第九章-使用C#和ADONET操作数据库.ppt
c程序设计 第九章 结构体
一、概念题二、判断题1. 结构体中的成员不可以单独使用（F）。
2. 成员名可以与程序中的变量名相同，二者不代表同一对象（T）。
3. 不能将一个结构体变量作为一个整体进行输入输出（T）。
4. 结构体变量所占内存长度是各成员占的内存长度之和（T）。
5. 结构体中的成员不可以单独使用（F ）。
9. 一个结构体变量的指针就是该变量所占内存段的起始地址（T）。
10. 用结构体变量作实参，形参也必须是同类型的结构体变量（T ）。
三、单选题1. 设变量定义如下，则对其中的结构分量num正确的引用是( )。
struct student {int num ;char name[20];float score;} stud[10];A. stud[1].num=10;B. student.stud.num=10;C. struct.stud.num=10;D. struct student.num=10;2. 已知职工记录描述如下，设变量w中的“生日”是“1993年10月25日”，下列对“生日”的正确赋值方式是（）。
struct worker{int no;char name[20];char sex;struct birth{ int day; int month; int year;}a;};struct worker w;A day=25；month=10；year=1993；B w.birth.day=25; w.birth.month=10; w.birth.year=1993;C w.day=25; w.month=10; w.year=1993;D w.a.day=25; w.a.month=10; w.a.year=1993;3. 对于以下的变量定义，语句( )在语法和语义上都是正确的。
struct node {float x,y;char s[10];} point={1,2,”abc”},*p;A. *p=point;B. p=&point;C. point=p;D. p->x=point.y;4. 设有以下语句typedef struct S{ int g;char h;} T;则下面叙述中正确的是（）。
C语言程序设计 第9章 文件
9.3 文件的顺序读写
❖ 【例9.4】fputs函数和fgets函数的使用。
9.3 文件的顺序读写
❖ 9.3.3 fprintf函数和fscanf函数 ❖ fprintf与fscanf函数为格式读写函数，与printf、scanf类似，fprintf与
fscanf用于从文件中读取指定格式的数据和把指定格式的数据写入文件，这 是按数据格式要求进行文件的输入/输出。其一般形式为： ❖ fscanf(fp,format,args); ❖ fprintf(fp,format,args); ❖ 其中，fp为文件指针，format为格式控制字符串，args为输入或输出的地 址列表。 ❖ 例如，若文件指针fp已指向一个已打开的文件文本，a、b分别为整型变量 ，则以下语句从fp所指向的文件中读入两个整数放入变量a和b中。 ❖ fscanf(fp,”%d%d”,&a,&b); ❖ 又如，若文件指针fp已指向一个已打开的文件文本，x、y分别为整型变量 ，则以下语句将x、y中的数据按%d的格式输出到fp所指向的文件中。 ❖ fprintf(fp,"%d%d",&a,&b);
本章小结
❖ 本章主要介绍了以下内容。 ❖ （1）文件的概念 ❖ 介绍了文件及文件指针的基本概念，以及文件的打开与关闭
函数fopen、fclose等。 ❖ （2）文件的顺序读写 ❖ 主要介绍了从文件中输出字符、字符串，以及将字符、字符
串写入文件的函数。 ❖ （3）随机文件的读写及错误检测 ❖ 主要介绍了随机文件读写的应用，以及文件的出错检测。
❖ 在实际读写文件中，人们常常希望能直接读到某一数据 项而不是按物理位置顺序逐个读下来。这种可以任意指 定读写位置的操作称为文件的随机读写。可以想象，只 要能移动位置指针到所需要的地方，实现文件的定位， 就能实现随机读写。
C程序设计教案(第9章第1次)
～0=1～1=0
9.2.2移位运算
移位运算实现二进制位的顺序向左或向右移位。
左移位运算符是<<，其语法格式为：
a<<n
其中，a是操作数，可以是一个char型或整型的变量或表达式；n是待移位的位数，必须是正整数。功能是将a中所有的二进制位数向左移动n位。
位段是由一个或几个二进制位组成的独立数据项。如果一个结构只含有整型的成员及位段成员，这种结构被称为位段结构。因此，位段结构只是结构的一个特例，有关结构的定义、引用、赋值、在函数间的传递等，都可以引申到位段结构中来；位段结构的特殊性就是其各个成员只能是整型的。因此，本节仅就位段成员方面的问题作一些说明。
周次：第周课次：第一课授课时间：年月日
一、章节内容：
第9章位运算
二、教学目标：
通过本章的学习，要求能理解二进制位运算操作和位段结构，能熟练使用位运算符进行程序设计的方法，学习位操作能够为硬件平台的程序设计奠定基础。为后续课程的学习起到铺垫作用。
三、教学重点：
1)掌握位逻辑运算；
2)掌握移位运算；
3)掌握复合赋值位运算。
复合赋值位运算符的形式有：&=、|=、^=、～=、<<=、>>=。
9.2.4不同长度的数据进行位运算
