初一七年级生物下册《第一章测试卷》(附答案)【人教版适用】
人教版七年级下学期生物学第一章试题及其答案
人教版七年级下学期生物学第一章试题及其答案第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A. 叶子B. 眼睛C. 根D. 心脏答案：A. 叶子2. 植物进行光合作用的主要场所是？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 核糖体答案：B. 叶绿体3. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 蚂蚁C. 青蛙D. 大豆答案：A. 酵母菌4. 细胞分裂的过程中，染色体数量加倍是在哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案：C. 有丝分裂后期5. 下列哪种物质是植物细胞特有的？A. 纤维素B. 脂肪C. 蛋白质D. 核酸答案：A. 纤维素第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实和______。
答案：种子2. 光合作用是在植物细胞的______中进行的。
答案：叶绿体3. 细胞分裂的过程中，染色体在______期加倍。
答案：有丝分裂后期4. 植物细胞壁的主要成分是______。
答案：纤维素5. 生物可以根据构成的细胞数目分为______细胞生物和多细胞生物。
答案：单第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述植物的光合作用过程。
答案：光合作用是植物在叶绿体中利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 请解释细胞分裂的意义。
答案：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，通过细胞分裂，一个细胞可以分裂成两个细胞，使细胞数目增多，同时保证遗传信息的传递。
3. 请简要介绍单细胞生物的特点。
答案：单细胞生物是由单个细胞组成的生物，其特点是结构简单，功能相对单一，能够完成各种生命活动，如营养、呼吸、排泄、运动、生殖等。
第四部分：案例分析（40分）假设你在一个森林中进行生物调查，请你根据以下信息，分析并回答问题。
在森林的某个区域，你发现了一片特殊的草地。
这片草地上生长着两种植物：植物A和植物B。
人教版七年级下册生物第一章测验题与解答
人教版七年级下册生物第一章测验题与解答一、选择题1. 下列哪个器官能进行光合作用？A. 叶子B. 根C. 茎D. 花{答案：A}2. 植物进行呼吸作用的主要场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 液泡{答案：B}3. 下列哪个不是植物的基本组织？A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 神经组织{答案：D}4. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用{答案：A}5. 下列哪个结构是植物细胞特有的？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 中心体{答案：A, B, C}二、填空题1. 植物的六大器官包括____、____、____、____、____、____。
{答案：根、茎、叶、花、果实、种子}2. 光合作用进行的场所是____，呼吸作用进行的场所是____。
{答案：叶绿体；线粒体}3. 细胞壁的主要功能是____，液泡的主要功能是____。
{答案：支持和保护细胞；储存物质}三、简答题1. 请简要说明绿色植物的光合作用过程。
{答案：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
光合作用的反应式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
}2. 请简要说明植物的蒸腾作用的意义。
{答案：植物的蒸腾作用有以下几个意义：（1）为植物吸收水分提供了向上的动力；（2）溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；（3）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；（4）蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。
}四、论述题1. 请论述植物的根、茎、叶在植物生长过程中的作用。
{答案：根、茎、叶是植物的三个基本器官，它们在植物生长过程中具有以下作用：（1）根：吸收水分和无机盐，为植物提供养分；（2）茎：负责运输养分和水分，支撑植物体；（3）叶：进行光合作用，制造有机物，为植物提供能量。
人教版七年级下册生物第一章测验题与解答
人教版七年级下册生物第一章测验题与解答选择题1. 下列哪个不是生物的特征？A. 呼吸B. 运动C. 生长D. 变化正确答案：D2. 人体最主要的能量来源是下列哪一种？A. 蛋白质B. 碳水化合物C. 脂肪D. 维生素正确答案：B3. 下列哪个器官不属于人体的消化系统？A. 肝脏B. 胃C. 肠道D. 肺正确答案：D4. 下列哪一个是感觉器官？A. 心脏B. 肺C. 眼睛D. 肝脏正确答案：C5. 下列哪个是动物细胞的基本组成部分？A. 细胞膜B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞壁正确答案：A填空题1. 生物学研究的对象是________。
答案：生物2. 生物体的最小单位是________。
答案：细胞3. 下列不属于生物特点的是________。
答案：无法变化4. 人体的最主要能量来源是________。
答案：碳水化合物5. 下列不属于人体消化系统中的器官是________。
答案：肺解答题1. 请简述生物的特征是什么？生物的特征包括呼吸、运动、生长和变化。
呼吸是生物体对外界气体的吸收和排出的过程，运动是生物体通过各种方式改变位置或姿势的能力，生长是指生物体体积和质量的增加，变化是指生物体在生命周期中经历的各种变化和发展。
