生物圈中的其他生物试题

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人教版生物八年级上册《第5单元 生物圈中的其他生物》测试卷(解析版)

人教版生物八年级上册《第5单元 生物圈中的其他生物》测试卷(解析版)

《第5单元生物圈中的其他生物》测试卷一、单选题1.下列关于单细胞生物的说法,错误的是()A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动B.草履虫能趋利避害C.酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D.整个生物体只由一个细胞构成2.桔子保存不好,时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”,这些“毛毛”是…()A.一个细菌B.一个真菌C.霉菌的菌落D.细菌的菌落3.以下与家兔植食性的生活习性相适应特征是()A.无犬齿、有门齿、无臼齿B.无犬齿、有门齿、有臼齿C.有犬齿、无门齿、有臼齿D.有犬齿、无门齿、无臼齿4.如图是人体关节结构模式图,以下关于关节的说法错误的是()A.关节在运动中起着动力的作用,能让骨绕着它转动B.图中[3][5]合称为关节面C.关节由[6]关节面、[1]关节囊、[2]关节腔组成D.[2]内有滑液,减少了骨与骨之间的摩擦5.具有“有口无肛门”这一特点的动物类群是()A.扁形动物和线形动物B.腔肠动物和环节动物C.腔肠动物和扁形动物D.线形动物和环节动物6.下列有关运动的说法,错误的是()A.端起水杯喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.一块完整的骨骼肌在动物体的结构层次上属于器官C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作D.运动是以关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的7.下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点()A.胃发达B.骨骼薄而轻C.气囊发达D.胸肌发达8.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片,有黏液A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是()A.玉米B.蟋蟀C.木耳D.病毒10.宴会上,人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品﹣﹣燕窝,你知道燕窝是哪种燕的窝吗?()A.家燕B.金丝燕C.大雁D.雨燕11.下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.小鼠学走迷宫获取食物B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.导盲犬引领盲人过马路D.婴儿生下来就会吮吸乳汁12.动物具有学习行为,学习行为对动物的作用是()A.有利于找到食物B.有利于逃避故害C.有利于繁衍后代D.更好的地适应生活环境13.有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物,这可能是()A.一种植物B.细菌C.真菌D.一种动物14.下列动物的名字都带有一个“鱼”,但真正属于鱼类的只有()A.鲸鱼B.蛙蛙鱼C.鲍鱼D.金鱼15.轻轻掀起鲫鱼的鳃盖,观察到鳃是鲜红色的,原因是()A.鳃丝里分布着丰富的毛细血管B.鳃丝里分布着丰富的动脉血管C.鳃丝里分布着丰富的静脉血管D.鳃丝里分布着丰富的大血管16.下列具有细胞结构的生物是()A.腺病毒B.乙肝病毒C.向日葵D.艾滋病病毒17.有些成群的动物并不具有社群(社会)行为,如下列动物中的()A.狒狒B.蜜蜂C.蚂蚁D.蝗虫18.下列除哪一项外,都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位()A.体表长有毛B.胎生、哺乳C.体温恒定D.身体里有脊椎骨19.蚯蚓和蛇的外形相似,但我们不难发现,蛇的运动速度和灵活性却很明显,这主要因为下列哪一结构起了关键性作用()A.肌肉B.关节C.骨D.皮肤20.《大长今》的上演使韩国泡菜广为人知,泡菜的制作利用了()A.酵母菌B.病毒C.乳酸菌D.青霉菌21.下列关于细菌、真菌的叙述,错误的是()A.乳酸菌,无成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包C.青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,含有叶绿体,能自养22.如图为人们利用微生物发酵制成食品,哪种食品中所利用的微生物与其他三项不同()A.酸奶B.白酒C.馒头D.豆腐乳23.鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段,这些阶段都有例外,除了()A.求偶B.孵卵C.育雏D.求偶、交配和产卵24.下列动物中,牙齿有分化的是()A.鲨鱼B.鳄鱼C.秃鹫D.老鼠25.小明在动物园中观察到黑猩猩在吸烟,你认为黑猩猩的吸烟行为属于()A.觅食行为B.社群行为C.学习行为D.本能二、连线题26.将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。

