语文期末考试写景状物描写作文素材
写景状物作文5篇
写景状物作文5篇写景状物作文篇1有人喜欢吃酸甜可口的橘子，有人喜欢吃脆嫩水多的梨，有人喜欢甜而不腻的香蕉，而我最喜欢吃甜清甜爽口的石榴。
每年的秋季是水果上市的鼎盛时节，石榴是我百吃不厌的水果。
今天妈妈从超市买回来两个又红又大的石榴，一看见石榴，我就垂涎三尺了，高兴地一蹦三尺高。
兴奋地说：“还是妈妈最疼我!真是善解人解的妈妈。
刚才我还在想吃石榴，这不你就买回来了。
”妈妈一边递给我一边说：“小馋猫，想吃了吧?”我接过石榴，感觉滑滑的，凉凉的，红红的脸膛像个害羞的小姑娘。
头上扎着一个冲天辫，像极了《卷席筒》里面的苍娃。
我用手使劲掰，怎么也掰不开，于是妈妈拿来一把水果刀，在她的头顶深深地划了一个正方形，然后用力一揪她的辫子，就听见“咔嚓”一声，正方形连同她的小辫子轻而易举地被揪掉了，露出鲜红的石榴籽，晶莹剔透宛如一粒粒珍珠。
妈妈又在她的身上划了四道竖线，又把它掰成四半，一股甜香味扑鼻而来，呈现出一堆堆石榴籽被黄色的薄膜包裹着，脱去它们的外衣，个个籽粒饱满，精神抖擞。
它们也许被束缚得太久了，就迫不及待地蹦出来，有的蹦到地上，有的蹦到桌子底下，像一个个调皮的孩子给我捉迷藏。
我抠掉一把石榴籽往嘴里一捂，哇!像一股清泉甜津津，凉丝丝的，吃在嘴里甜在心里。
我大口大口地吃着石榴，像一个饿狼遇到肉，一个大石榴被我一会儿消灭掉了。
石榴含有多钟维生素，具有养颜美容，润肺止咳，通肠顺便，助肠消化之功效，我爱石榴就像老鼠爱大米，也像羔羊爱母乳。
写景状物作文篇2在我的身边，到处都盛开着美丽的花儿，在这些芬芳争艳的花儿中，我最喜爱幽香淡雅的茉莉花。
在我家的阳台上摆放着一盆芳香扑鼻的茉莉，它的茎干深深地扎在松软的泥土里，只不过它没有树杆，只有茎叶，墨绿色的叶子中经常会夹杂一些晶莹的花苞。
茉莉开出的花，就像雪花一样洁白，有如香水般的朦胧。
洁白的花瓣拥抱着一簇簇嫩黄的花蕊，组成了一朵朵清新淡雅的茉莉花。
从远处望，小小的茉莉花就如一片片纯洁的雪花，纷纷扬扬地飘洒在叶片上，宛如墨绿色的叶子中消然地钻出一对对的白棉;从近处看，细细端详它那小小的花蕊，感觉十分晶莹剔透，就好似一块水晶在阳光下闪烁着。
写景状物的作文范文5篇
写景状物的作文范文5篇写景状物的作文范文1许久未见到那一片荒草了。
离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。
蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。
生命的绿色在一寸一寸地延伸。
它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。
这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。
草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。
它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。
它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。
它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。
看着这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉吗这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。
它们的存在是坦荡的、磊落的。
肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色。
试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞!荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。
它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。
所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。
