新教材人教版高一物理必修一测试卷含学生版

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人教版物理必修一测试题含答案(含解析)

绝密★启用前2019-2020年秋人教版物理必修一测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.下面关于质点的正确说法有（）A．物体做直线运动时一定可看作质点B．研究地球的公转时可把地球看作质点C．转动的物体一定不能看成质点D．原子核很小，可把原子核看作质点2.某物体在水平面上向正南方向运动了20 m，然后又向正北方向运动了30 m，对于这一过程，下列说法正确的是（）A．物体的位移大小是50 m，方向由南向北B．物体的路程是10 mC．物体的位移大小是10 m，方向向北D．物体的位移大小是10 m，方向向南3.物体在一直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负，下列对运动情况判断错误的是（）A．v＞0，a＜0，物体的速度越来越大B．v＜0，a＜0，物体的速度越来越大C．v＜0，a＞0，物体的速度越来越小D．v＞0，a＞0，物体的速度越来越大4.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为 2 m/s2，乙的加速度恒为－3 m/s2，则下列说法中正确的是()A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大5.有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度．若引入一个新的物理量(加速度的变化率)来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是()A． m/sB． m/s2C． m/s3D． m2/s6.一物体从A到B做匀变速直线运动，其中间时刻的速度为v1，通过AB位移中点时的速度为v2，则可以判断()A．若物体做匀加速直线运动，v1＞v2B．若物体做匀减速直线运动，v1＞v2C．无论物体做什么运动，v1＜v2D．无论物体做什么运动，v1＝v27.如图所示，A、B两物体相距x＝3 m，物体A以v A＝4 m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度v B＝10 m/s，在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度的大小为2 m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为()A． 7 sB． 8 sC． 2sD． 3＋2s8.做匀加速直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度比它在第二个3 s内的平均速度小3 m/s，则质点的加速度大小为()A． 1 m/s2B． 2 m/s2C． 3 m/s2D． 4 m/s29.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是()A．t∝hB．t∝C．t∝D．t∝h210.一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块，射穿最后一块时速度恰好减为零，已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变，它通过这三块木板所用时间之比为1∶2∶3，则这三块木板厚度之比为()A． 5∶3∶1B． 11∶16∶9C． 27∶8∶1D． 16∶8∶111.如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线．已知F1＝10 N，这五个共点力的合力大小为()A． 0B． 30 NC． 60 ND． 90 N12.如图所示，放在粗糙水平桌面上的一个物体，同时受到水平方向的两个力，F1＝8 N，方向向右，F2＝12 N，方向向左．当F2从12 N逐渐减小到零时，物体始终保持静止，物体与桌面间摩擦力大小变化情况是()A．逐渐减小B．先减小后增大C．逐渐增大D．先增大后减小13.某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F f1；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F2，对后轮的摩擦力为F f2则()A．F1与车前进方向相同B．F f1与车前进方向相同C．F2与车前进方向相同D．F f2与车前进方向相同14.如图所示，有两个共点力，一个是F1＝40 N，一个是F2，它们的合力是F＝100 N，则F2的大小可能是()A． 20 NB． 40 NC． 80 ND． 160 N15.有三个力，一个力是12 N，一个力是6 N，一个力是7 N，则关于这三个力的合力，下列说法正确的是()A．合力的最小值为1 NB．合力的最小值为0C．合力不可能为20 ND．合力可能为30 N16.如图所示，A、B两物块叠放在一起，放在光滑地面上，已知A、B物块的质量分别为M、m，物块间粗糙．现用水平向右的恒力F1、F2先后分别作用在A、B物块上，物块A、B均不发生相对运动，则F1、F2的最大值之比为()A． 1∶1B．M∶mC．m∶MD．m∶(m＋M)17.在竖直墙壁间有半圆球A和圆球B，其中圆球B的表面光滑，半圆球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为.两球心之间连线与水平方向成30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则半球圆A和圆球B的质量之比为()A．B．C．D．18.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似看成在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中的最大加速度约为()A．gB． 2gC． 3gD． 4g19.在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲和起立的动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是()A．B．C．D．20.一弹簧上端固定在电梯天花板上，下端连接一个钢球．电梯分别做如下图所示的几种运动，其中钢球处于超重状态的是()A．B．C．D．第Ⅱ卷二、计算题(共4小题,每小题10.0分,共40分)21.一辆汽车沿平直的公路单向行驶，从A处行驶到B处用了60 s，A、B两地相距900 m；在B 处停留30 s后沿原路返回，用了45 s到达A、B的中点C处．问：（1）这辆汽车前60 s内的平均速度？（2）这辆汽车从A处到C处的平均速率？22.甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其图象如图所示．试计算：(1)从乙车开始运动多少时间后两车相遇？(2)相遇处距出发点多远？(3)相遇前两车的最大距离是多少？23.如图所示，三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10 kg的重物悬挂空中而处于静止状态，其中OB与天花板夹角为30°，OA与天花板夹角为60°，要求画出结点O的受力分析图，标出对应的力及角度．(g取10 m/s2)(1)求绳子OA、OB对应的拉力大小FA、FB；(2)若保持O、B点位置不变，改变OA绳长度，将A点移动到D点，使得OD＝OB，求此时绳子OD对应的拉力大小FD.24.如图甲所示，倾角为θ＝37°的足够长斜面上，质量m＝1 kg的小物体在沿斜面向上的拉力F＝14 N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2 s后撤去F，前2 s内物体运动的v-t图象如图乙所示．求：(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(1)小物体与斜面间的动摩擦因数；(2)撤去力F后1.8 s时间内小物体的位移．