重走丝绸之路
10重走丝绸之路
10重走丝绸之路1、昔日，丝绸之路打开了中国通向世界的大门；今天，新亚欧大陆桥的开通使古老的丝绸之路重新焕发了青春。
丝绸之路上的主要交通工具是被誉为“沙漠之舟”的骆驼。
在中国历史上，首次把中国和世界联系在一起的是“丝绸之路。
西汉时期，汉武帝派张骞出使西域。
我国从长安向西，出西域，经过中亚、西亚到欧洲的道路开通了。
沿着这条古道，葡萄、石榴、核桃、胡萝卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入中国的中原地区；我国精美的丝织品，也沿着这条道路运往西方，所以这条道路被称作“丝绸之路”。
我国的四大发明等技术，也沿着这条道路传到了西亚和欧洲。
丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道，促进了东西方经济、文化的交流。
2、丝绸之路上的两个著名的地方：一个是敦煌莫高窟，一个是楼兰古城。
3、唐太宗时，著名的和尚玄奘为了深入研究佛经，决心到佛教的发源地古印度去游学。
他沿丝绸之路西行，克服种种困难，历时两年，终于到达了印度半岛。
游历16年后，他带着几百部佛经回国，受到了唐太宗的欢迎。
后来，他专心翻译佛经，还把西游见闻写成了《大唐西域记》。
4、明朝初期，为了加强与各国的联系，皇帝派郑和出使西洋。
1405年，他率领着一支拥有27000多人、200只大小海船的庞大船队，从南京附近起航，经过福建沿海，向南航行，到达东南亚和南亚的一些国家。
在此后30年里，他先后七次出使西洋，访问了30多个国家和地区，最远到达红海和非洲东海岸。
船队带去的丝绸、瓷器和各种工艺品，受到各国人民的欢迎。
船队也从这些国家买回宝石、珍珠、香料等许多特产。
郑和出使西洋，增进了我国与亚洲、非洲国家的友谊，创造了世界航海史上前所未有的壮举。
5、现代丝绸之路指的是新亚欧大陆桥，又被称为“钢铁国际走廊”。
新亚欧大陆桥东起江苏连云港、山东日照港等沿海港口城市，西至荷兰鹿特丹、比利时安特卫普等欧洲口岸，是横跨亚欧两大洲、连接太平洋和大西洋、实现海-陆-海统一运输的国际大通道。
新亚欧大陆桥的诞生，预示着世界经济在江河经济、海岸经济的基础上，将进入一个新的经济时代——陆桥经济时代。
中国传统文化重走丝绸之路作文英文
中国传统文化重走丝绸之路作文英文全文共3篇示例，供读者参考篇1The Resurgence of Chinese Traditional Culture along the Silk RoadIntroductionThe Silk Road, a legendary trade route that connected China to the West, has long been regarded as a symbol of cultural exchange and economic prosperity. In recent years, there has been a renewed interest in reviving this ancient route, not only for economic purposes, but also to promote the rich cultural heritage of China. Through initiatives such as the "Belt and Road" project, China is once again embracing its traditional culture and sharing it with the world.A Historical PerspectiveThe Silk Road was established during the Han Dynasty and became a key conduit for trade, linking China to Central Asia, the Middle East, and Europe. Along this route, merchants traded silk, tea, and other commodities, while also exchanging ideas, religions, and technologies. The Silk Road played a crucial role inshaping the cultures of the regions it connected, leading to a vibrant exchange of goods and knowledge.Reviving Traditional CultureIn recent years, the Chinese government has embarked on a number of initiatives to promote traditional Chinese culture along the Silk Road. One such initiative is the "Belt and Road" project, which aims to build infrastructure and improve connectivity between China and other countries. Through this project, Chinese art, music, and dance have been showcased in various countries, helping to promote a greater understanding of Chinese culture.In addition to the "Belt and Road" project, there have been efforts to preserve and promote traditional Chinese crafts, such as silk weaving and porcelain making. By reviving these ancient techniques, China is not only preserving its cultural heritage, but also creating new opportunities for artisans and craftsmen.Cultural