人教版《道德与法治》七年级上册做更好的自己习题课件
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人教版道德与法治七年级上做更好的自己课件(共22张PPT)
二、我要飞得更高
活动五：改正缺点
小公权看到失去双臂的老人 家，用脚挥洒自如的写字
柳公权发奋练字
2.主动改正缺点
二、我要飞得更高
活动五：改正缺点
小公权虚心请教， 回家后勤奋练字
柳公权发奋练字
二、我要飞得更高
2.主动改正缺点
活动五：改正缺点
柳公权为什么能成为一代书法大家？
做更好的自己，需要主动改正自己的缺点，改正缺点需要 决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自 我发展的过程。
一、接纳与欣赏自己
2.学会欣赏自己
活动三：观点辨析
甲
欣赏自己就是骄傲自 大，目中无人。
乙
欣赏自己就是更好的认清自 己，成为一个内涵更丰富的我。
甲和乙的观点正确吗？ 为什么？
一、接纳与欣赏自己
2.学会欣赏自己
活动三：观点辨析
欣赏 自己的
独特
欣赏 自己的
优点
欣赏 自己的
努力
欣赏 自己的
奉献
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既 能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为 人喝彩。
上图片是资料“【活动设计】给自己的颁奖词”截图；如需使用，可下载。
课堂小结
再见
做更好的自己，就是要扬长避短。古人云：“役 其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。” 要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己 的才华。
二、我要飞得更高
2.主动改正缺点
活动五：改正缺点
柳批评了两句话。
柳公权发奋练字
2.主动改正缺点
3.激发自己潜能
二、我要飞得更高
活动六：发掘潜能
？
思考
人教版道德与法治七年级上册 做更好的自己-PPT精品课件
（1）欣赏自己的内容：欣赏自己的独特，欣赏 自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人 的奉献。
（2）欣赏自己的要求：欣赏自己，不是骄傲 自大，也不是目中无人。欣赏自己的同时，善于 向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更 加丰富的我。
人教版道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(30张)-精品教学课件ppt
D.要想更强大就要主动更正缺点
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探究思考
学会爱自己
你可以试着： 说说自己努力的经历 说说自己的特别之处 自己为家庭、班级、社会所做的奉献
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笔记二：怎样欣赏自己（P33、34）
新闻链接
21岁女孩疯狂减肥脑组织如60岁
曾经的小倩18岁，身高1米67，体重110斤。她经常 独自在寝室里躺着，她不会和室友们去逛街，因为她不 喜欢和她们在一起比较，她觉得自己太胖了。从小妈妈 就严格控制她的体型，再加上自己又是艺术生，小倩对 “胖”这个字更为敏感。别人的一句“你最近胖了”， 都让她郁闷好久。
①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中 不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉 的过程中实现的。
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七年级道德与法治上册《做更好的自己》PPT优质课件
中国百米飞人
在东京奥运会男子百米决赛中，中国选手苏炳添以 9.98秒的成绩获得第六，苏炳添已经32岁了，对短跑而 言这已是职业生涯末期，但他仍不断刷新着亚洲纪录， 作为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人，他再一次创 造了历史。 【激发潜能；为他人、社会带来福祉】 小组讨论：苏炳添的经历启示我们如何做更好的自己?
PART 02
我要飞得更高
中国百米飞人
“苏炳添被称为“中国飞人”。但其实在早期， 苏炳添的起跑速度并没有这么快，成绩无法往上提 升，为了能改变这一困境。他向外教提出了换脚起 跑，做出一个大胆的技术改变。 【主动改正缺点】
另外，苏炳添的身高只有1.71米，步长非常吃亏。 但是他扬长避短，充分发挥自己爆发力突出、步频 快的特点。 【扬长避短】
别人的意见也许有道理，可是我做不到。
别人的意见都不对，只 有我的才是正确的。
你赞同以上哪位同学的看法？
我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必
须坚持自己的看法。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
笔记区
2、如何欣赏自己？（p33-p34） （1）欣赏自己的独特、优点、努力、奉献； （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 （3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作， 才能成为一个内涵更加丰富的我。
笔记区
3、如何做更好的自己？（p34-p36） （1）做更好的自己，需要扬长避短。 （2）做更好的自己，需要主动改正缺点。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
课堂小结做需要接源自自己的全部结合事例想一想，邢益凡的经历，启发我们如何接纳自己？
部编人教版《道德与法治》七年级上册3.2《做更好的自己》课件(共30张PPT)
的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需
要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自
我完善、自我发展的过程。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （4）更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长 的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
小刚在日记里写到:
