汉唐盛世
汉唐盛世
（二）汉景帝时期：1、采纳晁错的建议，着手削夺诸侯王的封地。
“七国之乱”。
（三）汉武帝时期采取的措施1、政治上：（1）颁布“推恩令”，大大削弱了诸侯王原来的封地和势力（2）加强监察制度2、思想上：“罢黜百家，独尊儒术3、与少数民族关系上（1）与匈奴的关系和亲、武力、和亲互市（2）与西域的关系张骞两次出使西域；设立西域都护府。
１、重视发展农业生产２、破格重用有才能的人３、使唐朝国力不断增强秦隋：都是完成统一后很块灭亡都是统治者残暴无道政治黑暗都爆发了大规模的农民起义汉唐统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良都成为影响当时世界的大国善于用人重视吏治发展农业戒奢从简一、农业发展1、唐时粮食产量大大提高，大力发展水利，农耕技术有很大发展；2、还出现了两种新的农具：曲辕犁、筒车。
二、手工业发达1、丝织业水平高超花色品种繁多2、陶瓷业水平很高邢窑的白瓷、越窑的青瓷最富盛名的唐三彩三、商业繁荣唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
“条条青槐街，相去八九坊。
”请回答：（l）这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描述？（2）说说这座城市重要性的表现？（1）长安（2）长安拥有百万人口，云集着边疆各族和各国侨民，熙熙攘攘，热闹非凡。
唐代长安是各族交往的中心，也是一座国际性的大城市。
昭君出塞不是屈辱的纳贡求和，而是平等互利的结合。
它带来的不再是掳掠屠杀的血雨腥风，而是和平友好的交流融合和长久的和平。
昭君出塞后，双方恢复友好关系，北方近60年没有战乱，汉朝和匈奴之间的政治、经济、文化的联系有所发展，人民安居乐业。
两汉时西域是指玉门关、阳关以西包括今天的新疆、中亚地区。
、汉武帝为什么要派张骞出使西域？联络大月氏夹击匈奴3、张骞出使西域有何重要意义？张骞出使西域不仅打通了西域和汉交往的通道，而且还开辟了中国和欧洲、非洲大陆的通道。
这条通道就是著名的丝绸之路。
汉唐盛世复习
村建设曾做过哪些有益的探索？ 土地改革--农业合作化--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
三、归纳：怎样根据史事谈启示？
• 1、将史事分类：政治、经济、文化 (成功、失败）
复习课
一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息
２、文帝、景帝励精图治
文景之治
3、汉武帝的措施
• 推恩令 • 统一思想 • 北击匈奴 • 西通西域
• 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权) 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方) 张骞出使西域(加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易)
加强与西南少数民族联系(滇王之印)
４、唐太宗的措施：
• (1)善于用人
• (2)虚心纳谏(魏征) “ 以铜为…”
• (3)重视农业 • (4)完善三省六部制
贞 观 之
• (5) 完善科举制
治