【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案一、选择题1.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是组别生物名称明显特征重要影响或价值①河蚌贝壳海螵蛸入药②沙蚕疣足鱼、虾饵料③珊瑚虫刺细胞珊瑚礁④蛔虫角质层人体内寄生A.①B.②C.③D.④【答案】A【解析】河蚌属于软体动物,海螵鞘是乌贼的内骨骼,乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨,而河蚌身体外面有坚硬的贝壳保护内部柔软的结构,A错误;蚯蚓是环节动物,有明显的环带,在土壤里活动使土壤疏松,能够起到改良土壤的作用,B正确;珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁,C正确;蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀,D正确。

2.骨能够再生,例如骨折后能够痊愈,主要原因是骨膜内含有A.血管B.血细胞C.神经D.成骨细胞【答案】D【解析】【分析】骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗。

对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞。

【详解】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。

人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了;骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。

【点睛】骨的基本结构和功能。

3.对于人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是()A.循环系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.神经系统【答案】D【解析】【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。

生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案

生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案

生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案一、选择题1.下列动物行为中,属先天性行为的是A.大山雀偷喝牛奶B.黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C.婴儿生下来就会吸奶D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉【答案】C【解析】A、B、D是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的后天性行为,C是生来就有的由动物的遗传物质所决定的先天性行为。

2.下列关于节肢动物的说法中不正确的是:()A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是最大的动物类群D.节肢动物都有三对足,两对翅【答案】D【解析】【分析】节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。

【详解】节肢动物的体表有外骨骼,A正确;节肢动物的身体和附肢都分节,B正确;节肢动物约有120多万种,是动物界中种类最多,分布最广的一门动物,C正确;身体分为头部、胸部、腹部三部分,有三对足,两对翅是昆虫纲的主要特征,不是节肢动物的共同特征,D错误。

【点睛】主要掌握节肢动物的主要特征是关键。

3.“天空任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列关于鸟适于飞行的特点是①食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量②前肢覆羽成翼③双重呼吸④身体呈流线型,减少飞行阻力⑤体温恒定A.②④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤【答案】C【解析】鸟类的身体大多呈流线型,有利于减少空气的阻力,用肺呼吸,气囊辅助完成双重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,食量大,为飞行提供能量,直肠短,消化能力强可减轻体重,适于飞行;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,体温恒定与飞行无关,可见C正确。

4.下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述不正确的是()A.Ⅰ是陆生脊椎动物B.Ⅱ是多细胞动物C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的动物D.Ⅳ是变温动物【答案】A【解析】【分析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种。

两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,变态发育。

初二生物生物圈中的其他生物试题答案及解析

初二生物生物圈中的其他生物试题答案及解析

初二生物生物圈中的其他生物试题答案及解析1.喝酸奶有益健康,制作酸奶,需要利用()A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.甲烷菌【答案】B【解析】制作酸奶需要加入乳酸菌的发酵,在没有氧气的条件下,乳酸菌分解糖类产生乳酸,这样制作的酸奶能增进食欲,帮助消化。

故选B。

【考点】本题考查微生物与人类的关系,难度一般,属于了解层次。

2.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。

密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵D.防止气体对流,利于醋酸菌呼吸【答案】C【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。

【考点】发酵技术在食品的制造中的应用。

3.下列哪项不是动物在自然界中的作用A.在维持生态平衡中起着重要的作用B.为分解者提供有机物C.帮助植物传粉、传播种子D.养育着地球上的所有生物【答案】D【解析】动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。

可见D符合题意。

【考点】动物在自然界中作用。

4.判断题(1)线形动物都是寄生的。

()(2)蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。

()(3)软体动物都生有贝壳。

()(4)节肢动物的附肢分节,身体不分节。

()(5)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。

()【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×【解析】(1)线形动物通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体.自由生活或寄生;前者如醋线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。

故线形动物都是寄生的说法是错误的。

生物圈中的其他生物

生物圈中的其他生物

第五单元生物圈中的其他生物一、动物(第一章至第三章)1.目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.2.水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物3.鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。

②用鳃在水中呼吸4.陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如角质的鳞或甲,外骨骼.②缺少水的浮力……具支持躯体和运动的器官.有多种运动方式.③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体表呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感官和神经系统,对多变环境及时作出反应5.蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠湿润的体壁呼吸.可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)6.身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭7.哺乳动物:具胎生,哺乳,体表被毛,体腔内有膈,体温恒定等特征.如兔、大熊猫8.恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。

