语文-河南省安阳市35中2018届高三终极押题试题(解析版)

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河南省河南省安阳市第三十五中学2018届高三精品押题1文数 Word版含答案

河南省河南省安阳市第三十五中学2018届高三精品押题1文数 Word版含答案

安阳35中 精品押题高三文科数学试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知i 为虚数单位,则53i+4= A .35i +4 B .35i -4 C .i D .1 2.已知集合A ={a +2,0},集合B ={1,4},若A ∩B ≠ ,则a =A .1或2B .1或-2C .-1或2D .-1或-23.已知a ·b =0,则下列说法正确的是A .|a |=0或|b |=0B .|a +b |=|a -b |C .a +b =0D .a -b =04.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为A .2B .3C .6D .125.已知函数y =f (x )(x ≠0)为偶函数,当x >0时,f (x )=lnx ,则f (x )>1的解集为A .{x |x >1}B .{x |x <-1或x>1}C .{x |x >e}D .{x |x <-e 或x>e}6.已知等差数列{n a }的前n 项和为n S ,且S 5=0,S 6=3,则S 7=A .7B .8C .9D .107.下列四个函数中有且仅有两个函数是完全相同的,它们的序号是①y =sinx +cosx ②y③y=cos2cos sinxx x-④y=|sin(x-)|A.②④ B.①② C.①③ D.①④8.运行如图所示的程序框图,当图中的ε=0.3时,输出的结果为A.a=,n=2 B.a=2,n=2 C.a=,n=3 D.a=,n=39.某三个不相等的数按不同的顺序排列,既可以组成等差数列,又可以组成等比数列,已知当它们组成等比数列时,公比q<-1,则q=A.-4 B.-3 C.-2 D.-10.函数f(x)=-2ln|x|的图象可能是11.已知双曲线的左、右焦点分别为F1、F2,P为双曲线上一点,若∠F1PF2=60°,那么△PF1F2的面积为A.3 B.4 C.3 D.412.已知,若方程有一个零点,则实数的取值范围是()A.B.C. D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.若x,y满足约束条件则z=x+y的取值范围为________________.14.如图所示,一个圆形纸板的四分之一被涂成黑色,其余部分为白色.过该纸板的圆心任意作一条直径,则直径把纸板分成的两半都有黑色的概率为______________.15.函数f(x)=-6(a>0)在区间[-a,6a]上的最小值为-4,则a的值为_________。

2018届河南省安阳市高三第一次模拟考试语文试题(解析版)

2018届河南省安阳市高三第一次模拟考试语文试题(解析版)

河南省安阳市2018届高三第一次模拟考试语文试卷(满分:150分;时间:150分钟)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号等填写清楚并贴好条形码。

2.作答时,将答案写在答题卡上(写在本试卷上无效)。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

近年涌现的文艺作品数量巨大,但佳作、力作不多,尤其是值得流传的经典少之又少,之所以出现这种现象,与文艺创作的套路化倾向存在着一定关系。

“套路”一词再度流行,更多地指向一种实用主义倾向,携带着关于当前社会文化领域的一些症候和信息。

在此前提下所说的套路化写作,针对的就是一些创作者为了尽可能快速地吸引人们的眼球,实现经济利益最大化,从事低水平重复的创作风气。

这种既无创作主体性可言,又丧失了社会责任感的行为,违背了文艺创作的基本规律。

套路化创作表现为几个方面:一是创作题材跟风化,即完全以市场为导向,一旦某种题材大受欢迎,就一拥而上;二是创作模式低水平重复化,缺乏创新精神和原创意识的内容比比皆是;三是创作心理浮躁化,盲目迎合市场的行为日渐成为一种“时尚”;四是创作理念鄙俗化,创作者不把文艺作品的生命力寄寓在作品的精神内蕴上,而是寄托在所谓的娱乐明星、话题炒作等非本体的手段上。

套路化创作应和的是消费主义的逻辑,其特性是快餐性、流行性、多变性,因而一旦创作成为某种套路,恰恰也就是套路过时之日。

以好莱坞电影为例,其在全球具有竞争力的产品无非两种类型,一是超级英雄片,一是合家欢动画片,一旦观众对这些套路了如指掌,就会被市场抛弃。

此前上映的《变形金刚5》口碑和票房大不如前就是很好的例证。

文艺的基本精神恰恰是反套路化的。

那些彪炳千古的伟大作品,诸如李白的诗歌、莎士比亚的戏剧、梅兰芳的舞台艺术,无一不具有原创性和开拓性,这些作品构筑了人类思想史、艺术史上最为瑰丽多姿的七宝楼台。

当然,套路化创作也不是一点价值都没有,对于初涉创作的人来说,套路是学习前辈艺术家宝贵经验的有效手段。

河南省2018届高三压轴第二次考试语文试卷[答案]

河南省2018届高三压轴第二次考试语文试卷[答案]

