新课标高考数学方法攻略
2023新课标高考大纲数学
2023新课标高考大纲数学
知识范围
新课标高考大纲数学分为两个模块，一为基础数学，二为拓展
数学。
其中，基础数学包括数与式、函数、空间几何与图形、三角
函数、导数与微分、概率与统计等知识点；拓展数学则包括数列与
数学归纳法、不等式、平面向量、立体几何、常微分方程、解析几
何等知识点。
考试要求
数学考试形式为笔试，分为高考必考和选考两个部分。
其中，
基础数学为高考必考部分，占总分数50%；拓展数学为选考部分，
占总分数50%。
高考必考部分重点考察基本概念、基本运算和基本应用。
选考
部分主要考查学生对基础数学知识的应用能力，考试内容更有难度。
研究建议
1. 坚持每天的练和巩固基础知识，理清知识点之间的关系。
2. 多做历年高考试题，熟悉考试形式和题型。
3. 注意解题思路和方法，尤其是拓展数学部分，需要灵活应用基本概念和方法解决问题。
高考数学是很多学生的难点，需要投入大量时间和精力进行学习和练习。
但只要掌握了基础知识和解题方法，就可以在考试中发挥出自己的水平。
高考数学答题技巧方法大全
高考数学答题技巧方法大全高考数学作为一门综合性、重要性极高的科目，常常会让很多考生感到头疼。
而提高高考数学的得分，不仅需要掌握知识点，还需要掌握一些答题技巧和方法。
本文将为大家介绍高考数学答题的技巧和方法，希望对考生备战高考有所帮助。
技巧一：掌握基本运算和概念高考数学题目的答案往往简洁明了，但是要想得出这样的答案，就必须掌握数学的基本运算和概念。
掌握好这些基本技能，能够在初步正确理解问题的基础上，避免犯低级错误。
所以，要在高一、高二的时候好好学习基础知识，踏实练好基本功。
技巧二：清除干扰项在高考数学试卷中，常常会有一些干扰项，这些干扰项是考试命制者用来让考生分散注意力、增加难度的。
因此，我们在做数学题时，要特别注意这些干扰项，往往只要我们认真注意，很容易就能找到正解。
技巧三：先易后难我们在做高考数学题时，很容易陷入到一道题目中，耽误了时间，无法完成题目，这就涉及到解题思路问题。
要避免这种情况，我们可以先解决一些简单的问题，再去解决更复杂的问题。
这种思路可以帮助我们更好的安排时间，在时间充足的情况下提高做题效率。
技巧四：寻找规律高考数学试卷中往往会出现一些符号复杂、难以立刻解决的题目。
这时我们就需要寻找规律。
通过规律，我们可以得到对题目的认识，从而结合我们掌握的知识综合分析，找到解题的突破口。
技巧五：多与数学老师和同学交流与数学老师和同学交流有助于我们解决一些感到困惑的问题，同时也能够了解其他人的思路，让我们的思路得到拓展。
当我们在遇到一些比较难的题目时，也可以向老师请教，让老师给我们指点迷津。
技巧六：平时要多做模拟卷和真题在平时的备考过程中，我们可以不断练习模拟卷、真题等，熟悉高考数学试卷的题型和难度。
这不仅可以让我们提高解题的速度和准确性，还可以帮助我们摸清考试命制者的思路，对我们的应考策略有很大的帮助。
技巧七：答题要仔细在高考数学考试中，答题时一定要非常仔细，不能马虎。
一些细小的错误有可能会导致一道题目失分。
高考数学解题技巧
高考数学解题技巧高考数学是考生们备考的重点科目之一，掌握一些解题技巧可以帮助考生更好地应对各种数学题型。
以下是一些常用的解题技巧：1. 分析题目：在解题之前，首先要仔细阅读题目，理解题意，并思考如何解决这个问题。
可以将问题分解成更小的步骤，找出其中的关键信息。
2. 列方程：对于代数题、方程题等，可以通过列方程来建立问题与数学关系。
利用等式、不等式等数学符号，将问题转化为方程组，从而求得解。
3. 联想思维：有些问题可能可以通过联想解决。
即将问题与学过的相关知识进行联系，找出相似或相对应的概念、公式等，以快速推导出解答思路。
4. 图像分析：对于几何题、图形题等，可以通过绘制图形或图像分析来解决问题。
在纸上画出相关的图形，利用几何关系、形状特征等进行分析，找到解题的线索。
5. 数学归纳法：对于一些数列、算法题等，可以运用数学归纳法。
通过观察规律、列出前几项的数值，尝试找到通项公式或递推关系，从而解决问题。
6. 利用选项：针对选择题，可以通过代入法、排除法等对选项进行分析，从而缩小答案范围，提高答题准确度。
同时，对于某些特殊题型，也可以通过选项来求解。
7. 多方法解题：在解题过程中，可以尝试多种方法进行求解。
有时候，不同的方法可能会给出不同的思路和解法，有助于更好地理解问题和掌握解题技巧。
8. 反证法：对于一些证明题、推理题等，可以通过反证法来解答。
假设问题的反面，即假设答案不成立，然后利用逻辑推理进行推导，看是否能达到矛盾，从而得出结论。
以上是一些常用的高考数学解题技巧，希望对考生们备考有所帮助。
在实际解题过程中，灵活运用这些技巧，结合具体题目特点和知识要点，相信能够取得更好的成绩。
高考数学题做题技巧
高考数学题做题技巧数学是高考中最重要的科目之一，在高考中能否获得高分关键在于对数学做题技巧的掌握。
以下是我总结的高考数学题做题技巧：一、选择题1. 扫描题干：认真读题，理解题意。
仔细观察题干中给出的条件，确定题目分类，找出约束条件和求解目标。