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顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。 “可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。 斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。 “对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。” 但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却 叫住他，问道：“你要干什么？” “寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。 “不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你己经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再 写第二封信吧。” 6、果断 有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。 当他托着鸟巢走到家门口的时候，
汉唐盛世的历史解读
汉唐盛世的历史解读
汉唐盛世被普遍视为中国封建社会的鼎盛时期。
这个历史时期，几
乎与汉唐两个朝代的统治相对应，即汉朝（公元前202年-公元220年）和唐朝（公元618年-公元907年）。
汉朝的盛世，首先得益于刘邦、汉武帝以及其他几位伟大的皇帝。
汉朝的统治者实行了儒家思想并推行了律令制度，这一举措有助于巩
固国家的统一和稳定。
在这个时期，汉朝还推动了经济繁荣和文化发展。
汉朝加强了中央政府的权力，推行了许多政治、经济和军事改革。
这些改革加速了国家的发展和繁荣，使得汉朝成为了一个庞大而强大
的国家。
唐朝的盛世，则源于唐太宗、唐高宗和其他一些有才能的皇帝的统治。
唐朝继承并扩展了汉朝的政治、经济和文化成就，进一步推动了
国家的繁荣。
唐朝的盛世表现在文化艺术的繁荣、科技的进步以及国
家荣誉的提高等方面。
在这个时期，唐朝的政治制度稳定，国家实现
了相对长达几百年的统一和繁荣。
然而，汉唐盛世也并非没有问题。
在经济、政治和社会方面，这两
个时期都存在一些困难和挑战。
例如，包括权臣和贵族的内部斗争、
地方割据和腐败等问题，在汉唐盛世中都有所体现。
此外，农民起义
和民间反抗也是这两个时期的重要特点之一。
汉唐盛世是中国历史上重要的时期，在政治、经济和文化等方面取
得了令人瞩目的成就。
这两个朝代的历史解读揭示了中国古代社会的
发展轨迹和中央政府与地方势力之间不断变化的关系。
而汉唐盛世的
繁荣与挑战也提醒我们，在历史演进中，没有一个朝代是完美的，每
个时期都有各种各样的问题和挑战需要解决。
简述中国历史的荣耀
简述中国历史的荣耀
中国历史悠久且灿烂辉煌，拥有许多令人瞩目的荣耀。
以下是对中国历史荣耀的简要描述：
古代文明：中国是世界上最早的文明之一，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
中国古代的发明创造，如造纸术、火药、指南针和印刷术等，对人类文明产生了深远的影响。
秦始皇统一中国：秦始皇统一六国并建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国统一的基础。
他还修筑了万里长城，将中国连接起来并保护免受外族侵略。
汉唐盛世：汉朝和唐朝是中国历史上最繁荣和辉煌的时期之一。
汉朝推动了汉字的标准化、官僚制度的建立和丝绸之路的开辟。
唐朝则在政治、经济、文化和科技方面取得了巨大的成就，被誉为中国的"盛世"。
文化瑰宝：中国以其丰富多样的文化瑰宝而闻名于世。
包括孔子的思想、儒家文化、佛教的传入、诗词歌赋、戏曲艺术、绘画和瓷器等。
这些文化遗产传承至今，为世界所瞩目。
现代崛起：中国在近代历史中经历了许多挑战和艰辛，但也取得了显著的进步和荣耀。
中华人民共和国的成立标志着中国的独立和现代化进程。
中国在经济、科技、军事和国际舞台上的崛起，引起了全球的关注和尊重。
这仅仅是对中国历史荣耀的简要概述，中国历史的辉煌和荣耀远不止于此。
中国作为一个文明古国，拥有丰富的历史遗产和深厚的文化传统，为世界文明作出了重要的贡献。