9.恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围10.兔:体表被毛,用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢灵活11.足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件12.空中飞行的动物有昆虫(唯一会飞的无脊椎动物)、蝙蝠、鸟类等13.鸟适于飞行的特点:①体呈流线型②体表被羽,前肢特化为翼③骨坚而轻,多气质骨,胸部有高耸的龙骨突④胸肌发达⑤食量大消化快⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统完善⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。

通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物必须掌握的典型题

通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物必须掌握的典型题

通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物必须掌握的典型题单选题1、蛇没有四肢,但它却属于爬行动物,是因为A.蛇有外骨骼保护B.蛇符合爬行动物的特征C.蛇有脊椎,属于脊椎动物D.蛇的运动方式是爬行2、鸟有许多适于飞行的特点,下列叙述正确的是()A.鸟的胸肌发达,可以减少空气的阻力B.鸟的骨骼轻、薄,可以减轻体重C.鸟的气囊与肺一样,都能进行气体交换D.鸟有喙无齿,为飞行提供动力3、烟台是海滨城市,赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。

李亮赶海的收获有:海星、海葵、文蛤、香螺、海竹、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。

其中种类最多的是()A.腔肠动物B.线形动物C.软体动物D.节肢动物4、动物群体中的分工合作需要及时交流信息。

下列不属于信息交流的是()A.蜜蜂跳舞传递蜜源信息B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配C.蚂蚁找到食物后留下气味D.刺猬受到攻击时身体会缩成一团5、下列动物的行为需要群体中信息交流的是()A.蜜蜂传粉B.乌贼喷墨C.飞蛾扑火D.蚂蚁搬家6、下列属于软体动物的是()A.蜗牛B.蚯蚓C.蜥蜴D.蝗虫7、下列属于软体动物的是①水母②乌贼③涡虫④沙蚕⑤缢蛏⑥海蜇⑦虾⑧蜗牛A.①④⑦B.②⑤⑧C.③⑥⑦D.②④⑥8、下列动物中,有气囊辅助肺呼吸的是()A.哺乳动物B.鸟C.爬行动物D.两栖动物9、下列选项中,不属于病毒的是()A.流感病毒B.艾滋病病毒C.大肠杆菌D.烟草花叶病毒10、下列生物与其适应生存环境的结构,对应正确的是()A.蛔虫-----相似的体节B.蚯蚓-----角质层C.河蚌------湿润的体壁D.蝗虫-----外骨骼多选题11、下列关于节肢动物的说法正确的是()A.节肢动物的主要特征是身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢。

B.昆虫是一般具有两对翅、三对足的节肢动物。

C.蚊会传染疾病,金龟子危害农业,所以节肢动物只会危害人类。

D.蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁、蜈蚣都是常见的昆虫。

12、下列叙述中,不属于...青蛙特征的是()A.产的卵具有坚韧的卵壳B.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上C.皮肤湿润,可辅助呼吸D.身体和四肢均分节13、某生物兴趣小组同学为探究“肉汤变质的原因”,将图中两套直玻璃管弯玻璃管装置分别先用酒精灯加热煮沸,然后放置室温冷却。

生物第五单元《生物圈中的其他生物》试卷含答案

生物第五单元《生物圈中的其他生物》试卷含答案一、选择题1.我们在动物园游玩时,会发现一些动物的名称其实“名不符实”,从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、壁虎、蝙蝠分别属于A.两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类B.鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类C.爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类D.鱼类、两栖类、哺乳类、鸟类【答案】A【解析】【分析】动物根据有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物,脊椎动物分为鱼类、两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类。

【详解】娃娃鱼属于两栖动物;企鹅前肢变成翼,用肺呼吸,有气囊,辅助完成双重呼吸,属于鸟类;壁虎营爬行生活,卵生,属于爬行动物;蝙蝠胎生哺乳,属于哺乳动物。

可见只有A 符合题意。

故选A。

【点睛】考查动物的分类。

2.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。

下列叙述中,与能量供应无关的是:()A.心脏占体重的百分比大,心跳快B.食量大,消化能力强C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达【答案】D【解析】【分析】鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。

