最新九年级Unit2全单元课件电子教案
最新人教版新目标九年级英语Unit2单元教案教学设计(含全单元知识点)
Unit 2I think that mooncakes are delicious!Section A (1a－2d)1．重点单词：mooncake，lantern，stranger，relative，pound2．重点短语：put on3．重点句式：Bill wonders whether they'll have zongzi again next year.—What do you like best about the Dragon Boat Festival?—I love the races，I think that they're fun to watch.I've put on five pounds!I wonder if it's similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.People go on the streets to throw water at each other.You will have good luck in the new year.1．重点短语和句型2．that，if 和whether 引导的宾语从句that, if 和whether 引导的宾语从句一、预习课本P9－10新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．月饼________ 2.灯笼________3．陌生人________ 4.亲戚________5．磅________二、认真预习1a－2d内容找出下列短语和句型。
1．增加________________________________________________________ ________________2．Bill 想知道明年他们是否还能吃粽子。
_______________________________________________________ _________________3．—关于端午节你最喜欢什么？—我喜欢比赛，我认为他们看起来很有趣。
九年级Unit2全单元课件
refuse to do sth 拒绝做某事 fly up to… 飞向… so…that… 如此…以致于… call out one’s name大声呼喊…的名字 lay out 摆开，布置 the tradition of… …的传统 admire the moon 赏月 share…with… 和…分享
Water Festival is the most popular festival in Thailand.
How much do you know about Water Festival?
It is the largest and most culturally significant city in northern Thailand. It attracts over 5 million visitors each year. It’s on the list of 25 Best Destinations in the World.
泼水节 龙舟节 春节 元宵节 看比赛 有点 最喜欢 去……度假 喜欢做某事 在外面吃
five meals a day put on in two weeks sound like… from…to… be similar to… throw … at … wash away have good luck in the new year
n. 陌生人
1. Wu Ming and Harry are cousins/
strangers / friends.
2. Wu Ming went to Singapore/
Hong Kong / Macao for his vacation.
3. Wu Ming visited his relatives / friends /
最新九年级Unit2课件教学内容
3b Read the passage again. Put the events in the correct order.
_4__ Pang Meng tried to steal the medicine. v. 偷 _2__ A goddess thanked Hou Yi by giving him
magic medicine. n. 女神 _5__ Chang’e refused to give Pang Meng the
medicine and drank it all. 1 Hou Yi shot down the nine suns and saved the
3. What’s稍t等he，m稍e等a一ni下ng。o。f “。Full Moon, Full Feelings”?
Read the first sentence in each paragraphs and answer the questions.
What does the passage mainly talk about?
Look and say
traditi no. n传a统l的
AdjHelping others is a tradition of
Chinese.
助人为乐是中国人的传统。
Look and say
goddes s女神
n.
Look and say
whoev preor. 无论是谁
Whoever see the child will love her.
Because many people believe that
3. mWohoyncwaekeesatcothuledmcaornryMtihde-Airuwtuismhnes to Ftehsetifvaaml?ilies they love and miss.(line3)
人教版九年级英语unit2教案
人教版九年级英语unit2教案教案标题：人教版九年级英语 Unit 2 教案教案目标：1. 通过本单元的学习，学生能够掌握有关家庭成员、家庭活动和家庭关系的词汇和表达方式。
2. 学生能够在日常生活中运用所学知识，描述自己的家庭成员和家庭活动。
3. 学生能够通过听、说、读、写等多种方式，提高英语综合运用能力。
教学重点：1. 家庭成员的词汇和表达方式。
2. 家庭活动的词汇和表达方式。
3. 家庭关系的表达方式。
教学难点：1. 家庭关系的表达方式。
2. 运用所学知识描述自己的家庭成员和家庭活动。
教学准备：1. 教材：人教版九年级英语教材 Unit 2。
2. 多媒体设备。
3. 学生练习册和笔。
教学过程：Step 1：导入新课（5分钟）1. 利用图片和问题导入新课，引起学生的兴趣。
