大学生寒假社会实践报告(当家教)

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关于家教的社会实践报告(最新4篇)

关于家教的社会实践报告(最新4篇)

关于家教的社会实践报告(最新4篇)关于家教的社会实践报告篇一假期如期而至,这是我大学生活的第二个暑假,想起去年暑假在北京打工的那段日子,不仅增强了意志、开阔了眼界、增长了见识,同时也提高了自己一定的人际交往能力,但也确实感到特别的累。

所以这个暑假我想找一份可以充分利用有关我在校所学的知识的工作,社会经验是存在多方面的,不能单纯的只是靠体力的劳动在参加的社会活动中换钱。

丰富多彩的社会经验才可以为将来自己踏入社→←会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下不同的社会生活,因此我通过我们数学院的一位老师联系到一份家教的工作。

我要教两个学生,他们俩是堂兄妹,每天上课2~3小时。

开始没工作时候总觉得这工作简单的可笑,小初中生而已嘛,每个听说的同学都挺羡慕的。

现在才知道是我想的太简单了。

现在的初中生甚至比大学生还要前卫,一方面年龄的差距产生些隔膜,另一方面他们独生子女从小被家人宠溺着导致性格上也有些独特,个性突出让我特别头疼。

小孩子天生的爱玩,不想学习,小女孩喜欢追星每次都会打断我讲课问我一些关于一些电视剧明星的事,两个人喜欢讨论当红电视剧《爱情公寓》,课堂上的不断被打断也迫使我不得不多次改变授课方法、调整辅导计划,尽可能的让我的教学变的活泼、有兴致、有效率。

可是总是不能两全,不拖堂、多了一些课外有趣的东西让学生高兴了那就总觉得对不起叔叔阿姨们了,纪律严了学习任务重了使成绩提高了可孩子就反感了。

因此对于这次家教,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小孩子面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候,他们烦了不想学了,其实我的内心也很厌倦,但是我必须冷静下来调整心态继续坚持。

家教并非简单的和孩子一起学习,实际情况比想象中的要困难很多。

家教,这是一个良心活,我的心告诉我不能有丝毫的懈怠,不能半途而废,当整个人烦躁的无法控制的时候想想自己刚开始时给解师傅解阿姨的承诺,那么多的人在场作证,扪心自问,你还敢放弃吗,你还敢退缩吗?他们每一个人都那么热情,作为一名普通的大学生的我在他们面前受到了从来没受过的尊重,甚至可以这么说他们把我当作自己的孩子来对待,想一想,在这世上除了自己的父母亲人对自己这么好外还能有几个人对自己好呢。

家教社会实践报告范文4篇

家教社会实践报告范文4篇

家教社会实践报告范文4篇以快的速度了解学生的情况,并以施教,总的来说,结合学生的自述和作业的检查来看,英语科目是最最薄弱的一科,说的严重一点来说可以是乱七八糟,看到她的作业之后我只有这一个想法,其次是数学,有些地方比较弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特别是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目。

对于家教有过一些许经验,特别自己又是英语专业的学生,所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水平不是很简单的事,只能从最基本最简单的背诵开始因此,我给她订了一个计划:每天对她课本上的单词进行听写,每次听写两个单元。

刚开始的时候,她的听写方面并不怎么理想,可以说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显着,便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。

希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。

在日常的教学方面制定了固定的上课时间,安排也很紧凑,除了基本的单词之外,还会每个单元根据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生进行背诵,达到充分掌握该单元的知识点,并且灵活运用该单元的语言知识点等。

通常下午会进行题目讲解,把上午所学所背所了解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。

可是,算是一个对我比较大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎么的情况,思及此,感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且达到举一反三的情况呢,着实是一个挑战而数学方面,表现就比英语好很多了,只需稍微提点一下,简单说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心学生理解慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,多次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我做为一名志愿者来,没有报酬,我不介意,但是倾所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?我明白,有时我比较严格,比如不能忍受学生迟到,一旦迟到,必然有所惩罚,比如说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太容易接受,也是为了让学生知道,自己的错自己承担,不要老犯同样的错。