我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和 同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一 个坏孩子.到 了初一,我想重新开始,因为我也 想做个大家都喜爱的孩 子.于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作 业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了. 我好开心啊! 可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学 说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了. 难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真 的还是人讨厌的坏孩子吗? 你觉得小刚能变好吗？为什么？ 做更好的自己，需要主动改正缺点。
2. 接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智 慧。
患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，
长年坐在轮椅上，后又失去了说话的
能力,依靠安装在轮椅上的一个小对 话机和语言合成器与人进行交谈；看 书必须依赖一种翻书页的机器，然后
霍金
他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读， 1988年写成科普著作《时间简史》 。
第三课 发现自己
02
做更好的自己
PART TWO
游戏
猜猜我是谁
1、请2~4位同学 想一想：我们是怎样猜对其他同学 （自愿举手）走到 独一无二的自己 前面，背对同学们 站着，下面的同学 发出各种声音，如： 唱歌、读书、笑声、 叹气声，下面的同 学每发出一种声音， 请前面的同学猜出
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接纳与欣赏自己
第四页，共二十二页。
如何接纳与欣赏自己？
第五页，共二十二页。
如何接纳自己
1.接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格， 也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的 过去。
第六页，共二十二页。
马云
虽然相貌普通，甚至被评 为“丑陋”，但他能接纳自 己的外貌，创办了阿里巴巴， 成为了中国电商巨头。
如何做更好的自己
学会接纳自己
学会欣赏自己 扬长避短 改正缺点 激发潜能 多为他人、社会带来福祉
第十九页，共二十二页。
课堂拓展
做更好上的自己需要主动改正缺点。改正缺点的方法有（ ）
1.在公开场合做出改正缺点的承诺
2.从最难改正的缺点开始
3.请一个自己信任的人来协助
4.具体描述自己的缺点
A.134
B.124
第二页，共二十二页。
有位叫黄美廉的女子，自小就患小儿麻痹症。 但她靠着坚强的意志，考上了美国著名的加州 大学，并获得了博士学位。
在一次演讲会上，有人这样问道：“黄博士， 你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”
第三页，共二十二页。
全场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却十分 坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、我好 可爱；二、我的腿好长好美；三、爸爸妈妈那么 爱我；四、我会画画；五、我有一只可爱的猫” 最后她以一句话做结论：“我只看我所拥有的。”
C.123
D.234
第二十页，共二十二页。
孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，但自己的歌声只会招致嘲笑而 苦恼，就向喜鹊诉苦：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音 多好听啊。”喜鹊安慰到：“别忘了，你的项颈间有着如翡翠 般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，这是别的鸟儿 不能比的。”孔雀觉得喜鹊说得很有道理。自此以后，当它想 在人们面前展示自己的时候，它就会亮出自己的羽毛。 （1）这个寓言故事告诉我们什么道理？ （2）我们应该怎么做更好的自己？
第四页，共二十二页。
如何接纳与欣赏自己？
第五页，共二十二页。
如何接纳自己
1.接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格， 也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的 过去。
第六页，共二十二页。
马云
虽然相貌普通，甚至被评 为“丑陋”，但他能接纳自 己的外貌，创办了阿里巴巴， 成为了中国电商巨头。
如何做更好的自己
学会接纳自己
学会欣赏自己 扬长避短 改正缺点 激发潜能 多为他人、社会带来福祉
第十九页，共二十二页。
课堂拓展
做更好上的自己需要主动改正缺点。改正缺点的方法有（ ）
1.在公开场合做出改正缺点的承诺
2.从最难改正的缺点开始
3.请一个自己信任的人来协助
4.具体描述自己的缺点
A.134
B.124
第二页，共二十二页。
有位叫黄美廉的女子，自小就患小儿麻痹症。 但她靠着坚强的意志，考上了美国著名的加州 大学，并获得了博士学位。
在一次演讲会上，有人这样问道：“黄博士， 你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”
第三页，共二十二页。
全场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却十分 坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、我好 可爱；二、我的腿好长好美；三、爸爸妈妈那么 爱我；四、我会画画；五、我有一只可爱的猫” 最后她以一句话做结论：“我只看我所拥有的。”
C.123
D.234
第二十页，共二十二页。
孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，但自己的歌声只会招致嘲笑而 苦恼，就向喜鹊诉苦：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音 多好听啊。”喜鹊安慰到：“别忘了，你的项颈间有着如翡翠 般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，这是别的鸟儿 不能比的。”孔雀觉得喜鹊说得很有道理。自此以后，当它想 在人们面前展示自己的时候，它就会亮出自己的羽毛。 （1）这个寓言故事告诉我们什么道理？ （2）我们应该怎么做更好的自己？
