教育通讯第十六期

第十六期华蓥市教育局编 2012年10月19日创建省级卫生城市专辑●市内要情市教育局召开健康教育暨除“四害”集中整治培训会市教育局狠抓省级卫生城市创建工作市教育局创卫工作强督促重落实●工作动态天池初中擂响“创卫”攻坚战鼓阳和初中六抓创卫工作阳和小学创卫工作“四到位”高兴小学“五举措”强化创卫和环境整治工作溪口小学“六加强”积极创卫观音溪初中环境治理“五强化”明月小学扎实开展创卫工作●简讯四则市内要情市教育局召开健康教育暨除“四害”集中整治培训会10月12日，市教育局在三楼会议室组织召开了“华蓥市教育系统健康教育暨除‘四害’集中整治培训会”，局班子成员、机关各股室（站）联系学校人员参加了现场会议，各学校校长和办公室主任在校收听收看了视频会议。

市疾控中心副主任李建川就我市卫生工作中存在的问题和整改措施进行了通报，并对全市除“四害”工作措施和技术手段进行了讲解培训。

市教育局局长唐云棕作了强调讲话，要求各学校开展除“四害”工作要提高认识，统一行动，务求实效，要求局机关联系学校人员加强到校监督指导力度。

（局办公室白超雷长生）市教育局狠抓省级卫生城市创建工作一是建立机构，加强组织领导。

成立了一把手为组长的“创卫”工作领导小组，做到局长亲自过问，分管领导亲自部署，承办股室认真主抓。

要求各学校要做到主要领导亲自动员部署、亲自协调解决问题、亲自检查督促；分管领导集中精力全力以赴逐项抓落实；工作人员明确职责，确保人人动手、全员参与。

二是广泛宣传，营造活动氛围。

认真召开动员大会，各学校通过广播、宣传窗、黑板报、国旗下讲话、致家长一封信等多种形式，广泛宣传“创建卫生城市、争做文明市民”专题，使广大师生认真践行并影响身边的人，营造浓厚的创建氛围，形成人人参与的局面。

三是分解任务，落实具体责任。

局机关各股室站按照划定的区域面、分管的工作块定期组织检查整治；联系学校人员把该项工作纳入联系范围，督促指导学校认真开展工作。

四是完善资料，强化信息报送。

要求各校认真制定适合校情的实施方案、收集活动资料，每月向局办公室和创卫办报送信息不得少于1条。

五是严格督查，加强检查考核。

市教育局把创卫工作纳入学校年度绩效考核内容，严格督查、考核，对工作成绩突出的校园和个人予以表彰奖励，对工作不得力、影响整体效果和进度的学校进行通报批评，并追究主要领导的责任。

（局办公室白超雷长生）市教育局创卫工作强督促重落实为更好督促学校搞好创卫工作，落实目标责任，9月17日至26日，市教育局组织人员对全市各中小学及辖区民办幼儿园创卫工作进行了专项督查。

督查发现，各校创卫工作机制健全，氛围浓厚，教育整治到位，工作扎实有效。

一是均成立了创卫工作机构，制定了创卫工作方案，形成了主要领导亲自挂帅，分管领导具体负责，全体师生共同参与的工作格局。

二是营造了浓厚的创卫工作氛围，悬挂了醒目的宣传标语，创办了精美的橱窗、板报，设立了卫生知识角、健康知识栏，尤其是城区学校宣传教育形式新颖，氛围浓厚。

双河小学组织学生主办了手抄报，制作了精美的融健康知识、卫生知识、行为习惯养成教育于一体的卡通画扑克牌，通过学生带动家长，影响社会共同创建卫生城市。

三是各校扎实开展环境卫生整治工作，添臵必备的卫生设施，搞好净化、绿化、美化工作，校园环境面貌大为改观，控烟效果较好，除“四害”防止病媒生物滋生工作基本到位，各项指标达标，校园无传染病流行。