关于寒假兼职家教社会实践报告范文8篇

关于寒假兼职家教社会实践报告范文8篇

关于寒假兼职家教社会实践报告范文8篇篇1引言寒假期间,我参加了一次兼职家教的社会实践活动,旨在通过教学相长的方式,提升自己的知识水平和教学能力。

本次实践报告将详细介绍此次活动的背景、过程、收获与建议,以期为今后的学习和工作提供有益的参考。

一、活动背景随着社会的快速发展,教育领域对教师的素质要求越来越高。

为了提高自己的教学水平,我决定利用寒假的宝贵时间,参加一次兼职家教的社会实践活动。

通过实践,我可以更好地了解教育行业的现状和需求,提升自己的教学技能,为将来的教育工作打下坚实的基础。

二、活动过程1. 寻找家教机会在寒假的开始阶段,我通过各大招聘网站和社交媒体平台,积极寻找家教机会。

经过多轮面试和筛选,我最终成功获得了一名小学生的数学辅导工作。

2. 备课与教学在获得家教机会后,我针对学生的年龄和学习特点,认真备课。

我不仅准备了丰富的数学知识,还设计了一系列生动有趣的教学活动,以激发学生的学习兴趣。

在教学过程中,我注重与学生互动,及时了解学生的学习进展和问题,并给予针对性的指导和帮助。

3. 反思与总结每次教学结束后,我都会认真反思自己的教学表现,总结经验和教训。

我会思考如何更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,以及如何处理学生在学习过程中遇到的问题。

通过不断的反思和总结,我逐渐提升了自己的教学水平。

三、活动收获1. 教学技能的提升通过此次兼职家教活动,我不仅掌握了更多的教学方法和技巧,还提高了自己的教学水平和能力。

我学会了如何根据学生的特点和需求,制定合理的教学计划,设计生动有趣的教学活动,以及如何处理学生在学习过程中的问题。

这些经验和技能将对我今后的教育工作产生积极的影响。

2. 沟通能力的提高在家教过程中,我需要与学生和家长进行频繁的沟通。

通过与他们的交流,我不仅了解了学生的学习需求和问题,还提高了自己的沟通能力和表达能力。

这些能力将在我今后的工作和生活中发挥重要的作用。

3. 实践经验的积累此次兼职家教活动为我提供了宝贵的时间和机会,使我能够在实际教学中积累丰富的实践经验。

家教社会实践报告范文(5篇)

家教社会实践报告范文(5篇)

家教社会实践报告范文(5篇)家教社会实践报告范文(篇1)今年寒假,经朋友的介绍,我到了从化的一家私人家教中心,“__优培训中心”,进行了一个月的教学实践,期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味,积累了一些有用的教学经验,也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力。

这是一次很有意义的社会实践活动,它不但充实了我的寒假生活,更让我成长了不少,让我学会如何成熟地做人处事,如何有力地担当起为人师表的责任!在教学过程中,我还学会了观察学生的情绪变化,运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。

其他老师都反应学生__是教得最久,进步最慢,最难教的学生,他们都拿他毫无办法。

在教茂良的过程中,我发现__其实是挺聪明的一个男孩子,初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了,他的毛病是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷。

记得我给他讲英语语法练习时,我怕他不懂就每一题讲得比较详细,可他却一直在抱怨我讲得慢,看到他心急如火,像有只兔子在胸口乱蹿,根本听不进我说什么的样子,我只得生气地停下来,又想好好开导他,可他又听不进,真的是骑虎难下,我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊!事后,我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。

我特别找了一个下午和__私聊,我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事,详细讲解其中的利害关系,尽量让他明白心急办不好事的道理。

接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做,如叫他翻译简单的基本句型,精读阅读题等。

他开始很不情愿,在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做。

虽然如此,我发现茂良的脾性还是有所改善,起码两周后,他能平心静气地坐下来听我评讲习题了,这对他学英语有极大的好处啊!那__容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢?他连听写单词时,错一两个就完全失去信心,脸上立马乌云密布,垂头丧气,接下来会的单词也听得一塌糊涂,大有一蹶不进之势,任凭我在一旁使劲夸他,想重振他的士气也无补于事。

实在无计可施,我只好找一些最简单的单词给他记,给些简单的练习他做,慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛,老师的布置任务完成得不错,自信心才又回来了一点。