2. 请说明人体消化系统包括哪些器官？人体消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
口腔是食物的入口，食道是连接口腔和胃的管道，胃是食物暂时储存和部分消化的地方，小肠是主要进行食物消化和吸收的部位，大肠吸收水分和形成粪便，肛门是排出粪便的通道。
3. 请简要介绍动物细胞的基本组成部分。
动物细胞的基本组成部分包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外包层，控制物质的进出；细胞质是细胞膜内的胶状物质，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，内部含有遗传物质DNA。
以上是关于人教版七年级下册生物第一章测验题与解答的内容。
第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册
第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册一、选择题1. 下列属于生物的是（）A. 铁器B. 椅子C. 飞机D. 植物答案解析：正确答案为D，植物属于生物，而铁器、椅子和飞机属于非生物。
2. 下列属于非生物的是（）A. 石头B. 蚂蚁C. 树木D. 鱼类答案解析：正确答案为A，石头属于非生物，而蚂蚁、树木和鱼类属于生物。
3. 生物具有的特征是（）A. 呼吸B. 移动C. 生长D. 全部都是答案解析：正确答案为D，生物具有呼吸、移动和生长等特征。
4. 下列属于生物的是（）A. 植物B. 岩石C. 桌子D. 电视答案解析：正确答案为A，植物属于生物，而岩石、桌子和电视属于非生物。
二、填空题1. 生物的共同特征是（）、能够繁殖后代。
答案解析：生物的共同特征是有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代。
2. 人类属于（）生物。
答案解析：人类属于脊椎动物生物。
3. 以下不属于生物的是（）。
答案解析：以下不属于生物的是岩石。
三、简答题1. 什么是生物？答案解析：生物是指具有有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等共同特征的有机体。
2. 生物的共同特征有哪些？答案解析：生物的共同特征包括有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等。
3. 举例说明生物和非生物的区别。
答案解析：生物具有有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等特征，例如植物、动物等。
非生物则不具备这些特征，例如岩石、桌子等。
以上是第一章生物测试题及答案解析，希望能对您有所帮助。
生物科第一章的测试题及参考答案——人教版七年级下册
生物科第一章的测试题及参考答案——人教版七年级下册一、选择题1. 下列哪个器官属于绿色开花植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 花参考答案：D. 花2. 下列哪种生物属于动物？A. 细菌B. 酵母菌C. 青蛙D. 蘑菇参考答案：C. 青蛙3. 下列哪种生物属于植物？A. 鲨鱼B. 玉米C. 老虎D. 蘑菇参考答案：B. 玉米二、填空题1. 绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和______。
参考答案：种子2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由______构成的。
参考答案：细胞3. 植物细胞和动物细胞都有的结构是______、细胞膜、细胞质。
参考答案：细胞核三、简答题1. 请简要说明植物的光合作用过程。
参考答案：植物的光合作用是指植物在光照条件下，通过叶绿体将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 请简要说明生物的基本特征。
参考答案：生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
四、论述题1. 请论述植物的六大器官在植物生长过程中的作用。
参考答案：植物的六大器官在植物生长过程中各有不同的作用。
根吸收水和无机盐，茎运输养分，叶进行光合作用合成有机物，花进行繁殖，果实保护种子，种子繁殖后代。
2. 请论述生物的基本分类单位及分类依据。
参考答案：生物的基本分类单位是种。
生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
人教版七年级生物下册单元检测练习 第一章人的由来 含答案
人教版七年级生物下册单元检测练习:第一章人的由来一、选择题（每小题3分，共45分）1.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．直立行走 B．产生语言C．防御敌害 D．制造工具2.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。
这些事实说明（）A．人比猿高等 B．人和猿有共同的原始祖先C．人是由猿进化来的 D．现代的猿也能进化成人3.下列有关现代类人猿与人类根本区别的叙述，不正确的是（）A．类人猿主要是臂行，人类是直立行走B．类人猿没有喜、怒、哀、乐等表情，人类有喜、怒、哀、乐等表情C．类人猿没有语言文字能力，人类有很强的思维能力和语言文字能力D．类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类能制造并使用各种简单和复杂的工具4.“人类从哪里来？”是人们一直探索的问题。
下列有关人类起源和进化的观点不正确的是（）A．达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处，提出它们的共同祖先是一类古猿B．根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿能下地行走C．根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具D．在与大自然斗争中，人类越来越强大，可以按自己的意愿改造大自然5.科学家成功地教会一只黑猩猩认识阿拉伯数字，它还会将数从0到9按大小顺序排列，并能记住多达5位的数。