河南省2018届高三压轴第二次考试语文试卷[答案]河南2018届高三压轴第二次考试语文试题及答案解析2018.5命审单位:鹤壁高中注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

满分150分,考试时间150分钟。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3“最想把中国的什么带回祖国?”“高铁、支付宝、共享单车、网购!”日前,某研究机构对“一带一路”沿线20多个国家的青年做了一番街采,得到了这份“歪果仁”心中的中国“新四大发明”。

这些我们习以为常的身边事物,却成为最受老外关注的“西洋景”,让很多国人感到不小的意外。

细究这些“新发明”,一大特点便是依托先进技术,创新应用模式,便捷人们生活。

比如,先进的支付系统,买卖东西只需“扫一扫、”;畅达的电商平台,足不出户便可“购全球”;发达的高铁网络,让城市之间不再遥远;方便的共享单车,随骑随停自由畅快。

前几天,一篇名为《中国的非现金社会飞速发展已超乎想象》的帖子在日本某网络论坛上疯传,有日本网友担心:中国人会偷偷嘲笑我们落后吗?不夸张地说,新经济之门在创新之轴的带动下,迅速向我们开启,“中国制造”正带给世界越来越多意想不到的改变和奇迹。

新一轮科技革命和产业革命已经起势,在这场以网络信息技术为推力的变革大潮中,中国无疑已经走在前列。

在“互联网+”的引领下,中国科技创新正迎来前所未有的窗口期。

以“新四大发明”为代表的中国互联网应用技术的创新充分说明,我们已超越学习模仿的粗放时期,开始向外输出自己的创新能力,与发达国家的差距大大缩短。

一千年前,古老中国的四大发明问世,拉近了世界技术和文化的距离,奠定了中国在世界文明发展中的地位。

高三语文精品押题试题

高三语文精品押题试题

安阳35中精品押题高三语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

3000多年前,中国人开始在甲骨上一笔一划郑重地刻下字迹。

它未被时光磨蚀,反在世界记忆中安放。

10月30日,甲骨文顺利通过联合国教科文组织审核,入选《世界记忆名录》,成为人类文明中共同的记忆。

尽管“上下五千年”对我们来说是常识,但在百年前世界并未对中国投以同样的敬意,因为缺乏文字史料,外国史学家在历数人类文明时,将中国当作了古文明中的小字辈,认为中国文明从周朝起算,而为《封神演义》提供不朽灵感的商朝,在外国人看来,只是是神话传说一类,不足为信。

1899年,金石学家王懿荣因病购药,发现一味中药“龙骨”上,有刻画的痕迹,好像是一种十分古老的文字、经过研究,他认为这种文字来自商朝、因这种文字记载于龟甲与兽骨之上,便命名为“甲骨文",中华一时为之震动。

通过对“龙骨”来源的追索,中国考古学家认定,在河南安阳附近必定有殷商遗址留存、1928年,中国开始对殷墟开展发掘,除甲骨之外还出土了铜器、陶器、骨器、在历次的挖掘研究中,逐渐得出了殷墟是商代晚期都城遗址的结论。

从此以后,商朝不再是虚无缥缈的传说,而是不容置疑的真实历史、通过甲骨文,世界对中华文明的承认向前延伸了500多年。

值得一提的是,王懿荣发现了甲骨文后仅一年,八国联军攻占北京城,王懿荣先服毒后投井以殉国。

一百多年前,甲骨文让世界重新认识中华文明,却没有使中华文明逃脱几乎被摧毁的厄运。

一百多年后,现在的中华文明差不多不是坚船利炮能摧毁的了。

文明的起源,承载于一片片甲骨之上。

在甲骨文中,我们能看到祖先们的思维方式,从甲骨上的记载能了解医学、祭祀、科技、生产生活、社会制度。

这些事关文明起源、传统由来、文化特质的细节,通过对比,我们能够明白,哪些东西在历史的长河中被中华文明传承与发展,哪些东西被摒弃,从而发现中华民族文明的品格,发现文明何以从中原腹地向四周扩散,发现为何在五千年历史的绝大部分时间里,中华民族能屹立于世界之巅。

河南省安阳市35中 2018届高三 终极押题 理数试卷(含答案)

河南省安阳市35中  2018届高三  终极押题  理数试卷(含答案)

