2019年成人高考《教育理论》模拟试题及答案(1)
2024年江西省成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案
2024年江西省成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。
这种德育方法是()。
A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法2.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学3.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学4.中小学德育最基本、最有效的途径是（）A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作5.通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（）A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性6.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。
这体现了教师劳动的哪一特点?()。
A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性7.我国确立教育目的的理论依据是（）A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说8.智力是下列哪种能力的综合()A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力9.衡量班集体是否形成的重要标志是（）A.确立了班集体的奋斗目标B.选择和培养了得力的班干部C.有无正确的集体舆论D.教育活动的多样性10.掌握学习法的主要代表人物是（）A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫11.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制12.古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采用的教学方法是()A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法13.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制14.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。
2024年江西省成人高考专升本《教育理论》考试模拟题及答案
2024年江西省成人高考专升本《教育理论》考试模拟题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下列不属于课程的是（）A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学2.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。
这体现了教师劳动的哪一特点?()。
A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性3.小学阶段设置课程的特点是（）A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和理论相结合的课程4.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学5.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特6.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指()A.表象B.联想C.感觉D.知觉7.教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》指出，今后要重点推进____的改革与发展。
（）A.基础教育B.农村教育C.高等教育D.职业教育8.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年9.国民教育制度的核心是()A.学校教育制度B.儿童教育机关C.成人文化教育机关D.国家教育领导体制10.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划分的角度是()A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程的存在形式11.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法12.世界上最早的教育文献是A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》13.通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（）A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性14.学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生()。
2024年江苏省成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案
2024年江苏省成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是（）A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学2.在解决问题的过程中，对解决问题有启发作用的事物叫（）A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象3.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是()A.学生B.教师C.家长D.校长4.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（）A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年5.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为A.情绪B.性格C.兴趣D.动机6.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是A.理想B.信念C.兴趣D.需要7.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说8.美育即（）A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育9.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教参10.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法11.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在（）A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年12.在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性13.为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。
这种做法侵犯了学生的（）A.荣誉权B.受教育权C.隐私权D.健康权14.因势利导，“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合原则D.依靠积极因素，克服消极因素原则15.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象，称为A.模仿B.从众C.暗示D.服从16.中华人民共和国第一次学制改革在（）A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年17.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。
2024成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷(含答案)
2024成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭2.我国新型师生关系的特点是（）A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长3.准确表述心理学研究对象的选项是A.心理过程B.心理状态C.心理特征D.心理现象4.使用标准化的测量工具研究个体的心理特性，这种方法称为A.实验法B.观察法C.测验法D.调查法5.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是()。
A.学生道德认识深与浅的矛盾B.学生道德认识多与少的矛盾C.学生道德认识正确与错误的矛盾D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾6.在心理咨询的性格A-BC理论中，B代表的是A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析7.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。
A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性8.“教学与发展”理论的倡导者是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因9.决定教育性质的根本因素是（）A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术10.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点（）A.原型定向B.操作定向C.原型内化D.原型启发11.在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征，是注意的哪一种品质（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的选择D.注意的分配12.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年13.教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是（）A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法14.在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突15.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威16.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教参17.德育是指教育者培养受教育者（）A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动18.思维的最基本过程是()A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽象D.分析、抽象19.在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为（）A.现代教育理论B.传统教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论20.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称为()。
2024年度成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案
2024年度成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.体育的基本组织形式是（）A.课外体育锻炼B.课间操C.体育课D.运动会2.在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育学3.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程4.系统脱敏疗法的理论基础是（）A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论5.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。
A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆6.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。
合作教育学的核心是()。
A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作7.没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。
学生的反应：无目标，道德和学习往往差。