2. 多想几个解法：通过多种方法，不同角度切入题目，消耗掉一些混淆视听的选项，最终找到正确答案。
3. 做题速度：注意时间分配。
尽可能先做简单的部分，这不仅可以提高做题的效率，还可以增强自信心。
4. 注意符号：在计算式子时，要仔细看符号。
一些小括号、分号、冒号等符号的错误会导致计算结果错误。
5. 去除错选：在不确定的选项中找出不可能选的选项进行排除，然后再从剩下的选项中做出选择。
二、填空题1. 关注单位：对于很多考生来说，不同的单位很容易弄混。
在做题的时候一定要认真分析题目的单位，尽量把单位都统一化。
2. 正确估算答案：有时可以对答案进行估算，通过粗略估算得到一个可能的答案，再通过计算进行验证。
3. 小数转化：对于给出的小数，可以将其转换为分数或整数的形式，便于计算和答案的比较。
4. 序列推理方法：对于一些题目，可以通过推理求得序列中后续几个数，进而得到答案。
三、解答题1. 认真阅读：在解答题时，不要急于下笔，一定要认真阅读题目。
通读整个问题后，可以先画简图，进行问题的划分，明确思路。
2. 逆向思维：在解答题时可以采用逆向思维。
把问题的答案已知，分析答案的得出条件是什么，从而找到解题的线索。
3. 利用定理：许多高中数学题都是依托某些数学定理来解决的，而在考试中有时我们很难直接得到正确答案，需要利用定理进行推导和证明，然后结合实例进行判断。
4. 充分利用公式：在解答题时，可以根据数据、形式进行需求，然后通过公式的使用得到答案。
以上是我总结的高考数学题做题技巧，每个人的做题方法不同，需要根据自己的技巧和特点选择适合自己的解决方法。
通过认真实践，我们一定可以在高考数学考试中获得好成绩。
高考数学技巧与方法分享
高考数学技巧与方法分享数学是高考的必考科目之一，也是很多学生感到困惑和无从下手的科目。
在备战高考的过程中，我们需要学会一些数学技巧，掌握一些解题方法，才能更好地应对考试。
本文将分享一些高考数学技巧和方法，希望对各位考生有所帮助。
一、学好基础知识高考数学的内容很广，但是其中的一些知识点却是很基础的，例如函数、解方程、三角函数等等。
在备考过程中，我们需要认真学好这些基础知识，掌握它们的定义、公式、性质和应用，这样才能在做题时灵活应用。
同时，对于某些经典问题，例如勾股定理、平面几何等，也需要重点掌握。
二、做好分类讨论在高考数学中，许多问题都能够转化为类似的模式，因此我们可以采用分类讨论的方法来解决问题。
例如在解方程时，可以先划分出方程中未知量的范围，然后进行分类讨论；在解几何问题时，也可以根据不同情况进行分类讨论。
此外，还要善于运用逆向思维，从答案入手，逐步推出问题的解法。
三、建立方程模型很多数学问题都可以建立方程模型来求解。
在建立方程模型时，需要先确定未知量，然后根据已知条件列出方程，最后求解出未知量。
例如在求两个数的和等于某个数时，可以设这两个数为x和y，然后列出方程x+y=某个数，最后解方程求出x和y的值。
这种方法在高考数学中经常被用到，是大家需要掌握的重要数学技巧之一。
四、创新思维高考数学的考察形式越来越多元化，需要考生具备一定的创新思维能力。
例如在解几何问题时，需要考生运用勾股定理、相似三角形等知识，但是如果题目的数据设计得越来越复杂，考生需要具备思考角度的灵活性。
因此，在备考过程中，我们要注重拓展思维，学会从多个角度思考问题，想到更多的解题思路。
五、做好时间管理高考数学的试题数目很多，时间也非常紧张。
因此，我们需要做好时间管理，从而确保在考场上能用最短的时间完成所有试题。
具体来说，考生可以预留一些时间看题，快速判断题目难易程度，然后专门安排时间来特别仔细、严谨地思考难题。
同时，也要注意尽量减少掌握的技巧和方法的使用次数，否则会造成浪费时间的问题。
高考数学技巧与方法
高考数学技巧与方法数学是一门考试必不可少的学科，高考中数学占有相当的比重，对于考生来说，掌握好数学的技巧和方法是十分必要的。
本文将介绍一些高考数学的技巧和方法。
一、准确理解题意在考试中，准确理解题意非常重要，因为很多数学题目看起来难以理解，但实际上只需要仔细读题就会发现其中的要点。
为此，考生应该先看清楚每道题目的要求和限制条件，认真分析其数学模型，包括函数和方程等数学工具，并且用语言或图像呈现出来，增加理解难度。
二、化繁为简有些数学题目大量的数字计算和表格统计，看起来十分复杂，也很容易让人失去信心。
解决这类问题的方法是要抓住问题的本质，简洁明了地表达出答案的含义和生动的解释。
要顺势而为，善于抓住规律，用更少的数据推出更多的结论，化繁为简。
三、分类讨论分类讨论是解决数学题目的一个非常好的方法，这种方法可以把大问题分解成小问题，每个小问题都是比较简单的，易于解决。
对于一些比较晦涩的数学题目，分类讨论能够梳理思路，明确计算过程，节省时间。
四、填空题技巧填空题在数学考试中是一个非常普遍的考试形式，其解题思路比较特殊，需要考生掌握一定的技巧。
首先，选定一个合适的填空位置，通常在计算过程中值较大或值较小的位置，然后用推导、代入等方法进行计算，确定该填空的值。
五、注意计算细节在解决数学题目的过程中，由于计算的细节相对较多，考生必须注意计算的正确性和准确性，以避免因计算错误而导致答案不准确的情况。