答案1.【答案】B【解析】做直线运动的物体不一定能看成质点，比如研究火车过桥的时间，火车做直线运动，但是火车不能看成质点，故A错误；研究地球绕太阳公转，地球的大小和形状能忽略，可以看成质点，故B正确；当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与物体是否转动无关，故C错误；原子核很小，但如果研究原子核的自转情况时，不能把原子核看作质点，故D错误．2.【答案】C【解析】物体在水平面上向正南方向运动了20 m，然后又向正北方向运动了30 m，位移的大小=30 m﹣20 m=10 m，方向由南向北；故AD错误；C正确；路程=20 m+30 m=50 m．故B错误；3.【答案】A【解析】因为v为正、a为负，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，所以A错误．因为v为负、a为负，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，所以B正确．因为v为负、a为正，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，所以C正确．因为v为正，a为正，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，所以D正确．本题选错误的，故选A．4.【答案】C【解析】两物体的速度方向相同，加速度一正一负，说明加速度方向相反，两者只有一个是做加速运动，A错；加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反，比较加速度的大小时，应比较加速度的绝对值，乙的加速度的绝对值大，所以它的速度变化快，B、D错．5.【答案】C【解析】由题意表述可知：加速度的变化率＝，而加速度a的单位是m/s2，时间Δt的单位是s，则加速度的变化率的单位就是m/s3，C正确．6.【答案】C【解析】AB中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，v1＝；匀变速直线运动中位移中点的速度大小为：v2＝，由数学关系可知：v－v＝－＝－＜0，故v1＜v2.7.【答案】A【解析】B物体减速时间t1＝＝5 s①由逆向思维法，在5 s内v＝2axB②得xB＝＝25 m5 s内A的位移xA＝v A t1＝20 m设B停止运动后A再经t2追上B物体t2＝＝2 s故A追上B用时t＝t1＋t2＝7 s，选项A正确．8.【答案】A【解析】设在第一个3 s内的平均速度为v1，根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于这段过程的平均速度可得，在1.5 s时刻的瞬时速度为v1.5＝v1，设在第二个3 s内的平均速度为v2，同理可得，在4.5 s时刻的瞬时速度的大小为v4.5＝v2，根据a＝＝1 m/s29.【答案】C【解析】由h＝gt2得，t＝，因为自由落体加速度g为常数，故t与h的平方根成正比，即t∝，C对．10.【答案】B【解析】子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零．我们可以应用逆向思维，该运动过程相当于子弹初速度为零做反向的匀加速直线运动．所以第三块木板的厚度为：d3＝a(3t)2＝第二块木板的厚度为：d2＝a(2t＋3t)2－a(3t)2＝第一块木板的厚度为：d1＝a(t＋2t＋3t)2－a(2t＋3t)2＝d1∶d2∶d3＝11∶16∶9.11.【答案】C【解析】先把F1、F4合成，则F14＝F3，再把F2、F5合成，则F25＝F3，由几何关系可知F3＝2F1＝20 N，所以F合＝3F3＝60 N.12.【答案】B【解析】当F1＝8 N，F2＝12 N时，此时的静摩擦力大小为4 N，方向向右，当F2从12 N逐渐减小至8 N的过程中，静摩擦力从4 N逐渐减小到0，当F2从8 N逐渐减小到零时，静摩擦力会反方向从0逐渐增大到8 N，整个过程是先减小后增大．选项B正确，A、C、D错误．13.【答案】B14.【答案】C【解析】两个共点力的合力大小的取值范围是|F1－F2|≤F≤F1＋F2.根据以上关系，可以求得F2大小的取值范围是60 N≤F2≤140 N．故只有选项C正确．15.【答案】B【解析】三个力方向相同时合力最大F max＝25 N,6 N、7 N两力的合力范围1 N≤F合≤13 N，当合力F合＝12 N，方向与第三个力相反时，三力的总合力为零，即三力的总合力范围是0≤F总≤25 N，所以A、C、D错，B对．16.【答案】B【解析】拉力作用在A上时，对B受力分析，当最大静摩擦力提供B的加速度时，是整体一起运动的最大加速度，对B由牛顿第二定律得μmg＝ma1，对整体受力分析，由牛顿第二定律得F1＝(M＋m)a1，解得F1＝(M＋m)μg；拉力作用在B上时，对A受力分析，当最大静摩擦力提供A的加速度时，是整体一起运动的最大加速度，对A由牛顿第二定律得μmg＝Ma2，对整体受力分析，由牛顿第二定律得F2＝(M＋m)a2，解得F2＝(M＋m)，联立解得F1∶F2＝M∶m，B正确．17.【答案】C【解析】设A的质量为m，B的质量为M，隔离光滑均匀圆球B，对B受力分析如图所示，可得：F N＝F cosθMg－F sinθ＝0解得：F N＝，对两球组成的整体有：(m＋M)g－μF N＝0代入数据，联立解得：＝C正确．18.【答案】B【解析】由题图可知，当人最后不动时，绳上的拉力为F0，即mg＝F0，绳上拉力最大时为F0.因此最大加速度满足F0－mg＝ma.即3mg－mg＝ma，所以a＝2g，选项B正确．19.【答案】D【解析】对人的运动过程分析可知，人在下蹲的过程中，先向下加速，有向下的加速度，处于失重状态，此时人对传感器的压力小于人的重力的大小；然后向下减速，加速度方向向上，处于超重状态，此时人对传感器的压力大于人的重力的大小；起立时，先向上加速，有向上的加速度，处于超重状态，人对传感器的压力大于人的重力，接着向上减速，加速度方向向下，处于失重状态，人对传感器的压力小于人的重力，所以D正确．20.【答案】B21.【答案】（1）这辆汽车前60 s内的平均速度为15 m/s（2）这辆汽车从A处到C处的平均速率为10 m/s【解析】（1）前60 s 的平均速度为：v=m/s=15 m/s平均速率为：v=m/s=10 m/s22.【答案】(1)4.83 s(2)17.5 m(3)3 m【解析】从图象知两车初速度是v0＝0，加速度分别为a1＝＝m/s2，a2＝＝m/s2，做匀加速运动．(1)两车相遇时位移相等，设乙车运动t时间后两车相遇，则甲、乙两位移为s1＝a1(t＋2 s)2，s2＝a2t2，由于s1＝s2，所以a1(t＋2 s)2＝a2t2，代入数据解得t′＝(2－2) s(舍去)，t＝(2＋2) s≈4.83 s.(2)相遇点离出发点的距离s2＝a2t2＝××4.832m≈17.5 m.(3)由图可知甲车行驶t4＝4 s时两车速度相等，此时两车距离最大，Δs＝s甲－s乙＝×3×4 m－×3×2 m＝3 m.23.【答案】(1)50N50 N(2)100 N【解析】对结点O受力分析如图甲所示，(1)根据平衡条件，由几何知识得：FA＝mg cos 30°＝50NFB＝mg sin 30°＝50 N.(2)将A点移动到D点后画出受力图如图乙所示，运用合成法，由几何知识得：FD＝mg＝100 N.24.【答案】(1)0.5(2)2.2 m，沿斜面向上【解析】(1)由题图乙可知，0～2 s内物体的加速度a1＝＝4 m/s2根据牛顿第二定律，F－mg sinθ－F f＝ma1，F N＝mg cosθ，而F f＝μF N，代入数据解得μ＝0.5.(2)撤去F后，－mg sinθ－F f＝ma2，得a2＝－10 m/s2，设经过t2时间减速到0，根据运动学公式0＝v1＋a2t2，解得t2＝0.8 s在0.8 s内物体有向上运动的位移x20－v＝2a2x2，得x2＝3.2 m物体到最高点后向下运动，设加速度大小为a3，则mg sinθ－F f＝ma3，解得a3＝2 m/s2再经t3＝1 s物体发生位移x3，x3＝a3t＝1 m物体在撤去F后1.8 s内的位移x＝x2－x3代入数据解得x＝2.2 m，方向沿斜面向上．。

