初三化学绪言习题
人教版九年级化学上册绪言部分测试题(附答案)
一、选择题100%）。
CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。
用CO和H2合成的下列物质中，不符合．．．零排放要求的是A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2）C．甲醛（CH2O） D．乙醇（C2H6O）2.对干理想的“绿色化学”的认识，下列哪一项是错误的（）A．扬扬说绿色化学又叫环境友好化学B．胜胜说就是从源头上阻止污染的化学C．菲菲说污染后只要治理好就算绿色化学D．小路认为绿色化学不是指绿色植物的化学3.关于“化学”的认识，错误的是A．化学能创造自然界不存在的新型材料B．化学能为人们战胜疾病，合成新药C．化学在环境保护中起着重要作用D．化学发展必然带来人类生存环境的恶化4.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水5.世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念．下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用6.下列内容不属于化学研究范围的是A、开发利用化石燃料B、提高人们的道德水平C、制备治疗艾滋病的药物D、治理环境污染7.化学是一门基础自然科学，它研究的领域非常广泛。
以下研究领域中，不属于化学研究范畴的是（）A．研究高效化肥和农药 B．研究海洋的潮起潮落时间C．研究新型可降解塑料减少白色污染 D．研究纳米材料的用途与制法8.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理．．．的是A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题9.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理．．．的是A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题10.下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（）A．金属的性质与变化 B．纳米材料的用途与制法C．氧气的组成和结构 D．“神十”飞船的运动状态11.下列关于化学的看法错误的是（）A．化学的发展必然导致生态环境的恶化B．化学会在环境保护中发挥重要作用C. 化学可以为人类研制新能源二、填空题化学是研究物质的、、、以及对社会生活的影响一门的科学。
初三化学绪言练习题
初三化学绪言练习题1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（）a.培育新花品种，增加观赏价值b.设计新程序，开发电脑新功能c.综合利用石油生产优良人造纤维d.利用指南针确认航海方向2、绿色化学是指（）a.颜色为绿色的无毒化工产品b.使用无污染、无毒原料，生产出来不利环保的产品c.绝对不含任何化学原料的无害产品d.只能使用、不能再生的化学产品3、我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺就是（）①印刷术②冶铁③造纸④炼铜⑤烧瓷器⑥制青铜器⑦指南针⑧制火药a.③⑤⑧b.①③⑤c.②④⑥d.①③4、你指出以下选项不属于化学研究范畴的就是（）a.物质的组成与结构b.物质的变化与性质c.物质的运动状态d.物质的用途与制备5、创立了原子论和分子学说的科学家主要是（）①阿伏加德罗②门捷列夫③道尔顿④拉瓦锡⑤波义尔a.①②b.①③c．③④d.②⑤6、化学并使世界显得更加绚丽多彩，社会的文明和进步有赖于化学，以下事实与化学毫无关系的就是（）a．发展低碳经济，保护环境b．日环食、日偏食的产生c．开发新能源，研制新材料d．药物和保健品的研制7、化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。
下列叙述中错误的是a．古时候，人类辨认出并利用冻结成这一与化学有关的现象b．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础c．道尔顿辨认出了元素周期律和元素周期表d．现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索下列不符合8、以下描述合乎绿色化学建议的就是（）a.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘b.将未经处理的废水排放到河流中c.农民烧毁作物秸秆d.垃圾分类废旧，并展开化学加工再利用9、下列叙述错误的是（）a.利用化学方法可以制备许多自然界不存有的新物质利用化学方法可以开发新能源和新材料以改善人类的生存环境c.造纸、纺织、印染等工业就是轻纺工业，与化学没关系d.自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系。
绪言练习题—九年级化学人教版上册
人教版2022年九年级上册化学绪言一．选择题1.化学研究的核心内容是（）。
A. 物体的运动规律和光电现象B. 物质的组成、结构、性质和变化C. 生命有机体的形成及功能D. 矿产资源、地域分布和自然环境2.通过一年的化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用．请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）。
A. 开发新能源B. 合成新物质C. 防治环境污染D. 空间形式和数量关系3.不属于化学研究方向的是（）。
