外研版高中英语必修3全册复习课件(精品).ppt
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外研版高中英语必修3全册复习课件()
品→ _p_ro__d_u_c_ti_o_n_ n．产量， 生产 7. _si_g_n___ vt.签署， 签名→ signature n. 签名 8. _g_o_v_er_n__ vt.统治， 治理→governor n．州长， 统治者→
_g_o_v_e_r_n_m_e_n_tn．政府
第13讲 │ 基础梳理
第13讲 │ 基础梳理
10．( 一方面…， )另一方面
3. s_y_m__b_o_l _ n．象征；符号→ _s_ym__b_o_l_ic___ adj.象征的 →symbolize v．象征
4. a_g__re_e_m__e_n_tn．协议， 契约→agree v．同意， 一致→ d_i_s_a_g_r_ee_ v．不同意
第13 n．代表→ _r_e_p_r_e_s_en__t _ v．代表 6. p_r_o_d_u_c_e_ n．产品， 农产品v. 生产→ product n．(工业)产
本课件为基于精确校对的word书稿制作的“逐字编 辑”课件，使用时欲修改课件，请双击对应内容，进入可 编辑状态。
高中英语第三册(必修3)
目录
第13讲 Module1 Europe 第14讲 Module2 Developing and Developed Countries 第15讲 Module3 The Violence of Nature 第16讲 Module4 Sandstorms in Asia 第17讲 Module5 Great People and Great Inventions of Ancient China 第18讲 Module6 Old and New
较好地使用了连接词语，如：but，and等。 ②词汇短语：运用了较高难度的词汇。如：ask for，
_g_o_v_e_r_n_m_e_n_tn．政府
第13讲 │ 基础梳理
第13讲 │ 基础梳理
10．( 一方面…， )另一方面
3. s_y_m__b_o_l _ n．象征；符号→ _s_ym__b_o_l_ic___ adj.象征的 →symbolize v．象征
4. a_g__re_e_m__e_n_tn．协议， 契约→agree v．同意， 一致→ d_i_s_a_g_r_ee_ v．不同意
第13 n．代表→ _r_e_p_r_e_s_en__t _ v．代表 6. p_r_o_d_u_c_e_ n．产品， 农产品v. 生产→ product n．(工业)产
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高中英语第三册(必修3)
目录
第13讲 Module1 Europe 第14讲 Module2 Developing and Developed Countries 第15讲 Module3 The Violence of Nature 第16讲 Module4 Sandstorms in Asia 第17讲 Module5 Great People and Great Inventions of Ancient China 第18讲 Module6 Old and New
较好地使用了连接词语，如：but，and等。 ②词汇短语：运用了较高难度的词汇。如：ask for，
外研版高中英语必修三总复习课件PPT
第13讲 │ 单词点睛
2 face n. 脸；表面；(物体的)正面， 表面 v．面向， 面朝；面临， 面对 (1) make a face 做鬼脸 face to face 面对面 in the face of 面对；不顾 (2) face south 面向南方 be faced ____ 面临；面对(困难、问题等) with face up to 正视， 勇敢地面对
第13讲 │ 美文欣赏
注意： 1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．结束语已为你写好。 __________________________________________________ Look forward to your reply. Yours， Li Hua
第13讲 │ 基础梳理
10．( 一方面…， )另一方面 11．对……控制 12．一点点地；逐渐地
Hale Waihona Puke (on the one hand…，)on the other hand have control over little by little
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第13讲 │ 基础梳理
Ⅲ.佳句再现 third largest country and _____ facesthe 1．France is Europe’s ____________ United Kingdom _____ acrossthe English Channel. 法国是欧洲第三大国， 隔英吉利海峡和英国相望。 2．Paris is the capital and largest city of France, __________ situated on the River Seine. 巴黎是法国的首都， 也是法国最大的城市， 坐落在塞纳河 畔。 has influenced other writers _________ ever since 3．Their work _____________ . 自那以后他们的作品就影响了其他的作家。
外研版高一英语第三册(必修3)精品PPT课件
计
反
教思
学
3
评
说课
05-3
Module 4
steps
能力发展目标
教 材
理论根据:
简 析教
多元智能（Multiple Intelligences）
学 目标
目
标重 点
培养和发展学生的语言智能，逻辑-
难
数学智能，视觉-空间智能, 身体－运动
点教 学
智能，人际关系智能，自我认识智能，
方
自然观察智能等
设法
计
反
教思
学
4
评
说课
05-3
steps
教 材 简 析教 学 目 标重 点 难 点教 学 方 设法 计 反 教思 学 评
说课
Module 4
学习策略目标
词汇归类 在阅读、英语互动、完成任务过程中进
行有效自我调控 通过各种途径获取相关信息，辨别并运
用有效资源
05-3
steps
教 材 简 析教 学 目 标重 点 难 点教 学 方 设法 计 反 教思 学 评
通过有效评价，使学生在学习过程中不断 体验进步与成功、认识自我、建立自信、调整 学习策略，促进学生综合语言能力的发展。
评价也能使教师获得反馈信息，对教学行 为进行反思和调整。
05-3
Module 4
steps
教
材 简 析教
Thank you
学
目 标重
& Good bye!