人教版高一物理(必修1)试题合集(附答案)

高一物理（必修1）试题一一、选择题1. “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空, 点火后1533秒时, 火箭将加速到10.9km/s, 这个速度就是奔月速度。

此时, “嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离, 并获得了圆满成功。

下列说法正确的是（）A．研究卫星绕月球运行时, 不能把卫星看成质点 B．奔月速度10.9km/s是指平均速度C. 描述火箭的运动要以火箭本身作为参考系D. 18时59分57秒表示的是时刻2. 下列关于惯性的说法正确的是（）A. 速度大的物体, 不容易停下来, 说明物体惯性大B. 当物体受到合外力为零时, 物体没有惯性C．惯性是物体的属性, 与运动状态和是否受力无关D. 惯性是指只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质3．一个物体受到三个共点力的作用, 在下列给出的几组力中, 能使物体处于平衡状态的是（）A. F1=3N F2=4N F3=2NB. Fl=3N F2=1N F3=5NC. F1=2N F2=5N F3=10ND. Fl=5N F2=7N F3=13N4．关于位移和路程, 下列说法中正确的是（）A. 质点的位移大小就是路程B. 质点的位移和路程都是矢量C．质点作直线运动, 路程等于位移的大小 D．质点通过一段路程, 其位移可能为零5. 下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）A. 物体的速度为正, 加速度为负, 速度一定减小B. 物体的速度为负, 加速度为负, 速度一定减小C. 物体的速度不变, 加速度一定为零D．物体的速度增大, 加速度一定增大6. 2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州举行。

下列关于超重和失重现象的说法正确的是（）A. 体操运动员双手握住单杠吊在空中不动的那段时间内, 运动员处于失重状态B. 跳水运动员离开跳板后在空中下落过程中, 运动员处于失重状态C. 跳水运动员离开跳板后在空中上升过程中, 运动员处于失重状态D. 蹦床运动员被蹦床弹起, 离开蹦床后运动到最高点时, 运动员处于超重状态7．重为10N的物体放在水平地面上, 今用8N的力竖直向上提物体, 则物体所受到的合力为（）A. 2N 向下B. 2N 向上C. 18N 向上D. 0高一物理期末练习题第1页共4页8.A.B.C三物同时、同地、同向出发作直线运动, 下图是它们位移与时间的图象, 由图可知它们在t0时间内( )A. C的路程大于B的路程B. 平均速度vA＞ vB ＞ vCC. 平均速度vA = vB = vCD. A的速度一直比B.C大9. 用手握住瓶子, 使瓶子在竖直方向静止, 如果握力加倍, 则手对瓶子的摩擦力（）A. 握力越大, 摩擦力越大。

新人教版高中物理必修一第一章《运动的描述》测试题(含答案解析)

一、选择题1．如图所示，足球比赛中，某运动员将向左冲来的足球向右踢回，踢球前后足球的速度大小分别为2m/s和5m/s，脚对球的作用时间为0.5s，此过程中足球的加速度为（）A．26m/s，方向向左6m/s，方向向右B．2C．214m/s，方向向左14m/s，方向向右D．22．质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是（）A．研究运动员110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点B．研究地球的公转轨迹时，地球可看作质点C．研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点D．研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点3．如图所示，乘坐索道缆车除了可以观赏怡人的风景，还能感受悬挂在高空的刺激感。

对于正在乘坐索追缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是（）A．以自己为参考系，同一缆车里的人是运动的B．以对面的山为参考系，自己静止不动C．以自己为参考系，看到对面的山迎面而来D．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的绿树在向前运动4．下列说法正确的是（）A．转动的物体一定不能看成质点B．由于运动是绝对的，所以描述运动时无须选定参考系C．速度的变化率越大，加速度一定越大D．平均速度的大小称为平均速率5．一质点做匀加速直线运动，位移为x1时，速度的变化为△v，紧接着位移为x2时，速度的变化仍为Δv。