A. 合成新材料B. 开发新能源C. 开发卫星定位系统D. 工业“三废”处理4.下列有关化学史说法不正确的是（）。
A. 道尔顿提出了原子论B. 门捷列夫研究了质量守恒定律C. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D. 张青莲教授为测定相对原子质量做出了杰出贡献5.化学使世界变得更加绚丽多彩，下列对化学认识错误的是（）。
A.利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康B.化学物质会造成环境污染，所以禁止一切化学药品的使用C.利用化学开发新能源和新材料，改善人类的生存条件D.化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的6.化学使我们身边的世界变得更加丰富多彩，下列关于化学的说法错误的是（）。
A.化学是在分子、原子层次上研究物质B.“绿色化学”使化学向着环境友好的方向发展C.化学能研究和创造新物质D.古代劳动人民的生产、生活不需要化学物质7.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是（）。
A. 食物、衣料和日常用品的丰富B. 指南针的发明与应用C. 新型高分子化合物的合成D. 药物和保健品的研制8.下列不属于化学研究的主要内容是（）。
A. 某种金属矿物的产地B. 功能材料的研制C. 农药化肥的研制D. 能源的开发和利用9.下列叙述不符合化学史实的是（）。
A.我国化学家张青莲教授主持测定了多种元素的相对原子质量B.门捷列夫发现了元素周期律C.法国化学家拉瓦锡经实验得出空气主要是由氧气和氮气组成的D.瑞典化学家舍勒首先发现了电子10.下列选项中不属于化学研究的是（）。
初三化学绪言练习题
初三化学绪言练习题化学作为一门自然科学，研究的是物质的组成、性质、结构和变化规律。
作为初三学生，我们要从基础的化学知识出发，逐渐掌握和应用化学原理，为将来的学习打下坚实的基础。
下面是一些化学绪言练习题，帮助我们巩固所学的知识。
一、选择题1. 下列物质是由元素构成的是：A. 空气B. 糖水C. 石膏D. 石油2. 燃木放热，是因为：A. 木材燃烧时吸热B. 木材燃烧时放热C. 燃木与空气接触时产生热量D. 燃木发生化学反应时产生热量3. 发生在化学反应中的能量变化主要表现为：A. 动能变化B. 电能变化C. 热能变化D. 光能变化4. 下列物质可以用于构建原子模型的是：A. 水B. 咖啡C. 汞D. 橙汁5. 酸雨对大理石雕塑的影响主要是：A. 溶解大理石B. 使大理石氧化C. 使大理石结构破坏D. 不会对大理石产生影响二、填空题1. 物理变化指的是物质发生形态或状态上的改变，而化学变化是指物质发生________________。
2. 化合物由两种或两种以上的元素________________构成。
3. 化学反应中，一方或多方的物质消失，另一方或多方的物质________________。
4. 在常温下，固态物质的分子振动____________，分子之间的力明显_____________。
5. 化学方程式中，原子数目在反应前后应保持______________。
三、简答题1. 什么是溶液？如何区分饱和溶液和非饱和溶液？2. 请简述元素和化合物之间的区别。
3. 解释一下物理变化和化学变化的区别。
4. 化学反应中的能量变化能有哪些形式？请举例说明。
5. 请解释一下酸雨对环境的影响。
四、应用题1. 甲、乙、丙三种物质，分别为铁、水、氧气。
请根据它们在常温下的状态划分成固体、液体、气体，并解释原因。
2. 请根据你所了解的化学知识，解释为什么烹调食物时加点醋可以使肉变得更加鲜嫩可口。
3. 比较举例说明物理方法和化学方法的应用区别。
初三化学绪言第一单元知识过关
1.化学是研究物质________、________、________以及______________的科学。
2.古代人们发现和利用了火；将________的孔雀石在炭火上灼烧得到红色的________。
3.1869年，________发现了元素周期律并制订了_________________。
4.化学变化是指有____________生成的变化，而物质变化是____________生成的变化。
5.给试管中的液体加热，液体体积________试管容积的______，试管夹夹在________________；用酒精灯________加热，先________再集中加热。
6.倾倒液体时，瓶塞应________，标签向________；倒完试剂后，立即_____________，标签________放回原处。
7.未说明用量是，液体一般取________，固体取________________即可。
8.试管洗净的标准：试管内的水既不___________________，也不_____________________。
9.俯视量筒读数，比量筒内实际体积偏________。
10.天平可以称准到________g.1.道尔顿和________________创立了_______论和_______学说，认为物质是由_______和_______构成。
2.在括号内用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”填空。
红烛是一种红色柱状固体，质软（______________），可燃烧（______________），蜡烛燃烧（______________）同时溶化（______________）。
3.绝对禁止向_______酒精灯内添加酒精，绝对禁止用______________引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯，而应用______________。