大学生家教社会实践报告范文6篇

大学生家教社会实践报告范文6篇

大学生家教社会实践报告范文6篇篇1一、引言家教,作为教育行业的一部分,对于学生的成长和发展起着重要作用。

为了提高自己的综合素质和锻炼能力,我选择了从事家教工作。

通过这次社会实践,我不仅学到了许多宝贵的经验,还深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。

现将这次社会实践的经历、心得体会以及收获总结如下。

二、实践经历在这次家教实践中,我主要负责辅导一名初中生的数学和英语课程。

实践过程中,我遇到了许多挑战。

首先,学生在数学和英语方面的基础较差,需要我耐心细致地进行辅导。

其次,由于学生的年龄和性格特点,我需要采用生动有趣的教学方式来吸引学生的注意力。

最后,由于家教时间的限制,我需要在有限的时间内完成教学任务,并取得良好的教学效果。

为了克服这些挑战,我采取了以下措施:首先,我制定了一份详细的教学计划,合理安排了数学和英语的教学时间和内容。

其次,我采用了多种生动有趣的教学方式,如讲解生动的故事、进行互动游戏等,以激发学生的学习兴趣。

最后,我充分利用了家教时间,通过反复练习和巩固知识,帮助学生提高学习效率。

三、心得体会通过这次家教实践,我深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。

首先,我发现了自己在数学和英语方面的专业素养还有待提高。

虽然我能够帮助学生解决一些基础问题,但面对一些难题时仍显得力不从心。

因此,我需要继续深入学习和研究相关知识,提高自己的专业素养。

其次,我发现了自己在教学方法和技巧方面还有许多不足。

虽然我尝试了多种教学方式来激发学生的学习兴趣,但效果并不总是显著。

因此,我需要继续探索和尝试新的教学方法和技巧,以提高教学效果。

最后,我发现了自己在耐心和毅力方面还有待加强。

家教工作需要长期的耐心和坚持,而我在这方面做得还不够好。

有时学生会因为一些困难而失去信心或产生厌学情绪,这时我需要更加耐心地引导学生走出困境重新找回学习的乐趣。

四、收获与总结通过这次家教实践,我不仅锻炼了自己的教学能力和沟通技巧还深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。

大学生寒假社会实践报告范文(通用3篇)

大学生寒假社会实践报告范文(通用3篇)

大学生寒假社会实践报告范文(通用3篇)时间过得真快,寒假就快束了,怪不得人家说人生如梦。

这一个寒假,我还是宝刀依旧,干起了老本行,家教。

辅导对象,当然是那两个淘气包了,我的小弟们。

说干就干,其实早在放假之前,我就已经打好计划了。

我把辅导重点放在他们的寒假作业上。

所以,我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业。

回到家的前两天,我顾不上好好休息,把家里从里到外地打扫整理了一遍,紧接着就开始我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍,心理大概先有个底。

我发现,他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。

自己以前做过的作业,现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已,这让我对自己更有信心了,加油!我把两个人安排在一起做作业,这样就可以节约点时间,而且气氛不会太闷。

当然着并不是一件容易的事。

玩,是小孩子的天性。

这种天性是不会随意旧能被抑制的。

于是,我只好拿出“师严”,再用老爸老妈的旨意来压他们。

威逼利诱之下,他们也只好乖乖就范了。

在教他们做数学的时候,我采用“先总后分”方法。

我先帮他们分析解题思路,逐点突破。

然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。

当遇到类似的提是,我会让他们重温之前浆果的习题,理清思路,慢慢做。

这种情况在做应用题,特别是解方程是经常碰到。

不,我这也算是给自己作复习。

因为,刚碰到题时,觉得很面熟,但有时竟也要想很久。

有些甚至要向同许业求救,感觉自己挺失败的,都怪自己当初没有好好地听课。

以后啊,我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了,毕竟这是自己的专业。

而且,他们两个英语都学得不错。

但我发现,年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。

我着重纠正他们的一些发音,并教他们一些背诵的技巧。

我让他们对于需要背诵的短文要多读,所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上,在一句句翻译过来,用中文背英文,毕竟中文我们更熟悉。

