项目06制作名师工作室网页概论
网页设计电子教案项目备课
网页设计电子教案项目备课一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解网页设计的基本概念和原则。
培养学生运用HTML、CSS等前端技术进行网页设计与制作的能力。
使学生掌握网页设计的常用工具和软件。
2. 过程与方法：通过案例分析、讨论和实践，培养学生独立思考和合作解决问题的能力。
引导学生掌握网页设计的流程和方法，提高学生的创新能力和实践能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对网页设计的兴趣和热情，激发学生的创新意识。
使学生认识到网页设计在现代社会的重要性，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 网页设计基本概念：介绍网页设计的定义、发展历程和基本原理。
讲解网页设计的目的是和意义。
2. 网页设计原则：介绍网页设计的基本原则，如布局、色彩、字体等。
通过案例分析，让学生了解原则在实际设计中的应用。
3. 网页设计工具与软件：介绍常用的网页设计工具和软件，如Photoshop、Illustrator、Dreamweaver 等。
讲解这些工具和软件的基本功能和操作方法。
三、教学过程1. 课堂讲解：讲解网页设计的定义、发展历程和基本原理。
讲解网页设计的原则，如布局、色彩、字体等，并结合实际案例进行分析。
2. 实践操作：让学生利用所讲工具和软件，进行简单的网页设计实践。
引导学生独立思考，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 课堂讨论：组织学生进行讨论，分享自己的设计心得和创意。
引导学生学会评价和分析他人的设计作品，提高学生的审美能力。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和兴趣。
2. 实践作品：评价学生在实践操作中网页设计作品的创意、美观性和实用性。
3. 课堂讨论：评价学生在讨论中的表现，如观点阐述、评价他人作品等，了解学生的思考深度和表达能力。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的网页设计教材，为学生提供系统的学习资料。
2. 网络资源：利用互联网为学生提供丰富的学习资源，如设计素材、案例分析等。
小学数学名师工作室网页板块设计_1
建宁县丁秀英（小学数学）名师工作室网页板块设计【团队风采】以照片、文字形式介绍工作室各成员的个人情况、教学风格、成长历程、研究业绩、个人博客等。
着力铸造一个名师团队，完善一套教育系统，催生一支传媒组合，形成教与学和谐统一的各具特色的教育教学风格。
【成长足迹】主要的学习工作经历，各个阶段的思想剖析，力求塑造一个真实的、丰满的、对别人的成长有所启示的人。
【成果展示】登载从教以来，特别是近几年来教研、教科研所取得的主要成果，如课题研究的结题报告，各级竞赛获奖、论文专著出版发表等。
【培养计划】发布工作室的规章制度、组织制度，以及每学年的工作计划方案、工作总结，被培养人的三年学习发展规划等。
【工作动态】报道工作室开展的各项活动，以简报或照片等形式呈现。
要体现数学教研的特点，不只是粗线条的说事而已，要能够围绕某一话题，描述教研的过程以及形成的初步结论，给人以身临其境之感，同时激发读者深度探讨的热情。
【理论前沿】精选小学数学教学的理论文章，及时报道省内外小学数学教学研究的走向和动态，用理论指引研究，用理论指导实践。
【课题研究】记录围绕某一专题进行的阶段性探索研究的痕迹，注重过程研究的原生态的完整呈现。
及时登载高质量的个人研究实践的反思、随笔、论文，注重理论和实践的融合，具有贴近教学，启发教学，改进教学的实际意义，【专题论坛】这里是大家研讨问题和交流读书心得的乐园，书香在这里轻轻弥漫，智慧在这里悄悄生长。
在这里你可以大胆提出问题，通过辩论构建办工作室对小学数学教学的科学体系。
【精品资源】这里有典型案例，优秀教学设计，教学反思，精品课件，优秀论文等，可以是本工作室成员的，也可收集其他优秀资源。
在这里可以享受资源共享的乐趣。
网站各版块负责人：熊自才——团队风采邱冬兰——成长足迹黄雅玲——成果展示罗小青——培养计划汪剑丽、陈美芬——工作动态黄道英——理论前沿邓燕燕——课题研究艾蓬辰——专题论坛汪木秀——精品资源每个板块负责人负责审核提交至本板块的文稿，包括内容、文字、版式等等，确保上网稿件符合板块设计的要求。
网页设计与制作教程PPT课件
案例二：企业官网制作
总结词
专业形象塑造
详细描述
企业官网是企业形象的重要组成部分，设计时需注重专业 形象的塑造。采用符合企业品牌形象的颜色、字体和布局 ，以及专业的图片和内容，提升企业形象和可信度。
总结词
用户体验优化
详细描述