同时，还要注意单位换算、符号的使用等问题，以确保计算精度。
六、定期进行试题训练数学的学习需要不断地练习，只有不断地练习才能够熟练掌握解题技巧和方法。
考生应该定期进行试题训练，做不同难度级别的试卷，分析自己的错误和疏漏，及时纠正自己的偏差和错误。
七、多使用工具在数学学习、解题过程中，适当使用工具可以加快计算速度，减轻自己的工作量。
比如人工智能辅助绘制图形、计算器、考试提供的电子计算器等工具，都可以帮助考生提高解题的效率和准确性，提高数学成绩。
新高考数学答题需掌握技巧附常用定理
新高考数学答题需把握技巧附常用定理在人类历史进展和社会生活中，数学发挥着不行替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不行少的基本工具。
下面我给大家带来2023年高考数学有效解题技巧，期望大家宠爱!数学答题方法做题选择由简到难的方式高考考生们，想要在高考中取得高分，切记遇到难题不情愿、不甘心放弃，要懂得适当地迂回战术，遇到难题先将其略过，等到其他题目都完成以后，利用剩下的时间再渐渐研究，避开得不偿失的状况消灭，还可以节省时间，安排出高考数学难题答题时间。
并且，数学解答题每写出一个步骤，所得到的分数，都远远可能高于一道数学选择题或者填空题的分数，因此，做题也要分清轻重。
高中数学解题有效方法一、数形结合法数形结合法主要是指将题目中的数量关系转化为图形，或者将图形转化为数量关系，从而将抽象的结构和形式转化为具体简洁的数量关系，挂念我们更好解决数学问题。
高中数学题目对我们的规律思维、空间思维以及转换思维都有着较高要求，其具有较强的推证性和融合性，所以我们在解决高中数学题目时，必需严谨推导各种数量关系。
很多高中题目都并不是单纯的数量关系题，其还涉及到空间概念和其他概念，所以我们可以利用数形结合法理清题目中的各种数量关系，从而有效解决各种数学问题。
二、排解解题法排解解题法主要用于缩小答案范围，从而简化我们的解题步骤，提高接替效率，这样方法具有较高的精确率。
排解解题法一般用于解决数学选择题，当我们应用排解法解决问题时，需把握各种数学概念及公式，对题目中的答案进行论证，对不符合论证关系的答案进行排解，从而有效解决数学问题。
当我们在解决选择题时，必需将题目及答案都认真看完，对其之间的联系进行合理分析，并通过严谨的解题思路将不符合论证关系的条件进行排解，从而选择正确的答案。
高中数学常用定理1、过两点有且只有一条直线2、两点之间线段最短3、同角或等角的补角相等4、同角或等角的余角相等5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6、直线外一点与直线上各点连接的全部线段中，垂线段最短7、平行公理经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行8、假如两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也相互平行9、同位角相等，两直线平行10、内错角相等，两直线平行11、同旁内角互补，两直线平行12、两直线平行，同位角相等13、两直线平行，内错角相等14、两直线平行，同旁内角互补15、角形两边的和大于第三边16、角形两边的差小于第三边17、三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°18、直角三角形的两个锐角互余19、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20、三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21、全等三角形的对应边、对应角相等22、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24、有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25、边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等26、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27、在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28、到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上29、角的平分线是到角的两边距离相等的全部点的集合30、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)31、等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高相互重合33、等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°34、等腰三角形的判定定理假如一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