点
难 点教 学
方 设法 计
Teaching Explanatory Notes
05-3
steps
教 材 简 析教 学 目 标重 点 难 点教 学 方 设法 计 反 教思 学 评
反
教思
学
3
评
说课
05-3
Module 4
steps
能力发展目标
教 材
理论根据:
简 析教
多元智能（Multiple Intelligences）
学 目标
目
标重 点
培养和发展学生的语言智能，逻辑-
难
数学智能，视觉-空间智能, 身体－运动
点教 学
智能，人际关系智能，自我认识智能，
方
自然观察智能等
设法
计
反
教思
学
4
评
说课
05-3
steps
教 材 简 析教 学 目 标重 点 难 点教 学 方 设法 计 反 教思 学 评
说课
Module 4
学习策略目标
词汇归类 在阅读、英语互动、完成任务过程中进
行有效自我调控 通过各种途径获取相关信息，辨别并运
用有效资源
05-3
steps
教 材 简 析教 学 目 标重 点 难 点教 学 方 设法 计 反 教思 学 评
通过有效评价，使学生在学习过程中不断 体验进步与成功、认识自我、建立自信、调整 学习策略，促进学生综合语言能力的发展。
评价也能使教师获得反馈信息，对教学行 为进行反思和调整。
05-3
Module 4
steps
教
材 简 析教
Thank you
学
目 标重
& Good bye!
点
难 点教 学
方 设法 计
Teaching Explanatory Notes
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教 材 简 析教 学 目 标重 点 难 点教 学 方 设法 计 反 教思 学 评
外研版高中英语必修3全册复习课件精品
第13讲 │ 美文欣赏
Here are my email address and phone number：lihua@；12345678. Look forward to your reply. Yours， Li Hua
第13讲 │ 美文欣赏
【全品点睛】 ①行文逻辑：本人简介→求助内容→约定时间及联系方式。较好地使用了连接词语，如：but，and等。 ②词汇短语：运用了较高难度的词汇。如：ask for，provide, have no idea of, be anxious to等。 ③句式句法：运用了多样化的句式和句法结构。如：祈使句，宾语从句：Please let me know which day
第13讲 │ 基础梳理
5．representative n．代表→ __________ v．代表 represent 6. p_ro_d_u__ce__ n．产品， 农产品v. 生产→ product n．(工业)产品→ __________ n．产量， 生产 7. ______ vpt.r签od署uc，tio签n 名→ signature n. 签名 8. _s_ig_n____ vt.统治， 治理→governor n．州长， 统治者→ __________ n．政府
face up to
正视， 勇敢地面对
第13讲 │ 单词点睛
【活学活用】 (1) __F__ac_e_d__w_i_t_h_/_I_n_t_h_e_f_a_c_e_odfifficulties, she didn’t choose to give up.
面对困难， 她没有选择放弃。 (2)He must _____________ the fact that he is no longer young.
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高中英语第三册(必修3)
第13讲 Module1 Europe 第14讲 Module2 Developing and Developed Countries 第15讲 Module3 The Violence of Nature 第16讲 Module4 Sandstorms in Asia 第17讲 Module5 Great People and Great Inventions of Ancient China 第18讲 Module6 Old and New
第13讲 │ 基础梳理 基础梳理
Ⅰ.单词荟萃 situated situation 1. _______ adj.位于→ situate vt.使位于→ _______ n. 位置； 情形；境遇 2. _______ adj.位于→locate vt.使坐落于；找出……的位置→ located _______ location n. 地方， 位置 3. symbol n．象征；符号→ __________ adj.象征的 _______ symbolic →symbolize v．象征 4. agreement ．协议， 契约→agree v．同意， 一致→ _________n disagree v．不同意 _______
第13讲 │ 基础梳理
4. __________ size and population, how big is the European In terms of Union _____________ China? compared with 在面积和人口上， 欧盟和中国相比哪个更大？ has a population of 5．The expanded European Union ________________ more than half a billion people, _________s the USA. 扩大了的欧盟人口超过5亿， 相当于美国人口的两倍。 Ⅳ.单元语法 Passive voice: present and past forms; Subject and verb agreement
高中英语第三册(必修3)
第13讲 Module1 Europe 第14讲 Module2 Developing and Developed Countries 第15讲 Module3 The Violence of Nature 第16讲 Module4 Sandstorms in Asia 第17讲 Module5 Great People and Great Inventions of Ancient China 第18讲 Module6 Old and New
第13讲 │ 基础梳理 基础梳理
Ⅰ.单词荟萃 situated situation 1. _______ adj.位于→ situate vt.使位于→ _______ n. 位置； 情形；境遇 2. _______ adj.位于→locate vt.使坐落于；找出……的位置→ located _______ location n. 地方， 位置 3. symbol n．象征；符号→ __________ adj.象征的 _______ symbolic →symbolize v．象征 4. agreement ．协议， 契约→agree v．同意， 一致→ _________n disagree v．不同意 _______
第13讲 │ 基础梳理