安阳市35中 2018届高三 终极押题高三理科数学试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数z =103+i-2i (其中i 为虚数单位),则|z |=A .3 3B .3 2C .2 3D .2 2 2.设集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|y =3x },则A ∩B 的子集的个数是 A .4B .3C .2D .13.古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上题的已知条件,可求得该女子第3天所织布的尺数为 A .2031 B .35 C .815 D .234.已知正三角形ABC 的边长为a ,那么△ABC 的平面 直观图△A ′B ′C ′的面积为 A .34a 2 B .38a 2 C .68a 2 D .616a 25.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间[14,12]内,则输入的实数x 的取值范围是A .(-∞,-2]B .[-2,-1]C .[-1,2]D .[2,+∞) 6.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的 是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为 A .96 B .80+42π C .96+4(2-1)π D .96+4(22-1)π 7.上海某小学组织6个年级的学生外出参观包括甲 博物馆在内的6个博物馆,每个年级任选一个博 物馆参观,则有且只有两个年级选择甲博物馆的方案有A .4526A A ⨯种B .⨯26A 54种C .4526A C ⨯种D .⨯26C 54种8.根据需要安排甲、乙、丙三人在某月1日至12日值班,每人4天. 甲说:我在1日和3日都有值班; 乙说:我在8日和9日都有值班;丙说:我们三人各自值班的日期之和相等.据此可判断丙必定值班的日期是 A .2日和5日 B .5日和6日 C .6日和11日 D .2日和11日 9.设x ,y 满足条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≥0,3x -y -6≤0,x ≥0,y ≥0,若目标函数z =ax +by (a >0,b >0)的最大值为12,则3a +2b的最小值为A .256B .83C .113D .410.设F 1,F 2是双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的左、右两个焦点,若双曲线右支上存在一点P ,使(OP →+OF 2→)·F 2P →=0(O 为坐标原点),且|PF 1|=3|PF 2|,则双曲线的离心率为 A .2+12 B .2+1 C .3+12D .3+1 11.在△ABC 中,AB →·BC →3=BC →·CA →2=CA →·AB→1,则sin A :sin B :sin C =A .5 : 3 : 4B .5 :4 :3C . 5 : 3 :2D . 5 :2 : 3 12.若函数f (x )=x 3-3x 在(a,6-a 2)上有最小值,则实数a 的取值范围是A .(-5,1)B .[-5,1)C .[-2,1)D .(-5,-2]本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第23题为选考题,考生根据要求做答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.若a =log 43,则2a +2-a= .14.函数f (x )=2sin 2(π4+x )-3cos2x (π4≤x ≤π2)的值域为 .15.已知圆x 2+y 2=4, B(1,1)为圆内一点,P,Q 为圆上动点,若∠PBQ=900,则线段PQ 中点的轨迹方程为.16.设O为坐标原点,P是以F为焦点的抛物线y2=2px(p>0)上任意一点,M是线段PF上的点,且|PM|=2|MF|,则直线OM的斜率的最大值为.三.解答题17.(本小题满分12分)设S n为数列{a n}的前n项和,已知a n>0,a2n+2a n=4S n+3.(1)求{a n}的通项公式:(2)设b n=1a n a n+1,求数列{b n}的前n项和.18.(本小题满分12分)人们常说的“幸福感指数”就是指某个人主观地评价他对自己目前生活状态的满意程度的指标,常用区间[0,10]内的一个数来表示,该数越接近10表示满意度越高.为了解某地区居民的幸福感情况,随机对该地区的男、女居民各500人进行了调查,调查数据如表所示:(1)在图中绘出频率分布直方图(说明:将各个小矩形纵坐标标注在相应小矩形边的最上面),并估算该地区居民幸福感指数的平均值;(2)若居民幸福感指数不小于6,则认为其幸福.为了进一步了解居民的幸福满意度,调查组又在该地区随机抽取4对夫妻进行调查,用X表示他们之中幸福夫妻(夫妻二人都感到幸福)的对数,求X的分布列及期望(以样本的频率作为总体的概率).19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=PA=2,E,F分别为PB,AD的中点.(1)证明:AC⊥EF;(2)求直线EF与平面PCD所成角的正弦值.20.(本小题满分12分)已知椭圆22221(0x ya ba b+=>>)的离心率e= 4.(1)求椭圆的方程.(2)设直线l与椭圆相交于不同的两点,A B,已知点A的坐标为(,0a-),点(0,)Q y在线段AB 的垂直平分线上,且4=⋅QBQA,求y的值.21.(本小题满分12分)已知函数f(x)=ln x-ax2+(a-2)x.(1)若f(x)在x=1处取得极值,求a的值;(2)求函数y=f(x)在[a2,a]上的最大值.请考生在第22-23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.22.(本小题满分10分) 选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为⎩⎪⎨⎪⎧x=2+2cosα,y=2sinα(α为参数),曲线C2的参数方程为⎩⎪⎨⎪⎧x=2cosβ,y=2+2sinβ(β为参数),以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求曲线C1和曲线C2的极坐标方程;(2)已知射线l1:θ=α(0<α<π2),将射线l1顺时针旋转π6得到射线l2:θ=α-π6,且射线l1与曲线C1交于O,P两点,射线l2与曲线C2交于O,Q两点,求|OP|·|OQ|的最大值.23.(本小题满分10分)选修4—5;不等式选讲.设不等式0|2||1|2<+--<-xx的解集为M,且Mba∈,(1)证明:416131<+ba;(2)比较|41|ab-与||2ba-的大小,并说明理由.