2024人教版道德与法治七年级上册第2-2课正确认识自我-做更好的自己PPT课件
不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主 动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、 向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
方法与技能 改正缺点的方法
方法与技能 改正缺点的方法
1 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 2 具体描述自己的缺点。 3 从最容易改正的缺点开始。 4 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。 5 请一个自己信任的人来协助。 6 在公开场合作出改正缺点的承诺。 7 运用自己以前改正缺点的成功经验。
不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习、发现自己的兴趣爱 好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社 会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升 自己的能力。
相关链接
潜能是指一个人身体、心理素 质等方面存在的发展可能性。人的 潜能是多方面的，根据遗传基因和 个人发展的差异，每个人都可能具 有不同的潜能。
也许曾惋惜过行程中的坎坷
可是，最重要的是要自己正视自己
……
探究与分享
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝 贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指 出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共 青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治 进步的‘人生三部曲’。”
做更好的自己，是在为他人、为 社会带来福祉的过程中实现的。做更 好的自己，不仅是初中阶段的成长要 求，而且是值得我们用一生去探寻的 人生课题。
启思导行
采访自己的同学、朋友、 老师和家人，请他们谈谈对 你的看法。
启思导行
请同学、朋友、老师和家人分别谈谈对你的认识。梳理一下， 填写在下面相应的位置。
部编人教版《道德与法治》七年级上册3.2《做更好的自己》课件(共29张PPT)
断进步。
2）我不断努力，可总是达不到心 目中理想自我的要求。我该怎么办？ 在努力了仍未达到心目中理想自 我的要求时，一方面我们要学会欣 赏自己，欣赏自己的努力和进步； 另一方面要重新做自我评价，并了 解他人对自己的评价，看看自己努 力的方式不对，还是因为自我要求 太高。
3）俗话说：从小看大，三岁 看老。我还能改变吗？
虽然说三岁看老，但自身的缺 点还是可以改正的，如果我们用 决心、信心、勇气和毅力主动改 正缺点，我们会实现自我的蜕变。 改正缺点的过程就是自然完善、 自我发展的过程。
你能告诉他们怎样做更好的自己？ 1）做更好的自己，就要扬长避短。 2）做更好的自己，需要主动改正 缺点。 3）做更好的自己，需要不断激发 自己的潜能。 4）更好的自己，是在和他人共同 生活的过程中不断成长的，更是在 为他人、为社会带来福祉的进程中 实现的。
你赞同下面哪个同学的看法？
A我认真分析了别人的意见后认为自己 是正确的，必须坚持自己的看法。
B别人的意见都不对，只有我的才 是正确的。 C别人的意见也许有道理，可是我 做不到。
我赞同A同学的看法。P30
你能帮他们解答困惑吗？
1)我完全接纳了自己，还怎么 进步呢？ 完全接纳了自己，还需要
扬长避短，主动改正缺点，不 断挖掘自身的潜能，使自己不
我们应怎样接纳自己？
1）接纳自己，需要接纳自己的全 部。既接纳自己的优点，也接纳自 己的不完美；既接纳自己的性格， 也接纳自己的身材、相貌；既接纳 自己的现在，也接纳自己的过去。 2）接纳自己满意的部分是容易的 接纳自己不满意的部分有时候会很 难。接纳自己，需要乐观的心态， 更需要勇气和智慧。
每个人都不是完美的。有些方面的 不完美，你可能会接受；有些方面的 不完美，你可能想回避、掩饰。
人教版七年级《道德与法治》上册第三课第二框《做更好的自己》优质课件
马云投资20亿元买伊利60%的股权，这件事 再次展现了马云哪方面的优势？你还知道 哪些运用自己的优势取得成功的故事？你 打算运用自己哪方面的优势去发展自己？
通过前面的讨论我们知 道有的不完美可以置之 不理，有的不完美应该 改变。 那么我们应该 怎样主动改正自己的不 完美，改正自己的缺点？ 你克服过自己的不完美 与缺点吗？说说你是怎 么做的，特别是成功经 验。
视频中的故事和晓蓉的故事都告诉了我们一 个同样的道理：每个人都是不完美的，都有 自己不喜欢甚至是不能接受的方面。你对自 己有不满意的地方吗？你有哪些不完美的方 面？哪些不完美是你能够接受的？原因是什 么？哪些不完美是你不能接受的？原因是什 么？
议一议 你认为视频中的人物对待自己 不完美的态度正确吗？为什么？
目中无人；欣赏自己，要既能展
现自己的风采，也要看到他人的 美丽；招
学会接纳和欣赏自己是为了更好地改变自己， 让自己变得更好，那么我们应该怎样让自己飞 得更高、更远，做更好的自己呢？ 1、做更好的自己，就要扬长避短； 2、做更好的自己，需要主动改正缺点； 3、做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
每个人都有着多方面的潜能，那 么我们如何挖掘自己的潜能呢？
1、珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的 领域； 2、广泛参与多方面的活动，发现他人和社 会对自己的需要； 3、积极合作，与他人共同完成任务； 4、尝试做一些自己没做过的事。 5、树立远大理想，不断学习，学会学习。 ……
1、通过自我观察、他人评价等发现自己 的优势与长处，给自己写一封赞赏信； 也可以将其写在书签上，用以激励自己； 也可以给自己一定的物质或精神激励。 并制定利用自己的哪些优势发展自己、 确定未来职业理想的具体计划。 2、通过自我观察、他人评价等发现自己 的缺点与不足，对于影响严重的缺点制 定具体的改变计划，并严格执行。
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7.“人不是因为美丽（
