九年级化学上册 第三单元 课题3 元素习题1(无答案)(新版)新人教版
人教版九年级化学上册第三单元 课题3 元素 习题精选 同步测试题(含解析)
课题3 元素习题精选班级：__________ 姓名：___________ 得分：____________一、单项选择题1、决定元素种类的依据是( )A．质子数 B．中子数C．核外电子数 D．原子的相对原子质量2、碳元素和氧元素的根本区别是( )A．质子数不同 B．相对原子质量不同C．电子数不同 D．最外层电子数不同3、地球是人类的家园。
地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是( )。
A．铝 B．硅 C．氧 D．铁4、四氧化三铁、二氧化硫、氧气中都含有( )A．氧气 B．氧离子 C．氧分子 D．氧元素5、下列元素符号书写正确的是( )。
A．镁MG B．铜CU C．铁Fe D．硅SI6、下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( )A．Cu B．O C．H2D．CA7、著名的居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些特定的粒子。
一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是( )A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核8、过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜片的清洗液成分，下列说法正确的是( )。
A．它是氢气和氧气组成的B．它是由氢元素和氧元素组成的C．它是由1个氢分子和1个氧分子构成的D．它由2个氢元素和2个氧元素组成的9、下列元素符号中，表示金属元素的一组是( )A．Hg、Ba、Mn B．Fe、He、MgC．Ca、Na、N D．H、C、O10、下图是元素周期表中铬元素的信息，下列说法中正确的是( )A．铬元素原子的质子数为52B．铬元素的原子序数为24C．铬元素在地壳中的含量为52.0%D．铬元素属于非金属元素11、下面是某学生学习化学用语后一次练习的部分内容，其中不正确的是( )2-：表示2个高锰酸根离子A．2MnO4B．2Ar：表示2个氩分子或2个氩原子C．Fe2+：表示l个亚铁离子S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子D．H212、一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的( ) A．可能是一种化合物B．一定是一种单质C．一定是一种混合物D．可能是一种单质，也可能是一种混合物二、填空题1、用数字和化学符号表示：(1)1个氢分子__________；(2)2个铝离子__________；(3)1个氯原子__________；(4)5个钠原子__________。
秋九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素作业设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版
课题3元素（总分：58分时间：60分钟）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有1个选项符合题意）1.主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是（）A.门捷列夫B.道尔顿C.X青莲D.拉瓦锡2.“锌硒茶”里的“锌”、“硒”指的是（）A.原子B.元素C.分子D.单质3.地壳中含量最多的金属元素是（）A.硅B.氧C.铝D.硫4.不同元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.核外电子数不同C.中子数不同D.相对原子质量不同5.下图是汞元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（）A.汞的原子序数是80B.汞属于非金属元素C.汞的核外由80个电子D.6.银针是中医针灸的常用器械。
银的元素符号是（）A.AuB.AgC.MgD.Hg7.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A.HeB.N2C.HD.2O28.如下图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。
以下说法正确的是（）A.该元素属于金属元素B.C.该元素的原子在化学反应中易失去电子D.该元素的原子核外有三个电子层9.2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在，用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。
有关该原子的说法不正确的是（）A.属于金属元素B.原子序数为92C.核外电子数为92D.相对原子质量为14310.与铝元素的化学性质关系最密切的是（）A.铝原子的核外电子数B.铝原子的最外层电子数C.铝元素的相对原子质量D.铝元素的核电荷数11.下图摘自元素周期表，部分信息略去。