第四单元第二课汉唐盛世(填空题)
第二课汉唐盛世1、年，建立汉朝，定都，历史上称为。
2、汉文帝、汉景帝时期提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展，出现了“”景象。
3、汉景帝时期采纳的建议，开始削夺诸侯王的封地，结果吴王以“，”为借口起兵反抗，历史上称“七国之乱”。
汉景帝起用大将平定了叛乱。
4、汉武帝的大一统（汉武帝采取哪些措施巩固统治？）①政治上：颁布，大大消弱诸侯王的和。
加强，加强皇帝的。
② 思想上：采用的“，”建议，大力推行教育。
在长安设立，直接选拔做官人才。
在地方上设立，培养后备官僚。
从此，思想成为中国古代社会的正统思想。
这种在思想上实行的“大一统”有利于的加强和的统一，但思想专制也不利于的发展。
③ 军事上：开疆拓土。
派、北击匈奴，基本解除了汉朝北部边患。
在陆续设郡。
把长城延伸到以西的地区。
④外交上：为了联络夹击，派两次出使西域，开辟，加强汉朝与西域各国的友好关系。
西域地理范围：、以西，包括今天的以及更远的地区。
5、西汉政府加强对边疆的管理：BC60年，在西域设立“”，管理南北的西域事务。
从此，正式归入西汉的版图。
加强对地区的经营。
6、汉朝开通了一条从出发，通过，往、，直达的交通大道，中国的等物品可以运到古罗马，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的“”。
这条陆上交通要道开辟了，沟通了，促进了。
7、公元年，西汉的皇族称帝，定都，史称。
8、东汉末年，逐步统一北方，在江东建立政权，刘备得到的帮助，占据荆州和益州。
9、年，和在展开决战。
孙刘联军采用的方法，大败曹军。
奠定了。
三国鼎立时期，魏国修建了许多工程，恢复和发展。
蜀国的业兴旺，非常有名。
吴国的业发达，吴国的船队曾到达（今台湾），从而加强了内地与台湾地区的关系。
12、北方族建立的北魏在时进行改革，实行政策，如：改说，改穿，改用，鼓励，采用，学习等等。
这场改革适应了，大大加快了。
13、年，隋文帝建立隋朝，定都。
隋朝创立了制和制。
14、隋朝为了，开通了贯通南北的大运河。
描写汉唐盛世的诗句
描写汉唐盛世的诗句
1. “汉唐繁华耀千古，那长安城中的灯火辉煌，岂不是如同璀璨星辰洒落人间？就像现在的大城市夜晚一样热闹非凡啊！”
例子：想象一下，走在汉唐的长安街头，那热闹的景象简直让人心潮澎湃啊！
2. “汉唐盛世多豪迈，那辽阔疆土上的兵强马壮，难道不是让人感到震撼无比？这可比电视里的古代战争场面霸气多了呀！”
例子：看到历史记载中汉唐的军事力量，真的就像看到一部超级大片！
3. “汉唐文化放光芒，那诗词歌赋的韵味无穷，岂不是如美酒般让人沉醉？可不比现在的流行歌曲差呢！”
例子：读一读汉唐的那些经典诗作，哇，那感觉太美妙了！
4. “汉唐气象震八方，那万国来朝的盛大场面，难道不是彰显着强大与威严？跟现在的国际盛会有的一拼呐！”
例子：试着去想象一下各国使者朝拜的情景，太震撼了！
5. “汉唐风度传佳话，那君子淑女的优雅举止，岂不是如同美丽画卷？比现在的礼仪可讲究多了呀！”
例子：看看古代描述汉唐人物风度的故事，真的好迷人！
6. “汉唐盛世威名扬，那丝绸之路的繁忙贸易，难道不是连接世界的桥梁？就像现在的国际贸易通道一样重要呢！”
例子：想想那些通过丝绸之路往来的货物和人群，真的太有意思了！
7. “汉唐宫阙显辉煌，那宏伟壮丽的建筑风格，岂不是让人惊叹不已？比现代的高楼大厦更有韵味啊！”
例子：欣赏一下汉唐宫阙的图片，真的太壮观了！
8. “汉唐精神永流传，那开拓进取的勇气决心，难道不是激励着我们前进？就如同照亮我们道路的明灯呐！”
例子：感受一下汉唐的那种精神力量，真的能给我们带来动力！
9. “汉唐盛世，那是历史的巅峰，是我们永远的骄傲！我们怎能不向往，不崇敬？这绝对是值得我们铭记和追寻的伟大时代！”
例子：聊起汉唐盛世，大家都会由衷地感到自豪吧！。