寒假即将结束,我的家教任务也就到此为止了。

这次家教活动中,我也学到了不少。

最大的收获就是耐性。

大学生家教工作社会实践报告

大学生家教工作社会实践报告

大学生家教工作社会实践报告通过社会实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

下面就让小编带你去看看大学生家教工作社会实践报告范文5篇,希望能帮助到大家!家教社会实践报告1放假第二天,高中的同学突然找到我,说他和一些人组团当家教,问我有没有兴趣加入。

我觉得这是一个不错的社会实践的机会,遍加入了他们。

六号,我们来到家教服务中心,我填写了一些个人信息,留下了联系方式,那里的家教中介替我评定了等级,他告诉我,我可以做初中家教和高中督学,做初中家教就是要教初中生课程内容,一天能挣70块钱左右,如果是教中考前冲刺的,还能挣更多,那时就可以和雇佣我的人好好面谈费用了。

不过如果是当高中督学,一般是高三的,工作就会少很多,只用看着对象监督他学习,他有不会的问题帮他解答就好了,这样的工作每天的时间很长,一般是从早八点到晚十点,一天能挣八十块钱左右,如果对象成绩有提高,我还能拿到奖励的一笔。

回到家,我一直盼着电话,其实我更希望做初三的家教,工作时间短挣得还多。

第二天,我接到了一个家长的电话,不过不像我希望的是初三的家长,而是高三的。

那家长问我是不是篮球打的很好,我说是,他说他特别怕女儿的体育篮球不及格,如果我能拿出些时间为她指导如何打篮球,他会给我额外的薪水,我便同意去看看。

下午,我到了那个学生家里,认识了家长和学生。

那个家长是个公务员,人很和善,也很开明。

他的女儿叫黄山美子(我很好奇他老爹为嘛那么恶搞地给他亲女儿起个日本名字),是个死壮(strong)死壮的女生,胖乎乎的身高也很高,这样的女生不当篮球内线真屈才了。

我跟那女孩单独面谈了一小时,相互了解,觉得她除了智力平平外,教会她篮球没什么难的。

虽然在NBA打篮球的都是各所大学的高材生,但打进CBA就不需要多少脑子了。

至于学习呢,她挺知道用功的,成绩也还不错,所以应该不用下太大工夫。

这个工作似乎不难。

我于是跟他爹签订了工作合同,确定了工作时间,放假前从晚八点到晚十一点,放假后每天七小时督学,一小时练球,督学时每隔一小时就有十五分钟的休息时间。

寒假家教社会实践报告15篇

寒假家教社会实践报告15篇

寒假家教社会实践报告15篇寒假家教社会实践报告15篇随着个人的素质不断提高,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么什么样的报告才是有效的呢?下面是整理的寒假家教社会实践报告,希望能够帮助到大家。

寒假家教社会实践报告1这个寒假似乎比以往的都要来得短暂,但又似乎来得更有意义些。

回家时的场景沥沥在目,大雪纷飞,远远望去就看见爸妈站在站牌那,着急的等待着,雪已经把他们的头发变成了花白的,让我联想到数年后的他们,当时有了一种责任义务,轮到我去照顾他们,好好的孝敬他们了。

回家的第一二天,在家好好享受着家的温暖,坐在窗口看着外面飘飞的雪花,望着外面白茫茫的一片,感觉好漂亮,好浪漫。

可是后来才觉得这种漂亮,浪漫代价太大了,雪一直连绵不断,给交通带来了麻烦,给回家过年的打工者带来了困难,给市民带来了不便。

早上醒来听见马路上嚓——嚓——的铲雪声,在窗外一看原来是附近中学的十多名教师。

此时觉得自己作为一名大学生,一名入党积极分子是不是也应该出自己的一份力呢,为社会做一份应尽的义务呢。

我毫不犹豫的穿上衣服,出了家门,主动要求参与他们的队伍中,共同面对雪灾。

脸冻的紫紫的,但是心确实热腾腾的。

后来看到越来越多的朋友加入这队伍中来,此时让我觉得雪灾无情但是人友情!在放寒假之前所构思的计划被这场雪给搅和了。

还好我找到一份家教的事做,我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。

这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多。

我的学生叫徐淼,一个正在初三的女生。

她父母第一天把她带到我家来时,和我谈了很多,从中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。

他们看的很远,看到了子女的未来;他们做得很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。

我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。

她,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天,我给他讲解了期末试卷。

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大学生寒假社会实践报告(当家教)
寒假即将结束,社会实践也就到此为止了。