当参加位运算的两个操作数的数据长度不等时，例如：一个int型的数据，另一个long型的数据，则两个数参加运算时，系统自动按右对齐。对于无符号数，系统在做对齐处理时，左端一律补0。对于有符号数来说，整数在做对齐处理时，左端补0；负数在做对齐处理时，左端补1。
/*那么转化为二进制位有a=(00000010)2,b=(00000011)2,进行如下运算*/
c语言程序设计电子书
c语言程序设计电子书C语言程序设计是一门基础且广泛应用的编程语言课程，它以其高效、灵活和强大的功能而著称。
C语言由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在20世纪70年代初期于贝尔实验室开发，至今仍是许多系统软件和应用软件的首选语言。
本电子书将从C语言的基本概念、语法结构、数据类型、控制结构、函数、数组、指针、结构体、文件操作等方面进行详细介绍。
第一章：C语言概述C语言是一种过程式编程语言，它支持结构化编程。
C语言的设计哲学是提供一种通用、高效、易于使用的语言，同时保持对硬件的控制。
C 语言广泛应用于操作系统、嵌入式系统、高性能计算等领域。
第二章：C语言环境和基本语法在开始编写C程序之前，需要配置C语言开发环境，如GCC编译器。
C 程序的基本结构包括预处理指令、函数、变量声明和语句。
程序从`main`函数开始执行。
第三章：数据类型和变量C语言提供了多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。
变量是程序中存储数据的容器，需要先声明后使用。
C语言是静态类型语言，每种变量在使用前必须指定数据类型。
第四章：运算符和表达式C语言提供了丰富的运算符，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。
表达式是由变量、常量和运算符组成的组合，用于执行计算。
第五章：控制结构控制结构是程序流程控制的基本构件。
C语言提供了三种基本的控制结构：顺序结构、选择结构（if语句、switch语句）和循环结构（for 循环、while循环、do-while循环）。
第六章：函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
函数允许将代码组织成独立的块，每个块可以执行特定的任务。
C语言支持函数的定义、声明、调用和递归。
第七章：数组数组是相同数据类型元素的集合。
C语言支持一维数组和多维数组。
数组在内存中是连续存储的，这使得数组操作高效但也需要小心越界问题。
第八章：指针指针是C语言的核心特性之一。
指针变量存储的是另一个变量的内存地址。
第九章 C-MOLD介绍
第九章C-MOLD軟體與模型網格C-MOLD起源於1974年康乃爾大學Prof. K. K. Wang(王國欽)之Cornell Injection Molding Program (CIMP)計劃，最初之軟體是由Prof. K. K. Wang和他的學生Dr. V. W. Wang(王文偉)開發，並於1986年成立Advanced CAE Technology Inc.銷售C-MOLD軟體，於1988年成立C-MOLD Polymer Laboratory建立塑膠材料性質的測試。
Advanced CAE Technology Inc.於2000年被澳洲的Moldflow Corp.併購，並於2001年底發布將C-MOLD整合到Moldflow Plastics Insight 3.0 (MPI 3.0)，號稱為Synergy。
C-MOLD的主要產品包括：(1)7個process solution packages，(2)2個productivity solution packages，(3)2個performance solution packages。
C-MOLD之Process Solution整合模組以提供元件和模具設計的基礎，提供功能包括：✁防止短射✁平衡流動✁評估縫合線位置✁評估設置澆口位置✁流道尺寸最佳化✁設定排氣孔位置✁設計導流器與限流器✁射出壓力最小化✁評估需求之鎖模力✁螺桿速度曲線最佳化C-MOLD之Productivity Solution整合Process Solution之功能和冷卻模擬，提供：✁冷卻系統對於元件和模具的影響之視覺效果。
✁改變參數以獲得最佳的冷卻條件。
C-MOLD之Performance Solution擴充Productivity Solution的功能，進一步提供：✁纖維配向性(fiber orientation)。
✁凝固應力(Frozen-in stresses)。
C语言第9章结构体、共用体、枚举
结构体变量.成员
struct date { int year;
int month; int day;
“.”是成员运算符， 优先级最高
printf("%d,%d,%d"，birth)；
printf("%d,%d,%d"，birth.year,
}; struct date birth；
birth.month,birth.day)；
scanf("%f",&student2.score[2])7; 8
student2
结构变量的整体赋值 student3 = student2;
02 Zhang Zi Liang 88 78
student3