汉唐盛世 复习
5.一个国家要兴旺发达,好的领导班子是关键. 5.一个国家要兴旺发达 好的领导班子是关键. 一个国家要兴旺发达, 政策要得当,经济要发展, 政策要得当,经济要发展,人民要富裕
知识联想:建国以来, 知识联想:建国以来,中国共产党对于中国农
村建设曾做过哪些有益的探索？ 村建设曾做过哪些有益的探索？ 有益的探索 土地改革--土地改革--农业合作化--农业合作化--家庭联产承包责任制--家庭联产承包责任制--建设社会主义新农村
4、要重视发展高科技和提高自主创新的能力 科教兴国战略 人才强国战略 知识联想：我国现在的哪些热点问题的解决离 知识联想： 不开高新技术和自主创新能力的提高？ 不开高新技术和自主创新能力的提高？ 资源节约型社会，环境友好型社会的建设; 资源节约型社会，环境友好型社会的建设; 转变经济增长方式 可持续发展等
复习课
汉唐盛世”原因： 一、“汉唐盛世”原因：
１、汉高祖：休养生息 汉高祖：２、文帝、景来自励精图治 文帝、文景之治
3、汉武帝的措施
推恩令 统一思想 北击匈奴 西通西域 经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权 削弱诸候王的势力 巩固中央集权) 巩固中央集权 罢黜百家，独尊儒术(利于国家统一 利于国家统一) 罢黜百家，独尊儒术 利于国家统一 卫青、霍去病(稳定北方 稳定北方) 卫青、霍去病 稳定北方 张骞出使西域(加强对西北的管辖 张骞出使西域 加强对西北的管辖 丝绸之路-中外贸易 中外贸易) 丝绸之路 中外贸易 加强与西南少数民族联系( 加强与西南少数民族联系 滇王之印)
史实： 史实：台湾是中国不可分割的一部分
1、三国时吴国卫温到达台湾 2、元朝时，中央政府就在管理台湾。 元朝时，中央政府就在管理台湾。 3、明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。 明朝时，郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者。 4、清朝时，清政府在台湾设行省。 清朝时，清政府在台湾设行省。 5、《马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。徐 马关条约》签订后，台湾人民英勇抗日。 骧领导的义军最有代表性。 骧领导的义军最有代表性。 6、《开罗宣言》和《波茨坦公告》为台湾是中国 开罗宣言》 波茨坦公告》 领土的一部分提供了国际法律依据。 领土的一部分提供了国际法律依据。
汉唐盛世中的外交政策及其效果
汉唐盛世中的外交政策及其效果汉唐时期是中国历史上最辉煌的时代之一，也是中国外交的黄金时期。
汉唐时期的外交政策在维护国家利益和推动国际关系的发展方面扮演着重要角色，为中国的文化和经济发展创造了有利条件。
下面本文将探讨汉唐时期的外交政策及其效果。
一、汉唐时期的外交政策1. 安邦定国，以和为贵汉唐时期的外交政策注重安邦定国，以和为贵。
通过缔结结盟、论和议和等手段，维护祖国的领土安全和政治稳定。
例如，汉武帝时期，与朝鲜、匈奴等国家签订了和亲协议，缓解了边境紧张局势；唐朝时期，则重视与周边国家的友好关系，加强与日本、新罗、吐蕃等国家的外交交往，推动了东海、东海岸的经贸交流，促进了文化的传播和开发。
2. 以贸易为纽带，推动经济繁荣作为一个重要的丝绸之路贸易国家，中国早在汉唐时期便已经开始了外交贸易交流，促进文化和经济交流的发展。
例如，汉文帝时期，汉朝派使者前往西域、印度等地，进行经济、文化的交流，推动了中印贸易和文化交流。
唐朝时期，帝国对丝绸之路沿线的中亚、中东国家，加强了经济文化交流，对外输出了大量的唐朝物品，拉近了与其他国家和地区的距离。
3. 推展文化，推广中华文化汉唐时期的外交政策以推展文化、推广中华文化为目标。
强调中国在文化上的独特性和优势，通过向其他国家、民族推广中华文化的方式增进与其的友谊，维护世界和平。