则质点的加速度为（）A ．21211(())v x x ∆- B ．21211()()v x x ∆+ C ．221()v x x ∆-D ．221()v x x ∆+6．下列关于质点的说法中，正确的是（）A ．只有体积很小的物体才能看作质点B ．学生会人员检查某班级课间操人数时，可以把该班级的每一位同学看做质点C ．政教处老师检查某班级课间操质量时，可以把该班级的每一位同学看做质点D ．某体育老师研究某同学的起跑动作时，可以把该同学看做一个质点 7．一个物体的加速度为-5m/s 2，则下列说法中正确的是（） A ．该物体速度的变化量是-5m/s B ．该物体的速度每秒内一定增加了5m/s C ．该物体的速度每秒内一定减少了5m/s D ．该物体的加速度-5m/s 2一定比2m/s 2的加速度大 8．对于下列体育比赛的论述，说法正确的是（） A ．某场篮球比赛打了两个加时赛，共需10min ，指的是时刻B ．某运动员铅球成绩为4.50m ，指的是铅球在空中运动的位移大小为4.50mC ．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币可以看做质点D ．运动员跑完1500m 比赛，指的是路程大小为1500m 9．下列说法中，正确的是（）A ．坐在火车上的乘客看到铁路旁的电杆迎面向他飞奔而来，乘客是以地面为参考系的B ．研究“神十一”的轨迹时，“神十一”可以视为质点C ．物体在5s 内指的是物体在第4s 末到第5s 初这1s 的时间D ．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移 10．对于作匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（） A ．若加速度方向和速度方向相同，如果加速度很小，物体的速度就减小 B ．若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的 C ．不管加速度方向和速度方向的关系怎样，物体的速度都是增大的 D ．因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的 11．在下面研究的对象中可以被看作质点的是（） A ．研究在跳水比赛中的吴敏霞B ．研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁那什迪巴巴C ．研究张继科打出的弧度乒乓球D ．研究李娜打出的ACE 球12．2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在中国文昌航天发射场成功发射。

人教版高一物理必修1第一章《运动的描述》测试卷(带解析)