ExchangeThe resurgence of Chinese traditional culture along the Silk Road has also led to greater cultural exchange between China and other countries. Chinese musicians and dancers have performed in countries along the Silk Road, while foreign artistshave been invited to showcase their work in China. These cultural exchanges have helped to foster mutual understanding and appreciation between different cultures.Future ProspectsAs China continues to promote its traditional culture along the Silk Road, the future looks promising for cultural exchange and economic cooperation. By embracing its rich heritage and sharing it with the world, China is not only strengthening its ties with other countries, but also promoting a more inclusive and interconnected world.ConclusionThe resurgence of Chinese traditional culture along the Silk Road is a testament to the enduring legacy of this ancient trade route. Through initiatives such as the "Belt and Road" project, China is reviving its cultural heritage and promoting greater understanding and cooperation between countries. As the world looks towards a more interconnected future, the Silk Road continues to serve as a symbol of unity and cultural exchange.篇2Reviving the Silk Road is not only about reestablishing an ancient trade route; it also represents a revival of China'straditional culture. The Silk Road, a network of trade routes that connected the East and West, played a significant role in the exchange of goods, ideas, and cultures between China and the rest of the world. In recent years, there has been a renewed interest in reviving the Silk Road and promoting traditional Chinese culture along its route.China's traditional culture is rich and diverse, with a history that spans thousands of years. From ancient arts and crafts to philosophical and spiritual beliefs, Chinese culture has had a profound influence on the world. By reviving the Silk Road, China has the opportunity to showcase its traditional culture to a global audience and foster greater understanding and appreciation of its heritage.One of the key aspects of reviving the Silk Road is promoting Chinese craftsmanship and traditional arts. China has a long and storied history of producing silk, ceramics, tea, calligraphy, and other artistic and cultural products. By showcasing these traditional crafts along the Silk Road, China can highlight the skill and artistry of its craftsmen and artists, as well as promote cultural exchange and cooperation with other countries.In addition to promoting traditional arts and crafts, reviving the Silk Road also presents an opportunity to showcase Chinesephilosophy, religion, and spiritual beliefs. Confucianism, Taoism, and Buddhism are just a few of the philosophical and spiritual traditions that have shaped