比如：What do you usually do with your family on weekends? Do you have any brothers or sisters? How do youget along with them?Step 2：新课讲解（15分钟）1. 通过多媒体展示家庭成员的图片，教授家庭成员的词汇，并让学生跟读和模仿。
2. 引导学生用所学词汇描述自己的家庭成员，并进行互动交流。
3. 通过多媒体展示家庭活动的图片，教授家庭活动的词汇，并让学生跟读和模仿。
4. 引导学生用所学词汇描述自己的家庭活动，并进行互动交流。
Step 3：听说训练（20分钟）1. 播放录音，让学生听录音并完成相关练习，巩固所学词汇和表达方式。
2. 学生两两合作，进行对话练习，描述自己的家庭成员和家庭活动。
教师巡回指导，及时纠正错误和给予肯定。
Step 4：阅读训练（15分钟）1. 学生阅读课文，理解文章大意，并回答相关问题。
2. 学生进行小组讨论，分享自己的家庭成员和家庭活动，并写下自己的观点和感受。
Step 5：写作训练（15分钟）1. 引导学生运用所学知识，写一篇短文介绍自己的家庭成员和家庭活动。
九年级英语Unit,2,教案
九年级英语Unit2教案一、教学目标1.让学生掌握本单元的核心词汇和句型。
2.培养学生运用英语进行日常交流的能力。
3.培养学生的听说读写技能，提高学生的英语综合素质。
二、教学内容1.词汇：teacher,student,class,school,family,friend等。
2.句型：What'syourname?Mynameis;Howoldareyou?I'myearsold.3.语法：一般现在时态。
三、教学重点与难点1.重点：掌握本单元的核心词汇和句型，能熟练运用英语进行自我介绍。
2.难点：一般现在时态的运用。
四、教学过程第一课时1.导入老师与学生互动，询问他们最喜欢的科目和老师，引导学生用英语表达。
2.新课讲解老师讲解本节课的核心词汇和句型，让学生跟读并模仿。
学生分组练习，互相介绍自己和家人。
3.课堂活动游戏活动：老师设计一个“猜猜我是谁”的游戏，让学生用英语介绍自己，其他学生猜测。
4.练习与巩固学生完成课后练习题，老师讲解答案。
第二课时1.复习导入老师带领学生复习上节课的内容，检查学生的掌握情况。
2.新课讲解老师讲解一般现在时态的用法，让学生跟读并模仿。
学生分组练习，用一般现在时态描述自己的日常生活。
3.课堂活动角色扮演：老师设计一个场景，让学生扮演不同角色，用英语进行对话。
4.练习与巩固学生完成课后练习题，老师讲解答案。
第三课时1.复习导入老师带领学生复习前两节课的内容，检查学生的掌握情况。
2.新课讲解老师讲解本单元的语法点，让学生跟读并模仿。
学生分组练习，运用所学语法点进行对话。
3.课堂活动小组讨论：老师提出一个话题，让学生分组讨论，用英语表达自己的观点。
4.练习与巩固学生完成课后练习题，老师讲解答案。
第四课时1.复习导入老师带领学生复习前三节课的内容，检查学生的掌握情况。
2.新课讲解老师讲解本单元的写作技巧，让学生跟读并模仿。
学生分组练习，完成一篇自我介绍的短文。
(新人教版)英语九年级全册：Unit-2-全单元ppt课件(125页)
__________
4. 飞起; 向上飞
____________up
5. 摆开; 布置
lay__________
6. 回来; 返回
come__________
答案: 1. 呈……的形状 2. 击落 3. 结果 4. fly 5. out
6. back
Ⅲ. 句型填词 1. 一天晚上, 他发现月亮是如此亮和圆以至于他能够看到在那 里的妻子。 One night, he__________ __________ the moon was__________ bright and round__________ he could see his wife there. 2. 泼水节多么有趣啊! __________ fun the Water Festival is! 答案: 1. found that; so; that 2. What
A. 端午节 B. 元宵节 C. 泼水节 D. 春节
Ⅲ. 句型填词 1. ——关于端午节你最喜欢什么? —__________ __________ you__________ __________ about the Dragon Boat Festival? ——我最喜爱竞赛。我认为观看它们很有乐趣。 —I love the races. I think that__________ __________ __________ to watch. 答案: What do; like best; they are fun
Ⅱ. 单项选择
1. —Did you see the film last night?
—Yes, I did. And I think______it’s fun to watch.
人教版英语九年级全册Unit2教学设计
5.注重分层教学，针对不同学生的学习需求，提供个性化指导，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
（三）情感态度与价值观
在本章节的学习中，学生将形成以下情感态度与价值观：
1.培养学生的自信心，鼓励他们为实现梦想付出努力。
2.培养学生的团队合作精神，让他们学会相互鼓励、支持，共同成长。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.词汇和短语的掌握：本章节涉及大量描述梦想、目标的词汇和短语，如succeed, achieve, goal, dream, effort, give up, encourage, confident等，学生需要熟练掌握并在实际语境中运用。
2.被动语态的理解与应用：本单元的语法重点是被动语态，学生需理解并掌握被动语态的构成及用法，能够灵活运用被动语态描述事物变化、状态及行为。
2.学会使用一般现在时、一般过去时和一般将来时描述个人经历、目标和梦想。
3.能够运用情态动词can、may、must表达可能性、许可和必要性。
4.掌握本单元语法知识点：被动语态，并能运用被动语态描述事物变化、状态及行为。
5.提高听力技能，能够理解并获取课文、听力材料中的关键信息。
6.提高阅读技能，能够快速阅读并理解文章大意，捕捉文章细节信息。
4.阅读教学：指导学生快速阅读文章，捕捉大意和细节信息，提高阅读理解能力。
5.写作教学：结合阅读内容，引导学生运用所学词汇、语法知识进行写作，培养学生的写作能力。
6.课后作业：布置与课堂内容相关的课后作业，巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。
7.评价与反馈：采用多元化的评价方式，关注学生的学习过程，及时给予反馈，激发学生的学习兴趣。
九年级英语Unit2课件+教案
Talk about your favorite festival,
use the following questions.
