛案例分析篮球场地、篮球、计时器、得分板等设施3.2 教学设施准备确保篮球场地平整、无障碍物准备足够的篮球和篮筐设置计时器和得分板，以便进行比赛和记录成绩第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价定期进行篮球技能考核，评估学生的学习进度组织篮球比赛，观察学生的团队合作和竞技水平收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果4.2 教学反馈及时给予学生鼓励和指导，提高自信心和积极性根据学生们的表现，调整教学计划和方法定期与学生和家长沟通，解决问题和改进教学第五章：教学安全与注意事项5.1 教学安全确保学生在进行篮球活动时佩戴护具，如护膝、护腕等教师要密切观察学生的身体状况，防止运动损伤定期进行安全教育，强调运动中的安全事项5.2 注意事项学生应穿着合适的运动服装和鞋子参加篮球活动学生应遵守篮球场地规则和教学要求第六章：基本技能训练6.1 投篮训练教学目标：掌握正确的投篮姿势和技巧教学方法：示范法、练习法教学内容：原地投篮、跳投、勾手投篮等6.2 传球训练教学目标：学会准确、快速的传球技巧教学方法：示范法、练习法教学内容：胸传球、肩球、地面传球等6.3 运球训练教学目标：提高运球速度和灵活性教学方法：示范法、练习法教学内容：原地运球、行进间运球、花式运球等6.4 防守训练教学目标：学会基本的防守技巧和策略教学方法：示范法、练习法教学内容：贴身防守、滑步防守、协防等第七章：篮球比赛规则与裁判7.1 比赛规则教学目标：了解篮球比赛的规则和判罚教学方法：讲解法、案例分析法教学内容：比赛时间、得分、犯规、违例等规则7.2 裁判技巧教学目标：掌握基本的裁判技巧和判罚标准教学方法：讲解法、模拟裁判法教学内容：手势、哨声、判罚标准等第八章：团队合作与战术8.1 团队合作教学目标：培养学生的团队合作意识和能力教学方法：讲解法、实践法教学内容：配合、传球、防守、篮板等8.2 战术训练教学目标：学会基本的战术运用和变化教学方法：讲解法、实践法教学内容：进攻战术、防守战术、换人策略等第九章：篮球比赛实践9.1 比赛组织教学目标：学会组织比赛和安排比赛进程教学方法：讲解法、实践法教学内容：比赛场地、比赛时间、比赛人数等9.2 比赛参与教学目标：提高学生的比赛参与度和竞技水平教学方法：实践法、指导法教学内容：比赛中的技巧运用、战术配合等第十章：教学总结与反馈10.1 教学总结教学目标：总结教学过程中的优点和不足教学方法：反思法、反馈法教学内容：教学效果、学生表现、改进措施等10.2 学生反馈教学目标：了解学生对教学的满意度和改进建议教学方法：问卷调查法、座谈会法教学内容：学生意见、家长建议、教学改进等第十一章：篮球训练中的心理素质培养11.1 教学目标培养学生积极的心态和自信心提高学生在比赛中的心理素质和应对压力的能力11.2 教学方法讲解法：讲解心理素质的重要性和相关技巧实践法：通过模拟比赛和压力测试来培养心理素质讨论法：学生分享自己的经验和心得，相互学习11.3 教学内容心理素质的定义和重要性积极心态的培养和维护应对压力和挫折的技巧团队合作和比赛道德的培养第十二章：篮球训练中的营养与保健12.1 教学目标让学生了解篮球运动中的营养需求培养学生正确的饮食观念和习惯了解篮球训练中的保健知识和技巧12.2 教学方法讲解法：讲解营养与保健的相关知识实践法：学生进行饮食记录和保健实践互动法：学生提问和讨论，分享经验12.3 教学内容营养与篮球运动的关系篮球运动中的营养需求和饮食建议训练和比赛中的保健知识和技巧运动损伤的预防和处理第十三章：篮球训练中的体能训练13.1 教学目标提高学生的体能水平和耐力增强学生的速度、力量和灵活性培养学生科学的训练方法和习惯13.2 教学方法讲解法：讲解体能训练的重要性和方法实践法：进行各种体能训练和测试监控法：观察学生的训练情况和效果13.3 教学内容体能训练的定义和重要性各种体能训练的方法和技巧训练计划的制定和执行训练中的安全事项和损伤预防第十四章：篮球训练中的战术应用14.1 教学目标培养学生对战术的理解和应用能力提高学生在比赛中的决策和应变能力培养团队合作和战术配合14.2 教学方法讲解法：讲解战术的基本概念和应用技巧实践法：通过模拟比赛和战术演练来应用战术分析法：分析比赛案例，讨论战术的优缺点14.3 教学内容战术的定义和重要性基本战术概念和术语战术应用技巧和决策能力团队合作和战术配合的培养第十五章：教学评估与改进15.1 教学目标评估教学效果和学生的学习进度发现教学中存在的问题和不足制定改进措施，提高教学质量15.2 教学方法问卷调查法：收集学生和家长的反馈意见观察法：观察学生的表现和训练情况反思法：教师进行教学反思和总结15.3 教学内容教学评估的标准和方法教学中的问题和不足的发现改进措施的制定和执行提高教学质量的目标和方向重点和难点解析本文主要介绍了篮球兴趣小组教学计划和教案，分为十五个章节。
篮球兴趣班教案(精选
篮球兴趣班教案(精选一、教学内容本节课选自篮球教材第四章“基本技巧训练”，详细内容主要包括：篮球基本运球技巧、传球技巧、投篮技巧及实践操作。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本运球、传球、投篮技巧，提高学生的篮球技能水平。
2. 培养学生团队协作、积极进取的体育精神。
3. 增强学生的身体素质，提高运动兴趣。
三、教学难点与重点难点：投篮技巧的掌握，特别是投篮时的手腕、手臂力量和角度控制。