Chinese culture. By promoting these traditions along the Silk Road, China can foster greater understanding and appreciation of its spiritual heritage and promote dialogue and exchange with other cultures along the route.Furthermore, reviving the Silk Road is also an opportunity to promote Chinese language, literature, and education. Chinese is one of the most widely spoken languages in the world, and Chinese literature has a rich and varied history. By promoting Chinese language and literature along the Silk Road, China can share its cultural heritage with a global audience and promote greater communication and understanding between people of different backgrounds and cultures.Overall, reviving the Silk Road is not just about reestablishing a trade route; it is about promoting China's traditional culture and heritage on a global scale. By showcasing Chinese arts, crafts, philosophy, religion, language, and literature along the Silk Road, China can foster greater understanding and appreciation of its cultural heritage and promote dialogue and cooperation with people from around the world. In this way, theSilk Road can once again become a bridge between East and West, connecting people and cultures in a spirit of mutual respect and cooperation.篇3Reclaiming the Silk Road: Reviving Traditional Chinese CultureIntroductionThe Silk Road, a historic network of trade routes that connected the East and West, played a crucial role in facilitating cultural exchange and economic development. As a key player along this ancient route, China has a rich heritage of traditional culture that has been passed down through generations. In recent years, there has been a renewed interest in reviving this cultural heritage and promoting it to the world. This essay explores the importance of reclaiming the Silk Road in order to preserve and promote China's traditional culture.The Role of the Silk Road in Chinese CultureThe Silk Road was not just a trade route for goods, but also a pathway for the exchange of ideas, religions, and cultures. Chinese culture was greatly influenced by the interactions along the Silk Road, as evidenced by the introduction of Buddhism andother foreign ideas. The art, architecture, literature, and cuisine of China have been shaped by these cross-cultural exchanges. By reclaiming the Silk Road, China can showcase the depth and diversity of its cultural heritage to a global audience.Reviving Traditional Chinese Arts and CraftsOne of the most tangible aspects of China's traditional culture is its arts and crafts. From silk weaving to porcelain making, Chinese artisans have a long history of creating exquisite and unique works of art. By reviving these traditional crafts and techniques, China can not only preserve its cultural heritage, but also