若酒精洒出着火，应立即用___________。
4.量筒读数时，应放在______________，视线与液体_____________________保持水平。
人教版九年级化学上册《绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩》同步练习题-带答案
人教版九年级化学上册《绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩》同步练习题-带答案课前预习【知识梳理】1．世界是物质的，化学是在分子、原子层次上研究物质、、与的科学。
2．（1）和创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。
（2）1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。
【预习检测】1．绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（）A．积极发展太阳能产业B．增加燃煤火力发电C．降低化石能源在能源结构中的比例D．加强氢能源的开发利用2．你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）A. 物质的组成与结构B. 物质的变化与性质C. 物体的运动状态D. 物质的用途与制取分层作业【A组·基础达标】1. 下列问题与化学关系密切的是( )①为什么铁制的菜刀容易生锈②为什么长期喝纯净水不利于健康③顺风骑车为什么省力④飞机为什么能飞上天空⑤为什么化工厂的烟囱会污染环境,损害人体健康⑥自行车上的铁锈为什么要及时除去A.①④⑤⑥B.①②③⑥C.①②⑤⑥D. ②③⑤⑥2. 创立了原子论和分子学说的科学家是（）①道尔顿②门捷列夫③阿伏加德罗④拉瓦锡⑤波义尔A. ①②B. ①③C．③④ D. ②⑤3. 化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是()A．大理石由什么成分组成B．大理石的产地在哪里C．大理石有什么性质和用途D．大理石的微观结构如何4.绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品5. 由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向公民公开征求建议。
以下建议不可行的是( )A.禁止使用塑料制品B.不可滥用塑料制品C.回收利用废弃塑料D.开发新型可降解塑【B组·能力提升】1．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
初三化学绪言习题
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩4. 的破裂和的重组是化学变化的基础。
这就是说，在化学变化中会破裂，而不会破裂，但可重新合成新的分子。
5、1869年门捷列夫发现了和。
课题1 物质的变化和性质1、物理变化的定义：2、化学变化的定义：3、物理变化与化学变化的本质区别：4、在化学变化中发生物理变化，而发生物理变化时发生化学变化。
5、点燃蜡烛时，石蜡受热熔化属于，燃烧生成和属于化学变化。
6、化学变化中常伴随、、等，也常伴随着能量的变化如、、等，常帮助判断化学反应的发生，但不是根本依据，判断化学变化的根本依据是：。
7物理性质定义：，如：、、、、、、等。
8、化学性质定义：，如、、等1、下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是（）A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质C．物体的运动状态D．物质的用途与制取2、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（）A.培育新花品种B.设计新程序C.利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向3、绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品4、我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（）①印刷术②冶铁③造纸④炼铜⑤烧瓷器⑥制青铜器⑦指南针⑧制火药A.③⑤⑧B.①③⑤C.②④⑥D.①③5、创立了原子论和分子学说的科学家主要是（）①阿伏加德罗②门捷列夫③道尔顿④拉瓦锡A.①②B.①③C．③④ D.②⑤1、下列生活事例中，属于化学变化的是（）A. 把西瓜榨成汁B. 铁锅生锈C. 把铁丝弯曲成衣架D. 给自行车瘪胎打气2. 下列变化属于物理变化的是（）A.牛奶酸败B.纸张燃烧C.蜡烛成灰D.灯泡发光3、下列现象中，属于化学变化的是（）A、泥浆水放置后澄清B、放在衣服中的樟脑丸逐渐变小C、海水晒盐D、动植物的呼吸4、现有下列一些物质的变化：A. 酒精挥发B. 灯泡通电后发光、发热C. 火药爆炸D. 气球爆炸E. 汽油燃烧F. 海水晒盐G. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H. 食物腐烂I. 植物光合作用J. 发生沙尘暴属于物理变化的有：________________________；属于化学变化的有：________________________5．下列性质中，属于化学性质的是（）A 沸点B 硬度C 可燃性D 密度6、物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（）A、挥发性 B 氧化性 C 不稳定性 D 毒性7．下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）A. 