第一章《运动的描述》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列关于参考系的叙述中，正确的是( )A ．参考系是绝对不动的物体B ．参考系可任意选取，对同一运动，观察的结果与参考系的选取无关C ．研究物体的运动一定要选参考系，因为机械运动具有相对性D ．在日常生活中，我们说某物体不动一定都是以地面为参考系的2.“抬头望明月，明月云中行”，关于月亮的运动所选取的参考系是（）A ．月亮B ．云C ．地面D ．观察者自己3.关于速度与加速度，下列说法正确的是（）A ．物体的速度越大，其加速度越大B ．物体的速度变化越大，其加速度越大C ．物体的速度减小，其加速度一定减小D ．物体的加速度不变，其速度可能减小 4.监测“嫦娥三号”绕月运动，有时需要把它看成质点．看成质点时，我们关注“嫦娥三号”的主要参量是( )A ．质量的变化B ．姿态的变化C ．太阳翼展开的长度D ．太阳翼展开的宽度5.如图为电磁打点计时器实物图．对它的认识正确的是( )A ．应使用交流电源供电，工作电压6 V 以下B ．开始工作时应先拉动纸带，后接通电源C ．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越长D ．当使用频率为50 Hz 的交流电时，每隔0.1 s 打一次点6.以下说法正确的是( )A ．质点通过直线上某一点的速度是4 m/s ，指的是瞬时速度B．质点通过某一段位移的速度是4 m/s ，指的是瞬时速度C ．质点在第1 s 内的速度是4 m/s ，指的是瞬时速度D ．质点在第3 s 末的速度是4 m/s ，指的是平均速度7.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A ．速度变化得越快，加速度就越大B ．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负C ．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变D ．速度变化得越少，加速度就越小8.在2013年游泳世锦赛上，孙杨在男子400米自由泳中以3分41秒59的成绩夺冠，为中国游泳军团拿下本届大赛首金．孙杨能够取得冠军，取决于他在比赛中( )A ．某时刻的瞬时速度大B ．触壁时的瞬时速度大C ．平均速率大D ．任何时刻的速度都大9.目前我国高铁总里程已经达到1.9万公里，位居世界第一．小王暑期乘高铁从娄底到北京旅游，全程1600公里只花了8个小时．对小王的此次出行下列说法正确的是（）A ．娄底到北京位移小于1600公里B ．娄底到北京位移大于1600公里C ．娄底到北京路程大于1600公里D ．去北京时的位移与回娄底时的位移相同10.一质点做直线运动，当时间t ＝t 0时，位移x ＞0，速度v ＞0，其加速度a ＞0，后a 逐渐减小，则它的( )A ．速度的变化越来越慢B ．速度逐渐减小C ．位移逐渐减小D ．位移、速度始终为负值11.如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是( )A ．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 C ．研究物体运动时不一定要选择参考系B ．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起D ．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 12.如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A 点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走，在C 点两人相遇，则以下说法中正确的是( )A ．两人在C 点相遇时速度相同B ．甲在D 点、乙在B 点时两人速度相同C ．两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同 D ．两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同二、填空题(共3小题)13.做直线运动的汽车，看到前面有险情，立即紧急刹车，在2 s 内速度从10 m/s 减小到0，则汽车的加速度为______ m/s 2.14.用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度．如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11 s ，已知遮光板的宽度为3.0 cm ，分别求滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小分别为______、________.15.一个皮球从6m 高的地方落下，碰撞地面后又反弹起到3m 高的地方，则皮球通过的路程是_____m ，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移大小是________m三、实验题(共1小题)16.某同学在研究被重物牵引的小车速度随时间变化的关系的实验中得到一条纸带，如图所示O 、A 、B 、C 、D 、E 、F 是纸带上的七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点没有画出，用x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6表示相邻两个计数点间的距离，在纸带的下方用毫米刻度尺测量计数点间的距离（零刻度线与O 点对齐），已知打点计时器电源频率为50 Hz ，那么，打下A 、B 两点的时间间隔为 s ，A点读数为cm ；可计算出B 、C 两点间距离= cm ；C 点对应的速度大小是 m/s ，小车运动的加速度为 m/s 2．（上述计算结果保留两位有效数字）．四、计算题(共3小题)17.一物体以v 1＝4 m/s 的速度向东运动了5 s 后到达A 点，在A 点停了5 s 后又以v 2＝6 m/s 的速度沿原路返回，运动了5 s 后到达B 点，求物体在全程的平均速度和平均速率．18.如图所示，物体沿x 轴做直线运动，从A 点运动到B 点．由图判断A 点坐标、B 点坐标．19.如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上，装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上，一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和①，纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点．(1)任选一条纸带读出b、c两点间的距离为________(2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为________．纸带①和①上c、e两点间的平均速度①________(填“大于”“等于”或“小于”)②答案解析1.【答案】C【解析】参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，绝对静止不动的物体是不存在的，在日常生活中，我们说某物体不动并不是一定以地面为参考系的，故A、D错误；对同一运动，观察的结果与参考系的选取有关，B错误；研究物体的运动一定要选参考系，因为机械运动具有相对性，C正确．2.【答案】B【解析】月亮的运动所选取的参考系是云，故选B.3.【答案】D【解析】加速度与速度没有直接关系，物体的速度越大，其加速度不一定越大，如速度很大的匀速运动，加速度为零，故A错误．物体的速度变化越大，其加速度不一定越大，还与发生变化所用的时间有关，故B错误．物体的速度减小，加速度可能不变，可能减小，也可能增大．故C错误．物体的加速度不变，若加速度方向与速度方向相反，则速度减小，故D正确．4.【答案】A【解析】质点就是只有质量，没有大小的点，因此当把物体看成质点时，不再关心它的形状，大小以及姿态变化，因此B、C、D错误， A正确．5.【答案】A【解析】电磁打点计时器使用的是6 V以下的交流电源，故A正确．实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故B错误．因为T＝，所以使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越短，C错误；当使用频率为50 Hz的交流电时，每隔0.02 s打一次点，D错误．6.【答案】A【解析】瞬时速度指的是某一点或某一个时刻的速度，质点在第3 s末的速度是4 m/s，指的是瞬时速度，A对，D错；质点通过某一段位移的速度是4 m/s，指的是平均速度，B错；同理C错．7.【答案】A【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，故A正确；加速度的方向与速度变化的方向相同，速度变化量的方向为正，加速度方向一定为正，故B错误；加速度方向保持不变时，速度方向可以改变，如竖直上抛运动，加速度的方向一直向下，上升过程速度方向向上，下降过程速度方向向下，故C错误，加速度的大小取决于速度的变化量和所用时间的比值，速度变化得越少，加速度不一定就越小，故D错误.8.【答案】C【解析】孙杨在400米自由泳中取得冠军，说明他游完400米的路程用时最短，所以他的平均速率最大，但并不表明他在某时刻的速度就一定大，C正确．9.【答案】A【解析】“1600公里”指的是路程，即娄底到北京路程等于1600公里，而娄底到北京位移小于1600公里，选项A正确，BC错误；去北京时的位移与回娄底时的位移大小相同，方向相反，故位移不同，选项D错误；故选A.10.【答案】A【解析】因为a>0，v>0物体做加速运动，所以B错，根据x＝vt＋at2可知，x>0，所以C、D 错．因为加速度逐渐减小，说明速度增加越来越慢，即速度的变化越来越慢11.【答案】B【解析】甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的，A错，B对；研究物体的运动一定要选择参考系，C错；参考系的选择具有任意性，D错．12.【答案】B【解析】两个人在C点相遇时，他们的速度的方向是相反的，所以瞬时速度不同，A错误；甲在D 点、乙在B点时两人速度相同，B正确；位移是指从初位置到末位置的有向线段，他们的起点和终点都相同，所以位移相同，两个人经过的路线的长度均为半圆的弧长，所以他们的路程相同，故C、D错误．13.【答案】－5【解析】14.【答案】0.10 m/s0.27 m/s【解析】由于滑块经过光电门时遮光板的挡光时间较短，所以滑块经过光电门的速度可用遮光板挡光时间内的平均速度表示．经过第一个光电门的速度v1＝＝m/s≈0.10 m/s，经过第二个光电门的速度v2＝＝m/s≈0.27 m/s.15.【答案】9 6【解析】皮球通过的路程是9 m；在整个运动过程中皮球的位移大小是6 m.16.【答案】0.10，0.70，0.080，0.20．【解析】每相邻两个计数间有四个点没有画出，相邻的计数点时间间隔为0.10 s，A点读数为0.30 cm；利用毫米刻度尺测出B、C两点间距x3=7.0 mm=0.70 cm某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度为：v C=m/s=0.080 m/s，由于相邻的时间间隔位移之差相等，根据运动学公式推论得：a==0.20 m/s217.【答案】平均速度的大小为m/s，方向水平向西平均速率为m/s【解析】物体全程的位移大小x＝v2t2－v1t1＝6×5 m－4×5 m＝10 m，全程用时t＝5 s＋5 s＋5 s＝15 s，故平均速度大小v＝＝m/s＝m/s，方向水平向西．物体全程的路程s＝v2t2＋v1t1＝6×5 m＋4×5 m＝50 m，故平均速率v′＝＝m/s＝m/s.18.【答案】A点坐标：x＝－3 m；B点坐标：x＝2 m【解析】A点坐标是－3 m，B点坐标是2 m19.【答案】(1)纸带①b、c两点间的距离为2.10 cm纸带①b、c两点间的距离为2.40 cm(2)纸带①c、e两点间的平速速度为1.13 m/s纸带①c、e两点间的平均速度为1.25 m/s小于【解析】(1)因为刻度尺的最小刻度是1 mm，读数要估读到0.1 mm，选①纸带读出b、c两点间的距离为6.00 cm－3.90 cm＝2.10 cm.选①纸带读出b、c两点间的距离为6.50 cm－4.10 cm＝2.40 cm (2)选①纸带读出c、e两点间的距离为4.50 cm，相对应的平均速度①＝≈1.13 m/s，选①纸带读出c、e两点间的距离为5.00 cm，相对应的平均速度②＝＝1.25 m/s所以平均速度①小于②.。