create economic opportunities for local communities. Through workshops, exhibitions, and cultural exchanges, Chinese artisans can share their skills and knowledge with a new generation of craftsmen and enthusiasts.Promoting Traditional Chinese Medicine and Wellness PracticesTraditional Chinese medicine (TCM) is another important aspect of China's cultural heritage that can be reclaimed along the Silk Road. With its focus on holistic healing and natural remedies, TCM offers a unique alternative to modern healthcare practices. By promoting TCM to a global audience, China can showcase the effectiveness and benefits of traditional medicine.Wellness practices such as tai chi, qigong, and acupuncture can also be popularized through workshops, retreats, and educational programs along the Silk Road.Preserving Chinese Language and LiteratureLanguage and literature are essential components of any culture, and China has a rich literary tradition that dates back thousands of years. By promoting the study of Chinese language and literature, China can ensure that its cultural heritage is preserved for future generations. Through language exchange programs, cultural events, and literary festivals, China can share its literary treasures with the world and inspire a new generation of writers and scholars.ConclusionReclaiming the Silk Road is not just about preserving the past, but also about shaping the future. By reviving traditional Chinese culture along the Silk Road, China can promotecross-cultural understanding, economic development, and social harmony. Through arts and crafts, medicine and wellness practices, language and literature, China can showcase the richness and diversity of its cultural heritage to a global audience. The Silk Road may be ancient, but its potential for connecting people and ideas is as relevant today as it was in the past. Let usreclaim the Silk Road and rediscover the beauty and wisdom of China's traditional culture.。
丝绸之路文化交流的古诗
丝绸之路文化交流的古诗以下是关于丝绸之路文化交流的古诗：1. 《七绝·重走丝绸之路》
壮志西行追古踪，孤烟大漠夕阳中。
驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。
2. 《七律·慢步丝绸路》
小雨泥淋釉伞轻，天宫着意雨霏晴。
寻遗塞外昭君怨，顿起凝愁悯泪倾。
但使边关磐若石，丝绸古道漾箫笙。
如今落雁尘埃远，不尽天山万古情。
3. 《七绝·丝绸之路》
荒滩大漠鬼难行，鹏鸟欲飞终未能。
但见巨龙呼啸过，丝霞万匹映天红。
4. 唐元稹《西凉伎》
吾闻昔日西凉州，人烟扑地桑柘稠。
葡萄酒熟恣行乐，红艳青旗朱粉楼。
5. 唐岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。
凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
6. 诗圣杜甫《秦州杂诗》
降虏兼千帐，居人有万家。
羌女轻烽燧，胡儿制骆驼。
重走丝绸之路教案
重走丝绸之路教学目标：情感态度价值观目标体会世界经济的发展与联系给人们生活带来的重大影响。
能力目标（1）培养学生搜集、整理信息的能力。
（2）培养学生相互合作能力。
知识目标（1）探究丝绸之路的路线和作用。
（2）了解古代“丝绸之路”的历史地位，进一步体会世界经济的发展与联系及其给人们带来的影响。
重点难点：（1）探究丝绸之路的路线和作用。
（2）了解古代“丝绸之路”的历史地位，进一步体会世界经济的发展与联系及其给人们带来的影响。
教学准备：教师准备：课件学生准备：通过上网等图径搜集有关古代丝绸之路的文字、图片资料。
教法学法：小组合作探究教学过程一，谈话导入新课师：同学们，我们国家实行改革开放政策，加强世界各国在经济、文化等各方面的交流，使中国走上了富强的道路，你们知道在中国历史上，是什么打开了中国与世界交流的大门吗？生：丝绸之路师：这就是古代路上丝绸之路，这条路，承载了无数的骆驼与商旅；传承了东西方的友谊与文明。