用铜丝作导线B. 用石墨作铅笔芯C. 用粮食酿造酒D. 用干冰作制冷剂8、下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A、用铜丝作导线B、用天然气作燃料C、用铁铸成铁锅D、夏天洒水降温9、俗话说“真金不怕火炼”，能体现”真金“具有的性质是（）A、硬度较小B、密度较大C、导电性好D、化学性质稳定10、选择合适的答案序号填在括号中①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质⑴在通常情况下，水是无色、无味的液体（）⑵酒精受热变成了酒精蒸气（）⑶镁带能在空气中燃烧生成氧化镁（）⑷石蜡燃烧生成了二氧化碳和水（）11、将A.物理变化 B.物理性质 C.化学性质 D.化学变化填入下列空格内。
初三化学绪言练习题
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩练习题一、选择题：1、化学研究的对象是---------------------------------------------------------------( )A、物体B、实验C、物质D、数据与空间2、化学成为一门独立学科的标志是---------------------------------------------（）A、人类发现和合成的物质超过3000万种B、纳米技术的应用C、原子论和分子学说的创立D、绿色化学的提出3、下列不属于化学研究范畴的是------------------------------------------------（）A、物质的组成和结构B、物质的性质C、物质的变化规律D、物体的运动状态4、下列属于化学研究范畴的是----------------------------------------------------（）A、合成新型有机高分子材料B、水利发电C、设计新程序，开发电脑新功能D、破译人类基因密码5、下列说法错误的是----------------------------------------------------------------（）A、利用化学可以研究和开发新能源B、化学给人类带来的只有益处没有坏处C、利用化学可使人类的生活变得更加美好D、利用化学可以合成许多自然界不存在的物质6、“绿色化学”要求的产品----------------------------------------------------------（）A、绿颜色无公害的产品B、不含任何化学物质的产品C、只能一次性使用，不可再生的产品D、无毒无害，有利于环保的产品7、下列各组内的两组物质属于同种物质的是---------------------------------（）A、冰和水B、木材和木炭C、铁和铁锈D、酒精和白酒8、下列不符合近代化学观点的是-------------------------------------------------（）A、物质是由分子和原子构成的B、分子在化学变化中都不会破裂C、在化学变化中原子不会破裂D、在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子9、以下我国古代的成就中与化学无关的是-----------------------------------（）A、陶瓷B、指南针C、火药D、冶铁炼钢10、化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是----------------（）A、计算B、测量C、实验D、推理二、填空题：1、化学是研究物质的、、以及规律、的科学。
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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
1、化学是研究物质的、、以及的科学。
2、古代三大化学工艺：、、
3、道尔顿和创立了和学说。
奠定了近代化学的基础（化学成为独立学科的标志）。
4. 的破裂和的重组是化学变化的基础。
这就是说，在化学变化中会破裂，而不会破裂，但可重新合成新的分子。
5、1869年门捷列夫发现了和。
6、绿色化学又称。
课题1 物质的变化和性质
1、物理变化的定义：
2、化学变化的定义：
3、物理变化与化学变化的本质区别：
4、在化学变化中发生物理变化，而发生物理变化时
发生化学变化。
5、点燃蜡烛时，石蜡受热熔化属于，燃烧生成
和属于化学变化。
6、化学变化中常伴随、、等，也常伴随着能量的变化如、、等，常帮助判断化学反应的发生，但不是根本依据，判断化学变化的根本依据是：。
7物理性质定义：，如：、、、、、、等。
8、化学性质定义：，
如、、等
1、下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是（）
A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质
C．物体的运动状态D．物质的用途与制取
2、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（）
A.培育新花品种
B.设计新程序
C.利用石油生产优良人造纤维
D.利用指南针确定航海方向
3、绿色化学是指( )
A.颜色为绿色的无害化工产品
B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品
C.绝对不含任何化学原料的无害产品
D.只能使用、不能再生的化学产品
4、我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（）
①印刷术②冶铁③造纸④炼铜⑤烧瓷器⑥制青铜器⑦指南针⑧制火药