新教材人教版高一物理必修第一册单元测试题含答案全套

新教材人教版高一物理必修第一册单元测试题含答案全套新教材人教版高一物理必修第一册单元测试题含答案全套第一章《运动的描述》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.一辆汽车以速度为v1行驶了三分之二的路程，接着以速度为20 km/h跑完了其余三分之一的路程，若全程的平均速度是28 km/h，则前面的速度为()A．24 km/h B．35 km/h C．38 km/h D．48 km/h2.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是().A．t2表示时刻，称为第 2 s末或第 3 s初，也可以称为 2 s内B．t2～t3表示时间，称为第 3 s内C．t0～t2表示时间，称为最初 2 s内或第 2 s内D．tn－1～tn表示时间，称为第(n－1)s内3.自行车场地赛中，运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周，下列说法正确的是()A．运动员通过的路程为零B．运动员发生的位移大小为环形赛道的周长C．运动员的速度方向时刻在改变D．由于起点与终点重合，因此速度方向没有改变4.关于位移和路程，下列说法中正确的是()A．位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，即位移的大小D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零5.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为()A．控制变量B．理想模型C．等效代替D．科学假说6.下列关于速度的说法正确的是()A．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量B．速度大小不变的运动是匀速直线运动C．因为2＞－3，所以 2 m/s＞－3 m/sD．速度的方向与物体运动的方向一致7.一质点沿直线运动，其v－t图象如图所示．由图象可知()A．在0～2 s内质点做匀速直线运动B．在2～4 s内质点做匀加速直线运动C．质点 2 s末的速度大于 4 s末的速度D．质点 5 s末的速度为15 m/s8.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1 m处拍下，又被地板弹回，在离地1.5 m处被接住．规定竖直向下为正方向，则球通过的路程和位移分别是()A． 2.5 m,2.5 m B． 2.5 m,0.5 m C． 1.5 m，－1 m D． 2.5 m，－0.5 m9.关于质点的概念正确的是( )A．只有质量很小的物体才可以看成质点B．只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看成质点C．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D．旋转的物体，肯定不能看成质点10.100 km/h的速度，最可能出现在()A．以常速骑行的自行车B．高速路上正常行驶的汽车C．蚂蚁搬家D．校运动会上被运动员抛出的铅球11.北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请据此图判断下列说法正确的是() A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B．线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度C．在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点D．假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的12.在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看成质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点13.如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为Δx，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使更接近瞬时速度，正确的措施是()A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑块的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角14.下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B．研究地球绕太阳公转的周期C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作15.小球以v1＝3 m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经Δt＝0.01 s后以v2＝2 m/s的速度沿同一直线反向弹回(如下图所示)，小球在这0.01 s内的平均加速度是()A．100 m/s2，方向向右B．100 m/s2，方向向左C．500 m/s2，方向向左D．500 m/s2，方向向右二、实验题(共3小题)16.在“用打点计时器测速度”的实验中：(1) (多选)通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是() A．点迹密集的地方物体运动的速度比较大B．点迹密集的地方物体运动的速度比较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障(2)用打点计时器研究物体在空中竖直下落的运动，得到如下图所示的一段纸带．测得AB＝7.65 cm，BC＝9.17 cm.已知交流电频率是50 Hz，则打B点时物体的瞬时速度为________ m/s.17.使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：(1)在下列基本步骤中，正确的排列顺序为________．A．把电火花计时器固定在桌子上B．安放纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220 V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上，还要检查______是否夹在纸带之间．18.某同学用如下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动，实验步骤的内容如下：a．安装好实验器材；b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示；c．测量1、2、3、...、6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3、 (x6)d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做加速直线运动；e．分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值、、、…、；f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出－t图线．结合上述实验步骤，请你完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的还有________和________．(填选项代号)A．电压合适的50 Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤(2)将最小刻度为 1 mm的刻度尺的0刻度线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如下图所示，则x2＝________cm，x5＝__________ cm.三、计算题(共3小题)19.如下图所示，实心长方体木块的长、宽、高分别为a、b、c，且a>b>c，有一个小虫自A′点运动到C点，求：(1)小虫的位移的大小；(2)小虫的最短路程．20.某运动员进行百米赛跑训练，假设其运动过程先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，最后以12 m/s的速度冲到终点，成绩为10 s，问：（1）该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少？（2）假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2，则其加速所用时间是多少？21.如图所示，一质点沿半径为r＝20 cm的圆周自A点出发，逆时针运动 2 s，运动圆周到达B点，求：(1)质点的位移和路程；(2)质点的平均速度和平均速率．四、简答题(共3小题)22.在图中时间轴上标出第 2 s末、第 5 s末、第 2 s、第 4 s，并说明它们表示的是时间还是时刻．23.如图是一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间变化的图象，电梯的运动速度是如何变化的？各段时间内电梯的加速度各是多大？24.如图所示是某质点做直线运动的v－t图象，试回答：(1)AB、BC、CD段质点分别做什么运动？(2)质点在 5 s末的速度多大？答案解析1.【答案】B【解析】设全程位移为3x，则行驶前三分之二路程的时间t1＝，后三分之一路程用时t2＝，v2＝20 km/h，再根据平均速度定义可得全程平均速度＝＝28 km/h，解得v1＝35 km/h，所以B正确．2.【答案】B【解析】时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一个线段．tn是时刻，可表述为第n s末或第(n ＋1) s初；ns内不等于第ns 内，ns内是指从0～ns末共ns的时间；第ns内是指从(n－1) s末至ns末共1 s的时间，故A、C、D均错，B正确．3.【答案】C【解析】自行车场地赛中，运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周，初、末位置相同，所以位移为零，运动轨迹的长度为路程，故路程不为零，A、B错误；运动员做圆周运动，所以速度的方向时刻在改变，故C正确，D错误．4.【答案】B【解析】位移是矢量，其大小等于从初位置指向末位置的有向线段的长度，其方向由初位置指向末位置，而不是物体运动的方向，A错．物体从初位置运动到末位置时，运动轨迹可能是直线，也可能是曲线．只有物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程，B正确，C错误；如果物体运动一圈回到原出发点，位移为零，而路程不为零，故D错误．【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点，质点实际并不存在，是理想模型，B正确．6.【答案】D【解析】速度是描述物体运动位移和时间关系的物理量，A错误；匀速直线运动是速度的大小和方向都不变的运动，B错误；速度是矢量，正、负号表示方向，绝对值表示大小，C错误；速度的方向与物体运动的方向一致，D正确．7.【答案】D【解析】在0～2 s内，速度随时间均匀增大，做加速直线运动，A错误；在2～4 s内质点速度随时间不变，做匀速直线运动，B错误；由图象知，质点 2 s末和4 s末的速度相同，C错误；由图象知，质点5 s末的速度为15 m/s，D正确．8.【答案】D【解析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时物体的位移的大小是：x＝1 m－1.5 m＝－0.5 m．路程是指物体所经过的路径的长度，此时的路程为：s＝1 m＋1.5 m＝2.5 m．故选 D.9.【答案】C【解析】质量很大的物体也可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时的地球可以看成质点，故A错误；能否看成质点与物体的速度无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，故B错误；质点是只计质量，不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件下的科学抽象，故C正确；转动的物体若转动是次要因素，只考虑平动效果时，物体可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时，地球虽然在自转，但地球可以看成质点，故D错误.【解析】骑自行车的速度大概为20 km/h，A错误；高速路上正常行驶的汽车的速度大概为100 km/h，B正确；蚂蚁搬家的速度还不到1 cm/s，C错误；校运动会上被运动员抛出的铅球的速度大概是40 km/s，D错误．11.【答案】D【解析】位移为矢量，起点到终点的直线距离为其大小，A错误；平均速度是位移与时间的比值，B错误；运动员和他走过的位移相比小的多，可把运动员看做质点，C错误．根据位移定义，火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的，D正确．12.【答案】D【解析】一个物体能否看成质点，要看物体的大小、体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所研究的问题没有影响时，就可以看成质点，故A、B错误研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，若把地球看作质点就没有形状和大小了，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误；研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说可以忽略，此时可以看成质点，故D正确，所以D正确，ABC 错误。