数学(理)答案1—12 BAADB CDCDDCC 13.433 14. [2,3] 15. x 2+y 2-x -y -1=0 16. 2217.[解析] (1)根据数列的递推关系,利用作差法即可求{a n }的通项公式:(2)求出b n =1a n a n +1,利用裂项法即可求数列{b n }的前n 项和.解:(1)由a 2n +2a n =4S n +3,可知a 2n +1+2a n +1=4S n +1+3两式相减得a 2n +1-a 2n +2(a n +1-a n )=4a n +1, 2分 即2(a n +1+a n )=a 2n +1-a 2n =(a n +1+a n )(a n +1-a n ),∵a n >0,∴a n +1-a n =2,∵a 21+2a 1=4a 1+3,∴a 1=-1(舍)或a 1=3,4分则{a n }是首项为3,公差d =2的等差数列, ∴{a n }的通项公式a n=3+2(n -1)=2n +1:6分(2)∵a n =2n +1,∴b n =1a n a n +1=1(2n +1)(2n +3)=12(12n +1-12n +3), 8分∴ 数列{b n }的前n 项和T n =12(13-15+15-17+…+12n +1-12n +3)=12(13-12n +3)=n 3(2n +3). 12分18.[解析] (1)频率分布直方图如图所示.所求的平均值为0.01×2×1+0 2分(2)男居民幸福的概率为125+125500=0.5,女居民幸福的概率为175+125500=0.6,故一对夫妻都幸福的概率为0.5×0.6=0.3.因此X 的可能取值为0,1,2,3,4,且X ~B (4,0.3), 于是P (X =k )=C k 4×0.3k (1-0.3)4-k (k =0,1,2,3,4),X 的分布列为10分∴E19.解:(1)易知AB ,AD ,A P 两两垂直.如图,以A 为坐标原点,AB ,AD ,AP 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系.设AB =t ,则相关各点的坐标为:A (0,0,0),B (t,0,0),C (t,1,0),D (0,2,0),P (0,0,2), E (t 2,0,1),F (0,1,0).从而EF →=(-t 2,1,-1),AC →=(t,1,0),BD →=(-t,2,0). 因为AC ⊥BD ,所以AC →·BD →=-t 2+2+0=0.解得t =2或t =-2(舍去). 3分 于是EF →=(-22,1,-1),AC →=(2,1,0).因为AC →·EF →=-1+1+0=0,所以AC →⊥EF →,即AC ⊥EF . 5分(2)由(1)知,PC →=(2,1,-2),PD →=(0,2,-2).设n =(x ,y ,z )是平面PCD 的一个法向量,则⎩⎨⎧2x +y -2z =02y -2z =0令z =2,则n =(1,2,2). 10分 设直线EF 与平面PCD 所成角为θ,则sin θ=|cos <n ,EF →>|=15.即直线EF 与平面PCD 所成角的正弦值为15. 12分20.解:(1)椭圆的方程为2214x y +=. 4分 (2)由(1)可知A (-2,0).设B 点的坐标为(x 1,,y 1),直线l 的斜率为k , 则直线l 的方程为y=k(x+2), 5分于是A,B 两点的坐标满足方程组22(2)14y k x x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,,由方程组消去y 整理,得2222(14)16(164)0k x k x k +++-=, 6分由2121642,14k x k --=+得21122284,,1414k k x yk k -==++从而.设线段AB 的中点为M ,则M 的坐标为22282(,)1414k kk k -++. 8分以下分两种情况:(1)当k=0时,点B 的坐标为(2,0).线段AB 的垂直平分线为y 轴,于是9分10分(2)当k 0≠时,线段AB 的垂直平分线方程为令x=0,解得10分由2101022222(28)6462(()14141414k k k kQA QB x y y y k k k k →→--=---++++++)= 42224(16151)4(14)k k k +-=+=.整理得20272,=k k y ==±故2072,=k k y =±故所以.11分综上00==5y y ±±. 12分.21.[解析] (1)因为f (x )=ln x -ax 2+(a -2)x ,所以函数的定义域为(0,+∞).所以f ′(x ) =1x -2ax +(a -2)=1-2ax 2+(a -2)x x =-(2x -1)(ax +1)x .因为f (x )在x =1处取得极值,即f ′(1) =-(2-1)(a +1)=0,解得a =-1. 当a =-1时,在(12,1)上f ′(x )<0,在(1,+∞)上f ′(x ) >0,此时x =1是函数f (x )的极小值点,所以a =-1. (2)因为a 2<a ,所以0<a <1,f ′(x ) =-(2x -1)(ax +1)x.因为x ∈(0,+∞),所以ax +1>0,所以f (x )在(0,12)上单调递增,在(12,+∞)上单调递减.①当0<a ≤12时,f (x )在[a 2,a ]上单调递增,所以f (x )max =f (a )=ln a -a 3+a 2-2a ;②当⎩⎨⎧a >12,a 2<12,即12<a <22时,f (x )在(a 2,12)上单调递增,在(12,a )上单调递减, 所以f (x )max =f (12)=-ln2-a 4+a -22=a4-1-ln2;③当12≤a 2,即22≤a <1时,f (x )在[a 2,a ]上单调递减,所以f (x )max =f (a 2)=2ln a -a 5+a 3-2a 2.综上所述,当0<a ≤12时,函数y =f (x )在[a 2,a ]上的最大值是ln a -a 3+a 2-2a ;当12<a <22时,函数y =f (x )在[a 2,a ]上的最大值是a4-1-ln2; 当22≤a <1时,函数y =f (x )在[a 2,a ]上的最大值是2ln a -a 5+a 3-2a 2. 22.(1)曲线C 1的直角坐标方程为(x -2)2+y 2=4 1分所以C 1的极坐标方程为ρ=4cos θ 2分 曲线C 2的直角坐标方程为x 2+(y -2)2=4, 3分 所以C 2的极坐标方程为ρ=4sin θ. 4分 (2)设点P 的极坐标为(ρ1,α), 5分 即ρ1=4cos α,点Q 的极坐标为(ρ2,(α-π6)),即ρ2=4sin(α-π6), 6分则|OP |·|OQ |=ρ1ρ2=4cos α·4sin(α-π6)=16cos α·(32sin α-12cos α)=8sin(2α-π6)-4. ∵α∈(0,π2), 8分∴2α-π6∈(-π6,5π6).当2α-π6=π2,即α=π3时,|OP |·|OQ |取最大值4. 10分23.。