想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。
我也神思良久。
从书本中逃离，用那么长的时间凝视这一片荒草，我看懂了什么我又将怎样面对具有挑战性的明天猛然间，我懂了!我陶醉在荒草的绿意与执著中。
我会努力，朝着荒草绿色的方向!我会努力，在明天的考场上!写景状物的作文范文2我去过许多美丽的地方，有气势雄伟的长城，有洞连着洞，洞套着洞充满奇迹的长屿硐天，还有满山茶香的羊岩山……可是，最最让我感到喜欢，而又念念不忘的，却是那秀丽神奇宛如世外桃源的仙居公盂岩。
这里奇峰怪石无数，一棵棵大树像一位位忠诚勇敢的士兵，一脸严肃，它们都笔挺地站着。
碧绿的上滚动着晶莹的露珠，它们像是一个个顽皮的孩子在对你做着鬼脸，就立刻跳入潮湿的泥土中藏了起来。
湛蓝的天空中，几缕白云慢慢地滑过，享受着舒服的太阳浴，几只小鸟快速地冲过，突破云层，最后，消失在我的视野里。
写景的状物作文12篇范文
写景的状物作文12篇范文相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的写景作文，更是常见，写景作文就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
如何把写景作文做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的写景状物作文，仅供参考，欢迎大家阅读!写景状物作文篇1春天的气息时淡时浓。
最大的不同之处便是空气中的潮意陡然多了不少，雨就藏在其间，半落不落地飘着，湿漉漉，十分好闻。
等到真的痛快淋漓地下了一两场后，老干嫩芽上的尘便统统被洗去了，润润的绿冷不丁地一下子伸到你的面前来。
植物在雨中成长，我同它们一同成长。
我还记得初春时幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠儿;也能梦见五六岁时淘气的我在盛春的雨后，到树林中踩了两脚的泥;更忘不了再大些，闲不住的我，攀上暮春的桃树，采下将败的桃花，洒了一片的花瓣雨……转眼间，我已走过了13个春天，也与春雨约定了13年。
在每个春日凉凉的夜，都会掖掖自己的被角，竖起耳朵听一会儿窗外若隐若现的风雨奏出的轻快歌谣。
九十日春浑得雨，故应留润作花时。
不知为什么，每当春雨蒙蒙时，心中总会涌起一种依家的情感。
只觉得到处是寒，惟有家能给我一些暖。
这感觉之前并不强烈，但在今年，我第一次躺在学校的床上听雨声，家的召唤便一声声地在我心中响起。
爸爸的鼓励，妈妈的笑脸，丰盛的食物，一幕幕电影般闪过，最后模糊了，只余那一盏明灯，模糊在不知是不是雨的水汽中。
春雨，润物细无声。
家，润我亦细无声。
的确是细无声啊!一瞬的工夫，我便已拥有了独自接受考验的资格，新叶葱郁的小树无论遇到的是风霜的打击还是阳光的恩泽，都不会忘记最初滋润自己的春雨。
就算以后有了顶天立地的高大身躯，也会对春雨绽开最纯真的笑颜。
这一点小树知道，春雨知道，我也知道。
无论我走到哪里，我都会时刻想着家里。
谁也扯不断我对它的依恋，谁也割不开我与家紧密的联系。
家里的所有人，都在用爱滋润着我的同时把他们未能放飞的希冀也给了我。
有了春雨，桃树才能开花;有了家与家人，我才能起飞。
【考场素材】考场素材：写景与状物_1500字
【考场素材】考场素材：写景与状物_1500字写景与描写状物是写作的常见题材之一，既可以描绘自然风物、山水景色，也可以以物品为主题，将物品的形态、特征、使用场景进行生动的描绘。
下面为大家提供一些写景与描写状物的考场素材，供参考。
1. 写景素材：(1) 春天的田园风光：阳光灿烂的春天里，田野里的麦浪起伏。
一朵朵粉色的桃花盛开在枝头，花瓣如雪片般纷飞。
青翠的小草从地面钻出来，散发出清新的气息。
蓝天白云，鸟儿在空中自由自在地翱翔，不时传来它们欢快的鸣叫声。
(2) 夏天的海滩景色：夏日的海滩上沙滩上人山人海，嬉水的孩子们在浪花中尽情玩耍，沙滩上的伞瓦楞楞地晃动着。
海风阵阵吹来，带来湿润的感觉。
远处的大海波涛汹涌，浩渺无垠，仿佛与天地融为一体。
(3) 秋天的枫叶景色：秋天来了，树叶变成了红色、橙色和黄色，犹如一幅艳丽的画卷展开。
枫树林里，树叶像燃烧的火焰般摇曳着，风吹过时带起一片纷飞的枫叶飘落。
踩在地上，沙沙的声音让人感觉仿佛置身于童话中的世界。