4. __________ size and population, how big is the European In terms of Union _____________ China? compared with 在面积和人口上， 欧盟和中国相比哪个更大？ has a population of 5．The expanded European Union ________________ more than half a billion people, _________s the USA. 扩大了的欧盟人口超过5亿， 相当于美国人口的两倍。 Ⅳ.单元语法 Passive voice: present and past forms; Subject and verb agreement
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(Ⅱ)短语突破 1．pick _______卷起；掀起；捡起；用车接；(经济等的) 复苏 pick ________挑拣 2．take ________去掉 take ________接管；接收 3．________average 平均 ________an average of 平均为…… 4．warn sb.________sth.警告某人某事 warn sb.________doing sth.警告某人不要做某事
话题诵读 考题对接
3 基础回顾 4 精讲点拨
话题诵读
早读一刻 情感体验
Tornadoes are nature's most violent storms. Tornadoes must always be taken seriously. Tornadoes can be very dangerous—sometimes even deadly. They come from powerful thunderstorms and appear as rotating, funnel-shaped clouds. Tornado winds can reach 300 miles per hour. They cause damage when they touch down on the ground. They can damage an area one mile wide and 50 miles long. Every state is at some risk, but states in “Tornado Alley” have the highest risk.
B．构词记忆法 1．occur vi.发生→________n．发生；出现 2．experience vt.& n. 经历→________adj.有经验的 3．furniture n．家具→________vt.布置；提供 4．violent adj.猛烈的；激烈的；强烈的→________n．暴 力 5．possibility n．可能；可能性→________adj.可能的 →________adv.可能地；或许
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第16讲 │ 基础梳理 基础梳理
Ⅰ.单词荟萃 1. ___________ ________ adj. 害怕的→ frightening adj.吓人的， 可怕的→ frightened ________ frighten vt. 使害怕→fright n. 惊吓 2. ________ ________ v. 加强→ strength n．力气， 力量； 长处→ strengthen strong adj. 强壮的 environment n. 环境， 围绕， 外界→environmental adj.环 3. ___________ 境的； 有关环境的 4．pollute v．污染→ ________ pollution n. 污 polluted adj.受污染的→ ________ 染
高中英语第三册(必修3)
第13讲 Module1 Europe 第14讲 Module2 Developing and Developed Countries 第15讲 Module3 The Violence of Nature 第16讲 Module4 Sandstorms in Asia 第17讲 Module5 Great People and Great Inventions of Ancient China 第18讲 Module6 Old and New
第17讲Biblioteka Module 5Great People
第17讲 Module 5 Great People and Great Inventions of Ancient China
第17讲 │ 基础梳理 基础梳理
Ⅰ.单词荟萃 equally adv. 同样地， 1．equal v. 等于adj. 相等的， 平等的→ _______ equalityn．平等， 同等 相等地→ ________ 2. importance __________ n．重要， 重要性 → important adj. 重要的 3．stress n. 压力v.重读， 强调 → ________ stressful adj. 紧张的 → ________ stressed adv.感到压力的 4. ________ resign v. 辞职→ resignation n. 辞职； 辞呈 5. influential ________ adj. 有影响的 → influence n．&v. 影响
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新课标·外研版
第13讲
Module 1
Europe
第13讲 Module 1
Europe
第13讲 │ 美文欣赏 美文欣赏
[2011· 课标全国卷] 假定你是李华，正在一所英国学校学 习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心 (Learning Center)的帮助。根据学校规定，你需书面预约，请 按下列要点写一封信： 1．本人简介； 2．求助内容； 3．约定时间； 4．你的联系方式(Email：lihua@；Phone： 12345678)。
第13讲 │ 美文欣赏
注意： 1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．结束语已为你写好。 __________________________________________________ Look forward to your reply. Yours， Li Hua
第13讲 │ 单词点睛
【活学活用】 a wide range of (1) The hotel offers ______________ facilities and services. 酒店提供一系列的设施和服务。 (2) The books cover a variety of ubjects ___________________ current affairs. 这些书包含话题很广， 从体育到当前事务都有涉及。 ranging from sports to
第13讲 │ 基础梳理
Ⅱ.短语检测 1．离海岸不远的 2．在……岸边 3．坐落在 4．从事；忙于 5．自古以来；有史以来 6．自此；自从……一直 7．谈及；说起；涉及；查阅 8．与……比较起来 9．就……而言；从……的角度
off the coast on the coast of be situated/located in/on work on of all time ever since refer to compared with in terms of