【详解】A、鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心脏占身体体重的比重较大,心跳频率快,保证了充足的氧气供应,使有机物快速分解,释放大量的能量,A正确;B、鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,B正确;C、鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,C正确;D、胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作,但与提供能量没有关系,D错误。

故选D【点睛】解答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。

3.关于家兔内部结构的叙述中,不正确的是()A.膈把体腔分为胸腔和腹腔两部分B.在胸腔中有心脏、肺、胃等器官C.在腹腔中有小肠、大肠等器官D.消化道很长,盲肠发达【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的体内有膈,把体腔分成胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心脏和肺,腹腔内有肝、胃、脾、肠等器官。

【详解】家兔的体内有膈,膈把体腔分为胸腔和腹腔,在胸腔中有心脏、肺等器官,而胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官位于腹腔中,AC正确,B错误;家兔属于草食性动物,盲肠发达,小肠又细又长适于消化植物纤维,D正确。

【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案一、选择题1.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是()A.环节动物B.节肢动物C.鱼类D.哺乳动物【答案】B【解析】【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,据此解答。

【详解】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。

昆虫属于动物界、节肢动物门。

所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,可见B符合题意。

故选B【点睛】解答此题的关键是知道动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。

2.在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的,这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的()A.产卵B.运动C.摄食D.通讯【答案】D【解析】【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。

因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。

【详解】性外激素多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。

交配后,雌虫即停止分泌。

性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物。

人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯。

【点睛】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

3.下列几种动物的所属类群正确的是()A.涡虫−−扁形动物B.蚯蚓−−线虫动物C.蛔虫−−环节动物D.海葵−−软体动物【答案】A【解析】【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门;环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足;线形动物身体细长,体表有角质层,圆柱形,不分节,体壁由三胚层组成;腔肠动物生活在水中,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

人教版生物八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物 综合检测卷(含答案)

第五单元生物圈中的其他生物综合检测卷一、选择题(本大题包括30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意)1.海百合身体呈辐射对称,主要靠触手捕食,触手收拢时宛如一朵即将凋谢的花。

据此判断海百合属于()A.腔肠动物B.扁形动物C.软体动物D.藻类植物2.下列动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是()A.草履虫B.珊瑚虫C.涡虫D.蛔虫3.蛲虫是一种寄生在人体小肠内的常见寄生虫,下列不是蛲虫与寄生生活相适应的特点的是()A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.消化管结构简单D.生殖器官发达4.在“观察蚯蚓”实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是()A.防止蚯蚓窒息死亡B.有利于蚯蚓的运动C.保持蚯蚓身体的柔韧性D.防止蚯蚓体壁干裂5.下列不是石鳖和鱿鱼共同特征的是()A.运动器官是足B.身体柔软C.有外套膜D.身体外都有贝壳6.蜘蛛身体分节,体表有外骨骼。

下列动物,与蜘蛛有相同特征的是()A.缢蛏B.沙蚕C.蝗虫D.壁虎7.下列珍稀动物中,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的是()A.大鲵B.扬子鳄C.东北虎D.金丝猴8.佛罗里达鳖与鳄鱼同属爬行动物,它具有的特征是()①无脊椎②体表覆盖甲③用肺呼吸④卵表面有坚韧的卵壳A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④9.下列鸟的特征与其适于飞行生活无关的是()A.体表覆羽B.有喙无齿C.长骨中空D.胸肌发达10.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图。

下列分析,正确的是()A.甲可以代表卵生B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表陆生动物D.丁可以表示皮肤裸露11.如图为关节结构示意图,其中能分泌滑液的结构是()A.①B.②C.③D.④12.铅球运动员在推出铅球的瞬间,其肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.收缩舒张B.舒张收缩C.舒张舒张D.收缩收缩13.春晚节目《只此青绿》中舞者用肢体勾勒出梦幻的山河图景,引发无数赞叹。

舞者运动的动力来自()A.骨B.肌肉C.神经D.关节14.某患者上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉实现了运动(如图)。

【人教版】中考生物第五单元《生物圈中的其他生物》练习题

【人教版】中考生物第五单元《生物圈中的其他生物》练习题一、选择题1.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是()A.环节动物B.节肢动物C.鱼类D.哺乳动物【答案】B【解析】【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,据此解答。