人教版新教材高中物理必修第一册单元测试题及答案全套

人教版新教材高中物理必修第一册单元测试题及答案全套第一章水平测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1. 2018年2月4日晚，台湾花莲1小时内发生12起地震，其中7起达到4级以上。

如图所示，一架执行救援任务的直升机悬停在钻井平台正上方，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上直升机，若以救生员为参考系，则处于静止状态的是()A．伤病员B．直升机C．钻井平台D．直升机驾驶员答案 A解析以救生员为参考系，则处于静止状态的是救生员抱着的伤病员，直升机、钻井平台、直升机驾驶员都相对于救生员向下运动，故A正确，B、C、D错误。

2．北京已成功申办2022年冬奥会。

如图所示为部分冬奥会项目，下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看作质点的是()答案 A解析当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点。

研究速度滑冰运动员滑冰的快慢时，运动员的形状对研究的问题而言可以忽略不计，能看成质点，A正确；研究自由滑雪运动员的空中姿态时，运动员的形状不能忽略，不能将运动员看作质点，B错误；研究单板滑雪运动员的空中转体时，运动员的动作不能忽略，不可以将运动员看作质点，C错误；同理，研究花样滑冰运动员的花样动作时，不可以将运动员看作质点，D错误。

3．金丽温高铁的开通，大幅缩短了沿线各城市的时空距离。

金华到温州线路全长188千米，从丽水乘坐动车到杭州只需要1小时34分，最高时速可达300 km/h。

下列说法正确的是()A．1小时34分是指时刻B．全长188千米指位移C．300 km/h指瞬时速度D．300 km/h指平均速度答案 C解析1小时34分是时间间隔，A错误；全长188千米是铁路线的长度，是路程，B错误；最高时速可达300 km/h，指的是瞬时速度，C正确，D错误。

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必修一综合检测卷A
一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点，另一端固定在小球a上，静止时，小球a恰好处于圆心O处，如图甲所示，此时绳与水平方向夹角为30°，弹簧恰好水平，现将轻弹簧与轻绳对调，将a球换成b球后，小球仍位于O点，如图乙所示，则a、b两个小球的质量之比为( )
A. 1：1
B. 3：1
C. 2：3
D. 3：2
2.某同学到达站台时正有一辆轻轨列车停靠站，但门以关闭准备启动，此时该同学站在车头旁。

列车启动后，测得列车最后一节车厢经过该同学的时间是2.7s，已知列车每节车厢长9m，共4节车厢，忽略车厢连接处长度，并将列车启动过程视为匀变速直线运动，则列车启动的加速度大小为（）
A. 0.56m/s2
B. 0.36m/s2
C. 0.18m/s2
D. 2.47m/s2
3.如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象，则关于飞机的运动，下面说法正确的是（）
A. 0~5s内飞机做匀加速直线运动
B. 5~15s内飞机在空中处于悬停状态
C. 15~20s内飞机匀减速下降
D. 0~25s内飞机上升的最大高度为300m
4.对做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）
A. 在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：3：5
B. 一质点的位置坐标函数是x=4t+2t2，则它运动的初速度是4m/s，加速度是2m/s2
C. 做匀减速直线运动的物体，位移一定随时间均匀减小
D. 任意两个连续相等时间间隔内物体的位移之差都相等
5.如图所示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，它的重心位置不同，搁在两墙上，为了方便，将它们的重心画在同一截面图上，重心位置分别用l、2、3标出，设N1、N2、N3分别为三根圆柱体对墙的压力，
则
( )
A. N 1=N 2=N 3
B. N 1<N 2<N 3
C. N 1>N 2>N 3
D. N 1=N 2>N 3
6.在粗糙水平面上有一个三角形木块abc ，在它的两个粗糙斜面上分别放置两个质量为m 1和m 2的木块，m 1>m 2,如图所示。

