七星关区田坝中学人教版知识点总结 八年级下Unit4-unit5钱勇老师指导罗文飞同学做
八年级unit4知识点总结
八年级unit4知识点总结八年级的学习生涯中，Unit4是一个非常重要的单元。
在这个单元中，学生们学习了很多关于时间、习惯和日常生活的词汇、语法和语言技能。
以下是本文章对Unit4的知识点总结。
一、时间和频度1. 时间：学生们学习了表示时间的单词和短语，例如：hour, minute, second, o'clock等等。
此外，他们也学会了询问和回答时间的常见表达方式。
2. 频度：在这个单元中，学生学习了频度副词的使用，例如：always, often, sometimes, never等等。
同时，他们还学习了特定问句的使用来询问别人的习惯和频率，例如：How often do you...?等等。
二、动词时态在Unit4中，学生们学习了现在进行时的用法和结构。
现在进行时表示目前正在进行的动作或临时的或即将发生的动作。
例如：I am watching TV. 此外，学生们也学习了一些表示习惯和经常发生的动作的用语和句型。
三、日常生活和活动1. 日常生活：在这个单元中，学生们学习了很多有关日常生活的单词和短语，例如：get up, have breakfast, brush teeth等等。
这些词汇和短语有助于学生描述自己的日常生活和习惯。
2. 活动：学生们还学习了描述各种常见活动和爱好的单词和短语，例如：play basketball, watch movies, listen to music等等。
通过这些词汇和短语，学生们可以更轻松地描述自己的兴趣和爱好。
四、扩展阅读本单元的扩展阅读主要涉及日常的生活方式和健康饮食等方面的话题。
这些文章可以帮助学生更全面地了解不同文化背景下的日常生活，并帮助他们了解如何保持健康的生活方式。
总结总的来说，八年级Unit4是一个非常有意义的单元。
学生们不仅学习了很多新的词汇、语法和语言技能，还了解了日常生活和健康饮食等方面的相关知识。
希望这个知识点总结对您有所帮助，谢谢！。
人教新课标版初中八下全册知识点总结
地理复习提纲（人教新课标版）八年级下册第五章中国的地理差异一、四大地理区域的划分⑴秦岭淮河一线特殊地理意义：①1月份月平均气温0℃等温线；②年降水量800㎜等降水量线；③暖温带和亚热带分界线；④湿润地区和半湿润地区分界线；⑤亚热带季风气候和温带季风气候分界线；⑥南方地区与北方地区的分界线。
⑵大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山特殊地理意义：①年降水量400㎜等降水量线；②半干旱地区与半湿润地区分界线；③季风区与非季风区分界线；④西北地区与北方地区分界线；⑤内流区域外流区分界线。
一、北方地区和南方地区二、西北地区和青藏地区⒈干旱的西北地区位置：大兴安岭以西；气候：由风力作用形成的雅丹地貌。
地面景观：有我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。
自东向西，植被呈草原——荒漠草原——荒漠的变化。
⒉高寒的青藏地区地形特征：雪山连绵，冰川广布。
⒊以牧业为主的地区第六章认识省级地区一、全国的政治文化中心——北京⒈地理位置：位于华北平原的北部边缘，面向渤海。
地势特点：西北高，东南低。
气候类型：温带季风气候。
⒉城市职能：全国的政治、文化和国际交往中心。
二、特别行政区——香港和澳门⒈地理位置：与广东省相邻。
⒉香港：1997年7月1日；澳门：1999年12月20日。
⒊香港扩展城市建设用地的方式：“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海造地。
⒋港澳地区经济发展⑴港澳地区第三产业发达；⑵香港是国际贸易中心，运输中心，信息服务中心和旅游中心；⑶博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业；⑷对外贸易是香港经济发展的重要支柱产业。
⒌祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。
三、祖国的神圣领土——台湾省⒈地理位置：北临东海，隔台湾海峡与福建省相望，是我国面积最大的岛屿。
⒉台湾岛的美称：“祖国东南海上的明珠”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”“森林之海”“东南盐库”“亚洲天然植物园”。
⒊台湾岛的资源：樟树是最著名的树种，樟脑产量居世界首位。
人教版初二语文下册第四单元知识整理-初中语文基础知识归纳-初中.doc
人教版初二语文下册第四单元知识整理|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-人教版初二语文下册第四单元知识整理一、字词蹲踞dūnjù 酬和hè熹xī微淳chún朴引经据典腌yān 门楣méi 顾名思义蔫niān苋xiàn菜籍jí贯钹bó铁铉xuàn 饽饽bō 秫shú秸jiē秆随机应变油嘴滑舌家醅pēi怵chù：害怕。
抠kōu：小气。
招徕lái：招揽。
譬pì喻:打比方。
合辙zhé押韵：押韵。
即物起兴：开头先咏他物起兴抒情囿yòu于：局限于龙吟凤哕huì：鸟鸣声曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
囊náng萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