这种师生关系类型是（）A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型8.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰9.小雨过现察和思考，总结出飞机，轮船、汽车、火车等那维法确物资或乘客，他的这种心理活动属于A.抽象B.知觉C.联想D.想象10.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说11.掌握学习法的主要代表人物是（）A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫12.感觉反映的是客观事物的（）A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征13.某人根据一定目的，运用已知信息，能够产生新颖、独特、有社会价值的观念和事物。
他的这种能力属于A.概括能力B.创造能力C.观察能力D.模仿能力14.提出直观性教学原则的主要依据是（）A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想性15.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是()A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合16.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（）A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程17.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为A.情绪B.性格C.兴趣D.动机18.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威19.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件称为()A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范20.教育是一种（）A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象21.童年期所指的年龄阶段是（）A.五六岁至十一二岁B.三岁至五六岁C.五六至十三四岁D.六七岁至十一二岁22.小明仰望天空，以蓝天为背景看到白云像一座雪山，而以白云做背景看到天空像蓝色海洋。
2019年成人高考专升本《教育理论》真题及答案
2019年成人高考专升本《教育理论》真题及答案【参考答案】教育学部分一、选择题：略二、辨析题13.讲授法是注入式的教学方法[答案]错误14.有专业知识和能力的教师一定是优秀教师[答案]错误三、简答题15.学校美育的主要任务[答案](1)培养学生正确的审美观京和高尚的审美情感。
(2)培养学生竖赏美创造美的能力。
(3)培养学生美好的情操和文明行为习惯16.简述“投之以鱼，不如授之以渔”的教育学意义[答案]新课程改革的教学观强调:教学从“数会学生知识”转向“教会学生学习”，“授之之以鱼"是指传投给学生知识，而“投之以渔”是指传授给学生学习的方法。
在教学中，教给学生学习的方法更重要，重视让学生自己学会学习，符合新课程改革的教学观要求。
17.简述我国当前中小学德育的主要内容[答案](1)爱国主义教育(2)革命理想与革命传统教育(3)集体主义教育(4)劳动教育(5)民主、纪律与法制教育(6)人道主义和社会公德教育(7)正确人生观与科学世界观教育(8)道德教育四、案例分析题18.案例:贯彻那些教学原则，综合案例加以分析[答案]暂缺心理学部分五、选择题：暂缺六、辨析题31不同智力水平的人在人口所占比例是相同的[答案]错误32.心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的[答案]错误七、简答题33.简述影响遗忘进程的因素[答案](1)学习者的需要和兴趣(2)材料的意义。
性质和数里(3)学习程度(4)材料序列对遗忘的影响34如何培养学生良好的思维品质[答案](1)加强科学思维方法论的训练(2)运用启发式进行教学，提高学生学习的积极性(3)加强言语交流训练(4)发挥定势的积极作用(5)培养学生解决实际问题的思维品质35.如何培养健康的情绪[答案](1)培养积极乐观的人生态度(2)培养厂泛的兴趣与爱好(3)丰富自己的情绪体验(4)学会自我欣赏与自我接纳(5)建立良好的人际关系(6)正确面对和处理负面情绪八、论述题36.分析人格形成与发展的基本因素![答案]1.生物遗传因素:①遗传是人格不可缺少的影响因素(+)②遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异③人格发展过程是遗传与文化交互作用的结果，遗传因素影响人格的发展方向及程度2.社会文化因素①社会文化对人格具有重要的作用，特别是后天形成的一些人格特征②社会文化因素决定了人格的共同性特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性3.家庭因素(民主型教养方式、权威型教养方式、放纵型教养方式)4.学校教育因素?5.个人主观因素。
2024年四川省成人高考专升本《教育理论》考前模拟题(含答案)
2024年四川省成人高考专升本《教育理论》考前模拟题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。
她采用的德育方法是（）A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法2.下列不属于家庭教育的特点的是()A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化3.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用4.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。
此人的气质类型属于A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质5.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.多元性评价6.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的（）A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性7.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫（）A.反馈B.反映C.反射D.感应8.在全部教育工作中居于核心地位的是()A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能9.准确表述心理学研究对象的选项是A.心理过程B.心理状态C.心理特征D.心理现象10.了解和研究学生包括（）A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面11.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们缺乏的意志品质是（）A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性12.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工作计划和总结13.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。
A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象14.1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，不是其基本原则的是（）A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D.无歧视原则、放任儿童意愿原则15.在当代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了（）A.教学与发展的关系理论B.范例方式教学理论C.结构主义教学理论D.儿童智力发展阶段理论16.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在（）A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年17.课的类型一般分为两大类，即()A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课18.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（）A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性19.下列选项中属于第二信号系统活动的是A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情20.智力是下列哪种能力的综合()A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力21.下列不是家庭教育的主要特点的是（）A.教育方法的多样化B.教育形式的集体化C.教育内容的生活化D.教育方式的情感化22.小学阶段设置课程的特点是（）A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和理论相结合的课程23.我国颁布的第一个现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制24.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育25.少年期学生所处的年龄阶段是（）A.6～11岁B.7～12岁C.11、12～14、15岁D.12、13～15、16岁二、判断题(8题)26.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.现代教学论认为，教学方法是指A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括教师教的方法,也包括学生学的方法2.评定学生成绩的方法除百分制记分法外，还有一类是（）A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法3.心理学中通常把个体心理现象划分为（）A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构D.个性心理和心理潜能4.一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。
为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。
可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。
”老师的意图是（）A.统一班上同学的仪表B.组织开展对帽子的研究C.通过戴帽子了解学生审美差异D.保护学生自尊心免其受到伤害5.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能力D.创造能力6.没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。
学生的反应：无目标，道德和学习往往差。
这种师生关系类型是（）A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型7.决定教育发展规模和速度的根本因素是A.政治经济制度B.生产力水平C.民族文化传统D.人口结构8.教育的本质属性是()。
A.有目的地培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动9.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说10.在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论11.对学生进行奖励、惩罚，运用的德育方式是（）A.实际锻炼B.说服教育C.品德评价D.榜样示范12.在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了()。
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2019年成人高考《教育理论》模拟试题及答案(1)
一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.当前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有()
A.相对独立性
B.历史性
C.阶级性
D.永恒性
2.教育的本质属性是()
A.培养人的社会活动
B.相对独立性
C.永恒性
D.历史性
3.马克思认为，准确的教育起源论是()
A.心理起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.神话起源论
4.学校体育的基本组织形式是()
A.课外体育锻炼
B.运动竞赛
C.运动队训练
D.体育课
5.古希腊雅典教育比较重视对年轻一代实行()
A.军事体育教育
B.天文地理教育
C.政治哲学教育
D.多方面发展教育
6.在人的发展的关键期，施以相对应的教育，能够加快人的发展。
反映了教育要遵循人的发展的()
A.稳定性
B.不平衡性
C.顺序性
D.个别差异性
7.实施全面发展教育的基本途径是()
A.社会实践
B.课外校外教育活动
C.教学
D.教育与生产劳动相结合
8.决定教育发展的规模和速度的根本因素是()
A.社会生产力
B.政治经济制度
C.科学技术
D.文化传统
9.教育者创设交往情境，提供社会互动机会，组织多方面交往活动以教育学生的德育方法是()
A.疏导法
B.交流法
C.对话法
D.心理咨询法
10.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()
A.生物起源论
B.劳动起源论
C.心理起源论
D.实践起源论
11.人类最早的教学手段是()
A.直观教具
B.口耳相传
C.文字材料
D.黑板加粉笔
12.在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是()
A.家长。