When is it celebrated in/on…?
What do you like best about…?
How do people celebrate…?
Why do they do that?
Dear ...,
My favorite Chinese festival is ... It is
celebrated in/on ...
During this festival, people ... They eat ...
It is my favorite festival because ... It makes me feel ...
Period 5
根据给出的单词首字母填空。
A Christmas Carol is a famous novel ritten by Charles Dickens. It t_____ w______ ells us the true m_________ of Christmas: the eaning i___________ mportance of sharing and giving love and joy to people around us. The story is about an old man n______ amed Scrooge who never laughs or smiles.
2c Read the passage again and complete the chart.
What does Scrooge see when he’s with ... the Ghost of His childhood. Christmas Past? the Ghost of How others are spending Christmas Present? Christmas this year. the Ghost of Christmas Yet to He is dead, but Come? nobody cares.
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Water Festival is the most popular festival in Thailand.
How much do you know about Water Festival?
It is the largest and most culturally significant city in northern Thailand. It attracts over 5 million visitors each year. It’s on the list of 25 Best Destinations in the World.
I don’t like Water Festival, I think that getting wet is terrible.
2a Listen to the conversation between Wu Ming and Harry and circle the correct words in the sentences.
n. 陌生人
1. Wu Ming and Harry are cousins/
strangers / friends.
2. Wu Ming went to Singapore/
Hong Kong / Macao for his vacation.
3. Wu Ming visited his relatives / friends /
The Water Festival 泼水节
Christmas Day 圣诞节
1a Match the pic来自ures with the descriptions.
1. _d__ The Water Festival in Thailand 2. _a__ The Dragon Boat Festival in Hong
Talk about the festival in 1a with your partner.
What do you like best about the Dragon Boat Festival?
I love the races. I think that they’re fun to watch.
Warming up
Look at the pictures and say what festivals they are.
Chinese Spring Festival 春节
The Lantern Festival 元宵节
Mid-Autumn Festival 中秋节
The Dragon Boat Festival 端午节
April 13th to 15th. ( T ) 4. The Thai New Year is a time for
cleaning and washing bad things. ( T )
Role-play the conversation.
Clara: Guess what?... Ben: Wow, sounds like fun! ... …
He is a tall boy. 改为感叹句。 _W__ha_t__ __a____ __ta_l_l __ boy he is ! _H__o_w__ __ta_l_l __ the boy is !
A: What do you like best about the …? B: I love the ... I think that they’re ...
in the chart. Fun activities
增加(体
Downsid重e)s; 发胖
Eating out
He has put on five pounds!
Shopping
He spent so much money.
Dragon Boat Festival in June It’s quite hot in June.
Kong
3. _b__ The Chinese Spring Festival in Beijing
4. _c__ The Lantern Festival in Jiangxi
感叹句
What nice music it is ! 多么好听的音乐呀！ How hot it is today ! 今天真热呀！
What do you like best about the Chinese Spring Festival?
I love the food, I think that they are delicious.
What do you like best about Water Festival?
知识拓展
感官动词 + like feel like 摸起来像 smell like 闻起来像 look like 看起来像 taste like 尝起来像
what 引导的感叹句，主要有两种形式： 1, What + a/an + adj. + 单数可数名词+ 主语+ 谓语！ 2, What + adj. + 可数名词复数或不可数名词+ 主语+ 谓语！
how 引导的感叹句： How + adj./adv. + 主语+ 谓语！
注：口语中，有时会省略主语和谓语。
Read the conversation and tell “True” or “False”.
1. Ben is going to Chiang Mai in two
weeks. ( F ) 2. Clara believes that April is the hottest
month of the year there. ( F ) 3. The Water Festival in Thailand is from
classmates.
n. 亲属，亲戚
4. Wu Ming liked eating out / shopping /
the Dragon Boat Festival best.
2b Wu Ming did a lot of fun
activities, but there were also
downsides. Listen again and fill