【详解】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。

昆虫属于动物界、节肢动物门。

所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,可见B符合题意。

故选B【点睛】解答此题的关键是知道动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。

2.下列有关微生物的说法正确的是A.芽孢是处于休眠状态的细菌B.真菌属于单细胞真核生物C.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物D.某些细菌可产生抗生素,如青霉素【答案】A【解析】芽孢不是生殖细胞,只是一个休眠体,形成芽孢只是为了渡过不良的环境,细菌是通过分裂的方式进行繁殖的,A正确;真核生物是由真核细胞构成的生物。

包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。

青霉、蘑菇、酵母菌属于真菌,但青霉属于多细胞真菌,B错误;噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒,噬菌体既不是原核生物也不是真核生物,C错误;青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是一种能够治疗人类疾病的抗生素,D错误。

3.对于人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是()A.循环系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.神经系统【答案】D【解析】【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。

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第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的生物第一节水中生活的动物一、我会选()1.在探究活动中可采用模拟实验,模拟实验有一定的优点,下列哪项不属于其优点:A.可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B.可提高效率,节约资源、资金和时间C.一般情况,模拟程度越高,实验效果越好D.通过模拟实验的结果都不可靠()2.设计对照实验时,我们应注意的问题是:A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外,其他条件均不相同D. 除实验变量外,其他条件均相同()3.下面属于脊椎动物的是:A.中华鲟B海葵C河蚌D蟹()4.下面动物中,属于无脊椎动物的是:A.章鱼B.鲸鲨C.海豚D.海象()5. 下列各项中真正属于陆地生活的脊椎动物类群:A.鱼类B.两栖动物C.爬行动物D.昆虫()6. 小娟在参观动物园时看到下列动物,她认为名字中有“鱼”字的都属于鱼类,你同意她的看法吗你认为这些动物中真正属于鱼类的动物是:A.鲨鱼B.娃娃鱼C.甲鱼D.章鱼()7.鲫鱼游泳时的动力主要来自( )A.尾鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.躯干部和尾部的左右摆动D.所有鳍的协调摆动()8.鱼生活在水中,其呼吸器官是:A.皮肤B.鳃C.肺D.气管( )9.在生长有较多藻类的池塘中,常常看到有鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,但太阳出来以后,鱼便停止了浮头。

其原因是:A.黎明时天气凉爽,鱼浮出水乘凉B.黎明时水面食物丰富,鱼浮出水面觅食C.黎明时水中溶氧量降低,鱼浮出水面能更好地吸收氧气D.黎明时水下温度过低,水面温度较高适于鱼的生存( )10.鲸鱼身体呈棱形,终生生活在水中,能用鳍游泳但它不是鱼类,因为:A.体表没有鳞片B.不是用鳃而是用肺呼吸C.没有背鳍D.它是大型的肉食动物( )11.鲫鱼在水中活动时,鳃盖在不停地张开关闭,这是鱼在:A.吞咽食物B.喝水C.呼吸D.降温( )12.若剪去活鲫鱼的胸鳍和腹鳍,它在水中的游泳情况是:A.游泳自如B.不能向前游C.垂直姿势D.向前时腹面常翻起来( )13.身体柔软,用贝壳保护身体内部的动物类群是:A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D.鱼类( )14.鲍鱼是一种味道鲜美和富含营养价值的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于: A.环节动物B.鱼类C.软体动物D.节肢动物( )15.下列动物中,有口无肛门的水生动物是:A. 珊瑚虫B. 乌贼C. 河虾D. 河蚌( )16.寄居蟹背上的螺壳上常有海葵与之共同生活,寄居蟹可以得到海葵的保护,而海葵有更多得到食物的机会,这样对彼此都有利。

寄居蟹和海葵分别属于:A.腔肠动物和甲壳动物B.甲壳动物和软体动物C.甲壳动物和腔肠动物D.腔肠动物和软体动物二、我会填1.目前自然界中已知大约有150万种动物,根据它们体内有没有,可以分为两大类:动物和动物。