（局督导室唐登煜王晓蓉）工作动态天池初中擂响“创卫”攻坚战鼓一是擂响氛围营造鼓。

通过周会、宣传标语、宣传栏、校园广播、黑板报、主题班会、国旗下讲话等形式，进行多层次、立体式宣传，同时将文明卫生教育贯穿于班会课、体育与健康课、思想品德课、政治课、地理课、生物课等学科教学活动中，注重学科教学渗透。

对学生进行卫生健康知识教育、感恩教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，让学生从点滴小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。

二是擂响监督保洁鼓。

各班设立1名“文明卫士”，挂牌上岗，课间对校园内的不文明卫生行为予以劝诫和监督，并及时对校园保洁；政教处和值周教师每日不定时对校园环境卫生情况进行巡查，及时通过校园广播、清洁卫生评比栏曝光不文明卫生行为，督促整改。

三是擂响行动治理鼓。

组织师生坚持一日三扫制、每周一大扫制，重点消除天花板蜘蛛网、窗台灰尘、厕所污垢、墙面脚印、绿化带白色垃圾、阴（阳）沟沉积物、卫生死角等，及时清运垃圾，提高保洁程度。

四是擂响行为规范鼓。

各班按照“自律●互帮●导行”原则，组织开展“文明行为，从我做起”主题班会活动、“小手牵大手”活动、感恩教育主题活动、环境治理征文活动等，进行感化帮促，引导学生告别不文明行为，着力强化学生文明行为习惯的养成教育。

五是擂响考核问责鼓。

组建了由值周学生、值周教师、政教处主任、行政值周领导组成的环境卫生考核小组，每日对各班、各办公室、各功能室的清洁卫生情况量化打分，记录在册，及时公布；所有考核情况一律与班主任和各室责任人绩效考核挂钩；对考核为优秀的班级予以奖励，被学校曝光3次的责任班级班主任、科室责任人当年一律不得评优选先、晋职晋级。

六是擂响校园美化鼓。

借迁校之机，在新校园楼道、教室、宿舍、办公室布臵了廉政、课改、班级建设、绿化、“三线教育”等主题文化，提高学校文化品位。

（天池初中吉恩旭）阳和初中六抓创卫工作一抓监管。

成立工作领导小组，形成了校领导-政教处-班主任-学生岗-清洁工的学校卫生工作管理流程和主要领导亲自抓、分管领导专门抓、专职人员具体抓、全体职工共同抓的工作格局，做到分工明确，责任到人。

二抓宣传。

充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话等方式，向全校师生中发起创卫倡议；同时，张贴“窗要明，地要净，讲卫生，少生病”宣传标语，广泛宣传；在全校营造全体师生人人参与“创卫”、人人为“创卫”作贡献的良好氛围；利用家校联系，小手牵大手，与家长互动，形成合力。

三抓教育。

严格按照教学计划开设卫生知识教育课，在其它学科教学中渗透卫生知识教育，开展“弯腰行动”主题实践活动等，让学生牢固树立“校园卫生，人人有责”的意识，养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

四抓落实。

包片划分班级卫生责任区，做到清洁区无死角，责任区常保洁。

定期开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂等除"四害"工作。

五抓硬件。

在校园的各个角落，添臵垃圾箱等设施设备，增加垃圾收集点。

六抓责任。

明确责任领导，建立完善创卫长效工作机制，将创卫情况与班级考核挂钩，与学生行为等考评挂钩，真正使创卫工作内化为学生自觉行动，提高创建工作的实效；明确数十名创卫小标兵，将临时收集点垃圾点及时清运到垃圾池，并加强规范管理和监督。

（阳和初中陆正勇）阳和小学创卫工作“四到位”一是强化领导，认识到位。

成立由校长挂帅的工作领导小组，把创卫工作纳入学校工作计划，与日常工作同布臵、同检查、同考核。

通过召开班子会、教点主任会、师生动员会进行专门部署，高度统一思想认识。

二是注重宣传，教育到位。

通过国旗下讲话、主题班会、晨会、标语、宣传栏、黑板报、校园广播等进行广泛宣传，向全校师生发起创卫倡议；严格按照教学计划开设卫生知识教育课，在其它学科教学中渗透卫生知识教育；通过开展“小手拉大手”主题教育活动，带动家长积极参与，形成教育合力。