企业官网的用户体验至关重要，设计时应注重用户需求和 习惯。提供清晰的信息架构、便捷的导航和搜索功能，以 及响应式设计，确保用户在不同设备和浏览器上都能获得 良好的访问体验。
使用CSS和JavaScript创建一个模 态对话框，当用户与页面交互时弹 出，并覆盖背景内容。
表单验证
使用JavaScript对表单输入进行验 证，确保用户输入的数据符合要求， 提高数据质量。
特效制作
淡入淡出效果
使用CSS动画实现元素从透明到不透明或从一种颜 色渐变到另一种颜色的效果。
滑动效果
使用CSS或JavaScript实现元素在页面上的滑动效 果，如左右滑动、上下滑动等。
本课程将涵盖网页设计理念、HTML、CSS、JavaScript等前端技术，以及响应 式设计、网页性能优化等方面的知识，使学员能够独立完成一个精美、高效的网 页作品。
学习目标
01
掌握网页设计的基本理 念和原则，能够独立设 计出符合用户需求的网 页。
02
熟悉HTML、CSS、 JavaScript等前端技术， 能够熟练地编写网页代 码。
外部样式表
通过外部CSS文件引入样式，并 在HTML文档中使用`<link>`标
签引入该文件，如`<link rel="stylesheet" type="text/css"
href="styles.css">`
《网页制作》项目式教案
《网页制作》项目式教案一、教学目标1. 了解网页制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
3. 能够独立完成一个简单的网页制作项目。
二、教学内容1. 网页制作基本概念：网页、网站、HTML、CSS、JavaScript等。
2. HTML基本语法及应用：创建网页结构、添加图片、、表格等。
3. CSS基本语法及应用：设置字体、颜色、布局、样式等。
4. JavaScript基本语法及应用：实现动态效果、交互功能等。
5. 网页制作流程：需求分析、设计、编码、测试、发布等。
三、教学方法1. 讲授：讲解网页制作的基本概念、语法和应用。
2. 示范：展示实际操作过程，让学生跟随操作。
3. 练习：学生独立完成练习题，巩固所学知识。
4. 项目实践：学生分组完成一个简单的网页制作项目。
四、教学准备1. 教室环境：多媒体教学设备、网络连接。
2. 教学素材：教案、PPT、示例代码、练习题、项目任务书等。
3. 学生设备：电脑、编程环境（如VS Code、Sublime Text等）。
五、教学安排1. 课时：20课时（每课时45分钟）。
2. 教学进度安排：第一课时：介绍网页制作基本概念和流程。
第二课时：讲解HTML基本语法及应用。
第三课时：讲解CSS基本语法及应用。
第四课时：讲解JavaScript基本语法及应用。
第五课时：讲解网页制作流程。
后续课时：学生分组完成项目实践，教师辅导。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。
2. 练习题完成情况：检查学生完成练习题的情况，评估学生对知识的掌握程度。
3. 项目实践：评估学生在项目实践中的表现，包括网页设计、编码、测试等环节。
4. 小组合作：观察学生在小组合作中的角色和贡献，评估学生的团队合作能力。
七、教学反思1. 课堂讲解：反思教学过程中是否清晰、生动地讲解知识点，是否及时解答学生的疑问。
2. 实践环节：反思项目实践的设计和指导是否合理，是否能够激发学生的创新和解决问题的能力。
《网页制作》项目式教案
《网页制作》项目式教案第一章：网页制作基础知识1.1 教学目标让学生了解网页制作的基本概念和流程。
让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法。
1.2 教学内容网页制作的基本概念和流程。
HTML的基本语法和用法，如标签、属性、注释等。
CSS的基本语法和用法，如选择器、属性、注释等。
1.3 教学活动讲解和演示网页制作的基本概念和流程。
通过示例让学生动手编写HTML和CSS代码，加深理解。
1.4 教学评价检查学生对网页制作基本概念的理解程度。
评估学生对HTML和CSS代码的编写能力。
第二章：网页布局与设计2.1 教学目标让学生了解网页布局的基本方法和技巧。
让学生掌握常用的网页设计原则和技巧。
2.2 教学内容网页布局的基本方法和技巧，如固定布局、百分比布局、浮动布局等。
常用的网页设计原则和技巧，如对齐、间距、颜色搭配等。
2.3 教学活动讲解和演示网页布局的基本方法和技巧。
通过示例让学生动手实践，设计出美观的网页布局。
2.4 教学评价检查学生对网页布局方法和技巧的理解程度。
评估学生对网页设计原则和技巧的运用能力。
第三章：网页动画与交互3.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和实现方法。
让学生掌握JavaScript和CSS动画的基本语法和用法。