此实例可说明（）A．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系B．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化来的C．人类和黑猩猩都是由森林古猿进化来的D．黑猩猩可与人类一样在群体生活中利用语言交流6. 采用结扎手术可以避孕，男性输精管结扎后（）A．能产生精子，有第二性征 B．能产生精子，无第二性征C．不产生精子，有第二性征 D．不产生精子，无第二性征7.如图是女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是②B．受精卵的形成场所是①C．怀孕是指受精卵植入④的内膜的过程D．④是胚胎和胎儿发育的场所8.基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。
第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册
第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册一、选择题1. 下列哪个是细胞的基本结构单位？- A. 组织- B. 器官- C. 细胞膜- D. 器官系统正确答案：C解析：细胞是生物体的基本结构和功能单位，细胞膜是细胞的外部边界，保护细胞内部，控制物质的进出。
2. 下列哪个不属于细胞的基本器官？- A. 细胞核- B. 线粒体- C. 叶绿体- D. 消化液泡正确答案：D解析：细胞的基本器官包括细胞核、线粒体和叶绿体，消化液泡并不属于细胞的基本器官。
3. 下列关于细胞的说法中，错误的是：- A. 植物细胞中含有细胞壁- B. 动物细胞中含有细胞膜- C. 细胞核是细胞的控制中心- D. 细胞质是细胞的内部液体正确答案：D解析：细胞质是细胞的内部物质，包括细胞器和细胞液，不是指细胞的内部液体。
4. 下列哪个不是细胞的功能？- A. 呼吸- B. 摄取- C. 分泌- D. 运动正确答案：B解析：细胞的主要功能包括呼吸、分泌和运动，摄取并不是细胞的功能。
5. 下列关于细胞分裂的说法中，错误的是：- A. 细胞分裂是细胞增殖的方式之一- B. 细胞分裂能产生完全相同的子细胞- C. 细胞分裂只发生在动物细胞中- D. 细胞分裂是生物生长和发育的基础正确答案：C解析：细胞分裂不仅发生在动物细胞中，也发生在植物细胞中，是生物生长和发育的基础。
二、判断题1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
- 正确2. 动物细胞和植物细胞的基本结构相同。
- 错误3. 细胞核是细胞的控制中心。
- 正确4. 细胞的主要功能包括呼吸、分泌和运动。
- 正确5. 细胞分裂是生物生长和发育的基础。
- 正确以上是第一章生物测试题及答案解析，希望能对你有所帮助！。
人教版七年级生物下册第一章测试题及答案
人教版七年级生物下册第一章测试题及答案第一节人类的起源和发展一、单选题（共13题；共26分）1.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人2.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.黑猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.大猩猩3.在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A.为了扩张领地，繁衍后代B.为了改变环境，主宰地球C.由于受到树栖猛兽的侵袭D.由于地壳运动和气候变化4.下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（）A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具D.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具5.在下列动物中，属于类人猿的是（）A.猕猴B.黑猩猩C.狒狒D.金丝猴6.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿7.19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（）A.达尔文B.杨钟健C.裴文中D.贾兰坡8.现代人猿和人类共同起源于（）A.森林古猿B.猕猴C.猩猩D.长臂猿9.人类和类人猿所共有的特征是（）A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具10.有关人类的起源，下列说法正确的是（）A.人类是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的11.在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A.使用工具B.两足行走C.使用语言D.大脑发达12.人类与现代类人猿的本质区别不包括（）A.制作工具的能力B.体毛的有无C.运动方式D.脑的发达程度13.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A.祖先不同B.制造工具能力不同C.脑发育程度不同D.运动形式不同二、填空题（共5题；共9分）14.现代类人猿和人类的共同祖先是________，19世纪著名的进化论的创建者是________，究人类起源的最直接证据是________。