(4) 冬天的雪景：寒冷的冬天，大地被洁白的雪所覆盖，房屋、树木都笼罩在厚厚的白雪中。
雪花飘落，如梦如幻，轻轻落在发梢上，给人一种温暖的感觉。
夜晚里，月光洒在地面上，映照出银装素裹的雪景。
(1) 描写一朵鲜花：它细长的花苞在晨光下透露出淡淡的光泽，花瓣呈现鲜嫩的粉红色，散发出淡淡的香气。
花蕊上有细小的花粉点缀，像小精灵一样点亮花的心房。
(2) 描写一只老猫：老猫的眼神中透露出一种沧桑和睿智，它的毛发褪去了年轻时的光泽，但仍然整洁，身上透露出一股成熟和安详。
它行动敏捷，虽然老了，但仍能发挥自己的狩猎技巧。
(3) 描写一杯清茶：清茶在杯中散发出淡淡的香气，杯壁上有一层淡淡的水汽，让人感受到一种清新。
盖在杯子上的茶叶展现出深绿色，细碎的叶片在热水的浸泡中舒展开来。
(4) 描写一本书：书面上泛黄的纸张透着一股沧桑的气息，书页上几处折痕显示出它曾被人用心的翻看。
书的装帧简洁大方，书脊端正，字迹感觉分明，为读者呈现出一种舒适的阅读感受。
写景状物作文13篇范围呢
写景状物作文13篇范围呢写景状物作文1乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风中的抚摸下，安静的睡了。
夜来香却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏的音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发垂进潺潺的流水里。
静静梳洗着。
顽皮的小河也不在跳跃，安分地淌着。
河里的睡莲闭起了眼脸，弯弯的睫毛上挂着水珠儿。
河里的小鱼儿都回家去了。
想必是他们的爸爸妈妈召唤他们吃饭吧!河里洗衣服的妇女已经洗完了衣服，边走边谈论着村里的新鲜事，放羊的小朋友也牵着羊慢慢往家走，口袋里塞满了又酸又甜的枣。
到地里干活的人也不干了，有的开着拖拉机往家里驶去，有的抗着农具往家走，个个汗流浃背，衣服都被浸透了。
不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲，饭菜的香气飘出了家院，散到街上，飘向远处。
吃过晚饭，一些老人都一个个从家里出来了，叼着烟袋卷蹲在一起谈古论今，说牛郎织女，讲论三国、谈刘备这时，一弯新月隐隐约约的挂在夜空中。
写景状物作文2美，是视觉上一幅奇特的风景，是大自然给予人类最美好的礼物，而我却迷恋于那不为人知的日出清晨，天刚起鱼肚白。
我立身于雷锋塔顶端，眺望东方观察日出的景象。
我趴在扶手上，望着东方那一丝一缕一小片的朦胧白色，在黑夜的映衬下是那么昏昏沉沉，环顾四周，黑乎乎一片，根本感觉不到什么。
除了徐徐轻风滑过湖面吹拂着我的脸。
白色的云朵越来越多，越来越亮，却始终不见太阳的踪迹。
湖堤的柳树显出了轮廓，随风摇曳，让人的眼球为之清爽，为之所迷。
正陶醉于岸边风景的我，突然发现东方隐约出现道赤光。
透着云雾看着，光越来越大，宛如一条巨龙从天际冲向大地，东方一片寂静，除了红色的巨龙向我冲来。
一声蛙叫打破了我的欣赏，我随声望去，只见湖面上波光粼粼，闪现出金红色的光芒，轻风吹拂着湖面，荡漾出涟漪，太阳便隐约显现出来。
映衬在湖里的太阳，随着风儿一齐跳跃起来，蹦左蹦右，还在跳舞呢!兴许是玩太久的缘故吧，脸涨得通红。
写景状物的作文范文素材
写景状物的作文范文素材写景状物的作文范文素材1天下之大，无奇不有。
何为仙境?依我而言，坐落在永川的兴前山，才可称得上人间仙境。
你看，兴龙湖的水多么清澈见底，清得能看见湖底的沙石和小鱼。
沙石呈青绿色，仿佛是几块无暇的翡翠，令人赏心悦目。
各种各样的小鱼在湖中游来游去：大的，小的，金色的，千姿百态的虾子在嬉戏玩耍，可爱极了!山与水的景色也是一绝，远处群山就像窗外一个善良冷酷的守护者，默默的守护着湖，近处碧绿透明的湖水就像一双清澈明亮的眼睛，闪动着含蓄而深远的'光波。
瞧，美妙门廊的音乐和一下子蹦出的喷泉配合得多么默契。
一段高潮的音乐响起，一个主喷泉就开始工作了，哗，一股强劲的水流直冲而上才，宛如雄鹰展翅飞向苍穹，十分壮观。
湖水被打太阳辐射得五光十色，绚丽夺目!在光的照射下喷泉犹如老虎天翼更加美丽了。
音乐时而轻柔，时而高昂，时而刚强，喷泉也随着变化而变化，美不胜收!晚上，月亮冉冉升起，劳累了一天的人，有的漫步在星光闪闪的小路上，听着美妙的音乐，满脸水上隐隐约约，若隐若现的灯影，这难道不美吗?有的大群人围着谈笑风生，还有的和家人一起坐在湖边赏水，赏月亮，看起来煞是幸福!兴龙湖，美丽的兴龙湖只是人间仙境啊!言志状物的作文范文素材2每年春天一到，山地里到处可见冒出来一个个的笋尖，好象在拼命的住外面挤，想早日探出头来看看这春暖花开的世界。
竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得初春我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。
它们想尽办法往上长啊长啊，好象是在和谁比高呢!只几天时间，山地里杉树的竹子就会变了一个样!一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，它们好象在唱歌;而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，截叶一位位守卫着边疆的特级战士;在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋生物，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。
关于写景状物的作文优秀范文五篇模板素材
关于写景状物的作文优秀范文五篇模板素材写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。
以下是小编为大家带来的关于写景状物的作文优秀范文五篇，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!关于写景状物的作文优秀范文五篇1每次上学放学，都能看到路边围墙上，那满满一丛，静静开放的花儿，粉色的，紫红色的，重重叠叠，淡淡的妆容，荡漾着无尽的春光。
她的花型很像月季花，却比月季花要小得多。
当她还没开出花朵的时候，我就喜欢上了那一面翠绿的墙。
墙面上有一扇窗子，深蓝色的玻璃映衬着绿色的枝叶，好看极了!以至于我每一次路过，都要放慢速度，驻足观望。
心里想着，哪天我也要给自己的围墙种下这样一片清新而又醒目的绿色。
直到有一天，朋友看到我拍的那些照片，惊叹着问我：这是哪里的围墙，好美的蔷薇!我这才知道，原来，她有一个如此美丽的名字，叫蔷薇，我一下子就记住了。
于是，我期待着蔷薇花儿开，如期待一个美丽的梦。
一场春雨就这样淅淅沥沥淅淅沥沥地来了。
还没浇灌水泥的路面，一经下雨，就变得坑坑洼洼。
于是，我绕道而行。
两天之后，雨停了，当我再一次经过那面绿色的墙，我竟然就惊喜地发现：蔷薇花儿开了!小小的花儿开满了不高的围墙，在暮春的微风里，她们正朝我微笑。
那种感觉，决不是华丽的惊艳，也不是遇着世外仙姝般的惊鸿一瞥。
就仿佛那年夏天，在蔚蓝的海边不期而遇的那个身穿白裙子的邻家女孩。
娇小玲珑的模样，清澈明亮的眼眸，朱红色的唇，因羞涩而微红的脸颊，在记忆里挥之不去。
心事就像浪花，在海滩上次第开放。
于是，儿时的记忆因此而鲜活了。
一次不经意的邂逅，就能让你想起那些飘渺的往事，在那样的青葱岁月里，白裙子飘过整个夏天，恍恍惚惚的背影时近时远，那道明亮的白色，晃得人眼睛生疼。
多年以后，再次相逢，你忽然读懂了她的背影。
当你第一次为她转身的时候，就注定了，她会走进你的生命。
写景状物的优美文段
写景状物的优美文段文章一：《春天的花园》春天来啦，咱小区里的花园可美了！走进花园，满眼都是五颜六色的花。
粉粉的桃花像小姑娘害羞的脸蛋儿，白白的梨花像雪花一样挂在枝头。
还有那金黄的迎春花，一朵一朵地开着，就像在冲我们笑呢。
花园里的小草也偷偷地从土里钻了出来，嫩绿嫩绿的，摸上去软软的。
它们像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
花丛中，蝴蝶和蜜蜂在欢快地飞舞着。
蝴蝶穿着漂亮的花衣裳，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，好像在和花儿比美。
蜜蜂则忙着采蜜，“嗡嗡嗡”地叫着，仿佛在说：“这花蜜可真甜呀！”花园里还有一棵大树，长满了翠绿的叶子。
微风吹过，树叶沙沙作响，就像在演奏一首动听的乐曲。
春天的花园，真是一个美丽又充满生机的地方！文章二：《春天的花园》嘿，朋友们！你们知道春天的花园有多美吗？一进花园，那花香就直往鼻子里钻。
红的、粉的、紫的花儿争奇斗艳。
你看那红玫瑰，开得娇艳欲滴，像是在热情地欢迎我们。