3.2 教学内容网页动画和交互的基本概念和实现方法，如动画原理、交互事件等。
JavaScript和CSS动画的基本语法和用法，如动画函数、过渡效果等。
3.3 教学活动讲解和演示网页动画和交互的基本概念和实现方法。
通过示例让学生动手编写JavaScript和CSS动画代码，实现网页动画和交互效果。
3.4 教学评价检查学生对网页动画和交互基本概念的理解程度。
评估学生对JavaScript和CSS动画代码的编写能力。
第四章：网页优化与推广4.1 教学目标让学生了解网页优化的基本方法和技巧。
让学生掌握网页推广的基本方法和技巧。
4.2 教学内容网页优化的基本方法和技巧，如代码优化、图片优化、加载速度优化等。
网页的制作教案
网页的制作教案教案标题：网页的制作教案教学目标：1. 了解网页制作的基本概念和流程；2. 学习使用HTML和CSS语言创建简单的网页；3. 掌握网页设计的基本原则和技巧；4. 培养学生对网页制作的兴趣和创造力。
教学准备：1. 计算机和互联网连接设备；2. HTML和CSS编辑器软件，如Sublime Text、Notepad++等；3. 网页浏览器，如Google Chrome、Mozilla Firefox等；4. 教学投影仪或电脑实验室设备。
教学流程：引入：1. 向学生介绍网页制作的概念和重要性，以及在当今社会中的广泛应用。
2. 引导学生思考他们最喜欢的网页，并讨论其设计和功能特点。
知识讲解：1. 解释HTML和CSS语言的基本概念和作用。
2. 介绍HTML标签的基本语法和常用标签，如<html>、<head>、<body>等。
3. 说明CSS样式表的作用和语法，包括选择器、属性和值的使用方法。
4. 演示如何在HTML文档中嵌入CSS样式表，并解释其优势和灵活性。
实践操作：1. 分发给学生一份简单的网页设计任务，如创建一个个人简历页面或一个产品介绍页面。
2. 指导学生使用HTML语言创建网页的基本结构，包括标题、段落、列表等。
3. 教授学生如何使用CSS样式表为网页添加样式和布局，如修改字体、颜色、背景等。
4. 鼓励学生尝试不同的CSS属性和值，以实现自己独特的网页设计效果。
5. 提供学生实时反馈和指导，帮助他们解决遇到的问题和困难。
展示和分享：1. 让学生展示他们设计的网页，并邀请其他同学对其进行评价和反馈。
2. 引导学生讨论网页设计的要素和原则，如页面布局、颜色搭配、导航设计等。
3. 鼓励学生分享自己在网页制作过程中的创意和体会，促进学生之间的交流和学习。
总结与评价：1. 总结网页制作的基本知识和技能，强调学生的学习成果和进步。
2. 对学生的网页设计进行评价和反馈，指出其优点和改进之处。
《网页制作》项目式教案
《网页制作》项目式教案一、教学目标1. 了解网页制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和用法。
3. 能够独立设计并制作一个简单的网页。
二、教学内容1. 网页制作的基本概念和流程。
2. HTML的基本语法和常用标签。
3. CSS的基本语法和常用样式。
4. JavaScript的基本语法和常用函数。
5. 网页设计的原则和技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解网页制作的基本概念、HTML、CSS和JavaScript的基本语法。
2. 案例分析法：分析经典网页案例，引导学生掌握网页设计的原则和技巧。
3. 实践操作法：让学生动手实践，制作一个简单的网页。
四、教学环境1. 计算机教室：每台计算机都安装有网页制作相关软件。
2. 网络环境：教室内的计算机可以正常连接互联网。
五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和提问的情况。
2. 课后作业：学生完成的网页设计作品。
3. 实践操作能力：学生在课堂上的实际操作表现。
六、教学资源1. 教材：《网页制作教程》2. 课件：教师准备的PPT3. 案例库：收集的各种经典网页设计案例4. 在线资源：互联网上的网页制作相关教程和素材5. 辅助工具：网页制作软件（如HTML编辑器、CSS预处理器等）七、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：讲解网页制作的基本概念和流程第5-8课时：学习HTML的基本语法和常用标签第9-12课时：学习CSS的基本语法和常用样式第13-16课时：学习JavaScript的基本语法和常用函数第17-20课时：分析经典网页案例，掌握网页设计的原则和技巧第21-24课时：实践操作，制作一个简单的网页第25-28课时：学生作品展示和评价八、教学步骤1. 引入：通过展示经典网页案例，引发学生对网页制作的兴趣。
2. 讲解：详细讲解网页制作的基本概念、HTML、CSS和JavaScript的基本语法。
《网页制作》项目式教案