02 Zhang Zi Liang 88 78
湖南工业大学计算机与通信学院
例9-1学生的基本信息包括学号、姓名、3门成绩、平均分、总分。输入一 个学生的前3项基本信息，计算平均分和总分并输出。
湖南工业大学计算机与通信学院
9.1 问题的提出
又如，在学生信息管理系统中填 加个属性：是否是中共党员，如 果不是属性的值为0（int），如
果是属性的值为入党的时间 (char)。在某一时间，属性只有 一种值，而且数据类型不同，这 种情况用什么数据类型描述呢？
对于这种应用，C语言引入了共用体类型。
共用体是一种同一存储区域由不同类型变量共享的数据 类型，它提供—种方法能在同一存储区中操作不同类型 的数据，也就是说共用体采用的是覆盖存储技术，准许 不同类型数据互相覆盖。
基本数据类型并不能方便地解决所有问题
❖ 复合数据类型是基本数据类型迭代派生而来
典型的代表就是“结构”，数组、指针也可算作此类
c语言程序设计基础第五版知识点总结
c语言程序设计基础第五版知识点总结C语言是一门广泛应用于科学计算、操作系统、嵌入式系统等领域的编程语言。
对于初学者来说，进修C语言是打下编程基础的重要一步。
本文将总结《C语言程序设计基础第五版》中的主要知识点，援助读者快速精通C语言的基本观点和编程技巧。
第一章：C程序设计概述本章主要介绍C语言的进步历史、特点以及编程环境的配置。
读者可以了解到C语言的起源以及C语言程序的基本框架。
第二章：C语言基本数据类型（数据类型、变量、常量）C语言中有多种数据类型，包括整型、字符型、实型等。
本章详尽介绍了各种数据类型的定义和使用方法，并提供了一些实例演示。
第三章：C语言运算符和表达式运算符是C语言中常用的操作符号，用于完成各种数学和逻辑运算。
本章详尽介绍了各种运算符的使用方法和优先级规则，并提供了一些例子进行实践。
第四章：C语言控制结构控制结构是编程语言中用于控制程序流程的语句和机制。
本章介绍了C语言中的次序结构、选择结构和循环结构，并提供了一些实例演示，援助读者理解和应用这些结构。
第五章：C语言数组与字符串数组是C语言中常用的一种数据结构，可以存储多个相同类型的数据。
本章详尽介绍了数组的定义和使用方法，并提供了一些例子援助读者熟识数组的操作。
字符串是由字符组成的一种特殊的数组，本章也介绍了字符串的相关观点和操作方法。
第六章：C语言函数与参数传递函数是C语言中模块化编程的重要组成部分，函数可以将一些操作封装起来，提高代码的可读性和重用性。
本章详尽介绍了函数的定义、调用和传递参数的方法，并提供了一些实例援助读者精通函数的使用技巧。
第七章：C语言指针指针是C语言中分外重要的观点，通过指针可以实现对内存的直接操作。
本章介绍了指针的定义和使用方法，包括指针的基本操作、指针与数组和函数的干系等。
第八章：C语言结构体、联合与列举结构体、联合和列举是C语言中用于组织和管理复杂数据的机制。
本章详尽介绍了结构体、联合和列举的定义和使用方法，并提供了一些实例援助读者理解和应用这些机制。
C语言程序设计(第3版)何钦铭 颜 晖 第9章 结构
第9章结构【练习9-1】定义一个能够表示复数的结构类型，一个复数包括实数与虚数两个部分。
解答：struct complex{float real;float imaginary;};【练习9-2】人的出生日期由年、月、日组成，请在例 9-1 中的通讯录结构中增加一个成员：出生日期，用嵌套定义的方式重新定义该结构类型。
解答：struct date{int year;int month;int day;};struct student{int num;char name[10];struct date birthday;int computer,english,math;double average;};【练习9-3】例 9-1 中，如果要计算的是三门课程的课程平均成绩，应该如何改写程序？解答：#include<stdio.h>struct student{int num;char name[10];int computer,english,math;double average;};int main(void){int i, n;double math_sum,english_sum,computer_sum;struct student s1;printf("Input n:");scanf("%d", &n);printf("Input the student's number, name and course scores:\n"); math_sum=english_sum=computer_sum=0;for(i=1;i<=n;i++){printf("No.%d:",i);scanf("%d%s%d%d%d",&s1.num,,&s1.math,&s1.english,&pu ter);math_sum+=s1.math;english_sum+=s1.english;computer_sum+=puter;}printf("math_ave:%.2lf\nenglish_ave:%.2lf\ncomputer_ave:%.2lf\n", math_sum/n,english_sum/n,computer_sum/n);return 0;}【练习9-4】定义一个包含 5 名学生信息的结构数组，并对该结构数组的所有元素进行初始化。