2018年高考全国卷押题终极卷 语文

2018年高考全国卷押题终极卷  语文

2018年高考全国卷押题终极卷语文第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

在世界文化格局中,每种文化都有自己的渊源和特点。

认清中国文化的渊源与特点,才能认清中西文化的差别,从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同,走自己的文化道路。

中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关,代表了人与天、地、神灵的沟通。

一画开天,二分阴阳,三为天、地、人,汉字体现的这种神圣性,实际是天人感应和天人合一的思想。

中国的汉字文化一脉相承。

汉字从甲骨文、金文、演变到楷书、宋体,前后相继又特色鲜明:从李斯的小篆到许慎的《说文解字》,从毕昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》,中国文字、文化的演变有非常清晰的传承谱系。

中国汉字成千上万,它的发生与发展有自身的規律性。

汉字虽以象形造字开始,但绝大多数是形声字,既表音又表义;汉字构有左右、上下、内外之分,但都有一个中心,都是一个四四方方的方块字。

同时,作为书写性文化,汉字最能体现中国人的艺术个性与审美情趣。

真、草、隶、篆、行,五体变化,气韵生动。

书法家的一笔一西,结构章法,都有情感和个性因素在里边。

中国汉字还具有地域性特点。

一方面各地方言百花齐放,多姿多彩;另一方面它又基于共同的文字表述获得了多样的统一性,这种方言和汉字加强了人们的交往,促进了人们的感情。

然而,近一百年来,在外来文化的冲击下,一些人迷失了自己的文化方向,丧失了应有的文化自信和理性认知,他们认为中国文化落后于西方,应该废除汉字走拼音化道路。

从20世纪20年代开始,就有人过渡地主张用拉丁字母取代汉字。

新中国成立后,一直倡并不理想。

中国汉字是否非要走西方拼音化的道路?笔者认为,汉字扎根于中华文化的沃土,它是中华民族智慧的结晶,有着鲜明的民族特色和独特的文化个性。

与西方的拼音文字相比,它主要是一种“以形表意”的文字,集形、音、义三位一体,可以说是世界上最简明、最形象、最丰富的一种文字体系。

2018年高考押题卷(语文3)后附答案

2018年高考押题卷(语文3)后附答案

2018年高考押题卷(语文3)I卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

君子人格,是中华传统文化在数千年发展进程中不断塑造和培育的正面人格被历代中国人广泛接受并尊崇。

“君子”一词在西周时早已流行,主要指称贵族和执政者。

春秋末期,孔子赋予“君子”概念许多优秀道德的意蕴。

冯友兰说,孔子一生思考的问题很广泛,其中最根本的就是对如何做人的反思。

如果说,孔子思想的核心是探求如何做人的道理,那么他求索的结果,就是做人要做君子。

君子作为孔子心目中崇德向善的人格,既理想又现实,既高尚又平凡,是可见可感、可学可做、应学应做的人格范式。

孔子一生最大的成就,是创立了儒家学派。

什么是儒学?有一种观点回答得很干脆:儒学就是君子之学。

具体来说,在修己和治人两方面,儒学都以“君子的理想”为枢纽观念:修己即所以成为“君子”,治人则必须先成为“君子”。

从这一角度说,儒学事实上便是“君子之学”。

这种观点从儒学的目标追求和功能作用上说明儒学的特点,无疑抓住了本质,对于我们理解儒学乃至整个中华传统文化的特质,在今天继承和弘扬以儒学为主干的中华优秀传统文化,都具有不可忽视的积极意义。