《网页制作》项目式教案一、教学目标1. 知识与技能：了解网页制作的基本概念和流程。
掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
能够独立设计并制作一个简单的网页。
2. 过程与方法：通过案例分析和实践操作，培养学生的创新思维和团队协作能力。
学会使用网页制作工具，如网页编辑器和浏览器开发者工具。
学会利用网络资源，进行网页素材的搜索和整理。
3. 情感态度与价值观：培养学生的信息技术素养，提高他们对网络文化的认识和理解。
培养学生热爱科学、勇于探索的精神风貌。
培养学生团队协作、共同进步的合作意识。
二、教学内容1. 网页制作基本概念和流程网页的定义和特点网页制作的流程和步骤网页编辑器和浏览器开发者工具的使用2. HTML基本语法和应用HTML标签的概念和作用常用的HTML标签及其属性表格、表单和图片标签的使用3. CSS基本语法和应用CSS的选择器和语法结构常用的CSS属性和值盒子模型和布局控制4. JavaScript基本语法和应用JavaScript的概念和作用基本数据类型和运算符条件语句和循环语句5. 网页素材的搜索和整理网络资源的获取方法素材的选择和处理技巧素材的版权和合法使用三、教学重点与难点1. 教学重点：HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
网页制作的基本流程和步骤。
网页素材的搜索和整理方法。
2. 教学难点：JavaScript编程逻辑和函数的运用。
响应式网页设计和浏览器兼容性问题。
网页美化和创意设计。
四、教学方法与手段1. 教学方法：项目式教学法：以实际项目为主线，引导学生全程参与，培养实际操作能力。
案例教学法：通过分析典型案例，使学生更好地理解和掌握知识。
任务驱动法：布置具体的任务，让学生在完成任务的过程中学习和进步。
2. 教学手段：利用多媒体教室，进行PPT讲解和屏幕演示。
使用网络资源和教学平台，进行案例分析和在线交流。
利用网页制作工具和开发者工具，进行实践操作。
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操作一 设置网站标识
2.插入表格的方法
将光标置于页面中，然后在主菜单中选择【插入记录】／ 【表格】命令或在【插入】／【常用】面板中单击 （表格） 按钮打开【表格】对话框进行参数设置，最后单击【确定】按钮 插入表格。
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
项目六：
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
项目六：
制作名师工作室网页
操作二 制作导航栏
本操作主要介绍使用表格制作导航栏的方法。通过本操作的学习，应 该掌握的内容主要有：
任务一 任务二 任务三 实训 小结
1.拆分单元格的方法
通过以下方法可以打开【拆分单元格】对话框拆分单元格。 ❖在主菜单中选择【修改】／【表格】／【拆分单元格】命令。 ❖单击鼠标右键，在其快捷菜单中选择【表格】／【拆分单元格】 命令。 ❖单击单元格【属性】面板左下方的 （拆分）按钮。
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
操作二 制作导航栏
3.选择表格的行或列的方法
下面两种方法可用来选择表格的行或列。 ❖当鼠标位于表格欲选择的行首或列顶时，鼠标变成黑色箭头， 这时单击鼠标左键，便可选择行或者列。 ❖按住鼠标左键从左至右或者从上至下拖曳，将欲选择的行或列 选中。 另外，单击文档窗口左下角相应的“<tr>”标签也可以选择相应 的行。
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
任务二 设置主体页面
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
本任务主要是使用表格布局网页主体部分的内 容，用到的基础知识主要包括表格的嵌套、利用表格 制作细线边框等。
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
操作一 制作左侧区域
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
操作一 设置网站标识
3.选择表格的方法
通过以下4种方法来选择整个表格。 单击表格左上角或者单击表格中任何一个单元格的边框线。 将光标置于表格内，选择主菜单中的【修改】／【表格】／
【选择表格】命令或单击鼠标右键，在快捷菜单中选择【表 格】／【选择表格】命令。 按住鼠标左键由表格的左上角至右下角拖曳，选中其中所有 的单元格，并选择主菜单中的【编辑】／【全选】命令。 将光标移至欲选择的表格内，单击文档窗口左下角对应的 “＜table＞”标签。