据此判断下列叙述正确的是（）A.P原子质量是30.97B.Cl表示一个氟原子C.三种元素都是非金属元素D.三种元素在周期表中属于同一族12.下列事实的结论或解释中，不正确的是（）A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子的体积变大，B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同，C.钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等，D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分，13.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）A.以上原子的核外都有三个电子层B.Na+和Ｍg2+的核外电子数不相同C.Na与S形成化合物的化学式为Na2SD.在化学反应中氯原子容易得到电子14.下图是元素周期表的一部分。
人教版九年级化学(上)第三单元课题3元素 导学案设计(2课时全,含配套练习 无答案)
课题1 分子和原子一、知识梳理1、物质是由构成。
随着科学技术的进步，物质是由、、这样的微观粒子。
2、分子的性质为①②③4、由分子构成的物质，是保持其的最小粒子。
5、原子是中的最小粒子。
6、构成分子。
二、合作探究实验（一）观看品红扩散实验归纳：分子不断作运动，其运动速率与温度有关，温度越高，运动越。
实验（二）观看氨水与酚酞的实验归纳：（1）酚酞溶液：色溶液，可以作为酸碱指示剂，遇碱性溶液变红。
（2）浓氨水溶液：主要成分为，色碱性溶液。
（3）实验现象，盛有氨水的烧杯中溶液；盛有酚酞的烧杯仍为无色。
（4）实验分析：氨水分子运动到酚酞溶液的烧杯里；氨水具有挥发性；酚酞遇碱性溶液（氨水）变红。
【补充】可解释生活中的一些现象，如花香扩散、晾干衣服实验（三）观看酒精与水混合的实验归纳：分子之间有，一般来讲，相同质量的同种物质在固态、液态、气态时所占的体积不同。
【补充】可解释生活中的一些现象，如热胀冷缩、气体容易压缩。
实验（四）观看水分子分解视频，阅读课本P50页内容。
回答下列问题1、用微观的角度审视原有的概念物理变化：由分子构成的物质，分子本身，只是分子的改变。
化学变化：由分子构成的物质，分子本身，变成其他物质的分子纯净物：同种微粒构成的物质混合物：不同种微粒构成的物质2、分子：分子是保持化学性质的最粒子。
概念要点①②③3、同种物质的分子的化学性质，不同种物质的分子的化学性质。
4、分子是由构成。
5、原子：原子是中最的粒子。
概念要点①“最小“指的是在化学变化中不可拆分。
【课堂练习】课时1 物质是由微观粒子构成一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题5分,共50分)1.下列关于微观粒子的说法正确的是A.物质都是由分子构成的B.构成物质的粒子是不停地运动的C.热胀冷缩是由于粒子大小发生了变化D.通过普通显微镜即可观察到分子和原子2.下列不属于粒子基本性质的是A.分子很小B.分子的大小可以发生变化C.分子间有间隔D.分子在不断地运动3.对下列课本中涉及的图片或实验的认识错误的是A.硅是由硅原子构成的B.苯是由苯分子构成的C.只能通过现代科学仪器才能使硅原子运动D.品红扩散是品红分子运动到水分子中4.下列关于分子的叙述中,错误的是A.分子在不断地运动B.分子间有一定的间隔C.分子很小,肉眼看不见D.在固体物质中,分子是静止不动的5.游客闻到芍药花香扑面而来,用分子观点解释正确的是A.分子不断运动B.分子很小C.不同分子,性质不同D.分子间有间隔6将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,用分子的观点解释合理的是A.分子质量增大B.分子个数增多C.分子间间隔变大D.分子体积变大7.下列事实,不适合用“粒子间有间隔”的性质来解释的是A.一定体积的气体加压后体积变小B.一定量的水结冰后体积变大C.室外的电线在冬天变短夏天变长D.1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L8.对下列事实的解释,不合理的是A.通过气味辨别氨气和氨气分子是运动的,不同分子的性质不同B.氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子之间的间隔变小C.干冰升华为二氧化碳气体状态变化,分子大小随之变化D.蔗糖在热水中溶解更快温度越高,分子运动速率越大9.雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。
人教版九年级化学上册同步练习 第三单元 课题3 (一) 元素、元素符号(无答案)
课题3 （一）元素、元素符号一．元素1．概念：具有相同（即）的一类原子的总称。
2．决定元素的种类是，不同元素之间的本质区别是。
3．元素的化学性质由决定。
4．物质发生化学变化时，分子（填“改变”或“不改变”下同），原子，元素。
5．在地壳中的含量，位于前五位的元素符号依次是，其中最多的金属元素是，它与最多的非金属元素组成的物质符号是。
二．多种多样的物质及其组成1．从宏观角度看：物质由组成。
2．从微观角度看：物质由或或构成。
由分子构成的物质有等。
（举三例）由原子构成的物质有等。
（举三例）由离子构成的物质有等。
（举两例）三．元素符号1．元素符号的书写：第一个字母要，第二个字母要。
2．元素符号的意义：（1）表示；（2）表示；如果这种物质是由原子直接构成的，元素符号还可表示。
3．元素的分类：可分为元素和元素。
1．在下列表里填写符合要求的符号或符号所表示的意义。
2．用分子、原子、离子、元素填空。
（1）铁是由铁组成的，由铁构成的；（2）二氧化碳由碳和氧组成的。
由二氧化碳构成的。
二氧化碳分子是由碳和氧构成的。
一个二氧化碳分子是由1个碳和2个氧构成的。
（3）氯化钠由钠和氯组成的；由钠和氯构成的。