今天，让我们穿越时空的阻隔，回到古代，去探访一下源远流长的──丝绸之路。
生齐读课题：重走丝绸之路师：关于丝绸之路你了解哪些？学生交流丝绸之路师：看来同学们知道的还真不少，因为我国运往西方的物品主要是以丝绸为主，因此称为丝绸之路。
重新踏上丝绸之路，我们得先了解一下丝绸之路的路线啊，通过地图大家能找出丝绸之路的路线吗？二、交流探究丝绸之路路线这条路东起中国古都长安（今西安）、西至地中海东岸。
丝绸之路，由（）出发，主要经由（），到达（）。
预设：南道：由（长安）出发，主要经由（敦煌、楼兰），到达（印度洋）。
中道：由（长安）出发，主要经（敦煌）到达（地中海各国）北道：由（长安）出发，主要经（敦煌）到达地中海各国师点评：咱们同学真是有一双慧眼，大家都发现古丝绸之路不只有一条。
我们再来看一下。
【课件展示】三、小组合作探究：师：丝绸之路的来历我们明白了，路线我们也了解了，你们知道吗？在这条昔日的丝绸古道上，遍布着历史上遗留下的名胜古迹。
重走丝绸之路作文800字_作文
重走丝绸之路作文800字怀着对祖国大地的热爱，在七月流火的日子里，和小胖坐上了晃晃悠悠的绿皮火车，前往丝绸之路。
下了车，坐着大巴穿过戈壁。
天边，一座石窟的轮廓慢慢清晰在连绵的丘陵间，这应该就是莫高窟了吧！小胖走在前面，不一会他已站在牌楼下，而我在将达目的地时下了车，选择慢慢踱步向前。
莫高窟屹立在这片不毛之地，但也似衬托了它的威严。
走过牌楼前的小桥，黄沙便扑面而来了，我不敢大声咳嗽，任何声音都好像是对莫高窟的亵渎。
莫高窟屹立了几百年，黄沙也吹袭了几百年，在我的脚下，曾经有多少虔诚的人们下跪，祈福；多少人在烈日下搬运工料修缮。
我的眼前出现了很多人，他们着装各异，但无不对其充满敬畏。
僧人乐尊在这里修下了第一个石洞，后世的人们在原有的基础上继续开凿，终成就了这丝绸路上的一颗明珠。
一个人，正将藏经洞中的经卷偷偷运入了边上停靠的卡车，将石壁砸烂重修，把塑像敲碎，他正在对莫高窟进行大刀阔斧的破坏，我的脑海中浮现出这一个矮小、爱笑的道士。
我在几个窟洞中来回踱着，飞天壁画精妙绝伦，给人以无限的想象，也有雕塑神情栩栩如生，但更有壁画被破坏，塑像失踪，经卷遗失。
这些伤痕，可以说都是因为这个道士留下的。
我在窟前叹息，历史绝对公平，莫高窟的伤痕，在岁月的长河中凝注成独特的文化，独特的历史，来过这儿的人都能体会到。
太阳逐渐西斜，在车上睡得昏天暗地的我，被拉下车。
映入眼帘的是沙，流动的沙，满世界的沙。
常居江南的我见到了沙山，自然兴奋至极。
在粗狂的戈壁上，出现如水般的温柔，在沙上每走一步，都会深陷其中，如缠绵的江南女子，越是用力，越是无力。
攀登沙山，我的脸伏在沙上，但不想动，泡在沙中，舒服得让人沉醉。
爬上主峰，眼界开阔了许多。
趴在沙上的我慢慢自天边眺望：连绵的沙丘纷乱地屹立在大地，颜色是渐变的黄，向天际线伸展，就剩下一抹黑色的亮线。
被主峰所围绕的还有一片郁郁葱葱的绿洲，还有一湾月牙形的泉水。
正是多风的天气，泉水波光如少女的秋波，吸引着我的眼球。
重走丝绸之路
沙漠之舟
活动：我来讲故事
把收集到的中国古代对外友好使者的故 事讲一讲。 （汉）张骞出使西域。 （唐）玄奘西游古印度。 （明）郑和下西洋。
张骞出使西域辞别汉武帝图（敦煌壁画）
第一次（公元前138年） 第二次（公元前119年）
“他是一个冒险家、又是一个天才的外交 家，同时又是一员战将，真可谓中国历史 上出类拔萃之人物也。”
10.重走丝绸之路
山东省胶南市新世纪小学 庄培波
北线
丝绸之路主线（玉门关—葱岭） 中线：地中海沿岸 （长安—敦煌）南线
（阳关—葱岭） 南线：印度洋
北线：欧洲
阅读课文内容及搜集资料，思考：
为什么称这条路为丝绸之路？ 在这条沟通欧亚的丝绸之路上，中国与 外国会有哪些交流？ 古代丝绸之路的开通给世界各国和人民 生活带来了怎样的影响？
想一想、议一议
丝绸之路的开拓者张骞是怎样一个 人？
玄 奘 西 游 古 印 度
想一想、议一议
玄奘在历史上的贡献是什么？
郑和下西洋
郑和下西洋
郑和下西洋
想一想、议一议：
为什么说郑和下西洋是世界航海史上的 壮举？
通过这节课的学习，你有什 么收获？
ห้องสมุดไป่ตู้
西安 鼓楼
长安，今称西 安，为汉朝和 唐朝的国都， 与世界名城雅 典、开罗、罗 马齐名，并称 世界四大古都， 闻名遐迩的 “丝绸之路” 就是从这里开 始的。
敦煌：古丝绸之路的咽喉要冲 ，东方艺术之都
玉门关
春 风 不 度 玉 门 关
西出阳关无故人
玉石故乡——和田（于阗）
楼兰古城
西出阳关无故人
西 方
马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药 材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教-----
关于丝绸的策划书3篇
关于丝绸的策划书3篇篇一关于丝绸的策划书一、策划书名称“丝绸之路”文化旅游活动策划书二、活动主题“重走丝绸之路，感受千年文化”三、活动宗旨本次活动旨在推广丝绸之路文化，加强文化交流，增进人们对丝绸之路上历史、文化、艺术等方面的了解，同时提高人们对文化遗产保护的意识。
四、活动主体面向社会公众，特别是对丝绸之路文化感兴趣的人群。
五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：丝绸之路沿线重要城市和景点，如西安、敦煌、乌鲁木齐等。
六、活动内容1. 展览展示：在活动地点举办丝绸之路文化展览，展示丝绸之路上的历史文物、艺术品、手工艺品等。
2. 主题讲座：邀请专家学者举办丝绸之路文化主题讲座，介绍丝绸之路的历史、文化、艺术等方面的知识。
3. 文化体验：设置丝绸制作、茶艺表演、传统音乐演奏等文化体验活动，让参与者亲身感受丝绸之路文化的魅力。
4. 旅游推广：推出丝绸之路旅游线路，组织游客参观丝绸之路沿线的景点，体验丝绸之路文化。
5. 文艺演出：举办丝绸之路主题的文艺演出，展示丝绸之路文化的多样性。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册：在活动地点、公共场所、旅行社等发放宣传海报和宣传册，介绍活动内容和亮点。
2. 利用网络平台进行宣传：在社交媒体、旅游网站等平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 与媒体合作：邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 招募志愿者：招募志愿者参与活动的筹备和实施，提供优质的服务。