2.写出一种水生哺乳动物:,一种水生爬行动物,它们之所以不是鱼,是因为它们不具备鱼类所具有的等特征。

3.鱼的鳃是色,因为鳃丝内有大量的,溶解在水中的氧通过鳃丝与血液中的二氧化碳进行交换。

4.与水域环境相比,陆地环境要复杂得多,生活在陆地上的动物一般有防止的结构,一般具有的器官和在陆地运动的器官,此外普遍具有发达的器官和神经系统,从而能够对多变的环境及时做出反应。

5.观察下图,请回答:鲫鱼的呼吸器官是,构成它的主要部分是(),里面密布着,可以直接与水进行。

第二节陆地生活的动物一、我会选( )1.人类下列的哪种活动会使水域环境受到污染:A.各种工厂污染物的排放B.农田中农药和化肥随雨水冲进各种水域环境C.生活污水的排放D.以上各项都是( )2.在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸过水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表保持湿润,原因是:A.减小磨擦利于蚯蚓运动B.使蚯蚓更活跃C.使蚯蚓能呼吸D.蚯蚓喜欢水( )3.同学们在观察蚯蚓外部形态时,用手指摸蚯蚓的腹面很粗糙,发现上面长有许多小突起----刚毛。

他们对刚毛的作用做如下的假设,你认为正确的是:A.感觉光线B.运动器官C.感觉声音D.协助运动( )4.蚯蚓与人类的关系非常密切,它不但疏松土壤,还可以:A.药用B.处理垃圾C.增加土壤的肥性D.以上都是()5. 大雨过后,许多蚯蚓纷纷爬到地面上面来,这是因为:A. 蚯蚓喜欢水多的地方B. 土壤中缺少空气C. 洞穴内缺少食物D. 洞穴内太干燥( )6.陆地气候相对干燥,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,下列哪一个结构没有上述功能:A. 蜥蜴的角质鳞片B. 乌龟的甲C. 昆虫的外骨骼D. 螃蟹的壳( )7.能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是:A. 能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B. 身体各节均生有刚毛C. 体表湿润适于生活在潮湿处D. 身体由许多体节构成( )8.小明养了两只蜥蜴,他注意到蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,他认为这有利于:A.适应水中的生活B.皮肤呼吸C.减少体内水分的蒸发D.自由运动( )9.家兔的心脏结构与下列哪种动物的基本相同:A.家鸽B.鲨鱼C.海龟D.蟾蜍( )10.小方观察家兔的运动,并测量家免的前、后肢的长度,他发现家免的前肢短,后肢长,这一特点与它的下列哪种运动方式相适应:A.行走B.爬行C.跳跃D.游泳( )11.在解释鲸鱼是哺乳动物不是鱼类时,下列哪一项是错误的:A.有膈将体腔分为胸腔和腹腔B.胎生哺乳 C. 体温高而恒定.D.心脏是一心房一心室()12. 家兔的消化道与其草食性生活相适应的结构特征是:A. 消化管长B. 消化管长,盲肠发达C. 消化管短D. 消化管长,盲肠不发达( )13.家兔的口腔有几种牙齿:A. 牙齿、犬齿和臼齿B. 门齿和臼齿C. 门齿和犬齿D. 犬齿和臼齿二、我会填1.猫的心脏与鹰一样,分为个腔:有个心室和个心房;血液循环包括和二条循环途径。

2.青蛙的幼体生活在中,用呼吸,经发育才能成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,用呼吸,同时用辅助呼吸,这样的动物叫做动物。