3．下列对元素概念的说法正确的是（）A．具有相同核电荷数的一类粒子的总称B．相对原子质量相同的一类原子原子氢原子C ．中子数相同的一类原子D ．具有相同核电荷数的一类原子的总称4．部分品牌香烟中镉含量为3.21μg/g ，铅为2.65μg/g ，这里的镉、铅是指（ ）A ．原子B ．离子C ．分子D ．元素5．物质都是由微粒构成的，下列物质是由离子构成的是（ ）A ．金刚石B ．硫酸铜C ．一氧化碳D ．铁6．下列关于NaNO 2、Na 2O 2、SO 2、O 2等四种物质的组成的叙述中正确的是（ ）A ．都含氧气B ．都含氧元素C ．都含氧分子D ．都含2个氧原子7．C-12和C-14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有（ ）①原子中的电子 ①核内的中子数 ①核内的质子数 ①相对原子质量A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①8．科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。
九年级化学上册 第三单元 课题3 元素同步训练 新人教版(2021年整理)
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课题3 元素一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20分）1.钠元素和氯元素的本质区别在于（ )A。
相对原子质量不同 B.核电荷数不同C。
元素符号不同D。
核外电子数不同2.我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。
此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等,这里的锌、锂、溴、碘、硒是指( ）A。
原子 B.分子 C.元素 D.单质3。
表示2个氢原子的化学符号是（）A.2H＋B.2H C。
H2 D.2H24.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。
这说明三种物质的组成中都含有（ )A.氧气B.氧分子 C。
氧元素 D。
氧化物5.下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是( )A.蒸馏水氮气 B。
二氧化碳氢气C。
大理石空气 D.石油氧气6。
温室气体是指二氧化碳、甲烷等痕量气体和氟碳化合物等微量气体。
氟元素符号为( ) A。
Fe B。
V C。
F D。
Fr7。
右图为元素周期表第三周期的局部。
据此判断下列说法中正确的是（ )A.它们都属于金属元素B。
1个铝原子的质量是26。
98gC.硅元素的原子序数为l4D.镁元素的相对原子质量为l28。
右图是元素周期表中的一格，根据图中的信息判断,下列叙述错误的是( )A 。
氖的原子序数为10B.氖属于稀有气体元素C 。
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素第1课时元素课时作业新人教版(2021年整理)
2018年秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3 元素第1课时元素课时作业（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3 元素第1课时元素课时作业（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1课时元素知识要点基础练知识点1 元素的概念1.某饮用水标签的部分内容如图所示，这里的Na、K、Ca、Mg指的是(A）A.元素B.分子C.原子D.金属知识点2 元素的存在及分类2。
下列各组元素中，都属于非金属元素的是(C)A。
钾、氧、碳 B.金、镁、铝C.溴、氩、砷D.铜、钙、氯3。
地壳中含量最多的金属元素是铝元素，非金属元素是氧元素；生物细胞中含量最多的元素是氧元素。
知识点3 元素符号的书写及意义4。
下列元素符号书写正确的是（C)A。
镁mG B.铝Cl C。
银Ag D.氦he5.由工业铅（Pb）污染导致的人体血铅超标，严重危害儿童生长发育。
符号“Pb”不能表示（D）A。
铅元素B。
金属铅C.一个铅原子D.一个铅离子知识点4 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系6.下列有关物质、元素、分子、原子之间关系的说法中,错误的是(C)A.水和过氧化氢的组成元素相同B。
氧气、过氧化氢中都含有氧元素C。
过氧化氢中含有氧分子和氢分子D.氧分子、过氧化氢分子中都含有氧原子综合能力提升练7。
钠元素与氯元素的本质区别是(A）A。
质子数不同 B.最外层电子数不同C。
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子习题(新版)新人教版
课题1 分子和原子答案：(1)保持物质化学性质(2)不断地运动着(3)有间隔(4)化学变化中(5)原子(6)新分子(7)分子(8)原子(9)原子(10)没有发生变化(11)发生变化1．物质由微观粒子构成(1)物质的构成物质是由微小的粒子——分子、原子等构成的。
现在的科学技术不仅能够直接观察分子和原子，还能移动原子。
(2)分子的性质①分子的质量和体积都很小。
比如把1亿个氧分子排成一列，仅有1.48 cm长；1滴水约含1.67×1021个水分子。
②分子总是在不断地运动着。
温度越高，分子运动的速率越快。
实验操作实验现象酚酞溶液变红A烧杯中的溶液变红原因解释酚酞溶液遇浓氨水会变红烧杯B中的氨气分子进入到烧杯A中，使溶液变红结论—分子总是在不断地运动着性质具体事例分子总是在不断地运动着湿衣服晾干；春暖花开，缕缕花香扑鼻而来温度越高，运动速率越快晾在太阳底下的湿衣服干得更快；敞口容器中的水，温度越高，减少得越快尘土飞扬不能用分子的运动解释。
因为尘土不属于分子，分子体积小，肉眼无法看到。
③分子之间是有间隔的。