3. 保障活动安全：制定安全预案，加强安全管理，确保活动的顺利进行。
九、活动预算活动预算主要包括展览展示、主题讲座、文化体验、旅游推广、文艺演出、宣传推广等方面的费用，预计总预算为[X]万元。
十、注意事项1. 尊重文化差异：丝绸之路沿线涉及多个国家和地区，文化差异较大，要尊重当地的文化习俗和宗教信仰。
四年级上册数学重走丝绸之路抄报内容
四年级上册数学重走丝绸之路序一、引言1.1 话题引入1.2 丝绸之路的历史意义1.3 数学与丝绸之路的联系二、丝绸之路的起源及发展2.1 丝绸之路的起源2.2 丝绸之路的发展历程2.3 丝绸之路的地理路径三、数学在丝绸之路中的应用3.1 数学在贸易中的应用3.2 数学在航海中的应用3.3 数学在文化交流中的应用四、丝绸之路对数学的影响4.1 数学知识的传播4.2 数学技术的交流4.3 数学思想的碰撞五、丝绸之路的启示5.1 历史与现实的联系5.2 多元文化的交融与发展5.3 数学在现实生活中的应用结语一、引言1.1 话题引入《数学课本·四年级上册》是小学四年级上学期数学教材，内容包括整数加减法、分数、长度、面积、容积等基础数学知识。
而本次抄报将以《四年级上册数学重走丝绸之路》为主题，探讨丝绸之路对数学的影响，旨在激发学生对数学的兴趣，拓展他们的数学视野，使他们能够更加直观地体会数学知识在现实中的应用。
1.2 丝绸之路的历史意义丝绸之路是古代我国和西方之间陆上交通线路的总称，它以我国的丝绸出口为主，也涉及到其他商品和文化的交流。
丝绸之路的开辟和扩展，是我国与其他国家进行经济贸易和文化交流的重要途径，对促进我国与西方的经济、文化交流起到了积极作用，具有重要的历史意义。
1.3 数学与丝绸之路的联系在丝绸之路的交流过程中，数学起着重要的作用。
海上航行需要航海术和天文学的知识，商业贸易需要数学计算和交换货币的技能，这些都离不开数学的支持。
通过学习丝绸之路对数学的影响，可以增强学生对数学的实际应用能力，培养他们的数学兴趣，激发他们对数学的好奇心和探索欲。
二、丝绸之路的起源及发展2.1 丝绸之路的起源丝绸之路起源于古代我国，最早见于历史记载的是汉代的西汉时期。
当时由于西域兽毛与东方文明的丝绸、铜器和其他产品相互往来，最早形成了丝绸之路的雏形。
2.2 丝绸之路的发展历程丝绸之路是在长期的贸易往来和经济文化交流中逐步形成和发展的。
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山美版品德与社会
《重走丝绸之路》
教材分析
本课是依据《品德与社会课程标准（实验稿）》“走进世界”第4条“通过一些日常生活用品，体会是经济的发展与联系及其给人们带来的影响”的要求编写的。
目的是引导学生通过查找资料、讨论交流等多种形式，了解古代“丝绸之路”的历史地位、现代“亚欧大陆桥”在世界经济发展中的重要作用，进一步体会世界经济的发展与联系及其给人们带来的影响。
教学目标
情感态度价值观目标
体会世界经济的发展与联系给人们生活带来的重大影响。
能力目标
（1）培养学生搜集、整理信息的能力。
（2）培养学生读图能力。
知识目标
（1）探究丝绸之路的路线和作用。
（2）了解现代丝绸之路（新亚欧大陆桥）的作用。
教学时间：一课时
教学准备
教师准备：课件
学生准备：搜集有关古代丝绸之路和亚欧大陆桥的文字、图片资料
教学过程
一、创设情境，导入新课（5分钟）
1、导语：同学们知道在中国历史上，是什么打开了中国通向世界的大门吗？这就是丝绸之路。
丝绸之路是中国古代走向世界之路，它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户，也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。
这节课让我们踏着憧憬的脚步，重温着历史之路。
板书课题。
重走丝绸之路
2、课件出示丝绸之路的路线示意图，提出探究话题：丝绸之路经过哪些地方？小组内找一找，划一划，并交流你的发现。
3、全班交流
预设：1.长安2.玉门关3.敦煌4.大宛----
【设计意图：了解丝绸之路所经过的区域以及丝绸之路在当时发挥的巨大作用】
二、展示资料，交流探究（20分钟）
（1）学生交流课前搜集的古代丝绸之路的资料。
（2）教师进行资料知识点的补充总结，重点介绍丝绸之路的重要城镇。
出示相关课件
（3）学生讨论为什么这条路被称作“丝绸之路”？
小结：中国是丝绸的故乡，在经由这条路线进行的贸易中，中国输出的商品以丝绸最具代表性，因此将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”。
（4）探讨丝绸之路的历史意义
预设：1.引进了黄瓜、葡萄、石榴
2.引进了汗血宝马
3.引进了舞蹈、音乐、佛教
4.促进了经济交流
【设计意图：了解丝绸之路的路线以及对当时东西方经济、文化的巨大影响。
】
三、交流故事加深理解（9分钟）
1、导语：丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，你知道这条具有历史意义的国际通道是谁开辟的吗？引导学生交流张骞开辟丝绸之路的故事。
预设：两次出使西域。
2、是呀，张骞两次出使西域，促进了中国和西方物质文化交流。
在中国历史上还有谁也出使过西域？
学生交流玄奘出使西域的故事。
小结：玄奘法师为求佛教真经，历经17年艰辛徒步出使西域，不仅将印度佛教、天文和历法等带回中国，还把《道德经》、《大乘起信论》等著作翻译成梵文流传到印度。
对于后人的意义并不亚于寻访丝绸之路。
3、张骞开辟了古丝绸之路，打开了中西经济、文化的交流。
在中国古代还有一个人他也开辟了一条道路，促进了中西经济、文化的交流，促进了中外文化的双向交流和共同进步。
他是谁？（郑和）谁能说说他的故事？
总结：张骞、玄奘、郑和他们不仅把国外一些先进的东西引进了我国，而且还增
进了我国与其他国家的友谊，他们的贡献是巨大的，
【设计意图：了解丝绸之路开通后古代中国和世界各国友好的故事，体会世界经济的发展与联系及其给人们带来的影响。
】
四、布置预习，迎接新课（1分钟）
导语：在中国历史上，首次把中国和世界联系在一起的是古代丝绸之路。
那
现代丝绸之路指的是什么？它在那里？请同学们课下继续收集相关资料，下
一节课我们接着探究。
【设计意图：激发学生继续探究丝绸之路的兴趣。
】
板书设计
10 重走丝绸之路
古代海上
张骞玄奘郑和
出使西域下西洋。