3.将蚯蚓放在干燥的地方,它将窒息而死。

因为蚯蚓没有专门的器官,必须保持体表的湿润来维持。

4.家兔适于食草的特征:①牙齿分化为齿、齿;②特别发达。

5.陆地生活的动物一般都有的结构,如爬行动物具有,昆虫具有。

陆地生活的动物具有发达的和,能对多变的环境及时作出反应。

6.上图是猫和兔的牙齿,请据图回答:(1)图中①是;②是;③是。

(2)图是家兔的牙齿,因为。

图是猫的牙齿,因为。

第三节空中飞行的动物一、我会选( )1.鸟类气体交换的主要场所是:A.肺B.肺和气囊C.气囊D.气管( )2.同学们分组讨论鸟类适于飞行的特点。

下面是他们的一些看法其中不正确的是:A.直肠短,不贮存粪便B.骨有的很薄,有的中空C.体温恒定,适应力强D.胸骨发达,胸肌发达( )3.在挑选羽绒服是要看标签上的“含绒量”,你知道这里的“绒”是指什么吗A.绒毛B.正羽C.绒羽D.毛羽()4. 家鸽最发达的肌肉是:A. 胸肌B. 翼上的肌肉C. 后肢上的肌肉D. 颈部的肌肉()5. 家鸽的骨胳适于飞翔的结构特点是:A. 长骨大都中空B. 有的骨愈合在一起C. 有的骨很薄D. 以上三项都是()6. 家鸽的粪便不能在体内贮存,形成后很快排出体外,因为:A. 无膀胱B. 小肠很短C. 无肾脏D. 直肠很短( )7.鸟类扇动翅膀的动力来自:A. 胸肌B. 腹肌C. 两翼肌肉D. 背部肌肉( )8.家鸽骨骼的特征是:A. 长骨较厚,骨髓发达B. 厚而坚固C. 薄而轻,长骨中空D. 厚而轻( )9.蝗虫的外骨骼的主要作用是:A. 支持身体,可使身体很大B. 保护、支持身体,防止体内水分蒸发C. 有利于飞行生活D. 可以防止天敌的捕杀( )10.小刚捉到了一只蝗虫,他很想知道蝗虫是怎样呼吸的,请你告诉他蝗虫呼吸是靠:A.体表B.触角C.气管D.肺( )11.体温恒定可以减少动物对环境的依赖。

下列动物中体温恒定的一组是:A.青蛙和蜥蜴B.麻雀和蛇 C. 丹顶鹤和北极熊D.老虎和蚯蚓( )12.恒温动物比变温动物更具有优势的原因是:A.恒温动物需要的食物少B.恒温动物需要的生存空间小C.恒温动物的耗氧量少D.恒温动物更能适应陆地环境中温度的变化二、我会填1.蝗虫身体的表面有坚硬的,可以保护、支持内部柔软器官,防止体内蒸发,更好地适应陆地生活。

2.昆虫的主要特征是:身体分为、、三部分,身体表面有,胸部有对足,一般有对翅。

3.家鸽和兔的血液循环包括和两条路线。

血和血完全分开,与鱼类、两栖和爬行动物相比,家鸽血液运输的能力增强了。

4.鱼纲、两栖纲、爬行纲的动物的体温是随着的变化而变化的,像这样的动物叫做动物,因而大多数两栖纲和爬行纲的动物有的习性,这是对冬季不良环境的。

5.鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的,体表被覆,前肢变成,有发达的胸肌,体内有,长骨中空,充满空气,体温,一般直肠很短,能随时排便,减轻体重;同时,大多身体呈型,生殖都为 。

飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于和 。

6.昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都属节肢动物,它们的共同特点是:身体由很多 构成,体表有 ,足和触角 。

7.为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:⑴填写图中各部分的结构名称。

1 2 3⑵家鸽这种呼吸的特点为: 。

8.将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来。

A .蛙 a .鳃B .蚯蚓 b .肺C .兔 c .湿润的体表D .虾 d .肺和皮肤第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动一、我会选1.哺乳动物的运动系统是由( )组成。

A.神经和肌肉B.肌肉和关节C.关节和骨骼D.骨骼和肌肉2.在掷铅球的过程中,铅球离开右手的一刹那,其上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是( )。

A.同时收缩B.同时舒张C.收缩,舒张D.舒张,收缩二、我会填1.动物的复杂行为需要 系统和 系统等共同协调完成。

2、右图是关节的模式图(1)填出各部分的名称:1、______2、_______3、______4、_______5、_______。

(2)运动时能减少两骨之间摩擦的结构是_______,把两块骨牢固地联系在一起的是___________,我们通常说的脱臼是指________从________中脱落出来的现象。

3.骨骼肌中间较粗的部分叫_____________,两端较细显呈乳白色的部分叫______________。

骨骼肌有受刺激而_____________的特性。

4.下图是肌肉的协作关系示意图,请据图分析回答下列问题:㈠ ㈡(1)图㈠表示 动作,图㈡表示 动作. 2。

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