典型的如唐朝时期，中国将中华传统文化的精华输出到日本、印度尼西亚等地，推广了汉字、佛教、文学、音乐和绘画等传统中华文化，同时也收获了其他地区独特的文化元素，为中华文化的发展做出了贡献。
二、汉唐时期的外交政策效果1. 维护了国家的安全和稳定通过缔结结盟、论和议和等手段，维护祖国的领土安全和政治稳定。
例如，汉武帝时期，通过签订和亲协议，拉近了与朝鲜、匈奴等国家的关系，缓解了边境紧张局势，维护了国家安全；唐朝时期，则加强对周边国家的发展政策和交流，形成了和平友好的世界格局。
2. 推动了文化和经济交流的发展汉唐时期的外交政策推动了文化和经济交流的发展。
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《第二课汉唐盛世——丝绸之路与大运河》教案【一、教学目标】1、知识与技能：了解古丝绸之路的起点，理解古丝绸之路的重要作用，了解亚欧大陆桥与古代丝绸之路的区别，理解其重要作用。
了解隋开凿大运河的原因，大运河的三点四段及沟通的水系等，理解大运河对经济甚至政治的作用。
能够正确看待隋开凿大运河的事件。
2、过程与方法：通过自主阅读、合作探究、角色表演等方法，培养阅读、分析、对比能力，并进一步理解历史上的事物对现实社会的影响，明确历史与社会之间相互交融的关系。
学会全面辨证地分析历史现象。
3、情感、态度与价值观：感受中国古代文化的博大精深，树立强烈的民族自豪感。
在通过对大运河评价的讨论，学会全面辩证的分析历史现象。
【二、课堂教学】教学重点：丝绸之路和京杭大运河的历史作用。
教学难点：正确看待京杭大运河的开凿，引导学生用二分法客观、辨证地看待历史现象。
【三、教学方法】采用情景教学法、角色体验法，通过创设情境，扮演经商者、考古者等角色把学生置于特定的历史背景中，达到了解深化的意图，使学生积极主动地学习。
【四、教学过程与教学内容】新课导入：目的：让学生在《丝绸之路》音乐声中欣赏有关丝绸之路风光的图片，给学生直观、形象地认识今天的全貌。
下面我们一起来欣赏一些风光和音乐，然后想一想这些风光给我们什么感受。
[PPT展示]图片和音乐师：说说给我们什么感受啊？生：漂亮、震撼、荒凉师：对，现在这感觉非常的荒凉，但是昔日这却是十分的繁华。
这节课就让我们穿越时空，一起去探寻那已荡然无存的昔日繁华的丝绸之路。
[PPT展示]第二课汉唐盛世——丝绸之路与大运河（新课教授）师：好，接下来我们先看一段视频，大家要小心哦，看完视频，是要回答问题的，至于什么问题呢,我先卖个关子。
[PPT展示]视频《丝绸之路》录象片段引入——丝绸之路。
师：看完这段视频，让我们开启尘封的记忆，结合你们过去所学的知识告诉我，视频中讲的是那一条古代重要的交通要道？（学生回答：丝绸之路）没错，就是这条古代东西方贸易的重要通道丝绸之路[PPT展示，板书] 古代东西方贸易通道——丝绸之路师：那么有谁可是告诉我，丝绸之路是什么时候开辟的？（学生回答：西汉）师：丝绸之路的开辟和谁有关？（学生回答：张骞）[PPT展示] 《丝绸之路》的路线图师：看来大家刚刚看视频的时候都非常用心，没错丝绸之路是西汉汉武帝派张骞通西域，开辟。
张骞通的西域，在今天是指新疆和新疆以西的地区。
汉武帝派张骞出使西域的目的并不是开辟一条贸易通道，而是为了联合大月氏共同抵抗匈奴。
但是他出使西域的目的并咩有达成，而是阴错阳差地开辟了一条东西方贸易的重要通道。
接下来大家看书本99页的地图结合刚刚的视频，一起探究一下丝绸之路是怎么走。
（师：注意看地图的时候，要仔细看一下丝绸之路的起点，经过的重要城市，这样就能更加清楚地描述丝绸之路，让不知道这条道路的人，听了你的描述仿佛也踏上了丝绸之路。
）（学生回答）师：大家的描述都不错，接下来我把大家的回答总结一下。
在学生基础上仔细描述，a：以长安为起点;b：经过河西走廊（位于甘肃省，是内地通往新疆的要道，东端是丝路重镇敦煌）;c：过玉门关和阳关（穿过玉门关和阳关进入我国新疆）;d：进入新疆后分成南线和北线两条路线继续西行;e;最远到达欧洲的大秦。