儒学乃至整个中华传统文化,更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说,与西方文化大相径庭。

西方文化热衷于构造能够解释思维与存在、精神与物质关系的严密理论系统,热衷于探寻认识论、方法论、辩证法等。

中华传统文化虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考,却并不层层追问“是什么、为什么”,而是直截了当地告诉你“做什么、怎么做”。

这种不仅讲究“知”,更看重“行”的“知行合一”的理念,在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。

“君子欲讷于言而敏于行”,“君子耻其言而过其行”,《论语》中的这些论述,鲜明体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。

这种重行动、轻言辞,重实践、轻思辨的精神,使历代士大夫、知识分子都不是只把仁、义、忠、孝、廉、悌等当作理论,而是当作值得遵循也应该遵循的伦理规范。

2018届河南省安阳市35中高三核心押题数学文试题

2018届河南省安阳市35中高三核心押题数学文试题
(Ⅱ)(1)由题意得
(2)由(1)得:

当 时 取最大 时,收益 预报值最大.
【点睛】
本题考查了线性回归方程的实际应用,只要按照公式进行计算即可得到结果,较为基础
0.442
0.392
0.357
0.329
0.308
0.290
(Ⅰ)现从抽取的6件合格产品中再任选3件,求恰好取到2件优等品的概率;
(Ⅱ)根据测得数据作了初步处理,得相关统计量的值如下表:
75.3
24.6
18.3
101.4
(i)根据所给统计量,求 关于 的回归方程;
(ii)已知优等品的收益 (单位:千元)与 的关系 ,则当优等品的尺寸为 为何值时,收益 的预报值最大?(精确到0.1)
详解:(1)在 中,因为 ,所以 。
所以 ,
化简可得 。
因为 ,所以 。
因为 ,所以 。
(2)因为 , ,
所以 。
因为
所以
在 中,由正弦定理可得 。
所以
的面积为2.
点睛:(1)有关求三角形面积或其最值的问题,应由三角形的面积公式求得面Байду номын сангаас;
(2)知 的边和角,求其它的边和角,注意正弦定理、余弦定理的运用,知对角对边,可用余弦定理;若知边的平方关系,应想到余弦定理;
(2)已知双曲线的方程求其渐近线时,可将标准方程中等号后面的“1”改为“0”,变形后可得渐近线方程.
4.在检测一批相同规格共 航空用耐热垫片的品质时,随机抽取了280片,检测到有5片非优质品,则这批垫片中非优质品约为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据频率估计概率,即可得到结论
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河南省安阳市35中2018届高三终极押题语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

①陇右指中国陇山以西,大致包括甘肃省、宁夏回族自治区、青海省的部分地区、新疆维吾尔自治区东部一带。

陇右文化便是在这一特定地域孕育生成和演化发展的。

②陇右灿烂的史前文化曾开启了中华民族的文明之船。

周、秦崛起秦陇之间,为中华古文化书写了辉煌的篇章。

两汉以降,内地汉族居民的大量迁入进一步加速了陇右民族融合的进程,加之作为“丝路”主干道,中西物质文明、精神文明荟萃于此的特点,更形成陇右文化的多元性、开放性。

这是汉唐开发陇右的文明之果,其影响远及封建社会的后期。

③自汉至唐,陇右人文之盛,蔚然可观。

据不完全统计,汉至唐正史列传中的陇籍人士就有400多人。

他们或是身系社稷安危,或是笔关文场之变,对当时乃至后世,都有过重大的影响。

④陇右自古多名将。

汉唐千年,仅正史有传的陇籍将领即达百余人之多。

从“汉之飞将军”李广到一代英主李世民,陇右诸多名将都曾在中国军事史上写下辉煌篇章。

在“志士每多登陇首,诗家端爱唱边声”的唐代,他们的功业更成了世人追慕的高标,诗家吟咏的主题,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”等诸多千古名句。

⑤中国文学瑰丽宏伟的殿堂中,陇籍文人也是济济于列。

东汉政论散文不朽杰构的王符“潜夫”之论,开汉魏抒情赋新局面的赵壹“刺世”之篇,均属一代文苑的典范之作。

魏晋以降,王子年的《拾遗记》称誉志怪之林,皇甫谧高士、逸士、列女诸传传诵千古。

有唐之世,陇籍文士更是争奇斗艳,各领风骚:李白、李益之彪炳诗坛,梁肃、李翱之享誉翰苑,李朝威、李公佐传奇创作堪称一流,牛峤于词之发展功不可没。

从我们大致的统计数字看,《全唐诗》中陇籍诗人多达百人,几占《全唐诗》作者人数的二十分之一,这实在是一个不小的比例。

而《全唐文》所录诸帝、诸王及其他陇籍文人亦达百余人之数。

⑥中国学术史上,晋末十六国时期的“五凉”学者多是闻名遐迩的硕学宿儒。

《晋书》中的杨轲、宋纤等,《魏书》中的张湛、阴仲达等,也都是这样的人物。

他们博通经籍,著述繁富,教授门生,动以千数。

从中亦不难窥见陇右教育之发达,文化之繁盛,以至有“中原魏晋以降之文化转移保存于凉州一隅”之说(陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》),隋唐时代陇右之文化学术正是在这个基础上得以繁荣起来的。