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
通过本操作的学习，应该掌握的内容主要有：
1.关于嵌套表格
在表格单元格中继续插入表格，称为嵌套表格。嵌套表格的宽度 一定不要大于当前单元格的宽度，否则当前单元格的宽度就会发 生变化。使用表格进行网页布局，嵌套表格是经常使用的。合理 使用嵌套表格是做好表格网页布局的关键因素。
掌握这个公式是非常有用的，在运用表格布局时，精确地定 位网页就是通过设置单元格的宽度或者高度来实现的。
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
操作一 设置网站标识
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
表格的构成
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
项目六：
制作名师工作室网页
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
操作二 制作导航栏
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 训 小结
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
操作二 制作导航栏
2.合并单元格的方法
通过以下方法可以将选择的单元格进行合并。 ❖在主菜单中选择【修改】／【表格】／【合并单元格】命令。 ❖单击鼠标右键，在其快捷菜单中选择【表格】／【合并单元格】 命令。 ❖单击单元格【属性】面板左下方的 （合并）按钮。
网页设计与制作—— Dreamweaver CS3
主讲：
网页设计与制作
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项目六 制作名师工作室网页
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
任务一 制作页眉 任务二 设置主体页面 任务三 制作页脚
网页设计与制作
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任务一 制作页眉
1.关于表格的理解
任务一 任务二 任务三 实训 小结
一个完整的表格包括行、列、单元格、单元格间距、单元格 边距（填充）、表格边框和单元格边框。表格边框可以设置粗细 和颜色等属性，单元格边框粗细不可设置。
一个包括n列表格的宽度＝2×表格边框＋（n＋1）×单元格 间距＋2n×单元格边距＋n×单元格宽度+2n×单元格边框宽度 （1个像素）。
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Dreamweaver CS3
项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
操作一 制作左侧区域
2.选择相邻单元格的方法
（1）在开始的单元格中按住鼠标左键并拖曳到最后的单元格。 （2）将光标置于开始的单元格内，按住Shift键不放，单击最后 的单元格。
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项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
操作一 设置网站标识
4.设置表格【属性】的方法
首先选中表格，然后通过表格【属性】面板设置表格的行数、 列数、宽度、高度、填充、间距、边框、对齐方式、背景颜色、 背景图像、边框颜色等属性。
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项目六：
制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
本任务主要是使用表格来布局网页页眉的内容，用 到的基础知识主要包括插入表格、表格属性设置、插入 嵌套表格的方法以及单元格属性设置等。
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操作一 设置网站标识
本操作主要介绍使用表格定位网站标识的方法。通过本操作 的学习，应该掌握的内容主要有：
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制作名师工作室网页
任务一 任务二 任务三 实训 小结
操作一 设置网站标识
5.设置单元格【属性】的方法
通过单元格【属性】面板可以设置单元格的宽度和高度、水 平和垂直对齐方式、背景颜色和背景图像以及边框颜色等。另外， 如果需要将单元格高度或宽度设置为较小数值时，为了达到实际 效果，必须将该单元格源代码中的“ ”（不换行空格符） 删除，这是使用表格制作细线效果的一种技巧。