A.③⑤⑧
B.①③⑤
C.②④⑥
D.①③
5、创立了原子论和分子学说的科学家主要是（）
①阿伏加德罗②门捷列夫③道尔顿④拉瓦锡
A.①②
B.①③C．③④ D.②⑤
1、下列生活事例中，属于化学变化的是（）
A. 把西瓜榨成汁
B. 铁锅生锈
C. 把铁丝弯曲成衣架
D. 给自行车瘪胎打气
2. 下列变化属于物理变化的是（）
A.牛奶酸败
B.纸张燃烧
C.蜡烛成灰
D.灯泡发光
3、下列现象中，属于化学变化的是（）
A、泥浆水放置后澄清
B、放在衣服中的樟脑丸逐渐变小
C、海水晒盐
D、动植物的呼吸
4、现有下列一些物质的变化：
A. 酒精挥发
B. 灯泡通电后发光、发热
C. 火药爆炸
D. 气球爆炸
E. 汽油燃烧
F. 海水晒盐
G. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
H. 食物腐烂
I. 植物光合作用
J. 发生沙尘暴
属于物理变化的有：________________________；
属于化学变化的有：________________________
5．下列性质中，属于化学性质的是（）
A 沸点
B 硬度
C 可燃性
D 密度
6、物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（）
A、挥发性 B 氧化性 C 不稳定性 D 毒性
7．下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）
A. 用铜丝作导线
B. 用石墨作铅笔芯
C. 用粮食酿造酒
D. 用干冰作制冷剂
8、下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）
A、用铜丝作导线
B、用天然气作燃料
C、用铁铸成铁锅
D、夏天洒水降温
9、俗话说“真金不怕火炼”，能体现”真金“具有的性质是（）
A、硬度较小
B、密度较大
C、导电性好
D、化学性质稳定
10、选择合适的答案序号填在括号中
①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质
⑴在通常情况下，水是无色、无味的液体（）
⑵酒精受热变成了酒精蒸气（）
⑶镁带能在空气中燃烧生成氧化镁（）
⑷石蜡燃烧生成了二氧化碳和水（）
11、将A.物理变化 B.物理性质 C.化学性质 D.化学变化填入下列空格内。
（1）硫是淡黄色固体_____
（2）将少量硫粉放入燃烧匙中,将燃烧匙放在酒精灯上火焰加热，硫粉熔化____
（４）继续加热，硫在空气中燃烧____
（５）硫能燃烧
12、根据生活实践经验和已学的化学知识区分下列物质
⑴水和酒精⑵金属铝片和金属铜片
（3）白糖和食盐（4）镁条和水银
13、某同学对一未知金属做了如下实验：取一块金属，用
小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并于水
与发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出
嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐
渐缩小，直至完全消失。
请分析以上实验现象，归纳出该金
属性质：
①.物理性质：____________、、、
②.化学性质：________________________________________。
14、镁带在空气中燃烧的现象：、、
15、写出前20号元素的名称和符号
1、2、3、4、5、
6、7、8、9、10、
11、12、13、14、15、
16、17、18、19、20、3、绿色化学-----环境友好化学
①四特点（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染
＊4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：分三层：
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）蜡烛燃烧检验产物水：；二氧化碳：
（4）熄灭后：有白烟（为石蜡固体小颗粒），点燃白烟，蜡烛复燃。
说明白烟具有可燃性。
＊5、吸入空气与呼出气体的比较
结论：与吸入空气相比，呼出气体中氧气（O2）的量减少，二氧化碳（CO2）和水（H2O）的量增多
（吸入空气与呼出气体成分是相同的）
6、学习化学的重要途径——科学探究（了解）
一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价
化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；
7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）
一、常用仪器及使用方法
（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）
可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
（二）测容器－－量筒
量取液体体积时，量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。
）
注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。
（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
（4）砝码用镊子夹取。
添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）
（5）称量结束后，应使游码归零。
砝码放回砝码盒。