(摘编自达浚、韶蓉《汉唐丝绸之路与陇右的开发》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.陇右文化是在特定地域产生的,它的史前文化曾开启了中华民族的文明之船。

B.陇右文化呈现多元性和开放性是因为内地汉族居民大量迁入加速了其民族融合的进程。

C.自汉至唐,陇右文人济济于列,优秀篇章层出不穷,这些正是陇右文化繁荣的体现。

D.隋唐时代,陇右的文化学术是在陇右教育发达、文化繁盛的基础上繁荣起来的。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) ( )A.文章主要论述了陇右文化的灿烂繁荣,并从军事、文学、学术等角度进行了阐述。

B.文章先界定了陇右在地域上的概念,然后按时间顺序介绍了其文化孕育和发展的过程。

C.文章提到《拾遗记》《全唐诗》《全唐文》《晋书》《魏书》等,是为了证明陇右人文之盛。

D.文章采用总分总的结构并引用大量事例对陇右文化进行了比较全面的分析论述。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) ( )A.“志士每多登陇首,诗家端爱唱边声”,作者引用此两句诗意在表明陇右自古就是武将渴望建功立业、文人喜爱吟咏歌颂之地。

B.文中“达百余人之多”“多达百人”“二十分之一”“亦达百余人之数”等数据的运用更加准确地说明了陇右文人之多。

C.无论是在军事上,还是在文坛和学术界,陇右都有很多顶尖人物,所以陇右文化对当时乃至后世都有很大影响。

D.陇右地区地理位置特殊,文明影响深远,在推进“一带一路”建设的今天,对其进行研究、分析有重要的现实意义。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4—6题。