性质具体事例分子之间是有间隔的a．5 mL水与5 mL酒精倒在一起的体积小于10 mL；b．相同质量的同一物质(如水)，在固态、液态和气态时所占的体积不同；c．物体的热胀冷缩现象，是由于物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故辨误区物质在三态变化、热胀冷缩过程中分子体积是否变化物质在三态变化、热胀冷缩过程中，分子间的间隔发生了变化，而分子体积没有发生变化。
【例1】搜救犬能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者，这能说明( ) A．分子在不断运动B．分子间有间隔C．分子可以再分 D．分子比原子大解析：人体中散发出的物质，其分子不断运动，刺激搜救犬的嗅觉细胞，从而感知生命的存在。
答案：A2．分子可以分为原子(1)分子的概念①概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
说明：“保持”是指构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的，分子不变，该物质的化学性质就不变。
九年级化学上册 第三单元 课题3 元素教案1 (新版)新人教版
元素中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
（二）引入新课，通过对上节课所学知识的总结，让学生认识到学习书法的意义和重要性！（三）讲授新课1、在讲授新课之前，通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征，让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！A书法文字发展简史：①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”；到了夏商周时期，由于生产力的发展，人们掌握了金属的治炼技术，便在金属器皿上铸上当时的一些天文，历法等情况，这就是“钟鼎文”（又名金文）；秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流，便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”，为了有别于以前的大篆又称小篆。
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《元素》
四基达标
1．一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是[ ]
A．质子数
B．中子数
C．电子数
D．相对原子质量
2．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L)：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69．这里的硒、锶、锌、钠、钙是指[ ]
A．元素
B．原子
C．单质
D．分子
3．地壳中含量最多的非金属元素是[ ]
A．O
B．Fe
C．Si
D．Al
4．表示4个氢原子的符号是[ ]
A．4H2
B．4H
C．2H2
D．H4
5．“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2(双氧水)，下列说法正确的是[ ]
A．H2O2是由氢气和氧气组成的
B．H2O2是由氢元素和氧元素组成的
C．H2O2是由氢分子和氧分子构成的
D．H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的
6．在氧气、二氧化碳、过氧化氢、高锰酸钾四种物质中都含有________。
7．N表示的意义有：①________；②________。
8．将写错的元素符号加以改正。
铜CU________ 银AG________ 钙cA________ 氯cl________
9．用“元素”“原子”填空：
二氧化碳是由碳________和氧________组成的，科学实验证明：在1个二氧化碳分子中含有1个碳________和2个氧________。
能力提高
10．下列元素符号都表示金属元素的是[ ]
A．C、Cu、Ca
B．S、Fe、P
C．K、Mg、Ba
D．H、Na、He
11．据《生活报》报道，目前中小学生喜欢使用的涂改液中，含有许多挥发性的有害物质，长期使用易引起慢性中毒而头晕、头痛．二氯甲烷就是其中的一种，下列关于二氯甲烷(CH2Cl2)组成的叙述中，正确的是[ ]
A．二氯甲烷是由碳、氢气和氯气组成的
B．二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的
C．二氯甲烷是由一个碳原子、一个氢分子、一个氯分子组成的
D．二氯甲烷是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组成的
12．X、Y、Z三种原子的原子核中的质子数相同，但中子数不同，它们是[ ]
A．同一种原子
B．同一种元素
C．不同种元素
D．不同类原子
13．地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物为[ ]
A．CaO
B．Al2O3
C．SiO2
D．Fe3O4
14．根据所给的大写字母或小写字母各写出几种元素的元素符号。
A：________、________、________
H：________、________、________
g：________、________、________
a：________、________、________
15．某物质在隔绝空气受热后，生成氧气和氯化钾，从而可以证明此化合物中含有________、________、________三种元素。
其中________是金属元素，________是非金属元素。