35、三个角都相等的三角形是等边三角形36、有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37、在直角三角形中，假如一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39、线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上41、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的全部点的集合42、关于某条直线对称的两个图形是全等形43、假如两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44、两个图形关于某直线对称，假如它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上45、逆定理假如两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称46、勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^247、勾股定理的逆定理假如三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2，那么这个三角形是直角三角形48、四边形的内角和等于360°49、四边形的外角和等于360°50、多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°51、任意多边的外角和等于360°52、平行四边形的对角相等53、平行四边形的对边相等54、夹在两条平行线间的平行线段相等55、平行四边形的对角线相互平分56、两组对角分别相等的四边形是平行四边形57、两组对边分别相等的四边形是平行四边形58、对角线相互平分的四边形是平行四边形59、一组对边平行相等的四边形是平行四边形60、矩形的四个角都是直角61、矩形的对角线相等62、有三个角是直角的四边形是矩形63、对角线相等的平行四边形是矩形64、菱形的四条边都相等65、菱形的对角线相互垂直，并且每一条对角线平分一组对角66、菱形面积=对角线乘积的一半，即S=(a×b)÷267、四边都相等的四边形是菱形68、对角线相互垂直的平行四边形是菱形69、正方形的四个角都是直角，四条边都相等70、正方形的两条对角线相等，并且相互垂直平分，每条对角线平分一组对角71、关于中心对称的两个图形是全等的72、关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分73、逆定理假如两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称74、等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75、等腰梯形的两条对角线相等76、等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。
高考数学答题的技巧
高考数学答题的技巧
高考数学答题的技巧如下：
1. 熟悉题型：了解各种题型的解题方法和常见的解法思路，比如选择题、填空题、解答题等。
熟悉题型可以提高解题效率。
2. 掌握基本知识点和公式：复习数学基础知识是解题的基础，掌握常见的公式和定理可以帮助你更好地解决问题。
3. 分析题目：仔细阅读题目，理解问题的要求和条件，分析问题的解题思路，合理组织解题步骤。
4. 列表清晰的解题步骤：对于解答题，尽量按照逻辑顺序列出解题步骤，写清解题思路和说明，避免遗漏和混乱。
5. 注意计算的准确性和规范性：注意计算精度，避免粗心错误；计算过程要规范，加注单位，使用正确的数学符号。
6. 做题时注意时间分配：在考试时间有限的情况下，合理分配时间并控制时间消耗，避免卡住一道题导致整个卷子时间不够。
7. 多做练习题和模拟题：通过大量的练习和模拟考试，可以提高解题速度和准确性，熟悉考试内容和形式。
8. 复查答案和检查漏洞：在完成题目后，留出时间复查答案，检查是否有计算错误、题目理解错误，以及是否有未作答或忽略的题目。
9. 敢于尝试新的解题方法：有时候，问题可能会有多种解法，敢于尝试新的解题方法可以帮助你更好地解决问题。
10. 保持冷静和稳定的心态：在考试中保持冷静和稳定的心态，不被一道题的困难所影响。
只有保持良好的心态才能发挥出最佳水平。
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新课标高考数学方法攻略
高考数学方法攻略
1.无谓失误：计算出错
计算能力是高考数学考查的一项基本能力，但目前反映出来的问题是，很多考生计算
能力非常不足。
“在评卷过程中，我们经常看到考生解题的方法和思路都正确，但就是计
算出错。
很多解答题都是多步计算，中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错，
造成严重丢分。
一句话：不是不会做，而是计算错!”