还有那紫色的薰衣草，风一吹，那香味儿能飘好远好远。
不光有花，还有好多小草呢。
那些小草尖尖的，嫩嫩的，就像一群小娃娃在伸着懒腰。
花园里还有个小池塘，池水清清的。
池塘里的小鱼游来游去，快乐极了。
有时候它们还会调皮地跳出水面，溅起一朵朵小水花。
在花园的角落里，有一把长椅。
坐在上面，晒着太阳，看着眼前的美景，心里别提多舒坦了。
春天的花园，真是让人陶醉啊！文章三：《春天的花园》咱来说说春天的花园，那可真是个好地方！你瞧，那些花开得热热闹闹的。
杏花白得像雪，桃花红得像火，还有那油菜花，一片金黄，就像给大地铺上了金色的毯子。
花园里的小蜜蜂可忙坏了，它们在花丛中飞来飞去，“嗡嗡嗡”地叫着。
我就在想啊，它们是不是在说：“哎呀，这么多花，可把我累坏啦！”沿着小路走，能看到好多蝴蝶。
它们有的停在花瓣上，有的在空中翩翩起舞。
有一只蝴蝶特别漂亮，翅膀上有蓝色的花纹，一闪一闪的，像宝石一样。
花园里还有几棵柳树，长长的柳枝垂下来，就像小姑娘的辫子。
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语文期末考试写景状物描写作文素材
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春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。
我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。
一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的’树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。
校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！在小雪中漫步更是别有意趣的。
天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。
雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。
洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足之歌。
沿着水泥路一路走去，东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃，香樟树枝繁叶茂，远看像一把把绿色的大伞。
西边是宽阔的操场，这个操场可供三干多名学生做操，升旗。
操场是用红色和绿色的塑胶铺成的，正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬，一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围，中间是足球场和两个篮球场。
西南角挺立的法国梧桐下面有单杠，双杠，爬杆和沙坑。
瞧！几个小朋友正在做体育运动呢！呀！我真笨，忘了给你们介绍出品窗了，上面全是同学们的作品呢，有绘画作品，也的书法作品呢，瞧！他们的书画多美呀！（注意方位顺序）我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。
教室前面的
墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。
黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。
“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。
“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。
鼓励着我们不断进步！教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。
玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。
就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
我爱我的教室。