丹霞药娃何开纯小伙子,这是什么药?一位游客模样的人,指着地摊上的一株似木非木似草非草的中草药问道。

盘膝坐地,手里拿着一本《全国中草药汇编》的年轻人放下书回答说,这叫八爪金龙,别名百两金.八爪金,铁雨伞,农村人叫开喉箭。

功能是清咽利喉,散瘀消肿。

它一般生长在什么地方?游客又问。

它生长在低山林下或沟谷阴润处。

年轻人回答非常顺口。

那么,这种药呢?游客又指着一株草药问。

这叫七叶一枝花,多年生草本.能清热解毒,消肿止痛,主治流行性乙型脑炎,胃痛,阑尾炎和疮疡肿毒。

游客看了看这十七八岁的年轻人,他穿着一身蓝布补丁衣服,脚上一双裂口的解放鞋,头发像半年没剪过一样。

这个问话的人不是游客,是县卫生局方局长。

方局长对假药、游医查处很严,是全县有名的方青天。

这天,方局长接到举报,丹霞崖景区门前有人摆摊设点,非法行医。

方局长为了严肃医药市场管理,维护景区形象,亲自带领人员来到现场。

你是医生吗?有证件吗?方局长一边出示工作证,一边问。

同时,几名随同人员开始拍起照来。

年轻人站起来,恭恭敬敬地向方局长鞠一个躬,说,我没行医,只是摆几样草药方便村民,我是山上人,只有身份证。

请你把药收起来,跟我们走一趟。

方局长收回工作证,说,我叫方云,县卫生局的。

这是我们的局长,一位工作人员补充说。

药娃姓岳,今年18岁,山里人有的叫他药娃,也有叫岳娃的。

因为岳和药在当地方言里是同音字。

药娃很不情愿地收完药摊子,提起胀鼓鼓的蛇皮口袋,想说点什么,又咽了回去。

眼里噙着几滴泪花。

车上,方局长细细打量着这个乡下孩子。

药娃来到局长办公室,方局长端来一杯热茶,说,你什么文化程度,为什么不继续读书?前年初中毕业。

没考上高中吗?家里没钱读书!那为什么不出去打工?方局长的这句话,像针一样刺痛了药娃的心。

方局长,有电话。

这时,办公室传来了喊声。

电话是丹霞乡政府打来的。

电话里说,方局长,我是乡政府办公室小张,你们带走的岳娃,他爷爷死了,他的村长在我们办公室,村长想给你说几句话。

方局长,我是丹霞村村长,岳娃是个好孩子。

他家就爷孙俩,他没出去打工,是为了在家照顾久病的爷爷。

他懂医,但他没对外行医。

你们没收的中草药,全是他从山上采来的。

你把他放回来吧!村民们委托我求你了!方局长放下电话,心急火燎地叫来驾驶员,说,走,我们把药娃送回去。

车子开得飞一样。

车上,药娃铁青的脸阴云密布,仿佛雨前的天空。

车子刚停在丹霞崖景区门口,药娃从车里蹿出来直奔石阶而上,他像一头发疯的狮子,爷爷!爷爷!他边跑边哭喊着。

方局长望着像天梯一样的石阶,凝视着石梯上奔跑的药娃,呆呆地站着,脸红得像炭火。

方局长,屋里坐坐。

景区保安认识方局长。

保安说,岳娃这孩子太懂事了,孝顺。

他爷爷今年76岁,长期患心脑血管病,今天听说你们把药娃带走了,他一激动就……其实,这孩子挺苦的,他父亲是这个村里有名的药王,他懂医,功夫好,在村中威信高,本村人称他药王。

前年,药王为了治好父亲的病,去丹霞崖摘天然灵芝。

结果,灵芝没采到,命却没了。

妻子听说丈夫摔死了,哭喊着去找丈夫也摔下山崖死了。

岳娃为了治好爷爷的病,苦读医书,四处拜师,遍山采药。

这几年他懂得很多医理,能识别很多中草药。

景区大门是村民出入口,他在景区门前摆摊,其实不是为了卖药,是方便村民在这里拿药,药娃免费为村民提供中草药。

记得去年夏天,一位重庆游客中暑,他三下两下就把游客治好了,游客拿给他200元。

他分文没收,笑着说,你是我们的客人,不收钱。

有人说独子难教,独柴难烧,我看药娃是根好独苗啊。

方局长听完保安的话,叫保安拿来纸和笔,写了一张字条。

只见字条上写着:药娃:你把爷爷安葬后,尽快到县卫生局找我,我们正在招聘乡村医生。

你有医学知识,医德好,符合招聘条件。

来吧!小药王,等着你!(有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( )A.小说运用了较多的语言描写来表现人物,“游客”与药娃的对话表现出药娃有很丰富的中草药知识。

B.小说结构精巧,比如前文中药娃被方局长带走时的表现“想说点什么”就暗示了药娃爷爷病重的情况。

C.“蓝布补丁衣服”“一双裂口的解放鞋”,小说通过方局长的观察写药娃的穿着,表明了药娃生活贫困。

D.方局长将药娃当成非法行医的人抓了起来,导致药娃爷爷去世,方局长心中愧疚,所以让他做乡村医生。

5.方局长对岳娃有三种不同的称呼,试分析其中的原因。

(5分)6.有人认为本文的主人公是方局长,有人认为本文的主人公是药娃。

你认为谁才是本文的主人公?请简述理由。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7—9题。

材料一:城市化也称为城镇化,是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整,其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业(第二产业)和服务业(第三产业)等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。

城镇化过程包括人口职业的转变、产业结构的转变、土地及地域空间的变化。

不同的学科从不同的角度对之有不同的解释,就目前来说,国内外学者对城市化的概念分别从人口学、地理学、社会学、经济学等角度予以了阐述。

(摘编自“百度百科”) 材料二:长期以来,我国城镇化战略实际上是将一个完整的发展过程划分成了四个阶段:第一阶段是职业转变,即离土不离乡,将人口从农业转向非农产业,实现职业的非农化;第二阶段是地域转移,即离土又离乡,将人口从农村引入城市、迁移到城镇集居起来,实现居住空间的城镇化;第三阶段是身份转换,即不仅改变了职业和居住环境,而且在户籍上也转变成了城镇户籍,实现了人口数量的城镇化;第四阶段是角色转型,使农业转移人口在社会属性各个方面真正转变为城市市民,实现农业转移人口社会角色的市民化。

当前,第四个阶段的转变已经开始,但有针对性的政策制定却尚未完全启动,这就造成职业的转变、地域的转移、身份的转换并没有产生农业转移人口市民化的结果,致使城镇化战略不仅效果难以充分体现,而且质量也难以提升。

因此,如何进一步抓住城镇化的本质,以人的城镇化为中心,有序推进农业转移人口的市民化,便成为摆在我国政府与学术界面前的重大课题。

(摘编自文军《城镇化的核心是人的城镇化》)材料三:中国城镇化进程一直是国家发展的重点,原应大有作为,但出人意料的是,近年出现了“逆城市化”异象。

部分城市人群离开城市,流向更小的城市或者返回农村地区,“逆城市化”现象在中国东部发达地区更为明显。

有人认为,在中国城镇化发展仍处于低水平的阶段,过早出现的这类“逆城市化”现象,对今后的城镇化发展不利,对处于工业化后期以及人口红利衰减的中国经济社会发展非常不利。

城市化是所有发展中国家都要经历的一个历史阶段,由此也不可避免地带来交通拥堵、环境污染、生活成本提高、资源压力加大等一系列问题。

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