在这些错误中，最常见的是“代数式的恒等变形含纯数字运算”出错，包括整式、分
式和二次根式的运算，因式分解等内容;其次是求解方程组与不等式组计算出错，这是很
容易预防的错误。
事实上，解方程或方程组时将所求出来的解代入到原方程或方程组进行
检验即可发现正确与否，解不等式或不等式组则可以考虑用解集区间端点或一些特殊值进
行检验。
2.无谓失误：答题不规范
高考数学解答题明确要求考生写出文字说明、证明过程和演算步骤。
考生们必须明白，做一道解答题实际是在写一篇数学作文!必须要把解答的思维过程无声地展示给评卷人员，而不是把一堆数学式子和数学符号写在试卷上即可。
很多考生的文字说明词不达意，证明
过程条件不明显、推理不到位、演算步骤详略不当、卷面不整洁。
有些考生则是文字表述
思路不清，令人费解，评卷老师需要猜测其解题意图。
千万不要触碰高考答题要求的“红线”：必须在指定答题区域内书写相应题号的解答。
有些考生将部分解答内容写在指定的区域之外，甚至有一些考生更改答题卡的题号，如在18题答题区域上将“18”涂改成“19”并将19题解答写在这个区域上，这些都会被作零
分处理。
3.无谓失误：答非所选
填空题同样是考生“无谓失分”较多的。
一些考生做填空题时答非所选，即答题卡所
选择的题目与实际做的题目不一致，但评卷时是根据所选题目进行评判的，当然不给分。
此外，考生给出的结果不规范也易失分。
比如答案是一个计算出来的具体数字，但考
生只是给出了中间一步还没有算完的式子等等。
4.不同分数段的学生有不同的提分窍门
1.60分考生赶紧去啃公式
对于做历年试题、模考题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考60分说明知识点没掌握好。
数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那
么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。
2.80—90分奔120+的考生要总结常考题型
那些现在能考八九十分，努力要拿下120分的同学，一般缺乏的是知识框架和条理。
考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。
在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。
例如，数列题基本上第一问求通项
公式记住求通项公式常用的几种办法，第二问求前N项和通常裂项相消或错位相减或者数
列的证明包括不等式证明。
这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。
只是要符合总结
的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的时间是用来计算、写字的。
能做到这样，120分就不在话下了。
其实要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。
选择加填空最多错
3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。
一般来说，有集合的题称之
为“简单送分的、向量的题送分的、充分必要条件的题送分的、复数的题送分的，立体几
何三视图还原求体积表面积的题经过训练就是送分的，有的省份还有线性规划的题经过训
练也是送分的。
当你总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。
关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生
努力把分数拿满的题目。
至于解析几何，按照套路去写，有的题写着写着就有思路了。
导
数如果想出难题也可以非常难，但想拿满分也是很困难的。
所以建议同学这两道题上可以
丢一些分。
总结下来，小题部分，15分可以丢;大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。
3.120+奔140+的考生要减少总体失分
分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。
那么怎么提高?
可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到最多错一个;大题部分就
在丢分那两道题里再找提高的空间。
考生要注意，这个时候前4道大题基本是不可再丢分的，否则就永远陷在120+的循环里出不来，最后都不知道该补哪一块了。
4.140+奔150的同学要转移复习中心
现在数学140+，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。
Tips：
数学：和试卷抢分也是有技巧的
第一，高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分。
对于第三类难题虽
然不会做，但只要解答符合给分点，也可以得分。
如用向量法解决立体几何问题时注意：
有时不用向量法更简单能正确建立坐标系，计算出关键点的坐标都可以得分;利用导数求
函数的单调性问题，只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数和概率统计题能正确写
出相关的公式也可以得分等等。
所以，碰到难题不要怕，会多少就写多少。
第二，正确理解“做对”与“做快”的关系。
数学高考首先将准确性放在第一位，不
能一味追求速度或技巧。
狠抓基础题，先小题后大题，最大限度减少失误，尽可能把会做
的题都做对、做完，这是考好数学的重要法宝。
第三，考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题解答过程从答卷上涂掉
因为不存在倒扣分的问题，此时如果还有题目没做，可以直接把你的分析过程写在答卷上，不要打草稿了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。