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人教版初二生物下册第一章检测卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分) 1．下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是()A．黑猩猩B．猕猴C．狒狒D．长臂猿2．从猿到人的进化过程中，关键性的变化是()A．食量增加B．直立行走C．能够用火D．面部表情丰富3．人体产生卵细胞的器官是()A．子宫B．输卵管C．胎盘D．卵巢4．男、女性的性器官的主要功能是()A．分泌雌性激素B．产生生殖细胞和分泌性激素C．分泌雄性激素D．贮存和输送生殖细胞5．人类区别于类人猿的特点不包括()A．人能够制造和使用工具B．人会思维，具有语言文字能力C．人有喜怒哀乐的表情D．人能够直立行走6．火的使用对人类进化的主要意义在于()A．垦荒种地B．烧制陶瓷C．烧制木炭，用于取暖D．烧熟食物，易于消化吸收7．科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是()A．骨骼与现代人相似B．能够两足直立行走C．脑容量比森林古猿发达D．能够使用工具8．关于人类的出现，下列描述中正确的是()A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B．语言是人与动物的唯一区别C．在从猿到人的进化过程中，劳动起到了十分重要的作用D．人类起源于类人猿9．下列哪项是事实()A．“露西”生活在距今200万年前B．古人类“露西”的化石是在非洲发现的C．其他地区没有古人类化石D．亚洲直立人是从美洲迁徙过来的10．人体发育的大致过程是()A．卵细胞→胚胎→胎儿B．卵细胞→胎儿→胚胎C．受精卵→胎儿→胚胎D．受精卵→胚胎→胎儿11．“全面二胎”政策实施以来，想要二胎的爸爸们纷纷远离烟草。
因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。
产生精子的器官是如图中的()A．①B．②C．③D．④12．“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。
孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是()A．卵巢B．胎盘C．子宫D．输卵管13．妊娠期间，胚胎生长所需的各种营养物质从下列哪获得()①子宫②脐带③卵黄④母体A．①②B．②③C．③④D．②④14．胎儿在母体中生活，氧气是()A．胎儿不呼吸，不需要氧气B．胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的C．胎儿通过胎盘从母体血液中获得的D．胎儿通过自己肺部从母体血液中获得的15．当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是()A．听听音乐，看看电视B．打打球或者散散步C．找知心朋友倾诉倾诉D．喝酒、抽烟解解闷16．人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。
下列关于青春期应做到的事中，不正确的是()A．树立远大理想，养成良好的行为习惯B．积极参加文娱和体育活动C．自行处理心理矛盾，不愿和他人交往D．努力学习科学文化知识17．下列生理现象不属于人青春期发育特点的是()A．女孩乳房增大B．男孩生有睾丸C．女孩出现月经D．男孩生长胡须18．下列关于青春期的说法正确的是()A．男生进入青春期比女生早B．青春期开始形成两性生殖器官C．出现第二性征与性激素无直接关系D．男生出现遗精，女生出现月经19．青春期是人一生中身体和心理发育的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是()A．大脑兴奋性增强，容易接受新生事物B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现C．大脑调节功能已经完善，自我控制能力强D．人体身高和体重增长明显20．下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是()A．受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液B．受精卵只有到达子宫后才开始分裂C．子宫为胚胎提供发育的场所D．女性的一侧输卵管切除后，就不能怀孕21．下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是()A．女性最主要的生殖器官是卵巢B．睾丸发育属于男性的第二性征C．女性输卵管结扎后，仍会产生月经D．青春期出现第二性征与激素分泌有关22．处于青春期的男孩和女孩，生理和心理发生了明显的变化，其特征不包括() A．大脑开始发育，并出现区分性别的特征B．性器官迅速发育，性激素分泌增多C．身高突增，心脏和肺功能也明显增强D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化23．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，其中说法正确的是()A．a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的B．d是由b经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质C．婴儿的出生标志着新生命的开始D．进入青春期后，婷婷出现月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关24．如图为男女主要性器官发育趋势示意图。
有关叙述正确的是()A．a为卵巢，它能产生卵细胞B．b为卵巢，它是胚胎发育的场所C．a为睾丸，它能产生精子D．b为睾丸，它能分泌雄性激素25．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是()A．“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质C．早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核二、非选择题(共50分)26．(10分)人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词：A____________；B____________。