二、课文解读第16课、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。
作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。
文章描绘了三个场合中唱歌的情景，在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。
第一部分是山野对歌，主要写唱歌人;第二部分写山路漫歌，主要写唱歌环境;第三部分写村寨传歌，主要写唱歌的场面。
字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。
生活的美好，人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
第17课、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。
文章在结构上按照“端午风俗-家乡的鸭蛋-端午的鸭蛋”这一框架，先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛，再通过说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。
最后涉及正题“端午的鸭蛋”，着重写“鸭蛋络子”，于平淡的生活中发现情趣、发现诗意，在小小的鸭蛋里尝出生活的滋味，在悠然恬然之间，流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
第18课、《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。
文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景--吆喝，按照从早到晚和一年四季的顺序作介绍，在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想，引人体味生活中蕴含的浓郁情趣。
八年级下册知识点总结Unit4-5
八年级下册单元知识点总结Unit 4 Why don’t you talk to your parents?1..用于提建议的句型有：What about doing sth ?=How about doing sth?(1). 同意对方的建议时，一般用：….怎么样？.Let’s do sth . 让我们一起做某事吧。
Shall we/I do sth? 我们做…好吗？had better do/not do sth 最好做/不做某事Will/Would you please do sth 请你做…好吗？Would you like to do sth? 你想去做某事吗？Would you mind doing sth？你介意做某事吗？Why don’t you do sth?= Why not do sth?为什么不呢？◆Good idea./ That’s good idea. 好主意◆OK/ All right./ Great 好/ 行/太好了◆Yes, please ./ I’d love to 是的/ 我愿意◆I agree with you 我同意你的看法◆No problem 没问题◆Sure/ Of course/ Certainly 当然可以◆Yes, I think so 对，我也这样想(2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时，一般用：◆I don’t think so 我认为不是这样◆Sorry, I can’t对不起，我不能◆I’d love to, but…◆I’m afraid…我愿意，但恐怕……2. allow doing sth 允许做某事allow sb. to do sth 允许某人做某事be allowed to do sth 被允许做某事allow与let的辨析：allow指“允许”，表示“默许，听任，不加阻止”，allow sb to do sth 允许某人做某事。
人教版八年级下册Unit 4知识点
2019-2020学年度人教版八年级下册Unit 4知识点1.allow sb. to do允许某人做某事allow doing允许做be allowed to do被允许做2.Why don’t you+动词原形=Why not +动词原形3.find sb. doing sth.发现某人正在做某事find sb. +宾语+宾语补足语（名词/形容词/现在分词/过去分词）4.It’s a deal.一言为定。
It’s not a big deal. 没什么大不了的。
5.I guess.../I think...+句子，如果句子是否定句，要“否定迁移”6.get on/along （well）with sth 进展（事情），get on/along (well) with sb. 相处(和某人）7.argue with sb. about sth.为某事与某人争吵argument争吵n.8.He watches whatever he wants. 他想看什么就看什么。
这个句子中whatever引导宾语从句，在从句中做宾语。
Whatever(No matter what) difficulties he may meet, he will overcome them. 无论他可能会遇到什么困难，他都会克服它们。