三是分解任务，责任到位。

根据创卫方案提出的要求，结合各教点实际情况，将责任区进行分解，落实到教点、处室、班级，明确职责，包干到位；印发《环境卫生责任区域挂钩联系表》，明确责任领导，强化日常监管。

四是建立机制，落实到位。

建立保洁员制度、卫生检查评比制度、控烟制度、流动巡查机制等，使创卫工作规范化、制度化，将创卫工作落实情况与班主任绩效考核、学生行为等级评定硬挂钩；严格执行责任追究制，按照“谁出问题，谁负责”的原则，对整治不彻底、保洁不常抓、行为不环保、教育不到位、督查不严明、整改不落实的人员问责到底，并实行评优选先一票否决制。

（阳和小学荣继敏）高兴小学“五举措”强化创卫和环境整治工作一是组织领导强化。

学校成立了创卫和环境整治工作领导小组，明确了工作职责。

二是宣传氛围浓厚。

充分利用班会、“国旗下讲话”、校园广播站、班级板报、创卫专栏等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三是职责任务明确。

按照创建目标、任务和要求，实行中层领导“包村小包年级”制度，纳入中层领导绩效考核，奖惩逗硬。

四是措施具体有力。

实行健康教育进课堂，各班每周一节健康教育课，由专职教师讲授，严格保证开课率达到100%；印发卫生健康知识宣传材料2000余份，提高广大师生对创卫工作的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会；学校办公室、走廊、多媒体教室、功能室等所有场所，禁止吸烟，并设有醒目标志，充分利用学校健康教育课，把“吸烟有害健康”的知识教育有效地融入教学之中；落实专人负责传染病、季节性多发病、流行病的预防、接种，定期开展“除四害”工作。

五是资金投入充分。

学校安排非常充分的经费保障，确保创卫工作的顺利进行。

（高兴小学蒋慕宏）溪口小学“六加强”积极创卫一是加强组织领导。

成立校长任组长，中层领导为成员的创卫工作领导小组，德育室具体负责日常工作。

二是加强宣传教育。

设立学校健康教育专栏、班级卫生知识角，利用班会、队会、晨会、国旗下讲话等形式与课堂渗透相结合，大力宣传健康教育知识。

三是加强清洁打扫。

重新划分校园内清洁区域，继续执行“两扫一捡”制度，落实日常校园打扫工作；实行每周大扫除制度，彻底打扫校园死角，确保校园环境整洁干净。

四是加强检查监督。

实行值周领导、教师、学生值日制度，每天对校园清洁情况进行检查；实行清洁巡查制度，安排小监督员对校园进行课间巡查，杜绝学生乱丢乱扔行为，保持校园清洁。

五是加强疾病预防。

利用校园广播、黑板报大力宣传传染病预防知识，积极开展秋季灭蚊、灭蝇活动、消毒杀菌活动，消除校园内不安全因素；实行晨、午检汇报制度，发现情况及时汇报、及时处理，杜绝传染病在校园内流行。

六是加强环境整治。

开展清理活动，清除学校围墙上的张贴物；联合镇安办、防疫站等部门对校门口的摊点进行食品安全检查，对校园周边环境进行整治；积极开展“创卫我先行”活动，组织学生打扫街道，清除“牛皮癣”。

（溪口小学李福林何健）观音溪初中环境治理“五强化”一是强化管理措施。

在组织学习、讨论《四川省城乡环境综合治理条例》细则的基础上，制定学校实施方案，进一步明确目标要求，细化工作职责，逗硬管理。

二是强化舆论氛围。

通过悬挂标语，举办主题班会、讲座，主办专题黑板报以及在校园广播、橱窗内开设专栏等途径，丰富师生卫生知识，加强宣传。

三是强化监管力度。

通过“一日常规”督查、卫生制度落实、清洁纪律考核、值周量化评比等方式，落实监管。