（欧洲的古罗马）（指出丝绸之路是东西方陆上交通要道）;长安——河西走廊——敦煌——分南北两路：北路：从玉门关出发，经过西域、中亚，到达西亚和欧洲南路：从阳关出发，经过西域、中亚，到达安息（波斯，今伊朗）和大秦（今罗马），另一路则到达印度师：这样丝绸之路就走完了，那么大家会不会有这样一个疑问，两点之间直线距离最短，但是丝绸之路在进入新疆以后为什么会分成了南北两路？[PPT展示]丝绸之路的地形图（生：受到沙漠、高原、山脉的阻挡）师：不错如果丝绸之路在进入新疆以后还是直线行走的话，就必须穿过位于塔里木盆地中心的塔克拉玛干大沙漠（塔克拉玛干沙漠，是中国最大的沙漠也是世界第二大沙漠，现在我们要穿越它也是困难重重，跟何况是古人呢！所以古人选择了从南北绕过沙漠，选择走沙漠的边缘部分的，也就是我们俗称的“绿洲”地区，这样就容易多了。
通过对丝绸之路的描述，可以看出它经过现在大致哪些国家呢？[PPT展示] 《丝绸之路》经过的国家地图[过渡]正因为开辟了这条道路的开辟，加上频繁的贸易往来，使黄河文明与古印度文明、古波斯文明、古希腊文明在这里汇集，到处分布着这些文明相互交流、互相影响的历史遗迹。
这些遗迹仿佛向我们诉说着丝路往昔的繁荣，诉说着当年旅行者的艰辛和各国人民自古以来的友情。
下面我们一起来感受一下，昔日丝路的繁华[PPT展示]感受丝路的繁华[角色扮演]:丝路旅游公司开发了一项旅游新项目，请你扮演唐时期的经商者，体验丝路昔日的繁华。
温馨提示：1、你扮演哪方商人？（西方或东方）选择好你的货物（如葡萄、苜蓿、核桃、马匹、毛皮、香料、木笛、药材、丝绸、陶瓷、锄头、漆器、小麦、水稻等）2、你选择在哪座城市进行交易？为什么？3、你准备与对方交换什么货物？4、过程要交代背景，如何交易、筹备干粮等。
[PPT展示]商品图片师：同学们为何选择敦煌来进行贸易，敦煌的重要性体现在哪些方面？生：略[PPT展示]：敦煌图片师：不错，敦煌是河西走廊最西端的城市，自汉代以来一直是中原通往西域交通要道的“咽喉之地”，丝绸之路上的重镇。
它控制着东来西往的商旅，是东西方贸易的中心和中转站。
所以敦煌也就成了丝绸之路上最璀璨的明珠。
〔展示图片〕敦煌[PPT展示]丝绸之路的作用师：通过刚刚的贸易，现在大家应该都明白为什么德国地理学家会给这条路起这个动听的名字——丝绸之路了吧，就是因为当时开辟了这条路使中国特有的丝和丝绸运送到了西方，为了表示西方对中国丝绸的特别珍视就起了丝绸之路这个名字。
当然这条道路不仅把是中国特有的丝绸运送到了西方，还把中国的陶瓷、铁器、漆器等运到西方，而西方的毛皮、香料、药材、珠宝等也源源不断地运到中国，极大地丰富了人们的物质生活。
[PPT展示]下面我们学以致用，（师：看看对丝绸之路的作用是不是真的了解了。
）材料一说明了丝绸之路是（生：）师：丝绸之路是东西方贸易的重要通道材料二说明了丝绸之路是（生：）师：丝绸之路成为东西方文化交流的桥梁材料三说明了丝绸之路（生：）师：丝绸之路沟通了亚欧两大洲师：随着时间的推移和环境的变化，昔日繁华的丝绸之路渐渐地失去往日的光辉，而中西方的贸易往来却从未中断，也因此就有了新丝绸之路。
[PPT展示]谈古论今亚欧大陆桥丝绸之路新丝绸之路也就是欧亚大陆桥，它是一条横跨欧亚大陆的洲际铁路－－新欧亚大陆桥，它东起中国的日照港、连云港，西至荷兰的鹿特丹港、安特卫普港，经过30多个国家，全长一万一千公里。
这是一条新的丝绸之路，一条贯通东西方的黄金大道，是二十一世纪欧亚经济交流的大动脉。
有人预言，在二十一世纪，这条铁路将是世界上最繁忙的铁路，从亚洲到欧洲，在铁路周边形成了一条独具特色的地带----陆桥经济带。
思考：亚欧大陆桥与昔日的丝绸之路相比较有什么优势呢？在今天有什么重要作用呢?生：略[PPT展示]：优势：1.经过的国家更多，到的地方更远。
2.交通工具：洲际铁路、火车代替了骆驼、马。
3.节省时间，节省运费。