）
①要坦然地接受自己的容貌与长相
②要丰富自己的学识、智慧
③要想方设法和明星一样漂亮
④要保持乐观的心态
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
8. 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“对我来 说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦 作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑。” 这说明( )
A．既不是骄傲自大，也不是目中无人 B．既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽 C．是对自己的自我满足 D．既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
10. “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙 着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟 大,就不用急着去证明了。”这一人生感悟 启迪我们要( )
A. 克服依赖心理,发展自己 B. 磨砺坚强意志,锻炼自己 C. 正确认识自己,接纳自己 D. 不断迎接挑战,战胜自己
①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷 、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己 的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己 的态度就是悦纳自我的表现 ④他十分脆弱 ,感觉到人生苦短
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①②
9.培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开 的花朵。”下列对欣赏自己理解错误的是（ ）
（1）运用本课所学知识，说一说人们为什么 喜欢“洪荒少女”傅园慧。
傅园慧能以乐观的心态，有勇气和智慧去接 纳自己的不完美。她的真实和用尽洪荒之力 的努力，但又不因失去金牌而否定、抱怨自 己的心态贏得了人们对她的喜爱。
①善于利用自己的优点和长处 ②主动改正缺点 ③探索未知的自己,发掘自己的潜能 ④认 识自己的优点,忽视自己的缺点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5．俗话说：“没有最好，只有更好。”我们要做
更好的自己需要（ ）
①扬长避短
②主动改正缺点
③激发自己的潜能
④为他人、为社会带来福祉
A．①②③④ B．①②④
C．①③
D．②③④
6. 有个同学在班会发言时说:“做不了太阳,就做星星, 在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以 自己的绿色装点大地。”这个同学表现出的是( )
A. 自卑,看不起自己 B. 缺乏自信,看不到自己的潜力 C. 能实事求是地看待自己,既能欣赏自己的长处,又能
接纳自己的不足 D. 自负,最终只能远离成功
①接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分 ②欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采 ③学会扬长避短 ④夸大自己的长处，忽略自己的不足 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4. 玛丽亚·罗宾森说过:“没有人可以回到过去 重新开始,但每一个人都可以从现在开始创 造全新的未来。”我们每一个人都要展示自 己的风采,做更好的自己。做更好的自己,就 需要我们( )
2. 苏格拉底曾经说过:“每个人的身上都有太阳,
只是要让它发光……”这句话启示我们(
)
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能 ②要给
自己积极的暗示,想象更好的自我形象 ③
要相信自己就是一个天才 ④要在实践中发
掘潜能
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
3．“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要 （）
A. 自我是不断发展的 B. 人的特长往往是某个方面潜能的表现 C. 人的潜能是巨大的,蕴藏丰富 D. 人的大脑开发不够科学
13.阅读材料，回答问题。 在2016年的里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧
勇夺女子1 00米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌 ，但凭借她的表情和段子，让全国人民记住 了这个“洪荒少女”。 记者问：“今天这个状态是有所保留吗？” 傅园慧答：“没有保留！我已经……我已经…… 用了洪荒之力了！” 记者问：“对明天的决赛充满希望吗？” 答：“没有！我已经很满意啦！” 记者问：“你比亚军只慢了0.01秒，其实非常有 可能拿银牌的” 答：“那可能我手太短了吧！”
11.关于潜能，下列说法不正确的是（ ） A．潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的
发展可能性 B．人的潜能是多方面的，每个人都可能具有不同
的潜能 C．只有伟人才能激发自己的潜能 D．我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜
能
12. 如果将人类的整个意识比喻成一座冰山,那么 浮出水面的部分就是属于显意识的范围,约占 意识的5%,换句话说,95%隐藏在冰山底下的意 识就是属于潜意识的力量。就算是像爱因斯 坦、爱迪生等的天才人物,一生中也不过运用 了他们潜意识力量的不到2%。这段话主要说 明了( )
人教版《道德与法治》 七年级上册做更好的自
己习题课件
2020/9/18
做
学会接纳自己
更 好
学会欣赏自己
的
自
学会做更好的自己
己
学会激发自己的潜能
1．“经验、环境和遗传造就了你的面目，无 论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。” 这句话告诉我们的道理是（ ）
A．外表上的特征是自己能够决定的 B．要学会接纳自己，并努力做更好的自己 C．外表对自己的人生很重要 D．人们只能以消极的心态面对自己的外表