这个句子中,whatever引导的是状语从句，可以和no matter what替换，其他不可以。
9.elder brother哥哥younger brother 弟弟older比.....大/旧10.表示顺序的副词连用，表示例举：firstly, secondly, thirdly, lastly.municate(v.) communication (n.) 交流communicate with与某人交流have communication with与某人交流12.return=give ...back归还return sth. to sb. =return sb. sth=give sth. back to sb. 把某物归还某人return to +地点名词return+副词13.Your best friend does not trust you anymore.你的朋友不再信任你。
新目标英语八年级（下）Unit4-Unit5知识要点精讲
新目标英语八年级（下）Unit4-Unit5知识要点精讲
向牡芳
【期刊名称】《中学生英语》
【年(卷),期】2009(000)004
【摘要】Unit 4 [知识要点]1.First of all,Marcia told Ben she was having a surprise party for Lana,… first of all与at first的用法区别： first of all意为“首先”，含有一种“强调”的意味。
例如：
【总页数】3页(P6-8)
【作者】向牡芳
【作者单位】湖南省武冈市马坪乡中心学校
【正文语种】中文
【中图分类】TS873
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人教版八年级英语下册Unit 4知识点
人教版八年级英语下册Unit 4知识点人教版八年级英语下册Unit4知识点Unit4HesaidIashard-ring重点语法：宾语从句结构：主语+谓语动词+宾语从句（主语+谓语动词+宾语/表语）例句：----I'gdatEnglishHesas（改为加宾语从句的复合句）----HesasI'gdatEnglish注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：HesasI'gdatEnglishnHesasIasgdatatheatishenIasung②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：HesaidIasgdatatheatishenIasungesterdaHesaidIasgdatEnglishnesterda③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句：urteahersas24hursaeadaurteahersaidthesungivesussanenergesterda④动词原形不能作主语，必须用其-ing形式。
例句：Shesaidhelpingthershangedherlife重点短语：diretspeeh直接引语reprtedspeeh=indiretspeeh间接引语firstfall=atfirst首先passn传递besuppsedtdsth应该做某事begdat=dellin在某方面做得好ingdhealth身体健康getver克服penup打开arefr=taearef=lafter照料；照顾ntanre=ntanlnger=nlnger不再haveald感冒end-f-earexa年终考试getnervus变得紧张frgettdsth忘记做某事（该事未做）frgetdingsth忘记做某事（该事已做）it's+ad+[frsb]+tdsth做某事[对某人来说]……（加形容词）ntext上下文ReadingStrateg（阅读方法）Firstreadfreaning，ntfrdetail（首先理解文段的大致意思，不在于文段的细节部分。
【精选】人教版八年级下册第五单元重点基础知识汇总(字、词、课文背诵、语文常识、作文素材)
部编版八年级下册第五单元重要基础知识汇总【字音】铸(zhù)告诫(jiè)霎时(shà)驰骋(chěng) 寒噤(jìn) 出轧(zhá)汩汩(gǔ)怒不可遏(è) 潺潺(chán)扛(káng)黧黑(lí)棱角(léng)虔诚(qián) 恭顺(gōng) 蠕动(rú)豁然(huò) 懈怠(dài) 敦实(dūn)蜿蜒(wān) 砾石(lì)腈纶(jīng)雇(gù)翌日(yì)俯瞰(kàn)穹顶(qióng) 巍峨(wēi)皑皑(ái)逗留(dòu)缭绕(liáo) 妩媚(wǔ)拾阶(shè)蔓延(màn)巉峻(chán)浮躁(zào)瞬息(shùn) 纷至沓来(tà)砚(yàn)草甸(diàn) 驿道(yì)矗立(chù)蘸(zhàn)苍劲(jìng)犹豫(yù)眺望(tiào) 硕大(shuò)亭台楼阁(gé) 目眩神迷(xuàn)【字形】推sǎng(搡) yū(迂)回qī(凄)凉演yì(绎) 陡qiào(峭) suì(隧)道打gé(嗝) 轻yíng(盈) xuān(喧)哗yìng(映)照zhá(闸)口fěi(翡)翠擦shì(拭) zhèn(震)耳欲聋前hū(呼)后拥风云变huàn(幻) 安营扎zhài(寨)接zhǒng(踵)而至chuān(川)流不息màn(漫)不经心luòyì(络绎)不绝轻歌màn(曼)舞名fù(副)其实【词语释义】1．告诫：规劝某人勿做某事。