重点：篮球基本运球、传球、投篮技巧的实践操作。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、哨子、记分牌。
学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球游戏，让学生在游戏中体会篮球运动的乐趣，激发学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（15分钟）（1）基本运球技巧：讲解并示范原地运球、行进间运球。
（2）传球技巧：讲解并示范双手胸前传球、单手肩球。
（3）投篮技巧：讲解并示范跳投、罚球。
3. 随堂练习（15分钟）让学生分组进行基本运球、传球、投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 例题讲解（10分钟）以实际比赛为例，讲解如何运用所学技巧进行进攻和防守。
5. 实践操作（10分钟）组织学生进行篮球比赛，让学生在实践中运用所学技巧，提高技能水平。
六、板书设计1. 篮球基本技巧原地运球、行进间运球双手胸前传球、单手肩球跳投、罚球2. 比赛策略进攻、防守七、作业设计1. 作业题目：（1）练习基本运球、传球、投篮技巧，每个动作至少练习10次。
2. 答案：（1）学生完成作业后，教师进行现场检查，给予评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织学生参加篮球比赛，提高学生的竞技水平。
（2）邀请专业教练进行讲座，让学生了解更多篮球知识。
（3）开展篮球社团活动，培养学生篮球兴趣爱好。
重点和难点解析1. 投篮技巧的掌握，特别是投篮时的手腕、手臂力量和角度控制。
2. 实践操作环节中的篮球比赛组织。
篮球社团教学计划(共3篇)
篮球社团教学计划（共3篇）第1篇：篮球社团教学计划城关小学第二学期篮球社团活动计划第一周：创建篮球兴趣班，召开家长会第二周：球性练习(双手抛接球、球在两腿之间绕“8”、身前两手相互传接球练习、单手托球经腋下、头上绕环、胯下两手前后颠接球练习) 第三周：运球(原地运球? )第四周：运球(原地运球、行进间运球? )第五周：运球(原地运球、行进间运球、全场障碍物运球)第六周：运球(行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球)第七周：体能训练(俯卧撑、蛙跳)第八周：运球(行进间运球、左右换手运球? )第九周：传球(学习双手胸前传球2人一组对传? )第十周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球?第十一周：传球(3人一组原地三角传球3人一组移动三角传球第十二周：传球(学习双手胸前反弹传球2人一组对传)第十三周：体能训练(耐力300米快速跑+100米慢速跑)第十四周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球五角传球)第十五周：传球(2人一组行进间对传 )第十六周：原地单手肩上投篮技术练习第十七周：行进间单手低手上篮第十八周：攻防练习第十九周：传切、突分等技术的练习第二十周：团内比赛第2篇：篮球社团教学计划陆军2021——2021年度第一学期篮球社团教学计划——授课教师：陆军一、指导思想: 在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;定出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，促进学生健康成长。
二、训练目标: 学生是祖国的未来和希望，学校开展篮球传统项目专项训练目的是增强学生的体质，增进学生身心健康通过训练建立篮球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、学生情况分析小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。
小学二年级兴趣篮球教学计划
小学二年级兴趣篮球教学计划
一、教学目的
1. 培养学生对篮球运动的兴趣。
2. 培养学生基本的篮球技术,如:传球、近身护球、运球等。
3. 培养学生基本的运动习惯和运动体质。
二、教学内容
1. 熟悉篮球(介绍篮球的规格、结构等)
2. 传球基础(双手传、前后传、左右传等)
3. 护球基础(近身护球、远身护球)
4. 运球基础(两手交替运球、两腿交替运球)
5. 扣篮基础(两手近距离扣篮)
三、教学方法
1. 示范法:老师演示各项技能动作。
2. 混合练习法:将各项技能动作整合训练。
3. 有趣练习法:加入玩乐项目激发学生学习兴趣。
4. 比赛法:组织练习赛或简单比赛让学生应用所学。
四、安全教育
1. 集体晨跑、伸展体操等提高体能,预防伤害。
2. 注意场地安全设施,避免跌倒等危险。
3. 练习中注意自己和别人的安全。
五、考核方法
1. 观察学生练习各项基本技能动作灵活程度。
2. 监测学生参与度和学习积极性。
3. 组织伸展体能测试和基本技能应用展示。
篮球兴趣班教学计划
篮球兴趣班教学计划一、引言篮球作为一项受欢迎的体育运动，具有广泛的参与群体，尤其是在学生中。
篮球兴趣班是为了满足学生们对篮球运动的喜爱和需求，提供全面的篮球教学和培训服务。
本文档将详细介绍篮球兴趣班教学计划，包括教学目标、课程安排和教学方法。
二、教学目标1.培养学生对篮球运动的兴趣和热爱；2.提高学生篮球基本技能的掌握程度；3.培养学生合作意识和团队精神；4.培养学生的身体素质和运动能力；5.培养学生的竞争意识和自信心。