已知三角形木块和两物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块（）
A. 有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右。

B. 有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左。

C. 有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因为m 1、m 2、θ1、θ2的数值并未给出。

D. 以上结论都不对。

7.质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场，他们均相对于电梯静止，则下列说法正确的是（）
A. 若两电梯匀速上升，则甲、乙两人均没有受到摩擦力
B. 若两电梯匀速上升，则甲受到的重力和支持力
C. 若两电梯匀加速上升，则两人均受到沿速度方向的摩擦力
D. 无论电梯加速或匀速上升，甲的都不会受到摩擦力的作用
8.如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，0点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的, 一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m 1的小球与0点的连线与水平线的夹角为θ=600，则两个球的质量比12
m m 为( )
A.
3
3
B.
2
3
C.
3
2
D.
2
2
9.如图所示，A和B的质量均为m，且分别和跨过定滑轮的轻绳连接（不计绳与滑轮，滑轮与轴之间的摩擦,绳足够长）在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，则
A. 物体A也做匀速直线运动
B. 物体A做匀加速直线运动
C. 绳子拉力始终大于物体A所受的重力
D. 绳子拉力始终等于物体A所受的重力
10.如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v‒t图线如图（b）所示．若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为己知量，则不可求出（）
A. 斜面的倾角
B. 物块的质量
C. 物块与斜面间的动摩擦因数
D. 物块沿斜面向上滑行的最大高度
二、多选题(共5小题,每小题4分,共20分)
11.如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动。

将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A 处，经t秒，Q的速度也变为V，再经t秒到达B端，则
A. 前t 秒物体作加速运动，后t 秒物体作减速运动。

B. 后t 秒内A 与传送带之间无摩擦力
C. 前t 秒A 的位移与后t 秒A 的位移之比为1：2
D. Q 由传送带左端到右端的平均速度为34
v 12.如图所示，A 的质量为A m ，B 的质量为B m ,A 与B 相对静止，共同沿倾角为θ的斜面匀速下滑，则（）
A. A 、B 间无摩擦力
B. B 受到的滑动摩擦力大小为()sin A B m m g θ+
C. A 、B 之间有静摩擦力作用
D. 斜面对B 的支持力大小为cos B m g θ
13.物体甲的速度﹣时间图象和物体乙的位移﹣时间图象分别如图所示，则两个物体的运动情况是（）
A. 甲在0〜4s 时间内有往返运动，它通过的总路程为6m
B. 甲在0〜4s 时间内做匀变速直线运动
C. 乙在t=2s 时速度方向发生改变，与初速度方向相反
D. 乙在0〜4s 时间内通过的位移为零
14.一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个与水平方向成θ角的推力F 后，仍保持静止，如图，则（）
A. 物体所受的合力增大
B. 物体受水平面的支持力增大
C. 物体受静摩擦力增大
D. 物体所受的合力减小
15.如图a 所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态。

现用竖直向上的拉力F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F 与物体位移x 的关系如图b 所示(g ＝10m/s 2
)，则正确的结论是( )
A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于原长状态
B. 物体的加速度大小为5m/s 2
C. 物体的质量为2kg
D. 弹簧的劲度系数为7.5N/cm
三、实验题(共2小题,共14分) 16.（6分）请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.
(1) 如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A 点,另一端拴两个细绳套.
(2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O 点,记下此时弹簧测力计的示数1F 和2F 及______________.
(3) 如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O 点,记下此时弹簧测力计的示数F=_____N 和细绳的方向.
(4) 如图丁所示,已按一定比例作出了1F 、2F 和F 的图示,请用作图法作出1F 和2F 的合力F ′.______
17.（8分）如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图。

图中A 为小车，B 为装有砝码的托盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50H Z 交流电，每隔0.02秒打一次点。

小车的质量为m 1，托盘及砝码的质量为m 2。

①下列说法正确的是__________。

A．长木板C必须保持水平
B．实验时应先释放小车后接通电源C．实验中m2应远小于m1
D．作a-
1
1
m
图像便于行出加速度与质量关系
②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图像，可能是图2中的图线__________。

(选填“甲、乙、丙”)
③图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。

由此可求得小车的加速度的大小是________m/s2。

（结果保留二位有效数字）
四、计算题(共3小题,共36分)
18.一列车A的制动性能经测定，当它以标准速度V0=20m/s在平直轨道上行驶时，制动后需x=400m才停下．现列车A正以V0=20m/s的速度在平直轨道上行驶，由于信号系统故障，司机发现前方S1=200m处一货车B正以V B=6m/s的速度同向匀速行驶，于是立即刹车制动，求：
（1）两车是否会发生撞车事故？（要求列式）
（2）若A车在前以V1=10m/s的速度刹车制动，在它后面S1=20m处旁边车道有一货车B正以V B=6m/s 的速度同向匀速行驶，多长时间两车相遇？
19.如图所示，在水平地面上有一向右匀加速行驶的车，车在2 s的时间内速度由2 m/s增为6 m/s，车内用绳AB与绳BC拴住一个小球，BC
绳水平，AB绳与竖直方向夹角θ为37°，小球质量为0.8 kg，小球在车中位置始终未变(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．求：
(1)小球对AB 绳的拉力大小；
(2)小球对BC 的拉力大小．
20.如图所示为一风洞实验装置示意图，一质量为1kg 的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为370
.现小球在F =20N 的竖直向上的风力作用下，从A 点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数=0.5μ.( sin370.6o =, cos370.8o =，g=10m/s 2)，求:
(1)小球运动的加速度a 1大小？ (2)若F 作用3s 后小球到达B 点,此时使风力大小不变，方向立即改为水平向左.则从改变风力F 开始计时，小球经多长时间将回到B 点？。