(2)产生精子的器官是________，胎儿是在母体的________中发育的。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是________(可以选择多项)。
A．与父母交流沟通B．焦虑不安、苦闷，不让人知道C．向生物老师请教D．集中精力学习，不去理它27．(14分)如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。
(1)女性的生殖系统中产生卵细胞的结构是________。
(2)卵细胞与精子在____________中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[]____________中，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的____________和____________，排出二氧化碳等废物。
(5)一般来说，怀孕到第______周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体________排出，这个过程叫作________。
(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是()A．胎儿→胎盘→脐带→母体B．胎儿→脐带→胎盘→母体C．脐带→胎盘→胎儿→母体D．胎盘→脐带→胎儿→母体28．(13分)下图画的是四种类人猿，请据图回答问题。
(1)图中四种现代类人猿分别是①________，②________，③________，④________。
(2)它们的共同祖先是______________。
(3)它们的祖先由树栖生活变为陆地生活的原因是______________________________________________。
29．(13分)阅读下面的文字，回答有关问题。
小林今年14岁了，暑假报名参加了学校组织的夏令营。
夏令营出发的那天，爸爸妈妈要送他，他坚决不肯，说他都这么大了，可以自己照顾自己。
夏令营期间，小林表现得非常好，能够积极参加各项活动，热情帮助同学，多次得到老师的表扬。
但有三件事情让小林现在都有点儿遗憾：一是有一次小林睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，被同学们笑尿了裤子；二是有一次病了，在医院打吊针时，非常想爸爸妈妈，还因为哭挨了指导老师的批评；还有就是他经常与女同学聊天，被同学嘲笑。
(1)小林参加夏令营“不愿让父母送”表明他有了强烈的________意识；“病了想爸爸妈妈”说明他遇到挫折时又有________________。
(2)小林起床后发现裤子上有黏糊糊的东西，是因为小林出现了________现象，与此类似的是女孩出现__________现象。
(3)小林喜欢与女孩聊天是正常的，因为进入青春期后，随着身体的发育，____________也开始萌动。
(4)小林的妈妈为此很担忧，假如你是一位心理医生，你如何排解小林妈妈的烦恼？参考答案与点拨第一章检测卷1．A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D7.B8.C9．B10.D11.D12.B13．C点拨：①子宫是胚胎和胎儿发育的场所；②胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外；③卵黄为初期的胚胎发育提供营养；④母体为胚胎发育提供营养。
故选C。
14．C15.D16.C17.B18.D19.C20．C点拨：受精卵发育初期所需的营养物质来自卵细胞的卵黄，A错误；受精卵在输卵管就开始分裂，B错误；子宫是胚胎发育的场所，C正确；女性一侧输卵管切除后，另一侧的输卵管还能用，卵巢的功能没有受到影响，还能产生卵细胞，还能分泌雌性激素，还能怀孕，D错误。
故选C。
21．B22.A23．D点拨：精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵，这个过程是在妈妈的输卵管中形成的，A错误。
人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。
胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的，B错误。
精子与卵细胞结合形成受精卵标志着新生命的起点，C错误。
女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。
月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象，D正确。
故选D。
24．C点拨：在发育上，男孩一般比女孩晚两年，因此a表示睾丸的发育，b表示卵巢的发育。
睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，胚胎发育的场所是子宫，故A、B、D错误，C正确。
25．D点拨：试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，A正确；早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄)，B正确；试管婴儿又称体外受精——胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育，C正确；“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，D 错误。
26．(1)森林古猿受精卵(2)睾丸子宫(3)AC27．(1)卵巢(2)输卵管(3)③子宫内膜(4)营养物质氧气(5)38阴道分娩(6)B28．(1)大猩猩黑猩猩长臂猿猩猩(2)森林古猿(3)森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活29．(1)独立依赖性(2)遗精月经(3)性意识(4)小林出现的变化都是青春期正常的生理和心理变化，不必担忧，但要加强对孩子的指导。