三、课程安排1. 基础篮球技能课程•课程概述：通过系统的篮球基本动作、技巧和规则的讲解和练习，培养学生扎实的基本技能。
•教学内容：运球、传球、投篮、防守和篮板等基本技能的讲解和练习。
•教学时间：每周2次，每次1.5小时。
2. 篮球战术课程•课程概述：通过篮球战术的学习，培养学生的团队协作能力和竞技意识。
•教学内容：进攻战术、防守战术、快攻和反击等篮球战术的讲解和实践。
•教学时间：每周1次，每次2小时。
3. 篮球比赛训练课程•课程概述：通过组织篮球比赛，提供实战训练机会，提高学生的比赛经验和应变能力。
•教学内容：比赛规则讲解、比赛技战术指导和实际比赛操作。
•教学时间：每月举办1次学生间的篮球比赛。
四、教学方法1.理论讲解：通过口头讲解和图文展示，向学生介绍篮球的基本知识和技能要点。
2.示范演示：教练员通过示范动作，让学生直观地了解和掌握正确的动作要领。
3.学生练习：学生根据教练员的示范，按照指导进行练习，逐步提高技能水平。
4.团队配合训练：通过组织学生之间的合作训练，培养他们的团队合作精神和默契度。
5.实战演练：定期组织学生间的篮球比赛，提供实战训练和比赛经验。
五、评估与反馈为了确保教学效果的质量和进展，我们将采取以下评估和反馈措施：1.课堂表现评估：教练员根据学生的参与度、技术表现和团队合作等方面进行课堂表现评估。
2.比赛成绩评估：通过学生间的篮球比赛，评估学生的技术水平、战术应用和比赛能力。
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篮球兴趣小组教学计划
刘玉
一、指导思想
兴趣小组活动目标开放，不以知识为唯一目标，强化“过程”意识，淡化“结果”意识，收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新，使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣，增长才干。
在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学习、关注发展，通过探究、交往、创造等实践活动的体验，促使学生结合现实生活、实现对体育文化的吸收、体育技能的运用和思维的创造。
篮球发展到现在，已不仅仅是一种体育活动，而是成为了一种文化，影响到了小学生。
从“生活体育，体育生活”的角度出发，在篮球的活动中适时、适当开展篮球欣赏和模仿活动，是小学生活动的一种补充，是符合体育新课程理念的。
二、教学目标
通过活动，培养学生对体育活动的兴趣，从活动中体验成功的乐趣，加强体育教学与日常生活的联系，提高体育活动的实用性。
让学生在游戏情景中学习篮球技能，提高体育欣赏能力，发展学生手臂力量及身体协调性，充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，营造合作学习的氛围，让学生通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价，不断提高动作质量，培养学生的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。
三、学生学情分析
小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。
他们的合作意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣，开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪。
同时他们具备小学生时期的年龄特征，爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。
四、教学重点、难点：
提高学生的欣赏能力，进一步提高的篮球的基本技术，发展学生的社会适应能力，增强篮球技术的掌握和对比赛的理解。
五、教学措施
1. 多学科整合在参与活动的过程中，学生必须运用各学科的知识，这样，使学生的想象力和创造力得到发挥，并且很好地对学生进行情感教育和审美教育，从而充分发挥了体育教学的综合效应。
2．个性化学习,力求在活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化。
学生在练习中进行更大地选择，学习方式可以选择，器材可以选择，方法可以选择等，让学生拥有更大的自主权。
3.游戏化教学,抓住学生好胜心强的心理特点，运用游戏比赛的方法，激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学、赛中练，进而达到提高动作技术能力的目的.总之，为了培养学生的终身体育意识而努力！
六、活动进度安排
第一周熟悉球性：抛球、胯下“8”绕球
第二周熟悉球性：背绕球、双手相互传球
第三周传接球练习：两人近、远距离传球
第四周传接球练习：三人相互传接球
第五周熟悉球性：左、右手运球。
第六周熟悉球性：运球绕障碍跑。
第七周运球：绕“8”字跑、左右交换跑
第八周运球绕障碍跑、接球跑
第九周追球跑、跳起接球
第十周投球练习：手形讲解、徒手练习
第十一周运球绕障碍跑、接球跑
第十二周近距离投篮
第十三周投篮练习：分组进行投篮比赛
第十四周定点投篮
第十五周罚篮练习
第十六周小组对抗
第十七周篮球比赛
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