4.东西方沟通更加直接方便。
作用：被称为当代的新丝绸之路，沟通了亚欧两大洲，成为东西方经济文化交流的桥梁。
师：那么是不是古老的丝绸之路在今天就没有价值了呢？不是的，丝绸之路如今已成了旅游圣地，吸引着来自四面八方的游人。
[过渡] 我们已经充分认识到“丝绸之路”是古时沟通东西方贸易的陆上运输大动脉，而在我国还有一条贯通南北的水运大动脉，那就是京杭大运河。
有人说：它是人间的一条“银河”，它全长1747公里，比沟通红海和地中海的苏伊士运河长10倍，比沟通太平洋和加勒比海的巴拿马运河长20倍，是世界上最长的人工运河。
[ppt展示图片]大运河[板书]南北交通大动脉——京杭大运河师：为了开通大运河，隋炀帝征发了300万民工，历时六年才完成，花费了大量的人力物力和财力，也成为隋朝灭亡的原因之一，既然这样为什么要开凿这么一条大运河呢？结合下面的材料说说原因。
[ppt展示图片]读史解史材料一说明了我国主要河流走向是自西向东，从南到北的水路交通很不便利。
材料二说明了南北陆路交通困难。
（速度慢，运量少，运费高的缺点。
材料三说明了为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
除了材料中说道的原因，大家觉得还有没有其他愿意呢？[学生讨论后回答]隋开凿运河是为了加强对全国的统治，为了加强南北经济交流，还为了方便隋炀帝游江南。
[ppt展示]开凿大运河的原因开凿的原因：1、客观原因：我国主要河流走向是自西向东，从南到北的交通很不便利。
陆路交通又存在速度慢，运量少，运费高的缺点。
2、主观原因：隋炀帝为了加强对东南地区的控制，加强对东南财富的攫取，到江南来游玩。
师：那么我们常把把运河概括为“一心二点三百四段五河六年七省”它们分别指的是？看书本101页地图找找看（学生据图回答：三点是涿郡（北）、余杭（南）、洛阳（中心），四段是从北到南运河的顺序是永济渠、通济渠、邗沟、江南河，五河是海河、黄河、淮河、长江、江南河，六省是河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江。
（学生完成教材中的关于京杭大运河的填空部分）[展示PPT]大运河地图师：我们对大运河开凿的原因，以及它的流向等有了初步的了解，然后请大家说说大运河在当时起来什么作用。
[展示PPT]作用1、改善了南北交通运输条件，沟通了南北交通。
（是“南___北运”的大通道）2、有力的促进了南北经济文化的交流与发展；3、促使运河沿岸的城镇更加繁华[承转]虽然开凿大运河带来了很多的好处，可是也正因为开凿运河花费了大量的人力物力和财力，加上隋炀帝暴政使隋朝迅速灭亡，故历史上对大运河的开凿，众说纷芸、褒贬不一。
我们先来听听古人的见解。
[展示PPT]巩固提高：评一评（分小组讨论)胡曾《汴水》：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回”。
皮日休《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”[讨论] 两首诗中对隋朝开通大运河和隋朝灭亡的关系分别持什么观点？你赞同哪一个观点？请说明理由。
（学生讨论，发表见解）[总结]无论大家赞成那种观点，我想大家一定都能说出理由，所以也就没有什么对和错，但是我们在评价历史的时候，要站在更高的层次上来说，不能仅凭自己的主观想法。
历史多把隋亡的原因归之于滥用民力，开凿运河，胡曾的《汴水》诗就是这个论点的代表。
但运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，成为南北交通的大动脉，人民自此受益，是不能一概否定的。
皮日休《汴河怀古》的诗认为运河有利有害，利害相参，开始运用二分法评价隋炀帝开凿运河的历史功过，认为隋炀帝如果不造龙舟，游览江南，竭天下的人力物力，以供其无限挥霍，那么他的功绩就可以与治水的大禹媲美。