下面是小编搜集整理的大学生当家教寒假社会实践报告,欢迎阅读。

大学生当家教寒假社会实践报告一timeisfly!时间过得真快,寒假就快束了,怪不得人家说人生如梦。

这一个寒假,我还是宝刀依旧,干起了老本行------家教。

辅导对象,当然是那两个淘气包了---我的小弟们。

说干就干,其实早在放假之前,我就已经打好计划了。

我把辅导重点放在他们的寒假作业上。

所以,我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业。

回到家的前两天,我顾不上好好休息,把家里从里到外地打扫整理了一遍,紧接着就开始我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍,心理大概先有个底。

我发现,他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。

自己以前做过的作业,现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已,这让我对自己更有信心了,加油!
我把两个人安排在一起做作业,这样就可以节约点时间,而且气氛不会太闷。

当然着并不是一件容易的事。

玩,是小孩子的天性。

这种天性是不会随意旧能被抑制的。

于是,我只好拿出“师严”,再用老爸老妈的旨意来压他们。

威逼利诱之下,他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中,我着重采用了“启发”式辅导。

所谓“启发”式
辅导,就是当他们在做语文是,遇到不懂的绳子,或者是忘记了字的写法,我便会跟他们说一个相似的字,让他们对着一个相似的字进行“包装改换”。

例如去掉该字的偏旁,换上另一个部首,是其字改头换面,成为正确答案。

我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词,也能对学过的知识进行巩固。

采用联想记忆法,辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来,这样就不容易忘记了。

同时,还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案,一举两得。

在教他们做数学的时候,我采用“先总后分”方法。

我先帮他们分析解题思路,逐点突破。

然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。

当遇到类似的提是,我会让他们重温之前浆果的习题,理清思路,慢慢做。

这种情况在做应用题,特别是解方程是经常碰到。

不,我这也算是给自己作复习。

因为,刚碰到题时,觉得很面熟,但有时竟也要想很久。

有些甚至要向同许业求救,感觉自己挺失败的,都怪自己当初没有好好地听课。

以后啊,我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了,毕竟这是自己的专业。

而且,他们两个英语都学得不错。

但我发现,年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。

我着重纠正他们的一些发音,并教他们一些背诵的技巧。

我让他们对于需要背诵的短文要多读,所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上,在一句句翻译过来,用中文背英文,毕竟中文我们更熟悉。

寒假即将结束,我的家教任务也就到此为止了。

这次家教活动中,我也学到了不少。

最大的收获就是耐性。

未来要走的路还很长,要想
实现理想,那就让我们继续奋斗吧!加油!!!!!!
大学生当家教寒假社会实践报告二实践活动:家教
实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

时光如流水,总在不经意间静静地流逝。

不知不觉在大学已度过了半年,迎来了我上大学的第一个寒假。

同学们都迫不及待地准备着回家,我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。

不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

因此,我决定与父母商量,准备找一份工作来锻炼一下自己,终于在假期即将开始时,我找到了一份家教的工作。

这是我大学假期的第一份社会实践工作。

得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。

通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

我的学生叫xx,是xx中的一名学生。

第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。

从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。

我第一次全面了解我的学生时,是通过
与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。

在交谈中,我了解到以下情况:他有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。

但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。

由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。

父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。

而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。

他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。

对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。


家教的第一天,,我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。

我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

俗话说,“态度决定一切嘛!”
第二天,我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生的职责和学习的目的。

他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。

此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。

他的听课状态比以前有了很大的改观。

每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。

因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。

他虽然听得进去,但改
观不大。

这也是可以理解的。

冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。


由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。

上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。

开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。

有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。

好在我很有耐心。

每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。

听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。

这正是他学习懒惰的体现。

我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。

记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。

我讲完后,问他是否还有疑问。

他点头表示全听懂了。

过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。

这是我家教过程中遇到的最大的挫折。

事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。

面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。

学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。

懒惰是学习的“大敌”。

,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。


转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。

他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感激我这段时间对
他的帮助。

家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。

上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。

生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。

真是“生于忧患,死于安乐”啊!
因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。

毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。

这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

---来源网络整理,仅供参考。

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